Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2009 Probă scrisă la Psihologie

Varianta 35 Subiectul II (30 puncte)

Confruntaţi fiind cu situaţii noi, se întâmplă să ne simţim blocaţi în acţiunile noastre de multitudinea de imagini care ne invadează mintea; dintre acestea, trebuie selectate cele potrivite, apoi combinate şi recombinate pentru a fi trasformate în instrumente adaptative; apelăm deci la preocedeele şi formele unui proces de cunoaştere numit imaginaţie. A. Menţionaţi două trăsături ale rezultatelor imaginaţiei. 4 puncte B. Descrieţi succint una dintre formele involuntare ale imaginaţiei. 6 puncte C. Evidenţiaţi o corelaţie existentă între termenii imaginaţie şi memorie, redactând un text

coerent, de aproximativ o jumătate de pagină (± un rând), în care să îi utilizaţi în sensul specific psihologiei. 10 puncte

D. Ilustraţi, printr-un exemplu concret, un procedeu imaginativ. 6 puncte E. Formulaţi o soluţie pentru optimizarea procedeului imaginativ exemplificat la punctul

D. 4 puncte