Drumuri şi terasamente 1 - usamvcluj.ro II... · 2 6. Competenţe specifice acumulate ţe ale Să...

4
1 Nr.__________din _________ Formular USAMV 0202020111 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Stiinţe Agricole şi Medicină Veterinară din Cluj-Napoca 1.2. Facultatea Horticultură 1.3. Departamentul Horticultură şi Peisagistică 1.4.Domeniul de studii Horticultură 1.5.Ciclul de studii 1) Licenţă 1.6.Specializarea/ Programul de studii Peisagistică 1.7. Forma de învăţământ IF 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei Drumuri şi terasamente 1 2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.dr. Ioana Tănăsescu 2.3. Titularul activităţilor de seminar/ laborator/ proiect Dr.ing. Sonia Bors-Oprişa 2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul 1 2.6. Tipul de evaluare Sumativă 2.7. Regimul disciplinei Continut 2 DS Obligativitate 3 DI 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum Geometrie descriptivă, Topografie şi desen tehnic, Matematică, Sistematizare şi urbanism 4.2. de competenţe Studentul trebuie să aibă cunostinţe referitoare la calcularea scării unui plan, secţiuni longitudinale şi transversale, detalii. 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului Cursul este interactiv, studenţii pot adresa întrebări referitoare la coinutul expunerii. Disciplina universitara impune respectarea orei de incepere si terminare a cursului. Nu sunt tolerate nici un fel de alte activitati pe durata prelegerii, telefoanele mobile sa fie inchise. 5.2. de desfăşurare a seminarului/ laboratorului/ proiectului La lucrările practice este obligatorie consultarea indrumatorului practic, fiecare student va desfasura o activitate individuala cu materialele de laborator puse la dispozitie si descrise in indrumatorul de Lucrari practice.Disciplina academica se impune pe toata durata de desfasurare a lucrarilor. 3.1. Număr de ore pe săptămână– forma cu frecvenţă 3 din care: 3.2. curs 2 3.3. proiect 1 3.4.Total ore din planul de invatamant 42 din care: 3.5.curs 28 3.6.seminar/laborator 14 Distribuţia fondului de timp ore 3.4.1.Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 3.4.2. Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 3.4.3. Pregătire seminare/ laboratoare/ proiecte, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 3.4.4.Tutoriala 7 3.4.5.Examinări 15 3.4.6. Alte activităţi 3.7. Total ore studiu individual 78 3.8. Total ore pe semestru 120 3.9. Numărul de credite 4 4

Transcript of Drumuri şi terasamente 1 - usamvcluj.ro II... · 2 6. Competenţe specifice acumulate ţe ale Să...

Page 1: Drumuri şi terasamente 1 - usamvcluj.ro II... · 2 6. Competenţe specifice acumulate ţe ale Să cunoasca limbajul specific pentru disciplina Drumuri şi terasamente Să înteleagă

1

Nr.__________din _________ Formular USAMV 0202020111

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Stiinţe Agricole şi Medicină Veterinară din Cluj-Napoca

1.2. Facultatea Horticultură

1.3. Departamentul Horticultură şi Peisagistică

1.4.Domeniul de studii Horticultură

1.5.Ciclul de studii1)

Licenţă

1.6.Specializarea/ Programul de studii Peisagistică

1.7. Forma de învăţământ IF

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei Drumuri şi terasamente 1 2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.dr. Ioana Tănăsescu

2.3. Titularul activităţilor de seminar/ laborator/ proiect Dr.ing. Sonia Bors-Oprişa

2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul 1 2.6. Tipul de

evaluare Sumativă

2.7. Regimul

disciplinei

Continut2 DS

Obligativitate3 DI

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum Geometrie descriptivă, Topografie şi desen tehnic, Matematică, Sistematizare şi urbanism

4.2. de competenţe Studentul trebuie să aibă cunostinţe referitoare la calcularea scării unui plan, secţiuni

longitudinale şi transversale, detalii.

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului Cursul este interactiv, studenţii pot adresa întrebări referitoare la conţinutul

expunerii. Disciplina universitara impune respectarea orei de incepere si terminare

a cursului. Nu sunt tolerate nici un fel de alte activitati pe durata prelegerii,

telefoanele mobile sa fie inchise.

5.2. de desfăşurare a seminarului/

laboratorului/ proiectului

La lucrările practice este obligatorie consultarea indrumatorului practic, fiecare

student va desfasura o activitate individuala cu materialele de laborator puse la

dispozitie si descrise in indrumatorul de Lucrari practice.Disciplina academica se

impune pe toata durata de desfasurare a lucrarilor.

3.1. Număr de ore pe săptămână–

forma cu frecvenţă 3 din care: 3.2. curs 2 3.3. proiect 1

3.4.Total ore din planul de invatamant 42 din care: 3.5.curs 28 3.6.seminar/laborator 14

Distribuţia fondului de timp ore

3.4.1.Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28

3.4.2. Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14

3.4.3. Pregătire seminare/ laboratoare/ proiecte, teme, referate, portofolii şi eseuri 14

3.4.4.Tutoriala 7

3.4.5.Examinări 15

3.4.6. Alte activităţi

3.7. Total ore studiu individual 78

3.8. Total ore pe semestru 120

3.9. Numărul de credite4 4

Page 2: Drumuri şi terasamente 1 - usamvcluj.ro II... · 2 6. Competenţe specifice acumulate ţe ale Să cunoasca limbajul specific pentru disciplina Drumuri şi terasamente Să înteleagă

2

6. Competenţe specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

Să cunoasca limbajul specific pentru disciplina Drumuri şi terasamente Să înteleagă metodologia de întocmire a temelor de proiectare şi a proiectelor de execuţie în concordanţă cu normativele şi standardele în vigoare Să identifice criterile de performanţă impuse elementelor de construcţii pentru realizarea condiţiilor optime de amenajare a peisajului Cunoaşterea teoretică şi practică a criteriilor de stabilizare a taluzurilor, malurilor şi terenurilor degradate Să creeze soluţii potrivite de amenajare peisageră a componentelor unui drum (giraţii, alveole, taluzuri etc).

Co

mp

eten

ţe

tran

sver

sale

Să demonstreze capacitatea de a realiza un proiect tehnic Să poata dezvolta multiple soluţii privind amenajarea peisageră a componentelor unui drum Să poata gandi activitati stiintifice referitoare la Drumuri şi terasamente Să demonstreze preocupare privind perfectionarea profesionala prin antrenarea in investigatii privind evoluția drumurilor în timp şi tehnicile moderne aplicate în construcţia şi estetizarea lor Să participe la activitatile de cercetare propuse de disciplină (workshopuri, colaborări, simpozioane studentești)

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general al disciplinei Sa-si insuseasca cunostintele referitoare la drumuri şi terasamente la nivelul

exigentelor actuale

7.2. Obiectivele specifice Sa inteleaga principiile de bază ale proiectării unui drum şi anexele acestuia

Sa analizeze aspectele principale, teoretice şi practice, ale tehnicilor şi metodelor

ce pot fi aplicate în vederea realizării unui drum şi amenajării zonelor verzi

aferente acestuia, în funcţie de condiţiile locale şi utilizarea de materiale specifice

Sa cunoască normele de proiectare, simbolurile şi reprezentările specifice

8. Conţinuturi

8.1.CURS Număr de ore – 28 Evoluţia în timp a căilor de comunicaţii, tehnicile rutiere. Rolul şi importanţa transportului rutier, clasificări, indicatori tehnici, economici, sociali, ecologici, utilizaţi în tehnica rutieră.

Drumuri, definiţii şi clasificări. Teoria mişcării vehiculelor, interacţiunea vehicul-drum. Stabilirea traseelor

Căi de comunicaţie în peisaj. Conţinutul proiectelor de execuţie a drumurilor. Asigurarea calităţii sistemelor rutiere

Tehnici constructive de amenajare a parcurilor şi grădinilor. Infrastructuri, instalaţii, căi de comunicaţii.

Elemente geometrice ale drumurilor. Mărimile elementelor geometrice ale drumurilor. Date de ansamblu pentru trasee. Proiectarea în plan orizontal.

Proiectarea în profilul longitudinal. Serpentine. Asigurarea vizibilităţii. Amenajarea în curbe a axei drumului în plan şi a profilurilor transversale.

Materiale pentru alcătuirea sistemelor rutiere. Pavaje. Importanţa lucrărilor de întreţinere a drumurilor

Principii de amenajare a intersectiilor giratorii. Condiţii de amplasare a intersecţiilor giratorii. Vizibilitatea. Configuraţia geometrică generală. Dimensiuni generale ale intersecţiilor. Deflexiunea. Declivităţile.

Elemente geometrice ale intersecţiilor giratorii. Insula centrală. Supralărgirea carosabilă de siguranţă şi zona necirculabilă. Tratarea peisagistică.

Marcaje rutiere. Căile de intrare. Racordări de colţ. Căile de ieşire. Insulele separatoare. Principii generale de realizare a insulelor separatoare. Amenajări pentru utilizatori speciali.

Transporturi excepţionale. Supralărgiri de siguranţă. Intreţinerea intersecţiilor giratorii. Degradări ale intersecţiilor giratorii.

Metode de predare

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Prelegere

Observaţii

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

Page 3: Drumuri şi terasamente 1 - usamvcluj.ro II... · 2 6. Competenţe specifice acumulate ţe ale Să cunoasca limbajul specific pentru disciplina Drumuri şi terasamente Să înteleagă

3

Impactul dezvoltării societăţii umane si a peisajului construit asupra mediulu. Dreptul mediului înconjurător. Principiile dreptului mediului înconjurător. Normative si legislatie privind impactul cailor de comunicatie asupra mediului.

Poluarea atmosferei. Poluarea apei. Poluarea solului. Studiu de impact. Răspunderea civilă, conventionala, penala. Sisteme de achiziţie a datelor privind calitatea.

Poluarea fonică. Analiza surselor de zgomot. Individualizarea ariilor de cercetare in corelare cu sistemele rutiere. Evaluarea impactului acustic.

Prelegere

Prelegere

Prelegere

2 prelegeri

2 prelegeri

2 prelegeri

8.2. LUCRĂRI PRACTICE

Număr de ore – 28

Elementele drumului în plan

Elementele drumului în profil transversal

Elementele drumului în profil longitudinal

Proiectarea terasamentelor

Proiectarea suprastructurii

Lucrări accesorii şi de artă

Ziduri de sprjin

Proiect

2 lucrări de laborator

2 lucrări de laborator

2 lucrări de laborator

2 lucrări de laborator

2 lucrări de laborator

2 lucrări de laborator

2 lucrări de laborator Bibliografie Obligatorie:

1. Andrei R., 1991 – Ghiduri practice pentru execuţia terasamentelor. Ed.Tehnică, Bucureşti. 2. Chira C., 2005 – Întreţinerea drumurilor. Ed.MEDIAMIRA, Cluj-Napoca ISBN 973-713-027-8. 3. Jercan S., 1980 – Suprastructura şi întreţinerea drumurilor. Ed.Didactică şi pedagogică, Bucureşti. 4. Lucaci Ghe., 2001 – Defecţiunile îmbrăcăminţilor rutiere moderne. Ed.Solness, Timişoara. 5. Lucaci Ghe., şi col., 2000- Construcţia Drumurilor. Ed.Tehnică Bucureşti, ISBN 973-31-1506-1. 6. Nicoară l., Muntean V., Ionescu N., 1979 – Întreţinerea şi exploatarea drumurilor. Ed.Tehnică Bucureşti. 7. ColecţiaBuletin Tehnic Rutier, AND, APDP, Bucureşti 2001-2004. 8. Legea pentru aprobarea ordonanţei Guvernului nr.43/1997 privind regimul juridic al drumurilor M.o. nr.158/22 apr.1998. 9. Ordin al ministrului transporturilor pentru aprobarea normelor privind încadrarea în categorii a drumurilor naţionale M.O.nr.138

bis75 apr.1998. 10. O.G. 43/1998 privind regimul drumurilor, republicată şi aprobată prin Legea nr.82/1998.

Bibliografie Facultativă:

***Legea 10-privind calitatea in constructii ***Normativ ind AND 514-2000 Regulament privind efectuarea recepţiei lucrărilor de întreţinere şi reparaţii curente la drumurile publice. ***Normativ ind AND 504-93 Instrucţie privind revizia drumurilor publice. ***Indicativ C 173-86 Normativ pentru amenajarea la acelaşi nivel a intersecţiilor drumurilor publice din afara localităţilor. ***Indicativ C 149-87 Instrucţiuni tehnice privind procedeele de remediere a defectelor pentru elementele de beton şi beton armat. ***indicativ C 22-92 Normatv pentru executarea îmbrăcăminţilor din beton de ciment la drumuri. ***Indicativ C 173 – 86 Normativ pentru amenajarea la acelaşi nivel a intersecţiilor drumurilor publice din afara localităţilor. ***Indicativ C 167-77 Normativ privind cuprinsul şi modul de întocmire, completare şi păstrare a cărţii tehnice a construcţiilor. ***Indicativ C 182.87 Normativ privind execuitarea mecanizată a terasamentelor de drumuri (înloc.182-88). ***Indicativ C 175-75 Normativ pentru întreţinerea şi repararea drumurilor, a podurilor de şosea şi a construcţiilor aferente lor. ***Indicativ C 16-2000 Normativ privind condiţiile de execuţie a îmbrăcăminţilor bituminoase uşoare. ***Indicativ P 19-86 Normativ pentru adaptarea la teren a proiectelor tip de podeţe pentru drumuri.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţilor epistemice,

asociaţilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

În vederea identificării unor căi de modernizare şi îmbunatăţire continuă a predării şi a continutului cursurilor, cu cele

mai actuale teme si probleme practice, cadrele didactice participă la Simpozionul Naţional de Siguranţa Circulaţiei şi la

dezbateri realizate în cadrul ADPD Transilvania, unde sunt discutate aspecte actuale si de perspectiva privind

modernizarea şi dezvoltarea drumurilor în România şi UE.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3.

Pondere din nota finală

10.4. Curs Rolul şi importanţa transportului rutier, clasificarea drumurilor Cunoaşterea tehnicilor constructive de amenajare a parcurilor şi grădinilor (infrastructuri, instalaţii, căi de comunicaţii). Principii de amenajare a intersectiilor giratorii Marcaje rutiere. Căile de intrare. Racordări de colţ. Căile de ieşire.

Examen scris

70%

Page 4: Drumuri şi terasamente 1 - usamvcluj.ro II... · 2 6. Competenţe specifice acumulate ţe ale Să cunoasca limbajul specific pentru disciplina Drumuri şi terasamente Să înteleagă

lnsulele seDaratoare.10.5. Seminar/Laborator lnsugirea simbolurilor ulllizate la

disciplina de drumuri qi terasamenteRealizarea profilurilor transversale dedrum: mixt, tip km 10+840 * km21+025 etc ai a detaliilor destratificatieRealizarea plangelor privind situatiaexistenti qi propunerea de reamenajareaunei giratii

Predarea gi sustinereaproiectului

30%

10.6. Standard minim de performantiStapanireainformatieistiintificetransmisaprinprelegerisilucrariprla verificarile pe parcurs este conditie de prbmovabiliiate.

t Ci.lul de studii- se alege una din variantele- Licenta/MasterlDoctorat

- Regimul disciplinei (continut)- pentru nivelul de licenta se alege una din variantele- DF ( disciplina fundamentala), DD

.( disciplina din domeniu), DS ( disciplina de specialitate ), DC ( disciplina complementara).

- Regimul disciplinei ( obligativitate)- se alege una din variantele - DI ( disciplina obligatorie) DO{ disciplina optionala) DFac ( disciplina lacultativa).-

Un credit este echivalent cu 25-30 de ore de studiu ( activitati didactice si studiu individual).

Data completdrii10 .10 .2013

Data avizbrii indepartament22.11.2013

TiplqfcursProf.dr.

Qf{ Tanasescu

Titular lucrari laborator/seminarii

DirectorProf.dr.