Domnu Trandafir 2

9
PROIECT DIDACTIC Data: 07.10.2014 Unitatea de aplicaţie: Profesor învăţămȃnt primar: Clasa: a III- a Aria curriculară: LIMBĂ ŞI COMUNICARE Obiectul: Limba şi literatura română Unitatea de învăţare: Tema activităţii: Textul narativ - “Domnu Trandafir” după Mihail Sadoveanu Tipul activităţii: Formare de priceperi şi deprinderi Obiective generale: S1: Consolidarea deprinderii de citire conştientă, corectă, fluentă şi expresivă a unui text de mică întindere. S2: Activizarea vocabularului elevilor prin utilizarea unor termeni noi în contexte variate. S3: Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală corectă din punct de vedere gramatical. Obiective operaţionale: Până la sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili: O1. Să citească textul “Domnu Trandafirdupă Mihail Sadoveanu corect, coerent, conştient şi expresiv, respectând semnele de punctuaţie; O2. Să formuleze răspunsuri corecte în legătură cu conţinutul textului; O3. Să redea trăsături ale personajelor. 1

description

Proiect de lectie

Transcript of Domnu Trandafir 2

PROIECT DIDACTIC Data: 07.10.2014Unitatea de aplicaie: Profesor nvm nt primar: Clasa: a III- aAriacurricular: LIMB I COMUNICAREOiectul: Limba i literatura rm!"#Unitatea de nvare: Tema activitii: Te!tul narativ - "Domnu Trandafir# dup $i%ail &adoveanuTipul activitii: $rmare %e &ri'e&eri i %e&ri"%eriOiective 'enerale:&(: C"(li%area %e&ri"%erii %e 'itire '"tie"t#) 're't#) *lue"t# i e+&re(i,# a u"ui te+t%e mi'# -"ti"%ere.&): A'ti,i.area ,'abularului ele,ilr &ri" utili.area u"r terme"i "i -" '"te+te ,ariate.&*: /e.,ltarea 'a&a'it#0ii %e e+&rimare ral# 're't# %i" &u"'t %e ,e%ere 1ramati'al.Oiective operaionale: P+n la sf+r,itul leciei- elevii vor fi capaili:O(.2#'itea('#te+tul 3/m"u4ra"%a*ir%uMi5ail 2a%,ea"u're't) 'ere"t)'"tie"t i e+&re(i,) re(&e't!"% (em"ele %e &u"'tua0ie6O). 2# *rmule.e r#(&u"(uri 're'te -" le1#tur# 'u '"0i"utul te+tului6O*. 2# re%ea tr#(#turi ale &er("a7elr.O/. 2# 1#(ea('# (i""ime i a"t"ime &e"tru 'u,i"te %ate.O0. 2# 1#(ea('# i"*rma0ia e(e"0ial# %i" *ie'are *ra1me"t al te+tului) *rmul!"% &la"ul %ei%ei.&trate'ii didactice:$etode ,i procedee:le'tura e+&li'ati,#)'",er(a0ia) e+&li'a0ia) e+er'i0iul) mu"'ai"%e&e"%e"t#.$i1loace de nvm+nt8 ma"uale) 'aiete) i"(trume"te %e ('ri() tabl#) 'ret#) *ie %e lu'ru.2orme de or'ani3are a activitii: *r"tal#) i"%i,i%ual#.1&istem de evaluare:$etode de evaluare: '5e(ti"area ral#) ,eri*i'area ('ri(#) b(er,area 'ure"t#2orme de evaluare: e,aluare *rmati,#.Instrumente de evaluare: a&re'ieri ,erbaleDurata: 49 %e mi"ute4ilio'rafie:Cr%. Catala") :.) B') M.);200re(a U"i,er(itar# Clu7ea"#) Clu7 Na&'a.Mla" ?.) ;201@= A Didactica disciplinei Limbai literatura rom nnnvm ntul primar) E%itura Mi"i&e%) Bu'ure ti. 4u%ra >i0il#) Cle&atra Mi5#ile('u);2009= ALimba i literatura romn, manual,E%itura Arami(2&CE5ARIU6 DIDACTICEtapele leciei O.opConinutul informaional $etode ,iprocedeedidactice$i1loace denvm+nt2orme deor'ani3areEvaluarea$omentul or'ani3atoric1 mi"ut2e a(i1ur# 'limatul "e'e(ar %e(*#ur#riirei.Ele,ii %e(em"a0i &re1#te('i ara"7ea.#materialele "e'e(are u"ei bu"e%e(*#ur#ri a le'0iei. 2e ,a urm#ri i"trarea r%"at# a ele,ilr-" (ala %e 'la(#.C",er(a0ia Ob(er,area'm&rtame"tuluiele,ilrReactuali3area cuno,tinelor anterioare@ mi"ute2e ,eri*i'B tema &e"tru a'a(# 'a"titati,i 'alitati,. 2e rea'tuali.ea.# 'u"ti"0elra"teriare 'u a7utrul -"treb#rilr8- Ce le'tur# am (tu%iat ra tre'ut#C- Care e(te autrul le'turiiCE+&li'a0iaCaieteI"(trume"te%e ('ri($r"tal# ?eri*i'area ('ri(#Anunarea temei ,i a oiectivelor2 mi"ute2e a"u"0# ele,ii '# a(t#.i ,m '"ti"ua(tu%ierea te+tului ))/m"u 4ra"%a*irD('ri( %e Mi5ail 2a%,ea"u.2e ('rie titlul &e tabl#) ele,ii -l ('riu -"'aiete.C",er(a0ia E+&li'a0ia4abl#Cret#CaieteCreia"e$r"tal# Ob(er,area'm&rtame"tuluiele,ilrDesf,urareaLi (e 'ere ele,ilr (# 'itea('#te+tul3activitii@0 mi"uteO(O)O*O0i"te1ral) a&i (ele'ti, &e ba.a u"r'eri"0e %ate.2e b(er,# -m&reu"# 'u ele,ii '!te*ra1me"tearete+tul) %u'are(e'ereu"ui ele, (# 'itea('# &rimul *ra1me"t.2e *rmulea.# -"treb#ri i r#(&u"(uri -"le1#tur# 'u '"0i"utul *ra1me"tului) a&i (e*rmulea.#i%eea&ri"'i&al#.2e &r'e%ea.#la *el 'u urm#tarele *ra1me"te.>la" %e i%ei1. E"uirile *i.i'e i mrale ale%m"ului -",#0#tr.2. >re0uirea tre'utului %e '#tre-",#0#tr.@. E",#0#turile%e(ebite&rimite%ela/m"u 4ra"%a*ir.4. A'ti,itatea %e -m&letire a &a"erelr.9. Cea mai (t#ruitare ami"tire a('riitrului.Le'turae+&li'ati,#C",er(a0iaE+er'i0iulMa"ualeCaieteI"(trume"te%e ('ri(I"%i,i%ual#$r"tal#Ob(er,area'm&rtame"tuluiele,ilrC5e(ti"are ral# ?eri*i'area ('ri(#Oinerea performaneiO*O/2e -m&art ele,ilr *ie %e lu'ru. ;A"e+a1=C",er(a0iaE+&li'a0ia$r"tal#I"%i,i%ual# ?eri*i'are ('ri(# 42 mi"uteEvaluarea leciei@ mi"uteE,aluarea (e ,a reali.a -"*u"'Fie %eurmBtarele 'riterii8- 2-a 'itit 're't) 'ere"t) '"tie"t ie+&re(i, te+tul6- 2-a r#(&u"( 're't -"treb#rilrre*eritare la '"0i"utul te+tului6- >ar'ur1erea 're't# a (ar'i"ilr %elu'ru tra(ate6C",er(a0iaE+&li'a0iaMa"ualeCaiete$r"tal#I"%i,i%ual#A&re'ieri ,erbale Ob(er,area'm&rtame"tuluiele,ilr?eri*i'area ('ri(#7nc%eierea leciei1 mi"ut?i *a'e a&re'ieri ,erbale 1lbale ii"%i,i%uale &ri,i"% m%ul %e%e(*#urare al le'0iei. 2e a"u"0# tema %e 'a(#.C",er(a0ia $r"tal# A&re'ieri ,erbale 5NUMELE DATA.FI DE LUCRU1. ncercuiete rspunsul corect:Autorul textului este:a) Barbu tefnescu Delaranceab) M!"a!l #a$%eanuc) &%n 'rean(2. ncercuiete rspunsul corect:Donu !r"n#"$r er")a) !ns*ect%rb) $!rect%rc) +n,t%r%. ncercuiete rspunsul corect:!itlul po&etii citit #e Donu !r"n#"$r este)a) -ara* Albb) .%estea *%rculu!c) #area/n bucate'. (sete cu&inte cu "cel"i senspentru urto"rele cu&inte:a sc0nte!a*aner...$%1%l..2stru!t%are.).*une +n corespon#en, cu&intele cu sens opus:buntateu!tr!res*ect !!t%r1r!re lenetrecutlar1re$n!c!erutatel!n!3te 1!c3%rarea1!nt!r! $!s*re,4