document-2015-07-9-20287947-0-comert-barem

download document-2015-07-9-20287947-0-comert-barem

of 2

Transcript of document-2015-07-9-20287947-0-comert-barem

  • 7/23/2019 document-2015-07-9-20287947-0-comert-barem

    1/2

    Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinificeCentrul Naional de Evaluare i Examinare

    Probscrisla comer- profesoriVarianta 2

    Barem de evaluare i de notarePagina 1din 2

    EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT9 iulie 2015

    ProbscrisComer(profesori)

    BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

    Varianta 2

    Se puncteazorice modalitate de rezolvare corecta cerinelor. Nu se acordfraciuni de punct. Nu se acordpunctaje intermediare, altele dect cele

    precizate explicit n barem. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a

    punctajului total obinut pentru lucrare.

    SUBIECTUL I (30 de puncte)

    a. Pentru caracterizarea corecti complet a analizei postului se acord4 puncte. Pentrurspuns corect dar incomplet se acord 2 puncte. Pentru rspuns greit sau lipsa acestuia 0puncte. 4 puncteb. Pentru oricare 4 avantaje ale elaborrii corecte i complete a fielor posturilor n cadrulntreprinderii se acordcte 3 puncte. Pentru fiecare rspuns corect dar incomplet se acordcte2 puncte. Pentru rspuns greit sau lipsa acestuia 0 puncte.

    4x3p=12 punctec. Pentru oricare 3 avantaje ale utilizrii surselor interne de recrutare la nivel de ntreprindereprezentate corect i complet se acordcte 4 puncte. Pentru fiecare rspuns corect dar incompletse acordcte 2 puncte. Pentru rspuns greit sau lipsa acestuia 0 puncte.

    3x4p=12 puncte

    d. Pentru oricare 2 surse externe utilizate n recrutarea resurselor umane n vederea ocupriiposturilor vacante dintr-o ntreprindere, enumerate corect i complet se acord cte 1 punct.Pentru rspuns greit sau lipsa acestuia 0 puncte. 2x1p=2puncte

    SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)1.a) 8 puncte

    Pentru fiecare precondiie identificatcorect se acordcte1 punct. Pentru rspuns greitsau lipsa acestuia 0 puncte. 3x1p=3 puncte

    Pentru fiecare problem prezentat complet i corect se acord cte 1 punct. Pentrurspuns greit sau lipsa acestuia 0 puncte. 3x1p=3 puncte Pentru fiecare capacitate ce se evalueazn timpul realizrii proiectului menionatcorect

    i complet se acordcte 1punct. Pentru rspuns greit sau lipsa acestuia 0 puncte.2x1p=2 puncte

    b) 7 puncte Pentru menionarea elementelor de planificare a evalurii se acord 3 puncte. Pentru

    rspuns corect dar incomplet se acord2 puncte. Pentru rspuns greit sau lipsa acestuia0 puncte.

    Pentru planificarea corect a evalurii pentru una dintre competenele menionate seacord4 puncte. Pentru rspuns corect dar incomplet se acord2 puncte. Pentru rspunsgreit sau lipsa acestuia 0 puncte.

  • 7/23/2019 document-2015-07-9-20287947-0-comert-barem

    2/2

    Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinificeCentrul Naional de Evaluare i Examinare

    Probscrisla comer- profesoriVarianta 2

    Barem de evaluare i de notarePagina 2din 2

    2. 15 punctePentru fiecare dintre cei 6 itemi se acord cte 2 puncte din care: 1 punct pentru proiectareacorecti completi 1 punctpentru rspuns corect. 6x2p=12 puncte

    Pentru menionarea corecta elementelor: clasa, capitolul/unitatea de nvare i timpul de lucru,

    se acord3 puncte. Pentru rspuns greit sau lipsa acestuia 0 puncte. 3x1p=3 puncteSUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)- procesul de nvmnt: delimitri conceptuale 4 puncte- nvarea: delimitri conceptuale 4 puncte- predarea: definirea conceptului 4 puncte- evaluarea: delimitri conceptuale 4 puncte- argumentarea necesitii interaciunii ntre cele trei procese 3 puncte- evidenierea specificitii relaiei ntre:

    nvare i predare 2 puncte nvare i evaluare 2 puncte predare i evaluare 2 puncte

    - coerena i originalitatea argumentrii 5 puncte