7/24/2019 De Contrast

1/5

Situatia numarul 3

In cadrul unei clase a III-a, formata dintr un efectiv de 15elevi,se da un test de evaluare initiala la disciplina Matematica.Se urmaresc obiectivele de mai jos

Obiective operaionale:O1s scrie cu cifre/litere numere date;O2 s scrie numerele naturale dintr-un anumit interval,cresctor sau descresctor;O s precizeze cte sute, zeci i uniti sunt n ecarenumr:O! s compare perechi de numere date;O5"s calculeze sume, diferene cu numere naturale n conc.0-000 , cu i fr trecere peste ordin;O#"s efectueze pro!a unei adunri i a unei scderi;O$ s a"e termenul necunoscut ntr-o operaie de adunare /scdere;O%" s realizeze chipul din #uri #eometrice , specicnd#urile i numrul lor ;O& s asocieze unitatea de msur cu instrumentul demsurat;O1'"s rezolve o pro!lem cu dou operaii.O11" s compuna o pro!lem care s se rezolve printr-ooperaie de scdere

7/24/2019 De Contrast

2/5

846

... ... ...

405

........ .................

Numele i prenumele: Data:............................................... .......................

TEST DE EVALUAE !N!"!AL#$LASA a !!!%a

&. S'rie:a('u 'i)re numerele: *('u litere numerele:+pt,pre-e'e %............. 53%.......................................................................trei ,ute apte%........... 600%.....................................................................'in'i ,ute +i,pre-e'e%........... /38%.....................................................................

. S'rie numerele naturale :a(e la 4&/ p1n2 la 4..........................................................................................................................................*('uprin,e ntre /45 i /35..........................................................................................................................................

3.re'i-ea-2 '1te ,ute -e'i i unit27i ,unt n )ie'are numar:

4.$+mpar2 pere'ile e numere9)+l+,in ,emnele ; ,au < (: 6 ..........6 8&..........8&&04........../6 6//..........//

486.........486 3&..........&3

5.$al'ulea-2: &= &< 38%6

7/24/2019 De Contrast

3/5

Ci>ura >e+metri'2)+l+,it2

Num2rul

/. n'er'uiete m2rimea pe 'are + m2,+ar2 )ie'are in,trument e m2,ur2:

a( 'apa'itatea a(timpul

*( lun>imea *(ma,a '( timpul '( 'apa'itatea( lun>imea

a('apa'itatea a(lun>imea *(?al+area *(ma,a '(lun>imea '(timpul

(?al+area

&0.e-+l?2 urm2t+area pr+*lem2:ntr%+ *i*li+te'2 pe un ra)t ,e a)l2 36 e '2r7i. e un alt ra)t ,unt 'u &8 mai multe.$1te '2r7i ,unt pe 'ele +u2 ra)turi e-+l?are:.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

&&. $+mpune + pr+*lem2 'are ,2 ,e re-+l?e printr%+ +pera7ie e ,'2ere.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

F# DE EVALUAE !N!"!AL#

7/24/2019 De Contrast

4/5

BATEBAT!$#% 'la,a a !!!%a

$%&'

()*+%& $& $& ($$&%

$ crie corect cucifre/ litere toatenumerele date

crie corect cucifre/ litere 1numere date

crie corect cucifre/ litere 2numere date

$2 crie corectnumerelecuprinse nintervalele date.

crie corect celpuin cte 1 dinnumerelecuprinse ninterva-lele date.

+ezolv corectpunctul asau b

$3 4recizeaz corecttoate ordinele S,Z, U

4recizeaz cu 2#reeliordinele S, Z,U

4recizeaz corectdoar doua dinordineleS, Z, U

$1 ompar corecttoate cele 5perechi denumere date.

omparcorect 1perechi denumere date.

ompar corect 2perechi denumere date.

$6 +ezolv corect

toate e7erciiilede adunare iscdere.

+ezolva corect

1 e7erciii deadunare iscdere

+ezolva corect 2

e7erciii deadunare iscdere

$5 &fectueaz corectpro!a adunrii iscderii

&fectueazcorect doar 2pro!e

&fectueaz corectdoar pro!aadunrii sau ascderii

$8 *" corectvaloareatermenilornecunoscui.

*" corectvaloarea a 2termeninecunoscui.

*" corectvaloarea unuitermennecunoscut.

$9 +ealizeaz chipuldin #uri#eometrice ,preciznd corectfelul i numrulacestora

+ealizeazchipul din #uri#eometrice ,preciznd cu 2-3 #reeli feluli numrulacestora

+ealizeaz chipuldin #uri#eometrice,darprecizeaz corectdoar 2-3 dinacestea

7/24/2019 De Contrast

5/5

$: $dentic i facecorectcorespondenadintreinstrument iunitatea demsur, n toate

situaiile.

$dentic iface corectcorespondenadintreinstrument iunitatea demsur, n 3

situaii.

$dentic i facecorectcorespondenadintre instrumenti unitatea demsur, n 2situaii.

$0 +ezolv corect opro!lem cu douoperaii

+ezolvpro!lema ,avnd mici#reeli decalcul

+ezolv una dincele dou operaiiale pro!lemei

$ ompune corecto pro!lem cares se rezolve

printr-o operaiede scdere

ompunepro!lema cumici ezitri

ompunepro!lema parialcorect

4resupunem ca profesorul corecteaza lucrarea elevului dupa ce a corectat lucrarile ireprosa!ile ale elevilor < si =,care primesc calicativul (. >in cauza raportariiprofesorului la cele doua lucrari ,elevul primeste uncalicativ inferior celor a caror lucrare a fost corectataanterior, chiar daca a atins aceeasi itemi.e eroare de evaluare credeti ca s a strecurat in acest caz?