CURSUL NR. I

OBIECTUL PEDOLOGIEI l ROLUL ACESTEIA

N DEZVOLTAREA PRODUCIEI AGRICOLE

1.1. DEFINIIA I OBIECTUL DE STUDIU AL PEDOLOGIEI

Pedologia este tiina care se ocup cu formarea, evoluia, proprietile, clasificarea, rspndirea i folosirea raional a solurilor. Termenul de pedologie este de origine greac, provenind din cuvintele "pedon" (teren, sol, ogor) i "logos" (vorbire, discuie, cu sensul de studiu). Pentru prima dat termenul de Pedologie a fost folosit de Friedrich Albrecht Fallou (1862) n lucrarea sa "Pedologie sau tiin general i special a solului".

Pedologia este o tiin interdisciplinar, situat la grania dintre tiinele fundamentale (fizic, chimie, biochimie) i tiinele aplicative (agrotehnic, agrochimie, silvicultur, mbuntiri funciare etc). Ea are un caracter complex, datorit locului important pe care l ocup solul n ecosistemele din natur i a multiplelor conexiuni pe care nveliul de sol le realizeaz ntre celelalte geosfere. Obiectul de studiu al Pedologiei l constituie solul, care este un produs al mediului natural.

n pedologia romneasc contemporan Florea (1993) definete solul ca un corp natural, de material relativ afnat, alctuit din compui minerali, organici i organisme vii, aflate n interaciune, cu proprieteti fizice diferite de ale materialului parental initial din care s-a format si evoluat n timp, prin procese pedologice i pedogeologice, sub aciunea climei i organismelor, n diferite condiii de relief, fiind capabil de schimb continuu de substan i energie cu mediul i de asigurare a conditiilor necesare creterii si dezvoltrii plentelor. Este subliniat prezena viului n definirea solului.

nsuirea principal a solului este reprezentat de capacitatea acestuia de a asigura creterea i rodirea plantelor. Aceast capacitate este determinat de o complexitate de caracteristici, din care amintim:

Solul este un corp format pe cale natural de-a lungul timpului, prin transformarea prii superioare a litosferei de ctre organismele vegetale i animale, n anumite conditii de relief si clim.

Solul conine materie vie (micro si macro flor si faun), de aceea n el au loc procese specifice vieii: asimilaie-dezasimilaie, sintez-descompunere, acumulare si eliberare de energie etc.;

In sol se acumuleaz humus (materie organic complex) care are o mare capacitate de nmagazinare pentru ap si elemente nutritive, pe care le pune treptat la dispoziia plantelor

Solul are o compoziie chimic complexa, de aceea reprezint un rezervor permanent de elemente nutritive pentru plante i n acelai timp, are anumite proprieti specifice: capacitate de reinere i schimb ionic, reacie, etc.;

Solul este un corp natural poros si afnat care conine n interiorul lui ap i aer, permind ptrunderea rdcinilor plantelor i asigurnd dezvoltarea acestora. Toare aceste nsuiri fac ca solul s capete, fa de roca steril din care a provenit, o proprietate noua, numit fertilitate.

Fertilitatea solului reprezinta proprietetaea solului de a pune la dispoziia plantelor apa si elementele nutritive n cantiti ndestultoare, n vederea creterii i dezvoltrii lor. Fertilitatea solului s-a format de-a lungul timpului, prin acumulare progresiv n roca dezagregat i alterat, a lementelor necesare vieii plantelor. Ea este o rezultant a stadiului de dezvoltare a solului, a alctirii i proprietilor lui, a proceselor fizico-chimice i biochimice ce se petrec n sol. n acelai timp fertilitatea mai depinde i de satisfacerea celorlali factori de vegetaie, fiind deci o functie a sistemului unitar sol-planta-atmosfer.In funcie de modul cum s-a format, fertilitatea este de dou feluri: natural i cultural.Fertilitatea natural s-a format n timpul procesului de solificare i depinde de condiiile de mediu ale zonei respective. Astfel, n zona de cmpie, cu temperaturi mai ridicate i precipitaii moderate, sub o vegetaie ierboas, pe materiale parentale mrunite i bogate n elemente bazice, cu o bogat activitate microbiologic determinat n principal de bacterii, s-au format soluri cu o fertilitate natural ridicat (kastanoziomurile, cernoziomurile .a). In zona montan, cu un climat umed i rece, sub o vegetaie acidofil de conifere, pe roci dure srace n elemente bazice i cu o activitate microbiologic foarte redus determinat de ciuperci, s-au format soluri cu o fertilitate natural foarte sczut (prepodzolurile, criptopodzo-lurile, podzolurile .a).

Prin luarea solurilor n cultur, omul a urmrit s obin producii vegetale din ce n ce mai mari i de bun calitate, intervenind cu mecanizarea, ngrminte, irigaii etc. Fertilitatea pe care o capt solul n urma interveniei omului poart denumirea de fertilitate cultural sau artificial.

Fertilitatea cultural depinde de fertilitatea natural a solurilor, suprapunndu-se peste aceasta. Intervenia raional a omului asupra solului determin creterea capacitii productive a acestuia, ns sunt i cazuri cnd intervenia necorespunztoare duce la scderea fertilitii.

Mrimea recoltelor obinute pe un anumit sol mai depinde de capacitatea productiv a soiurilor cultivate i de pretabilitatea solului pentru diferite culturi i moduri de folosin. Astfel, unele soluri au un potenial productiv mult mai ridicat dect altele, iar unele soluri se preteaz bine pentru cereale (cernoziomurile), altele pentru via de vie (rendzinele, psamosolurile .a).

Fertilitatea solului este deci o proprietate dinamic, ce depinde pe lng nsuirile solului i condiiile de mediu i de stadiul de dezvoltare al tiinei i tehnicii. Prin practicarea unei agriculturi tiinifice, capacitatea productiv a solurilor crete continuu, iar produciile obinute vor fi din ce n ce mai mari i de mai bun calitate.

1.2. SCURT ISTORIC AL DEZVOLTRII PEDOLOGIEI

Datele referitoare la sol au evoluat de-a lungul timpului odat cu evoluia diferitelor ornduiri sociale.

In comuna primitiv nu se cunotea agricultura ca ndeletnicire stabil, iar n sclavagism apar unele noiuni despre agricultur n scrierile filozofilor.

n ornduirea feudal, tiinele sunt n general neglijate sau denaturate din cauza misticismului caracteristic evului mediu. Abia n secolul 16, cnd a nceput procesul de descompunere a feudalismului, apar unele lucrri i teorii dintre care amintim: teoria apei, teoria prilor teroase i teoria uleiurilor nutritive, care susineau c plantele se hrnesc cu materiile respective i c solul trebuie studiat numai din punct de vedere al coninutului n aceste substane.

Apariia capitalismului, a impulsionat n mare msur studiul solului. Dup 1800 au aprut o serie de curente sau direcii referitoare la formarea i evoluia solului, dintre care amintim:

Direciunea chimic, n cadrul creia s-au format dou teorii antagoniste: teoria humusului i teoria mineral.

Teoria humusului, reprezentat prin coala lui Thaer (1800), susinea c plantele se hrnesc cu humus; ca dovad, cele mai bune recolte se obin pe solurile bogate n humus.

Teoria mineral, reprezentat prin coala lui LIEBIG (1848), susinea c plantele extrag din sol srurile minerale. Afirmaiile teoretice ale lui LIEBIG au fost verificate de diferitele experiene, care au dovedit c plantele nu se hrnesc cu humus. Importana humusului const n faptul c prin descompunerea lui contribuie la mbogirea solului n sruri nutritive. In urma acestor teorii, n Europa, au luat un mare avnd studiile privind fabricarea i aplicarea ngrmintelor chimice n agricultur.

Direciunea fizic arata c rolul hotrtor n dezvoltarea plantelor l au proprietile fizice ale solului, determinate de cei patru componeni principali, i anume: nisip, argil, humus i calcar. Proprietile fizice regleaz relaiile solului cu apa i aerul i determin, n acelai timp, condiii mai grele sau mai uoare de lucrare a solului. Printre adepii acestei direciuni amintim pe Atterberg i Mitscherlich.

Direciunea microbiologic a luat o mare dezvoltare dup descoperirile lui Pasteur. Adepii acestei concepii au artat rolul foarte mare pe care l au microorganismele (mai ales bacteriile) n transformrile biochimice care se petrec n masa solul. Ei apreciau, ns, acest rol izolat de complexul condiiilor de mediu n care se afl solul respectiv.

Direciunea agrogeologic, avnd ca reprezentat pe FALLOU, consider solul ca o roc afnat, rezultat prin transformarea unor roci masive; iar pentru a ne da seama de proprietile solului, trebuie s cunoatem numai substratul geologic pe care s-a format. Adepii acestei teorii neglijau substanele organice din sol i considerau procesele de alterare i dezagregare ca avnd rolul hotrtor pentru fertilitatea lui.

Direciunea naturalist (sau genetic) a aprut n Rusia, n a doua jumtate a secolului XIX, i a constituit coala naturalista a lui Dokuceaev, care a pus bazele pedologiei ca tiin.

Fondatorul pedologiei ca tiin este considerat DOKUCEAEV, care, n timpul cnd era profesor la Universitatea din Petersburg, a studiat solurile de step din Rusia, cunoscute sub numele de cernoziomuri. Rezultatele obinute au fost publicate n lucrarea sa de baz "Cernoziomul rusesc" (1881), susinut n 1883 ca tez de doctorat.

Concluziile tiinifice i practice la care a ajuns DOKUCEAEV i coala lui, sunt valabile i n prezent, putnd fi formulate astfel:

solul se formeaz conform unor legi naturale, sub influena unui complex de factori naturali de solificare, i anume: clima, vegetaia i vieuitoarele animale, roca i timpul (vrsta);

fiecare tip de sol, format n condiii naturale specifice, reprezint o individualitate aparte, caracterizat prin nsuiri fizice, chimice i biologice proprii;

sub influena factorilor de solificare se nasc soluri diferite, repartizate n anumite zone caracteristice.

In Romnia, primele nsemnri asupra solurilor ne-au rmas de la Dimitrie Cantemir, care n "Descripio Moldaviae" (1716) arat c "pmnturile Moldovei sunt negre i pline de silitr", rednd astfel caracteristici importante ale solurilor, adica sunt bogate in humus si contin multa argila.

Primul nvat, care, n descrierile lui, se ocup i de sol este agronomul Ion Ionescu de la Brad. Astfel, n monografiile asupra judeelor Putna (1860), Dorohoi (1866) i Mehedini (1868) prezint i descrie solurile, artnd mijloacele de meninere i ridicare a rodniciei lor prin ngrmnt i msuri potrivite.

Fondatorul pedologiei ca tiin n ara noastr a fost Gh. MURGOCI (1872-1925), profesor de geologie la Universitatea din Bucureti, din iniiativa cruia, n 1906, s-a nfiinat Secia de Agrogeologie de pe lng Institutul Geologic al Romniei. In numeroasele sale cltorii pe care le-a fcut n Europa i America, a cunoscut diferitele concepii n legtur cu studiul solului. Legturile pe care le-a avut cu pedologii rui au influenat mult concepia lui MURGOCI n legtur cu studiul solului.

Folosind n cercetarea solului concepia naturalist, MURGOCI, mpreun cu colaboratorii si Enculescu i Protopopescu-Pache, ntocmete, ntre anii 1906-1909, prima hart a solurilor din ara noastr, publicat la scara 1:2.500.000, nsoit de o schi climatologic. In 1911, MURGOCI prezint i o caracterizare general asupra zonelor de soluri ale Romniei. Prin lucrrile sale a pus bazele pedologiei genetice, nomenclaturii i clasificrii solurilor din ara noastr.

Murgoci a desfurat o activitate neobosit i pe plan internaional, contribuind la afirmarea tiinei solurilor din Romnia. Pentru meritele sale deosebite, la Conferina de la Praga (1923) Murgoci este ales preedinte al Comisiei de cartografierea solurilor, iar n 1924 este ales preedinte al comisiei pentru ntocmirea hrii solurilor din Europa.

Colaboratorii lui Murgoci, amintii mai sus, la care se altur Saidel i FLOROV, continu cercetrile n cadrul seciei de pedologie i public, n anul 1927, harta solurilor din ara noastr la scara de 1:1.500.000. Saidel a pus bazele Agrochimiei din ara noastr. A elaborat pentru prima dat, metoda poteniometric de determinare a pH-ului solului. Pe msura reorganizrii i dezvoltrii cercetrii tiinifice, tiina solului a progresat permanent.

In anul 1961 s-a nfiinat Societatea Naional Romn pentru tiina Solului, (SNRSS), societate activa si in prezent, n care sunt grupai toi cei care lucreaz n acest domeniu.

In prezent, cercetarea este coordonat la nivel central de Institutul de Cercetri pentru Pedologie i Agrochimie (ICPA), care funcioneaz n cadrul Academiei de tiine Agricole i Silvice Gheorghe Ionescu ieti (ASAS). La nivel de judee funcioneaz Oficiile Judeene de Studii Pedologice i Agrochimice (OJSPA). Toate staiunile de cercetri agricole au i laboratoare specializate pentru studiul solului. Pregtirea specialitilor pentru studiul solului se face n instituiile de nvmnt superior cu profil agricol, prin disciplinele de pedologie.

Rezultatele de sintez a lucrrilor de cartare s-au concretizat prin apariia hrii solurilor la scara 1:1.500.000 (1960), la scara 1:1.000.000 (1964), la scara 1:500.000 (1972) i s-a finalizat harta solurilor la scara 1:200.000. n prezent se lucreaz intens la introducerea in format electronic si actualizarea hrilor pedologice i la crearea de baze de dat pedologice.

1.3. ROLUL PEDOLOGIEI N DEZVOLTAREA PRODUCIEI AGRICOLE

Creterea continu a populaiei, solicit obinerea unor producii agricole tot mai mari i de mai bun calitate. Pe lng alte msuri ce pot duce la sporirea produciei agricole, deosebit de importante sunt cele care se refer la introducerea n circuitul agricol a terenurilor neproductive i creterea produciei la unitatea de suprafa. Rezolvarea acestor probleme se bazeaz, n primul rnd, pe cunoaterea amnunit a solului ca principal mijloc de producie agricol.

Solul, ca mijloc de producie n agricultur, prezint anumite particulariti, care l deosebesc de alte mijloace de producie, dintre care amintim:

este un mijloc de producie natural, care se formeaz i evolueaz la suprafaa litosferei n timp, sub aciunea factorilor naturali;

este un mijloc de producie limitat n spaiu, care nu se poate multiplica ca alte mijloace de producie, deci creterea produciilor nu se poate realiza dect printr-o folosire intensiv a solului;

solul, dac este folosit raional, nu se uzeaz ca alte mijloace de producie, putnd s dea producii sigure n permanen. Practica a demonstrat c, prin executarea unei agriculturi tiinifice (mecanizare, chimizare, irigaii, desecri, ndiguiri, combaterea eroziunii etc), capacitatea productiv a solurilor crete, recoltele obinute fiind din ce n ce mai mari.

n prezent, cnd pe glob se pune cu atta stringen problema economisirii fiecrei surse de materii prime, folosirea raional a solului, ca izvor de materii prime i furnizor de hran, capt valene tot mai mari.

n ara noastr, folosirea raional a fondului funciar constituie o problem naional de importan deosebit, fiind necesare ample aciuni pentru conservarea i ameliorarea solurilor.

La rezolvarea problemelor complexe ridicate de agricultur, alturi de alte tiine, pedologiei i revine un rol foarte important. Este suficient s amintim doar c, pe plan mondial, circa 50% din suprafaa irigat a multor ri a fost scoas din circuitul agricol, ca rezultat al degradrii prin salini-zare i nmltinire, iar la noi n ar, fenomenul de nmltinire i salini-zare secundar se manifest pe suprafee importante.

Bazndu-se pe cercetri de teren i laborator, Pedologia grupeaz solurile dup genez i proprietile lor agroproductive, indicnd organizrii teritoriului modul cel mai judicios de folosire, agrotehnicii elemente importante de aplicare difereniat a lucrrilor solului, agrochimiei criterii de fertilizare, fitotehniei indicaii pentru stabilirea sortimentului de plante, iar pedologiei ameliorative date necesare stabilirii msurilor ameliorative n vederea valorificrii solurilor slab productive.

O atenie deosebit se acord, n prezent, sporirii suprafeei arabile a rii prin luarea n cultur de noi terenuri, precum i prevenirii i combaterii polurii solurilor, rezultat n urma diferitelor activiti industriale, agricole etc.

Deci, prin complexitatea i multitudinea problemelor pe care le rezolv, pedologia este o tiin indispensabil practicrii unei agriculturi moderne, de nalt randament, care s poat asigura prosperitatea omenirii.

1.4. SITUAIA FONDULUI FUNCIAR AL ROMNIEI

Din datele publicate de Ministerul Agriculturii i Alimentaiei n anul 1994, reiese c fondul funciar al Romniei este de 23.839.071 ha, din care suprafaa agricol este de 14.797.546 ha, iar arabilul ocup 9.338.026 ha (tabelul 1.1.).

Raportnd aceste suprafee la numrul de locuitori, rezult c n Romnia revin 0,65 ha teren agricol i 0,41 ha teren arabil pe cap de locuitor, situndu-ne din acest punct de vedere printre primele rii din Europa cu ncrctura cea mai mare.

Tabelul 1.1. SITUAIA fondului funciar la 3 LXII. 1994,

conform datelor Ministerului Agriculturii i Alimentaiei, Direcia de Cadastru i Organizarea Teritoriului

FolosinteTotal suprafata (ha)

Arabil

Puni

Fnee

Vii

Livezi9338026

3378424

1493688

298412

288996

TOTAL AGRICOL14797546

Pduri

Ape, bli

Drumuri

Curi, construciii

Neproductiv6680145

888280

392444

629631

451025

TOTAL NEAGRICOL9041525

TOTAL GENERAL23839071

Prin studiile efectuate n anii 1976-1980 de Institutul de Geodezie, Fotogrammetrie, Cartografie i Organizarea Teritoriului, mpreun cu organizaiile agricole judeene, terenurile agricole ale rii au fost grupate n clase de calitate, lundu-se n considerare o serie de criterii (tabelul 1.2.).

Tabelul 1.2. Terenurile agricole pe clase de calitate (mii ha)

Clasa

ArabilPajitiViiPomiTotal agricol

ha%ha%ha%ha%ha%

I-foarte bune

II- bune

III- mijlocii

IV- slabe

V-foarte slabe1990 2373 2850 1425 95020

25 30 15 1049

147 784 1470

24501

3

16

30

5044

67 78 158

4315 23 27 20 1512

24

81

112

814

8

20 32 262005 2613 3793 3075

352413,4 17,4 25,5 20,4 23,5

TOTAL9500100490010029010031010015000100

Clasa I. Terenuri de calitate foarte bun cuprinde suprafee arabile lipsite de orice restricii sau fenomene de degradare, cu soluri profunde i cu textur bun, situate pe pante sub 5%.

Clasa II. Terenuri de calitate bun grupeaz suprafeele pe care procesele de degradare se manifest slab sau foarte slab, sau sunt situate pe pante de 5-10%.

Clasa III. Terenuri de calitate mijlocie grupeaz suprafeele n care fenomenele de degradare au o aciune mijlocie, sau sunt situate pe pante de 10-15%.Clasa IV. Terenuri de calitate slab pe care procesele de degradare se manifest puternic, sau au pante de 15-25%.

Clasa V. Terenuri de calitate foarte slab pe care procesele de degradare se manifest foarte puternic, sau sunt situate pe pante de peste 25%.

Unele terenuri din fondul agricol au devenit neproductive, cum sunt: rpele, ravenele, alunecrile de teren fr vegetaie, gropile de mprumut, depozitele de steril, straturile de nisip i pietri "crud" depuse de toreni etc. Din analizele efectuate de instituiile de specialitate a rezultat c terenul arabil este afectat de procesele de degradare n procent de 50%, punile i fneele 66%, iar plantaiile de vii i pomi ntre 50-70%; de aceea, n etapa actual, principala sarcin n folosirea fondului funciar o reprezint luarea celor mai importante i radicale msuri pentru conservarea actualelor suprafee agricole i aplicarea descoperirilor tiinifice n vederea meninerii i creterii potenialului lor productiv. In Romnia, resurse importante pentru creterea suprafeelor cultivate nu mai sunt cele aproximativ 390.000 ha de "terenuri neproductive" pot fi parial nierbate sau mpdurite. PAGE 1