Curs Nr. 3 Memoria
-
Upload
corina-sima -
Category
Documents
-
view
220 -
download
0
Transcript of Curs Nr. 3 Memoria
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 1/34
TulbuTulburări de memorierări de memorie
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 2/34
MEMORIA• proces psihic complex cu ajutorulcăruia se realizează întipărirea( ixarea!" păstrarea (conser#area! $e#ocarea (reactualizarea! unorexperien%e&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 3/34
Timpi ai memoriei'& ixarea capacitatea de înre)istrare a unei
in orma%ii*& păstrarea (conser#area! in orma%iilor
achizi%ionate+& e#ocarea (reactualizarea! readucerea lasupra a%ă a materialului achizi%ionat&
• E#ocarea cuprinde două aspecte,
a!& recunoa$terea c-nd obiectul perceput estprezent& Este utilizată la testele )rilăb!& Reproducerea c-nd obiectul nu este perc
.a examenele clasice unde apare $i amprentpersonală&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 4/34
Memoria este de mai
multe eluri,• M imediată reproducerea saurecunoa$terea unui material are loc întperioadă ce nu depă$e$te '0 secunde dela prezentarea lui&• M recentă reproducerea saurecunoa$terea unui material are loc dupun inter#al ce depă$e$te '0 secunde de prezentarea lui&
• M e#enimentelor îndepărtate se re ela e#enimente trăite de la începutul #iep-nă în prezent&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 5/34
• M se dez#oltă rapid $i precis p-nă la*1 de ani" între *1/+0 de ani există o
ază de platou" iar după 10/20 de anapare un declin în care unc%ioneaper ect le)ile uitării&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 6/34
3ITAREA• permite $ter)erea materialului achizi%ionat&
mani estă ca incapacitatea indi#idului de a/$iaminti datele memorate sau de a recunoa$tesitua%iile trăite& 4e uită aspecte neinteresantinutile" incomode" amănunte&
Re)ulile uitării,• se iută mai u$or e#enimente recente dac-t cel
îndepărtate&• 5ierderea memoriei se ace dinspre prezent înspre trecut" de la noi la #echi&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 7/34
6I4M7E8II6ismnezii cantitati#e,• hipomneziile• amneziile• hipermneziile
6ismnezii calitati#e (paramnezii!
• tulburări ale sintezei mnezice imediate• tulburări ale rememorării trecutului&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 8/34
9I5OM7E8IA
• Reprezintă scăderea de di erite )rade aor%ei mnezice
• Apare în stări de surmenaj" stărine#rotice" datorită unor de iciteprosexice&
• 5atolo)ic stări de insu ucientă dez#oltaco)niti#ă oli)o reii" stări de in#olu%ie
• Lapsusul e#ocarea unui nume sau a unuicu#-nt de#ine imposibilă&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 9/34
AM7E8IA
• 5ierderea totală a capacită%ii mnezice&• Amnezii anterograde
• Amnezii retrograde (de evocare) • Amnezii anteroretrograde• Amnezia lacunară
• Amnezia tardivă sau întârziată • Amnezia electivă (tematică)
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 10/34
Amnezii anterograde se re eră la e#enimentele trăite după debutul boiind datorate scăderii capacită%ii de ixare
e#enimentelor noi (amnezie de ixare!& 5ers
este incapabilă să redea un e#eniment trăirecent" în timp ce amintirile anterior ixate subine conser#ate" put-nd i încă redate& înt-lne$te în stări de con uzie mentală" sd:orsa;o# de etiolo)ie alcoolică" in ec%ioasă traumatică" psihoză maniaco/depresi#ă" stăreacti#e" stări ne#rotice" reac%ii psiho)entraumatisme craniocerebrale" traume psihice&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 11/34
Amnezii retrograde (de
evocare) tulburarea memoriei se întinde
pro)resi# spre trecut" în sensretro)rad& <eea ce s/a ănt-mpla înaintea momentului traumatizan
este uitat&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 12/34
Amnezii
anteroretrograde pri#e$te at-t e#enimentele de dup
deebutul bolii c-t $i cele dinaintebolii& Apare în demen%e&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 13/34
Amnezia lacunară 5ersoana nu poate e#oca ce s/a
înt-mplat de ex& <u * ore" ' înainte& Apare în stări con uzionT<<" stări de be%ie&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 14/34
Amnezia tardivă sau
întârziată este le)ată de o tulburare de
con$tien%ă& .acuna mnezică asuperioadei con uzionale nu sinstalează imediat consecuti#acesteia" ci treptat $i numai după anumită perioadă&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 15/34
Amnezia electivă
(tematică) e#enimentele $i situa%iile respecti#e
ost uitate= trăirea lor a istacompaniată de o stare a ecti#ne)ati#ă& 4e uită situa%ii neplăcu
#iol" adulter&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 16/34
9I5ERM7E8IA• Amintiri ( ie e#enimente plăcute" ie cele
traumatizante! rapide" in#oluntare $i cucon%inut oarte bo)at&
• 5oate i înt-lnită în schizo renie" în stăriebrile" intoxica%ii&• Viziunea retrospectivă – este o ormă
supremă de hipermnezie apare în timpul ustări con uzionale" psiho)ene" stărihalucinatorii" crize de epilepsie temporală"paroxisme anxioase" în situa%ii de pericolexisten%ial persoanele au impresia că re#retrăiesc în c-te#a momente întrea)a lor #ia%
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 17/34
6I4M7E8II <A.ITATI>E
(5ARAM7E8II!• 5aramnezii amintiri de ormate"
alse" neconcordante cu realitatea"eroarea re erindu/se la încadrareatemporală" spa%ială sau la o con ude persoană&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 18/34
Tulburări ale sintezei
mnezice imediate• <RI5TOM7E8IA• ?74TR@I7AREA AMI7TIRI.OR• A.4A RE<37OABTERE• A.4A 7ERE<37OABTERE
• 5ARAM7E8II.E 6E RE635.I<ARE
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 19/34
<RI5TOM7E8IA• nerecunoa$terea ca iind străin a un
material literal" muzical pe care
bolna#ul îl recunoa$te ca iind al săApare în azele a#ansate aledemen%ei& 4e deosebe$te de pla)ia
care este o ac%iune con$tientă $i cuun anumit scop&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 20/34
• este situa%ia in#ersă în care pacientcrede că e#enimentele trăite au ostdoar citite" auzite" #ăzute&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 21/34
A.4A RE<37OABTERE( A.4A I6E7TI I<ARE!
• apare în stări de surmenaj" stări deobnubilare a con$tien%ei" stărimaniacale" schizo renii& Este starepremer)ătoare a enomenelor dedeja #u" deja conu" deja #ecu&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 22/34
A.4A
7ERE<37OABTERE• pacientul are impresia de a nu i
#ăzut" cunoscut sau trăit unelee#enimente jamais #u" jamais con jamais #ecu&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 23/34
5ARAM7E8II.E 6E
RE635.I<ARE• dedublarea perpetuă a obiectelor $isitua%iilor trăite& 3n exemplu este
bolna#ul decris de 5ic; care sus%inecă a mai ost tratat într/o clinicăidentică de un medic care semăna le
cu cel de acum&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 24/34
Tulburările rememorării
trecutului (allomneziile) • Reproduceri alse ale unor
e#enimente din trecut pe carebolna#ul le situează în mod als înprezentul trăit&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 25/34
54E36OREMI7I4<E7CE.E
• reproducerea unor e#enimente realedin trecutul bolna#ului pe care acestle trăie$te ca e#enimente prezente&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 26/34
<O7 AD3.ACII.E
(halucina%iile de memorie!&• Apar o serie de produc%ii mnezice
compensatorii lacunelor mnezice pecare le are pacientul& Apare îndemen%e" sdr& :orsa;o#& Trebuiedi eren%iate de minciună&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 27/34
• <on abula%ii mnestice bolna#ul umpl)olurile unor amintiri pierdute cue#enimente #erosimile dar netrăite înrealitate&
• <on abula%ii antastice relateazăe#enimente antastice pe care le insereaz între e#enimentele reale trăite&
• <on abula%ii onirice apar sub orma scene asemănătoare celor din #is
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 28/34
E<M7E8IA• pacientul con undă trecutul cu prezentul întoarcerea între)ii personalită%i laperioade demult trăite de bolna#& Dolnasenili" de mult pensiona%i trăiesc în prezperioade trecute din #ia%a lor pro esionsau se consideră tineri" adolescen%i"
emeile d-ndu/$i numele de ată&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 30/34
Metode de in#esti)a%ie
psiholo)ică a memoriei• Metoda >iere))e• 5roba ora$elor• Metoda Dernstein• echsler MemorF 4cale
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 31/34
Metoda >iere))e
/ persoana de in#esti)at repetă unele ci rce le/a pronun%at examinatorul& 4e crepetarea ci relor după un minu(petrecut în lini$te! $i încă o repetardupă un alt minut" în care s/a încercdistra)erea aten%iei& 3n adult sănăt
poate repeta după primul minut 2/G ci$i după al doilea 1/2 ci re&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 32/34
5roba ora$elor
/ se dau bolna#ului 2/'0 nume de ora$i i se atra)e aten%ia că trebuie s
le re%ină& 6upă ce i se distra)e timde un minut aten%ia" este solicitsă le reproducă&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 33/34
Metoda Dernstein/ cuprinde două )rupuri de i)uri, în prim
r-nd sunt H i)uri" iar în al doilea *1 i)uri care le cuprinde $i pe primele
5rima )rupare se prezintă subiectulutimp de +0 sec" după care i se în ă%i$ea doua )rupare din care trebuie să
recunoască primele H i)uri prezentaanterior&
7/25/2019 Curs Nr. 3 Memoria
http://slidepdf.com/reader/full/curs-nr-3-memoria 34/34
echsler MemorF 4cale
/ 4cala echsler pentru memorie ( M4!este cea mai completă $i cuprinde mmulte probe, de in orma%ie )enerală"orientare" de control mentalJ (repetareal abetului" numărarea în sens in#ermemorarea unui para)ra " memorar
imediată a ci relor" memorareperechilor de cu#inte&