CUÁNDO:!SÁBADO’7DENOVIEMBRE’ · cuÁndo:!sÁbado’7denoviembre’!...

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CUÁNDO: SÁBADO 7 DE NOVIEMBRE HORARIO: DE 10:00 A 14:30 Y DE 16:00 A 20:00 DÓNDE: EDUCASAPIENS. AVENIDA TABLAS DE DAIMIEL, 7. CIUDAD REAL

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     CUÁNDO:  SÁBADO  7  DE  NOVIEMBRE    HORARIO:  DE  10:00  A  14:30  Y  DE  16:00  A  20:00    DÓNDE:  EDUCASAPIENS.  AVENIDA  TABLAS  DE  DAIMIEL,  7.  CIUDAD  REAL

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2   EMOCIÓNART.  COACHING  FOR  LIFE.                                                  

 

-­‐ PRESENTACIÓN.

 

El   taller   “De   la   emoción   a   la   felicidad”   es   una   actividad   práctica   y   vivencial   donde  

podrás  experimentar  y  conocer  tus  emociones  básicas  y  entender  y  sentir  felicidad.  

 

A  través  de  diversas  y  divertidas  experiencias  y  actividades  prácticas  podrás  manejar  y  

comprender   como   funcionan   tus   emociones   básicas   y   entender   la   relación   de   estas  

emociones   con   tu   felicidad,   de   tal   forma  que   la   felicidad   dejará   de   ser   algo   externo  

dependiente  de  variables  externas,  para  convertirse  casi  en  una  cuestión  de  elección  

personal,  algo  en  lo  que  tú  tienes  mucho  que  decir.  

 

 

-­‐ INSCRIPCIONES:

Precio  del  taller:  49  euros  

Información  y  forma  de  pago:  

Realizar  ingreso  o  trasferencia  de  49  euros  en  la  cuenta:    

ES61  2105  5044  72  3400023054  (CCM-­‐Liberbank)  

Indicar  concepto:  Felicidad  

Enviar  correo  electrónico  con  resguardo  de  ingreso  o  trasferencia  a  la  

dirección:  [email protected]  

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  EMOCIÓNART.  COACHING  FOR  LIFE.                                                3    

-­‐ METAS DEL TALLER.

 

• Conocer  y  experimentar   con   las  emociones  básicas  para   comprender   su  

definición,  funcionamiento  y  funciones.  

• Experimentar  y  sentir  felicidad.    

• Adquirir  recursos  y  mecanismos  que  nos  permitan  ser  feliz  todos  los  días.  

 

-­‐ OBJETIVOS.

 

• Definir  emoción  y  entender  el  funcionamiento  de  las  emociones  

• Conocer  las  emociones  básicas  

• Conocer  diversas  formas  de  expresión  emocional  y  lenguaje  emocional  

• Sentir  y  experimentar  las  diferentes  emociones  básicas  

• Definir  felicidad  desde  la  individualidad  

• Conocer  los  componentes  de  la  felicidad  y  su  relación  entre  si  

• Experimentar  y  sentir  felicidad  

• Comprender  la  esencia  de  la  felicidad  como  elección  personal.  

• Crear  un  plan  de  acción  para  “ser  feliz”.  

• Comprender  la  diferencia  entre  ser  y  estar  feliz.  

 

-­‐ CONTENIDOS.

 

• Emoción.  Respuesta  emocional.  Proceso  emocional  

• Emociones  básicas  

• Gratitud  

• Felicidad:  Definición  y  componentes  

• Comportamiento  no  verbal  

§ Lenguaje  emocional.  

§ Música  

§ Danza  

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4   EMOCIÓNART.  COACHING  FOR  LIFE.                                                  

-­‐ PROGRAMACIÓN.

 

MAÑANA:  EMOCIÓN.  

 

-­‐ Ice-­‐break  emocional  

-­‐ La  emoción  y  tú  

-­‐ La    música  como  experiencia  sensorial  

-­‐ Ponencia  -­‐  Performance:  La  Danza:  Expresión  corporal  de  las  emociones  

 

TARDE:  FELICIDAD.  

 

-­‐ Ambiente,  emoción  y  felicidad  

-­‐ La  felicidad  diaria  

-­‐ Conclusiones  y  Evaluación.  

 

-­‐ DOCENTES.

 

Raquel  Bernaola  Sáenz  

 

Diplomada  en  danza  clásica  por  la  Royal  Academy  of  Dance  (Londres)    

Directora  del  Estudio  de  Danza  Raquel  Bernaola  (  Ciudad  Real)  

Centro   de   formación   en:   ballet   clásico(   exámenes   Royal   Academy   of   Dance),   danza  

contemporánea,  jazz,  flamenco,  danza  española  y  Pilates.  

 

LA  DANZA  :  EXPRESIÓN  CORPORAL  DE  LAS  EMOCIONES  

 

El  movimiento  corporal  en  el  individuo  es  un  acto  natural  que  forma  parte  de  cualquier  

proceso   de   aprendizaje,   sea   de   desarrollo   psicomotriz,   físico   o   intelectual.   Si   a   este  

movimiento  natural  le  incluimos  melodías,  éste      se  transforma  en  movimiento  rítmico  

con  el  cual  se  expresan  sensaciones  y  emociones  a  los  demás.  

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  EMOCIÓNART.  COACHING  FOR  LIFE.                                                5    

Mar  Rodrigo  

 

Con  formación  en  música  moderna  y  clásica,  obtiene  el  título  superior  de  música  en  el  

Real   Conservatorio   Superior   de  Música   de  Madrid,   con   los  maestros   Javier   Somoza,  

Manuela   Puente   y   José   Antonio   García.   Ha   recibido   clases   magistrales   de   grandes  

maestros   tanto  de   la  guitarra   clásica   como  de   la  guitarra  eléctrica.  Paralelamente   se  

forma  como  pedagoga  en  la  UNED.  Dentro  de  su  formación  permanente  destacan  los  

cursos  de  Coaching,  Liderazgo  y  motivación,  gestión  de  grupos  e  inteligencia  emocional  

(UNED  y  URJC).  

 

Como   intérprete   ha   realizado   numerosos   conciertos,   como   solista   clásica,   en  

formaciones   de   cámara   o   en   bandas   de   distintos   estilos   musicales,   destacando   su  

papel   como   guitarrista   y   compositora   en   Innovatorio   Jazz   Trío   ,   corista   de   Mónica  

Naranjo   en   su   gira   Adagio   Tour,   o   su   actual   banda   FoxyLadys,   con   quien   acaba   de  

publicar  su  primer  disco.  

Junto   a   Eloy   Terrero   realiza   varios   proyectos   performance   mostrados   en   la   Casa  

Encendida  y  en  la  Noche  en  Blanco  entre  2007  y  2010.  

 

Fue   premiada   en   la   1º   Edición   del   programa   de   mecenazgo   para   guitarristas   de  

Cervezas   Alhambra   “Desnudos   de   Etiquetas”   (2012/13)   que   incluía   una   gira   de  

conciertos  por  las  salas  más  importantes  del  panorama  musical.  

 

LA  MÚSICA  COMO  EXPERIENCIA  SENSORIAL  

 

¿Qué   relación  existe  entre   las  emociones  y   la  música?  A   lo   largo  de   la  historia  de   la  

música,  compositores  de   todas   las  épocas  han   tenido  muy  en  cuenta   la   relación  que  

existe  entre  los  distintos  sonidos  y  las  emociones  que  vehiculan  a  la  hora  de  crear  sus  

obras.  

 

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6   EMOCIÓNART.  COACHING  FOR  LIFE.                                                  

Ya   Platón   decía:   “la   música   es   para   el   alma   lo   que   la   gimnasia   para   el   cuerpo”,  

entendiendo   que   la   música   genera   sensaciones   que   pueden   modificar   los   estados  

emocionales.  

Pero   ¿por   qué   nos   afecta   emocionalmente   escuchar   una   música   concreta?   La  

neurociencia,  en  los  últimos  15  años,  ha  comenzado  a  dar  respuesta  a  esta  pregunta,  y  

hoy   sabemos  mucho   sobre   cómo   funciona  nuestro   cerebro  al  escuchar  o   interpretar  

música.  

 

Durante   el   taller   comprenderemos   por   qué   la   música   afecta   a   nuestro   estado  

emocional,   y   su   relación   con   el   aprendizaje.   Además,   tendremos   la   oportunidad   de  

experimentar   cómo   la  música  es  una   invitación  a  abrir   todos  nuestros   sentidos  —no  

solamente   el   auditivo—,   y   pondremos   en   marcha   un   sentido   muy   importante:   la  

intuición,  realizando  dinámicas  de  improvisación  musical.  

 

 

Manuel  Palomares    

 

Director  del   Centro  de   Innovación  e   investigación  Educativa   "Educasapiens".  Ha   sido  

investigador   en   universidades   españolas   y   del   Reino   Unido   en   el   ámbito   de   la  

Psicología  Evolutiva  y  de  la  Educación  donde  ha  publicado  varios  artículos  científicos.  

 

AMBIENTE,  EMOCIÓN  Y  FELICIDAD.  

 

La   conexión   entre   las   emociones   del   ser   humano   y   los   factores   ambientales   es  

compleja  y  no  puede   ser   comprendida  desde  una   sola  disciplina.  Esta  ponencia  dará  

herramientas  interpretativas  para  comprender  de  qué  manera  nuestras  circunstancias  

sociales,  las  estructuras  sociales  y  las  cosmovisiones  culturales  pueden  jugar  un  papel  

crucial   en   nuestros   estados   emocionales   y   en   nuestra   percepción   de   felicidad.   Para  

ello,  y  como  ejemplo,  analizaremos  cómo  los  medios  de  comunicación  o  el  marketing  

pueden  llegar  a  influir  en  nuestras  emociones  y  en  la  felicidad.  

 

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  EMOCIÓNART.  COACHING  FOR  LIFE.                                                7    

Raúl  Carretero  Bermejo:    

 

Diplomado  en  Magisterio  y  Licenciado  en  Psiopedagogía  por  la  UCLM,  cursa,  también  

en  la  UCLM  su  Máster  en  Psicología  Social  y  realiza  y  presenta  su  tesis  doctoral  en  la  

UNED,  obteniendo  su   título  de  Doctor   en   Inteligencia   Emocional   y   Sexismo.  Trabaja  

desde   2005   como   educador   con   familias   en   exclusión,   y   cómo   docente   y   ponente  

desde   el   2007   en   contextos   universitarios   (UNED,   UNIVERSIDAD   DE   ZARAGOZA)  

académicos   (Consejería   de   Educación   de   Aragón)   y   no   formales   (Escuelas   de  

animación,   academias,   centros   de   juventud,   sindicatos)   trabajando   contenidos  

relacionados  con  la  formación  y  gestión  de  equipos,  dinámicas  de  grupos,  emociones  y  

comunicación  no  verbal.    

 

En  2014  termina  su  formación  oficial  como  Coach,  experto  en  Inteligencia  Emocional  y  

PNL,   certificado  por   la  Asociación   Española   de  Coaching   (ASESCO)   y   a   finales   de   ese  

mismo   año   crea   EMOCIÖNART.   COACHING   FOR   LIFE.   Desde   donde   desarrolla   su  

actividad   como   coach   personal   experto   en   emociones   e   Inteligencia   Emocional   y   su  

actividad  como  docente  y  ponente.  

 

Ha  publicado  un  libro  y  diversos  artículos  de   investigación  en  revistas  científicas  y  de  

divulgación  del  ámbito  de  la  educación  y  la  Psicología.  

 

TU  EMOCIÓN  Y  TÚ.  

 

Recorrido   por   tus   emociones   básicas,   utilizando   diversas   actividades,   dinámicas   y  

experimentos   para   descubrir   la   definición   de   emoción,   las   funciones   de   nuestras  

emociones   y   acercarnos   a   la   forma   de   comunicarlas   y   percibirlas   a   través   de   lo   no  

verbal  como  canal  de  comunicación  emocional.  

 

 

 

 

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LA  FELICIDAD  DIARIA.  

 

Vamos  a  encontrar  el  concepto  de  felicidad  y  conocer  las  variables  y  componentes  de  

la  misma,  de  tal  forma  que  tomes  conciencia  del  poder  que  tienes  sobre  tu  felicidad  a  

través  de  diferentes  actividades  para  que  puedas  crear  felicidad  todos  los  días.  

 

INFORMACIÓN ADICIONAL.

 

ES  ACONSEJABLE  llevar  ropa  cómoda  e  informal,  que  te  permita  moverte  con  libertad  

y  facilidad  y  estar  a  gusto  durante  la  duración  del  taller.  

 

QUÉ  LLEVAR:  

-­‐ Instrumento  músical  o  “algo”  que  emita  sonidos.  No  es  necesario  saber  tocarlo  

-­‐ Permiso  para  ti  mismx  para  experimentar,  probar  y  sentir  

-­‐ Ganas  de  aprender  sobre  ti  y  sobre  los  demás.  Mente  abierta  

-­‐ Intención  de  expresarte  con  tranquilidad  y  comodidad  

-­‐ Intención  de  escuchar  sin  juzgar,  ni  a  ti  ni  a  los  demás  

-­‐ Un  pañuelo  o  bufanda  con  el  que  poder  vendarte  los  ojos  

 

QUÉ  NO  LLEVAR:  

-­‐ Ideas  cerradas  o  inmutables.  

-­‐ Vergüenza  o  timidez  excesiva  

-­‐ Prisas  o  urgencia.  

 

 

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