PROIECT TEMATICTEMA ANUALĂ DE STUDIU::

GRUPA. MICĂ „ZUM-ZUM”PERIOADA: 9.03.-3.04.2015SUBTEME ALE PROIECTULUI: ”Învăţăm să circulăm” ”Plutind pe valuri” ”Călătorie printre nori” ”Călătorie cu surprize”

ARGUMENT: Suntem în plin progres şi ne deplasăm cu tot felul de mijloace de locomoţie, iar copiii sunt curioşi să afle cât mai multe lucruri despre acestea. Sunt interesaţi de mici, în special băieţii, de maşinuţe, trenuleţe, avioane, rachete, sunt curioşi în legătură cu structura acestora, modul lor de funcţionare. Pentru a satisface nevoia copiilor de cunoştere, ne-am propus desfăşurarea proiectului tematic ,,Plecăm în călătorie?”. Vom încerca să aflăm, de asemenea, cum se deplasau bunicii noştri şi cum vor arăta vehiculele viitorului.

Prof. ADRIANA MEREUŢĂ

Cu ce călătorim?

GRĂDINIŢA CU ORAR PRELUNGIT NR. 33Constanţa, Str. Prelungirea Liliacului Nr. 12 Telefon 0341 44 00 33gradinita33cta@yahoo.com

STRATEGII DIDACTICE:

RESURSE UMANE: copii, educatoare, părinţi, buniciRESURSE MATERIALE: Pliante, planşe, imagini adecvate temei, cărţi cu poveşti şi poezii despre

mijloacele de locomoţie, mijloace şi semne de circulaţie în miniatură, calculator, CD-uri., filmuleţe în ppt, albume, reviste, etc. METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia, explicaţia, observaţia spontana dirijata, demonstraţia, povestirea problematizarea, învăţarea prin descoperire, experimentul, brainstorming-ul.

PERIOADA DERULĂRII PROIECTULUI: 4 săptămâni

OBIECTIVELE PROIECTULUI:- Formarea şi dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a mediului înconjurător, precum şi stimularea curiozităţii pentru investigarea acestuia;

- îmbogăţirea cunoştinţelor referitoare la mijloacele de locomoţie şi de transport;

- utilizarea de către copii a unui limbaj adecvat.

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ: - Să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; - să audieze un text, să rețină ideile acestuia, personajele şi să demonstreze că l-a înţeles;

- să comunice impresii pe baza observărilor efectuate; - să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare;- să formeze perechi între obiectele a două mulțimi și să stabilească relația de echivalență; - să formeze mulțimi cu 1/2/3 elemente;- să utilizeze limbajul adecvat;- să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului în care trăieşte (familie, grădiniţă, grupul de joacă)- să trăiască în relaţiile cu cei din jur stări afective pozitive, să manifeste prietenie, toleranţă, armonie, concomitent cu învăţarea autocontrolului.

- să utilizeze uneltele simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice; - să intoneze cântece pentru copii; - să obţină efecte plastice, forme spontane şi elaborate prin tehnici specifice picturii; - să manifeste în timpul activitătilor atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competitie, fair-play; - să cunoască (aplice) reguli de igienă referitoare la igiena alimentaţiei, să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, sezând şi în deplasare), să perceapă componentele spaţio-temporale.

CENTRUL TEMATIC: Albume și fotografii sau imagini cu mijloacele de locomoţie şi de transport, enciclopedii, cărţi şi reviste pentru copii, CD-uri, maşini, avioane, vapoare, barci (jucării).

EVALUAREA PROIECTULUI: CD cu fotografii realizat în timpul desfăşurării proiectului jurnalul proiectului cu lucrări artistico-plastice şi practice realizate de copii în

timpul proiectului expoziţii cu lucrările copiilor

Cu ce călătorim?

INVENTAR DE PROBLEMECe ştim ? Ce nu ştim şi vrem să aflăm ?

Oamenii călătoresc cu diferite mijloace: maşină, tren, bicicletă, avion, vapor

Maşinile circulă pe stradă Trenul circulă pe linia ferată Maşinile stau în garaj Trenul opreşte în gară Avionul circulă prin aer Vapoarele plutesc pe apă

Ce alte mijloace de locomoţie şi transport există?

Cum funcţionează mijloacele de transport, cu ce combustibil merg ele?

Pe unde se deplasează mijloacele de transport?

De ce ne trebuie mijloace de transport? Cum se numesc cei care conduc diferite

mijloace de transport?

CENTRE DE INTERES ŞI MATERIALE PUSE LA DISPOZIŢIA COPIILOR

BIBLIOGRAFIE:

o SILVIA, DIMA; METODE INTERACTIVE DE GRUP, ghid metodic, Ed. Miron, Bucureşti, 2005;o GEORGETA, TOMA; MARUŢA, RISTOIU; SUPORT PENTRU APLICAREA NOULUI

CURRICULUM PENTRU INVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR (3-5 ani), Ed. Delta Cart Educaţional, Piteşti, 2009

o ***CURRICULUM PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR, 2008o www.didactic.ro

Cu ce călătorim?

Bibliotecă Cărţi şi reviste ; Cărţi cu poezii şi poveşti; Jetoane

Ştiinţă Jetoane cu diferite mijloace de transport; planşe adecvate temei, cărţi, enciclopedii, Calculator, CD, prezentare PowerPoint

Joc de rol Truse pentru jocurile de rol şi jocurile de creaţie; Cadrul ambiental specific; Bilete de transport; Bani de hârtie; Diferite imagini în contextul temei

Artă creioane colorate, carioca, ceracolor; acuarele, plastilină; casetofon, casete audio; imagini de colorat, pictat; coli de desen, de carton hârtie glasată, foarfece, lipici

Construcţii lego, arco, combino; cuburi, etc.

Jocuri de masă jetoane; puzzle fişe individuale şi de grup

Dragi părinţi,

Suntem în plin progres şi ne deplasăm cu tot felul de mijloace de locomoţie, iar copiii dumneavoastră sunt curioşi să afle cât mai multe lucruri despre acestea. În acest scop, am demarat proiectul tematic „CU CE CĂLĂTORIM?” şi ne adresăm dumneavoastră cu rugămintea de a ne sprijini în acest proiect cu procurarea materialelor necesare: jucării, albume, broşuri, reviste, cărţi cu poezii sau povestiri despre maşini, trenuri, avioane, CD-uri, jocuri, fişe de colorat, sau orice altceva ce credeţi că ne este util. Vă mulţumim că ne sunteţi alături!

Educatoarele şi copiii grupei „Zum-Zum”

Cu ce călătorim?

TEMA: „CU CE CĂLĂTORIM?”SUBTEMA: „Învăţăm să circulăm”

Ziua Data Activităti de învăţare tura I

Luni09.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „ Cu ce ai venit la grădiniță?" Învăţăm să ne comportăm în maşină(tren, tramvai)”- deprinderi de comportare civilizată Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Tema şi subtema săptămânii Gimnastica de înviorareALA: ŞTIINŢĂ: „Cu ce călătorim?” JOC DE ROL: ”De-a polițiștii” CONSTRUCŢII: Garaje pentru maşini (lego, mozaic)Joc distractiv: „Nu râde!”ADE: DLC Joc didactic: „Spune ce fac” (verbul la timpul prezent)

Plimbare prin cartier (observăm mijloacele de locomoţie şi transport,semnele de circulaţie)

Marți 10.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ”Călătorie cu autobuzul” Învăţăm să ne comportăm în maşină(tren, tramvai)”- deprinderi de comportare civilizată Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Tema şi subtema săptămânii Gimnastica de înviorareALA: BIBLIOTECĂ: Citire de imagini – „O călătorie prin oraş”- prezentare PPT JOC DE MASĂ: Imagini cu mijloace de transport (sortare) CONSTRUCŢII: Gara (lego, mozaic)Joc distractiv: „Buchețele”ADE: DLC Observare: „Automobilul” Deprinderi melodice: intonarea corectă a liniei melodice - „Trenul” – joc cu text şi cânt

- „Vine, vine primăvara!” – cântec repetare

Miercuri11.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Cum traversăm strada?” „Învăţăm să ne comportăm în maşină”- deprinderi de comportare

civilizată Calendarul naturii, prezenţa. Activitate integrată: „La plimbare prin oraş” ALA: ŞTIINŢĂ: „Cu ce călătorim?” ARTĂ: „Modelează, colorează maşinuţa preferată” JOC DE ROL: „De-a şoferii”Jocuri distractive în curtea grădiniţei

Cu ce călătorim?

ADE: DŞ, DEC ”Facem perechi între obiectele celor două mulțimi”(ex. cu material

individual) DM: transport de obiecte individual ”Încărcăm camionul”

- CM: Forță – ”Împingem automobilul”Dramatizare: ”Strada nu e loc de joacă!”

Joi

12.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Cum mi-ar plăcea să fie automobilul meu?” „Învăţăm să ne comportăm în tren”- deprinderi de comportare

civilizată Calendarul zilei(salutul, anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Opţional: Gimnastică ritmică ALA: JOC DE MASĂ: „Pe unde circulă...” –sortare jetoane cu mijloace de transport CONSTRUCŢII: „Semaforul” BIBLIOTECĂ: „Greşeala Cuminţicăi”- povestea educatoarei Cântec: „Stopul” ADE: DEC:

Desen: „Strada mea” Joc de atenţie: „La trecerea de pietoni”

Vineri 13.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu impegatul de mişcare” Învăţăm să ne comportăm în maşină”- deprinderi de comportare

civilizată Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa)

Gimnastica de înviorare ALA: ŞTIINŢĂ: ,,Mijloace de transport terestre”(fişe individuale) JOC DE ROL: „De-a mecanicii” ARTĂ: „Maşina poliţiei”-pictură Ghici, ghicitoarea mea! ADE: DOS

Aplicație: ”Trenul cu multe vagoane”Educaţie rutieră: „De vorbă cu agentul de circulaţie”(întâlnire cu agentul)

Ziua Data Activităti de învăţare tura a II-a

Luni 09.03

ADP: „Învăţăm să ne comportăm în maşină”- deprinderi de comportare civilizatăALA: BIBLIOTECĂ: -Citire de imagini: „Călătorie prin oraş” CONSTRUCŢII: Parcări etajate (lego, mozaic)ADE: „Semaforul” de A. Panait(poezie)Joc distractiv: “Maşina de curse”

Marți

10.03

ADP: „Învăţăm să ne comportăm în maşină”- deprinderi de comportare civilizatăALA: ŞTIINŢĂ: ,,Ce circulă pe șine?” (discuţii libere în grup restrâns)

JOC DE MASĂ: Alege şi grupează mijloacele de transport ADE:”Plimbare pe stradă” (ppt)Joc distractiv: „Trenuleţul veseliei”

11.03 ADP: „Învăţăm să ne comportăm în maşină”- deprinderi de comportare civilizată ALA: BIBLIOTECĂ: „Prin oraş”(soft educaţional) ARTĂ: Colorează maşinuţa preferată

Cu ce călătorim?

Miercuri JOC DE ROL: Şoferii pricepuţi Joc distractiv: „Foc-apă”ADE: Joc logic: „Trenul”Joc de mișcare: „„Cum circulăm!”

Joi

12.03

ADP: „Învăţăm să ne comportăm în maşină”- deprinderi de comportare civilizatăALA: ŞTIINŢĂ: ,,Ce circulă pe șine?” (discuţii libere în grup restrâns)

JOC DE MASĂ: Alege şi grupează mijloacele de transport BIBLIOTECĂ: „Ce nu se potriveşte?” (fişe)

ADE: Convorbire ,,Cum ne comportăm în tren, tramvai...?’’Joc distractiv: „Camionul defect”

Vineri 13.03

ADP: „Învăţăm să ne comportăm în maşină”- deprinderi de comportare civilizată ALA: ARTĂ: „Semaforul”(colaj) ŞTIINŢĂ: „Automobilul și trenul” (discuții libere)ADE: ”Trenul cu multe vagoane” - finalizarea și expunerea lucrărilorJoc : „Cine ajunge primul în gară?”

TEMA: „CU CE CĂLĂTORIM?”SUBTEMA:: „Plutind pe valuri”

Ziua Data Activităti de învăţare tura I

Luni 16.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ”Strada nu e loc de joacă!” Sunt copil politicos(deprinderei de comportare civilizată) Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Tema şi subtema săptămânii Gimnastica de înviorare ALA: BIBLIOTECĂ: “Pe apă”- citire de imagini JOC DE MASĂ: „Caută umbra!” CONSTRUCŢII: „În port”- lucrare colectivă (incastre, lego)ADE: DLC

Joc didactic: „Spune ceva despre...”(propoziţii enunţiative)Joc distractiv: “De-a Baba-Oarba”

Marţi 17.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Colecţia mea de bărcuţe” Sunt copil politicos(deprinderei de comportare civilizată) Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenţa. Gimnastică de înviorareALA: ŞTIINŢĂ: „Bărci pe apă” –plutire- experiment ARTĂ: ”Valuri” (ex. cu pensula) JOC DE ROL: ,,De-a marinarii” Joc de atenţie: „Zboară, zboară…”ADE: DŞ, DEC

„Pe mare” -Lectură după imagini Deprinderi melodice: sunete înalte/joase - „Trenul” – joc cu text şi cânt - Cântec: „Suntem marinari”

Cu ce călătorim?

Jocuri de mişcare: „Aleargă unde auzi clopoțelul”

Miercuri 18.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Îmi place să mă plimb cu...” Sunt copil politicos(deprinderei de comportare civilizată)

Calendarul zilei(salutul, anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare

ALA: JOC DE MASĂ: „Completează ce lipseşte!”(fişe) BIBLIOTECĂ: „Așa da, așa nu!”ADE: DŞ, DPM

Joc didactic: „Formăm perechi”(relația de echivalență) DM: transport de obiecte Joc „Urcăm bagajele pe vapor”

Târâre pe abdomen „Înotătorii la concurs” CM: Forță – ”Vâslim”

Joc distractiv : ,,Mimul’’

Joi

19.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Mă pregătesc pentru excursie” Sunt copil politicos(deprinderei de comportare civilizată)Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Opţional: Gimnastică ritmică

ALA: ŞTIINŢĂ: „Unde sunt bărcile?”- (joc exerciţiu) CONSTRUCŢII: „Portul”(lego) ARTĂ: ,,Submarinul” – modelajJoc: „Locomotiva face manevre”ADE: DEC

pictura – linia, element de limbaj plastic „Pe mare” -

Vineri 20.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Cu elicopterul” Sunt copil politicos! (deprinderei de comportare civilizată)

Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare

ALA: BIBLIOTECĂ: „În călătorie”(prezentare PPT) JOC DE MASĂ: „Alegeţi şi grupaţi”(mijloace de transport) JOC DE ROL:”De-a excursioniștii”ADE: DOS

Confecţie: „Bărcuţa” – coji de nucă şi hârtieJoc concurs:,,Ghici, ghicitoarea mea!”

Ziua Data Activităti de învăţare tura a II-a

Luni 16.03

ADP: Sunt copil politicos! (deprinderei de comportare civilizată)ALA: ŞTIINŢĂ: Vapoare şi corăbii JOC DE MASĂ: „Jocul umbrelor” ADE:

Joc exercițiu: „Spune ceva despre...”(propoziţii enunţiative)Ghici, ghicitoarea mea!(soft educaţional)

Marţi 17.03

ADP: Sunt copil politicos! (deprinderei de comportare civilizată)ALA: BIBLIOTECĂ: Vizionare CD „Aş zbura şi aş pluti” ARTĂ: Colorează imagini cu mijloace de transport pe apă

JOC DE ROL: ,,De-a marinarii”ADE:

Cu ce ne deplasăm pe uscat, pe apă? – joc didacticJoc distractiv :,,Cine te-a strigat’’

ADP: Sunt copil politicos! (deprinderei de comportare civilizată)

Cu ce călătorim?

Miercuri

18.03

ALA: ŞTIINŢĂ: Numără vaporaşele! – fişe de muncă independentă CONSTRUCŢII: „Vapoare în port”ADE:

„Suntem marinari” cântec Joc de mişcare: „Găseşte-ţi perechea”

Joi19.03

ADP: Sunt copil politicos! (deprinderei de comportare civilizată)ALA: JOC DE MASĂ: „Găseşte-i locul potrivit!” BIBLIOTECĂ: „Valuri” – ( linia ondulată) ADE:

Joc didactic: „Să punem(adresăm) întrebări!”(alcătuirea de propoziţii interogative)

Joc de mişcare: „Fii atent, ocupă-ţi locul !”

Vineri20.03

ADP: Sunt copil politicos! (deprinderei de comportare civilizată) ALA: ARTĂ: „Bărcuţa” – (coajă de nucă) JOC DE ROL: „De-a călătoria”ADE:

„Completează ce lipseşte!”- mijloace de transport Joc de mişcare : „Sus, jos”

TEMA: „CU CE CĂLĂTORIM?”SUBTEMA: „Călătorie printre nori” Ziua Data Activităti de învăţare tura I

Luni23.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: Când vin la grădiniţă traversez pe la semafor(zebră) Lucrez împreună cu colegii mei(deprinderea de a lucra în echipă) Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Tema şi subtema săptămânii Gimnastica de înviorare ALA: ŞTIINŢĂ: ,,Vreau să ştiu despre avioane şi elicoptere!” JOC DE MASĂ: „Caută umbra!” CONSTRUCŢII: „Avioane mari şi mici”- lucrare colectivă (mozaic)ADE: DLC:

Joc didactic: „Unde s-a oprit roata?” (denumire obiecte)

Cu ce călătorim?

Marţi

24.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „O călătorie spre stele” Lucrez împreună cu colegii mei(deprinderea de a lucra în echipă) Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenţa. Opţional: Gimnastică ritmică ALA: BIBLIOTECĂ: „O călătorie cu balonul” - citire de imagini JOC DE ROL: ,, De-a aviatorii” ARTĂ: – Colorează imagini cu mijloace de transport prin aer Joc de atenţie: „Zboară, zboară…”ADE: DŞ, DEC

observare „Avionul” (vizionare CD) Deprinderi melodice: sunete înalte/joase

- Cântec: „Suntem marinari” - „Avionul” – joc cu text şi cânt

Joc de mişcare: “Suntem avioane”

Miercuri 25.04

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Motoare cu reacţie- curiozităţi” Lucrez împreună cu colegii mei(deprinderea de a lucra în echipă) Calendarul zilei(salutul, anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare

ALA: JOC DE MASĂ: Fişe individuale(desenează tot atâtea cerculeţe câte elicoptere sunt în zbor) ŞTIINŢĂ: „Şi alte mijloace de transport...” CONSTRUCŢII: „Hangarul”ADE: DŞ, DPM

Act. cu mat. individual ”Unu sau mai multe elemente” DM: transport de obiecte Joc „Urcăm bagajele în avion”

„Gimnastică acrobatică- rulări laterale” – joc „Reparăm avionul” CM: Viteză: „Punem stegulețe pe pistă”Joc distractiv : ,,Lansăm avioane’’

Joi

26.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Pe aeroport”Lucrez împreună cu colegii mei (deprinderea de a lucra în echipă) Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare

ALA: ŞTIINŢĂ: Avioane pe pistă(prezentare PPT) JOC DE ROL: ,,Atenţie, decolăm!”Joc de mişcare: “Fuga în sac”ADE: DEC –

„Printre nori” -pictură (pata de culoare) Ghici, ghicitoarea mea!(soft educaţional)

Vineri27.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Despre ce am vorbit în ac. săptămână?” Lucrez împreună cu colegii mei(deprinderea de a lucra în echipă)

Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare

ALA: BIBLIOTECĂ: „Pe aeroport”(prezentare PPT) CONSTRUCŢII: „Elicopterul” (incastre) JOC DE MASĂ: „Aşază la locul potrivit”ADE: DOS

„Să fim curajoși” ( conv. cu suport intuitiv) Jocuri în aer liber:”Avioanele îşi iau zborul!”

Cu ce călătorim?

Ziua Data Activităti de învăţare tura a II-a

Luni 23.03

ADP: Lucrez împreună cu colegii mei (deprinderea de a lucra în echipă) ALA: BIBLIOTECĂ: „Citim în atlas despre avioane” JOC DE MASĂ: „Jocul umbrelor” ŞTIINŢĂ: „Semne de circulaţie”ADE: Joc exerciţiu: „Unde s-a oprit roata?” Joc de mişcare: „Cine zboară”

Marţi 24.03

ADP: Lucrez împreună cu colegii mei (deprinderea de a lucra în echipă) ALA: BIBLIOTECĂ: „O călătorie cu elicopterul” – ( poveste creată)

JOC DE ROL: ,,De-a piloţii”ADE: Joc didactic „Ce ştii despre mijloace de transport aeriene” Joc distractiv :,,Cine te-a strigat’’

Miercuri

25.04

ADP: Lucrez împreună cu colegii mei (deprinderea de a lucra în echipă) ALA: ŞTIINŢĂ: “Călătorii de-a lungul vremii” ARTĂ: „Avioane şi elicoptere” – pictură/desen imaginaţie ADE: Poveste creată: „În avion” Joc de mişcare:,,Rachetele”

Joi 26.03

ADP: Lucrez împreună cu colegii mei(deprinderea de a lucra în echipă) ALA: JOC DE MASĂ: „Ce avion lipseşte?”(culori, numeral ordinal) CONSTRUCŢII: „Turnul de control”, „Pista de aterizare”(incastre)ADE: DEC „Printre nori”-pictură (definitivarea lucrărilor) Joc de mişcare: „Cursa cu obstacole”

Vineri

27.03

ADP: Lucrez împreună cu colegii mei(deprinderea de a lucra în echipă) ALA: ARTĂ: „Semaforul”(colaj) ŞTIINŢĂ: „Câte automobile sunt?”- (joc exerciţiu- unu- mai multe)ADE: DOS „Racheta”(finalizare)Joc : „Avion cu motor”

TEMA: „CU CE CĂLĂTORIM?” SUBTEMA:: „Călătorie cu surprize” Ziua Data Activităti de învăţare tura I

Luni 30.03

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Mi-ar plăcea să mă plimb cu...” ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare) Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Tema şi subtema săptămânii Gimnastica de înviorare ALA: ŞTIINŢĂ: „Lansăm avioane” - experiment JOC DE MASĂ: „Ce se potrivește?” JOC DE ROL: ,,De-a aviatorii” ADE: DLC

Joc didactic: „Spune mai departe!” (acordul subiect-predicat)Joc distractiv: “Avioanele la concurs”

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Semne de circulație”

Cu ce călătorim?

Marţi

31.03

”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare) Primirea copiilor, salutul, calendarul naturii, prezenţa. Activitate integrată: „În călătorie” DŞ, DEC ALA: BIBLIOTECĂ: „În călătorie”- citire de imagini ARTĂ: ”Avioane mari și mici ” desen CONSTRUCŢII: „În aeroport”- lucrare colectivă (incastre, lego)Joc de atenţie: „Zboară, zboară…”ADE:

Joc didactic: „În călătorie”(pe unde circulă...?) Deprinderi melodice: sunete înalte/joase - „ Zi de sărbătoare ” - „Avionul”- repetare

Joc distractiv : ,,Fă ca mine!’’

Miercuri 1.04

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Am fost(nu am fost) cu trenul” ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare)

Calendarul zilei(salutul, anotimp, ziua, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare

ALA: JOC DE MASĂ: „Pe unde circulă”(fişe) ŞTIINŢĂ: ,,Ghicește cine pornește” (ex. senzorial- sunete mijloace transport) JOC DE ROL: ,,De-a călătoria” ADE: DŞ, DPM

Joc didactic: „Una sau două bărci?”(număr, numărat, raportare) DM: „Gimnastică acrobatică- rulări laterale”

„Săritura în adâncime cu sprijin ghemuit” – joc „Cu paraşuta” CM: Rezistenta - joc „Statuile”Dramatizare: „Trei iezi cucuiaţi, strada bine traversaţi!” (după Alecu Popovici)

Joi

2.04

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Călătorii mărilor” ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare) Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Gimnastică de înviorare

ALA: BIBLIOTECĂ: „În port”(prezentare PPT) CONSTRUCŢII: „Portul”(lego) ARTĂ: ,,Racheta” – aplicațieJoc de orientare spațială: „Alergăm la avion/ tren”ADE: DEC

Pictură „Călătorie în zarea albastră” - (fuziune în masă)Joc concurs: „Aşa da, aşa nu!” – reguli de comportare în mijloace de transport

Cu ce călătorim?

Vineri 3.04

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Vreau să fiu...aviator” ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare)

Calendarul zilei(salutul, anotimp, dată, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare

ALA: ŞTIINŢĂ: „Câte bărci sunt?”- (joc exerciţiu) JOC DE MASĂ: „Alegeţi şi grupaţi” JOC DE ROL: ,,De-a polițiștii” ADE: DOS

Joc concurs „Cine ştie răspunde!”- reguli de circulație, comportament mijloace de transport

,,Ghici, ghicitoarea mea!”

Ziua Data Activităti de învăţare tura a II-a

Luni 30.03

ADP: ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare) ALA: JOC DE MASĂ: „Grupează parașutele după mărime”(material mărunt) BIBLIOTECĂ: „Ce a greșit copilul” – lectură după imagini- educ. pietonalăADE: DLC

„Spune mai departe!”- (acordul subiect-predicat)Joc distractiv :,,Cine te-a strigat’’

Marţi

31.03

ADP: ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare) ALA: ŞTIINŢĂ: ”Cu ce călătorim?” – fişe de muncă independentă ARTĂ: Colorează imagini cu mijloace de transport

JOC DE ROL: ,,De-a marinarii”ADE:

Cu ce ne deplasăm pe uscat, pe apă şi în aer ? – joc didacticJoc de mişcare: „Găseşte-ţi perechea”

Miercuri

1.04

ADP: ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare) ALA: BIBLIOTECĂ: Vizionare CD „Aş zbura şi aş pluti” CONSTRUCŢII: „Hangarul”ADE:

„Cine ştie răspunde!”- grupe cu 1/2 elemente ”Zborul merișorului în lună” - vizionare

Joi2.04

ADP: ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare) ALA: JOC DE MASĂ: „Găseşte-i locul potrivit!” ŞTIINŢĂ: ”Cum să faci un avion?”- (elemente componente mari)„Suntem marinari” - cântec ADE:

Pictură „Călătorie în zarea albastră” = finalizarea lucrărilorJoc de mişcare: „Fii atent, ocupă-ţi locul !”

Vineri3.04

ADP: ”Cuvinte fermecate”(deprinderei de adresare) ALA: ARTĂ: „Bărcuţe în port” – (coajă de nucă) JOC DE ROL: „De-a călătoria”ADE:

Joc didactic: „O plimbare prin oraș”(reguli de circulație pe stradă)Joc de mişcare : „Sus, jos”

Cu ce călătorim?

Cu ce călătorim?