Creşterea Şi Dezvoltarea Fizică Curs 2

44
Creşterea şi dezvoltarea fizică

description

curs 2

Transcript of Creşterea Şi Dezvoltarea Fizică Curs 2

  • Creterea i dezvoltarea fizic

  • NOIUNI DE AUXOLOGIEAuxologia (gr. auxo: nmulesc, las s creasc; logos: studiu) se ocup cu studiul creterii i dezvoltrii ncercnd s descifreze mecanismele intime ale acestui proces i modul n care el este influenat de factorii de mediu.

  • Procesul de cretere i dezvoltare este o aciune dinamic. Ea implic modificri morfofuncionale i psihointelectuale permanente, care evolueaz ntr-o secven ordonat, specific fiecrei specii.

  • Evoluia organismului de la faza de zigot (celula rezultat din fuziunea a doi gamei) la maturitate este caracterizat prin dou procese:un proces de acumulare cantitativ cretereaun proces calitativ, de difereniere structural i funcional dezvoltarea

  • CretereaCreterea este reprezentat de o mrire a ntregului organism, att n greutate, ct i n dimensiunile sale spaiale. Ea se efectueaz prin 2 mecanisme:hiperplazie (multiplicare) celular, adic creterea numeric a celulelor. Celulele somatice se nmulesc prin mitoz, iar celulele sexuale prin meiozhipertrofie celular, caracterizat prin creterea de volum al celulelor (att n suprafa ct i creterea materialului intracelular). Hipertrofia celular este procesul prin care are loc apariia de celule specifice.

  • creterea nu este uniform, ea cunoate trei accelerri de ritm sau de velocitate: 1. intrauterin 2. postnatal, n special n perioada de sugar3. la pubertate

    cm/anNastereprenatalpostnatalsaptamanianianiVarsta(dupa Wollman 2000)

  • Creterea somatic se caracterizeaz, n principal, prin creterea dimensiunilor organismului. Clinic ea poate fi uor de urmrit prin diferite msurtori antropometrice: taliegreutate perimetre diametre etc.

  • Dezvoltareaeste un proces calitativ care conduce la difereniere celular, urmat de modificri ale structurii i funciei. diferenierea celular se realizeaz prin:morfogenez i histogenez

  • Morfogenezaschimb modul de organizare i forma corporal. este deosebit de intens n perioada embrionar.

  • Histogeneza duce la specializare celular. De exemplu: din punct de vedere biochimic, diferenierea const n acumularea unor substane specifice (ex: hemoglobina n eritrocite).

  • Parametri clinici funcionali de apreciere a dezvoltriiaprecierea toleranei digestive n raport cu vrsta cronologicrezistena la infecii etc.maturizarea neurologic, tradus prin: reflexele tranzitorii, postura, tonusul muscular, achiziiile motoriidezvoltarea limbajuluicomportamentul socialdezvoltarea intelectual (la copilul mai mare), care include: atenia, memoria, abstractizarea, reprezentarea grafic, reproducerea verbal, controlul sfincterian etc.

  • LEGILE CRETERII I DEZVOLTRIILegea alternanei : segmentele corpului nu cresc toate n acelai timp, ci alternativ osul lung se alungete i se ngroa alternativ, adic pauza ntre creterile n lungime fiind folosit pentru creterea n grosime i invers;legea basculei - se refer la perioadele de activitate i repaus ale unui os lung dintr-un segment; care sunt contrare pentru celelalte 2 oase lungi ale aceluiai membru, pe cnd primul crete n lungime, cellalt crete n grosime i invers

  • 2. Legea proporiilor: Fiecare segment al corpului are alt ritm de cretere.n perioada intrauterin ritmul de cretere este ncetinit pentru membre i mai accelerat pentru cap i trunchi. Dup natere, membrele cresc mai mult dect trunchiul, iar membrele inferioare mai mult dect cele superioare.

  • Schimbarea proporiilor corporale

  • Raportul unor segmente fa de talie (dup Brook)

    Natere6 ani14 ani20 aniCapul fa de nlimea corpului23%16,5%13,5%10,5%Trunchiul fa de nlimea corpului33%30,5%29,5%30,5%Membrele inferioare fa de nlimea corpului39%50%54%53%

  • 3. Legea creterii inegale ntre esuturi i organele corpului: fiecare organ i esut are ritmul su de cretere sistemul nervos crete foarte mult n perioada prenatal, iar, de la natere la maturitate, crete de 4 ori; ficatul crete de 9 ori; splina crete de 13 ori; rinichiul crete de 14 ori; plmnul crete de 17 ori; inima crete de 20 ori; intestinul crete de 30 ori.

  • Se distinge astfel o: cretere alometric pozitiv sau negativ: organul sau esutul crete mai repede sau mai ncet dect restul organismuluicretere izometric unde exist paralelism ntre creterea global i cea parial.

  • n funcie de concordana cu creterea linear se pot distinge 4 tipuri de cretere a organelor i sistemelor:cele care urmeaz tipul creterii staturale: muchi, inim, ficat, rinichicreierul, care are propria curb de cretere i dezvoltare. El crete rapid n primii doi ani de via, cnd atinge aproape dimensiunile adultului, dar nu este i maturizat.esutul limfatic atinge apogeul n perioada prepubertar diminund apoi progresiv.Aparatul reproductor, care nregistreaz apogeul creterii la nceputul pubertii.

  • 4. Legea antagonismului morfologic i ponderal: n perioada de cretere acumulativ, diferenierea este redus i invers.5. Legea creterii diferite pe sexe: fetele au o cretere mai rapid n prima faz a pubertii, iar bieii n a 2-a parte.

  • 6. Legea dependenei dezvoltrii de maturizarea SNC Centrii subcorticali se maturizeaz mai repede dect scoara cerebral, ceea ce explic prezena schemelor motorii primitive la vrsta neonatal. Prin maturizarea progresiv a creierului (mielinizare) aceste modele vor fi inhibate permind dezvoltarea micrilor coordonate, voluntare De asemenea lipsa practicii i a nvrii poate duce la ntrzierea dezvoltrii.

  • 7. Legea direciei cefalocaudale i proximodistale a dezvoltrii: de exemplu: sugarul dobndete relativ nsemnate activiti motorii ale membrelor superioare, mult nainte de a ncepe s mearg.

  • Dezvoltarea motorieDezvoltarea motorie normal se produce prin apariia secvenial a unor deprinderi motorii latente (nnscute) ale copilului. Acest proces dureaz ani, dar modificrile cele mai importante au loc n primele 18 luni de via cnd se ating jaloanele motorii cele mai importante (developmental milestone). n acest interval copilul nva s mearg i s-i utilizeze minile pentru a manipula diferite obiecte

  • Cunoaterea secvenelor dezvoltrii neuromotorii normale ale copilului este util pentru:recunoaterea abaterilor de la normal (prin stabilirea vrstei biologice comparativ cu cea cronologic)planificarea tratamentului recuperatormonitorizarea evoluiei sub tratamentnvarea unor metode de reeducare neuromotorii (Bobath,Vojta)

  • Evaluarea dezvoltrii neuromotorii la copil se face analiznd:

    Motricitatea grosier: utilizarea unor grupe musculare mari: aezat, ortostatismul, mersul, alergarea, meninerea echilibrului i schimbarea posturii etc.motricitatea fin: utilizarea minilor pentru a putea mnca, desena, a se mbrca, juca, scrie etclimbajul: vorbire i nelegerecogniia (dezvoltarea cognitiv): capacitatea de a gndi, de a nva, rezolva probleme etc.comportamentul social: interaciunea cu ceilali, relaiile cu familia, prieteni, profesori, reaciile la sentimentele celorlali

  • Developmental milestone (repere / niveluri ale dezvoltrii) reprezint un set de deprinderi funcionale sau sarcini pe care copilul trebuie s le poat ndeplini la o anumit vrst.OMS pentru motricitatea grosier:Aezat nesprijinit: 4-9 luniOrtostatism cu asisten 5-11,5 luniDeplasarea n patrupedie 5-13,5 luniMers cu asisten 5,5-14 luniOrtostatism liber: 6,5 -17 luniMers liber: 7,5-17,5 luni

  • Dezvoltarea neuro-motorie se apreciaz prin examinarea:posturii, micrilor spontane, tonusului muscular anumitor reflexe (primare i osteotendinoase).

  • Factorii care determin i influeneaz creterea idezvoltarea Factori exogeni

    Mediul geografic AlimentaiaFactori socio-economiciFactori afectiv-educativiExerciiul fizicNoxeleFactorul cultural etc.

  • Factori endogeni

    Factorul geneticFactorul etnic i rasialFactori endocriniFactori patologici etc.

  • Teorii ale dezvoltrii: teoria lui Jean Piaget (teoria dezvoltrii cognitive)teoria lui Sigmund Freud teoria lui Erik M. Erikson (teoria dezvoltrii psihosociale)

  • Trendul secular al creterii i dezvoltriilat. saeculum: generaie, vrstgeneraiile actuale cresc i se dezvolt mai mult i mai repede dect generaiile anterioare. Adic tinerii de astzi sunt mai nali i se maturizeaz sexual mai repede dect naitaii lor.

    Exemple: n urm cu 100 ani n prezent ncheierea creterii 20-25 de ani 15-20 ani Menarha (n medie)15 ani 13 ani

  • Menarha vrsta medieVarsta - menarha (ani)AnulSuediaNorvegiaFinlandaDanemarcaOlandaGermania

  • Trendul secular al creterii n nlime la nivel internaionalJaponiaPoloniaOlandaBelgiaAngliaGermaniaAustriaSuediaNorvegiaModificari seculare ale taliei definitive (cm/decada)

  • Evoluia nlimii definitiveInaltime finala (cm)FemeiBarbatiInaltime finala (cm)Varsta (ani)Varsta (ani)Germania de vestGermania de estSUAJaponiaGermania de vestGermania de estSUAJaponia

  • Chart1

    2.75

    2.1

    2

    1.75

    1.25

    1

    1

    0.75

    0.5

    0.5

    cm

    Modificari seculare ale taliei definitive (cm/decada)

    Sheet1

    Modificari seculare ale taliei definitive (cm/decada)

    Japonia ('50-'80)2.75

    Polonia ('65-'95)2.10

    Romania ('80-'09)2.00

    Olanda ('65-'85)1.75

    Belgia ('60-'80)1.25

    Anglia ('80-'91)1.00

    Germania ('85-'95)1.00

    Austria ('80-'93)0.75

    Suedia ('52-'82)0.50

    Norvegia ('75-'85)0.50

    0.000.501.001.502.002.503.00

    Sheet1

    cm

    Modificari seculare ale taliei definitive (cm/decada)

    Sheet2

    Sheet3

  • Factori care contribuie la apariia fenomenului de accelerare secular a creterii:O mai bun alimentaie, att calitativ ct i cantitativ;Eradicarea sau posibilitatea de vindecarea a unor boli infecioase din trecut;Condiii igienice i socioeconomice mai bune;Expunerea mai ndelungat la lumin (iluminatul artificial);Multitudinea de stimuli venii din mediu nconjurtorUrbanizarea Heterosisul (cstorii ntre indivizi cu caractere ereditare diferite, etnice, rasiale)

  • Vrsta cronologic i vrsta biologicVrsta cronologic a unui individ este reprezentat de timpul scurs de la natere pn n ziua respectiv. constituie un reper important pentru c fiecare an de vrst aduce noi sporuri de mas i volum ale corpului (procesul de cretere) i de schimbri ale formei i proporiilor acestuia (dezvoltarea fizic).Prin examinarea unui numr mare de subieci s-au obinut date medii ale parametrilor antropometrici i a celor legai de dezvoltare (valori considerate de referin)

  • Vrsta biologicPrin vrsta biologic se nelege vrsta cronologic la care se ntlnesc, n mod normal, aspectele biologice constatate la subiectul examinat. Compararea vrstei biologice cu cea cronologic a determinat deosebirea a trei categorii de copii:Exist concordan ntre vrsta biologic i vrsta cronologic (diferene de max. 1 an)Vrst biologic accelerat (vrsta biologic este superioar vrstei cronologice.) Vrst biologic ntrziat (vrsta biologic este inferioar vrstei cronologice.)

  • Criterii de stabilire a vrstei biologice criteriul somaticcriteriul endocrincriteriul osos

  • Criteriul somatic

    Vrsta biologic se stabilete pe baza msurtorilor antropometrice. Parametrul cel mai expresiv este reprezentat de nlime (variaz cel mai lent n funcie de factorii de mediu)Vrsta biologic a subiectului respectiv este reprezentat de numrul anilor, corespunztori nlimii sale corporale, conform datelor de referin.Este simplu i accesibil de stabilit

  • Criteriul endocrin folosete, n stabilirea vrstei biologice, stadiul de dezvoltare al glandelor endocrine.poate fi stabilit numai de ctre un medic endocrinolog, cu experien n domeniu.

  • Criteriul ososse stabilete pe baza studierii stadiului de osificare a scheletului nucleii de osificare ai fiecrui os apar la vrste precise. Se cunoate gradul de osificare a scheletului, corespunztor fiecrui an de vrst (tabele de referin)radiografia articulaiei pumnului stng (sau bilateral), care, avnd, un numr mare de oase, cu date diferite de apariie a punctelor de osificare, permite o apreciere exact a vrstei biologiceCriteriul osos este cel mai precis

  • Radiografie de pumn stng

  • Osificarea inelarului (sugar-19 ani)n imaginea 5 apare nucleul de osificare epifizar care va crete ca n final s se sudeze de metafiz

  • osapare nchide Osul mare (capitatum)2 months 13 to 15 years Osul cu crlig (Hamatum) 3 to 4 months 13 to 15 years Radius 10 to 12 months 16 to 17 years Piramidal(Triquetrum) 2 to 3 years 13 to 15 years Semilunar (Lunatum) 3 years 13 to 16 years Scapfoid 4 to 5 years 13 to 16 years Trapez4 to 6 years 13 to 16 years Trapezoid 4 to 6 years 13 to 16 years Ulna 6 years 15 to 17 year