Traducere din limba englez n limba romn

Fundaiile VELUX

Cereri de Proiect O cerere pentru o donaie de proiect ncepe cu trimiterea unui rezumat al proiectului sau a unei note conceptuale Fundaiilor, utiliznd Modelul nostru de Rezumat al Proiectului, vezi mai jos. Pe baza unei evaluri a rezumatului, Fundaiile pot solicita o cerere la scar integral, inclusiv un document de proiect, care ar trebui s specifice n detaliu scopul, strategia i activitile proiectului (utiliznd Modelul nostru de Cerere de Proiect). Cererile la scar integral trebuie s fie trimite Fundaiilor numai n baza unor consultri i a unei invitaii prealabile. Dac este acceptat, cererea dumneavoastr va fi depus la comisia Fundaiilor Un rezumat al proiectului nu trebuie s depeasc 5 pagini, inclusiv pagina de titlu i bugetul. O cerere la scar integral nu trebuie s depeasc, per ansamblu, 20 de pagini. Comisia va evalua toate cererile la scar integral de dou ori, n cadrul a dou adunri succesive. Prima adunare va determina fie respingerea, fie acceptarea de ctre comisie a cererii, n vederea unei prezentri finale, n cadrul urmtoarei adunri a comisiei. ntre cele dou adunri, solicitantului i va fi n mod normal cerut s furnizeze documentaie suplimentar, vor fi luate msuri de ctre secretariatul Fundaiilor pentru a aduna detalii cu privire la evaluarea extern, referine i completri. Adunrile comisiei se in, n mod normal, la fiecare 2 - 3 luni. Solicitanii ar trebui s se atepte la o perioad de ateptare de pn la un an, pentru evaluare i rspunsul formal cu privire la rezumatele proiectului i cererile de proiecte. Rezumatele proiectelor pot fi naintate Fundaiilor pe tot parcursul anului - nu exist date stabilite pentru depunere. V rugm s depunei ntotdeauna documentele la noi, sub form de fiiere Word i nu PDF, deoarece avem nevoie s introducem date administrative n documente, dup ce le primim de la dumneavoastr. Fundaiile VELUX - un trust filantropic danez i deintor al VELUX, precum i a altor societi din cadrul Grupului VKR, care aduc lumin, aer proaspt i un mediu mai bun n vieile de zi cu zi ale oamenilor.

Model de Rezumat al Proiectului

Organizaia Partener principal: Direcia General de Asisten Social i Protecie a Copilului, Bucureti, Sector 1, Romnia

Denumire Partener principal: Direcia General de Asisten Social i Protecie a Copilului, Bucureti, Sector 1, Romnia

Adres Str. Mareal Averescu nr. 17, Sector 1, Bucureti, Romnia Persoana de contact /Coordonatorul Proiectului

Director General, Dl. Dnu Ioan Fleaca

Telefon: +40 021/222 53 46

Telefax: +40 021 /222 42 75

Email: dgaspg-sector1@dgaspc-sectorul1.ro

Data: 24 noiembrie 2011 Dnu Ioan Fleaca Aplicat semntur indescifrabil

2. Denumirea proiectului: Centrul Romn - Danez pentru Educaie Integrat 3. Cerere pentru studiu pregtitor, proiect pilot sau proiect? Proiect 4. ara / regiunea Proiectului: Bucureti, Sector 1, Romnia 5. Perioada Proiectului

Durata

3 ani

Data nceperii Martie /Aprilie 2012

Este proiectul o prelungire a unui proiect deja existent? Nu

V ateptai s depunei cerere pentru finanare suplimentar pentru perioade viitoare ale proiectului?

Neplanificat

6. Suma pentru care se depune cererea (valoarea n euro): 621.628

7. Bugetul total pentru proiect (valoarea n euro): 1.063.387

ara i regiunea proiectului Bucureti, Sector 1, Romnia Prezentarea problemei, pagin

n pofida unor mbuntiri considerabile ale standardelor privind sntatea, nutriia i calitatea sntii psihice n cadrul instituiilor sociale din Romnia, exist nc o nevoie uria de mbuntire n ceea ce privete competenele profesionale coerente i metodologia asociat asistenei pedagogice a copiilor vulnerabili din punct de vedere social i mental. Multe ONG-uri i fundaii internaionale au pus bazele unor instituii independente, pe baza pedagogiei occidentale, n Romnia, dar pentru a produce un impact sistematic i durabil asupra bunstrii viitoare a celor mai vulnerabili copii, este necesar schimbarea standardelor sociale i pedagogice de la baza sistemului public nsui. Dreptul de proprietate i responsabilitatea trebuie s fie asumate de ctre autoritile locale publice i personalul instituional. Fr prevenire i o intervenie mbuntite, muli copii vor rmne supui riscului excluderii sociale. Nu numai copiii mai mari i tinerii, ci i un numr considerabil de copii foarte mici, cu vrste cuprinse

ntre 0 i 4 ani, din familii vulnerabile din punct de vedere social, se confrunt cu o lips acut a ngrijirii parentale, stimulrii i protejrii la ei acas. Muli sunt lsai mai mult sau mai puin singuri, deoarece prinii nu sunt capabili s le acorde nici mcar asistena de baz. Acest prim pas nefast n via tinde s produc probleme severe mai trziu, n via, dac nu este acordat nicio asisten eficient n Romnia. Majoritatea acestor copii mici, supui riscului, nu vor fi niciodat prezeni n cree sau grdinie normale, ceea ce face urgent dezvoltarea de noi servicii, care s-i poat salva pe aceti copii de la un debut foarte nefast n via. Reducerea drastic a bugetelor publice i salariilor din 2010 au fcut ca situaia critic s fie i mai grav n Romnia. Consecinele acestei absene a unei intervenii timpurii eficiente sunt grave, att pe termen scurt, ct i pe termen lung. Numeroase studii socio-psihologice conchid c intervenia asupra copiilor expui n primul an, atunci cnd se formeaz ca personalitate, este crucial. Fr o susinere eficient din partea societii, aceti copii tind s reproduc o spiral vicioas a excluderii, mai trziu, n via - abandon colar, instituionalizare, comportament delincvent i violent, izolare, probleme legate de abuz i srcie. Cea mai bun garanie pentru oportuniti de via mbuntite i integrare social o reprezint iniierea prevenirii sistematice, ct mai devreme posibil, n viaa copiilor de vrste mici, vulnerabili. Autoritile publice recunosc c implementarea de servicii pedagogice noi i specializate, ce vizeaz aceste grupuri de copii, trebuie s fie bazat pe transferul de cunotin i inspiraie din ri cu nalte standarde pedagogice. Universitile romne se confrunt cu aceleai provocri, n cadrul eforturilor lor de a moderniza programele de studiu educaionale i pedagogice. n faza prezent, instituiile sociale din Romnia pentru cei mai mici copii tind s reproduc vechile sisteme de cree, cu o concentrare puternic pe aspectele legate de sntate i avnd ca personal dominant surori medicale i asistente medicale. Un copil curat, n haine clduroase, i cu un stomac plin, este considerat a fi principalul criteriu pentru a fi un copil fericit. Aceti profesioniti au, n majoritatea cazurilor, o concentrare redus n ceea ce privete nevoile mentale i sociale ale copiilor vulnerabili. Se impune cu caracter de urgen admiterea faptului c aceast viziune cu privire la nevoile sociale i mentale ale copiilor vulnerabili aparine trecutului. Noile soluii publice trebuie s fi instituionalizate; este momentul schimbrii atitudinilor i intensificrii aciunilor pedagogice coerente, concentrate pe nevoile reale ale copiilor. Fr transferul de cunotine i inspiraii din strintate, acest proces este aproape imposibil. Sistemele pedagogice i de asisten daneze sunt considerate, de ctre autoritile din Bucureti, ca servind drept mod de ieire din acest impas.

Activiti proiectului, 1 pagini:

Direcia General a Proteciei Copilului Bucureti, Sector 1 - ca responsabil pentru crearea i funcionarea tuturor instituiilor sociale publice din zon - dorete s creeze o nou instituie la cel mai nalt nivel tehnologic, inovatoare i specializat, ntr-un context romnesc, care vizeaz un grup specific de copii mici, cu vrste cuprinse ntre 0 i 4 ani, din familii foarte srace, i/sau disfuncionale din punct de vedere social, n marea zon central a Bucuretiului. Copii: Total ntre 25 i 50 de copii, cu un supliment anual de 10 pn la 20 de noi copii, toi identificai n zona extins a Sectorului 1 de ctre autoritile locale drept copii care au nevoie urgent de ngrijire pedagogic zilnic specializat i tratament i care, n condiii normale, nu ar beneficia de asisten instituional, datorit resurselor sociale, financiare, mentale sau fizice ale prinilor. Datorit distanelor lungi, transportul va fi asigurat de ctre Direcia General pentru o parte dintre copii. Crea va primi copii n regim de ngrijire pe toat durata zilei, de la orele 7.00 pn la orele 15.00, cinci zile pe sptmn. Locaie: Crea va fi situat ntr-o cldire mare, cu dou etaje, ntr-o zon asemntoare unui campus, cu faciliti i spaii verzi n aer liber, i n vecintatea administraiei centrale a Direciei Generale. Cldirea este o fost grdini, care va fi echipat i reproiectat pentru noul scop. O parte minor din subvenia financiar va fi cheltuit pentru achiziionarea de jucrii i echipamente creative, care sunt necesare pentru implementarea pedagogiei de inspiraie danez. Toate activitile legate de pregtirea personalului vor avea loc n faciliti specializate din cadrul campusului gzduit de ctre Direcia General. Crea va fi inaugurat cel mai trziu n aprilie - mai 2012. Resurse Umane: Resursele umane de baz vor consta n 13 angajai cu norm integral, crora li se adaug un numr de rezideni romni i danezi absolveni de facultate. Cu scopul de a asigura efectul i concentrarea educaionale maxime, managerul proiectului va fi integrat direct n cre, ca cel de-al 14-lea membru de personal, cu abiliti educaionale i manageriale avansate. Structura personalului de baz va fi diferit de cea a unei cree tradiionale din Romnia. Singurul mod de a introduce cu succes pedagogia danez l constituie caracterul dominant al personalului educaional, cu mai puin concentrare pe aspectele sanitare. Comparativ cu creele romneti tradiionale, care au un numr ridicat de surori medicale i asistene medicale i, prin urmare, un numr redus de personal pedagogic /educaional, aceast cre va fi exact invers. Pn la 7 din cei 13 membri de personal de baz vor fi angajai ca educatori i numai doi ca asisteni medicali.

1 director al centrului cu pregtire n domeniul educaiei (master sau absolvent de facultate)

4 educatori (absolveni de facultate) + 2 educatori asisteni 2 asisteni medicali

2 persoane personal de curenie 1 buctar i 1 ajutor de buctar 1 manager de proiect cu pregtire profesional de baz

combinat educaional i managerial (master sau doctorat) Personalul va consta, n mare parte, din persoane cu educaie recent,

cu bune calificri formale. Criteriile cheie de selecie vor fi un nalt grad de motivare pentru (1) a fi co-responsabil pentru constituirea, ca membru al echipei i specialist n domeniu, a unei instituii inovatoare, care rennoiete pedagogia tradiional i protecia social a copilului n Romnia, (2) adaptarea tuturor rezultatelor pregtirii profesionale i supravegherii n noi practici pedagogice i (3) participarea ca model de educator demn de urmat n toate seminariile i conferinele externe. Absolvenii de facultate din domeniul educaional vor fi recrutai n special din rndul studenilor absolveni ai Universitii Bucureti, care au petrecut unul sau dou semestre ca studenii sau stagiari n cadrul programului educaional social de licen (pdagoguddannelsen) la Colegiul Univer sitar VIA din Danemarca. Asemenea absolvenilor de facultate, toate celelalte grupuri de personal - asisteni medicali, buctari, personal de curenie i coordonatorul /directorul - vor avea sarcini educaionale adaptate funciilor lor profesionale, ca ntr-o cre danez. Pregtirea profesional: O echip danezo-romn, format din 3 - 4 experi i membri de personal formator din partea instituiilor partenere asigur un pachet pas-cu-pas de cursuri de pregtire profesional individual i pe echip, incluznd programe de supervizare, pregtire i evaluare. Modelul progresiv va consta n trei etape de implementare, una pentru fiecare an, i n indicatori i etape cheie pentru rezultatele legate de nvare i performan ale fiecrei etape. Programul va fi conceput pentru trei categorii de personal n mod simultan: 13 angajai ca persoane individuale (+ stagiari), cele 4 - 5 categorii de personal ca sub-echipe i personalul ca echip ntreag. Toi angajaii i toate categoriile de personal vor beneficia de pregtire profesional cu privire la modul n care funciile lor profesionale pot contribui la realizarea unui model integrat de inspiraie danez, avnd copilul ca persoan cheie. Toate categoriile de personal - buctari, asistente medicale, personalul de curenie i inclusiv directorul - vor avea sarcini i roluri educaionale i pedagogice cu respect i nelegere reciproc ntre categorii. Majoritatea sesiunilor de pregtire profesional individual se vor desfura la locul de munc, echipa pregtindu-se n special dup programul de lucru sau n week-end-uri. Se ateapt ca - acolo unde este posibil - prinii s fie implicai n mod activ, att sub form de sesiuni de informare, ct i ca evaluatori de calificare. Cursurile auxiliare pentru grupuri mai mici sau mai mari de prini vor constitui o parte important a pachetului de pregtire profesional. Se ateapt ca personalul s reprezinte instituia ca ambasadori n toate evenimentele externe - seminarii, conferine, campanii de pres i evenimente similare.

Coninutul pachetului de pregtire profesional se va baza pe valori umane i profesionale, bune practici i elemente metodologice cheie din pedagogia danez, adaptate la nevoile i contextul social romneti, precum:

Pedagogia centrat pe copil Munca n echip, profesionalismul ncruciat i comunicarea Cooperarea cu prinii i alte pri interesate Intervenia i ataamentul timpurii, pedagogia i psihologia

apreciative, centrate pe copil Joaca i creativitatea ca stimulare a dezvoltrii sociale i mentale

a copiilor i ca mod de optimizare a pregtirii pentru viaa precolar i colar. A inclus proiectarea creativ i estetic a interioarelor.

Alternative la elementele negative din pedagogia social romneasc (pedeaps, izolare, atitudini ostile i altele similare)

Metodologia observrii i supervizrii Pedagogia de exterior

Organizarea proiectului: Direcia General, ca partener principal, va fi responsabil, n mod legal i per ansamblu, pentru gestionarea proiectului i ndeplinirea tuturor obiectivelor programate ale proiectului i obligaiilor financiare i administrative, aa cum sunt stipulate n contractul de subvenionare emis de ctre Fundaiile Velux. Ca autoritate public local, Direciei Generale i revine responsabilitatea juridic pentru toate aspectele operaionale i contractuale legate de personal, cre i sigurana copiilor. n cele din urm, Direcia General este responsabil pentru toate operaiunile de ieire de dup finalizarea perioadei de subvenionare, n principal pentru meninerea n funciune a creei, la un nivel ce corespunde minim rezultatelor obinute. Un grup de conducere, constnd n reprezentani de frunte din toate cele patru instituii partenere, plus managerul de proiect i directorul centrului vor susine managerul de proiect al partenerului principal n planificare i coordonarea de ansamblu a proiectului. Reprezentanii de frunte din cele patru instituii partenere decid cine va fi managerul de proiect responsabil pentru gestionarea zilnic. Managerul de proiect i directorul centrului raporteaz n mod direct directorului Direciei Generale. Colegiul Universitar VIA va fi responsabil pentru dezvoltare i furnizarea tuturor componentelor legate de pregtirea profesional i supervizare, n strns cooperare cu Pro Vocaie i managerul proiectului.

Randamentul ateptat i rezultatul proiectului, pagin:

Multe iniiative i legislaii strategice noi la nivel guvernamental din ultimii ani au acordat o prioritate ridicat drepturilor copilului i includerii sociale, i integrrii grupului de vrst 0 la 3-4 ani n sistemul educaional din Ministerul Educaiei. Creele sau casele de copii vor face parte din sistemul educaional formalizat cu scopul de a spori gradul de pregtire pentru coal, coerena social i motenirea social negativ n rndul celor mai vulnerabili ceteni

tineri. Prezentul proiect trebuie s fie vzut ca o contribuie important la acest proces de schimbare i reformare a educaiei destinate primelor nivele de vrst. Este necesar s fie introduse noi modele de inspiraie n acest sector foarte static din Romnia. Randamentul i rezultatul ateptat: - ncepnd din 2015, ntre 10 i 20 de copii fericii vor prsi n fiecare an crea, pentru a se nscrie n programele precolare din cartierul lor. Starea psihic, social i fizic a copiilor este descris de ctre profesioniti ca fiind adecvat vrstei. Starea lor de pregtire pentru coal i via social sunt estimate a se ncadra n spectrul standard. - n 2015, echipa de personal va fi transferat noi competene obinute prin pregtirea profesional, supraveghere i evaluri ntr-o practic inovatoare ce funcioneaz bine. Noile metodologii au demonstrat c au valoare de succes pentru utilizatori. Sunt programate aciuni de pregtire profesional permanent pentru meninerea competenelor dup finalizarea proiectului. Evalurile din partea prinilor i prilor sociale interesate sunt pozitive. Membrii de personal i exprim naltul grad de satisfacie cu privire la slujb, mndria i stabilitatea. - n 2015, crea va fi un model demn de urmat bine-cunoscut i respectat, pentru dezvoltarea instituional i pedagogic, nu numai n Sectorul 1 din Bucureti, ci i la nivel naional. Conceptul pedagogic a fost transferat, parial sau integral, unor alte cree pentru copii cu risc i/sau pentru copii normali. Conferinele, campaniile de pres, vizitele delegaiilor i activitile asociate au fcut din instituie o marc n domeniu. Crea este conceput de ctre prile guvernamentale i politice interesate ca model demn de urmat pentru noile standarde instituionale din Romnia. - n 2014, vor fi fost fcui primii pai n scopul lansrii unei uniti precolare publice n Sectorul 1 din 2015 pentru un grup int identic, pe baza transferului i adaptrii metodologiilor i experienelor de la cre. - n 2015, o nou diplom de licen n pedagogie social va fi pe deplin implementat la Universitatea Bucureti (i alte universiti cheie), cu aciuni de cercetare productiv i stagii de pregtire de succes pentru studeni, n cooperare cu crea, i susinute de ctre experi, i stagiari din cadrul programului social educaional de licen din cadrul Colegiului Universitar VIA.

Organizaia care depune cererea, pagin:

Colegiul Universitar VIA este principalul furnizor de educatori sau "pedagogi" sociali pentru creele i grdiniele daneze. Aproximativ 25% dintre toi pedagogii din Danemarca sunt absolveni de studii universitare ai VIA. Confereniarii i centrele de cercetare particip la un mare numr de proiecte de dezvoltare i cercetare aplicat, n Danemarca i n afara acesteia. Pregtirea profesional a personalului, dezvoltarea competenelor i transferul know-how-ului reprezint domenii cheie din proiectele de consultan din ri precum Africa de Sud, Romnia, China, Groenlanda i Nepal. VIA

este implicat ntr-o larg palet de proiecte sociale n Romnia, mai mult de 100 de studeni romni au petrecut 1 - 2 semestre n cadrul programului de licen de educaie social din cadrul VIA, i un nou program de licen de pedagogie social a fost dezvoltat la Universitatea Bucureti, n cooperare cu VIA. n Iai, n nordul Romniei, VIA este contractat drept consultant internaional unic, n cadrul a dou proiecte naionale de 5 milioane de euro, n domeniul includerii elevilor cu dizabiliti fizice i reducerii ratei de abandon colar. Experi cu muli ani de experien relevant n domeniul consultanei naionale i internaionale vor fi alocai proiectelor drept cadre responsabil pentru pregtirea profesional, supraveghere i dezvoltare. Din 2008, VIA a contractat un consultant extern drept coordonator de reea n Bucureti. Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului (DG) este responsabil pentru toate instituiile sociale publice i infrastructur din centrul Bucuretiului - cree, grdinie, case de copii, prini adoptivi, instituii i centre specializate pentru grupuri selectate de ceteni vulnerabili, precum persoane n vrst, mame singure i alte cazuri similare. Direcia General gestioneaz numeroase proiecte de dezvoltare foarte mari, susinute de ctre Fondul Social Romn i alte programe de donaii. Centrul de Pregtire Profesional i Resurse pentru Ocupaiile Sociale "Pro Vocaie" este unul dintre cei mai respectai i experimentai furnizori de pregtire profesional non-formal i dezvoltare de competene n sectorul social din Bucureti. Pro Vocaie i Direcia General au cooperat ndeaproape n multe proiecte sociale, susinute prin finanare extern sau public, n care Pro Vocaie a avut rolul de expert n pregtirea profesional. Universitatea Bucureti - cea mai mare universitate din Romnia - direcioneaz procesul ctre universitile romne, n vederea modernizrii noului plan de nvmnt i a programelor de studiu din domeniile educaiei i pedagogiei sociale, n conformitate cu noile cereri i provocri profesionale din sectorul social. Facultile i cercettorii implicai n proiect consider noua cre ca fiind o platform important i autentic de testare a unor noi componente pentru programele de studiu. Absolvenii de universitate din cadrul noilor programe vor fi implicai ca stagiari. Toi cei trei parteneri din consoriul romn se cunosc, ca urmare a multor ani de cooperare. Separat i ca parteneriat, ei sunt considerai de ctre Colegiul Universitar VIA ca fiind cele mai puternice, ambiioase, progresive i serioase instituii din domeniul dezvoltrii sociale din Bucureti.

Rezumatul bugetului, - 1 pagin

Uniti Tarif Total (euro)

Costuri cu personalul Managementul proiectului (local)

36 luni 7.000 RON 1.400 euro

50.400

Salarii brute standard pentru 13 membri de personal (Obs. - contribuie proprie)

36 luni 21.075 RON 4.888 euro

175.971

Alte cheltuieli operaionale - nclzire, ap, comunicaii, alimente, medicamente, igienizare, chirie, mobilier i curenie (Obs. - contribuie proprie)

36 luni 31.833 RON

7.383 euro

265.788

Compensaie de plat salarial suplimentar pentru sarcini profesionale adiionale (35% din salariul brut)

36 luni 7.376 RON 1.711 euro

61596

Administraie: 36 luni 800 euro 28.800 Coordonatorul pregtirii profesionale

36 luni 1.612 euro 58.032

Dezvoltarea pregtirii profesionale etc. (echipa danez - romn)

3 4 luni 9.000 euro 108.000

Efectuarea pregtirii profesionale etc. (echipa danez - romn)

3 7 luni 9.000 euro 189.000

Echipamente Achiziionarea de jucrii, jocuri i elemente decorative creative de interior

35.000

Cltorii Cltorii de studiu i de lucru n Danemarca pentru personalul creei i membrii de personal din cadrul creei

O excursie pentru 13

persoane + o excursie

pe an pentru 3 persoane

1 sptmn

1.300 euro 28.600

Cltorii de lucru la Bucureti pentru cadrele de pregtire profesional i experii de la VIA

3 8 excursii

1 sptmn

1.300 euro 31.200

Diverse Materiale de pregtire profesional

5.000

Conferine i seminarii (difuzare)

4 2.000 euro 8.000

Aranjamente pentru prini i copii

12 evenimente

250 euro 3.000

Evaluare extern i Difuzare 15.000 Buget total 1.063.387

Contribuii proprii de la Direcia General (toate cheltuielile pentru salariile de baz, chirie, nclzire, hran, electricitate etc.) Datorit valorii prestigioase a proiectului, cercettori, directori i alte VIP-uri provenind de la instituiile partenere locale, vor fi implicai fr a lua n considerare finanarea. Nu este posibil s se estimeze o valoare precis a bugetului; i nici investiiile considerabile, sub form de ore de lucru i cltorii legate de ntlnirile pregtitoare, organizate pe parcursul ultimilor 1 - 2 ani.

441.759

Suma pentru care se depune cerere la VELUX

621.628