Facultatea de Economie şi Administrarea AfacerilorUniversitatea “Al.I.Cuza” Iaşi

SUPORT DE CURS LIMBA ITALIANA

AN IV – MARKETINGSEM. I

Dr. Irina Dabija

1

SEMINARIO 1 e 2

Le regole di pronuncia

In italiano non esistono suoni diversi dalla lingua romena e neanche una trascrizione fonetica. Alla rubbrica si legge metteremo i suoni che corrispondono in romeno.

Si scrive (se scrie) Si legge (se citeşte) Esempi (exemple)

s intervocalico [ z ] casa, così ss [ s ] cassetta, materasso z [ ţ ] azione, pazzia [ dz ] zio, zaino, zuppa gn [ ni ] compagno gli [ li ] figlio, orgoglio sce [ şe ] scena, scegliere sci [ şi ] scintilla, sciroppo q [ c ] quadro, quando, qui h non si legge ho, hai, ha, hanno

   I numeri

1 – uno 2 – due3 – tre 4 – quattro 5 – cinque 6 – sei 7 – sette 8 – otto 9 – nove 10 – dieci 11 – undici

12 – dodici 13 – tredici 14 – quattordici 15 – quindici 16 – sedici 17 – diciassette18 – diciotto 19 – diciannove 20 – venti 21 – ventuno 22 – ventidue

23 – ventitré24 – ventiquattro25 – venticinque 26 – ventisei 27 – ventisette28 – ventotto29 – ventinove30 - trenta40 – quaranta50 – cinquanta 60 – sessanta

70 – settanta 80 – ottanta 90 – novanta 100 – cento 1000 – mille 2000 – duemila 1000000– milione

Il giorno:

il mattino / la mattina il pranzo – il mezzogiorno il pomeriggio la sera la notte - mezzanotte

I giorni della settimana:

il lunedì il martedì il mercoledì il giovedì il venerdì il sabato la domenica Contrari:

caro – a buon mercato piccolo – grande possibile – impossibile riposo – fatica periferia – centro vero – falsoalto – basso bello – brutto bene – male

2

buono – cattivo freddo – caldo lungo - corto

I mesi dell’anno:

gennaio aprile luglio ottobrefebbraio maggio agosto novembremarzo giugno settembre dicembre

Le stagioni: la primavera l’estate l’autunno l’inverno

Avere ( a avea) Essere ( a fi )

io ho un cane io sono un ragazzotu hai un gatto tu sei una bambinalui ha una macchina lui è uno studentelei ha un libro lei è intelligentenoi abbiamo molte riviste noi siamo bellivoi avete pochi soldi voi siete divertentiloro hanno ragione loro sono attenti

ho – o (eu am – sau ) hai – ai ( tu ai – la: prep.art.) ha – a ( el are – la )hanno – anno ( ei, ele au – an ) è – e (este – şi )

1.Essere o avere?

1. Giulia .............. una ragazza simpatica .2. Vittorio .............. molti amici stranieri.3. Susanna e Cecilia .............. un appartamento in centro.4. Scusa, ............... una sigaretta?5. Perché ............... in Italia? .................... in Italia per imparare l'italiano.6. Marco e Giovanna ............... in vacanza? Sì, ................. a Palermo in Sicilia.7. Mara .................... due fratelli.8. Di dove .................. voi? Io ................ di Napoli e Anna ................. di Firenze.9. ....................... tempo stasera? No, mi dispiace, .................. un appuntamento con Angelo.10. Questo paese ......................... piccolo e tranquillo.

2.Mettere in ordine le frasi

Es. GELATO - UN - MARIA - MANGIAMaria mangia un gelato

3

1. GATTO - NOTTE - DI - IL - MIAGOLA2. PARCO - I - GIOCANO - NEL - BAMBINI3. AZZURRO - È - MARE - IL4. UNA - L' - LINGUA - ITALIANO - È - ROMANZA5. SONO - E - PAOLO - FIRENZE - LUIGI - DI6. SPORTIVA - È - MACCHINA - LA7. VINO - È - IL - ROSSO - CHIANTI - UN8. IN - GLI - ZII - CAMPAGNA - ABITANO9. LA - FESTA - DOMENICA - È10. PERICOLOSO - IL - È – FUMO

3.Completate la frase con il verbo essere.

1. Io........................ italiano, non ................... veneziano, ................... milanese.2. La ragazza non .................... cinese, .................... portoghese.3. - E tu, ................. svizzero o tedesco?- ................. svizzero, ................. di Ginevra.4. Questa ragazza non ............... inglese, ............... greca, ....................... di Atene.5. E tu, ..................... francese o svizzera?

4.COMPLETARE

Daniela ............................... una ragazza austriaca. Lei ................................ giovane, carina, simpatica ed .......................... sempre felice. Lei .............................. a Bagno per imparare la Lingua italiana, solo da 4 settimane, ma parla già abbastanza bene. Peter ................... un ragazzo americano. .............. di Boston, ............. un giocatore di basket. Anche lui .......................... a Bagno per imparare la Lingua italiana. Daniela e Peter ..................... fidanzati. In questo momento i due ragazzi .................... a scuola, in classe e .......................... molto contenti di essere in Italia.

5.Mettete il pronome che conviene e completate i verbi.

1................... chiamo Arturo.2 E tu, come ............. chiami?3. Si chiam........... Franco.4.Come ............. chiama questa ragazza?5.Mi chiam......... Teresa.6.- Ti chiam.......... Angelo?- Sì, mi chiam......... Angelo.7.Dove abit.......... Olaf?8.Il mio compagno .................. finlandese.9........................ un amico di Andrea.10.Abit.......... in Svizzera o in Francia?11........... abito a Meyrin e .......... dove abit.......?12............... è molto simpatico ma .............. è cattiva.

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6. Completa con "c'è" o "ci sono"

1. Nella piazza .……..... una fontana. 2. In camera mia ...... solo un armadio. 3. A Firenze, in estate, .……... molti turisti. 4. Nella borsa .……….... il libro. 5. Sul banco ..………... gli occhiali di Mario. 6. Cosa .………... su quel tavolo? 7 ..……........ pochi studenti oggi. 8. Nella biblioteca ………...... molti libri. 9. Quanti studenti ……........ oggi ? 10. Oggi non .………..... niente di bello alla Tv. 11. Non ..…………... più posto in platea. 12………….... ancora un po' di torta ? 13.Qui .…………... spazio per tutti. 14. Cosa ...………... sotto il tavolo. 15 ..……….... troppe difficoltà.

INDICATIVO PRESENTE

I-ARE II-ERE III-IRE vb. incoativi-o -o -o - isco-i -i -i - isci-a -e -e -isce

-iamo -iamo -iamo -iamo-ate -ete -ite -ite-ano -ono -ono -iscono

1.Completare con il presente indicativo

1. (abitare) Noi .............................. in una casa vicino al fiume.2. (venire) Rita e Lucia ............................. in centro con il tram.3. (parlare) Lei ............................ poco l'italiano, ma capisce abbastanza. 4. (bere) Voi ............................. una birra o del vino?5. (capire) Marco non ............................. l'inglese.6. (lavorare) Giulio e Carla ........................ in ufficio e Maria ........................ in una trattoria. 7. (partire) Io ....................... con il treno delle 8; ............................ anche tu?8. (chiamarsi) Loro ........................... Luigi e Milena e io ........................... Roberta.

9. (incontrare) Luigi ............................... Enzo al bar in piazza.10. (imparare) Perché ............................... l'italiano?11. (avere) Voi .............................. francobolli? No, mi dispiace.12. (venire) Matteo .............................. da Napoli? No, ............................ da Pisa.

2.Completare con il presente indicativo

5

1. (voi dormire) ......................... in albergo?2. Questa valigia (pesare) .......................... molto.3. I romani (guidare) ..................... correttamente e (essere) .................. molto prudenti. 4. Il tram n. 30 (partire) ............................ da Monteverde.5. (voi vedere) ................... quel palazzo rosa? La Posta (essere) ............... proprio lì.6. Le persone che (viaggiare) .................... in autobus (parlare) ...................... sempre a voce alta, i ragazzi (ridere) .................., (gridare) ........................ e a volte (litigare) ...................... .7. Molte persone (compare) .......................... una tessera mensile per la metropolitana.8. In Italia la carne (costare) ............................. troppo.

9. Gianni (comprare) ...................... sempre il giornale, ma non (avere) ........................ mai tempo per leggerlo.10. La sera (loro guardare) ........................... sempre la televisione.11. Qualche volta mia sorella mi (scrivere) ........................... delle lunghe lettere.12. Se (tu ascoltare) ....................... spesso la radio, (imparare) .................. molto presto l'italiano.13. (io vedere) ............................. bene da vicino, ma non da lontano.14. Non (voi ricordare) ............................. il nome degli attori nel film "La dolce vita"?

3.Completare con il presente

1. (vivere - essere) Lei ..................... a Roma, ma non ............................ di Roma.2. (prendere) Tu ........................... qualcosa? Sì, grazie ........................... un aperitivo.3. (prendere) Per andare al centro, noi .......................... prima il tram e poi l'autobus n. 75 4. (avere) Voi ..................... fame? Sì, ...................... fame e sete.5. (leggere) La mattina lei................ ... "La Repubblica".6. (essere) E voi di dove ............ ? ...................... di Milano.7. (leggere - capire) Noi non .................... i giornali, perché non ............. ancora l'italiano.8. (fare) Cosa ................... voi questa settimana?9. (restare) Noi .................... a casa, siamo stanchi.10. (andare) Dove ..................... in vacanza, Daniela? .................. due settimane in Sardegna.11. (andare) Rita e Roberto ....................... al cinema molto spesso.12. (venire) Da dove .................. Carla? ................... da Genova.

4.Completare con le parole mancanti

In un bar del centro, Michel, un ragazzo francese, conosce un ragazzo italiano che si chiama Alberto.

A.: ........... ti chiami?M.: ....................... Michel. E .......... ?A.: ................ Alberto. Sei .................. Roma?M.: ..................... di Roma, .................. straniero.A.: Ah, ................. dove .................. ?M.: ..................... Parigi. E tu di .................... ?A.: Sono .................. Napoli, ma abito qui ..................... Roma.M.: Abiti ............................ da molto tempo? A.: Abito a Roma ...................... sette anni.M.: Beviamo ............................ ?A.: Sì, ho ............................ . Cameriere!C.: Sì, desiderate?

6

A.: Michel, cosa ........................ tu?M.: Io .................... una ............................... .A.: Per me ................................ .C.: Va bene!

Dopo un po' ...

A: Mi scusi, vorrei ....................... . Quant'è?C: Tutto insieme?A.: Sì, pago io!C.: Allora ................... 4 euro e cinquanta.

5.Formare delle frasi con queste parole

1. cinema/Lucia/stasera/al/con/vado2. Trastevere/conosco/buona/a/pizzeria/una3. Maria/a casa/pomeriggio/a leggere/oggi/resta4. scuola/andiamo/domani/non/a5. francese/di/conoscete/l'amica/Gianni/?6. andare/concerto/sera/al/di/voglia/hai/questa/?7. Roma/non/e/Susanna/a/Antonio/vivono/Firenze/a/ma8. voglia/molto/Luigi/uscire/stanco/e/di/ha/non/9. alla/la/andare/metropolitana/per/prendi/stazione10. colazione/non/la/faccio/mai/mattina

6.Completate con il verbo alla persona richiesta, poi volgete al plurale.

1.Lo straniero (studiare) .................................................................... il tedesco.2.Il fratello di Gianni (scrivere) .................................................. la parola greca.3.Tu non (rispondere) .................................................................. in portoghese.4.Io (ricordarsi) .............................................................. del signore simpatico.5.Il compagno di Claudia non (essere) ................................................ bugiardo.6.La nonna (aiutare) ................................................................ il ragazzo cinese.

7.Coniugare nella forma riflessiva

1. Come (chiamarsi) ................................ quella ragazza bruna?2. (Lei - chiamarsi) ................................... Angela.3. A che ora (svegliarsi) .............................., professore?4. Io (pettinarsi) ............................... davanti allo specchio.5. Gianni non (trovarsi) .............................. bene in Germania.6. Tu non (arrabbiarsi) ................................. mai.7. Noi (lavarsi) ............................................. con l'acqua calda.8. I giovani (divertirsi) .................................. in discoteca.9. Voi (alzarsi) ......................................... sempre troppo tardi10. La signora Niccoli (mettersi) ........................... il cappotto.11. Tu (truccarsi) ............................... bene.12. Loro (chiamarsi) ......................... Paolo e Federico.13. La signora Carpinelli (togliersi) .............................. la giacca.

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14. Noi (annoiarsi) ................................... molto a teatro.15. Perché voi (preoccuparsi) .......................................... così?

8.RISPONDERE ALLE DOMANDE SECONDO IL MODELLO:

E’ dolce questo caffè ? __________________________________ E’ veloce questa macchina ? __________________________________ E’ bello questo ragazzo ? __________________________________ Sono buoni questi spaghetti ? __________________________________Sono simpatiche queste ragazze ? __________________________________ E’ alta questa donna ? __________________________________ E’ facile questa lingua ? __________________________________ Sono lunghi questi pantaloni ? __________________________________ Sono pesanti queste valigie ? __________________________________ E’ caldo il tuo caffè ? __________________________________ E’ grande la tua casa ? __________________________________ E’ stretta questa strada ? __________________________________

9.Volgete al singolare o al plurale.

1.Il vecchio signore guarda passare l'autobus.

2.Finite di preparare la tesi.

3.L'amico di Luigi legge un libro interessante.

4.Preferisco studiare la lezione a casa.

5.Lo studente straniero non sta bene.

6.Le insegnanti prendono le iscrizioni per gli esami.

10.Ogni frase contiene un errore:

1. Mi non piace il calcio.2. Sara guarda mai la tv.3. Stefano e Cristina dovono imparare l'inglese.4. Ando al cinema molto spesso.5. Pietro gioca a tennis due volte una settimana.6. Scusa, ma non capito niente!7. Buongiorno Signora Rossi, come stai?8. I nostri amici abitano in Palermo.9. -Mi interessa l'opera.- -Anch'io!-10. -Com'è il tempo oggi?- -Bene.-

1. Queste riviste sono interessante.2. Chi è la quella ragazza?3. Maria è molto bela.

E’ chiusa questa finestra ? No, questa finestra non è chiusa, è aperta.

8

4. -Come stai?- -Buono.-5. -Come ti chiami?- -Mi chiami Paolo.-6. Stefano è 25 anni.7. Io e Giulia hanno un appartamento in centro.8. Il Colosseo c'è a Roma.9. -Di dove sei?- -Da Zurigo.-10. Kate no parla italiano.

I verbi irregolari

Stare Dare Fare Andare Venire Dovere Volere Potere

Sto do faccio vado vengo devo voglio possoStai dai fai vai vieni devi vuoi puoiSta dà fa va viene deve vuole puòStiamo diamo facciamo andiamo veniamo dobbiamo vogliamo possiamoState date fate andate venite dovete volete poteteStanno danno fanno vanno vengono devono vogliono possono

Sapere Uscire Dire Bere Scegliere Salire Rimanere

So esco dico bevo scelgo salgo rimangoSai esci dici bevi scegli sali rimaniSa esce dice beve sceglie sale rimaneSappiamo usciamo diciamo beviamo scegliamo saliamo rimaniamoSapete uscite dite bevete scegliete salite rimaneteSanno escono dicono bevono scelgono salgono rimangono

1.Coniugate il verbo fra parentesi al presente dell’indicativo.

1.Oggi (noi - andare) ...................................... al cinema.

2.(Io - mettere) ...................................... le chiavi nella borsa di Maria.

3.(Loro - avere) ...................................... molte cose da fare.

4.Quante ore di lezione (esserci) .................................. alla settimana?

5.Paolo (lavorare) ...................................... in un’agenzia turistica.

6.Francesco e Paola (essere) ................... due amici, (studiare) ................... all'università,

(frequentare ) ................. il quarto anno di medicina.

7.(Esse - preferire) ...................................... studiare in biblioteca.

8.Dove (tu - dormire) .................................. in albergo, o in pensione?

9.Che cosa (tu - fare) ........................ questa sera?

- Io (andare) ...................................... al cinema con Federico.

10.Perché non (lui - bere) ...................................... una birra?

11.(Essi - stare) ...................... in Italia, (abitare) ........................... a Firenze.

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12.I miei amici (uscire) ...................... tutte le sere, (prendere) .....................

l'autobus e (andare) ............................. in centro.

2.Coniugare al presente indicativo i verbi tra parentesi

1. Domani io (volere) ........................... dormire fino a tardi.2. Giovanni (scegliere) ............................ il ristorante per la cena della scuola. 3. Lei non (andare) ............................... in piscina perché non (sapere) ... nuotare.4. Che cosa (leggere) ................................. tu? 5. Loro (dire) .................................. sempre la verità. 6. Tu (potere) ...................... uscire stasera? No, io non (potere) ............................. perché (dovere) ...................................studiare.7. (Volere - tu) ................... un caffè? No, grazie, io (preferire)...................... un bicchiere di vino.8. Noi (sapere) ................................... guidare la macchina. 9. Io non (amare) ............................ la grammatica. 10. Lucia (volere) ............................ abitare in centro.

3. Completate con il verbo alla persona richiesta del presente dell’indicativo.

1. Il professore (CORREGGERE) .................................................... i compiti.2. Io non (CREDERE) ...................................................................... a Paolo.3. Vittorio (COMINCIARE) ....................................................... a capire i verbi.4. La domenica (DORMIRE - noi) ....................................... fino a mezzogiorno.5. Voi (PERDERE) ........................................................................ troppo tempo.6. (SCENDERE) .............................................................. tu a comprare il vino ?7. Franco e Samanta (VIVERE) .................................................. qui da due mesi.8. Io non (CAPIRE) ........................................................................ la spiegazione.9. (PRENDERE - noi) ....................................................... il tram tutte le mattine.10. Chi (APRIRE) ......................................................................... la porta ?11. Carla (PREFERIRE) .................................................... il caffé senza zucchero.12. Quanto (PAGARE - tu) ........................................... il biglietto per il concerto ?13. (GIOCARE - voi) ................................................................................ a poker ?14. Chi (CERCARE - voi) ................................................................................ ?15. Virgilio e Anna non (PAGARE) ....................................... l’affitto da due mesi.16. Tu (CONOSCERE) ..................................................................... la mia amica ?17. (APRIRE - voi) ................................................................................. la finestra.18. Questi biglietti non (SERVIRE) ................................................. per il concerto.19. (SCENDERE - noi) ...................................................................... un momento.20. (CERCARE - noi) ................................................................ una casa in affitto.21. (GIOCARE - tu) ............................................................................. con noi ?22. Federico e io (VIVERE) ..................................................................... insieme.23. (CONOSCERE - noi) ..................................................... molta gente a Firenze.24. Cosa (REGALARE - tu) ................................... a Livia per il suo compleanno?25. Lenia (DORMIRE) .......................................................................... molto.26. Signora, (PRENDERE) ...................................................................... un caffé ?27. Dove (PARCHEGGIARE - voi) ............................................................ l’auto ?28. (SCRIVERE - voi) .................................................................... spesso a casa ?29. (CAPIRE - voi) ....................................................................................... tutto ?30. A che ora (FINIRE - tu) ........................................................ di lavorare oggi ?

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PASSATO PROSSIMO

Avere o essere all’Indicativo presente + il participio passato del verbo da coniugare

Il participio passato

I-ARE - ATO II – ERE - UTO III – IRE - ITO

Parlare – parlato credere – creduto finire – finito

Avere Parlare Guardare

Io ho avuto

Tu hai avuto

Lui ha avuto

Lei ha avuto

Noi abbiamo avuto

Voi avete avuto

Loro hanno avuto

Il participio passato dei verbi che si coniugano con essere si accordano in genere e numero con il soggetto.

Essere Lavarsi Diventare

Io sono stato/stata io mi sono lavato/a

Tu sei stato/stata tu ti sei lavato/a

Lui è stato lui si è lavato

Lei è stata lei si è lavata

Noi siamo stati/state noi ci siamo lavati/e

Voi siete stati/state voi vi siete lavati/e

Loro sono stati/state loro si sono lavati/e

I verbi che ricevono essere come ausiliare sono:

1. i verbi riflessivi: lavarsi, svegliarsi, prepararsi, ecc.2. i verbi di movimento: andare, venire, arrivare, partire, salire, scendere,cadere, tornare, entrare,

uscire.3. i verbi di stato in luogo: stare, restare, rimanere.4. alcuni verbi intransitivi: essere, nascere, morire, succedere, accadere, passare, costare, piacere,

riuscire, sembrare, diventare, durare, servire.

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Prendono come ausiliare sia essere che avere alcuni verbi come:Cambiare: a) Maria ha cambiato casa. b) Maria è cambiata molto negli ultimi mesi.Passare: a)Voi avete passato le vacanze al mare. b) Voi siete passati con il semaforo rosso.Finire: a) Tu hai finito di guardare questo film? b) Il film è finito mezz’ora fa.Cominciare: a) Ho cominciato il mio lavoro già da un'ora (transitivo), b)La lezione è cominciata puntualmente (intransitivo)Iniziare:a)Ho iniziato una nuova vita (transitivo), b)Il nuovo anno è iniziato bene (intransitivo)Terminare: a)Carlo ha finalmente terminato il romanzo (transitivo), b)La festa è terminata con una sorpresa (intransitivo)Finire: a) La squadra ha finito la partita con un punto di vantaggio (transitivo), b) La nostra storia è finita dolorosamente (intransitivo)Correre: a) Mio fratello ha corso un grande pericolo (transitivo), b) Oggi ho corso tutto il giorno (intransitivo) c) Appena l'ho saputo, sono subito corsa a casa (intransitivo)Crescere: a)Quella donna ha cresciuto i suoi figli da sola (transitivo) b) Il figlio dei miei vicini è cresciuto di dieci centimetri dall'estate scorsa (transitivo)Vivere: a) Ho vissuto un'esperienza indimenticabile (transitivo) b) Siamo vissuti insieme per quindici anni (transitivo)Scendere, salire, cominciare, cadere, ecc.

Alcuni verbi hanno il participio passato irregolare:

Infinito Participio Esempi accendereaprireberechiederecoprirecorreredireesserefaregiungereleggeremetteremorirenascereoffrireperdereprenderepromettererendererimanererisponderesceglierescenderescriverespegnerespenderesuccederevedere

accesoapertobevutochiestocopertocorsodettostatofattogiuntolettomessomortonatooffertoperso/perdutopresopromessoresorimastorispostosceltoscesoscrittospentospesosuccessovisto/veduto

Ho acceso la luce perché faceva buio.Noi abbiamo aperto le finestre.Loro hanno bevuto tutto il vino.Marco ha chiesto di te.Qualcuno ha coperto le tracce.Tu sei corso alla stazione ieri sera.Io ho detto la verità.Mario, dove sei stato ieri sera?La mamma ha fatto una torta squisita.Voi siete giunti in tempo per lo spettacolo.Tu hai letto questo libro?Dove avete messo le chiavi di casa?Il nonno di Anna è morto in guerra.Io sono nata a Iasi.Ti hanno offerto un buon impiego.Che cosa hai perso?Ieri abbiamo preso l’autobus per andare a scuola.Loro hanno promesso di venire a trovarci.Mi avete reso la vita impossibile.Luigi è rimasto senza un soldo.Maria non mi ha risposto alla domanda.Per la festa ho scelto un vestito elegantissimo.A causa del buio hai sceso le scale molto lentamente.La mia amica mi ha scritto una lughissima lettera.Chi ha spento il televisore?Avete speso troppo per questa macchina.Sapete che cosa è successo?Voi avete visto l’ultimo film di Meryl Streep?

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venirevincerevivere

venutovintovissuto

Siamo venuti tutti per aiutarti.Chi ha vinto il campionato di calcio?E sono vissuti felici e contenti.

1. Coniuga al passato prossimo il verbo tra parentesi

1. ... .......................… la lettera? (TU - SCRIVERE)2. Ieri sera … ...................… al cinema. (IO - ANDARE)3. Come … ...............…… gli esami? Sei stato promosso o bocciato? (TU - ANDARE)4. …................... … una pizza davvero squisita. (IO - MANGIARE)5. ......................… … le ragioni del suo gesto? (TU - CAPIRE)6. ...........… ... sulla cima del monte e il paesaggio era davvero bello. (NOI - SALIRE)7. Perché …..................... … dall'auto? Non .........… ancora …...................…. (VOI - SCENDERE; NOI - ARRIVARE)8. Quest'anno … .......… l'Italia come meta delle nostre vacanze. (NOI - SCEGLIERE)9. ...........................… … un ottimo lavoro. Complimenti! (VOI - FARE)10. …................. … a piedi. L'autobus era già passato. (LEI - ANDARE)11. …................. … che stasera preferiscono rimanere a casa. (LORO - DIRE)

2. Sostituite l’infinito con il verbo al passato prossimo.

1. Gigi (VENDERE) ....................... la sua macchina e (PREFERIRE) ............................ andare a lavorare in bicicletta, ma il primo giorno (ARRIVARE) ...................... in ritardo.2. A che ora (voi - SVEGLIARSI) ................................ ? (ALZARSI - noi) ........................... alle otto perché ieri (GUARDARE) ................................ la TV fino a mezzanotte.3. I miei genitori (INCONTRARSI) .......................................... a Roma, (SPOSARSI) .......................... nel 1970 e (PARTIRE) ....................................... in viaggio di nozze a Verona dove (INCONTRARE) ....................................... tante persone molto carine.4. La nostra amica danese e il suo fidanzato (DECIDERE) ........................ di sposarsi e (CHIEDERE) ........................... ad Antonio di essere testimone : noi (SCRIVERE) ........................... subito per dire che è d’accordo. 5. Quando voi (BERE) ............................... troppo vino, parlate troppo.

3.Completate il testo al passato prossimo.

1. Tre bambini non (VOLERE) .................................. ascoltare la mamma. 2. Ieri (ANDARE) .............................. a giocare nel bosco e non (TROVARE) ..................... la strada di casa. 3. (CAMMINARE) .......................... molto senza potere tornare a casa. Poco Pochino (ARRAMPICARSI) ................................... su un albero e (VEDERE) ......................... una luce. 4. (ANDARE) .................................. davanti a una vecchia casa e una strega li (INVITARE) ......................................... a entrare.5. (MANGIARE) ...................................... e (DORMIRE) ...................................... 6. Ma Poco Pochino non (POTERE) ............................................. dormire.7.(AVERE) ............................... paura di essere mangiato e (RUBARE) ....................... gli oggetti magici della strega. 8.Tutti e tre (CORRERE) ....................... e la strega non ha potuto mangiarli !

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4. Sostituite l’infinito con il verbo al passato prossimo.

1.Ieri sera io (AVERE) ..................................................... paura del tuo gatto.

2.Ieri sera Franco (TORNARE) ...................................................... a Milano.

3.Noi (VEDERE) ......................................................... gli amici al caffé.

4.Ieri loro (GUARDARE) ......................... la televisione e tu (ASCOLTARE) ...................... un

po’ di musica.

5.Perché (TORNARE-tu) .................................................................. a Roma ?

6.(TORNARE-noi) .................................... a Roma perché questa città ci piace molto.

7.Paola (PORTARE) ................................................................. da mangiare a tutti.

8.I ragazzi (GIOCARE) ................................................................... a tennis.

9.(LASCIARE-io) ................................................................... il cane a casa.

10. Dove (ANDARE-tu) ................................................................. ieri sera ?

11.(ANDARE-io) ................................................................... al caffé con gli amici.

5.Trasformate la frase secondo il modello :

Modello : Oggi comincia la scuola. > Ieri è cominciata la scuola.

1.Vengo domani alle tre.2.Scoprite nuovi paesi e città.3.Trascorri le tue vacanze a Roma?4. Giocano con i loro amici.5. Va a Trieste domani.

6. Trasformate la frase secondo il modello :

Modello : Ho parlato di te ieri. > Parlo di te oggi.

1.Hai incontrato i tuoi amici al bar.2.Ho letto due libri questa sera.3.Hanno deciso di partire domani.4.Ha fatto gli esami di maturità.5.Sono andate a casa presto. L’IMPERFETTO

I – ARE II – ERE III - IRE

Parlare Credere FinireIo parlavo io credevo io finivoTu parlavi tu credevi tu finiviLui, lei parlava lui, lei credeva lui, lei finivaNoi parlavamo noi credevamo noi finivamoVoi parlavate voi credevate voi finivate

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Loro parlavano loro credevano loro finivano

Verbi irregolari all’imperfetto

Essere : ero, eri, era, eravamo, eravate, erano

Avere: avevo, avevi, aveva, avevamo, avevate, avevano

Bere: bevevo, bevevi, beveva, bevevamo, bevevate, bevevano

Fare: facevo, facevi, faceva, facevamo, facevate, facevano

Dire: dicevo, dicevi, diceva, dicevamo, dicevate, dicevano

Tradurre: traducevo, traducevi, traduceva, traducevamo, traducevate, traducevano

TRAPASSATO PROSSIMO

Avere o essere all’imperfetto + il participio passato del verbo da coniugare

Avere EssereIo avevo avuto io ero statoTu avevi avuto tu eri statoLui aveva avuto lui era statoNoi avevamo avuto noi eravamo stati Voi avevate avuto voi eravate statiLoro avevano avuto loro erano stati

1. Formulare una domanda retorica, come commento alle seguenti frasi, usando il trapassato prossimo.

Esempio:a) Bella questa canzone! (sentire)b) Non l'avevi mai sentita?

1. Buono questo vino! (assaggiare)2. Bellissime queste tazze! (vedere) 3. Funzionano davvero queste pillole! (prendere) 4. Ottimo questo sapone! (usare) 5. È la prima volta che facci il bagno nell'Oceano! (fare) 6. Firenze è veramente una bella città! (stare) 7. È molto bella la tua casa! (venire)8. Questo CD è veramente splendido! (sentire) 9. Divertente questo libro! (leggere) 10. È molto grande questa discoteca! (vedere)

 2. Scegli il tempo giusto (imperfetto o passato prossimo):

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Io ricordo, con molto piacere, il Natale di quando ero/sono stata piccola. Ho di questa festa un ricordo molto poetico. Ha nevicato/nevicava sempre ed ogni anno io andavo/sono andata in montagna. La sera del 24 aspettavo/ho aspettato con ansia Babbo Natale con i miei cugini ed ho preparato/preparavo qualcosa da lasciare per Babbo Natale e le sue renne: di solito una grande tazza di latte e dei biscotti. Mio papà mi ripeteva/ha ripetuto di andare a dormire ma io volevo/ho voluto vedere Babbo Natale. Alla fine il sonno vinceva/ha vinto sempre ed io non vedevo/ho visto mai Babbo Natale! Al mattino mi sono svegliata/mi svegliavo presto ed era/è stata davvero una festa. C'erano/ci sono stati sempre moltissimi regali ed io sono stata/ero così felice!

4. Scegliere il verbo adatto e coniugarlo all'imperfetto o al passato prossimo

1. Da piccolo Marco ...................... troppo: infatti ...................... abbastanza grasso.2. Quando i miei genitori ...................., lui ....................... 33 anni e lei 30.3. Quando io ..................... in quella ditta ......................... 1.800 euro al mese.4. Mentre ...................... , ......................... Gianni.5. Quando io ................... che Silvia .............. triste le ............... una storia buffa.6. Noi ........................ comprare le sigarette ma in quel bar non le ..................... .7. Anna ........................ triste perché Alessandro ........................... .8. Lui ....................... all'appuntamento, ....................... un'ora e poi ............. via.9. Quando Alessandro ..................... a casa ........................ le scarpe.10. Dove ..................... di solito la domenica quando .................. piccolo? Di solito ...................... in campagna dai miei nonni.

11. .................... un bellissimo costume da bagno ma mio marito ............................. che ..................... troppo sexy.12. Quando ......................... mio figlio .......................... 26 anni. 13. Roberto ...................... studiare ieri sera, ma ....................... molto stanco e ...................... a letto presto. 14. Quando ......................... all'università la sera non ......................... mai a casa prima dell'una. 15. Sabato Alberto .......................... con Luisa perché lei ............................... .

5) Coniugare all'imperfetto i verbi tra parentesi

1. Quando (io - essere) ............. piccola, (essere) ................. molto magra.2. Mentre (io - andare) ....................... in centro, ho visto tuo fratello.3. Questa mattina alle 9 Lucia (dormire) .................. ancora.4. Dieci anni fa (piacere - a me) .....................molto il rock, adesso ascolto il jazz.5. Mentre Sandro (guidare) ................., (ascoltare) ...................... la radio.6. Quando Silvia (stare) ................... a Bologna, (andare) .................. spesso al cinema.7. Quando Katharina è arrivata in Italia non (parlare) ...................... italiano.8. Loro (andare) ....................... in palestra due volte alla settimana.9. Noi (andare) ....................... sempre a scuola in macchina.10. Ines (essere) .................. alta, (avere) .................... i capelli neri e gli occhi verdi. (essere) ....................... bellissima!

11. Ieri sera Mauro (portare) ..................... un paio di pantaloni neri e una giacca di tweed; (essere) ............................. elegante, ma io lo preferisco in jeans.12. Ieri sera sono andata a letto presto perché (essere) ........................ stanca.13. Mentre Maria (studiare) ....................., io (guardare) ....................... la TV.

16

14. Gli ho telefonato alle 8 ma lui non (essere) .......................... in casa.15. Ci siamo accorti subito che Alberto (stare) ........................... male.16. Da bambino Carlo (andare) ....................... ogni estate a Rimini con i suoi.17. La casa di Fabio (essere) ............... grande e (avere) ................... il giardino.18. La Jaguar di Luca (essere) .......... bella e veloce ma (consumare) ............... troppo.19. Non siamo andati al mare perché (piovere) ........................... .20. Quando (essere) ................ piccola, (avere) .............. un cane che (chiamarsi) ................................. Fido.

FUTURO

Il Futuro si forma dalla forma dall’infinito del verbo, rinunciando all’ultima e e mettendo le terminazioni:

-ò-ai-à

-emo-ete

-anno

Tutti i verbi di prima coniugazione cambiano la a prima di re in e.

I - ARE II-ERE III-IRE

io parlerò crederò servirò

tu parlerai crederai servirai Lui parlerà crederà servirà noi parleremo crederemo serviremo voi parlerete crederete servirete loro parleranno crederanno serviranno

Essere: sarò, sarai, sarà, saremo, sarete, sarannoAvere: avrò, avrai, avrà, avremo, avrete, avrannoAndare: andrò Sapere: saprò Dovere: dovrò Potere: potròVedere: vedrò Volere: vorrò Rimanere: rimarrò Tenere: terròVenire: verrò Bere: berrò

I verbi che terminano in –care, -gare fanno il Futuro in –che, -ghe:Pagare: pagherò Cercare: cercherò

I verbi che hanno –cia, -gia in un’unica sillaba, fanno al Futuro –ce, -ge:Mangiare: mangerò Cominciare: comincerò Eccezioni:Dare: daròFare: farò

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Stare: starò

1. Completa con il futuro semplice o composto

1. Dopo che _____________ (andare) a lezione, ________ (uscire) con gli amici.2. Appena ______________ (tu - comprare) il giornale, ______ (tu - sapere) i programmi del cinema.3. Dopo che ____________ (voi - fare) il corso, _______ (voi - parlare) italiano molto bene e ___________ (voi - conoscere) molte parole nuove.4. Quando Paola _____________ (arrivare) a casa, _____ (dovere) cucinare e non _____ (potere) venire con noi al bar.5. Appena i miei fratelli ______________ (finire) di fare i compiti, ________ (io - guardare) il film.

2. Inserisci il verbo al futuro

1. Io ……………………… (passare) le prossime vacanze di Natale in montagna.2. Lui ……………………. (prenotare) una camera singola prima di Pasqua, in caso contrario non ci ………………. (essere) più posto.3. Domani voi non ……………… (finire) di lavorare prima delle sei.4. Loro non …………………. (avere) pace finchè non …………… (dire) la verità.5. Tu non …………………. (volere) più studiare se interrompi adesso l'università.6. Lei non ……….. (bere) mai quell'intruglio!7. Noi …………… (tenere) in grande considerazione il Suo curriculum.8. Quando i bambini …………….. (vedere) il regalo, ………………..(rimanere) a bocca aperta.9. Quando voi ………………. (ricevere) il pacco che vi ha mandato la nonna, fatele una telefonata.10. Se loro …………………….. (volere) venire al mare con noi, ……………….. (essere) i benvenuti.

IL CONDIZIONALE SEMPLICE

Si forma dall’infinito del verbo senza la –e finale mettendo le terminazioni:-ei

-esti-ebbe

-emmo-este

-ebbero

Come al Futuro, tutti i verbi di prima coniugazione cambiano la –a in –e ( parlare – parlerei)

INFINITO FUTURO CONDIZIONALE

andare andrò andrei

avere avrò avrei

bere berrò berrei

18

cadere (e composti: accadere, scadere)

cadrò cadrei

Compiere compirò compirei

Dolere dorrò dorrei

Dovere dovrò dovrei

Essere sarò sarei

Fare farò farei

giocare (e i verbi in -care e -gare) giocherò giocherei

Godere godrò godrei

Morire morirò/morrò morirei/morrei

Parere parrò parrei

Permanere permarrò permarrei

porre (e tutti i composti) porrò porrei

Potere potrò potrei

Rimanere rimarrò rimarrei

Sapere saprò saprei

Stare starò starei

Tenere terrò terrei

tradurre (e tutti i verbi in -durre) tradurrò tradurrei

Udire udirò/udrò udirei/udrei

Valere varrò varrei

Vedere vedrò vedrei

Venire verrò verrei

Vivere vivrò vivrei

Volere vorrò vorrei

Condizionale passato

Avere o essere al Condizionale presente + participio passato del verbo da coniugare

Avere EssereIo avrei avuto io sarei statoTu avresti avuto tu saresti statoLui avrebbe avuto lui sarebbe statoNoi avremmo avuto noi saremmo stati Voi avreste avuto voi sareste statiLoro avrebbero avuto loro sarebbero stati

1.Completare con il condizionale

Es. Scusa, (tu POTERE) potresti chiudere la porta?

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1. (voi PORTARCI) ____________________ a casa, per favore?2. (loro VEDERE) ____________________ volentieri quel film.3. Barbara (RITORNARE) _____________________ molto volentieri in Toscana.4. (tu- VOLERE) _________________ venire con noi al mare domani?5. (io TELEFONARGLI) ____________________, ma ho perso il suo numero.6. Le vittime dell'incidente (ESSERE) _________________ due.7. (io non VOLERE) _________________ partire, ma devo.8. (tu COMPRARMI) _________________ il giornale, quando esci?9. (DISPIACERVI) ____________________ chiudere il finestrino? Ho freddo.10. (voi DARMI) __________________ una mano? Da sola non ce la faccio.11. (loro AVERE) _________________ bisogno di un po' di riposo.12. Io non (VIVERE) ________________ mai in una città così rumorosa.

2. Completare con il condizionale

Es.: Scusa, (tu POTERE) potresti chiudere la porta?

1. Voi (VENIRE)________________ al cinema con noi?2. Che cosa (tu FARE) _________________ al mio posto?3. Tu (ANDARCI) _________________?4. Al tuo posto io (SPIEGARE) _______________________ ogni cosa.5. (VOLERE) _________________ un gelato?6. Io (PREFERIRE) ____________________ qualcosa da bere.7. Scusi, Signore, (POTERE) __________________ dirmi che ore sono?8. Questa città è bellissima RIMANERCI) ____________________ per sempre!9. (tu PORTARE) ____________________________ alla stazione?10. (tu FARMI) ____________________ un favore?11. (voi DOVERE) _____________________ studiare di più.12. Volete qualcosa da bere? Grazie, io (BERE) ______________ volentieri un'aranciata.13. Noi (RESTARE) ___________________ volentieri ancora un po', se non disturbiamo.14. Claudia (VOLERE) ___________________ venire con noi: c'è posto in macchina?

3. Completa con il condizionale presente o passato

1. Ieri io ____________ (venire) in discoteca con voi, ma non ho potuto perchè ho dovuto studiare.2. Nadia e Matteo mi hanno detto che mi _________________ (scrivere) una cartolina dai Caraibi, ma non si sono ricordati di farlo.3. Domani io ______ (volere) prendere il sole tutto il giorno: spero di non scottarmi!4. Lo scorso fine settimana Stefania ______________ (dovere) pulire l'appartamento, invece è andata a fare spese con suo fratello.5. Tu mi hai detto che mi __________________ (telefonare) ieri sera, ma ti sei dimenticata.6. La prossima settimana io e Paolo _______ (volere) andare al mare, così ________ (potere) abbronzarci e diventare neri come due cioccolatini.

4. Riscrivi le frasi secondo il modello usando la forma corretta del condizionale presente o passato

Es. Non guadagno molti soldi. Guadagnerei molti soldi.

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1. Ho fatto molti concorsi per avere il posto.2. Lavoro in un grande ufficio con molti altri dipendenti.3. Il mio capoufficio è arrogante.4. Non ho fatto una grande carriera.5. Non possono licenziarmi facilmente.6. Ho sempre avuto molte ore libere durante la settimana e non ho mai dovuto lavorare nel fine settimana.

5. Completare con il condizionale semplice

Esempio : (Io BERE) berrei un caffè.

1. (Tu TRADURRE) _______________ questa frase, per favore? Non la capisco.2. (Voi PAGARE) _______________ un affitto più alto per avere un giardino?3. Stasera (io VEDERE) _______________ volentieri un film di avventura.4. Mi (tu TENERE) _______________ il cane, quando vado in vacanza?5. Elena (MANGIARE) _______________ tutto quello che trova in cucina.6. Sabato prossimo (io ANDARE) _______________ in montagna.7. Questi ragazzi (DARE) _______________ un occhio per trovare un lavoro!8. (Noi DOVERE) _______________ lavorare fino a tardi stasera.9. Tu (BACIARE) _______________ un rospo come nelle favole?10. (Tu AVERE) _______________ un po' di tempo per parlare con me?11. I miei amici (ASSAGGIARE) _______________ con piacere una delle tue amose torte alle mele.12. Vado al mercato perché (io VOLERE) _______________ comprarmi un vestito.13. Anna dice sempre che (lei VIVERE) _______________ volentieri in campagna.14. La Regina (DOVERE) annunciare_______________ la sua abdicazione in favore del figlio questo pomeriggio.15. Che conclusione (tu TRARRE) _______________ dalle sue parole?

6. Completare con il condizionale semplice

Es. Io (PRENDERE) prenderei un gelato, e tu?

1. (Tu PULIRE) _______________ la cucina, per favore? 2. Secondo me Luana (PARLARE) _______________ volentieri con la sua amica.3. Al tuo posto io (CAMBIARE) _______________ casa, perché è troppo piccola.4. Mi (Voi AIUTARE) _______________ a portare queste valigie.5. (Noi PREFERIRE) _______________ parlare con lui in privato.6. Quando sono in montagna, (io SCIARE) _______________ tutto il giorno senza mai fermarmi.7. Noi (PARTIRE) _______________ con il treno delle otto, sei d'accordo?8. Io (USCIRE) _______________ volentieri per fare una passeggiata, vieni con me?9. I capi di Stato (DOVERE) _______________ incontrarsi oggi con il presidente.10. (Tu VENDERE) _______________ la tua moto a mio fratello?

7. Completare con il condizionale semplice

ES. (tu - APRIRE) Apriresti la finestra, per favore?

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1. A costi più bassi (io TELEFONARE) _______________ sicuramente più spesso.2. Se siete interessati, (noi VENDERE) _______________ la nostra macchina perchévogliamo comprarne una più grande.3. (tu DORMIRE) _______________ meglio nella camera che dà sul giardino.4. (voi CHIUDERE) _______________ la porta, per favore?5. Marco è proprio infaticabile, (lui LAVORARE) _______________ anche di notte!6. (io COMPRARE) _______________ questa casa, quanto costa?7. I miei amici non (CREDERE) _______________ mai a una storia come questa.8. (tu SEGUIRE) _______________ il consiglio di Fabio, o no?9. In montagna i bambini (RESPIRARE) _______________ aria più sana.10. Cosa (Lei RISPONDERE) _______________ a una domanda di questo genere?

La concordanza all’indicativo

Principale Secondaria

Anteriorità: Passato prossimo

Verbo all’Indicativo presente Simultaneità: Presente Posteriorità: Futuro

Anteriorità: Trapassato prossimoVerbo all’Indicativo passato(passato prossimo, passato remoto Simultaneità: Imperfetto Imperfetto, trapassato prossimo) Posteriorità: Condizionale passato

Esempio:

è venuto con il treno delle sette.Maria dice che Luca viene con il treno delle sette. verrà con il treno delle sette.

diceva era venuto ieri.Maria ha detto che Luca veniva oggi. Disse sarebbe venuto domani. aveva detto

1.Mettete i verbi fra parentesi ai tempi corrispondenti:

1. Lucia mi aveva detto il martedì scorso che (venire) .................il giorno dopo, e invece tu

(arrivare).................. proprio quel giorno.

2. Noi raccontiamo ai bambini che (succesere) ................. l’estate passata.

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3. Voi parlavate spesso dele vacanze che ( trascorrere) ............... in montagna qualche anno

fa.

4. Maria parlava di rado dei compagni che (avere) ................. nel liceo.

5. Io dico che (andare) ................. domani a fare spese.

6. Carlo ascoltava sempre tutto quello che gli si ( dire) .............. .

7. Quando eravamo piccoli, ( giocare) ................. di più.

8. Mio figlio diceva sempre che da grande ( essere) ................. un ottimo dottore.

9. La mia amica mi confessava sempre quello che ( fare) ............... il giorno prima, quello

che (volere) ............. fare quel giorno che ( fare)............... il giorno dopo.

10. Questo bambino racconta sempre chi ( incontrare) .............. ieri, che ( mangiare) .............

oggi e che (fare) ............... domani.

2.Traducete in italiano:

1. Voi vorbiţi mereu de aventurile pe care le-aţi trăit cutreierând lumea.2. Prietenii mei mi-au povestit ce li s-a întâmplat in acea zi fără noroc.3. Marta îmi vorbea mereu despre ţările pe care le va vedea.4. Când era mic, Marco citea mai mult decât colegul lui .5. Bunica îmi povestea mereu viaţa ei dinainte de război.6. Am văzut-o pe Lucia în timp ce mergea la şcoală.7. Marta spunea că va întârzia pentru că trebuie să facă cumpărături.8. Ele sunt sigure că trenul nu va avea întârziere.9. Colegul meu povesteşte cartea pe care a citit-o săptămîna trecută.10. Maria şi Anna au lucrat la referatul pe care îl vor preda săptămîna viitoare.11. Maria spune că prietenii ei vin astăzi în Iaşi.12. Eşti sigur că Luigi a spus aşa?13. Ieri Sergio a spus că nu se simţea bine.14. Luisa repeta mereu că nu se va căsători niciodată şi acum este o soţie fericită.15. Gianni spune că va merge cu tine la teatru joi seara.16. Vineri noapte nu am dormit deloc, pentru că mâncasem prea mult la cină.17. Ştiaţi că mâine nu veţi putea merge cu noi şi nu ne-aţi spus nimic.18. Marta şi Lucia sunt fericite că au trecut examenul.19. Ei spuneau mereu că sunt pregătiţi să înfrunte viaţa, dar se înşelaseră.20. Eram siguri că acel cadou îi va face plăcere.

3. Sostituisci all'infinito tra parentesi il tempo conveniente (un'azione avviene prima dell'altra)

1. Quando arrivai alla stazione, il treno (partire già) ________________________.2. Dopo che il corso (finire) _______________ partirà per le vacanze.3. Rileggo ora la lettera che (arrivarmi) _________________ ieri.4. Carlo non mi ha più restituito i soldi che io (prestargli) __________________.5. Ieri abbiamo incontrato quella ragazza di cui Giulio (parlarci) __________________.6. La settimana scorsa è venuta a trovarmi Barbara e mi ha detto che lei (tornare appena)

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_____________________ da un bel viaggio in Sicilia.7. Quando tu (smettere) __________________ di brontolare, ti dirò cosa è successo.8. Appena noi (decidere) ___________________ qualcosa, ti avvertirò.9. Domenica scorsa abbiamo fatto vedere a Gianni le fotografie che (noi- scattare) ___________________ durante le vacanze.10. Quando è tornato ha detto che (fare) ________________ tardi perché (rimanere) _______________________ senza benzina e (dovere) _______________________ fare tutta la strada a piedi.11. Marco ci ha detto che ieri (dormire) __________________ tutto il giorno perché (essere) __________________ molto stanco.12. Dopo che Giorgio (dirmi) ___________________ come (andare) ________________ veramente le cose, (io capire) _______________ il motivo della sua reazione.

4.  Sostituisci all'infinito tra parentesi il tempo conveniente (le azioni sono contemporanee)

1. Monica non è venuta a cena da noi perché (avere) ______________ un altro impegno.2. Ho capito subito che quelle ragazze (essere) ______________ straniere.3. Vedo che tu (trovarti) _______________ bene a Pisa.4. Dissi quello che io (pensare) _____________ in quel momento.5. Non vedemmo l'ostacolo perché (essere) ____________ buio.6. Non ti ho telefonato perché sapevo che (tu- non esserci) ______________________.7. Dissero che (loro- essere) _________________ stanchi.8. Non sono venuti al cinema con noi perché (loro- volere) ______________ andare a letto presto.9. Anna mi scrisse che (lei- aspettare) ________________ un bambino.10. Maria disse che (non avere) _____________ voglia di andare al cinema e che (preferire) __________________ rimanere a casa.11. Io seppi da Luisa che suo fratello (essere) _____________ molto occupato.12. Quando le telefonai, Mara mi disse che (avere) _____________ l'influenza.

5. Inserisci la congiunzione adeguata

1. …………….fossi stanco morto, sono uscito lo stesso, non potevo perdere l'unica occasione che avessi per rivedere il mio primo amore di passaggio nella nostra città. 2. ………………….fosse terribilmente in ritardo, Antonio ostentava una certa calma e non sembrava avere la minima fretta.3. Matteo avrebbe anche sposato Antonella …………………cambiasse i suoi comportamenti e cominciasse ad occuparsi della casa e del bambino.4. Mi hanno dato un aumento……………………io lo chiedessi.5. Era davvero una bella donna, Maria. L'ho incontrata una sera in un locale del centro, sorseggiava un bicchiere di vino, io ho fatto di tutto………………….mi notasse. 6. Sarebbe venuto volentieri ……………….non ci fosse la sua ex fidanzata: si sono lasciati in rapporti talmente tesi che non possono neppure incontrarsi senza litigare. 7. Ricordo quella notte………………….fosse solo ieri.8. Marco mi ha confessato quello che è successo a sua sorella solo………………….non lo dicessi a nessuno.9. Per fortuna siamo arrivati a casa……………………..iniziasse a piovere.10. Da bambini, prendevamo in continuazione in giro Alessio perché era grasso …………lui se ne accorgesse.

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SEMINARIO 3 e 4

L’ARTICOLO DETERMINATIVO

Singolare PluraleMaschile IL + nome maschile che comincia per

consonante ( purché non sia z, s impura, gn, pn, ps, x, y, i + vocale)

LO + + nome maschile che comincia per z, s impura, gn, pn, ps, x, y, i + vocale

L’ + nome maschile che comincia per vocale

I

GLI

GLIFemminile LA + nome femminile che comincia per consonante

L’ + nome femminile che comincia per vocaleLE

Oss. : L’articolo LO si usa anche nelle seguenti espressioni: per lo più, per lo meno. L’articolo determinativo si premette davanti al nome ed ai suoi determinanti.( es. la mia opinione, l’ultima volta, la bella ragazza).Eccezione fanno: tutto, entrambi e ambedue.

Esempi:Ho visto tutto il film. Ambedue le mie sorelle sono studentesse. Entrambi i lati della situazione sono interessanti.

Esempi:

Maschile: Femminile: il ragazzo – i ragazzi; il fiore – i fiorilo studente – gli studentilo zaino – gli zaini ( rucsac )lo gnomo – gli gnomi ( spiriduş )lo pneumatico – gli pneumatici ( pneu )lo psicologo – gli psicologi lo xilofono – gli xilofonilo yogurt – gli yogurtlo iugoslavo – gli iugoslavil’amico – gli amici

la ragazza – le ragazze, la sedia – le sedie l’amica – le amiche

1.Premettete a ciascuna parola l-articolo determinativo appropriato, apostrofando dove sia necessario e poi volgete tutto al plurale:

isola spina bue yogurt rottame scusa zaino accusa spavento ortica globo viale scivolo ascia psichiatrazanzara dono zufolo spuntino scala ovile rifugio colori zio iugoslavo

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2.Mettete l'articolo determinato e poi volgete al plurale.

.......... professore .......... opera

.......... libro

.......... uomo

.......... centro

.......... amico

.......... vita

.......... amica

.......... medicina

.......... uscita

.......... allievo

.......... numero

.......... treno

.......... documento

.......... orario

.......... ufficio

.......... ospedale .......... segretaria

3. Volgete dal singolare al plurale e vice versa.

1. L’allievo non vede il libro di italiano.2. Questi professori sono amici tedeschi.3. La valigia della signorina è molto grande.4. Parlo con la studentessa inglese.5. Conosciamo i signori spagnoli seduti davanti al tavolo.6. Io sono in Italia per studiare l’italiano.7. I ragazzi parlano con le professoresse italiane.8. La ragazza non prende il permesso di soggiorno.9. Sulla sedia vedo i documenti delle signorine.10. La lezione del professore di latino è noiosa.11. Sono delle importanti città italiane.12. Scrivo l’orario dell’esame.13. La scuola organizza l’escursione.14. Preferisci fare l’esercizio a casa?15. Sono studente universitario, frequento la facoltà di medicina.16. Prendo l’autobus per il centro.

4.. Scegliete l’articolo determinato conveniente.

il lo l’ la i gli le1. libri2. matita3. città4. appartamenti5. amiche6. zaini7. film8 classe9. esami10. sport

26

5.Completare con l'articolo determinativo e la desinenza del plurale

... scuola / ... scuol...

... palla/ ... pall...

... poesia/ ... poesi...

... pittore / ... pittor...

... anello / ... anell...

... avvocato / ... avvocat...

... cantante / ... cantant...

... valigia / ... valig...

... borsa / ... bors...

... armadio / ... armadi...

... studente / ... student...

... madre / ... madr...

... padre / ... padr...

... camicia / ... camici...

... nome / ... nom...

... treno / ... tren...

... cognome / ... cognom...

... ristorante / ... ristorant...

... fiore / ... fior...

... vino / ... vin...

... radio / ... radi...

... giorno / ... giorn...

... notte / ... nott...

... gatto / ... gatt...

... nave / ... nav...

... regista / ... regist...

... amica / ... amic...

... canzone/ ... canzon...

... zio / ... zi...

... bosco / ... bosc...

... stella / ... stell...

... entrata / ... entrat...

... arco / ... arc...

... insegnante / ... insegant...

... scrittrice / ... scrittric...

... albergo / ... alberg...

... bagno / ... bagn...

... camera / ... camer...

... giornale / ... giornal...

... mese / ... mes...

... anno / ... ann...

... psicologo / ... psicolog...

6.Forma il plurale dell'articolo e del sostantivo

AlberoAmicoBananaCameraCaneCasaGattoGiardinoGiornale

LibroMaestroOcchioPennaRagazzaSignoreSpecchioStanzaStazione

StudenteStudioTavoloViaVinoZioZoo

7.Inserisci l'articolo determinativo e indeterminativo

1. ........./........... tavolo2. ........./........... specchio3. ........./........... matita4. ........../.......... sedia5. ........../.......... giornale6. ........../.......... orologio7. ........../........... agenda

8. .........../.......... gatto9. .........../.......... gnomo10. ........./.......... amica11. .............../............ libro12. ............../............. albero13. ............../............. finestra14. ............../.............. attrice

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15. ............../............... studente16. ............../............... uomo17. ............../............... porta

18. ............../............... ape19. ............../............... armadio20. ............../................ spazzolino

8.Completare con l'articolo determinativo

1. ... spettacolo è finito.2. ... caffè è amaro.3. Dov'è ... telefono?4. ... studente ha 18 anni.5. ... ragazza è bionda.6. ... bambini sono a scuola.7. ... edicola è lontana da qui.8. ... psicologo è stanco.9. Sergio compra ... pianta di Firenze.10. ... sigarette sono sul tavolo.11. ... vini italiano sono buoni.12. ... acqua è pulita.13. ... stazione è vicina al Duomo.14. ... biglietto non è caro.15. ... spaghetti sono un piatto tipico italiano.

16. ... valige sono piene.17. ... fiasco è vuoto.18. ... pane toscano non è salato.19. ... amica di Carlo è italiana.20. ... amico di Carlo ha 20 anni.21. Marco mangia ... bistecca.22. In autunno ... foglie sono gialle e rosse.23. ... albergo è completo.24. ... camere hanno ... bagno.25. ... pasti sono compresi nel prezzo?26. No, è compresa solo la prima colazione.27. Dov'è ... bagno?28. ... macchina è rotta.29. ... finestra è chiusa.30. ... ospiti sono gentili.

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9.Completate il testo con gli articoli determinati convenienti.

.......... postino entra per portare ................. lettere a Mario e a Rosa. Vede ............ cartello: « Attenti al gatto » e ride: « - Ha, ha, che sciocconi ! Non sono cattivi .............. gatti, sono ................ animali più gentili del mondo! », pensa.Dietro ................ porta c’è Terrore, ................ enorme gatto di Rosa : si chiama così perchè è .............. terrore di tutti i cani del quartiere. Certo, con ................ artigli e .............. denti che ha ! .................. sciocconi non sono Mario e Rosa. ................ scioccone è ............. postino!

Le preposizioni

Per esprimere la direzione : a + nome di cittàandare in + nome di paese, nome di via da + nome di persona

partire per + nome di città, paese, località

Attenzione: Domani vado al mare. Domani vado in montagna.

Luigi viveabitava

a Parigi

in Americain via Cavourda Marco

Francescoarrivatornaviene

a Parigiin Americada Francoforteda Marco

Piera parte

da Londraper Firenzeper la Franciaper la montagnain trenoin macchinain aereo

Santina va viene

in Francia, Romania, ecc.biblioteca, discoteca, ufficiomontagna, città, centro

a Parigi,Bucarest, Verona, ecc.letto, cena, teatro, scuola, casastudiare, fare spese, fare una passeggiatapiedi

da Paolo, Marco, ecc.me, te, lui

Esempi: Luigi va spesso a Londra, in Inghilterra, dal suo amico John. Parto domani per Venezia.

1. Completate con le preposizioni:

1. Paolo viene …………….. Italia, John ………….. Stati-Uniti ed io vengo ………… Venezia; ci siamo incontrati un’ora ……..…. …………. stazione.2. ………….… chi sono questi libri ? Sono …………….. miei amici.3. ………….. che ora venite ……………… prendermi ? Veniamo ……………… sette.4. Stasera siete invitati ………………. zii o ………………… vostri cugini ?5. Anna è ……….. Venezia, Pierre è ………… Ginevra e Mike è americano.6. …………….. chi lavorate ? Lavoriamo …………………….. vicini.7. Il gatto è passato ……………….. finestra …………… camera.8. Qui non c’è più niente …………….. mangiare e ………………. bere.9. Lui racconta ……………….. storie interessanti.10. Siamo andati in un negozio e abbiamo comperato …………… frutta, …………… verdure, un po’ ……….. vino, …………. spaghetti e ………………. biscotti.11. Loro sono partiti in vacanza ……………….. amici e ………………vicini.12. Sono appena arrivati ………………….. Stati Uniti e sono ………………… Boston.13. Venite anche voi ………………. mangiare ……………… studente francese ?14. Muoviti, ti aspetto ……………………. due e mezzo.15. ………………. lunedì …………… venerdì ci sono cinque giorni.16. L’albero è stato distrutto ………………. tempesta.17. Voi andate ……………….. gli uni e noi ………….……. gli altri.18. …………… che cosa avete parlato con Luca ? Abbiamo parlato ……..…….. suoi studi e……………. università; studia ……………. Losanna.19. Michela resta ……………….. casa tutto il giorno; non va mai …………….. scuola!20. Siamo andati …………….. prenderli un’ora ………….. ……………… automobile.

2.Completate con le preposizioni e / o i possessivi.

1. Andiamo ......................................... amici ?2. Ti dico che vogliono partire ................ cugini e anche................. fratello e .................... gatto.3. Questa bicicletta è ......................... amici.4. Tutto questo dipende .................. vicini, invece quello dipende .................. sorella.5. Hanno comprato una casa ................................. campagna ............................ pochi soldi.6. ................... migliore amica viene ..................... Napoli, invece ......................... cugino viene .........................Francia; arriveranno domani tutti e due ...................... Ginevra.7. ..................... quanto tempo vivi ............................ Italia ?Ci vivo ............................... anno scorso.8. Ha cominciato .................... studiare il piano due anni ................... .9. Boris è ......................... Mosca , tutti .............................. amici sono russi.10. Ci andiamo ................... piedi o ..................... automobile ?11. Parliamo prima ............................. vacanze o ................................. ?12. Che cosa c'è.................................. biblioteca ?13. Possiamo contare ..................................... suo aiuto.14. Per favore, offri qualcosa ....................... bere agli ospiti.

15. Siena si trova .................... trenta chilometri ....................... Firenze.16. Aspetto con impazienza l'arrivo ................................. amici.17. Lo spettacolo dura .......................... sei ..........................otto.18. Si sono avvicinati pericolosamente ....................................... precipizio.19. Li ho visti assieme, se ne andavano ……………… cinema.20. La festa .............. compleanno è organizzata .................... nostri vicini di casa.21. ................. alberi .................. giardino ci sono ........................... uccelli.22. Ieri mi ha detto: ...................... noi due adesso tutto è finito.23. Tutto questo dipende solo ..................... studenti ................. secondo anno.24. La festa di compleanno sarà organizzata davanti ...................... casa.25. Paolo non lavora più ......................... anno passato ma ha deciso ............... riprendere la sua professione .................... alcune settimane.

LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE

In italiano, quando alcune preposizioni incontrano un nome accompagnato dall’articolo determinativo, si combinano con quest’ultimo e ne risultano le preposizioni articolate.

preposizioni articolo determinativoil lo l’ la i gli le

a al allo all’ alla ai agli alleda dal dallo dall’ dalla dai dagli dallesu sul sullo sull’ sulla sui sugli sulledi del dello dell’ della dei degli dellein nel nello nell’ nella nei negli nelle

Si osserva che la preposizione di diventa del, e la preposizione in diventa nel.Le altre preposizioni: con, fra, tra, per non formano preposizioni articolate.Es. Vengo da te con il mio cane.Vado per la mia strada.C’è una biro fra/tra il quaderno e il libro.

1.Completate con l'articolo indeterminato

1. Che cos'è È ............... libro. È ........... giacca. È ................ treno. È ............... disco2. Ci riposiamo ............. momento.3. C'è ............ sedia?4. Chiamo ............ cameriere.5. Prendiamo ............ aranciata e .......... birra.6. Per me ........... aperitivo.7. Franco è ............ ragazzo fortunato.8. Paola è ........... italiana sportiva.9. Incontro .......... compagno di scuola.10. Ritrovo ........... sportivo per giocare a tennis.

2.LE PREPOSIZIONI SEMPLICI E ARTICOLATE ; GLI ARTICOLI

1. Il giardino ......... miei vicini si trova davanti .............. zoo ............. quartiere alto ............ città. Dietro .......... loro casa si vedono ............ magnifici boschi dove andiamo spesso ............ riposarci; ...............alberi giocano .............…. scoiattoli. (des écureuils)2. I danni causati ............. temporale sono importanti, la pioggia è entrata ................ tetto e ha

rovinato tutti ........ mobili.3. ............ quanto tempo lavorate assieme ? ...........…. due settimane e penso che continuiamo ancora .............. alcuni giorni.4. Siamo arrivati ieri .............. Venezia dove abbiamo passato una settimana interessante; adesso

ci fermiamo qui .......... due o tre giorni poi partiamo ..............Olanda. Mio fratello, invece, andrà ............... Stati Uniti; devo dire che a lui questo paese piace molto,ci è già stato cinque volte. E voi venite ............ Svizzera o .................Italia ? A dire la verità io vengo .......... Belgio, ma mia madre di origine è ............... Losanna.5. Venite ........... lavorare con noi .............. museo! C'è tanto ...…...... fare; .............. solito ci sono molte persone che ci aiutano ma ...……...questo periodo sono tutte ............ vacanza. 6. L'autobus che va ............… centro ............ città passa .............qui ............. sette minuti ; fate attenzione .......... non perderlo.7. Sono invitato ........... cena ............. vicini ; hanno una casa ............... un grande giardino nascosto ............. alberi; dietro ..…......garage c'è perfino una piscina, ma quando ci si trova davanti ................ casa non si immagina tutto questo.8. Non capisco nulla .......... tutto ciò. Corri .......... prendere il libro .............. le spiegazioni.9. Ti ha già parlato ............ suoi cugini che vivono .......….. Bretagna?10. ........…... noi due , posso dirti che non ne posso più; sono stanco .......... lavorare e ............ non ottenere nessun risultato positivo.11. Aveva il risultato...................... naso e non l'ha visto.12. Ti trovi sul gradino più alto, ................... te non c'è nessuno.13. ...................... lunedì al venerdì ci sono cinque giorni.14. Questa associazione è nata pochi mesi ............. .15. Non fumo più .......... almeno due mesi, ma adesso ho cominciato ............ bere, spero ........... smettere presto.16. Il film che abbiamo visto è stato fatto ...............….. stesso regista che ha vinto il festival .17. ...................... anno passsato fino ad oggi sono andato solo due volte ........... cinema; invece tre anni ............... ci andavo quasi ogni settimana.

3.Completare con i verbi e le preposizioni

1. Stasera noi (andare) ............... ... cinema ........... Filippo e Serena.2. Quando (partire - tu) ................. ? (partire - io) ................. ......... una settimana.3. Dove (mangiare - tu) ...................... stasera? (mangiare - io) ................... ....... casa. 4. ..... agosto loro (volere) ..................... andare ....... montagna. 5. Domenica noi (andare) ......................... .............. mare. 6. Io (bere) ....................... un caffè ......... bar. 7. Voi (fare) ...................... sempre la spesa ......... mercato. 8. Lui (lasciare) ................ sempre i suoi libri .......... tavolo. 9. Il cinema SpazioUno (essere) ................... ............... via del Sole. 10. Questa camicia (essere) ....... molto bella, (essere) ....... ..... cotone? No, (essere) ..... ...... seta.11. Dove (abitare - loro) .............. ? (abitare - loro) ....................... ........ Firenze ......... via dell'Anguillara.12. Il dottor Parisi (vivere) .................. ........... Firenze ma (essere) .................. ...... Padova. 13. Voi non (dovere) ......................... gettare ........ terra le lattine vuote.14. Loro (venire) ..................... ....... scuola ........ piedi.15. Le lezioni (durare) ....................... quattro ore: ........... 9 ............. 13.

L’ARTICOLO INDETERMINATIVO

Singolare Plurale Maschile UN + nome che comincia per consonante-*

UN + nome che comincia per vocaleUNO + * nome che comincia per: z, s impura, gn, pn, ps, x, y, i + vocale

DEIDEGLIDEGLI

Femminile UNA + nome che comincia per consonanteUN’ + nome che comincia per vocale

DELLE

1.Aggiungete, dov’è necessario, l’apostrofo all’articolo indeterminativo:

un anello un uguaglianza un amico un opera un ostacoloun arma un equipaggio un istituto un identità un uccelloun arnese un eclissi un ispettore un offerta un ubriacoun età un imperio un ispezione un obbligo un ufficioun errore un isola un ordine un obiettivo un uniforme

2. COMPLETARE IL SOSTANTIVO E CONCORDARE L’AGGETTIVO

1. La macchin__ è nuov__2. I capell__ sono lungh__3. Il sol__ è giall__ e cald__4. Anna è una ragazz__ bell__ e intelligent__5. Il problema è complicat__6. Gli eserciz__ sono interessant__7. Le figli__ di Delia sono piccol__ e simpatich__8. La penn__ è nuov__9. I pantalon__ sono lungh__ e ross__10. Il pappagall__ è un uccell__ colorat__11. Gli occh__ di Marianna sono celest__12. In inverno il lag__ è gelat__13. Tutti gli student__ di questa classe sono stranier__14. Le lezion__ di grammatica sono lungh__ ma interessant__15. Questo esercizi__ è facil__ ma util__16. La macchin__ di Paola è verd__17. Le spiagg__ troppo pien__ sono brutt__18. Pia e Lia sono due amich__ tedesch__19. La finestr__ è apert__20. Gli orolog__ svizzer__ sono precis__

3.Formare il plurale delle seguenti frasi

1. Questa è un'idea interessante.2. Lui è un pittore italiano. 3. Tu devi leggere questo libro. 4. Io sono stanco.5. Lui è un dottore specializzato. 6. Tu sei un uomo intelligente.

7. Lei è una ragazza inglese. 8. Quel libro è noioso. 9. Quello studente è tedesco. 10. Lei è un'attrice francese. 11. Il fiore è viola. 12. Il vino italiano è molto buono. 13. Questa stanza è luminosa. 14. Io devo rimanere a casa con il bambino. 15. Lui vuole comprare un disco.

I pronomi e gli aggettivi possessivi

un oggetto posseduto più oggetti posseduti

un possessore il mio la mia

il tuo la tua

il suo la sua

il Suo la Sua

i miei le mie

i tuoi le tue

i suoi le sue

i Suoi le Sue

più possessori il nostro la nostra

il vostro la vostra

il loro la loro

i nostri le nostre

i vostri le vostre

i loro le loro

I pronomi possessivi sono accompagnati dall’articolo determinativo.

Gli aggettivi possessivi non hanno l’articolo determinativo e si mettono tra l’articolo derminativo del nome e il nome.

Esempi:

- Di chi è questo libro?- E’ il mio. ( pronome possessivo)- Questo è il tuo libro? (aggettivo possessivo)- Sì, è il mio. (pronome possessivo)

Attenzione: Quando un nome di parentela al singolare è determinato da un aggettivo possessivo non riceve l’articolo determinativo.

Nomi di parentela: madre, padre, figlio, figlia, marito, moglie, fratello, sorella, zio, zia, cugino, cugina, nipote, cognato, cognata, suocero, suocera, nora, genero.

Esempi: tuo padre, nostra madre, Sua figlia, ecc.

Eccezione fanno nonno, nonna.

Esempio:La mia nonna è ancora bella.

Ricevono l’articolo determinativo i nomi di parentala determinati da un aggettivo possessivo quando:

- il nome è al plurale: le mie sorelle- il nome è alterato: la mia sorellina- il nome è accompagnato da altri aggettivi: la tua bella sorella

- l’aggettivo possessivo è loro.

1. Sostituite ai puntini gli aggettivi possessivi.

1. ............................. bicicletta è rossa.2. Ho preso .............................. giornale.3. Questa è ................................. sorella.4. ........................... padre ha una bella macchina.5. Elsa viene con ...................... automobile e Hans viene con .................... moto.6. Non posso leggere ................................... scrittura.7. Ho trovato ........................................ portafoglio.8. Ho incontrato ....................................... cugini al cinema.9. Non credo alle ................................ parole.10. Gianna e Laura arrivano a Natale: noi aspettiamo con ansia ...................arrivo.11. Voi avete un cane: ................................. cane è un boxer.12. Beatrice, quando torna ................................. madre?13. Signorina, quando arriva .................................... sorella?14. Signore, ........................................ automobile è pronta!15. Avvocato, .................................... studio è elegante!16. Signor Bianchi, come stanno ................................ genitori?17. Federico, posso prendere ........................................... libro?18. Tutti devono fare ......................................... dovere.19. Sono uscito con Maria e ................................. amica.20. Vado a teatro con Marco e .................................. compagno di università.21. ............................... sorelle sono cinque.22. ................................. amici sono pochi.23. Carla ama ................................... figli.24. Roberto ama ............................. lavoro.25. Tutti hanno ............................ problemi.26. Lei ha un’amica: .............................. amica è Teresa.27. Lei ha un fratello: .............................. nome è Giorgio.28. Lui ha un amico: ............................... amico è Franco.29. Noi abbiamo una villa: .............................. villa è grande.30. Loro hanno un appartamento: ................................ appartamento è piccolo.31. Voi avete un’automobile: ................................ automobile è nuova.32. Pietro e Cristina hanno un negozio: ................................ negozio è in centro.33. Pietro e Cristina hanno una ditta: ............................... ditta è a Firenze.35. Remo, quando torna .......................... padre?36. Signora, quando parte ............................ figlio?37. Professore, ................................. studenti sono arrivati?38. Architetto, .................................. disegni sono perfetti!39. Ingegnere, ................................... taxi è arrivato!40. Viene con lei anche ............................. fratello?

2. Completate le frasi seguenti con molto.

1. Sulla tavola ci sono ................................................................ matite.2. Questa ragazza svedese è ................................................. bella.3. Lucia ha i capelli ................................................ lunghi.4. Hai una gonna? No, ne ho ...................................................

5. In questa classe ci sono ................................................. studenti.6. Agli italiani piace .................................... mangiare gli spaghetti.7. Questa settimana ho visto ..................................................... film.8. La Francia è un paese ..................................................... bello.9. Ci vogliono .......................................... ore per fare questa traduzione.10. Avete ...................................... pazienza con vostro figlio.11. In questa classe ci sono ........................ ragazzi ...................... intelligenti.12. Hanno ........................................ tempo per fare questo lavoro?13. Ci sono ............................................... sedie in questa sala.14. Hanno ancora ........................................... giorni da vivere.15. C’è sempre ................................................ gente a Piazza Navona.16. Questi film ci sembrano ................................................ interessanti.17. C’è ................................................... traffico oggi.18. Ho visto ..................................................... turisti a Roma.19. Ho lasciato ............................................ chiavi a casa.20. Sotto l’albero c’è ................................................. ombra.21. Nel cinema ci sono ................................................... signorine.22. Ci sono ................................................ stadi in Italia.23. Bevono ............................................. acqua.24. Vediamo .................................................... polli nel prato.25. Francesco ha .................................................. amici.26. Francesca è ................................................ bella.27. Mi piace ............................................. il pollo arrosto.28. Abbiamo ................................................. sete.29. I ragazzi sono ........................................... affamati.30. Ha mangiato ............................................ uova sode.

Pronomi e aggettivi dimostrativi

1. di vicinanza: questo questa questi queste

2. di lontananza: quel quello quell’ quella quell’ quei quegli quegli quelle

3. di identità: stesso stessa stessi stesseL’aggettivo dimostrativo di lontananza si comporta come l’articolo determinativo. Il pronome dimostrativo di lontananza ha le seguenti forme:

quello, quel quellaquei quelle

Anche l’aggettivo bello si comporta come l’articolo determinativo quando si trova dvanti al nome:

un bel ragazzo dei bei ragazziun bell’uomo dei begli uomini

un bello zaino dei begli zainiuna bella ragazza delle belle ragazzeuna bell’amica delle belle amiche

1.Completare seguendo il modello

il cane questo cane quel cane questi cani quei cani

l'aperitivo        

lo zaino        

l'albicocca        

il quaderno        

la madre        

il vino        

l'arancia        

lo zio        

la giacca        

la studentessa        

il cavallo        

l'ospedale        

la chiesa        

il calzino        

la bambina        

il ragazzo        

lo straniero        

la sciarpa        

l'orologio        

l'albero        

l'orso        

lo psicologo        

la mano        

l'uomo        

la moglie        

GRADI DI COMPARAZIONE

1. Positivo: Marco è alto.2. Comparativo: di maggioranza: più .....di Marco è più alto di Luigi. più ..... che Marco è più alto che bello.

di uguaglianza: tanto ...... quanto Marco è tanto alto quanto Luigi.

così ....... come Marco è così alto come Luigi.

di minoranza: meno ..... di Marco è meno alto di Luca. meno ..... che Marco è meno alto che bello.

3. Superlativo: relativo – di maggioranza: il/la/i/le più ....(di) Marco è il più alto della classe. - di minoranza: il/la/i/le meno .....(di)

Maria è la meno alta.

assoluto – 1) con il suffisso –issimo/a/i/e Marco è altissimo. 2) molto, troppo, tanto, assai + aggettivo

Marco è molto alto. 3) con i prefissi: arci-, stra-, ultra-, extra-, iper- arciricco, ultramoderno, ipersensibile, stracotto

In italiano alcuni aggettivi hanno delle forme speciali, ereditate dal latino, per il comparativo di maggioranza e per il superlativo assoluto, forme che si chiamano comparativi organici:

Positivo Comparativo di maggioranza Superlativo assolutoForma regolare Forma latina Forma regolare Forma latina

buonocattivograndepiccolo

più buonopiù cattivopiù grandepiù piccolo

migliorepeggioremaggioreminore

buonissimocattivissimograndissimopiccolissimo

ottimopessimomassimominimo

1. Completa con "di" o "che"

1. Quel lavoro era molto più interessante ... questo.2. Andare in palestra è meno sano ... andare in piscina.3. Quel dentista è più costoso ... bravo.4. La tua macchina è molto più veloce ... mia.5. Le lenti a contatto sono meno pratiche ... occhiali.6. Quella ragazza è più bella ... simpatica.7. È più divertente spendere ... risparmiare.8. Le pensioni sono più economiche ... alberghi.9. Viaggiare in aereo è più veloce ... viaggiare in treno.10. Il tiramisù ha più calorie ... macedonia.

2. Scegli per ogni alimento gli aggettivi giusti.

1. Acqua: frizzante piccante naturale liscia matura 2. Il caffè: zuccherato aspro amaro scotto ristretto3. Il formaggio: fresco rancido aspro piccante stagionato4. Il latte: acido scremato fresco intero acerbo5. Il limone: aspro marcio amaro acerbo maturo6. La mela: marcia acerba piccante matura rancida7. Il pane: scotto fresco raffermo acido marcio8. La pasta: amara scotta al dente aspra matura

3. Inserire i seguenti aggettivi e avverbi: BUONO/CATTIVO, BELLO/BRUTTO, BENE/MALE

1. Silvia cucina ..................... : ha preparato un ottimo risotto.2. Questo vino è troppo aspro: non è ... .................3. È un ................... ristorante, ma è troppo caro. 4. La tua casa è molto ..................... : c'è anche una terrazza piena di fiori. 5. Oggi non mi sento ...................... : ho un terribile mal di testa. 6. Come scia Anna? Scia molto ..................... : è nata in montagna. 7. È un film proprio .................... : mi sono annoiata a morte.8. Quando Klaus è arrivato a Firenze non parlava ..................... l'italiano, ma ora lo parla meglio. 9. È un bambino ........................ perché taglia la coda alle lucertole.10. Si sono comportati veramente ..................... e non ci hanno nemmeno ringraziato.

Pronomi

Soggetto Complemento diretto Complemento di termine

Forma tonica Forma atona Forma tonica Forma atona

iotului lei Leinoivoiloro

meteluileiLeinoivoiloro

mitilolaLacivili, le

a mea tea luia leia Leia noia voi loro

mitiglileLeciviloro / gli

Esempi: Incontri Maria oggi? Si, la vedo fra un’ora. / Si, vedo lei fra un’ora.Quando un pronome complemento diretto forma atona precede un verbo al Passato prossimo, si fa l’accordo del participio passsato del verbo con il pronome complemento diretto.Quando un pronome complemento diretto forma atona della III persona del singolare(lo e la) precede un verbo al Passato prossimo, si fa l’elisione della vocale del pronome davanti all’ausiliare avere.Esempi:

- Hai incontrato Maria ieri? - Si, l’ho incontrata ieri sera.- Hai visto Luca e Maura al ristorante?- No, non li ho visti.

1. Completare le risposte

1. Parli bene l'inglese? __________________ abbastanza bene.2. Perché non mi telefoni mai? Non ____ mai, perché ________3. Quando vedete i vostri genitori? ____________ due settimane.4. Mi offri una sigaretta? Mi dispiace, ________________ a casa.5. Che cosa hai detto a Luigi? _____ che ___________________

6. Quando fai la spesa? ________________________ pomeriggio.7. Perché non porti mai i pantaloni? Non _____ perché _________8. Per quanto tempo hai aspettato Maddalena? ___ poi _________9. Vuole un caffè, Signora? ____ ringrazio, ___________________10. Ti va di mangiare fuori stasera? __________________________

2. Completare con il verbo PIACERE e con il pronome adatto

1. ... ... la verdura? Così così, ... ... solo i carciofi.2. A Marco ... la campagna? Sì, ... ... molto, ma preferisce vivere in città.3. A Silvia ... i bambini? ... ... solo quelli simpatici.4. Non vado mai in pizzeria, perché non ... ... la pizza.5. Non ... ... la montagna, preferisco il mare.6. Loro comprano molti libri perché ... ... leggere.7. ... ... di più il cinema italiano o quello francese?8. Claudio non mangia la trippa, perché non ... ... .9. Quale vino ... a Francesca? ... ... il vino bianco.10. Non ... ... andare a teatro perché mi annoio sempre.

3. Rispondere alle seguenti domande

1. Hai scritto a Cristina?2. Avete telefonato a Carlo?3. Che cosa ti hanno regalato per Natale i tuoi genitori?4. Che cosa vi ha detto Cristina?5. Quando hanno telefonato a Luisa?6. Che cosa ci portate dagli Stati Uniti?7. Ti interessa la pittura moderna?8. Vi bastano 50 euro per fare la spesa?9. Che cosa hai domandato a Giorgio?10. Avete scritto a Francesca e Marco?

4. Completa le frasi con i pronomi diretti

Es: Dove compri i fiammiferi? _Li_ compro dal tabaccaio.

1. Dove compri il giornale? _____ compro in un'edicola, dal giornalaio.2. Dove compri una lampadina? _____ compro da un elettricista.3. Dove compri un martello e dei chiodi?_____ compro dal ferramenta.4. Dove compri un quaderno e una penna?_____ compro in una cartoleria.5. Dove compri le sigarette e i francobolli?_____ compro in una tabaccheria.6. Dove compri i libri?__________________________ compro in una libreria.7. Dove compri una musicassetta?_____ compro in un negozio di dischi.8. Dove compri un gioco?_____ compro in un negozio di giocattoli.9. Dove compri una pellicola per fotografie?_____ compro dal fotografo.10. Dove compri gli occhiali?_____ compro da un ottico.

5. Sostituire le parole tra parentesi con i pronomi indiretti

1. Quando vedo Alessandro (A LUI) ... domando notizie di Claudia. 2. Devo parlare con mio padre: (A LUI) ... telefono stasera.3. Per Natale Elisabetta (A ME) ... ha regalato un body da aerobica.4. Se vieni stasera, io (A TE) ... dico tutto.5. (A ME) ... fai un favore?6. (A NOI) ... potete prestare la vostra macchina?7. (A VOI) ... piace la cucina italiana? Sì, (A NOI) ... piace molto.8. Voi venite a scuola a piedi perché (A VOI) ... piace camminare?9. Che cosa hai detto a Gianna? (A LEI) ... ho detto di no.10. Se posso, (A TE) ... telefono domani.

6. Completa le frasi con i pronomi diretti

Es.: Dove compri la carne? _La_ compro in una macelleria.

1. Dove compri il pesce? _____ compro in una pescheria.2. Dove compri la frutta e la verdura? _____ compro dal fruttivendolo.3. Dove compri il latte e il burro? _____ compro in una latteria.4. Dove compri la pasta fresca? _____ compro in un pastificio.5. Dove compri il pane? _____ compro in un panificio.6. Dove compri i salumi? _____ compro in una salumeria.7. Dove compri il caffè? _____ compro in una torrefazione.8. Dove compri il gelato? _____ compro in una gelateria.9. Dove compri i dolci? _____ compro in una pasticceria.10. Dove compri tutte queste cose insieme? _____ compro in un supermercato.

7. Trasformare dal plurale al singolare e dal singolare al plurale

Es. Mi inviti a cena? -> Ci inviti a cena?Vi ha telefonato Ugo? -> Ti ha telefonato Ugo?

1. Il professore ci ha spiegato molte cose. ______________________________2. I suoi genitori le proibiscono di fumare. ______________________________3. Gli presto volentieri la macchina. ______________________________4. Ti consiglio di comprare quell'auto. ______________________________5. Sonia ci ha scritto una lunga lettera. ______________________________6. Ti racconterò tutta la storia. ______________________________7. Vi ho già presentato mio padre? ______________________________8. Luca non mi ha ancora detto niente. ______________________________9. Forse Antonio le ha telefonato. ______________________________10. Gli zii non gli proibiscono niente. ______________________________

Una ricetta italiana conosciuta in tutto il mondo

Scegli il pronome corretto e indovina che cos'è

Prendiamo dei biscotti savoiardi e li/lo bagniamo con un po' di liquore e caffè. Prendiamo del mascarpone, dello zucchero e delle uova e le/li mescoliamo bene insieme. Quando la crema è pronta lo/la mettiamo sopra i biscotti. Poi prepariamo altri biscotti e la/li mettiamo sopra alla crema e quindi la/li copriamo con altra crema. Alla fine prendiamo il cacao in polvere e lo/la

spolveriamo sul dolce.Mettiamo il dolce il frigorifero e dopo qualche ora finalmente gli/lo possiamo mangiare!

Hai capito che dolce è? _______________

9. Completa usando i pronomi personali indiretti

Es. Marco ha prestato la macchina a Sandro?Sì, gli ha prestato la macchina.

1. Signora, quale gonna ci consiglia? _______________________________ quella blu.2. Quanti dischi hai prestato a Massimo? ______________________________ tre dischi.3. Cosa vi ha spiegato il professore ieri? ________________________queste nuove regole.4. Luigi ti ha promesso che tornerà? Sì, ___________________________5. Che cosa hai detto ai tuoi amici? ____________________ di venire a casa mia alle nove.6. Cosa ti porta tua madre dall'Inghilterra? ___________________________ un maglione.7. Quante cartoline mi manderai? ___________________________ una cartolina al giorno.8. Quando hai parlato a Susanna? ______________________________ ieri.9. Hai già offerto da bere ai tuoi amici? Sì, ___________________________ un aperitivo.10. Alberto ti ha presentato i suoi amici? No, ___________________________ nessuno.

10. Completa usando i pronomi personali indiretti

Es: Di che cosa ti parla sempre Claudio?Mi parla sempre di cinema.

1. Che cosa hai regalato a tua madre per il suo onomastico?___________ un mazzo di fiori.2. Paolo ha telefonato a Giovanni? Sì,___________________________3. Di cosa ci parlerà oggi professore?_________________________ di Leonardo da Vinci.4. Sandra, hai restituito i libri a Giacomo?No, ___________________________5. Il figlio di Luisa vuole bene al suo gatto?Sì, ____________________________6. Quando rispondi alla tua amica francese?_____________________________ domani.7. Hai già parlato ai tuoi zii?Sì, ______________________________8. Cameriere, quanto Le devo?_______________________________ventimila lire.9. Che cosa rispondi ai Rossi per l'invito di sabato?_____________ che andremo volentieri.10. Chi ha telefonato a Cinzia?_______________________________ io.

11. Sostituisci con il pronome adeguato (diretto ed indiretto) le parole sottolineate:

1. Ho scritto una lettera.2. Ho scritto a Romina.3. Loro hanno letto le lettere di mio nonno.4. Loro hanno letto ai bambini una favola. 5. Tu hai comprato una bella macchina. 6. Tu hai comprato a Carlo un bel regalo. 7. Ho telefonato agli zii. 8. Marco ha trovato una bella casa in collina. 9. Katia ha finalmente parlato a Paolo della loro situazione.10. Non ho mai capito questa storia.

12. Completare con il pronome diretto

1. Marco sbuccia una mela e ... mangia.2. Noi telefoniamo a Marisa e ... invitiamo a cena.3. Io compro le sigarette e ... porto a Cristina.4. Voi prendete il libro e ... leggete.5. Loro preparano gli spaghetti e ... mangiano.6. Noi scriviamo le cartoline e ... imbuchiamo.7. Il bambino gioca con le costruzioni e poi ... rimette in ordine.8. Margherita prepara il caffè e ... beve senza zucchero.9. Silvia veste il bambino e ... porta a scuola.10. Alessandro compra il giornale ma ... dimentica in autobus.

13. Mettere al passato prossimo le frasi dell'esercizio precedente

L'intervista

I partecipanti si dividono in coppie e si intervistano reciprocamente utilizzando le domande seguenti: - Come ti chiami ?- Dove lavori ?- Da quanto tempo lavori nella tua impresa ?- Qual è la tua mansione all’interno della tua azienda ?- Di cosa ti occupi ?- In quale ufficio lavori ?- Hai già svolto altre mansioni nell’impresa ?- Condividi la strategia aziendale ?- Che studi hai fatto ?- Che tipi di lavoro hai svolto prima di quello attuale ?- Che rapporto hai con i tuoi colleghi ?- Sei soddisfatto del tuo lavoro ? E perché ?- Cosa fai durante il tempo libero ?

Ognuno presenta davanti agli altri il proprio partner, con una foto istantanea o una caricatura. Variante: di tanto in tanto la persona che presenta potrà dire delle cose non vere sul conto del proprio partner e i partecipanti potranno intervenire nel momento in cui credono di aver individuato una bugia, correggendo eventualmente. Ha vinto chi è riuscito a individuare più bugie.

  Fare descrivere il lavoro di ognuno e la propria funzione all'interno dell'impresa Ha due minuti per presentarsi. Variante: ognuno presenta oralmente, secondo le stesse modalità, il lavoro di un collega e la sua funzione nell’azienda.

3. Correggere gli eventuali errori

1. Lui non mangia la torta perché non si piacciono i dolci.2. Andiamo da Giacomo e le portiamo un regalo.3. Quando telefoni a Paola? - La telefono oggi.4. Che cosa vi ha detto Renato? - Non vi ha detto niente.5. Dove hai trovato quel gattino? - L'ho trovato per strada e l'ho portato a casa.

6. Dove hai passato le vacanze? - Le ho passate al mare.7. Hai fatto le fotocopie? - No, non gli ho fatti perché la fotocopiatrice era rotta.8. A che ora telefoni a Silvia? - Mi telefona alle 8.9. Hai comprato i guanti? - Sì, li ho comprato.10. Ti piace la birra? - Sì, la mi piace molto.

4. Rispondere alle domande, usando i pronomi

1. Come mi sta questo vestito? 2. Ti va di bere un caffè? 3. Quando hai tradotto le frasi? 4. Dove possiamo comprare il pane? 5. Quando dovete prenotare il volo? 6. A Carlo piacciono gli animali? 7. Che cosa hai detto alla zia?8. Che cosa ti ha detto Alessandro? 9. Quando hai telefonato al dentista? 10. Dove hai trovato quel portafogli? 11. Ci accompagni alla stazione? 12. Cosa vi ha detto il professore? 13. Telefonavi tutte le sere ai tuoi? 14. Vi piaceva il cibo in Inghilterra? 15. Quando eri in vacanza dove lavavi i vestiti?

Pronomi doppi o pronomi combinati

Maria mi presta l’orologio. Me lo presta.Maria ti presta la rivista. Te la presta.Maria ci presta i quaderni. Ce li presta.Maria vi presta le penne. Ve le presta.

Io gli presto l’orologio. Glielo presto.Io le presto la rivista. Gliela presto.Io Le presto i quaderni. Glieli presto.Io gli presto le penne. Gliele presto.Io presto loro le penne. Gliele presto.

1.Completate i puntini con le forme del pronome combinato:

1. Luigi mi ha dato un libro, ............ ha dat... ieri.2. Noi abbiamo prestato a Luca una rivista, ............. abbiamo prestat... una settimana fa.3. Maria vi ha dato i biglietti? No, ............... ha dat... sua sorella.4. Signora, se vuole un passaggia .............. do volentieri.5. Franco, se vuoi la mia risposta ............ do subito.6. Mi racconti che ti è successo? ..............racconto questa sera.7. Da dove hai preso questa chiave? ............. ho dett... che non lo so.8. Che bella bambola, ................. regali? No, non posso regalar............ .9. Oh, signor Rossi, che bella cravatta! .... piace, ............. ha regalat... mia moglie.

10. Gianni, ci vendi la tua macchina? ............... vendo prima di comprarmi un’altra nuova.

2. Usate i pronomi diretti, indiretti o combinati :

..............piace il cappuccino? Si, io ...........bevo tutti i giorni.Signora, questo completo .............sta molto bene, io …………..consiglio di comprar………...Ho scritto a Matteo e .........spedirò la lettera nel pomeriggio.Quando mi restituisci il libro? ...........restituirò al più presto.Se questa sera esci con noi ...........offriremo la cena.Professore questa guida di Milano è molto buona: ..............consiglio.Cosa regalerai ad Anna per Natale? ..........regalerò una collanaSe ti interessa questo disco ...........presto volentieri.Vuoi un po' di caffè? Si, grazie ...........vorrei un po'.

3. Sostituite gli elementi sottolineati con i pronomi adeguati.

1. Hai spedito i fiori a Marta ?2. Prestate alcune sedie (a noi) ?3. Abbiamo promesso al nonno di tornare presto.4. Lui pensa che io ti ho raccontato tutte le sue storie.5. Abbiamo spiegato il vocabolario ai nuovi studenti.6. Andate spesso da Lucia ?7. La polizia ha inviato una multa per eccesso di velocità a Sofia.8. Per favore fa un favore (a me) !9. Ieri sera andando in discoteca ho incontrato Sebastiano.10. Hai detto la verità a tua sorella ?11. Ti prego, non fare questo lavoro !12. Si è ferito la mano aprendo una bottiglia.

4. Rispondete alle domande usando i pronomi convenienti.

1. Avete visto Franco e Paola ? No, non ...2. Avete scritto le cartoline ai nonni ? Sì, ....3. Siete andati a Milano con gli amici ?4. A voi piace il caffè ?5. Devono fare un regalo al vicino ?6. Dai il libro a Giovanna ?7. Ti sei già lavato le mani ?8. Vi siete scambiati le fotografie ?

5.Giusto o sbagliato? Trova gli eventuali errori nelle frasi che seguono

1. Ieri sera sono andata a letto molto tardi.2. La mia madre lavora presso una ditta farmaceutica.3. Il sabato pomeriggio al supermercato ci sono tante gente che fanno la spesa.4. Ho scattate cinque fotografie.5. Quando avevo cinque anni sono andato tutti i pomeriggi a giocare nel parco.6. "Devo spedire questo pacco a Luigi" - "Se vuoi glielo porto io, quando vado a trovarlo la

prossima domenica"7. Quella è la ragazza con chi sono uscito sabato sera.8. Te piace la cioccolata?9. "Quante sigarette hai fumato oggi?" - "Ne ho fumato solo due"10. Quante ore ci vogliono da Roma a Milano?

6. Ecco una lista di aggettivi

BRUTTOSIMPATICACARINODIVERTENTECALDAVECCHIAPAUROSOMISTERIOSOGRANDELUNGAANTICO

LENTAORRIBILEAFFIDABILEFRESCOCOSTOSANATURALEVIVACEALTANUOVO

1. Per ognuno degli aggettivi della lista indica il contrario (es. buono-cattivo)2. Per ognuno degli aggettivi della lista trova almeno tre sostantivi a cui si possa riferire (es. interessante - un libro, un film, una persona)

7.Completare con le desinenze

1. Pietro ha comprat … una macchina nuova.2. Francesca ha lavorat … molto.3. Li ho informat … di tutto.4. Luisa ha dimenticat … il nostro numero di telefono.5. Ho comprat … molte cose.6. Ho vist … tanti vestiti.7. Ho sentit … tante storie come questa.8. Quello che ho vist … , l'ho raccontat …9. Laura, ti ho credut …10. Chiara? L'ho invitat … già due volte a casa mia!11. Li hai vist …?12. Le ho salutat …, ma non hanno rispost …13. Li ho chiamat …, ma non hanno sentit …14. Non li avete più incontrat … da allora?15. No, non li abbiamo più vist …16. Quante sigarette hai fumat … ieri?17. Ne ho fumat … solo due.18. Dove hai trovat … quelle foto d'epoca?19. Me le ha vendut … un antiquario.20. Non ci sono più cioccolatini! Tu quanti ne hai mangiat …?

8. Completate con i pronomi convenienti.1. Per .............. faccio tutto ................................. posso.2. La persona con ............................. ho viaggiato è molto simpatica.3. Hai ascoltato quella storia ? Adesso vuoi raccontare (a me quella storia ?)4. Hai detto la verità alla tua migliore amica ? ->5. Abbiamo già dato tutti i risultati ai vicini.

9.Completate o rispondete alle domande con i pronomi semplici o doppi :(coniugate il verbo se necessario)

1. Vuoi della frutta ? (portare) ....................................................... domani.2. Ho bisogno della tua bicicletta: (prestarmi) ................................................ ?3. Ho letti i tuoi appunti (notes), posso (rendere a te) ..................................…… .4. Volete questi dischi ? (prestarvi) ...................................................... volentieri.5. Cerchi un appartamento ? (io aiutarti) .................................................. domani.6. Voglio sapere la verità. (Tu dire a me imperat.) ..............................................!!7. E un orologio che fa molto rumore, che ......…...... pensi ?8. Mi ha chiesto cento franchi, io ...................................... ho dati solo venti9. Ho visto mia cugina e ........................... ho domandato delle informazioni.10. Questo è il musicista .............................. dischi si vendono come panini.11. L'automobile è un lusso ............................ non posso permettermi12. Litigano molto spesso tra ................................ .

13. Quante fette di torta hai preso (tranches de gâteau) ? (2)14. Potete aiutarmi adesso ? No, ma .................................... più tardi.15. Questi libri sono per gli zii ? SÌ, sono per ………………….. .16. Per favore, ci aiutate ? No, non possiamo ……………………… .

10.Sostituite gli elementi sottolineati con i pronomi adeguati:

1. Hai mandato un telegramma a tuo fratello ?2. Avete scritto una lettera agli amici ?3. Spedite una lettera a Luca !4. Dì la verità (a me) !5. Le dai quel regalo ?6. Mia sorella si sta lavando i capelli . 7. Di solito lavoro con i miei cugini.8. Raccontami la tua ultima avventura ! 9. Le hai dato i miei fiori ?10. Mi racconti la tua storia ?11. Se vuoi ti dico la verità.12. Lavati le mani !13. Vuoi andare a teatro ?

11. Sostituite le parole sottolineate con i pronomi semplici / doppi o completate.

1. Ti prego di non scrivere questa lettera a Emilio.2. Dà il libro a Giovanna !3. Parlerei volontieri (a te) di questa difficoltà.4. Dì agli amici quello che è capitato.5. Abbiamo già mangiato dei gelati; .......................... ha offerti, (a noi) Paolo.6. Dovresti ascoltare .................. (io) e non Luigi.7. Quando comunichi i risultati degli esami agli studenti ? Io ................................................................................................ domani.8. Dirai a Giulia che devo parlarle ? Sì, ..................................... dirò.9. Mi prepari un caffé italiano ? Sì .......................................... preparo.10. Quel bambino si lava già i capelli da solo.11. Si è ferito la mano aprendo quella bottiglia.12. A voi piace il caffè ? Sì ................................................... molto.

12. Completate con i pronomi; sostituite le parole sottolineate o rispondete alle domande con i pronomi doppi.

1. Ieri ho parlato con Carlo e Diana; domani ........................ vedrò per l'ultima volta.2. Hai parlato a Elisabetta e Filippo ? No, (parlare) .........................................................3. Non ho il tempo di raccontarti quella storia, ............................. racconterò domani4. Mi hai portato i tuoi dischi ? No, ................................................................5. Fa un favore (a me) ! 6. Ti ho già detto la verità. 7. Avete già letto quella storia ?8. Voglio mandare un regalo alla mia nuova amica. 9. Vai in città ?

10. Conosci gli zii di Paola ?

SEMINARIO 5

Il prodotto

 1.      Descrivere fotografie di prodotti, lasciando immaginare quello che non si sa

Attività

Dividere la classe in gruppi assegnando ad ognuno il compito di cercare la definizione di un certo numero di parole e l'aggettivo corrispondente quando è possibile. Alla fine dell'attività i gruppi si scambiano le informazioni.

  AltezzaLunghezzaLarghezzaProfondità DimensioneSpessoreSottigliezza QuantitàPesoCaloreColorePesantezzaLeggerezzaStaturaMisuraTagliaSuperficieLevigatezzaMorbidezzaRugositàRuviditàGrandezzaBellezzaProcedimentoLavorazioneFaseMateriale

Definizione  

Aggettivo corrispondente

FabbricazioneRelazioneUnità

 Cercare il nome dei colori in italiano: rosso - rossi Pesi e misure.  Peso: chilogrammo, tonnellata, quintale,  Capacità: litro Lunghezza: metro Volumi: metro cubo Superfici: chilometro quadrato, ettaro Esprimere la quantitàMolto, tanto, parecchio, poco, abbastanza, troppo, appena, quasi, niente, nulla, più, di più, meno, di meno, più o meno, almeno, circa, qualche, vari, diversi, ambedue, entrambi, altro. Le formeIl cerchio, il circolo, la sfera, il quadrato, il rettangolo, il triangolo, il rombo, l'angolo, la linea, la riga tondo, quadrato, triangolare, sferico, rettangolare, ovale, circolare, rigato.3. Attività da proporre

  Pubblicizzare un prodotto

a) Sceglie da alcuni rotocalchi italiani delle pubblicità di prodotti (nel caso specifico abbigliamento e moda).Ogni partecipante ne sceglie una o si può lavorare in gruppiI partecipanti dovranno:- Individuare le parole chiave per ogni pubblicità- Valutare collettivamente l'individuazione delle parole chiave- Individuare gli slogan pubblicitari- Valutare collettivamente gli slogan individuatiPer la riuscita dell’attività dovranno essere privilegiate le pubblicità poco chiare, per le quali è necessaria un’attenta analisi. b) I partecipanti si divideranno in piccoli gruppi di tre o quattro persone e dovranno realizzare la pubblicità di un prodotto immaginario utilizzando ritagli da rotocalchi italiani che gli vengono messi a disposizione dall’insegnante. I partecipanti dovranno scegliere un oggetto e realizzare un collage per la pubblicità dell’oggetto scelto.Dovranno creare uno slogan e fornire una breve descrizione pubblicitaria del prodotto (compreso il procedimento di fabbricazione).

Pronomi relativi

1. CHE = soggetto (care) complemento oggetto (pe care)

Esempi: Il professore che parla adesso è molto in gamba. Il ragazzo che vedi adesso è il mio vicino di sopra.

2. preposizione + CUI = complemento indiretto

Questa ragazza è la persona a cui parlo dei miei problemi. da cui vado ogni fine-settima.

con cui mi confido sempre. in cui ho fiducia. per cui farei quasiasi cosa. su cui posso sempre contare. di cui ti ho parlato.

3. IL / LA QUALE, I / LE QUALI sostituisce CHEPREPOSIZIONE ARTICOLATA + QUALE/QUALI sostituisce preposizione + cui

CHE = IL/LA QUALE , I/LE QUALI Prep. + CUI = Prep. Art. + QualeIl ragazzo che / il quale parlaLa ragazza che / la quale parlaI ragazzi che / i quali parlanoLe ragazze che / le quali parlano

Il ragazzo a cui / al quale parliamoLa ragazza di cui / della quale parliamoI ragazzi per cui / per i quali parliamoLe ragazze con cui / con le quali parlo

1. Unire le due frasi con l'articolo determinativo + CUI e con DI + articolo determinativo + quale/quali

Es. Conosco un ragazzo cinese.La famiglia di questo ragazzo vive da molto tempo in Italia.

a) Conosco un ragazzo cinese la cui famiglia vive da molto tempo in Italia.b) Conosco un ragazzo cinese la famiglia del quale vive da molto tempo in Italia.

1. La signora ha lasciato una grande somma. Il nome della signora è ancora misterioso. 2. Gli studenti non saranno accettati.L'iscrizione degli studenti è arrivata tardi.3. Katerin Katerinov è di origini bulgare.I libri di Katerinov sono molto diffusi.4. Il costruttore è in carcere.La villa del costruttore è stata messa sotto sequestro.5. La preparazione del pesto è semplicissima.Il pesto è a base di basilico, pinoli e aglio.6. "La terra trema" è un film neorealista di Visconti.I protagonisti di "La terra trema" erano attori non professionisti.7. Oggi vorrei parlare di una giovane scrittrice.I libri di questa scrittrice non sono molto conosciuti.8. Il campione di scacchi ha dedicato la sua vita all'insegnamento.Le figlie del campione sono diventate bravissime.9. L'invenzione è proprio geniale.Il brevetto dell'invenzione è stato consegnato ora.10. Il Ministro ha inviato una lettera.Il contenuto della lettera sarà rivelato oggi pomeriggio.

2. Completare le frasi con le seguenti locuzioni (scegliere e aggiungere l'articolo se necessario):

a poco a poco; a vicenda; a caso; insieme a; davanti a; a causa di; intorno a; di nascosto; di corsa; di nuovo; di traverso; di solito; di certo; invece di; da capo; da vicino; da sempre;

lontano da; in fretta; in alto; in confronto a; in mezzo a; in fondo a; in cima a; in favore di; sul serio; su per giù; per caso; per sicurezza; tra poco

1. Secondo me, ............... stare a lamentarti, dovresti prendere l'iniziativa.2. Cosa dici? Stai scherzando o stai dicendo .................. ? 3. ...................... uno sciopero del personale, oggi l'ufficio resterà chiuso.4. Ricomincia ................. : non ho capito niente di quello che hai detto.5. ................. loro giardino hanno costruito un recinto.6. Sei .................... qui! Ma perché sei tornato?7. Quando uno è presbite, non ci vede ................. .8. Maria, sbrigati! Devi fare ................ perché l'autobus sta per partire.9. Signora, continui ancora per 100 metri; poi, quando arriva .............. strada, giri a sinistra.10. Molti italiani ................. fanno colazione al bar.11. L'ho incontrato ................... mentre ero in Comune per fare un documento.12. Ti devo salutare: ..................... il treno parte.13. L'ho visto che arrivava ................. , tutto sudato.14. Quell'uomo avrà avuto .................. 50 anni.15. Se non hai la risposta, è inutile che tu risponda ....................... .16. Quando i due scalatori sono arrivati ................... Monte Bianco, hanno piantato una bandierina e si sono fatti una fotografia.17. Dopo aver sbandato, il camion era tutto ................... e bloccava completamente la strada.18. ....................... te, mi sento proprio stupida!

3. Mettere in ordine le seguenti frasi, notando la posizione degli avverbi

1. i - ancora - non - ha - relativi - pronomi - imparato - bene 2. verrò - festa - sicuramente - alla - tua 3. niente - non - qui - da - proprio - vedo 4. gran - un - c'era - dappertutto - disordine 5. vacanza - in - prima - quest' - andiamo - anno 6. ieri - mi - telefonato - l' - avevi - che - emicrania - ho - ti - ma - hanno - detto 7. che - allora - era - tutto - finito - capito - ha 8. vediamoci - bar - subito - lezione - dopo - la - al 9. antipatica - vero - stata - sempre - ti - sono ? 10. passaporto - Italia - ha - prima - venire - di - in - rinnovato - il 11. capito - Marco - non - niente - chimica - di - ha - mai 12. doccia - acqua - via - appena - avevi - l' - di - la - è - finito - fare - andata - quando 13. neanche - non - madre - mia - hai - salutato14. aspetto - molto - da - è - momento - questo - che15. abbiamo - non - da - più - quando - traslocato - visti - hanno – li

4. Completare le frasi coniugando l'infinito alla forma impersonale (SI impersonale e passivante)

1. In quella pensioncina (spendere) ........................ pochissimo.2. Se (mangiare) ................... molto formaggio di sera, (fare) ................... brutti sogni.3. Quando (ammalarsi) ................. e (dovere) .................. stare a letto, (potere) ..................... leggere molti libri. 4. Tutti gli animali che volano, quando (cucinare) ......................, (mangiare) ..................... con le

mani. 5. Se (prendere) ........................ quel sentiero, (fare) ...................... prima! 6. Quando (dormire) .......................... poche ore di notte, è impossibile essere efficienti sul lavoro il giorno dopo.7. Certe volte (dire) .................... o (fare) .......................... cose che non (pensano) ......................... nemmeno lontanamente. 8. Lui dice che in Italia (vivere) ........................ meglio che in Giappone. 9. È più facile ingrassare quando (avere) .......................... poco tempo per cucinare. 10. Studiare da soli è possibile ma se (iscriversi) ....................... all'università, (avere) ........................ forse più stimoli. 11. In questo campeggio non (potere) ........................... portare animali.12. (sentire) .......................... di più il gusto del caffè, se non (metterci) ............................ lo zucchero.

5. Unire le due frasi con un pronome relativo

Es.: A. Silvia è una persona simpatica.B. Sto molto volentieri con Silvia.

A+B. Silvia, con cui sto molto volentieri, è una persona simpatica.B+A. Sto molto volentieri con Silvia che è una persona simpatica.

1A. Abbiamo salutato la signora.1B. La signora è la madre di Donatella.

2A. La segretaria parla tedesco.2B. Una segretaria lavora il pomeriggio.

3A. Ti ho parlato di un problema.3B. Questo problema per me è molto grave.

4A. Il dottore non era in casa.4B. Avevo già telefonato molte volte al dottore.

5A. Suo cugino ci raggiungerà più tardi.5B. Studio all'università con suo cugino.

6A. Non mi piace il libro.6B. Hanno tratto un film da quel libro.

7A. Non conosco la ragione.7B. Non hanno potuto accettare il tuo invito per una ragione.

8A. Dovevate partire con quell'aereo.8B. L'aereo è in ritardo.

9A. Il progetto riguardava l'insegnamento dell'italiano a bambini.9B. Ho lavorato su un progetto.

10A. Hanno rubato opere d'arte molto importanti.10B. Fra le opere rubate c'era una madonna del '500.

I gatti veneziani

6. Completa con le desinenze corrette

Da molt__ secoli i veneziani rispettano i gatti come ringraziamento per gli indispensabili servizi resi. Al temp__ della Serenissima, nei lunghi viagg__ verso l'Oriente, venivano usati i gatti veneziani come difesa ai ratti. La lor__ bravura era tale ch__ si decise di imbarcarli come "ciurma" a gruppi di tre o quattro con tanto di addetto incaricato alla loro cur__. Erano talment__ importanti da diventare un portafortun__. Purtroppo assieme all__ merci dall'Oriente arrivò anche il famigerato topo ner__, il topo della peste, e i gatti veneziani non erano sufficientemente feroc__ per combatterlo. Allora si decise, di importare dalla Palestina e e dalla Siria una razza molto combattiva (i soriani) per incrociarl__ con la "razza veneziana" ma ormai era troppo tard__ perché la peste decimò un terzo della popolazione venezian__.

7. Completare le seguenti frasi con CHE, CUI o CHI

1. Gli studenti ... vogliono venire alla cena devono iscriversi entro le 13. 2. ... non può venire, può dare i soldi ad un altro studente. 3. Coloro ... vogliono un certificato lo possono chiedere alla segreteria. 4. Gli studenti, i ... esami sono andati bene, passano al livello superiore. 5. ... dorme, non piglia pesci. 6. Ci sarà un premio per ... darà per primo la risposta giusta. 7. Andiamo a fare la spesa in quel supermercato ... hanno inaugurato la settimana scorsa? 8. Come si chiama quel ragazzo con ... stavi parlando al bar? 9. Non capisco ... crede davvero a queste cose. 10. Coloro ... hanno fatto questo sono sicuramente dei maleducati.

11. ... ne dici di andare in piscina?12. Annalisa sa ... ha preso il videoregistratore.13. Credo che gli argomenti di ... abbiamo parlato siano interessanti.14. Ci sono parole giapponesi come "origami" e "ikebana" ... sono entrate nel vocabolario italiano.15. In quello ... hai detto, ci sono molte cose su ... la penso diversamente.

8. Riscrivi le seguenti frasi eliminando le ripetizioni e sostituendole con il pronome relativo adatto.

1. Nel nuovo Vocabolario Zingarelli compariranno nuovi termini. Questi termini sono lo specchio dei mutamenti socio-culturali. Questi cambiamenti influenzano profondamente la lingua.2. Nel computer del professor Cannella c'è un file. Questo file si chiama "braccio della morte". In esso ci sono delle parole. Il destino di queste parole è incerto.3. Le persone che vogliono capire i mutamenti avvenuti nella società italiana contemporanea possono sfogliare il nuovo Zingarelli.4. Cannella e il suo staff utilizzano mote fonti. Da queste fonti si può determinare l'effettivo uso di una parola. Le fonti sono i quotidiani, i programmi tv, la pubblicità ecc.

5. Coloro che credono che la lingua italiana sia statica sbagliano, afferma Cannella. Secondo Cannella, infatti, il nostro linguaggio invecchia molto velocemente.

9.Completare le frasi utilizzando il pronome relativo

1. L'uomo ...................... sono andata al cinema era molto simpatico.2. Questo è tutto ..................... so.3. Il tema .................... abbiamo riflettuto è molto attuale.4. Non parlo ........................ non mi ascolta.5. La ragazza ....................... mi hai visto ieri sera, è mia sorella.6. Non riesco a vedere bene ........................... c'é scritto su quel muro.7. Prima di andartene, pensa a ...................... stai facendo!8. Siamo arrivati alla stazione proprio nel momento ................... partiva il treno.9. Vorrei provare il paio di scarpe ..................... avevo visto prima.10. Ho telefonato al ragazzo .................... abbiamo parlato ieri sera.11. Vorrei sapere ...................... comprerebbe mai una cosa simile!12. La città ...................... sono nato è sul mare.

10.Completate con i pronomi relativi.

1. Ti presento Giacomo, è la persona ............................... vado in viaggio.2. Perchè non metti mai le scarpe ............................ ti ho regalato ?3. Ecco il ragazzo ......................... genitori sono andati ad abitare in India.4. Queste sono fotografie .......................... tengo molto e ................ ................. non voglio separarmi.5. .................. vuole un biglietto deve annunciarsi in segreteria.6. In questa classe ci sono molti stranieri, ............................... un indonesiano molto simpatico.7. Le ragioni ............................ questa gente si batte sono molto generose.8. Devo dire che ho pochi amici ............................ posso contare.9. Il ragazzo ..............................ti ho parlato più volte e ............................ madre lavora con noi, è un giocatore di tennis di alto livello. 10. La vicina ............................ cane viene spesso nel nostro giardino, è una donna molto strana.11. Il palazzo ........................ facciata è splendida è stato costruito nel secolo scorso.12. Il musicista .............................. dischi mi impressionano di più in questo periodo, è Keith Jarrett 13. Il dentista ...................... vado per farmi curare, è carissimo.

11. Traducete:

1. Maşina despre care ei mi-au vorbit îmi convine foarte mult. 2. Iată persoana care va pleca cu mine.3. Este unica prietenăpe care pot conta.

12.Completate la lettera seguente con i pronomi relativi, personali,…:

Caro Alberto,ecco tutte le informazioni ...................... mi hai chiesto quando ci siamo visti da Paolo.

A proposito, come stanno le ragazze ................................ eri venuto e ............................. avevo promesso di telefonare ? Ricordi il nome della città ................................ veniva la ragazza alta e bionda ? Mi piaceva molto il modo ............................... si esprimeva in italiano. In questo momento sto preparando un esame di tedesco ..................................... consacro molto tempo.Il problema ........................ ti preoccupava e .............................. dovevamo parlare non mi sembra tanto grave; dà retta ............................... ne sa più di te ! Se puoi aspettare ancora alcuni giorni ti propongo di vederci martedì nel nuovo bar ...................... si trova sulla piazza e ................................. mobili sono di stile liberty, è un locale .................................. si mangiano dei panini favolosi. Così potremo discutere tranquillamente di ...................................... ti preoccupa, per adesso ti ringrazio per ................................ che hai fatto.

A presto, Patrizia.

13. Completate con i pronomi relativi o dimostrativi adeguati

Le condizioni .............................. lavorano quei bambini sono spaventose.Ecco la musicista .............................. si parla di più in questo momento.Quale vuoi ? .......................... o ................................. ?Quelle sono le sole persone ............................ posso contare.Non si sa ......................... abbia vinto.Il milionario .......................... figlia è stata rapita, è disperato.

14.Completate con i pronomi relativi o, se necessario, con altri pronomi

1. La lettera ........................... ti ho fatto leggere è arrivata ieri.2. ......................... dorme non piglia (prende) pesci.3. Per loro farei tutto ............................................. che posso.4. E una cosa .................................... non posso parlarti.5. Questa è l'agenda ................................ scrivo tutti i giorni.6. Il pianista ................................. dischi hanno il più grande successo in questo momento è inglese.7. Il giardino .......................... ci troviamo appartiene a mia sorella.8. La ragazza ............................. state ascoltando è mia cugina.9. Questa è la penna ....................................... scrivo.10. L'argomento .................................. state parlando non mi interessa.11. Quella è la città ..................................... vorrei vivere.12. Sono dei luoghi ......................... devi assolutamente visitare.13. Nella vita non si può sempre fare ............................................ si vuole.14. Sono dei fiori ............................... profumo è molto piacevole.15. I problemi .................................. abbiamo parlato necessitano una soluzione urgente.16. Prendiamo il bus ............................. parte alle otto e venti ?17. Dimmi con .................. vai e ti dirò ........................ sei.18. Questa è la vecchia signora ..................................... gatti vengono spesso nel nostro giardino.19. Prima di parlare pensa ............................................. vuoi dire !20. Sono i soli amici ..................................... posso contare.21. La ragazza ............................. dovevo uscire, non è arrivata.22. Abbiamo perso il treno ........................ partiva alle dieci per Roma.23. Il signore .................................... automobile non funziona è furioso.24. Chi è la persona .......................... vi siete rivolti ? (s'adresser..)25. Ecco la ragione ................................. non voglio più restare qui.26. Ho letto il giornale .............................. mi avevi prestato.27. Non ho letto il libro ................................ mi avevi parlato.

28. La foresta ................................... sono penetrati è tropicale.29. La donna ................................. bambini hanno avuto un incidente va tutti i giorni a vederli all'ospedale.30. Quello è un uomo ........................................ non si può discutere.

15.Completate con pronomi

1. Quella è la città ..................................... vorrei vivere.2. Sono dei luoghi ......................... devi assolutamente visitare.3. Nella vita non si può sempre fare ............................................ si vuole.4. Sono dei fiori ............................... profumo è molto piacevole.5. I problemi .................................. abbiamo parlato necessitano una soluzione urgente.6. Prendiamo il bus ............................. parte alle otto e venti ?7. Dimmi con .................. vai e ti dirò ........................ sei.8. ..................................... scrive al colonnello. 9. Prima di parlare pensa ............................................. vuoi dire, il ............... non è facile !10. ......................................... ha pochi amici su ............................... può contare.11. Poichè la ragazza ............................. dovevo uscire, non è arrivata, uscirò con .................. altra sia disponibile.12. Abbiamo perso il treno ........................ partiva alle dieci per Roma.13. ............. automobilista .................................... automobile non funziona è furioso.14. Chi è la persona .......................... vi siete rivolti ?15. Ecco la ragione ................................. non voglio più restare qui.16. Ho letto il giornale .............................. mi avevi prestato: non diceva ................ di interessante.17. Non ho letto il libro ................................ mi avevi parlato.18. ........................... tema s'anche armato mi vede (Verdi – Otello).19. La donna ................................. bambini hanno avuto un incidente va ............ giorno a trovarli all'ospedale.20. Quello è un uomo ........................................ non si può ragionare: dice sempre ...................... .21. Tuo padre ti ha già parlato di ciò ? Sì certo, ............................. ha già parlato, peròpenso che non ........................... abbia detto tutto !

16. Frasi con i pronomi relativi CHE, o CUI + preposizione

1. Ecco quel ragazzo __________ ho visto ieri.2. Ecco il ristorante _________ ho mangiato con mio padre.3. Chi è quella signora _______ vende i giornali?4. Lei è la studentessa ________ abbiamo ricevuto il libro.5. Lei è la studentessa ________ ha ricevuto il libro.6. Ho trovato la foto __________ ci hanno mostrato domenica.7. La ragazza _____ parla al telefono è mia sorella.8. L'amico __________ ti ho parlato arriverà domani.9. Gina è la persona più gentile __________ conosco.10. Vedi spesso gli amici ___________ sei andato in Italia?11. Il maglione ________ Luisa porta è di Benetton.12. Siena è la città ________ si corre il Palio.13. Roberto è il ragazzo ________ risponde sempre in classe.14. Dalla finestra, vedo delle automobili _______ passano.15. Lo stadio Olimpico era il luogo ________ giocavano.

16. Le due squadre _______ hanno giocato erano di Roma e di Napoli.17. Ho pagato il conto _________ il cameriere mi ha portato.18. Sono la persona _________ il cameriere ha portato il conto.19. Ecco la signora ________ devi dare le informazioni.20. Ti presenterò una bella ragazza ______ parla bene l'italiano.

17. Formare una frase dalle due date.

modello: All'uomo piacciono gli spinaci. Popeye è l'uomo. >Popeye è l'uomo a cui piacciono gli spinaci.

1. La donna è triste. Abbiamo visto la donna.2. La città è Bolzano. Lui abita a Bolzano.3. Lo studente ha fatto troppi errori. Era ammalato.4. Il bambino è caro. Loro hanno dato un gelato al bambino.5. L'infermiera lavora nell'ospedale. Abbiamo incontrato l'infermiera.6. Abbiamo letto le notizie sul giornale. "Il Corriere della Sera" è il giornale.7. Ti parlavo di un ristorante. "Da Mario" è il ristorante.8. Sei uscita con un bel ragazzo. Chi era il ragazzo?9. Ti piacciono le canzoni. Ricky Martin canta le canzoni.10. Scrivi con una penna. La penna è una Pilot.

18. Tra amici. Completare la conversazione.

Gianni: "Chi è quella ragazza bionda?Marco: E' la ragazza ________ ho incontrato alla festa di Grazia il mese scorso.Gianni: Ah sì, quella _________ mi avevi parlato. E che tipo di donna è?Marco: Beh, è una _________ piace viaggiare. Studia le lingue moderne e dice _________ vuole lavorare in Europa.Gianni: Come bello! _______ non vorrebbe fare una vita così!

19. Una mostra di diapositive. Riempire gli spazi usando i PRONOMI RELATIVI (che o cui + una preposizione).Sono tornata in America dopo un bel viaggio in Italia. Adesso mostro delle diapositive ai miei cari amici... 1. Ecco il controllore _______ ha preso il mio biglietto sul treno.2. Ecco una bella chiesa _______ ci sono due statue di Donatello.3. Questa è la fontana__________ si trova vicino al Palazzo Vecchio.4. Questo è il vigile___________ ho chiesto delle informazioni.5. Ecco una signora ____________ ho fatto molte domande.6. Questa è la valigia __________ la linea aerea aveva perso.7. Quello è l'albergo ___________ ho passato tre notti.8. Questa è la stazione ____________ siamo partiti in treno.9. Questa è la borsa ____________ ho messo il mio passaporto.10. Queste sono le scarpe Gucci ________ volevo comprare.

20. Ancora sui pronomi relativi! Completare le seguenti frasi con "che" o "cui" + preposizione. 1. L'autobus________________ io sono sceso è in Piazza Dante.2. Maria è la ragazza ____________ studio.

3. Il libro _______ ti ho dato era di Vittorio.4. La lezione _______ studiamo adesso non è difficile.5. Questa è la ragione ____________ non gli ho scritto.6. A me piacciono i romanzi _________ parlano d'amore.7. Quello è l'edificio ________ i suoi nonni abitano da 17 anni.8. Abbiamo abitato nella casa ______ puoi vedere da qui.9. La casa che puoi vedere da qui è quella ______ abbiamo abitato.10. Ecco i ragazzi ____________ gioco a calcio.11. Ecco i ragazzi ____________ giocano a calcio.12. Le piacciono gli uomini ________ hanno la barba.13. Ecco la ragione ___________ non siamo venuti alla festa.14. Genova è una città _______ mi piacerebbe visitare.15. La signora ___________ ho invitato è inglese.16. La città __________ hanno passato in treno è Arezzo.17. La città __________ hanno passato due belle settimane è Stresa.18. I film ____________ il critico ha parlato sono svedesi.19. Le lezioni _________ tu hai imparato erano difficili.20. La pensione ________ alloggio è vecchia.21. La madre del giovane ______ lavora qui ha telefonato.22. La biblioteca ____________ studi non è grande.23. La penna ___________ il professore scrive non è sua.24. La bistecca ________ tu hai comprato è abbastanza grossa.

21. Gran ripasso: che o cui? Ricordare di aggiungere anche le preposizioni se è necessario!

1. La casa _______________ abito è in via Roma.2. Il signore _______________ ho salutato è un medico.3. Il vino _______________ abbiamo bevuto era squisito.4. Non conosco le persone ____________ parlate.5. Chi è la signorina _____________ è uscita in questo momento?6. Giovanna è la donna ____________ vado a teatro stasera.7. Andiamo a rivisitare il ristorante ________ abbiamo lavorato l'anno scorso.8. Il caffè _________ hanno bevuto era veramente buono.9. Quella era la bolletta ________ hai pagato ieri.10. E' il dottore ____________ mi ha curato.11. Ci sono persone _____________ si svegliano presto.12. Le piace il modo ___________ parli.13. Lo stato ______________ vengono si chiama Pennsilvania.14. Come si chiama il pesce ____________ mangiamo?15. La ricetta _________ pensavo non è più al suo posto.16. Il libro ________ ti parlavo è fuori stampa.17. La ragione ___________ parto adesso è molto semplice.18. Il paese ____________ viene è sempre caldo.19. Ecco la banca ____________ lavora mia madre.20. Lo scrittore ________ ti parlo non abita più qui.21. Ecco la ragione ___________ non siamo venuti.22. Lui è l'esperto ____________ gli studenti fanno domande.23. La donna ________ saluto si chiama Gina.24. Le piacciono gli uomini ____________ parlavamo.25. Mario è il ragazzo ___________ piacciono le macchine.

26. Il bambino ____________ do il dolce ha 4 anni.27. La casa ____________ abito è vecchia, ma bella.28. L'autobus ___________ Anna scende è il numero 5.30. Qual'è la ragione ____________ tu sei tanto nervoso?31. Come si chiama il formaggio ________ hanno portato?33. Ecco un colore ________ dovresti portare!34. Era una cosa delicata ________ non parlava volentieri.

22. Completate con i pronomi o gli aggettivi relativi, interrogativi, dimostrativi,… .

1. .......................….... è il paese .................................. vorrei vivere.2. Le persone ............................. vivo non parlano inglese.3. La donna ........................... sta parlando mio fratello, è la nostra nuova vicina.4. Ecco gli amici ................................ siamo andati a cena la settimana passata.5. Il bambino .................................... cane entra sempre nel nostro giardino, si chiama Michele.6. La lettera ......................... mi hai fatto leggere è molto interessante.7. Non ho ancora letto il libro ................................ mi avevi parlato.8. Quelle sono delle persone .......................................... non si può parlare seriamente.9. Sono dei fiori .......................... profumo è delizioso.10. Sono le sole persone .......................... posso contare.11. Questo è tutto ..................................... che ho potuto trovare.12. Quale vuoi ? .............................. o ................................... ?13. La cosa .......................... stai parlando non mi interessa.14. Ecco la donna ......................... vi informerà di tutto ......................... che avete bisogno.15. ................ cerca, trova. (proverbio)16. Di ....................... sono ............................. dischi ?

23. Completate con i pronomi o gli aggettivi relativi, interrogativi, dimostrativi,… .

1. Il romanzo ...................... sto leggendo è molto interessante.2. Questi sono dei luoghi ........................ che dovresti visitare.3. Ho un'amica ........................... padre è un dentista.4. Sono le stesse persone .............................. abbiamo discusso noi sabato sera.5. Questo è il ristorante ............................... si mangia la migliore pasta della città.6. Quella è la rivista ........................... si scrivono solo degli articoli di tipo universitario.7. La città ......................... viene Paola è Napoli.8. Questa donna è .......................... ............................ ti ha parlato spesso.9. Non sono mai ritornato nella città .......................... sono nato.10. Questo è tutto ..................... ....................... avevo da dirti.11. E il musicista ............................. dischi si vendono meglio.12. Sono le persone ............................... dipende la decisione che stiamo aspettando.13 Dirai a Filippo che devo parlargli ? Sì ................................................ dirò domani.14. Mi fai un favore ? No, non posso ...................................................15. A voi piace il caffè ? Sì ........................................................... molto.16. Mi hai preparato una tazza di té ? Sì ............................. già .............................. .17. Hai detto la verità ai vicini ? No, ...............................ho detta ……………. .18. Abbiamo già mangiato dei gelati, ................................. ha offerti (a noi) Paolo.19. Il cantante .............................. dischi sono in vetrina di tutti i negozi, è inglese.20. Le condizioni ................................ lavorano quei bambini sono spaventose.21. Sono delle amiche ............................ possiamo contare.

22. Non si sa mai ........................ che può succedere.23. Dirai la verità ai tuoi genitori ? Sì, .................. dirò .............…..... .24. Questi dischi di Jazz sono i Suoi o .............................. hanno prestati ?25. Sono convinto che Valeria verrà perchè ................................... promesso. (a noi)26. Avete già ascoltato i nuovi comici italiani? Sì, .................. abbiamo già ascoltati .

Il pronome relativo CUI può avere anche valore possessivo.

Es. Riesco a capire un italiano la cui lingua ho studiato a scuola.

la lingua del quale

Quando ha valore di possessivo, il pronome relativo cui è preceduto dall’articolo determinativo o da una preposizione articolata:

E’ uno studente il cui valore molti conoscono.

la cui situazione

i cui problemi

le cui qualità

E’ uno studente del cui valore siamo sicuri.

per la cui situazione ci preoccupiamo tutti.

sulle cui qualità contiamo molto.

Il pronome relativo CUI con valore possessivo può essere sostituito anche dal pronome relativo IL QUALE, sempre con valore possessivo.

Il cui:

- precede il nome dell’oggetto: lo studente, la cui situazione......- l’articolo si accorda nel genere e nel numero con l’oggetto: Gli studenti, la cui

sitazione......

Il quale:

- segue il nome dell’oggetto: lo studente, la situazione del quale .......- l’articolo si accorda nel genere e nel numero con il soggetto: gli studenti, la

situazione dei quali.......

E’ uno studente il cui valore / il valore del quale molti conoscono. la cui situazione / la situazione del quale i cui problemi / i problemi del quale le cui qualità / le qualità del quale

E’ uno studente del cui valore / del valore del quale siamo sicuri. per la cui situazione / la sitazione del quale ci preoccupiamo tutti. sulle cui qualità / sulle qualità del quale contiamo molto.

1. Traducete in italiano:

1. Am întâlnit-o pe doamna al cărei fiu ţi-a fost coleg.2. Am ieşit în oraş cu Luigi a cărui soră îţi place foarte mult.3. Am rămas în casa al cărei proprietar îl cunoşti.4. Au văzut căţeaua pe ai cărui pui i-au ajutat să se nască.5. Au vorbit despre profesorul ale cărui lecţii îmi plac foarte mult.6. Aţi văzut maşina al cărei şofer era beat?7. Am mâncat carnea a cărei garnitură era din cartofi.8. Am văzut filmul ai cărui actori principali îi cunoşti.9. Maria a cumpărat florile al căror miros era foarte puternic.10. Mergem la Carla ai cărei părinţi nu sunt acasă.

11. Îmi place agenda a cărei culoare este fosforescentă.12. Îmi aduc aminte petrecerea al cărei protagonist am fost eu.13. Îmi plac cărţile ale căror titluri sunt semnificative şi ciudate.14. Doresc să vorbesc cu câinele a cărui coadă este maro.15. La mare voi sta în hotelul ale cărui camere dau spre mare.16. Ce frumoasă este rochia a cărei culoare este albastru închis.17. Cât îmi lipsesc prietenii mei, a căror prezenţă este atât de tonică!18. Cât de mult îmi doresc un câine ale cărui sentimente să fie de dragoste pentru mine!19. Cât vreau să îl cunosc pe băiatul despre ale cărui isprăvi mi-aţi povestit!20. L-am cunoscut pe băiatul despre care îmi vorbeai.

21. Îmi place fata al cărei păr blond străluceşte în lumina puternică a soarelui.22. Fraţii mei, ale căror idei sunt foarte îndrăzneţe, mă ajută mereu când am nevoie.23. Aş dori să văd bluza aceea al cărei guler este albastru.24. Ce spui de cartea aceea ale cărei coperte sunt atât de frumos pictate.25. Uită-te la copilul acela ai cărui genunchi sunt atât de răniţi!26. Luigi şi-a cumpărat în sfârşit maşina ale cărei scaune sunt din piele.27. Vreau să revăd filmul ai cărui protagonişti sunt actorii mei preferaţi.28. Lucrez la magazinul a cărui vitrină dă spre strada ta.29. Merg la restaurantul pe al cărui patron îl cunosc.30. Locuiesc în apartamentul acela ale cărui chei sunt atât de deosebite.

SEMINARIO 6

CI e NE

Oggi Yumi, una studentessa di Tokio, ha deciso di farci conoscere il Giappone attraverso un piatto tipico del suo paese. Adriano, un ragazzo svizzero, ne è entusiasta, perché ha fatto un viaggio in Giappone, ne è tornato due mesi fa, e ci dice che i sapori della cucina nipponica gli fanno rivivere questa incredibile esperienza.

A - Dai Yumi, parlaci di questo piatto, facci sognare!!!

Y - Si Adriano. Il nome di questo piatto è Katudon; è semplice da fare, dice mia mamma, anche se io non ci riesco molto bene! Si cucina quando c’è qualcuno in partenza, per augurargli buon viaggio e buona fortuna.

A - Quanto tempo ci vuole per la preparazione? E, soprattutto, ci vogliono ingredienti che possiamo trovare con facilità qui in Italia?

Y - Si, non ci sono ingredienti particolari, puoi trovare tutto alla Coop. Io ci sono andata e ho visto che è possibile trovare anche prodotti non tipicamente italiani. Per la preparazione ci vuole un’ora circa, ma io, che sono un po’ lenta in cucina, ci metto un’ora e mezza. Per sei persone occorrono sei fette di prosciutto fresco di maiale, cinque uova, due grosse cipolle, farina e pangrattato, salsa di soia, sale, pepe e un dado. Poi, a parte, bisogna cuocere il riso.

A - Tutto qua? Sembra semplice, voi che ne dite? - si interroga Adriano rivolgendosi agli altri ragazzi.

Y - Innanzitutto bisogna lavare il riso più volte, strofinandolo. Ce ne vogliono quattro bicchieri. Poi, lo metterete a freddo in una pentola con quattro bicchieri e mezzo di acqua. A questo punto mettete sul fuoco la pentola coperta, aspettate che l’acqua cominci a bollire e abbassate la fiamma. Aspettate quindici minuti e spegnete. Ma attenzione! Non togliete il coperchio prima che siano passati altri quindici minuti. In questo modo il riso conserverà tutti i suoi elementi nutritivi e tutto il suo sapore.

A - Interessante; è per questo che il riso giapponese è così buono!

Y - Esatto!!! Mentre il riso si cuoce, mettete la cipolla tagliata finemente in acqua bollente, in modo che sia coperta completamente. Aggiungeteci un po’ di salsa di soia e il dado e lasciate cuocere, avendo l’accortezza di togliere la schiuma che si forma in superficie.

A - Si, d’accordo, ma che significa “un po’” di salsa di soia???

Y .- Ecco la precisione svizzera! Ne sentivamo la mancanza! “Un po’” significa due o tre cucchiai. Io ce ne metto tre. Ma se vuoi un gusto più delicato, puoi mettercene due. A questo punto salate e pepate le fette di carne... Quanti pizzichi di sale ci vorranno... Adriano?

A - Non provocarmi Yumi, non provarci! - risponde scherzando Adriano.

Y - Bene, passate le fette di maiale nella farina, poi nell’uovo e infine nel pangrattato e friggetele in olio di mais. Tagliatele a striscioline e adagiatele sulle cipolle, fate insaporire per quattro o cinque minuti e aggiungeteci tre uova sbattute con sale e pepe. Aspettate ancora qualche minuto e servite con il riso. Il Katudon è pronto!

A - Perché non lo prepari e ci inviti?

Y - Non ci posso credere! Hai proprio una bella faccia tosta! - dice Yumi ridendo - D’accordo, vi aspetto questa sera alle otto. Ma portate qualcosa da bere! Bene amici, mentre preparate questo delizioso piatto orientale, riflettete sull’uso del CI e del NE, due particelle pronominali spessissimo utilizzate nella lingua italiana.

Cominciamo dal CI.

Pronome riflessivo: - Ci vediamo questa sera alle otto a casa di Yumi!

  Pronome diretto: - Yumi, perché non ci inviti?

Pronome indiretto: - Yumi ha deciso di farci conoscere il Giappone.

Particella avverbiale di luogo (in questo/quel posto): - Adriano c’è stato un po’ di tempo fa.

Particella pronominale con valore dimostrativo (a questa/quella cosa): - Non ci posso credere!

  Conoscete poi senz’altro il verbo ESSERCI - C’è ; ci sono - mentre è meno noto AVERCI, che si usa soprattutto per rispondere a domande del tipo

Hai una penna? n    Si, ce l’ho. n    No, mi dispiace, non ce l’ho.

Notate che il CI, combinato con altri pronomi, di solito diventa CE.

Facciamo attenzione poi all’uso di VOLERCI e METTERCI. Ci vogliono tre cucchiai di salsa di soia, ma se vuoi, puoi mettercene solo due.

VOLERCI significa ESSERE NECESSARIO in senso generale, oggettivo, per questo è usato soprattutto alla terza persona singolare e alla terza persona plurale (come ESSERCI); METTERCI è usato negli stessi casi, ma in senso personale, soggettivo. L’uso più frequente di questi due verbi è legato al tempo. Vediamo un esempio.

- Da Siena a Firenze ci vogliono 45 minuti in macchina, ma io, che ho una vecchia citroen, ci metto un’ora.

Altri due verbi che si costruiscono con il CI sono VEDERCI e SENTIRCI, legati rispettivamente ai sensi della vista e dell’udito. - Il mio cane ha quasi vent’anni, e per questo non ci vede e non ci sente molto bene.

  Passiamo adesso al NE.

Pronome partitivo (di questa/quella cosa): Quanti cucchiai di salsa di soia ci vogliono? Se preferisci un gusto più delicato, puoi mettercene due.

Quando dopo il verbo è specificata una quantità di qualcosa in maniera precisa - due, un litro, un chilo... - o in maniera approssimativa - un po’, molto, abbastanza...- è necessario usare il NE per evitare di ripetere la specificazione, nel nostro caso, di salsa di soia.

Particella pronominale con valore dimostrativo (di questa/quella cosa; di questa/quella persona): Adriano ne è entusiasta. Ecco la precisione svizzera! Ne sentivamo la mancanza! Adriano ha visto Yumi e se ne è innamorato subito.

Particella avverbiale di luogo (da questo/quel posto): Adriano è stato in Giappone e ne è tornato due mesi fa.

Rientra in questo ultimo caso l’utilizzo della particella NE con il verbo ANDARSENE. - E’ tardi, me ne vado.

  Anche per il CI e il NE valgono le regole generali relative alla posizione dei pronomi, quindi di solito vanno messi prima del verbo; si collocano dopo il verbo unendosi ad esso con l’imperativo informale, l’infinito, il participio passato e il gerundio presente, dopo l’ausiliare con il gerundio passato, prima del servile o dopo l’infinito con potere, volere e dovere + infinito.

1. Completare con i pronomi adatti

1. Che cosa metti sulla pizza? ...... metto pomodoro e mozzarella.2. Quanto tempo ci mettete per venire a scuola? ...... mettiamo 10 minuti.3. Quanto tempo ci vuole per preparare il tiramisù? ........ vuole poco.4. Quante uova ci vogliono? ....... vogliono sei.5. Perché dovrai metterti gli occhiali? Perché non ......... vedo bene.6. Hai voglia di bere qualcosa?No, non ......... ho voglia, grazie.7. Esci con lui domani? Sì, ......... esco sicuramente.8. Ti interessa l'arte barocca? No, non ......... interessa molto.9. Ti interessi di politica? Sì, ......... interesso10. Credete a questa storia? No, non ........... crediamo affatto.

2. Ogni frase contiene un errore:

1. Marco ha ditto che vuole cambiare casa.2. I vostri colleghi vorrebbono un'altra fetta di torta.3. Milano è più cara che Napoli.4. Ho incontrato Marta e l'ho salutato.5. Quando hai tornato da Madrid?6. Parigi è la città la più bella d'Europa.7. In 1990 ho conosciuto Patrizia e ci siamo sposati.8. Franco si ha svegliato presto questa mattina.9. Scriverò a Laura e la dirò che mi manca.10. Partirò per Berlino in due settimane.

3. Correggere gli eventuali errori

1. Buongiorno signore Bianchi, come stai?2. Puoi mettere il cappotto sulla questa poltrona. 3. Signora Rossi è a Firenze con il suo marito. 4. Siamo andati alla Standa: Carlo ha comprati dei quaderni e delle penne, Marco ha comprato un paio di guanti e io ho comprato niente. 5. Ieri sera ho visto un bello film russo: mi ha piaciuto molto. 6. Ragazzi, a che ora finite a lavorare? 7. Che ora è? È le 8:30.8. In quello bar ci sono sempre molta gente. 9. Io non poto venire a te stasera perché devo studiare. 10. Questa pizza è molto bene. 11. Siamo andato al Luna Park e si abbiamo divertito molto.

12. Alla discoteca ho conosciuto molti personi simpatici.13. Io sono a Firenze da due giorni.14. Noi non capisciamo questa parola. Che significa?15. Avete scrivuto una lettera alli vostri genitori?

4. Completare utilizzando la particella pronominale "ci"

Es. Sei già stato a Roma? Sí, ci sono stato due volte.

1. Con chi siete andati in discoteca? _______________ con Giulio e Fabio.2. Cosa hai messo nella valigia? _______________ solo vestiti estivi.3. Siete andati al mare domenica? No, _______________ per il brutto tempo.4. Chi è andato a comprare il caffé? _______________ la zia.5. Con chi sei andato a Parigi? _______________ con i miei amici.6. Signora, è già stata in banca? No, _______________.7. Cosa hai scritto sul foglio? _______________ il mio indirizzo.8. Da quanto lavori in questo ufficio? _______________ da due anni.9. Sei andato a salutare Silvia? Sì, _______________ un'ora fa.10. Siete andati alla festa in piazza? No, _______________ .

5. Rispondere alle domande usando i pronomi diretti, indiretti, "ci" e "ne"

1. Chi ha bevuto tutto il succo d'arancia? 2. Dove passerai le vacanze di Pasqua? 3. Spendi molti soldi qui a Firenze? 4. Quando telefoni a Luisa?5. Quanto tempo rimani a Firenze?6. Sono andati al concerto i ragazzi? 7. Andavi spesso a teatro quando eri a Londra? 8. Quanti incidenti hai avuto con la macchina? 9. Che cosa hai chiesto al poliziotto? 10. Quante stanze ha la tua casa? 11. Sei riuscita a trovare la chiave?12. Quanti gatti ha Maria?13. Vai tu ad accompagnare Carla alla stazione?14. Quando hanno telefonato a Giorgio?15. Signora, le interessa questo libro?16. Avete un francobollo?17. Avete visto l'ultimo film di Nanni Moretti?18. Consuma molta benzina la tua macchina?19. Devi dire qualcosa a Francesca?20. Rita, quando puoi andare da Paolo?

6. Completare utilizzando la particella CI

ES. Quando vai a Firenze? Ci vado domani.

1. Vieni al cinema stasera? Sì, _______________ volentieri.2. Quanto tempo rimani in Italia? _______________ due mesi.3. Con cosa vai a Milano? _______________ con il treno.

4. Vai a fare la spesa? No, _______________ perché non ne ho voglia.5. Da quanto tempo sei in questa città? _______________ da una settimana.6. Cosa hai messo nel mio latte? _______________ un po' di cacao.7. Chi resta a casa con i bambini? _______________ io.8. Stai bene in questa città? No, _______________ perché c'è troppo traffico.9. Chi abita in questo castello? _______________ nessuno.10. Chi è andato a prendere Marco alla stazione? _______________ Patrizia

7. Completare le frasi con le forme corrette dei seguenti verbi

METTERCI, TENERCI, MANCARCI, CONTARCI, PENSARCI, CASCARCI, STARCI ATTENTO, FARCI CASO, AVERCELA, FARCELA, METTERCELA TUTTA, VALERNE LA PENA, FARNE A MENO, AVERNE ABBASTANZA, ESSERCENE BISOGNO, ACCORGERSENE, FREGARSENE, STARSENE

1. - Lo dici tu a Beatrice che la visita è confermata?- D'accordo, ................................. io.2. Questo minestrone è buonissimo. Cosa (tu) .....................................?3. - Era bello lo spettacolo a Fiesole?- Bellissimo! ..................... proprio ............................... !4. - Hai dato l'esame, Marco?- Purtroppo non ............................ .5. Penso che Roberto ..................... con te, perché da quella volta non mi ha più chiesto tue notizie.6. Perché (tu) .............................. lì da solo? Dai, vieni con noi!7. Manuela mi ha fatto uno scherzo e io ............................ come uno stupido.8. - Lo porto io il vino?- Non ............................ : ha detto che lo porta Alessandro.9. Carla ..................... di quella situazione così ha deciso di tornare a vivere dai suoi.10. Ti volevo dire che mio fratello è un po' musone ma tu non ............................ .11. Anche se ............................... , non sono riusciti a battere il record.12. Per favore, fate attenzione a quella lampada: mia madre ..................... moltissimo.13. - Cosa ha fatto Luigi quando ha visto che gli avevano rubato la moto?- Quando ...................... , si è messo a urlare!14. Devi proprio fumare quando ci sono i bambini?! Non potresti ........................ ?15. Allora, ti aspetto domenica sera a cena. Guarda che ....................................... !16. - Lo sai che il tuo ex-marito si è messo con una ragazzina?- E chi ............................. !17. Non ........................... molto: ancora pochi minuti e siamo arrivati.18. Simone dice che (lui) ............................... ma ha perso lo stesso il passaporto.

8. Completa le frasi seguenti con i pronomi CI oppure NE

1. Una terra arida, tutta uguale, così triste che non CI / NE vola un uccello. 2.Gli amici le ridevano alle spalle e il peggio era che lei non se CI / NE accorgeva. 3.Tutte le volte che rimaneva senza argomenti ripeteva: - Io non CI / NE so nulla. – 4.Jeli la guardava cosl apertamente che Santa se CI / NE era accorta. 5.Turi aveva saldato il debito e se CI / NE era andato a mani vuote. 6.Calogero aveva preso il sacco del pane e se CI / NE era andato senza salutare nessuno.

7.Zio Giovanni aveva detto a Nedda di andarseCI / NE di casa e di non tornarCI / NE più. 8.Tanto va la gatta al lardo che CI / NE lascia lo zampino. 9.Suo marito era tanto cambiato che Erminia CI / NE era spaventata. 10.Fuori dal paese, sulla spiaggia, C’ / N’ erano dei turisti a prendere il sole. 11.Nedda si era chiusa in quella casa e non CI / NE era più uscita fino alla morte della madre. 12.Se quello h il paradiso perchi nessuno CI / NE sta volentieri? 13.Polidori se CI / NE era andato per mare e nessuno CI / NE aveva saputo più nulla. 14.Turi aveva dovuto andarseCI / NE lasciando la povera ragazza disperata. 15.Se CI / NE dev’essere musica che sia allegra almeno. 16.Voleva strapparsi il cuore per scacciare quel diavolo di una donna che CI / NE aveva preso possesso. 17.Sapeva che lei non CI / NE voleva tornare in quella casa e, in fondo in fondo, neppure lui. 18.Quelle parole le erano scese al cuore dolci come il miele, e CI / NE pensava ancora. 19Non era stata la prima volta e poi ce CI / NE erano state molte altre. 20.Quella era la sua terra e Jeli si sentiva orgoglioso di esser CI / NE nato. 1. Un posto per lei CI / NE doveva essere in qualche paese, in qualche casa. 2. Quei poveri asini li calano con le funi nei pozzi e CI / NE restano finché vivono. 3. I pochi soldi raccolti se CI / NE erano andati uno dopo l’altro. 4. Avevano svuotato tutte le bottiglie e Lina CI / NE aveva fatte portare altre. 5. Quando la rabbia gli saliva alla testa non CI / NE vedeva più e non ragionava più. 6. La sera gli prendeva la malinconia e se CI / NE stava seduto sulla strada a guardare lontano. 7. Quando finalmente si incontravano nell’orto, CI / NE stavano delle ore senza aprir bocca. 8. L’orchestrina suonava e chi CI / NE aveva voglia ballava con le donne della fattoria. 9. Poi se CI / NE andavano uno di qua e l’altro di lì, senza dirsi una parola. 10. Per far camminare quel povero mulo CI / NE volevano le legnate di Luciano. 11. Quella povera gente sull’isola CI / NE viveva tutto l’anno. 12. Ormai era inutile, alle sue storie non CI / NE credeva più nessuno. 13. Di acqua sotto i ponti CI / NE era passata parecchia. 14. Nina aveva sognato che San Rocco in persona le diceva: - Del colera non aver paura che CI / NE penso io - . 15. Nel silenzio del pomeriggio si udiva solo il passo del dottore che se CI / NE andava per la strada. 16. In passato se CI / NE rideva dei nemici e degli invidiosi, ma ora era diverso. 17. Nedda si era dimenticata di Jeli, ma Jeli, a Nedda, CI / NE pensava giorno e notte. 18. La Lupa se CI / NE era andata via dal paese di notte e aveva lasciato il figlio ai trovatelli. 19. Erminia non cercava i suoi occhi, ma CI / NE sentiva il calore su di lei. 20. La ragazza lo chiamava, ma lui se CI / NE stava zitto dietro il muro. 21. Jeli aveva alzato la sua scodella, e la ragazza CI / NE aveva messo un po’ di fave. 22. Nanni non aveva mai creduto a quelle storie, ma ora CI / NE voleva credere. 23. Giammaria, a quella ragazza, CI / NE teneva molto. 24. Mara, in quel camminare, CI / NE metteva tutta la sua eleganza. 25. Erminia se CI / NE era andata in mezzo alla gente e lui era rimasto solo. 26. Marta, di tutto quello, non CI / NE sapeva nulla, ma si sentiva male lo stesso. 27. Nedda, in quella casa, non CI / NE stava bene e voleva andarsene. 28. Polidori non si era accorto subito che la ragazza piangeva e CI / NE era rimasto sorpreso. 29. Il reverendo non correva dietro ai quattro soldi di una messa perchè non CI / NE aveva bisogno. 30. Turi glielo aveva detto che in quella terra CI / NE si lasciava la pelle.

31. Lui le aveva risposto subito di no, ma poi CI / NE aveva pensato su ed era tornato indietro. 32. Jeli guardava i due abbracciati e non CI / NE voleva credere. 33. Turi amava quella terra, più di chi C’ / N’ era nato. 34. Zio Giovanni se CI / NE era andato con i suoi e lei lo aveva accompagnato con gli occhi. 35. Lo seguiva correndo, facendo tanti passi quanti CI / NE faceva lui. 36. Nanni aveva detto che, a sgomberare il sotterraneo, CI / NE voleva almeno una settimana. 37. La vecchia si era guardata intorno e poi se CI / NE era andata in cucina. 38. Nedda raccoglieva quel che C’ / N’ era per terra senza guardarsi intorno. 39. Lei gli aveva preso la mano e gli aveva detto che voleva pensar CI / NE su prima di rispondere. 40. Il povero asino grigio se CI / NE stava tranquillo, ormai nessuno lo avrebbe più picchiato. 41. Laggiù CI / NE sono degli asini che lavorano nelle cave per anni ed anni senza uscir CI / NE mai. 42. Era una terra bianca e screpolata, da tanto che non CI / NE pioveva. 43. La signora Rinaldi non ascoltava le parole di Polidori, ma CI / NE sentiva la melodia. 44. Erminia aveva tanti anelli dàoro quanti CI / NE poteva portare sulle dieci dita. 45. La Principessa aveva strappato due fogli e CI / NE aveva dato uno a Paolo. 46. Era una casa piccola e lontana dal paese, ma lui CI / NE viveva bene. 47. La carretta era carica e non C’ / N’ era più niente da portar via, ormai la casa era vuota.

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Al telefono. Costruisci un dialogo telefonico sulla base del testo e delle immagini

1.

Sono le 12.30. Luigi è in ufficio. Ha appena saputo che stasera farà tardi e dovrà trattenersi fino alle 19.30. Alle 17 doveva incontrarsi con Caterina e quindi ora deve rintracciarla per disdire l'appuntamento. Così telefona a casa di Caterina.

2.

Risponde la madre di Caterina, la quale informa Luigi che la figlia non c'è.

3.

Luigi prova a chiamare Caterina al cellulare. Dopo diversi tentativi la rintraccia. Caterina è al parco.

SEMINARIO 7

 Il  congiuntivo presente

I-ARE II-ERE III-IRE

Parlare Scrivere PartireChe io parli che io creda che io partaChe tu parli che tu creda che tu partaChe lui parli che lui creda che lui partaChe noi parliamo che noi crediamo che noi partiamoChe voi parliate che voi crediate che voi partiateChe loro parlino che loro credano che loro partano

Il congiuntivo si forma dalla prima persona singolare dell’indicativo presente con la terminazione per il congiuntivo:

[firma] [solo Nome]

andare: vado, che io, tu, lui vada, noi andiamo, voi andiate, loro vadanodire: dico, che io, tu, lui dica, noi diciamo, voi diciate, loro dicanodovere: devo, che io, tu, lui debba, noi dobbiamo, voi dobbiate, loro debbanofare: faccio, che io, tu, lui faccia, noi facciamo, voi facciate, loro faccianosalire: salgo, che io, tu, lui scelga, noi scegliamo, voi scegliate, loro scelganouscire: esco, che io, tu, lui esca, noi usciamo, usciate, loro escanovenire: vengo, che io, tu, lui venga, noi veniamo, voi veniate, loro venganovolere: voglio, che io, tu, lui voglia, noi vogliamo, voi vogliate, loro voglianoEccezioni: dare: do, che io, tu, lui dia, noi diamo, voi diate, loro dianosapere: so, che io, tu, lui sappia, noi sappiamo, voi sappiate, loro sappianostare: sto, che io, tu, lui stia, noi stiamo, voi stiate, loro stiano

Il congiuntivo passato

Avere o essere al congiuntivo presente + il participio passato del verbo da coniugare

Che io abbia avuto che io sia stato,aChe tu abbia avuto che tu sia stato,aChe lui abbia avuto che lui sia stato, lei sia stataChe noi abbiamo avuto che noi siamo stati,eChe voi abbiate avuto che voi siate stati,eChe loro abbiano avuto che loro siano stati,e

USO DEL CONGIUNTIVO

Si usa il verbo al congiuntivo se il verbo principale esprime:

1. incertezza, opinione soggettiva: non sono certo, non sono sicuro, non sono convinto, dubito, credo, penso, mi pare, direi, immagino, suppondo;

2. probabilità, improbabilità, possibilità, impossibilità: è probabile, è improbabile, è possibil, è impossibile;

3. preoccupazione, paura: temo, ho paura;

4. stato d’animo soggettivo: sono felice, sono contento, sono triste, sono arrabbiato, ecc. ;

5. speranza, attesa: spero, aspetto;

6. volontà, desiderio: voglio, non voglio, pretendo, preferisco, desidero;

7.necessità, opportunità: bisogna, è necessario, occorre, è opportuno;

8.mancanza di certezza: si dice, pare, sembra, dicono;

9.domanda indiretta: Mi chiedo come Marco possa dire una cosa simile.

10. dopo le parole o le espressioni: perché, affinché (con senso di scopo, fine dell’azione: Non parlo con Maria perché sappia che sono arrabbiata con lei.), sebbene, benché, nonostante che, a patto che, a condizione che, purché, basta che, senza che, prima che, qualunque, qualsiasi, chiunque, dovunque, comunque;

11. quando la frase secondaria è una frase relativa, che esprimi esigenza: Devo comprare una macchina che consumi meno. (non si sa se esiste una macchina simile); si usa l’indicativo se la frase secondaria relativa esprime una realtà: Devo comprare una macchina che consuma meno. ( si sa di sicuro che una simile macchina esiste).

12. dopo un superlativo relativo: Maria è la più bella ragazza che io conosca.

Volgere al congiuntivo presente Temo che (essere) ....................................così come dice lui. Tutti sperano che domani (esserci) ……………… il sole. Immagino che (voi trovarsi)…………………. bene in questa classe. Desidero che voi(andare)……………. a trovarlo. È necessario che tu (cambiare)…………… subito vita. Non è giusto che Laura (dovere)……………………. andare via. Che cosa chiede a un uomo?- Voglio che mi (corteggiare)....................., che mi (aprire)..................... la porta, che mi (portare)........................ fuori per cena. E che (pagare)........................... lui.

Volgere al congiuntivo passato Siamo felici che (voi decidersi)...................................... ad accettare il nostro invito. Credo che Gianni(arrivare)…………………… ieri mattina. Ho paura che mia sorella non (riuscire) ......................... a superare l'esame. Non so se quella ragazza (fare)……………………. il suo compito. Non capisco perché Paolo (trasferirsi)……………….. a Roma. Mi pare che Luigi(arrivare)…………….. ieri mattina. Mi dispiace che nessuno (avvertirti)…………….. della festa. È probabile che Laura (lasciare)......................... gli occhiali da sole al bar. È improbabile che tu (fare)………………… tutto da solo. Ho paura che Mario (prendere)………………. l' influenza. Temo che anche questa volta Alessandro (perdere)..................... il treno.Volgere al congiuntivo presente o passato Nonostante Alfredo (essere).................... vecchio e malato, lavora molto. Sebbene lui (essere) ................ in Italia qualche volta, non è mai venuto a trovarmi. Benché Giulia (lasciarlo) ..................... da tre anni, Romeo continua a pensare a lei. Nonostante che (passare)………………… tanto tempo, me la ricordo benisssimo. Benché non (fare)…………….. freddo, preferisco mettermi il giubbotto. Voglio dirvi ciò che penso prima che voi (andarsene)…………... Ti presto i libri a patto che tu (rendermeli) ............................. entro la fine del mese.

Mettere l’infinito all’indicativo o al congiuntivo:

1. È necessario che loro presentarsi .......................in persona. 2. Non c'è dubbio che lui farsi …………………..male. 3. Io mi aspetto che voi trattarmi …………………..con giustizia.

4. Ho una mezza idea che forse loro arrivare ……………………stasera. 5. Ho l'impressione che voi non mi dire ……………………..la verità. 6. Lo farà lo stesso anche se sentirsi …......................male.

7. Dal momento che non accettare……………………, la inviterò in persona. 8. Parla più forte perché io ti potere ……………………sentire meglio. 9. Ti faccio compagnia finché tu non addormentarti…………………..10. Vi consiglio che seguire ............................i vostri genitori.

11. Ci dispiace molto che lui farsi .............................male. 12. Disapprovano che i loro figli fare ..........................i cocciuti. 13. Evita che lei venire ……………………..a trovarti in queste condizioni. 14. Immagino che voi lo dire ……………………..per scherzo. 15. Perché vi meravigliate che lui volere ……………………..uscire con Marta? 16. Ci rincresce il fatto che voi non ci capire …………………….17. Vi consiglio che voi recarsi …………………subito da lui. 18. Capisco che quello che dicevate avere ………………….senso. 19. È assurdo credere che il suo amico essere ......................così carogna. 20. Non è giusto che io dovere …………………accontentarla contro voglia. 21. È logico che non valere ........................la pena ritentare a questo punto. 22. Se tu ti ci dedichi è possibile che tu ne trarre .............................profitto.

23. Se lo mangi (lo yogurt) è certo che ti piacere …………………….24. È assurdo che loro non parlarsi .......................per anni e anni. 25. Non è troppo tardi, basta che voi darsi ...........................da fare. 26. Occorreva che loro mettersi ………………….d'accordo al più presto. 27. Bambini, è ora che andare ……………………a letto. 28. Ve lo farò sapere purché voi non glielo dire………………. 29. Se io farmi ............................i fatti miei, voi non vi sareste offesi.

30. Spero che loro non dimenticarsi ……………………..di venire stasera. 31. Siamo contenti che voi decidere ...........................di passare qualche giorno con noi. 32. Ve lo dirò in inglese affinché capire .........................meglio. 33. Se vogliono entrare, che entrare………………….!

34. Bisogna che lei salire ...............al piano superiore e andare ....................dal direttore. 35. Dato che non presentarsi ………………..nessuno, rimandiamo alla settimana prossima. 36. Mi pare che ieri sera tu bere ...........................un po' troppo. 37. È meglio che voi rimanere ............................ancora un po' ad aspettare. 38. Benché piovere ......................non fa molto freddo. 39. Chiunque presentarsi…………………….., digli che non ci sono. 40. Ovunque Lei andare…………………….., conoscerà della brava gente. 41. È il peggior vino che io mai bere ……………………...42. Che Dio ti benedire……………….., fratello. 43. Voglio che gli studenti impiegare ...........................meglio il tempo libero. 44. Dubito che lui arrivare ………………….in tempo. 45. È chiaro che lui arrivare ……………………in tempo. 46. Suppongo che lui arrivare ……....................in tempo.

2. Completa con il verbo adeguato (indicativo / congiuntivo / di + infinito) e confronta la soluzione con il testo precedente

1. E' un peccato che lo spettacolo della levata del sole ............................. (svolgersi) la mattina presto.2. Se si ............................ (svolgere) nel pomeriggio o, meglio, di sera sarebbe tutt'altro. Ma così come stanno le cose, va completamente deserto ed è sprecato. Soltanto se un geniale impresario lo ..................... (fare) diventare alla moda, vedremmo la folla elegante avviarsi di buon'ora in campagna per occupare i posti migliori; in questo caso, pagheremmo persino il biglietto, per assistere alla levata del sole, e prenderemmo in affitto i binocoli.3. Qualcuno crede che il gallo ....................... (salutare) la levata del sole.E' un errore. Il gallo canta nel cuore della notte per ragioni sue, o, se crede ...................... (salutare) la levata del sole, vuol dire che non ....................... (avere) la più lontana idea dell'ora in cui il sole si leva.4. Le altre bestie a quell'ora dormono, o se .................... (essere) sveglie, brucano l'erba, o scorrazzano per i prati, o vanno a caccia, o fanno toletta, e s'infischiano della levata del sole.5. Loro non li smuovono nemmeno le cannonate; crolli il mondo, non c'è caso che ......................... (affacciarsi) per vedere che cosa stia succedendo.6. Li chiudete in gabbia e cantano, se la gabbia ................. (essere) appesa al davanzale, o se .................... (essere) dentro casa; volano in mezzo al cielo e cantano, vedono arrivare i cacciatori, coi fucili, i cani e i carnieri pronti, e cantano; 7. Li chiudete in gabbia e cantano, se la gabbia ................. (essere) appesa al davanzale, o se ...................... (essere) dentro casa; volano in mezzo al cielo e cantano,8. Cosicché, questo povero sole da tempo immemorabile replica inutilmente ogni mattina il suo grande spettacolo e mai ottiene quell'universale applauso fragoroso, che non potrebbe mancargli se, come di dovere, le alture, le terrazze, le rive del mare, le cupole, i bastioni e le torri.................................. (brulicare) d'un popolo di spettatori. 9. Tra l'altro, può darsi che il sole ............................ (sorgere) ogni giorno soltanto per un accordo convenuto con gli elefanti.

3. Completare le seguenti frasi

  1. Andai al mercato, perché ... .2. Andai al mercato, ma ... .3. Andai al mercato, quindi ... .4. Andai al mercato, sebbene ... .5. Andai al mercato, prima che ... .6. Ho risparmiato i soldi, perché ... .7. Ho risparmiato i soldi, qualora ... .8. Ho risparmiato i soldi, però ... .9. Ho risparmiato i soldi, finché ... .10. Ho risparmiato i soldi, anche se ... .

4. Trasformare le frasi usando la forma impersonale come negli esempi (togliere il soggetto)

Es. Cosa vogliamo dalla vita? Cosa si vuole dalla vita?Non ti puoi aspettare niente da uno così. Non ci si può aspettare niente da uno così.

1. Leggiamo spesso un giornale in classe.

2. Per andare a Fiesole prendiamo il 7 o il 10?3. Quando andiamo a Siena, parcheggiamo la macchina fuori dal centro.4. Se fai un bagno caldo, ti rilassi.5. Se devo camminare molto, mi metto delle scarpe comode.6. Quando mi lavo i capelli, mi devo asciugare subito la testa.7. Se non capite la spegazione, dovete chiedere all'insegnante di ripetere.8. Se non sei sicuro, è meglio se stai zitto.9. L'agenzia Ricasoli affitta un appartamento nel palazzo qui accanto.10. Se segui la dieta, dimagrisci sicuramente.11. Quando conosciamo una persona, normalmente ci diamo la mano.12. Non siamo capaci di mantenere un segreto!13. Molti giovani si iscrivono all'Università e spesso non la finiscono.14. Se siamo gentili, otteniamo di più.15. Gli studenti si davano del tu a scuola.16. Se fai attenzione, puoi vedere le nostre finestre anche da qui.17. I ragazzi faranno attenzione a non rompere niente e a lasciare tutto in ordine. 18. Prima prendete la seconda strada a destra, poi continuate fino al semaforo e quindi girate a sinistra.19. Quando le patate sono cotte, le sbucci e le tagli a fettine.20. Non posso fare a meno delle sigarette.

5. Completare le frasi con il congiuntivo presente o passato

1. Non so come (lui - fare) ........................ a vivere in quella casa così squallida: quando si deciderà a sistemarla un po' ? 2. Speriamo che il bambino non (svegliarsi) .......................... stanotte e che noi (potere) ............................. dormire in pace.3. Voi non pensate che Mario (farcela) .................. a laurearsi entro quest'anno? 4. Non credo che il padre (essere) .......................... a conoscenza del fatto che suo figlio in quel periodo faceva molte assenze a scuola.5. Guarda che lui aspetta che tu (invitarlo) ............................. !6. Dubito che loro (capire) ............................. ; è meglio che tu (ripeterglielo) ............................ un'altra volta e se è necessario (tradurglielo) .......................... . 7. La zia Marta si aspetta che noi (chiederle) ............................... scusa per quello che abbiamo detto. 8. Sono contento che voi (farcela) ......................... a superare l'esame: complimenti!9. Mi sembra strano che i ragazzi (finire) .............................. tutti gli esercizi!10. È una persona poco tollerante: pretende che tutti (pensare) .................................... e (agire) ............................. come lei.11. Mi chiedo con chi (uscire) ......................... mio fratello ieri sera.12. Il libro te lo presto, ma a patto che (tu restituirmelo) .............................. il prima possibile.13. Non riesco a immaginare come Simone (fare) ......................... a fare tutti quei soldi!14. "Prima che il gallo (cantare) .............................. " è il titolo di un famoso romanzo di Cesare Pavese.15. Benché (lavorare) ....................................... tanto, Patrizia riesce sempre a trovare tempo per i suoi hobby.16. Bambini, ve l'ho detto tante volte, voglio che (rimettere) ..................................... a posto i giocattoli dopo che li avete usati.17. Senti, tu pensi che (potere fidarsi - impersonale) ................................. di lui?18. Ho paura che Silvia (avercela) ............................. con me, dopo quella discussione.

19. Non ci piace che il loro figlio (comportarsi) .............................. così a casa nostra: passerà del tempo prima che (io - invitarli) ............................ di nuovo.20. È meglio che (dargliela) .................................. tu questa notizia, perché credo che (rimanerci) ............................... male.21. Siamo veramente contenti che tua moglie (riuscire) ....................................... finalmente a trovare un lavoro.22. Marc mi ha scritto tante lettere: ora bisogna proprio che (rispondergli) .................... o che almeno (telefonargli) ................................. .23. Non ti sembra che Maria (illudersi) ............................... un po' troppo? Non può essere tutto rose e fiori!24. Ci dispiace che voi (rinunciare) .......................... a questo progetto: era così interessante!25. Noi crediamo che (dovere - impersonale) .............................. fare qualcosa per salvare l'ambiente, prima che (essere) .............................. troppo tardi.

6. Inserisci i verbi al tempo e modo opportuni

Caro Matteo,

credo che ormai tu non (ricordare) ____________________ neppure il mio nome, anche se mi sembra impossibile che noi due non (vivere)________________ più insieme in quella casa che allora ci sembrava eterna. Immagino che tu ora (abitare) __________________ con qualche nuova fiamma e che finalmente (trovare) __________________il lavoro che volevi. Così, mi auguro che tu (essere) ________________ felice benché io non (riuscire) __________________ ad immaginare come tu (potere) ________________ essere felice senza qualcuno che ti (rompere) _____________________ le scatole come me (ti annoi, vero…..?). Sebbene (passare) _____________________ ormai 5 anni e tu non (farsi) ________________ sentire né per telefono né per lettera come mi avevi promesso, temo di non (riuscire) _______________ ancora _____________ a dimenticarti. E' difficile che tu (capire) ________________ questa mia ostinazione, ma penso che (trattarsi) ____________________ di un difetto comune a molte persone: pare che più le (trattare) __________________ male più (innamorarsi) ___________________ . A questo punto immagino che tu (chiedersi) _______________________ perché io (andarsene) _____________________ . Credi che io lo (sapere) _________________ ? Ma voglio che tu (sapere) ___________________ che ti penso ancora e che, a volte, mi sembra che tu (essere) __________________ qui ed immagino che (rientrare) _________________ con la solita stanchezza verso sera ( con le solite scuse per gli imprevedibili ritardi… ) e che (sedersi) ____________________ accanto a me sul divano e (raccontarmi) ___________________ quello che hai fatto, quello che non hai fatto e che sognavi di fare. Dubito che tu mi (pensare) __________________ ancora, ma mi auguro che quando leggerai questa lettera, per un attimo almeno, (ricordarsi)___________________ di noi e magari, chissà…….!Non è necessario che (rispondere) _____________________ , ma prima che la (strappare) __________________ spero che (rendersi) __________________ conto di quanto mi manchi.

P.S. Non credo che tu (ricordare) ____________________ ancora il mio numero di telefono (06/7143445).A proposito, di chi è quella voce che risponde al tuo numero?

LIVIA

7. Mettete al congiuntivo presente

dire-io ..................... potere-tu ...........................dare-lui ..................................... stare-voi .................................... .uscire-loro ........................ capire-noi ...............................giocare-tu .................................. vedere-voi ........................

8. Completare con il verbo fra parentesi al congiuntivo presente

1. Non è possibile che tu ................ ancora fame dopo un pranzo così abbondante !  (avere).2. Speriamo che tuo fratello quest'anno ...................... di più dell'anno scorso. (studiare)3. Prima che i vostri amici......................, fategli visitare la cattedrale.  (partire)4. Tutti si aspettano che tu ........................l'università in giugno e  ............................un viaggio attraverso l'Europa.  (finire - organizzare)5. Sebbene Luigi non ...............................il problema, vuole sempre esprimere la sua opinione. (conoscere)6. Che cosa credi ? Che io non ..............................sincera e ti  ..........................un sacco di bugie ?(essere - raccontare)7. Bisogna che noi  .............................bene l'appartamento prima di partire. (pulire)8. Non so se voi..........................ancora tempo o  ..........................in ritardo per l'esame. (avere - essere) 9. Per prenotare il biglietto, il regolamento vuole che i turisti ..........................in anticipo. (pagare)10.Vogliamo che voi .............................bene quello che stiamo per dirvi. (ascoltare)11.Marco ha paura che tu non voglia  partire con lui. (volere)12. La maestra, prima di parlare, aspetta che tutti i bambini ..................silenzio.  (fare)13. Voglio che voi ........................la verità subito. (sapere)14. Prima che tu .......................via, dimmi cosa devo fare.  (andare)15. La mamma teme che il figlio non .....................bene e  .........................andare dal dottore.  (stare - dovere)16. È bene che tutti noi ............................una mano a Lucia affinché ...................a finire in tempo il lavoro. (dare - riuscire)17. Non so da dove   ...............................John e che lavoro  ........................fare in quell'azienda. (venire - potere)18. Spero che tutti .............................bene dopo quella terribile avventura di viaggio. (stare)19. Sembra che Renato ..............................tutte le sere e  ...............................in discoteca fino a tardi.  (uscire - rimanere) 20.Qualsiasi cosa tu  .................................è sempre di buon gusto. (scegliere)21.Vogliamo che voi ...........................quello che è successo ieri alla riunione. (dire)

9.Completare con il verbo fra parentesi al congiuntivo presente o passato secondo il senso della frase

Es:Temo che Luigi ieri non abbia potuto partecipare alla riunione (potere)

1. Non so se l'anno scorso Mariella .......................promossa al secondo anno di liceo.  (essere)2. Siccome non è arrivato in orario, penso che Marcello ........................un contrattempo grave. (avere)3. Mi auguro che ieri Luisa ........................la verità sul comportamento del suo amico.  (dire)

4. Sebbene voi ..................nuotare, preferisco che   ...........................qualche lezione.  (sapere - prendere)5. Non vedo più i Signori Rossi, mi sembra che ..........................la casa e........................ ad abitare in città. (vendere - andare)6. Bisogna che io ................... a Mario e gli .......................che domani non posso andare da lui. (telefonare - dire)7. Carlo pensa che ieri noi non .........................quello che ci ha chiesto di fare. (fare)8. Credo che ieri Luciana  ...........................dalle vacanze e mi ...............................a casa.  (tornare - telefonare) 9. Ti ascolto volentieri purché tu ..........................breve. (essere)10. Giacomo è il ragazzo più simpatico che .........................in vita mia. (conoscere)

10.Completare con il verbo fra parentesi al congiuntivo presente o passato secondo il senso della frase

Es:Temo che Luigi ieri non abbia potuto partecipare alla riunione (potere)

1. Non so se l'anno scorso Mariella .......................promossa al secondo anno di liceo.  (essere)2. Siccome non è arrivato in orario, penso che Marcello ........................un contrattempo grave. (avere)3. Mi auguro che ieri Luisa ........................la verità sul comportamento del suo amico.  (dire)4. Sebbene voi ..................nuotare, preferisco che   ...........................qualche lezione.  (sapere - prendere)5. Non vedo più i Signori Rossi, mi sembra che ..........................la casa e........................ ad abitare in città. (vendere - andare)6. Bisogna che io ................... a Mario e gli .......................che domani non posso andare da lui. (telefonare - dire)7. Carlo pensa che ieri noi non .........................quello che ci ha chiesto di fare. (fare)8. Credo che ieri Luciana  ...........................dalle vacanze e mi ...............................a casa.  (tornare - telefonare) 9. Ti ascolto volentieri purché tu ..........................breve. (essere)10.Giacomo è il ragazzo più simpatico che .........................in vita mia. (conoscere)

Organizzare un viaggio d'affari in Italia

 Fissare un appuntamento

 1. Leggere i dialoghi seguenti 

- ABC, buongiorno.- Buongiorno, sono Alain Dupont. Vorrei parlare con la dottoressa Bianchi. - La dottoressa Bianchi in questo momento è assente. Se vuole può lasciare un messaggio.- Sì, grazie.- Attenda un attimo per cortesia, che prendo nota. Mi dica ... - La dottoressa Bianchi in questo momento è assente.- Quando potrei trovarla ?- Tornerà in ufficio verso le cinque.- Posso lasciare un messaggio ?

- Certamente. Attenda un attimo per cortesia, che prendo nota. Mi dica ...- Gliela passo subito. Un attimo, per favore.- Pronto, dottoressa Bianchi ? Sono Alain Dupont, della ditta XYZ, che ha sede in Belgio. Arriverò a Roma la settimana prossima. Avrei voluto incontrarla per trattare un affare. Potrebbe fissarmi un appuntamento ?- Mi spiace, ma la settimana prossima sarò assente. Mi può già dire di che si tratta ?- È difficile per telefono. Le posso spedire una e-mail.- D’accordo. Aspetto la sua e-mail allora.- Mi può dare il suo indirizzo di posta elettronica ?- Sì. Allora ... maria, punto, bianchi - tutto minuscolo - chiocciola, a bi ci, punto, com.- Grazie mille.- Grazie a lei.- Certamente. Quale giorno le va bene ?- Lunedì ?- Ah, no, lunedì sono occupata tutta la giornata.- Martedì le andrebbe bene ?- Preferirei mercoledì se non le dispiace.- D’accordo. Che ora le va bene ?- Diciamo alle nove ? Nel mio ufficio ?- D’accordo.- Ha il mio indirizzo ?- Sì, ma non sono certo che sia giusto. Me lo potrebbe dare ?- Sì, certamente; via Mazzini cento. Il mio ufficio è al terzo piano.- Grazie mille. A mercoledì.- Grazie a lei. Buongiorno.- Buongiorno.

  2. Vocabolario

Numeri cardinaliZero, uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto, nove, dieci, undici, dodici, tredici, quattordici, quindici, sedici, diciassette, diciotto, diciannove, venti, ventuno, ventidue, ventitré, ventiquattro ..., trenta, trentuno, trentadue..., quaranta, quarantuno, quarantadue ..., cinquanta, cinquantuno, cinquantadue ..., sessanta, sessantuno, sessantadue ..., settanta, settantuno, settantadue ..., ottanta, ottantuno, ottantadue ..., novanta, novantuno, novantadue ..., cento, centouno ... duecento, trecento ..., mille, duemila ... , centomila ..., un milione, un miliardo. Numeri ordinaliPrimo, secondo, terzo, quarto, quinto, sesto, settimo, ottavo, nono, decimo, undicesimo, dodicesimo, tredicesimo, quattordicesimo, quindicesimo, sedicesimo, diciassettesimo, diciottesimo, diciannovesimo, ventesimo, ventiduesimo ... L'oraA mezzogiorno, all’una, alle due, alle tre, alle quattro .... A mezzanotte.All’una del mattino. All’una del pomeriggio.All’una e un quarto, all’una e mezzo, all’una e tre quarti, alle due meno un quarto.Il minuto, il secondo. I giorni della settimanaLunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì, sabato, domenica. I mesi dell'anno e le stagioni

Gennaio, febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto, settembre, ottobre, novembre, dicembre.Primavera, estate, autunno, inverno.

 La dottoressa Bianchi in questo momento è ........assente, in riunione, in viaggio di affari, fuori sede, fuori stanza, in ferie, in ufficio ............ Attenda .....un attimo, un istante, un momento .....per cortesia, per favore, per piacere .......

SalutareBuongiorno, buonasera, buonanotte, ciao, salve, arrivederci, arrivederla, a presto, a fra poco.Completare con i pronomi personali mancanti- ABC, buongiorno.- Buongiorno, sono Alain Dupont. Vorrei parlare con la dottoressa Bianchi.- _________ passo subito. Un attimo, per favore.-          Pronto, dottoressa Bianchi ? Sono Alain Dupont, della ditta XYZ, che ha sede in Belgio. Arriverò a Roma la settimana prossima. Avrei voluto incontrar__________ per trattare un affare. Potrebbe fissar_________ un appuntamento ?- Certamente. Quale giorno __________ va bene ?- Lunedì ?- Ah, no, lunedì sono occupata tutta la giornata.- Martedì __________ andrebbe bene ?- Preferirei mercoledì se non __________ dispiace.- D’accordo. Che ora ___________ va bene ?- Diciamo alle nove ? Nel mio ufficio ?- D’accordo.- Ha il mio indirizzo ?- Sì, ma non sono certo che sia giusto. _______ ________ potrebbe dare ?- Sì, certamente; via Mazzini cento. Il mio ufficio è al terzo piano.- Grazie mille. A mercoledì.- Grazie a ________. Buongiorno.- Buongiorno.

 Passare dal "lei" al "tu"

  - Certamente. Quale giorno le va bene ?- Martedì le andrebbe bene ?- Preferirei mercoledì se non le dispiace.- D’accordo. Che ora le va bene ?.- Ha il mio indirizzo ?- Sì, ma non sono certo che sia giusto. Me lo potrebbe dare ?- Grazie a lei. Buongiorno. 

 -       Certamente. Quale giorno ti va bene ?-        ……………………………………….-        ……………………………………….-        ……………………………………….-        ……………………………………….-        ………………………………………. - ……………………………………….

  Attività da proporre : Inventare un dialogo: prendere appuntamento con ......

Tradurre :le domande e le risposte che seguono nella lingua del paese di residenza .

 Domande  Potrei parlare con la dottoressa Bianchi ?Vuole lasciare un messaggio ? Quando potrei trovarla ?Posso lasciare un messaggio ?Potrei parlare di nuovo con la dottoressa Bianchi ?Quando arriverà a Roma ?Potrebbe fissarmi un appuntamento ? Che ne direbbe se ci incontrassimo all’ora di pranzo ?Di che si tratta ?Le posso spedire una e-mail ? Mi può dare il suo indirizzo e-mail ?Quale giorno le va bene ? Lunedì ?Martedì andrebbe bene ?Mi può confermare l’appuntamento per lunedì alle nove e trenta ?Qual è il suo indirizzo ?Dov’è il suo ufficio ?Sarebbe possibile anticipare alle undici l’appuntamento di domani ? 

Risposte Mi dispiace, in questo momento è assente.Sì, grazie. Riferisca per favore che telefonerò alle cinque.Verso le cinque.Sì, certamente. Mi dica …Gliela passo subito. Un attimo, per favore.La settimana prossima.No, mi dispiace, la settimana prossima sarò assente.È un’ottima idea. Possiamo pranzare insieme. È difficile spiegarle per telefono.D’accordo. Le do il mio indirizzo di posta elettronica.maria punto bianchi chiocciola a bi ci punto comMi dispiace, lunedì sono occupata.Invece di martedì preferirei mercoledì.Sì, certo, lunedì alle nove e trenta va benissimo.Via Mazzini cento.Al terzo piano.Mi dispiace, ma alle undici ho già un altro appuntamento.

   Leggere i testi seguenti

 - Buongiorno. Siete in comunicazione con la segreteria telefonica della dottoressa Bianchi. La dottoressa è fuori sede. Se desiderate, potete lasciare un messaggio o il vostro nome e numero di telefono, dopo il segnale acustico. La dottoressa Bianchi vi richiamerà appena possibile. - Buongiorno. Sono il dottor Dupont. Chiamo dal Belgio. Le sarei grato se volesse cortesemente richiamarmi. Il mio numero di telefono è zero zero tre due due, sette otto uno sei zero cinque tre. Resterò in ufficio fino alle diciotto e trenta. Sarò assente durante la pausa pranzo. In ogni modo riproverò a chiamarla domani o dopodomani. Grazie mille. Buongiorno.  - Pronto, buongiorno, sono il dottor Dupont. Vorrei parlare con la dottoressa Bianchi.- No, guardi, ha sbagliato numero. Qui non c’è nessuna dottoressa Bianchi. - Mi scusi.- Prego.

Completare le frasiLa dottoressa è fuori .....Se lo desiderate...... Le sarei grato se .....Resterò in ufficio fino ......Vorrei .....Qui non c’è ......Qui non ci sono ....No, guardi ...

 Completare con i verbi mancanti

 - Buongiorno. ________ in comunicazione con la segreteria telefonica della dottoressa Bianchi. La dottoressa ________ fuori sede. Se ________, ________ lasciare un messaggio o il vostro nome e numero di telefono, dopo il segnale acustico. La dottoressa Bianchi vi _______ appena possibile. - Buongiorno. _______ il dottor Dupont. _______ dal Belgio. Le _______ grato se _______ cortesemente richiamarmi. Il mio numero di telefono _______ zero zero tre due due, sette otto uno sei zero cinque tre. _______ in ufficio fino alle diciotto e trenta. _______ assente durante la pausa pranzo. In ogni modo _______ a chiamarla domani o dopodomani. Grazie mille. Buongiorno. - Pronto, buongiorno, sono il dottor Dupont. _______ parlare con la dottoressa Bianchi.- No, _______, ha sbagliato numero. Qui non c’_______ nessuna dottoressa Bianchi. - Mi _______.- Prego.

SEMINARIO 8

Il Congiuntivo imperfetto

I –ARE II – ERE III – IRE

Chiamare avere finire

Che io chiamassi io avessi io finissiChe tu chiamassi tu avessi tu finissiChe lui chiamasse lui avesse lui finisseChe noi chiamassimo noi avessimo noi finissimoChe voi chiamaste voi aveste voi finisteChe loro chiamassero loro avessero loro finissero

Essere: che io fossi, tu fossi, lui fosse, noi fossimo, voi foste, loro fossero

Per i verbi irregolari, le forme dell’imperfetto congiuntivo sono simili a quelle dell’imperfetto indicativo:bere: bevevo bevessidire: dicevo dicessifare: facevo facessiSono irregolari:dare: davo dessistare: stavo stessi

Il Congiuntivo trapassato

Avere o essere al congiuntivo imperfetto + il participio passato del verbo da coniugare

Avere EssereChe io avessi avuto che io fossi stato,aChe tu avessi avuto che tu fossi stato,aChe lui avesse avuto che lui fosse stato, lei sia stataChe noi avessimo avuto che noi fossimo stati,eChe voi aveste avuto che voi foste stati,e

Che loro avessero avuto che loro fossero stati,e

Si usa il congiuntivo imperfetto o trapassato quando nella principale abbiamo un verbo che chiede il congiuntivo ad un tempo passato (passato prossimo, imperfetto, trapassato, passato remoto). 1. Completate i puntini con i verbi al congiuntivo imperfeto o trapassato:

1. Non sapevo che i negozi essere …....................chiusi il lunedì.

2. Temevo che noi dovere .........................aspettare molto prima di parlare con il principale. 3. Si abbracciarono come se non vedersi ..........................da anni. 4. Magari lo conoscere………………….., te lo avremmo fatto sapere. 5. Cercavo una ragazza che sapere ...........................battere a macchina rapidamente. 6. Era la migliore cosa che lei potere ........... ...................dire in queste circostanze. 7. Se tu fare .........................attenzione, avresti potuto rispondere prima degli altri.8. Se non importarmi.........................., non te lo avrei detto.

9. Era meglio che voi rimanere ..........................ancora un po' ad aspettare. 10. Anche se non essere ……………………invitato, è andato lo stesso. 11. Non ero sicuro che Giulio sapere …………………….dove abitava Maria. 12. Mi sembrava che la cena non piacervi ...................... ieri sera: non avete mangiato quasi niente. 13. Credevo che loro di solito uscire …………………..dall'ufficio alle sei. 14. Quel giorno egli non ha voluto che noi pagare .........................da soli. 15. Speravo che lei mi scrivere........................, ma non lo ha ancora fatto. 16. Ero sicuro che più tardi non trovarla ……………………a casa. 17. Pensavamo che i nostri amici portare .........................anche i figli, invece li hanno lasciati a casa. 18. Era inutile che voi uscire ……………………a quell'ora. 19. Parlai ad alta voce affinché loro mi sentire …………………meglio. 20. Ero incerto se tu glielo accennare ……………………ieri. 21. Era incredibile che lui morire ................................già prima che noi venire……………22. Era un peccato che lui accorgersene ………………..troppo tardi. 23. Riteneva giusto che voi glielo fare …..................sapere l'indomani.

24. Credevo che voi tutti stare .......................bene. 25. Mi sembrava che tu stare ...........................per svenire a quella notizia. 26. Non sono convinto che loro cambiarsi ……………………così rapidamente. 27. Propose che tutti restare ..............................in albergo fino al giorno dopo. 28. Siccome loro stare ................................per venire mi sono vestito in fretta. 29. Non sei stato promosso perché non studiare ................................abbastanza. 30. Se la squagliarono prima che qualcuno li vedere ………………………..31. Non ha alzato la mano poiché non volere ...........................rispondere.32. Dopo che loro andarsene ..........................., mi sono sentito solo. 33. Siccome nevicare……………………, ci siamo messi gli stivali. 34. Vorrei che lui darmi ……………………….retta. 35. Immaginavo che Lei invitarmi……………………..36. Dato che nessuno glielo dire………………….., si è offeso.

37. Avevo la speranza che lui rimettersi………………………..

2. CONGIUNTIVO (presente passato imperfetto o trapassato) Sono felice che voi (venire) ............alla festa di questa sera.Abbiamo l'impressione che voi non (capire) ………..bene la spiegazione del tutor.E' impossibile che io (riuscire) ..........a finire il project work in tempoI nostri amici credevano che Paolo (essere) ……......ancora innamorato di MarianelVorrei che voi (fare) .........più attenzione agli orari;Sebbene (essere) .........molto tardi, non eravamo affatto stanchi.Potrete venire con noi purchè (comportarsi) ............bene.Nonostante loro (studiare) ……...l'italiano per due anni non riuscivano ad esprimersi correttamente.Temo che Marianel (preoccuparsi) ………del nostro ritardo.E' la Piazza più bella che io (vedere) ..........mai.

3.Completare con il verbo fra parentesi al congiuntivo imperfetto

 Es:Pensavo che tua sorella  si chiamasse Maria. (chiamarsi)

Top of FormTutti si aspettavano che io ...........................l'esame prima di giugno.  (dare)Marco temeva che noi non gli  .........................il prestito che ci chiedeva. (fare)Immaginavo che tu non ....................il tempo di fare una partita di tennis con me.  (avere)Mi sembrava che quel traduttore ...........................un ottimo professionista e   ............................perfettamente.  (essere - tradurre)Era meglio che voi  .....................prima che loro………………... (partire - arrivare)Era necessario che tutti ........................ la loro opinione e ......................una soluzione. (dire - suggerire)Sebbene Luca  .............................canzoni di un certo livello, non era mai riuscito a sfondare nel mondo dello spettacolo. (comporre)Vorrei che tutti ....................felici e  ....................un lavoro interessante.  (essere - avere) Nonostante  ..........................molto freddo e........................., siamo partiti lo stesso.  (fare, piovere)Nessuno poteva immaginare quanto Lucia  ...........................essere paziente. (potere)

4. Completare con il verbo fra parentesi al congiuntivo imperfetto o trapassato a seconda del senso della frase Es:Pensavo che Gianni .......................... con Maria, invece è ancora a casa. (uscire)Top of FormQuando ho incontrato Luigi, mi sembrava che  .........................troppo perché diceva sciocchezze.  (bere)Non sono uscito perché avevo l'impressione che fuori ......................troppo freddo. (fare)Quando non ho visto arrivare i miei amici, ho creduto che  ................................l'appuntamento.  (dimenticare)Dalla tua espressione mi sembrava che ieri  non  ..........................soddisfatto dell'esito del colloquio. (rimanere)Gli antichi pensavano che la terra .......................piatta e non  ........................su se stessa. (essere - girare)Nonostante tu le .......................di ritornare presto, Giulia era sempre inquieta. (giurare)Se solo voi ........................ascoltare i miei consigli, ma ora è troppo tardi ! (volere)

Giacomo e Andrea credevano che noi .......................il loro invito, ma noi invece non ne sapevamo niente.  (ricevere) I genitori vorrebbero sempre che i figli  ..........................di più e ........................più attenti a scuola.  (impegnarsi - stare)Non sapevo che un ladro  .........................in casa di Maria e ..........................i suoi gioielli. (entrare - prendere)

Disdire e confermare gli appuntamenti

 1. Leggere il dialogo e le e-mail seguenti

  - Pronto, dottoressa Bianchi ? Sono la segretaria del dottor Dupont.- Buongiorno. Mi dica ...- La chiamo per disdire l’appuntamento che il dottor Dupont aveva preso con lei. Ha avuto un contrattempo e non potrà più andare in Italia la settimana prossima. Mi ha pregato di scusarlo. Si metterà in contatto con lei per e-mail non appena le cose si sistemeranno.- Va bene. Grazie. Buongiorno.- Buongiorno. Grazie 

 

 Gentile dottoressa Bianchi,La prego di scusarmi per aver disdetto l’appuntamento della settimana prossima. Ho avuto un grave contrattempo. Con certezza sarò a Roma dal 21 al 27 maggio. Avrebbe la cortesia di fissarmi un altro appuntamento ? La ringrazio per la sua comprensione.Gradisca i miei migliori saluti,Alain Dupont

 

 Gentile dottor Dupont,Durante il periodo da lei indicatomi sarò probabilmente all’estero per un progetto europeo. Attendo una conferma dal coordinatore del progetto. Se rimarrò qui a Milano, la riceverò ben volentieri. Le propongo il giovedì 26 maggio alle 10. Le farò sapere.Con i migliori saluti,Maria Bianchi 

 

Gentile Dottoressa BianchiSe fosse possibile, preferirei le 10.45. Può confermarmi anche l’ora ? Grazie mille.Le porgo i miei migliori saluti,Alain Dupont

 

Gentile dottor Dupont,Le confermo l’appuntamento in data 26 maggio alle ore 10.45.Distinti saluti,Maria Bianchi

 2. Vocabolario

 Formule di chiusura di messaggi scrittiVoglia gradire i miei più distinti salutiGradisca i miei migliori salutiLe porgo i miei più distinti salutiCon i migliori salutiDistinti salutiCordiali salutiCon osservanza

 Completare le frasi

  Se (rimanere) ........... qui a MilanoSe ................. qui a MilanoSe ................. qui a Milano

 ben volentieri la riceveròben volentieri la ricevereiben volentieri l'avrei ricevuta

  Scrivere 5 frasi che iniziano con la condizione seguente:

 Se fossi il direttore di una grande azienda ..........

 Costruire frasi che comprendano le espressioni seguenti:

 entro 15 giorni - fra 15 giorni - 15 giorni fa - da .....a .....

 Raccontare un contrattempo che ha impedito di fare qualcosa

 Non sono potuto venire perché ........ Siccome ..........., non sono potuto venire.Non ho potuto fare l'esame perché ........ Siccome ..........Non ho potuto finire il lavoro perché ........ Siccome .......... Non ho potuto completare la relazione perché ........ Siccome ..........Ho dovuto annullare l'appuntamento perché ......... Siccome ...........

Completare con i pronomi personali

- Pronto, dottoressa Bianchi ? Sono la segretaria del dottor Dupont.- Buongiorno. _____ dica ...- _____ chiamo per disdire l’appuntamento che il dottor Dupont aveva preso con _____. Ha avuto un contrattempo e non potrà più andare in Italia la settimana prossima. _____ ha pregato di scusar_____. Riprenderà contatto con _____ per e-mail non appena le cose si sistemeranno.- Va bene. Grazie. Buongiorno.- Buongiorno. Grazie.

 _____ prego di scusar_____ per aver disdetto l’appuntamento della settimana prossima. Ho avuto un grave contrattempo. Con certezza sarò a Roma dal 21 al 27 maggio. Mi farebbe la cortesia di fissar_____ un altro appuntamento ? _____ ringrazio per la sua comprensione. Durante il periodo da _____ indicato_____ sarò probabilmente all’estero per un progetto europeo. Attendo una conferma dal coordinatore del progetto. Se rimarrò qui a Milano, ben volentieri _____ riceverò. _____ propongo il giovedì 26 maggio alle 10. _____ farò sapere.

  4. Attività da proporre

 Annullare un appuntamentoA due a due i partecipanti devono costruire un dialogo nel quale una delle due persone annulla l'appuntamento servendosi di una scusa, eventualmente tra quelle elencate nella lista seguente: - ho avuto un contrattempo, sono stato bloccato dal traffico- il treno ha fatto ritardo- la macchina non è partita- ho dovuto portare mio figlio dal dottore con urgenza- mio figlio ha avuto la febbre e ho dovuto trovare una baby sitter- sono stata chiamata urgentemente dalla scuola di mio figlio- la lavatrice ha allagato il bagno- si è rotta la caldaia- sono dovuto partire improvvisamente per gli Stati Uniti- ho perso le chiavi della macchina- ho rotto gli occhiali e non posso guidare- ho avuto la febbre a quaranta- ho avuto una fortissima emicrania- mi hanno rubato il portafogli- mi hanno svaligiato la casa- mi hanno rubato la macchina- ho avuto un incidente di macchina- ho dovuto accompagnare mia suocera al pronto soccorso- ho dovuto lavorare fino a notte fonda e questa mattina non ho sentito la sveglia Il gruppo ascolta, accetta o rifiuta le scuse. Può anche chiedere ulteriori spiegazioni e deve giudicare se la persona è in colpa o no.

 Variante: i partecipanti immaginano di scrivere una e-mail per annullare l'appuntamento.

SEMINARIO 9

SE... IL PERIODO IPOTETICO

PRINCIPALE SE SECONDARIA

presente indicativo, imperativo, futuro indicativo

SE presente indicativ, futuro indicativo

condizionale presenteSE congiuntivo imperfetto

condizionale composto SE congiuntivo trapassato

Se l’ipotesi e la conseguenza sono reali avremo:

Se + presente indicativo, presente indicativo. Se + presente indicativo, imperativo. Se + futuro indicativo, futuro indicativo

  Se l’ipotesi e la conseguenza sono possibili, eventuali, avremo:

Se + congiuntivo imperfetto, condizionale presente.

Se l’ipotesi e la conseguenza sono impossibili, irreali, avremo:

Se + congiuntivo trapassato, condizionale composto.   Se Francesca accetta il mio invito, le dichiaro il mio amore. Se decidi di venire, telefonami. Se avremo una femmina, la chiameremo Maria; se sarà un maschietto si chiamerà Massimiliano. Se Paolo non fosse così geloso, forse potremmo provare a ricostruire il nostro rapporto. Se Francesca uscisse meno con i suoi amici e passasse più tempo con me, io sarei più tranquillo. Se non fossi stato così geloso con Francesca e così leggero con Elena, non sarei rimasto solo come un cane!!!

Mettere l’infinito al condizionale:

1. Se tu non ti fossi fatto male, potere .........................venire con noi. 2. Se tu fossi rimasto ancora un po', conoscere ...................la mia amica. 3. Se avessero avuto più tempo, rimanere ....................... tutto il giorno. 4. Se fossero ricchi, potere ..........................viaggiare per un anno. 5. Se lui si fosse preparato bene, superare ...........................l'esame. 6. Se voi aveste soldi me ne dare……………………..? 7. Se fossimo venuti da te ieri sera, salutare ..................................tuo fratello. 8. Potere .................................entrare, se si fosse messo la cravatta. 9. Partire .............................se lui mi avesse dato i soldi. 10. Se mia cugina mi desse il denaro, io venire.........................in Italia. 11. Se avessero avuto più tempo, rimanere ...........................tutto il giorno.12. Se voi aveste seguito i miei consigli, rimanere .........................a casa quella sera. 13. Mi dispiacere ...............................così tanto se loro non vincessero.14. Rischiare ...............................di prendersi un raffreddore, se non si fosse messa l'impermeabile.15. Se noi fossimo stati più intelligenti, glielo dire ...........................prima.16. Essere ..............................bello se tutti si capissero a volo.17. Carlo non sentirsi ...........................tanto male, se non avesse bevuto tutto quel vino.18. Se tu mi avessi invitato alla festa, io venire ..............................sicuramente.19. Se ieri non avessi dovuto finire i compiti, io uscire .......................con te.20. Se il mese scorso tu avessi portato la macchina dal meccanico, ora non avere ...........tanti problemi.21. Se tu avessi letto bene l'orario, non perdere .........................il treno.22. Se avessi denaro, comprare ...............................quel quadro che mi piace tanto.23. Se nei mesi passati Lei avesse studiato di più, ora parlare .............................bene l'italiano. 24. Se stamattina tu avessi preso l'ombrello, non bagnarti ............................tutto.

25. Se avessi finito il mio lavoro, venire ..............................volentieri a spasso con te. 26. Se mi avessi scritto in tempo, ti mandare ............................tutto ciò che ti serviva.27. Se mancasse l'acqua, io non potere ...............................farmi la doccia.28. Se lei non fosse partita, ora non sentirmi .............................così triste.29. Ieri io venire .................................a trovarti, se avessi saputo che eri a casa.30. Se i nostri antenati tornassero a vivere oggi, trovarsi .......................a disagio in questa vita caotica. 31. Divertirsi ................................certamente, se ieri sera tu fossi venuto con noi.32. Il giardino essere ..............................più bello, se le rose sbocciassero.33. Maria non essere .............................così grassa, se non mangiasse troppo. 34. Se tu pensassi così, avere ..............................torto.35. Io andare ...............................a cercarlo, se sapessi dove abita.36. Tutto essere ............................più facile, se non fosse accaduto quell'incidente. 37. Se fossimo stati più intelligenti, glielo dire…………………….38. Essere ..........................bello se lei mi avesse capito la prima volta. 39. Se tu fossi stanco, potere ........................andartene.40. Se noi potessimo, vi aiutare……………………... 41. Se voi li svegliaste così presto, loro arrabbiarsi ................................davvero. 42. Se lui me lo avesse chiesto, io darglielo………………………. 43. Se lei parlasse più lentamente, potere ...........................capire anche lui.44. Se domani non piovesse, noi potere ................................andare fuori città.45. Se domani mattina noi non dovessimo alzarci presto, noi restare .....................ancora con voi.46. Se da lì tu non ci vedessi bene, mettersi .................................li occhiali. 47. Se tu lo cercassi, trovarlo ..................................di sicuro.48. Se loro non la smettessero di fare chiasso, io perdere .............................la pazienza. 49. Se tu gli dicessi la verità, perdonarti……………………….. 50. Se fosse dipeso da me, andarmene ................................anche subito. 51. Se ieri non avesse piovuto, io uscire……………………….52. Se lo vedessi, salutarlo ...............................certamente.53. Questa stanza mi piacere ...................................di più, se non fosse tanto buia.54. Gli avevano detto che dovere presentarsi ..............................alle nove in punto.55. Scusi, mi cambiare ...............................mille lire?56. Io al tuo posto partire……………………….57. Scusi, sapere ..................................dirmi che ore sono?58. Le dispiacere ..............................prestarmi un momento il Suo caso? 59. Franca, guidare ...........................un po' tu adesso?60. Volere (io) .................................vedere il cappotto marrone che è in vetrina. 61. Essere ...............................così gentile da chiudere la porta signorina? 62. Ha detto che Luigi scrivere ................................domani.63. Ragazzi, potere ...............................dire a Gianni di venire a cena?64. Noi comprare .............................una bella bicicletta, avendo la possibilità.65. Se usciamo tutti, uscire .............................anche i ragazzi.

2. Completa i seguenti periodi ipotetici

1. Se pensi di ritardare, _________ (avvisarci)!2. Se ci sarà brutto tempo, Maria non _______ (potere) prendere l'aereo.3. Se tuo fratello fosse più responsabile, ________ (studiare) di più.

4. Se _____ già ________ (arrivare) a destinazione, avrebbe sicuramente telefonato ai suoi. 5. Paola ha litigato con suo marito, perché è uscito con gli amici, invece di aiutarla nel ridipingere la stanza dei bambini.Se lui non _____________ (uscire) con gli amici, Paola non ____________ (arrabbiarsi) così tanto.Se lui ______________ (aiutare) Paola, adesso la stanza ____________ (essere) pronta.6. Se avesse voluto prestarci la macchina, ce la _____________ (dare) subito.7. Se potrò, _________ (andare) a trovare la mia cara amica che ha appena partorito.

3. Completa con il tempo adeguato

1. Dopo che tu ………………………………….(andarsene), Luisa si è messa a piangere.2. Benché io non……………………………(essere) sicura dei suoi sentimenti, mi fidanzo con lui.3. Nonostante che lui ………………………(subire) delle pressioni politiche, rimane sempre un uomo onesto.4. Probabilmente la nostra squadra non ……………………………( vincere) il campionato quest'anno. 5. Chiunque …………………………..( conoscere) la situazione politica italiana, sa che non basteranno tre anni per uscire dalla crisi economica.6. Credo ……………………………..(io - andare) a votare. 7. Ognuno …………………………..( prendere) le sue decisioni autonomamente.8. Non vogliamo più che i politici ci ……………………………..(raccontare) bugie.9. Dopo che ……………………………..(passare) il periodo di Tangentopoli, in Italia non è cambiato molto.10. Secondo me, i Genovesi non …………………….(essere) avari come si dice.

4. Collegare le due proposizioni (o parti di proposizioni) per formare una frase di senso logico e corretta grammaticalmente

1. Mi dispiace proprio ...2. Bisognava ... 3. Se avete paura di perdere l'aereo ... 4. Filippo era proprio sicuro ...5. Mi piacerebbe tanto ...6. Guarda, è proprio inutile ... 7. Se Stefano crede di aver ragione, ...8. Supponiamo ... 9. È semplicissimo: basta ...10. Come vorrei ... 11. Non ci sono problemi. Possono venire anche gli amici di Gabriella ...12. All'esame Luca ha fatto una figuraccia ... 13. Ho pochissima benzina: devo fare il pieno ... 14. Pensi ancora ... 15. Forse Anna si aspettava ... 16. Credevi veramente ...17. Non erano dell'idea ...18. Il commissario chiese ai parenti ... 19. Ordinò ...

20. Secondo i pediatri ...

A. di aver visto qualcuno entrare nell'appartamento dei vicini.B. gli faccia causa, no!?C. a patto che si portino il sacco a peloD. nonostante avesse studiato tutta l'estate.E. che il set per la fonduta fosse un regalo intelligente.F. che tu mi portassi fuori a cena stasera!G. che invitassimo anche sua suocera?H. che tu non abbia ricevuto la cartolina che ti avevo mandato.I. che io abbia sbagliato: cosa ci posso fare adesso?L. che avresti fatto meglio a trasferirti all'estero?M. che Giovanni fosse qui in questo momento!N. che tu stessi più attenta a quello che dicevi:ci è rimasto molto male.O. che nessuno lasciasse la città.P. che voi telefoniate a noi vi manderemo la merce.Q. che Antonio ti avrebbe ringraziato di quello che avevi fatto per lui?R. potreste prendere il treno: ci mettereste quasi lo stesso tempo.S. i bambini mangiano troppo.T. che tu insista: non mi convinci!U. prima che cominci lo sciopero dei benzinai.V. se qualcuno volesse fare delle dichiarazioni.

5. Completare secondo il modello, immaginando un dialogo

Es: A: Gianni è sposato.B: Io, invece, pensavo che fosse libero

1. Sandro non è puntuale.2. Sai che Laura porta le lenti a contatto? 3. I suoi capelli sono naturali. 4. Sai che lui ce l'ha con me? 5. In questo periodo i Bianchi sono in ferie. 6. Sandra porta la 46. 7. Guarda che Paola non sa l'inglese. 8. No, grazie, non fumo. 9. Annalisa è del Leone. 10. Sapete che lui ruba? 11. Sapete che loro hanno seri problemi economici? 12. Marcella ha tre bambini.13. Guarda, che gli insegnanti guadagnano poco. 14. Anche a Firenze si parla il dialetto. 15. Il telefono è stato inventato da un italiano. 16. Loro sono stati molto scorretti.17. A Firenze l'aria è inquinata. 18. Questo film è stato girato tutto a Cinecittà. 19. Gliel'ho detto io. 20. Alberto è stato bocciato all'esame. 21. La Gioconda è stata dipinta da Leonardo e si trova al Louvre.

22. In primavera piove spesso e fa ancora freddo. 23. In Italia ci sono molte TV private. 24. Anna e Marco si sono sposati in Comune. 25. Alle ultime elezioni hanno vinto le sinistre.

6.La concordanza dei tempi; (indicativo, congiuntivo presente e passato)

1. Immagino che lui (uscire) .................................. quasi tutte le sere.2. So che loro (vivere) ...................................... negli Stati-Uniti ma purtroppo nonso se (abitare) ............................... a New York.3. Ti ho già (dire) ..................... che tu non (dovere) ................................ frequentarli.4. Te lo dico affinchè tu lo (sapere) ........................................... .5. Penso che il musicista che (dare) ................................... un concerto stasera,(vivere) .................................. a Londra.6. Bisogna che tu (andare) .............................. in città al più presto. 7. Mio fratello teme che i suoi amici, ieri sera, (perdere) ....................................... il treno.8. Loro (sapere) .............................. quello che (fare) ................................ .9. Seguo sempre questo corso malgrado non mi (interessare) ..................................... molto.10. Peccato che ieri voi non (vedere) .................................................. quel film.11. Penso che l'autore che (scrivere) ................................... questo romanzo (essere) .................................... inglese.12. Ieri loro (essere) ............................ malati, spero che ora (stare) ........................... meglio13. Può darsi che Sabina (venire) ..............................., so che (volere) .......................... uscire.14. So che lei (raccontare) ....................................... molte storie.15. Immagino che loro (arrivare) ........................................................ ieri.16. Antonio crede che la lettera (partire) ................................................... da due giorni.17. E probabile che loro (dire) .................................... sempre la verità.18. Dicono che tu non (sapere) ........................................ quello che dici.

Prenotare una stanza d’albergo, un tavolo al ristorante, un biglietto d'aereo o di treno

 1. Leggere i dialoghi e le e-mail seguenti

  - Pronto, buongiorno. Vorrei prenotare una stanza singola con bagno.- Per quando ?- Dal ventuno al ventisette maggio. - Mi dispiace, non abbiamo camere libere per quelle date. - Proprio non è possibile ?- Mi spiace, siamo completi.- Grazie lo stesso. Buongiorno.

 

 - Pronto, buongiorno. Vorrei prenotare una stanza. - Singola, matrimoniale o a due letti ?- Singola, con bagno o doccia.- Per quale data ?- Dal ventuno al ventisette maggio.- Arrivo il ventuno e partenza il ventisette ?

- No, partenza il ventotto. Sono sette notti.- Va bene. Qual è il suo nome ?- Alain Dupont.- D come Domodossola ... ?- Sì, Domodossola, Udine, Pordenone, Otranto, Napoli e Torino. Scusi, mi può dire quanto costa a notte ?- Ottanta euro a notte.- Non avrebbe stanze un po’ meno care ?- Mi spiace, abbiamo un prezzo unico.- Aspetti allora a prenotare. Le manderò una conferma per e-mail.- Va bene. Buongiorno.- Buongiorno.

 

 e-mail Buongiorno,confermo la prenotazione dal 21 al 28 maggio (arrivo il 21, partenza il 28, 7 notti) per una stanza singola con bagno.Distinti saluti.Alain Dupont

  

e-mail Gentile signor Dupont,Le sua prenotazione è confermata. Distinti saluti.Hôtel Giove

 

 - Ristorante Il gatto zoppo, buongiorno.- Pronto, buongiorno. Vorrei prenotare un tavolo per questa sera per due persone. Un tavolo tranquillo in zona non fumatori.- Il suo nome per cortesia ?- Dupont. - Per che ora ?- Le nove.- Va bene. Tutto a posto.- Accettate carte di credito ?- Non c’è problema: Visa, Eurocard, Mastercard.- Grazie. Arrivederci.- Grazie a Lei.    - Vorrei un biglietto per Roma, partenza il ventuno maggio e ritorno il ventotto maggio.- C’è un posto libero sul volo delle otto e trenta. Va bene ?- Non ci sarebbe un volo nel pomeriggio ?- Sì, ma il volo è completo.

- E la mattina tardi ?- Un attimo che verifico ... Sì, ci sarebbe ancora un posto libero, sul volo delle undici e trenta. Arriva a Roma Fiumicino all’una e cinquanta. - Va bene ...- Prenoto a quale nome ?- Alain Dupont.- Per il ritorno c’è un posto sul volo delle otto e quindici da Roma. Arrivo a Bruxelles National alle dieci e quarantacinque.- Va benissimo. Grazie.  e-mail Si conferma la prenotazione del biglietto Bruxelles-Roma, a nome di Alain Dupont. Partenza il 21 maggio, alle ore 11.30. Arrivo a Roma Fiumicino alle ore 13.50. Ritorno il 28 maggio, alle ore 8.15. Arrivo a Bruxelles National alle 10.45. - Buongiorno. Vorrei prenotare un posto in seconda classe sul treno Roma-Firenze delle ore dieci, la domenica ventidue maggio. Posso comperare il biglietto in stazione prima della partenza del treno ? C’è un supplemento da pagare ?

 

 2. Vocabolario

 Leggere le lettere dell'alfabeto e abbinarle alla corrispondente pronuncia

 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a, ci, di e, acca, i, i lunga, elle, emme, o, pi, erre, ti, u, vu, gi, doppia vu, ics, zeta, bi, effe, kappa, enne, ipsilon, cu, esse.

Dirlo lettera per lettera

Ancona, Bari, Como, Domodossola, Empoli, Firenze, Genova, Hotel, Imola, Jolly, Kennedy, Livorno, Milano, Napoli, Otranto, Palermo, Quarto, Roma, Siena, Torino, Udine, Venezia, Washington, icx, ipsilon, Zara.

 Alberghi e ristoranti

L'albergo, l'hotel, la pensione, l'ostello della gioventù, il ristorante, la trattoria, la pizzeria, la birreria, l'osteria, la tavola calda, il bar, il caffè.

L'albergo due stelle, tre stelle, quattro stelle ...

La pensione completa, la mezza pensione, l'alta stagione, la bassa stagione.

 Viaggio in aereo

L'aeroporto, l'agenzia di viaggi, la partenza, l'arrivo, il ritorno, il ritardo, il biglietto, il bagaglio, il bagaglio a mano, il posto finestrino, il posto corridoio, il check-in, il controllore di volo, il comandante di volo, l'assistente di volo, il decollo, l'atterraggio, la pista, la cintura di sicurezza, l'equipaggio, la torre di controllo, il volo.

 Viaggio in treno

La stazione, il biglietto andata e ritorno, la ferrovia, il treno, il rapido, l'espresso, l'intercity, l'accelerato, il pendolino, il treno ad alta velocità, la carrozza, il vagone, il vagone letti, la cuccetta, lo scompartimento, lo scompartimento non fumatori, lo scompartimento fumatori, il finestrino, il posto prenotato, il binario, il marciapiede, la prima classe, la seconda classe, il supplemento rapido, la prenotazione obbligatoria, il controllore, l'obliterazione, la multa.

  Completare con i verbi mancanti

 - ________ un biglietto per Roma, partenza il ventuno maggio e ritorno il ventotto maggio.- C'________ un posto libero sul volo delle otto e trenta. ________ bene ?- Non ci ________ un volo nel pomeriggio ?- Sì, ma il volo _________ completo.- E la mattina tardi ?- Un attimo che ________ ... Sì, ci _________ ancora un posto libero, sul volo delle undici e trenta. Arriva a Roma Fiumicino all’una e cinquanta. - __________ bene ...- __________ a quale nome ?- Alain Dupont.- Per il ritorno c’_________ un posto sul volo delle otto e quindici da Roma. Arrivo a Bruxelles National alle dieci e quarantacinque.- ________ benissimo. Grazie.

  Trasformare i dialoghi che si trovano all'inizio del capitolo in discorso indiretto

 Visualizza i dialoghi

Alain Dupont telefona ad un hotel e chiede di prenotare una stanza singola con bagno. Gli si chiede per quando desidera prenotare ...

 4. Attività da proporre

 Gioco: TRIS

La classe si suddivide in due gruppi A e B. L'insegnante scrive alla lavagna alcuni esempi di frasi, come "Vorrei prenotare un taxi?" - "Per che ora?"

"Potrei pagare con un assegno?" - "Certamente!"

L’insegnante tira a sorte per decidere quale squadra inizia il gioco.

Una persona del gruppo deve formulare una domanda utilizzando le parole contenute in una casella. Un altro partecipante dello stesso gruppo deve rispondere. Se la domanda e la risposta sono corrette, il gruppo deve contrassegnare la casella con un simbolo (ad esempio croce per il gruppo A e cerchio per il gruppo B). Lo scopo è di fare TRIS (tre simboli allineati, verticalmente, orizzontalmente o diagonalmente).

 Taxi Assegno Biglietto aereoContanti Carta di credito Tavolo al ristorante

Biglietto ferroviario Stanza singola Cuccetta

 Gioco di ruolo

Disporre in cerchio le sedie, una in meno rispetto al numero degli studenti presenti in classe. Lo studente che resta in piedi dovrà occupare il posto centrale.

Alle persone disposte in cerchio vengono distribuiti dei cartoncini, uno per partecipante, precedentemente preparati, con le diciture “CONFERMA” o “RIFIUTA”.

 La persona al centro può scegliere se prenotare o disdire

un biglietto aereo

un biglietto ferroviario

una stanza d’albergo

un tavolo al ristorante

un taxi

 La regola del gioco è che la persona al centro può scegliere di disdire una sola volta. Se decide di disdire, tutti i partecipanti cambiano di posto e la persona al centro può cercare di portare via la sedia di un partecipante. In ogni caso l’insegnante ridistribuisce le carte.

Se la persona al centro decide di prenotare, si rivolge (prenotando) ad un partecipante (che risponde adeguatamente) tra quelli seduti, senza sapere se questa persona ha un cartoncino “CONFERMA” o “RIFIUTA”. La persona al centro resta al centro fino a quando una persona risponde con una conferma. Dopo di che prende il suo posto. Ogni volta che cambia la persona al centro, si ridistribuiscono i cartoncini.

SEMINARIO 10

La concordanza al congiuntivo

Principale Secondaria

Anteriorità: Congiuntivo Passato

Verbo al presente Simultaneità: Congiuntivo Presente Posteriorità: Futuro o Congiuntivo Presente

Anteriorità: Congiuntivo Trapassato Verbo al passato(passato prossimo, passato remoto Simultaneità: Congiuntivo Imperfetto

Imperfetto, trapassato prossimo) Posteriorità: Condizionale passato

Esempio:

sia venuto con il treno delle sette.Maria crede che Luca venga con il treno delle sette. Verrà, venga con il treno delle sette.

credeva fosse venuto ieri.Maria ha creduto che Luca venisse oggi. aveva creduto sarebbe venuto domani.

(Azione contemporanea) volgere al tempo opportuno Sembra che (voi essere) ......................................contenti dell´albergo.Credevo che (voi essere)..................................  ammalati.Mi disse che sua moglie (avere)........................... la febbre.Volevo che voi (vi rendersi)………………….. della banalità della situazione.Speravo che tu (rendersi) ………………….conto della banalità della situazione.Sono sicuro che Silvia (trovarsi)..........................  ancora a Parigi. Immagino che Silvia (trovarsi)......................... ancora a a Parigi.Ero sicuro che Roberta (trovarsi)......................... ancora a Parigi Speravo che Roberta (trovarsi).............................. ancora a Parigi.

(Azione anteriore)Come il precedente Restitiuii a Mario il cd che (lui prestarmi).................... il mese scorso.Anna pensava che noi(vedere).......................... già  quello spettacolo.Penso che (essere) ..............................Simone a racconatare a Laura la tragedia.Sono sicuro che Roberto (leggere)......................... già..........................  questo libro.Luigi non mi risponde perché (fraintendere) …………………la domanda.Antonio sa già che l´esame (andarmi)/mi ……………………… male.Avrei voluto che Lisa (sposarse)......................... un uomo d´affari invece di un fannullone.Speravo che Rosa (ritornare)........................ già..........................  a casa.Quando l´arrrestarono disse che (non uccidere).......................... nessuno.Gabriela uscì dopo che (mettere) …………………..in ordine l´appartamento.

(Azione posteriore) Come il precedente Pensavo che prima o poi (lei non esitare).................................. a contattarmi.Voglio che tu domani(chiarire)............................... davanti a tutti la tua posizione.

Voglio che tu domani(spiegare) .....................davanti a tutti la tua decisione.Credevo che (piacervi)………………. fare una gita al parco naturale.Bisogna che domani mattina (io svegliarsi)..........................  presto la mattina.Mi disse che (lui venire) .............................a prendermi alla stazione, ma non lo fece.Ero sicuro che Marco(prestarvi).........................  i soldi.

Non so se questa lettera (arrivare)..........................  in tempo.Aveva promesso che (aiutarci) …………………..e non mancò alla parola.È neccessario che voi (scrivere)............................  una replica al più presto.Chi disse che (farle ) ..........................piacere incontrare il suo ex-ragazzo.

Completare con il tempo giusto per esprimere un'azione posteriore alla frase principale

1. Le previsioni per il fine-settimana dicono che il tempo (essere) ... perturbato su tutte le regioni e che la temperatura (diminuire) ... di qualche grado. 2. I miei mi hanno telefonato per dirmi che (arrivare) ... domani sera verso l'ora di cena.3. Sandra è sicura che suo marito non (tradirla) ... mai. 4. Ci avevano assicurato che (venirci) ... a prendere: ma ancora non si sono visti. 5. Se mi presti la macchina, ti prometto che (trattarla) ... bene e che (andarci) ... piano. 6. Una volta dicevi che non (fidarsi) ... mai di lui, invece ora hai cambiato idea. 7. Ero sicura che Laura (bocciare) ... all'esame e invece ce l'ha fatta: è proprio fortunata! 8. Luisa pensò che agli amici (fare) ... piacere rivederla dopo tanto tempo. 9. Ho saputo che loro (sposarsi) ... l'estate prossima. 10. Signore e signori, buonasera. Vi informiamo che il film previsto per questa sera (trasmettere ... venerdì 17 alla stessa ora.

A) Completare con il tempo giusto per esprimere un'azione contemporanea alla frase principale

1. Perché non capite mai quello che (io - dirvi) ... ?2. Si rendeva conto che i figli (sentire) ... la sua mancanza, ma non (potere) ... farci niente.3. Hanno risposto che non (avere) ... tempo.4. Per favore, parliamone più tardi; non vedi che (io - avere) ... da fare? 5. Abbiamo sentito che Carlo (stare) ... cercando un altro lavoro.6. Sapevo bene che non (essere) ... il caso di dirgli come (stare) ... veramente le cose.7. Matteo non si era accorto che (tu - piangere) ... , altrimenti avrebbe cambiato discorso.8. Staremo a vedere che cosa (succedere) ... .9. Non avevamo capito che (dovere) ... venire.10. Disse che (sentirsi) ... stanco e che (preferire) ... andare subito a letto.

B) Completare con il tempo giusto per esprimere un'azione anteriore alla frase principale

1. Sapevi che Anna e Marco (partire) ... già ... per gli Stati Uniti?2. Se mi ricordo bene tu (vedere) ... già ... questo film; (piacerti) ... ?3. Abbiamo sentito dire che anni fa a Giulio (ritirare) ... il passaporto in seguito a quel processo. 4. La mamma ha subito capito che i ragazzi (combinare) ... qualcosa di grave. 5. Adesso capisco perché Marta non (venire) ... alla riunione! 6. Ma è proprio vero che loro (divorziare) ... ? Non posso crederci: sembravano fatti l'uno per l'altra. 7. Ha giurato che non (essere) ... lui a fare quella telefonata. 8. Sai che Gianni (licenziare) ... dopo quella discussione con il direttore? 9. Marcella non si ricordava dove (incontrare) ... quella donna. 10. Si vedeva che loro due (litigare) ... da poco.

Sostituire all'infinito fra parentesi il tempo e il modo conveniente. In alcuni casi sono possibili più soluzioni.

1. Siamo certi che loro (potere)............................... trovarlo in casa.2. Pare che (loro - arrivare)........................... con il treno delle undici.3. I suoi amici credono che (giocare)............................ meglio il Milan.4. Non sono molto sicuro che lui (fare)........................ qualcosa per voi.5. Non credo che (voi - imparare)........................... molto da lui.6. Come possiamo sapere se (essere)........................ facile per loro?7. Dubito che (Lei - fare)................................ in tempo a prendere il treno.8. Non so se Pietro (andare) ..........................al cinema.9. Non volgio credere che lui (essere) ........................capace di ciò.10. È improbabile che lei (tornare).......................... così presto.11. Penso che qui (si - dovere).............................. cambiar sistema.12. Credo che le elezioni politiche anticipate non (risolvere)......................... la crisi del Paese.13. Nel caso che lui (giungere)...................... prima di noi, lasciamogli un biglietto.14. Non sono certa che lei (essere)................. la persona più adatta per questo incarico.15. Il medico vuole che (io - nutrirsi) ......................solo di latticini per tre giorni.16. Voglio che tu (dire)........................ tutto.17. Vuoi che (io - darti)................... un passaggio fino al centro?18. Voglio che tu (essere)...................... già pronto per le due!19. In attesa che tu (trovarmi)...................... un'altra camera, mi arrangerò qui.20. Non vedo l'ora che (voi - smetterla).................... di chiaccherare.21. Abbiamo paura che lui (attaccare) ...................con i soliti discorsi.22. Temo che qui non (potersi)........................... fare più nulla.23. Bisogna che (lui - tenersi)...................... pronto per ogni evenienza.24. Con questa formazione è poco probabile che la squadra (vincere) .................il campionato.25. È possibile che Paolo (arrivare) ...................già, anche se nessuno l'ha visto in giro.26. Non credi che (essere)................ ora che (si - incominciare) .......................a pensare a qualcosa di più serio?27. Credi che loro (andarsene)...................... prima di mezzanotte?28. Qualcuno pensa che su Marte (esserci) ......................una forma primitiva di vita.29. Immaginiamo che voi (essere)................... già stanche e che (volere) ..........................riposarvi.30. Ho l'impressione che qui qualcuno (avercela) .......................con me.31. A pensarci bene, mi pare che il problema non (essere)................. poi così grave!32. Vuole che (farlo)............................ io?33. Lascia che (occuparsene) ............................Carlo.34. Lasciate che (entrare) ..............................un po' d'aria fresca!35. Tutti ci auguriamo che tu (guarire) ..........................presto.36. Non so se (convenirti)...................... fare causa.37. È necessario che tu (partire).......................... con il primo treno.38. È improbabile che Paolo e Franco non (volere)...................... rispondere.39. È impossibile che lei (dimenticarsene)............................ già.40. Se ho capito bene, vuoi farmi credere che (voi - essere trattati).................... male.41. È possibile che, finito l'effetto del farmaco, la febbre (ritornare)............................42. È poco probabile che Lucio (lasciarsi)......................... sorprendere.43. Mi auguro che tu (potere) .........................uscire indenne da questa storia.

44. Mi pare che suo figlio non (trovarsi).......................... bene nella nostra città.45. Non capisco perché Francesca e Maria non (volere) ...................rimanere.46. Si suppone che lo sciopero (durare) .......................... a lungo.

Viaggio d'affari in Italia

Chiedere/dare informazioni su come raggiungere un luogo - chiedere/dare informazioni su servizi

  Leggere le seguenti e-mail

Gentile signora BianchiLa ringrazio di avermi invitato alla riunione che si terrà a Gardone Riviera dal 3 al 6 giugno.Ho già provveduto a prenotare l'albergo via internet. Mi farebbe la cortesia di dirmi come posso raggiungere l'albergo e il luogo di riunione venendo da Bruxelles ? Grazie mille.Voglia gradire i migliori saluti,Alain Dupont

Gentile signor Dupont L'aeroporto più vicino al nostro luogo di incontro è quello di Verona, ma dovrebbe informarsi dell'esistenza (e eventualmente della frequenza) di voli diretti Bruxelles-Verona. Altrimenti dovrà atterrare a Milano. Attenzione: ci sono due aeroporti: Milano Malpensa e Milano Linate.Dall'aeroporto può raggiungere la stazione di Milano (Centrale o Lambrate) in pullman. Dopodiché deve prendere il treno Milano-Venezia. Può fermarsi alla stazione di Brescia o scendere a quella di Desenzano. Da tutte e due le stazioni esistono collegamenti autobus per Gardone Riviera; la direzione è Gargnano, ma stia attento perché alcune corriere si fermano a Salò. A mio parere le conviene scendere a Brescia, dato che le partenze per Gardone sono molto più frequenti. A meno che lei non voglia farsi una gita in battello, sul lago, da Desenzano a Gardone.Una volta sceso alla fermata dell'autobus di Gardone Riviera, faccia 50 metri nella stessa direzione, poi attraversi lo stradone. Vedrà che sulla sua destra parte una strada in salita. La prenda e vada sempre dritto fino al primo semaforo. C'è anche una pompa di benzina. Giri subito a destra dopo il semaforo e poi alla terza traversa svolti a sinistra. All'incrocio seguente c'è l'albergo, proprio sull'angolo e quasi di fronte ad una farmacia. Per raggiungere il luogo di riunione, continui sulla stessa strada fino ad una rotonda. Non prenda la prima strada perché è un vicolo cieco. Prenda invece la seconda e poi la prima a sinistra: al numero 35 si trova il nostro centro.Spero che queste informazioni possano aiutarla. Se qualcosa non è chiaro me lo faccia sapere.A presto. Distinti saluti,Maria Bianchi

2. Vocabolario

I trasporti L'aereo, la nave, il battello, il traghetto, la macchina, l'autobus, la corriera, il pullman,

il tram, il filobus, il bus, il taxi, la stazione, la fermata, l'autista, il conducente, il tassista, il pedone, il passaggio pedonale, l'incrocio, il semaforo, la metropolitana, il semaforo, la via, il viale, la circonvallazione, il raccordo anulare, la tangenziale, l'autostrada, il corso, la piazza, il marciapiede, la carreggiata, la parallela, la traversa, la rotonda, la pompa di benzina, il distributore, la stazione di servizio, la bicicletta, la moto(cicletta), il camion, il limite di velocità, la precedenza, il cartello stradale.

Elementi spaziali

La posizione, la distanza, il lato, il centro, l'interno, l'esterno, l'estremità. A destra, a sinistra, sopra, sotto, fuori, dentro, accanto a, a lato di, di fronte a, vicino a, lontano da, in alto, in basso, su, giù, davanti, in cima a, in fondo a, qui, qua, lì, là, laggiù, lassù, diritto, storto, intorno a, circa, fino a.

Elementi temporali

L'inizio, la fine, il termine, la pausa, scorso, prossimo, seguente, precedente, ora, adesso, oggi, ieri, domani, dopodomani, presto, tardi, sempre, mai, spesso, qualche volta, a volte, ogni tanto, raramente, di solito, prima, poi, prima o poi, dopo, durante, mentre, fino a, allora, già, appena, in anticipo, in ritardo.

Identificare i verbi dei dialoghi precendenti

Voce verbale Tempo e modo Persona............

 

Passare dal "lei" al "tu", utilizzando i testi precedenti

Ti ringrazio di avermi invitato alla riunione che si terrà ... Consigliare sul percorso più rapido per raggiungere Gardone Riviera a) verificare i tragitti possibili, utilizzando i siti internet presentati alla fine della scheda, b) formulare consigli, in frasi che comprendano verbi all'imperativo (dando del "lei" e poi del "tu"). Trasformare le frasi del secondo testo, in modo da usare il "si" impersonale o passivante L'aeroporto più vicino al nostro luogo di incontro è quello di Verona, ma ci si dovrebbe informare dell'esistenza (e eventualmente della frequenza) di voli diretti Bruxelles-Verona ....

4. Attività da proporre

TrovarsiI partecipanti ricevono dei cartellini con una domanda o con una risposta che fanno riferimento alla cartina del centro antico di Napoli, alla pagina seguente, che l'insegnante potrà ingrandire ed appendere. Girando per l'aula dovranno interrogare i loro compagni cercando di trovare le domande o le risposte corrispondenti. Alla fine si fa una verifica e si propongono varianti di risposta. Domande Scusi, dov'è la trattoria da Zia Teresa ? Scusi, c'è un bar qui vicino ? Scusi, il teatro comunale è in via Tribunali ? Scusi, è lontano il cinema Ariston ? Scusi, dov'è l'ufficio postale ? Signore, scusi, dove c'è un parcheggio ? Signora, scusi, è lontana la cabina telefonica ? Il Banco

di Napoli, per favore ? Scusi, dov'è l'albergo Duomo ? Per favore, sa se c'è un distributore qui vicino ? Signorina, scusi, la farmacia Giusti è qui vicino ? L'UPIM, per favore ? Scusi, dov'è la fermata dell'autobus ? Scusi, dov'è l'edicola più vicina, per favore ? Scusi, la chiesa di San Paolo è lontana ?RisposteLa prima a destra. È il primo edificio sulla destra. Sì, qui a destra in via San Biagio dei Librai; è sul lato sinistro. No, è in via San Biagio dei Librai sul lato destro. No, è vicinissimo. È qui sulla sinistra. È qui in via Duomo sul lato destro. Sì, è in via dei Tribunali, sul lato destro. Deve girare alla terza strada a destra; è subito sulla sinistra. La seconda strada a destra. È il secondo edificio sulla destra. È qui in via Duomo. Sulla sinistra, di fronte al Duomo. Sì, qui in via Duomo sulla destra, dopo la terza strada. Giri a sinistra in via Tribunali. È di fronte alla chiesa di San Paolo. In via Isanelli, la terza strada a sinistra. Su questa strada, dopo il Duomo. Su questa strada, sulla destra, prima del Duomo. No, giri a sinistra in via dei Tribunali. È sul lato destro.

Gioco dell'ocaCon l'aiuto delle cartine riprodotte nelle pagine seguenti, fare rispondere alle domande corrispondenti ai numeri del cartellone. Dopo aver tirato il dado si può avanzare solo se si risponde correttamente.

SEMINARIO 11

VIETATO VIETARE

L'Italia è uno strano paese: le strisce pedonali sono spesso solo un'allegra decorazione della strada; buttare  carte o cartacce per terra è normale in molte città; costruire case abusive è un ottimo affare; i programmi per bambini in tv sono pieni di pubblicità; il falso in bilancio per le imprese non è più un reato; evadere le tasse è un vanto e non certo una vergogna; in molte scuole  - nei bagni, almeno - i ragazzi fumano come turchi e (dicono) non solo tabacco; la volgarità nella tv e nella pubblicità è incoraggiata.La parola "vietato" non basta mai e nei cartelli si scrive "È severamente vietato" o "È assolutamente vietato".Ma in questo paese, dove tutto è permesso, è anche tutto vietato.Il divorzio in Italia non è vietato, ma se tutto va bene (cioè se il divorzio è consensuale e non ci sono problemi) per divorziare sono necessari quattro anni: se ci sono problemi - di figli o di soldi, per esempio - allora otto o nove anni possono anche non bastare. La liberalizzazione delle droghe leggere, che anni fa sembrava possibile, oggi è assolutamente impensabile. La fecondazione assistita è proibita e presto avremo un referendum in proposito. E non finisce qui.L'economia italiana è in crisi e lo Stato deve risparmiare. Il ministro della Sanità ha deciso: spendiamo troppi soldi per curare i fumatori. E dal 10 gennaio 2005 in Italia è vietato fumare. Dappertutto: uffici, bar, ristoranti, discoteche, pub, sale da gioco. Multe salate per i trasgressori. Multe doppie se si fuma in presenza di donne in "evidente stato di gravidanza". (Evidente stato di gravidanza?  Pericolosissimo accertarlo!). Ma non importa: il governo - che non ha avuto grandi successi in economia, in politica del lavoro,  in politica estera e nella lotta alla criminalità - ora gioca la sua ultima carta: italiani più sani, italiani più belli.Prima gli automobilisti (cinture di sicurezza!); poi gli sciatori (il casco per sciare!); oggi i fumatori. Attenti maledetti bevitori! I prossimi siete voi. 

Il Ministro della Sanità comincia anche a pensare all'obbligo di maglietta e mutande di lana d'inverno (lo sapete quanto costa curare i raffreddori di tutta Italia?). La polizia naturalmente dovrà controllare la biancheria intima dei cittadini.  Anche il Ministro dei trasporti ha già pronta una sua originalissima  riforma delle tariffe: i ciccioni pagheranno il doppio i biglietti  in autobus, in treno e in aereo. Chi venderà o offrirà dolciumi a un cittadino diabetico sarà punito con con una multa da 50 a 500 Euro. La multa è doppia se i dolciumi sono venduti a una diabetica in evidente stato di gravidanza. Multa tripla se la donna, mentre acquistava dolciumi stava fumando.  Nessuno potrà più dire che il Capo del governo "è una persona lucida" alludendo al suo cuoio capelluto. Presto anche il trapianto di capelli sarà obbligatorio per tutti.I killer mafiosi che faranno il lifting potranno ottenere uno sconto della pena. Gli evasori fiscali eviteranno la prigione se passeranno 3 mesi in una clinica del benessere in Svizzera. Insomma: i problemi italiani non sono tutti risolti, ma, grazie al nuovo corso della politica,  vivremo tutti mediamente almeno un giorno in più. E quel giorno pioverà. 

IMPERATIVO

I – ARE II – ERE III – IRE

Parlare Credere PartireTu parla credi partiLui parli creda partaNoi parliamo crediamo partiamoVoi parlate credete partiteLoro parlino credano partano

Si osserva che per I persona plurale e II persona singolare e plurale l’imperativo si forma usando le terminazioni dell’Indicativo Presente (eccezione fa la II persona singolare, I coniugaione che riceve la terminazione A) e per la III persona singolare e plurale si usano le terminazioni del Congiuntivo Presente.

Alla forma negativa si usa il verbo all’infinito per la II persona singolare.Es. Non parlare! Non credere a tutto quello che ti dicono! Non partire così presto!

Verbi irregolari all’Imperativo:Avere: tu abbi, lui abbia, noi abbiamo, voi abbiate, loro abbianoEssere: tu sii, lui sia, noi siamo, voi siate, loro sianoDare: da’, dia, diamo, date, dianoFare: fa’, faccia, facciamo, fate, faccianoStare: sta’, stia, stiamo, state, stianoDire:di’, dica, diciamo, dite, dicano

Quando un verbo monosillabo all’imperativo e seguito da un pronome CD o CI, quest’ultimo raddoppia la sua prima consonante.Es. Dammi quellla palla! Dimmi la verità!

Una piccola nota: per esigenze didattiche negli esercizi abbiamo "tradotto" le varie forme dell'imperativo con la formula "tu devi ...." (per esempio: tu devi parlare = "parla!").Questo è naturalmente improprio perché l'imperativo in italiano ha sì valore di ordine e di comando ("vieni subito qui" = devi venire subito qui!), ma può avere valore di concessione ("entra!" = puoi entrare, entra pure senza complimenti!) o anche di supplica e invocazione ("Ti prego, perdonami" = spero che tu voglia perdonarmi, richiedo umilmente il perdono).D'altra parte non va dimenticato che la funzione volitiva, di ordine o di comando, in italiano si può esprimere anche in modi diversi, con il futuro o con l'infinito (per esempio: "Donna, partorirai con dolore" come dice Dio a Eva cacciandola dal paradiso terrestre; oppure "allacciare le cinture di sicurezza" come c'è scritto sugli aeroplani).L'imperativo ha invece una funzione "conativa" tutta particolare in una serie di formule standardizzate come senti, scusa, guarda, vedi, pensa, figurati ecc. (in frasi come: scusa ma non è vero; guarda, la penso anch'io come te; vedi, non è questo il momento; pensa un po' quanto tempo ho sprecato; figurati se mi faccio convincere).

1. Completare con le forma dell'imperativo diretto regolare

1. /Tu devi partire/ _____________ con me!2. /Tu non devi restare/ _______________ a casa!3. /Noi dobbiamo viaggiare/ _________________ insieme!4. /Voi non dovete disturbare/ _________________ ! 5. /Tu devi comprare/  ______________ il biglietto!6. /Tu non devi studiare/ ___________________ così tanto!7. /Noi dobbiamo fare/ _________________ due chiacchiere!8. /Voi non dovete interrompere/ ___________________ ! 9.  /Tu devi prendere/ _______________ un bicchiere di vino!10. /Tu devi intendere/ ________________ quello che dico!11. /Noi dobbiamo sentire/ ________________ quella canzone!12. /Voi non dovete intervenire/ _________________!

2. Completare con le forma dell'imperativo diretto (verbi che sono irregolari al presente indicativo)

1. /Tu devi tenere/ _______________  la maglietta di lana, perché fa freddo!2. /Tu devi venire/ ________________ in Italia!3. /Tu devi uscire/ ________________ con me!4. /Tu devi bere/ ________________ una grappa!5. /Tu devi cogliere/ _______________ l'occasione!6. /Tu devi proporre/ _______________ un'idea!7. /Tu devi trarre/ ________________ le tue conclusioni 8. /Tu devi trattenere/ ______________ le lacrime!

 3. Completare con le forma "speciali" dell'imperativo diretto 

1. /Tu devi andare/ _______________ a dormire!2. /Tu non devi andare/ _______________ a dormire!3. /Tu devi dare/ _________________ la tua parola!4. /Tu non devi dare/ _________________ la tua parola!5. /Tu devi dire/ _________________ la verità!6. /Tu non devi dire/ _________________ la verità!7. /Tu devi stare/ ___________________  tranquilla!8. /Tu non devi stare/ ___________________  tranquilla!9. /Tu devi fare/ ____________________ come dico io!10. /Tu non devi fare/ ____________________ come dico io!

4. Completare con le forma dell'imperativo diretto (verbi che usano anche nell'imperativo diretto le forme del congiuntivo)

1. /Tu devi avere / ___________ pazienza!2. /Tu non devi avere/ ______________ scrupoli!3. /Voi dovete avere/ ____________ pazienza!4. /Tu devi essere/ _________ buona!5. /Tu non devi essere/ _____________ cattiva!6. /Voi dovete essere/ ___________ buoni!7. /Tu devi sapere/ _______________ che sono contento!8. /Voi dovete sapere/ ______________ che sono contento!9. (assolutamente poco usato) /Tu devi volere/ _______________ ascoltarmi!10. /Voi dovete volere/ _________________ ascoltarmi!11. /Voi non dovete credere/ __________________ che io non capisca la situazione! 

5. Completare con le forme dell'imperativo diretto riflessivo

1. /Tu ti devi pentire/ _______________ !2. /Voi vi dovete ricordare/ _________________!3. /Noi non ci dobbiamo dimenticare/ __________________ !4. /Tu non ti devi arrabbiare/ ______________________ !5. /Voi dovete lavarvi le mani/ _____________________!6. /Noi dobbiamo metterci a lavorare/ _____________________ !7. /Tu devi riguardarti/ ____________________ !8. /Voi non vi dovete fermare/ __________________ !9. /Noi non ci dobbiamo arrendere/ __________________ !10. /Tu devi calmarti!/ ___________________!

6. Completare con le forme dell'imperativo il testo dei "Dieci Comandamenti" bibliciIo sono il Signore Dio tuo: 1. /Non devi avere/ ______________ altro Dio fuori di me.2. /Non devi nominare/ ________________ il nome di Dio invano.3. /Ti devi ricordare/ _________________ di santificare le feste.4. /Devi onorare/ ___________________ il padre e la madre.5. /Non devi uccidere/ __________________ .6. /Non devi commettere/ __________________ atti impuri.

7. /Non devi rubare/ ___________________________.8. /Non devi dire/ ______________________ falsa testimonianza.9. /Non devi desiderare/ _________________ la donna d'altri.10. /Non devi desiderare/ ___________________ la roba d'altri.

7. Traducete in italiano:

1. Spune-mi cum te cheamă!2. Povesteşte-ne ce ţi s-a întâmplat!3. Vorbiţi mai încet, vă rog, domnule!4. Marco, vorbeşte mai încet!5. Băieţi, să mergem la ziua Carlei!6. Copii, fiţi atenţi când traversaţi strada!7. Acei tineri să aibă răbdare!8. Doamnă, aşteptaţi, vă rog, câteva minute, mă întorc imediat!9. Carlo, stai liniştit!10. Fetiţo, dă-mi acel cuţit!11. Fă-mi plăcerea şi lasă-mă în pace!12. D-şoară, luaţi aceste flori! Sunt pentru d-voastră.13. D-le profesor, iată ziarul d-voastră!14. Fetelor, să ne jucăm în grădină!15. Hei, voi, coborâţi de pe gard!

8. Trasformate le seguenti frasi secondo il modello:Potemmo prendere questo libro? Perché no? Lo prendano pure.

1. Potremmo ascoltare questi dischi?2. Potremmo chiedere delle spiegazioni?3. Potremmo invitare le Sue figlie ?4. Potremmo tenere ancora i Suoi dischi?5. Potremmo raccontare un paio di storielle?6. Potremmo mostrare le foto?7. Potremmo ordinare i caffè?8. Potremmo accendere la stufa?9. Potremmo uscire?10. Potremmo aspettare fuori?

9.Trasformate le seguenti frasi secondo il modello:Dammi il libro. Dammelo!

1. Prendete le matite.2. Prestagli il tuo dizionario!3. Mi cambi queste 10.000 lire!4. Andatemi a prendere le sigarette!5. Scrivetele una lettera!6. Mandatemi una cartolina!7. Mi passi il sale!8. Ci passi quelle riviste!9. Passami quei giornali!

10. Completare con la forma opportuna dell'imperativo

1-4. Signora, (andare) ................a casa adesso e (ritornare) ...................domani pomeriggio. (Prendere) …..............questi antibiotici e (stare) ..................calma! 5-7. Antonio, (studiare) ......................adesso! Non (lasciare) …………….tutto fino a domani. (Leggere) …................bene il capitolo due o tre volte. 8-10. Ragazzi, (venire) ………………..subito! (Dare) ........................una mano a vostro padre! Non (perdere) ….....................tempo! 11-13. Signori, (rispondere) ...........................a tutte le domande e (consegnare) .........................il modulo all'impiegata. Non (fare) ……...............errori! 14-15. (Andare) ……………..pure noi, ragazzi! (Uscire) ..................insieme!

12. Completare i seguenti comandi in modo opportuno

16-17. Signorine Merlano, non (raccontarmi) ........................queste storie! (Dire) …..........................la verità piuttosto! 18-20. Paolo, (essere) ……………………..buono! Non (arrabbiarsi) .........................così! (Finirla) …………………..! 21-22. Signorina, (scusarmi) ......................., (farmi) .........................vedere il biglietto! 23-24. Zitti, ragazzi! (Parlare) ………………….uno alla volta. (Avere) ...........................un po'di pazienza! 25-26. (Dirci) ......................tu come dobbiamo fare! (Farci) .........................tu la prima domanda! 27-29. Signora, (andare) ........................dal direttore e (raccontargli) ...................... tutto! (Sapere) ….......................che io sono d'accordo con Lei. 30-31. Gianni, (andarsene) ..........................subito a casa e (mettersi) ........................subito a studiare! 32-33. Signorine, non (dimenticare) .............................di consegnare il componimento lunedì. (Darlo) …...................alla segretaria per favore! 34-35. Giovanna, (pensare) ..............................a quello che dici prima di parlare. (Rifletterci) ……........................un pò! 36-37. Signora, (stare) ..............................tranquilla, (credermi) ......................., non ci saranno problemi! 38-40. Signorine, non (raccontarmi) ......................queste storie! (Dire) ...................... la verità piuttosto e (smetterla) ........................con queste storie!

13. Completare con la forma opportuna dell'imperativo

41. Profesore, (dirmi) ......................quello che devo fare. 42-43. Mario, (alzarsi) ………………., (vestirsi) …………….! È già tardi! 44. Bambini, non (tornare) …...............tardi! 45. Dottore, (darmi) .....................qualcosa per il mal di testa. 46-49. Roberto, (farmi) ..................questo favore: (andare) ................in farmacia e (comprarmi) ...................delle aspirine. Per favore, (andarci) …………………subito! 50. Signorina, (leggere) .....................bene le istruzioni!

14. Completare i seguenti comandi col modo opportuno

51-52. "Signorina, (rivedere) .........................attentamente gli errori che ha commesso e (riscrivere) ........................il brano per favore!" 53-54. "Giulia, (farmi) ........................un favore, (riportarmi) ..........................quegli appunti che ho lasciato da te!" 55-56. "Ragazzi, (mandargli) ...............................un' email, ma (inviarglielo) ..................................oggi stesso!" 57-58. "Leo, (essere) ........................più sicuro di te! (Sapere) ...........................che "errare è umano"!" 59-60. "Signorina Ferretti, non (dimenticare) ..............................di consegnare il componimento lunedì! (Darlo) …..........................alla segretaria per favore!" 61. "Signora Marchesani, (farselo) ............................raccontare da lui se non mi crede!" 62-64. "(Venire) .......................pure, signori, (entrare) ........................, (accomodarsi) .........................!" 65-66. "Ragazzi, (essere) .......................bravi e (avere) ....................rispetto per gli altri!" 67-68. Mario, (dirmi) .......................quello che devo fare. Dai su, (dirmelo) …..................subito! 69. Bambini, (alzarsi) …………………! È già tardi! 70. Anna, non (tornare) …........................tardi! 71. Mamma, (darmi) ........................qualcosa per il mal di stomaco. 72-75. Signorina Valetti, (farmi) ...........................questo favore: (andare) ........................in farmacia e (comprarmi) .................................delle aspirine. Per favore, (andarci) ………………………..subito!

15. Rispondere alle seguenti domande o riprendere la frase dando la forma corretta del verbo all'imperativo e, dov'è opportuno, dei pronomi:

N. B. - La persona richiesta è indicata in neretto e in parentesi, es., (tu), (Loro), ecc. - Quando il verbo è in neretto (bolded), usare quel verbo richiesto.

Sezione 1

1. Signora Brandini, posso assaggiare gli gnocchi? - Certo, ...................................!2. Lo posso dire anche a Maria? (Lei) - Sì, .................................!3. Mi permetti di portare Sara alla festa? (tu) - Sì, .................................!4. Posso accomodarmi? - Fai pure, ... (tu).................................!5. Posso prestare dei soldi ai miei amici? - Certo, ... (tu)..............................!6. Possiamo approfittare di questa occasione? - Sì, ... (Loro)...............................!7. Quei signori ci bloccano la vista. Spostarsi! (voi)..............................!8. Posso venire alle otto? - Perfetto, ... (Lei)...........................!9. Possiamo darti un consiglio? - Certo professori, ... ...........................!

10. Possiamo toglierci gli stivali? - No, ... (voi)………………….!

Sezione 2

11. La mia nuova tv non funziona bene. Restituire! (tu)...............................!12. La nostra casa è troppo piccola per tutti noi. Spostarsi! (voi)..........................!13. Che tosse che hai! Smettere di fumare!................................!14. Ho proprio voglia di dare il mio parere a Carlo. - Dai, dare!..........................!

15. Ho voglia di telefonare a Elena anche se non mi vuole sentire. - No, ..........................!16. Mi permetti di darti il mio parere? - Fallo pure, ....................................!17. Posso portare i fiori a Luisa? - Certo, ... (tu).............................!18. Posso farti una domanda? - No, ... (tu)...............................!19. Posso dire la verità alla mamma? - Sì, ...............................!20. Posso accendere una sigaretta? - Certo, ................................!

Sezione 3

21. Posso offrirti un caffè? - Certo, .................................!22. Posso aprirvi la porta? - Sì, .................................!23. Possiamo alzarci? - No, ....................................!24. Posso parlarti del mio problema? - Certo, ..................................!25. Posso raggiungere gli altri? - Subito ... (Lei)..........................!26. Posso lasciarti questo libro? - Certo, ....................................!27. Mi posso avvicinare a quella finestra? - Certo, ... (Lei)...........................!28. È stata una brutta esperienza. Dimenticare! (voi).............................!29. Ho voglia di mangiarmi un gelato. - To', .............................!30. Posso disturbarti? - Certo, .............................!

Sezione 4

31. Possiamo fare un regalo ai nonni? - Certo, ... (voi).................................!32. Posso andare al cinema? - Sì, te lo meriti .............................!33. Che bei fiori. Raccogliere! (voi)...............................!34. Possiamo lavarci le mani? - Eccovi la saponetta, ... (voi).............................!35. Possiamo berci un po' di succo di frutta? - Certo, ... (voi).............................!36. Voglio farti un bel regalo. Fare! (tu).............................!37. Voglio comprarti molti regali. - Che bello, ...................................!38. Possiamo scegliere una cinta da metterci? - Sì, ... (voi).............................!39. Possiamo disfare il letto? - Sì grazie, ... (Loro)........................!40. Fare il mio lavoro in pace! (tu)........................!

Sezione 5

41. Posso spedire la lettera a Maria? - No, ... (tu)..............................!42. Posso raccomandarvi questo vino? - Sicuramente ... (tu)............................!43. Dovremmo leggere quell'opera!............................!44. Spiegarmi la lezione! (voi)..............................!45. Vogliamo mandarli a quel paese! - E cosa aspetti, ... (voi)................................!46. Possono entrare i miei colleghi? - Certo, ...............................!47. Voglio usare una tua penna. - To’, ....................................!48. Possiamo andare via da qui? - Subito, ... (voi)...............................!49. Cantare "Buon Compleanno" a Carla! (voi).............................!50. Volere dirle una cosa! (loro)...............................!

Sezione 6

51. Mangiare un po’ di questa torta! (noi)........................................!52. Posso leggere il tuo libro? - Certo, ... (tu)...................................!53. Vorrei farti un favore. - Ok, .......................................!54. Posso prendere un'aspirina? - Sì, ....................................!

55. Vorrei insegnarvi un nuovo gioco. - Vabbene, siamo pronti ........................56. Posso scriverle una poesia? - Certo, ... (Lei)..............................!57. Mi state dando troppo fastidio. Finirla!................................!58. Mi scusi, posso conservare questa carta? - Certo, ... (Lei).......................!59. Possiamo andarcene? - Certo, quando siete pronti, ... (voi).................!60. Vi ho fatto una domanda. Rispondere!..............................!61. Posso leggere quest’email? - Certo, ... (tu)................................!62. Pulire quel vaso! (tu)............................!63. Secondo te, dovremmo ringraziarlo? - Ma sì, ..........................!64. Voglio passare dalla casa di Elena. - E cosa aspetta, ... (lei).............................!65. Posso insegnarti un nuovo gioco? - No, ...

Partecipare a/presiedere riunioni formali

1. Leggere il dialogo seguente

 Maria Bianchi - Buongiorno a tutti. Siamo tutti presenti. Manca solo la signora Cervini che ha telefonato per dire che arriverà un po’ in ritardo. Possiamo intanto procedere con le presentazioni. Vuole cominciare lei ? Prego. Alain Dupont - Sì buongiorno, sono Alain Dupont, vengo da Bruxelles e rappresento la ditta XYZ, che importa prodotti tessili e li distribuisce in Belgio. Sono il responsabile dell’ufficio commerciale. Susanne Wieland - Buongiorno a tutti. Sono Susanne Wieland, vengo da Berlino e sono la responsabile commerciale della ditta KWD. Noi importiamo tessuti dall’Italia e in Germania confezioniamo gli abiti, che poi esportiamo in tutto il mondo. MB - Ecco è arrivata la signora Cervini. Clara Cervini - Buongiorno, scusatemi del ritardo. C’è stato un incidente sulla nazionale e c'era moltissimo traffico. Avete già fatto le presentazioni suppongo.

MB - Sì, solo io non mi sono ancora presentata. Sono Maria Bianchi, direttrice commerciale della ditta ABC. E la signora Cervini è la mia collaboratrice, il mio braccio destro. L’ordine del giorno per questa riunione vi è già stato comunicato per e-mail, ma ne troverete una copia nella cartella, insieme ad altri documenti, depliant, cataloghi e listini prezzi. Abbiamo a disposizione un videoproiettore e una lavagna luminosa per lo svolgimento dei vostri interventi. SW- Come sarà organizzata la giornata ? Quanto tempo abbiamo a disposizione per lo svolgimento della riunione ? MB - Sono le nove. Abbiamo previsto un’introduzione per illustrare i nostri prodotti e le fasi di lavorazione, fino alle undici. Poi ci sarà una breve pausa caffè e i lavori riprenderanno entro le undici e trenta, con una prima discussione sui possibili accordi commerciali tra le nostre imprese. La signora Cervini si occuperà della moderazione

degli interventi. La pausa pranzo è prevista dalle tredici alle quattordici e trenta. Questo pomeriggio verificheremo la fattibilità delle vostre proposte. Consideriamo di poter lavorare fino alle diciotto. SW - Grazie mille. MB - Bene, se non ci sono altre domande potremmo dare inizio ai lavori. Vi pregheremmo di spegnere i telefonini, per poterci concentrare meglio, e di non fumare durante la riunione.

2. Vocabolario

La giornataIeri, oggi, domani, dopodomani. La mattina (il mattino), il pomeriggio, la sera, la notte.Le comunicazioniIl telefono, il telefonino, il cellulare, il fax, l'e-mail, la posta elettronica, l'indirizzo di posta elettronica, l'indirizzo telematico, il computer, la stampante, lo schermo, la tastiera, il disco fisso, il dischetto, il CD, il videoproiettore, la lavagna luminosa. Il commercioL'acquisto, la vendita, l'importazione, l'esportazione, l'import-export, l'acquirente, il venditore, il commesso, il cliente, il prezzo, il saldo, lo sconto, l'offerta speciale, il negoziante, il commerciante, il grossista, il concorrente, la concorrenza, il campione, la fiera campionaria, la fiera commerciale, il pagamento, la somma, l'importo, la fattura, lo scontrino, la cassa, la banca, l'assegno, il libretto di assegni, il conto corrente, il versamento, il cambio, l'ufficio di cambio, il prestito, l'anticipo, il saldo, il debito, il tasso d'interesse, la valuta, la domanda, l'offerta Il lavoro nell'impresaIl dirigente, l'imprenditore, il personale, il dipendente, l'ufficio, il tecnico, il ragioniere, il segretario, il commercialista, il professionista, l'informatico, il mestiere, la professione, il reparto, il materiale, la manutenzione, la produzione, il consumo, la produttività, il rendimento, il contratto, lo stage, l'assunzione, il licenziamento, l'aspettativa, il lavoro part time, il lavoro a cottimo, il curriculum vitae, la responsabilità, il permesso, la decisione, la solidarietà.  

Completare con le preposizioni semplici o articolate

Maria Bianchi - Buongiorno ____ tutti. Siamo tutti presenti. Manca solo la signora Cervini che ha telefonato ____ dire che arriverà un po’ ____ ritardo. Possiamo intanto procedere ____ le presentazioni. Vuole cominciare lei ? Prego.

 Alain Dupont - Sì buongiorno, sono Alain Dupont, vengo ____ Bruxelles e rappresento la ditta XYZ, che importa prodotti tessili e li distribuisce ____ Belgio. Sono il responsabile ____ufficio commerciale. Susanne Wieland - Buongiorno ____ tutti. Sono Susanne Wieland, vengo ____ Berlino e sono la responsabile commerciale ____ ditta KWD. Noi importiamo tessuti ____Italia e ____ Germania confezioniamo gli abiti, che poi esportiamo ____ tutto il mondo. 

Completare con gli articoli determinativi o indeterminativi

 Clara Cervini - Buongiorno, scusatemi del ritardo. C’è stato ____ incidente sulla nazionale e c'era moltissimo traffico. Avete già fatto ____ presentazioni suppongo.  MB - Sì, solo io non mi sono ancora presentata. Sono Maria Bianchi, direttrice commerciale della ditta ABC. E ____ signora Cervini è ____ mia collaboratrice, ____ mio braccio destro. ____ordine del giorno per questa riunione vi è già stato comunicato per e-mail, ma ne troverete ____ copia nella cartella, insieme ad altri documenti, depliant, cataloghi e listini prezzi. Abbiamo a disposizione ____ videoproiettore e ____ lavagna luminosa per ____ svolgimento dei vostri interventi.

Completare con i verbi mancanti

SW- Come ______ ______ la giornata ? Quanto tempo ______ a disposizione per lo svolgimento della riunione ? MB - ______ le nove. ______ ______ un’introduzione per illustrare i nostri prodotti e le fasi di lavorazione, fino alle undici. Poi ci ______ una breve pausa caffè e i lavori ______ entro le undici e trenta, con una prima discussione sui possibili accordi commerciali tra le nostre imprese. La signora Cervini si ______ della moderazione degli interventi. La pausa pranzo ______ ______ dalle tredici alle quattordici e trenta. Questo pomeriggio ______ la fattibilità delle vostre proposte. ______ di poter lavorare fino alle diciotto. 

Inventare 10 frasi, in relazione con i testi presentati, a partire da:

Penso che... Credo che...Mi sembra che...È indispensabile che...Spero che...Non so se...Bisogna che...Bisognerebbe che...Sarebbe meglio se...Sarebbe utile che...

4. Attività da proporre

Riunioni internazionaliSi divide la classe in gruppi di 5 persone. Ogni gruppo nomina un presidente di riunione, un segretario, un moderatore e due partecipanti. Ogni gruppo deve scegliere un tema da discutere, tra i tre proposti (tutti e tre devono essere scelti):- elaborare il pannello pubblicitario di un prodotto - elaborare la campagna pubblicitaria del prodotto- fissare i prezzi del prodotto. I gruppi hanno a disposizione tre quarti d’ora per elaborare il piano operativo e un quarto d’ora per illustrarlo davanti agli altri. Ogni illustrazione è valutata dagli altri partecipanti.

Partecipare a riunioni informali:

parlare del più e del meno (tempo, ambiente naturale, storia e arte d’Italia) - invitare

1. Leggere il dialogo seguente 

Alain Dupont - Buongiorno dottoressa Bianchi.Maria Bianchi - Buongiorno dottor Dupont. Posso presentarle mio marito ?Angelo Bianchi- Piacere, Angelo Bianchi.AD - Molto lieto.MB - E questo è un mio collega, il dottor Rossi.AD - Molto lieto. Anche lei lavora nella ditta ABC.R - Sì sono il vicedirettore, responsabile delle esportazioni.MB - Posso offrirle qualcosa da bere ?AD - Sì, grazie. Prendo volentieri un bicchiere di vino bianco.MB - Assaggi questa specialità della nostra regione.AD - Mm ! Delizioso. MB - Ha visitato un po’ Roma ?AD - Sì, ed è veramente bellissima. Le chiese sono stupende, e anche le piazze. I musei sono molto ricchi. Ma quello che mi pare veramente unico è il vostro sole e il calore della gente.MB - Sono contenta che l’Italia le sia piaciuta. Ma forse potremmo darci del tu ?AD - Volentieri.MB - La prossima volta vieni con tua moglie. Mi piacerebbe conoscerla.AD - Non mancherò.AB - Avremmo piacere di invitarti a cena domani sera a casa nostra.AD - Molto volentieri, ma non vorrei disturbare.AB - No, nessun disturbo, figurati.AD - Grazie mille allora. Qual è il vostro indirizzo ?AB - No, verremo a prenderti al tuo albergo alle otto.AD - Non disturbarti, prenderò un taxi.AB - Allora in questo caso, il nostro indirizzo è via Garibaldi cinquanta.AD - E poi dopodomani ci piacerebbe organizzare una gita al mare, nel pomeriggio. Verrai con noi, spero. Pare che farà molto bello. Hanno previsto una trentina di gradi.AB - Volentieri. Così avrò occasione di vedere la costa. Mi hanno detto che è splendida.AD - Ora sono un po’ stanco. Vorrei ritornare in albergo.MB - Certo. Ti accompagno. Caro ?AB - Che c’è ?MB - Io accompagno Alain in albergo. Ripasso dopo a prenderti.AB - No, aspetta, andiamo tutti insieme.AD - No, non scomodatevi, rimanete qui, prendo un taxi. Signorina, può chiamarmi un taxi per favore ?

 2. Vocabolario Prendo volentieriuna bibita, un bicchiere di vino bianco, un bicchiere di vino rosso, un succo d'arancia, un succo di frutta, un bicchiere d'acqua frizzante, un bicchiere d'acqua naturale (non gassata), una coca cola, una coppa di champagne, una birra, una grappa, un amaro;

un caffè, un espresso, un caffè corto, un caffè ristretto, un caffè corretto, un caffè lungo, un caffè macchiato, un cappuccino, un tè, una cioccolata;zuccherato, molto zuccherato, poco zuccherato, senza zucchero, con un cucchiaino di zucchero, con una zolletta di zucchero, con un po' di latte, col limone;un dolce, una fetta di torta, una pasta, un pasticcino, un biscotto, un cornetto, un cioccolatino, un gelato, un tramezzino, una focaccia, una piadina, un panino, una specialità della regione, una specialità della casa.Avremmo piacere di invitarti a cena, a pranzo, a colazione.Ci piacerebbe organizzare una gita al mare, in campagna, in montagna, al lago, in collina, lungo il fiume.La città e i monumentiLa città, il paese, la metropoli, la capitale, il centro storico, la periferia, i dintorni, il quartiere, la pianta della città, l'edificio, il grattacielo, il palazzo, la torre, la piazza, il giardino pubblico, i portici, la colonna, il duomo, la cattedrale, la chiesa, la basilica, il teatro, l'anfiteatro, il museo, il tempio, l'acquedotto, il ponte.L'ambiente naturaleIl sole, la luna, l'alba, il tramonto, il nord, il sud, l'est, l'ovest, il terreno, il suolo, il sottosuolo, il paesaggio, l'altopiano, il monte, la montagna, il vulcano, la collina, il valico, il passo, la valle, la pianura, la foresta, il bosco, il pendio, l'albero, il fiore, la pietra, la sabbia, la roccia, la grotta, l'acqua del mare, l'oceano, il Mediterraneo, il litorale, la costa, la riva, la spiaggia, lo stretto, la baia, il golfo, la punta, il capo, l'isola, la penisola, il porto, il fiume, il ruscello, il torrente, la sorgente, la foce, l'estuario, il lago, il canale.Il clima La temperatura, il termometro, il barometro, il satellite, le previsioni del tempo, il grado, il caldo, il freddo, fa caldo, fa freddo, il brutto tempo, il bel tempo, c'è brutto tempo, c'è bel tempo, l'afa, la neve, il ghiaccio, il gelo, la pioggia, la nuvola, il temporale, l'acquazzone, il tuono, il lampo, il fulmine, la schiarita, la nebbia, la pioggerellina, la grandine, la foschia, il vento, l'aria, la brezza.

Identificare i verbi dei dialoghi precedenti:Voce verbale Tempo e modo Persona............

   

Passare dal "lei" al "tu"

Alain Dupont - Buongiorno dottoressa Bianchi.Maria Bianchi - Buongiorno dottor Dupont. Posso presentarle mio marito ?Angelo Bianchi- Piacere, Angelo Bianchi.AD - Molto lieto.MB - E questo è un mio collega, il dottor Rossi.AD - Molto lieto. Anche lei lavora nella ditta ABC.R - Sì sono il vicedirettore, responsabile delle esportazioni.MB - Posso offrirle qualcosa da bere ?AD - Sì, grazie. Prendo volentieri un bicchiere di vino bianco.MB - Assaggi questa specialità della nostra regione.AD - Mm ! Delizioso.MB - Ha visitato un po' Roma?

AD - Sì, ed è veramente bellissima. Le chiese sono stupende, e anche le piazze. I musei sono molto ricchi. Ma quello che mi pare veramente unico è il vostro sole e il calore della gente.MB - Sono contenta che l'Italia le sia piaciuta.

Passare dal "tu" al "lei"

MB - La prossima volta vieni con tua moglie. Mi piacerebbe conoscerla.AD - Non mancherò.AB - Avremmo piacere di invitarti a cena domani sera a casa nostra.AD - Molto volentieri, ma non vorrei disturbare.AB - No, nessun disturbo, figurati.AD - Grazie mille allora. Qual è il vostro indirizzo ?AB - No, verremo a prenderti al tuo albergo alle otto.AD - Non disturbarti, prenderò un taxi.AB - Allora in questo caso, il nostro indirizzo è via Garibaldi cinquanta.AD - E poi dopodomani ci piacerebbe organizzare una gita al mare, nel pomeriggio. Verrai con noi, spero. Pare che farà molto bello. Hanno previsto una trentina di gradi.AB - Volentieri. Così avrò occasione di vedere la costa. Mi hanno detto che è splendida.  Trasformare i dialoghi precedenti in discorso indirettoMaria Bianchi e Alain Dupont si incontrano per l'aperitivo...Inventare 10 frasi, a partire da ciò che potrebbero pensare i personaggi del dialogo precedente:Pensavo che... Credevo che... Mi sembrava che... Era indispensabile che... Speravo che... Non sapevo se... Bisognava che... Sarebbe stato meglio se... Sarebbe stato utile che... Ritenevo che...

Formulare dei consigli rivolti ai personaggi dei dialoghi precedenti Si darà del "lei", poi del "tu" e si utilizzerà l'imperativo.

 4. Attività da proporre

Forza e debolezzaSi suddivide la classe in due gruppi (A e B). Il gruppo A definisce e elenca i punti di forza e debolezza dell'Italia. Il gruppo B definisce e elenca i punti di forza e debolezza del paese di residenza. Gli argomenti da trattare possono essere i seguenti:Clima Politica Arte Burocrazia Carattere delle persone Gastronomia Economia Criminalità

Sport

Condizione dell'uomo e della donna (cultura di genere) Lavoro Traffico Ecologia Rapporti familiari Condizione degli anziani Educazione dei figli Divertimento Musica Rapporti di amicizia Norme sociali nell'abbigliamento  Nel bene e nel maleAi partecipanti si chiede di rispondere con dei sostantivi alle domande seguenti e di scrivere le risposte su bigliettini: Cosa gli italiani sanno fare bene ? Cosa non sanno fare per niente ? Cosa non ti piace per niente dell'Italia o degli italiani ? Cosa ti piace dell'Italia e degli italiani ? I bigliettini dovranno essere raccolti e classificati in categorie insieme ai partecipanti. Ognuno deve brevemente giustificare le proprie risposte.  Gli stereotipiL'insegnante presenta alcuni stereotipi sull'Italia e gli italiani (ci si può eventualmente riferire alla lista seguente) e li discute con i partecipanti ("Pensate che ciò che si dice sia vero o esagerato ?"). Gli italiani sono mafiosi Gli italiani mangiano sempre spaghetti In Italia ci sono i furbi e i fessi Gli italiani sono imbroglioni Gli italiani sono seduttori Gli italiani parlano con le mani Le donne italiane sono sottomesse ai loro mariti Gli italiani cantano e suonano il mandolino Gli italiani sono vanitosi nel vestire

Gioco di ruolo- Sei a Roma per una riunione d'affari. Invita il tuo collega a prendere qualcosa al bar,alle 9 del mattino,alle 4 del pomeriggio,alle 10 di sera. - Ti stai preparando a partecipare ad una cena d'affari. Un(a) tuo(a) collega è vestito(a) in modo inappropriato. Come glielo fai capire ? - Siete a Roma a cena in un ristorante con dei colleghi italiani. Come vi regolate per pagare il conto ?

SEMINARIO 12

Anniversario 

Un cordiale augurio di gioia e di felicità per il vostro anniversario.

In questo felice Anniversario qui si può aggiungere s'è "di Nozze d'Argento" o "di Nozze d'Oro", formuliamo i più fervidi auguri di ogni bene e felicità per il resto dei giorni futuri.

I nostri più vivi rallegramenti per il vostro anniversario.I nostri più fervidi voti di ogni bene.Sincere felicitazioni, vi auguriamo una lunga e felice vita in

comune.    

Nomi degli sposi hanno il piacere di invitarvi al ricevimento in occasione delle loro Nozze d'oro/Nozze d'argento che avrà luogo il data, alle ore X, al nome di ristorante/sala di ricevimento. Si prega un cortese riscontro.

Nomi degli sposi il data p.v., alle ore X, al nome di ristorante, offriranno una cena agli amici per festeggiare il loro X anniversario di matrimonio. È vivamente gradita la presenza della S.V.

Ringraziamo per la Vostra cortesia: saremo molto lieti di festeggiare con Voi, il data p.v., il Vostro X anniversario di nozze.

Vi ringraziamo per il Vostro invito: ci spiace purtroppo di non poter essere presenti per il data p.v. a causa di impegni inderogabili.

Un vivo ringraziamento per l'invito e i nostri più sentiti auguri.

Battesimo

Congratulazioni vivissime per il Battesimo! Che lo Spirito Santo scenda sulla vostra creatura per accompagnare il suo cammino sul sentiero del bene.

   Nomi di genitori sono lieti di invitarvi alla festa che

terranno data, alle ore X in occasione del battesimo del/la piccolo/a nome.

(a voce o per iscritto)

Carissimi nomi di genitori sarà nostro piacere partecipare al battesimo del/la piccolo/a nome.

Buone vacanze Buone vacanze! Augurandoti/vi divertimento e

rilassatezza.

Buon viaggio Buon viaggio! Augurandoti/vi un soggiorno pieno di

divertimenti e di ricordi e un felice ritorno.Buon viaggio! Augurandoti/vi un soggiorno pieno di

divertimenti e di ricordi e un felice ritorno. Buona permanenza. Felice viaggio.Augurandoti/vi un viaggio buono e sicuro.

Compleanno

Buon compleanno! Augurandoti tutto ciò che ti porti felicità.

Tanti cari auguri per il tuo compleanno.Affettuosi auguri, sperando che sarà un compleanno

meraviglioso e un anno pieno di occasioni felici da festeggiare.

Con i migliori auguri di Buon Compleanno!Felice compleanno di tutto cuore! Con gli auguri più belli e più cari per un anno ricco di

gioie e di successi.

ComunioneoCresima

I miei più affettuosi auguri al/la rapporto di parentela, da oggi soldato/a di Cristo.

Nome di bambino/a ricorda la sua Prima Comunione, nome di chiesa/parrocchia, luogo, il data.

Nel giorno della mia Prima Comunione, nome di bambino/a il data.

Nome di bambino/a ha ricevuto oggi per la prima volta il Sacramento della Eucaristia il data, nella nome di chiesa/parrocchia.

 

Condoglianze/lutto

Sono/siamo rimasto/a/i/e profondamente addolorato/a/i/e dalla morte dell'amatissimo/a Nome di defunto/a che non dimenticherò/eremo mai. Vi sono vicino/a/ e pronto/a a darti/vi tutto l'aiuto e il sollievo necessario. Intanto, mi/ci string(iam)o a te/voi con tanto affetto.

Le mie/nostre più sentite condoglianze. Ti/vi siamo vicino con molto affetto.

La scomparsa del/la Nome di defunto/a mi/ci ha profondamente rattristato/a/i/e. Comprend(iam)o il vostro/il Suo immenso dolore e sper(iam)o che le mie/nostre sentite condoglianze vi/le diano un po' di conforto.

Profondamente colpito/a/i/e nell'apprendere la scomparsa del signore/a defunto/a, esprim(iam)o le mie/nostre più sentite condoglianze per la grave perdita.

Fidanzamento Felicitazioni e fervidi auguri per il vostro primo nodo.

Che il vostro futuro insieme sia radioso!La differenza tra il matrimonio e la Divina commedia?

Questa comincia con l'inferno e finisce in paradiso; quello comincia in paradiso e finisce nell'inferno! Ma voi siete divini!

Possa l'amore che vi lega da tempo perdurare eternamente.

Auguri di immensa felicità ai neo fidanzati, coppia perfetta.

Possa il vostro fidanzamento essere apportatore di felicità sempre maggiore.

Felicitazioni per laurea/esame

Congratulazioni, finalmente sei arrivato/a al traguardo! I frutti dello studio contribuiranno alle tue già tante ricchezze!

Al(la) neo laureato/a o diplomato/a giungano vivissime congratulazioni per la brillante conquista.

Oggi la laurea, domani il mondo! Affettuose congratulazioni...

Giorno della donna(8 marzo)

Carissima Nome della donna, in ricorrenza della festa del tuo genere, ti faccio le mie più vive felicitazioni e ti riaffermo la mia solidarietà nel cammino verso la conquista della completa eguaglianza sia per la donna sia per ogni essere umano.

Tanti auguri in onore della tua festa.

Giorno della mamma Mia cara mamma, oggi, nel tuo giorno, sappi che

ti sono sempre vicino/a col cuore. Grazie per tutto il bene che da sempre mi dai. Ti abbraccio con tanto amore, il tuo/la tua affettuosissimo/ma figlio/a.

Giorno della papà

Carissimo papà, non credo di poter mai ricambiare tutto il bene che da sempre fai per me. Non dimenticherò mai i sacrifici che hai fatto per me, e l'onestà che mi hai insegnato, di cui te ne sarò infinitamente grato/a. In questo giorno particolare, ti abbraccio con tutto il cuore, il tuo/la tua affettuosissimo/ma figlio/a.

Nascita di bimbo/a

Nome del bimbo/a annuncia agli amici di mamma e papà il suo atteso e dolce arrivo.

È arrivata la cicogna e ha portato nome del bimbo/a !

Nomi di genitori annunciano, felici, la nascita di nome del bimbo/a.

Ieri (data), alle ore X, nella clinica X, atteso/a con tanto amore, è nato/a nome del bimbo/a. Pesa X chili e X grammi. Lo annunciano, commossi e felici, nomi di genitori.

   Nomi di chi risponde inviano

felicitazioni vivissime per il lieto evento.Con i più cari e affettuosi auguri al/la

caro/a nome del bimbo/a, partecip(iam)o vivamente alla vostra gioia.

I nostri/miei più vivi rallegramenti con tanti auguri per il/la piccolo/a nome del

bimbo/a. Ci felicitiamo, facciamo festa al/la

piccolo/a nome del bimbo/a e vi abbracciamo con tantissimo affetto.

Natale e Capodanno

Auguri affettuosi per un Felice Natale e un prospero Anno Nuovo.

Auguri di Buon Natale e Felice Anno Nuovo a te e famiglia.

Auguri infiniti per una vita rinnovata dalla pace e dalla gioia natalizia a tutti in famiglia.

Voglia/vogliate gradire i miei/nostri più sinceri auguri per questa festa natalizia e i nostri voti di prosperità per il nuovo anno..

Auguri vivissimi estensibili in famiglia.Vi auguriamo un Sereno Natale e un

Felicissimo Anno Nuovo.Le auguriamo un Natale colmo di pace e di

gioia e un Felice Anno Nuovo.Tanti auguri! Buone feste.

Ricambi(am)o i più sentiti auguri per un sereno Natale e un santo Anno nuovo a te e famiglia tutta.

Grazie di vero cuore dei cari auguri di serenità e lietezza a te e famiglia tutta.

Ho/Abbiamo molto gradito i suoi/i loro auguri che ricambi(am)o di tutto cuore a tutti in famiglia.

Nozze Con tantissimo affetto vi auguriamo di tutto cuore salute e serenità.

Vivissimi auguri!Felicitazioni e fervidi auguri!In questo felice Anniversario delle

vostre Nozze d'Argento/d'Oro, formul(iam)o i più fervidi auguri di ogni bene per il resto dei giorni futuri.

Nome di sposo e nome di sposa annunciano il loro matrimonio. La cerimonia avrà luogo data, nella Chiesa X/al Comune di X, indirizzo, alle ore X.

modello classico: Nomi di genitori

della sposaNomi di genitori

dello sposo

annunciano le nozze della figlia

nome con

nome dello sposo

annunciano le nozze del figlio

nome con

nome della sposa

luogo e dataChiesa

ore indirizzo della

sposa indirizzo dello

sposo indirizzo degli sposi

Siamo commossi per il vostro pensiero; grazie di tutto cuore.

Ti/vi ringraziamo infinitamente per il bellissimo e utilissimo regalo e per i tuoi/vostri assai graditi auguri.

Onomastico

Affettuosi auguri infiniti per il tuo onomastico.

Mille pensieri affettuosi e un augurio di cuore per un onomastico colmo di felicità!

Con i migliori auguri per il giorno del tuo onomastico.

Nome di persona, mi è gradito oggi, S. nome di Santo, di farti tanti cari auguri per il tuo onomastico.

Tanti cari auguri per il tuo onomastico.

   Riceva i miei/nostri più sinceri

auguri per il Suo onomastico.Colgo l'occasione per farLe i miei

più cordiali auguri di buon onomastico.

Pasqua È Pasqua! Ancor' oggi il cuore di Cristo si è aperto per abbracciarti. Un augurio affettuoso insieme a un ricordo e una preghiera costanti. Buona Pasqua!

Buona e Santa Pasqua a te e famiglia tutta. Che il Risorto visiti il tuo cuore, la tua famiglia, la tua casa.

Buona Pasqua, auguri! Buona Pasqua, e attenzione al

cioccolato!

Voglia/vogliate gradire i più sentiti auguri di Buona Pasqua.

Auguri vivissimi di Buona Pasqua.

Ricambi(am)o i più fervidi auguri di Buona Pasqua a te e famiglia tutta.

Grazie di vero cuore dei sinceri auguri di Pace e di Luce. Buona Pasqua a tutti.

   Ho/Abbiamo molto gradito i suoi/i

loro auguri che ricambi(am)o di tutto cuore a tutti in famiglia.

Pensiero per te

Un abbraccio affettuoso.Salutissimo, baci e abbracci a

te e famiglia.Cari pensieri e abbracci e baci

affettuosi.Saluti e abbracci affettuosi.Pensandoti/vi con molta

nostalgia.

Pensiero alla futura sposa

Tanti sinceri auguri nel realizzare questo tuo sogno.

Pensionamento

Finalmente ce l'hai fatta! Divertirti e goditi il meritato riposo.

Congratulazioni per l'ennesima conquista e calorosi auguri di gioia e salute per l'avvenire.

Complimenti vivissimi per il meritato pensionamento ed affettuosi auguri per l'avvenire.

Felicitazioni per il pensionamento e auguri di serenità e vita lunghissima.

Conquistato il pensionamento, dopo anni di sudate ad escogitare modi per tenerti lontano dal lavoro...non cambiare! Ora, è ora di vivere! Evviva nome del pensionato!

Pronta guarigione

Nell'augurarti una pronta guarigione, ti mando/mandiamo il mio/nostro affetto ed un abbraccio cordiale.

La presente unicamente per augurarLe di vero cuore una pronta e completa guarigione. Con tanta cordialità.

Fervidi voti per una felice convalescenza.

Ringraziamento

Pensandoti/vi sempre, vi ringraziamo infinitamente per il gentile pensiero.

Non sapendo come contraccambiare a tanta gentilezza, siano accettati di tutto cuore i più sentiti ringraziamenti.

Fervidi ringraziamenti. Sinceri ringraziamenti per il

Suo gentile impegno e cordiale pensiero.

Saluti Pensandoti/vi sempre, un abbraccio affettuoso.Saluti e bacetti.Pensandoti/vi con molta nostalgia.Cari saluti e un abbraccio.Un pensiero affettuoso e un abbraccio.Salutissimo, baci e abbracci a te e famigliaUn cortese saluto.Un cordiale saluto.

San Valentino Buon S. Valentino!

abbreviazione

a.c. anno corrente p. per

ad es. ad esempio pag. oppure p. pagina

all. allegati pp. pagine

Amn. Amministrazione p.c. per condoglianze

Arch. Architetto p.c. per conoscenza

Avv. Avvocato (m./f. sing.) p.c.c. per copia conforme

Bcc. copia carbone di cortesia p.es. per esempio

CA: oppure c.a. cortese attenzione p.f. per favore

C.A.P. oppure CAP

Codice di avviamento postale

p.r. per ringraziamento

Cc. copia carbone P.S. poscritto

italiano abbreviazione

c/c banc. o post. conto corrente bancario o postale

p.v. prossimo venturo

c.c.p. conto corrente postale P.za Piazza

Chia.mo Chiarissimo (per docenti universitari)

P.T. Poste e Telegrafi

c.m. corrente mese Preg.mo Pregiatissimo (molto stimato)

c/o care of, "presso" Prof.Prof.ssa

ProfessoreProfessoressa

Co. Compagnia R. oppure racc. raccomandata

c.p. cartolina postale Rag. Ragioniere

C.P. Casella postale Rev. Sacerdote

C.p.r con preghiera di restituzione

ric. ricevuta

C.so Corso Rif. numero di riferimento

corr. corrente (mese) RP. Riservata personale

c.s. come sopra RSVP. Si prega rispondere

c.v. Curriculum Vitae S.A. Società Anonima

Dott. Dottore (in medicina) S. acc. Società in Accomandita

Dott.ssa Dottoressa (in tutti i campi)

S.B.F. Salvo buon fine

Dr. Dottore (in tutto gli altri campi)

S E & O Salvo errori e omissioni

ecc. eccetera seg. oppure sgg. oppure ss.

seguente

Egr. Egregio (per dire "distinto, esimio")

Sig. Sigg.Sig.naSig.ra Sig.ra/sig.na

SignoreSignori Signorina Signora Signora/signorina

Egr.i Egregi s.n.c. Società in nome collettivo

Egr.ia Egregia Soc. società

e.p.c. e per conoscenza S.p.A. Società per Azioni

fatt. fattura Spett. Spettabile (ditta)

F.lli Fratelli S.P.M. sue proprie mani

Gent.moGent.miGent.maGent.me

GentilissimoGentilissimiGentilissimaGentilissime

S.r.l. Società in responsabilità limitata

Geom. Geometra Stim.mo Stimatissimo

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gg. giorni u.s. ultimo scorso

Id. idem V. Via

Ill.mo Illustrissimo (titolo onorifico)

V/ oppure vs Vostro

Ing. Ingegnere Vip persona molto importante

int. interno V.le viale

lett. lettera V.P. vaglia postale

Mo. Maestro di musica v.r. vedi retro

Mons. Monsignore v.s. vedi sopra

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N/ oppure ns Nostro

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ogg. oggetto

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