Conspiraţia universitară

7/31/2019 Conspiraia universitar

1/8

Conspiraia universitarla17:54 - Matt

"Exist doar o singur 'Educaie', ce poate avea un singur scop: libertatea minii. Orice altcevacare necesit un adjectiv, fie ea 'educaie civic' sau 'educaie socialist' sau 'educaiecretin' sau orice alt fel de educaie, nu este educaie i are un scop total diferit. Simplaexisten a acestor 'educaii' modificate este mrturia faptului c susintorii lor nu le potimpune unei mini care gndete liber. O 'educaie' care nu se poate impune unei mini liberei care, ca atare, trebuie predat prin predici i precepte, aflate n serviciul acestor sentimentei atitudini i credine, nu este nimic altceva dect pur tiranie."

Richard Mitchell,"The Underground Grammarian",

Septembrie 1982

Ultimul documentar al National Inflation Association, din 14 mai 2011, College Conspiracy,are ca descriere, pe propriul site, afirmaia "Educaia universitar este cea mai mareescrocherie din istoria SUA !" i i propune s demonteze multe mituri legate de sistemuleducaional american, unul dintre cele mai vehiculate fiind venitul suplimentar de un milion dedolari, ctigat n decursul vieii de ctre un absolvent de facultate, prin comparaie cu unsimplu absolvent de liceu.

nainte de toate, s vedem ce spun statisticile:

- mprumuturile studeneti actuale din SUA nsumeaz peste 875 de miliarde de dolari,depind valorile cumulate ale cardurilor de credit, datoriile crescnd cu un ritm estimat de

2.853,88$ pe secund;

- aproape dou treimi dintre toi studenii contracteaz mprumuturi studeneti, pentru a puteaurma cursurile unei faculti;

- "The Project on Student Debt" estima c peste 206.000 de absolveni de facultate aveaudatorii de peste 40.000$, la nivelul anului 2008;
http://antiiluzii.blogspot.fr/2011/10/conspiratia-universitara.htmlhttp://antiiluzii.blogspot.fr/2011/10/conspiratia-universitara.htmlhttp://www.blogger.com/profile/10273625152322655799http://2.bp.blogspot.com/-76GzaFPCWm4/Tq7A0AGcBVI/AAAAAAAABAU/robdPLH4hgY/s1600/CC01.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-8_469yv64LU/Tq7ApF6o1kI/AAAAAAAABAM/BcMQkgeVEsE/s1600/CC00.jpghttp://antiiluzii.blogspot.fr/2011/10/conspiratia-universitara.htmlhttp://www.blogger.com/profile/10273625152322655799


2/8

- ncepnd din 1982, costul serviciilor medicale din SUA au crescut cu 200%, dar asta nunseamn mare lucru, prin comparaie cu valoarea total a taxelor universitare, care a crescutcu peste 400%;

- cu toat reclama fcut eficienei studiilor academice, studentul american mediu rezerv maipuin de 30 de ore pe sptmn studiului n sine;

- rata omajului printre absolvenii de facultate, sub vrsta de 25 de ani, este de peste 9%,ceea ce se traduce printr-o cifr total de peste dou milioane de omeri cu studii superioare;

- n SUA, astzi, peste 317.000 de chelneri, peste 24,5% dintre agenii de vnzri, peste18.000 de paznici de parcare i peste 365.000 de casieri, au studii superioare;

- ncepnd cu 2010, salariile de debutant ale absolvenilor cu studii superioare au sczutdramatic, sub pretextul crizei economice;

- n 1992 erau 5,1 milioane de absolveni cu studii superioare, ncadrai pe posturi mult subcalificarea lor, n timp ce n 2008 cifra urcase deja la 17 milioane;

- statisticile federale au revelat c, ncepnd cu 2001, numai 36% dintre studeni i-au obinutlicena dup patru ani de facultate;

- o statistic recent a Twentysomething Inc., a revelat un procent de 85% de studeni n ani

terminali, hotri s se ntoarc acas i s renune la a mai cuta s se angajeze.Situaia din Romnia nu este identic, dar se aseamn din multe puncte de vedere.
http://2.bp.blogspot.com/-RC2Xa8C1tDU/Tq7BHnfOSbI/AAAAAAAABAk/XyKmV-VUW7Q/s1600/CC03.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-5hwr_XShSgs/Tq7A91spz6I/AAAAAAAABAc/kTzE8sJ2too/s1600/CC02.jpg


3/8

ncepnd din 1990, aa-zisele "faculti private" au aprut n scara blocului, ca ciupercile dupploaie, scond pe band rulant "liceniai", a cror singur grij, pentru a deveni absolveni,era de a-i achita cu strictee taxele colare, evitnd desigur s fie clcai de maini, ntre timp,fiindc standardele educaionale au fost coborte att de mult, c practic le garanteazobinerea licenei din momentul depunerii dosarului de nscriere.

Mai grav dect att, a aprut posibilitatea "echivalrii studiilor", care cu foarte puine excepii,le-a oferit posibilitatea - indivizilor incapabili s treac prin furcile caudine ale examenelor dinnvmntul superior de lung durat - s se strecoare pe ua din dos, prin examenearanjate, dar pltite corespunztor preteniilor, care s le ofere diplome nemeritate, ajungndpe picior de egalitate cu cei care le obinuser corect.

Nu este mai puin adevrat c nu cunosc s existe vreun sistem de nvmnt, la noi sauaiurea, care s se bazeze pe selectarea cursanilor funcie de aptitudinile reale, nc dincoala primar dac vrei i nu pe respectarea rigid a unei programe de nvmnt absurde,care cultiv o singur calitate a unui om: capacitatea de a ingera i regurgita, aidoma, cantitienorme de informaii, fr nici o contribuie proprie.

Cu att mai mult, ntr-o societate ca cea post-decembrist de la noi, condus cu mare grijspre haos vreme de 20 de ani, dei ni se promitea contrariul n timpul iureului din 1989, ncare toate ierarhiile sunt amorfe, bazndu-se pe nepotism, mit i trafic de influen, mai multca oricnd, deinerea unei diplome academice tampilat n colul potrivit de ctre orice"universitate" mai mult sau mai puin legitim, nu mai are nici un sens, mai ales dac toi tinerii

se ambiioneaz s obin una, profitnd de condiiile dubioase actuale.
http://4.bp.blogspot.com/-tw8kS1QdSN0/Tq7BrmL7RDI/AAAAAAAABA0/gRQ8MRQoePI/s1600/CC05.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-80oBt1TIYkw/Tq7BQBJz47I/AAAAAAAABAs/aR4ZtSrJzIo/s1600/CC04.jpg


4/8

Nu ne mai putem mira atunci de caracterul strict comercial al reclamei pe care i-o fac aceste"universiti", n aceast lume n care consiliile concurenei exist doar cu numele, din momentce orice produs este "cel mai bun" i, fr dar i poate, se bucur de statisticile favorabile alebranei corespunztoare de "experi".

Pe de alt parte, dac ar fi s dm crezare Protocoalelor nelepilor Sionului, pe care le-am

amintit ntr-un articol anterior i pe care le putei descrca n limba romn de la acest link,haosul instaurat n sistemele educaionale nu este deloc ntmpltor i face parte dintr-ostrategie bine gndit, de transformare a "educaiei" ntr-un simplu instrument de propagand,aa cum reiese de pild din protocolul nr. IX:

"Pentru a nu nimici nainte de vreme fundaiile cretinilor, noi ne-am atins de ele cu o mnprevztoare, am luat n mini resorturile mecanismelor lor. Aceste resorturi erau aezate ntr-o ordine neclintit, dreapt; noi am nlocuit-o cu o dezordine arbitrar. Ne-am preocupat astfel

n secret de jurisdicie, de alegeri, de pres, de libertatea individual i mai ales de nvmnti educaie, care sunt reazemul vieii libere.

Am nelat, demoralizat, nucit i corupt tineretul cretin printr-o educaie greoaie i inutilbazat pe nvminte i teorii pe care noi demult le tim c sunt false, fiind nscocite irspndite chiar de ctre noi."

i realitatea confirm integral afirmaiile statuate n protocoale, fiindc scopul nvmntului,analizat la rece, nu este de a educa, de a ilumina sau de a accentua sau promova inteligenaunei persoane, ci se dovedete de multe ori a fi o neltorie elaborat, avnd scopul de adisciplina i a ine sub control tnra generaie a unei naiuni, mpiedicnd-o s-i dezvolte ogndire critic, independent, totul conducnd la meninerea status quo, prin promovarea unorteorii "tiinifice" absurde sau complet lipsite de aplicabilitate practic, informaiile primite i

nsuite n faculti fiind aproape n totalitate inutile n profesia respectiv, excepie fcnddoar anumite specializri, din domenii cu adevrat tiinifice, n care impostura se pltetescump.
http://www.megaupload.com/?d=AV9HDU2Chttp://www.megaupload.com/?d=AV9HDU2Chttp://www.megaupload.com/?d=AV9HDU2Chttp://3.bp.blogspot.com/-XZ4smuWNdCc/Tq7CAZoC5WI/AAAAAAAABBE/2H5F0ZV6KQk/s1600/CC07.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-zpwcFUYGY7g/Tq7By-gblHI/AAAAAAAABA8/7iVaLUKhgBc/s1600/CC06.jpghttp://www.megaupload.com/?d=AV9HDU2C


5/8

n opinia lui Howard Zinn, exprimat n "A Peoples History of the United States", rolul real aluniversitilor este de a crea o clas de mijloc, ca o zon tampon ntre cei cu adevrat bogaii cei cu adevrat sraci ntr-o societate, protejndu-i pe cei bogai de aciunea direct a celorsraci i, n baza vechii dar eficientei strategii "dezbin i cucerete", clasei srace i se oferi perspectiva iluzorie a unei oarecare ascensiuni pe scara social, prin obinerea unei diplomeuniversitare, ca mijloc de evitare a acumulrii unor resentimente periculoase, fr a i se spune

ns i reversul, al posibilitii unei coborri pe scara social, prin crize economice false.

O alt minciun, revelat mai ales n acest an, la noi, prin circul orchestrat de escrocii politiciportocalii pe marginea noii legi a pensiei, este c studiile superioare perpetueaz mitul uneipensionri onorabile i a unei false sigurane economice la vrsta a treia, realitatea fiindradical diferit: de zeci de ani clasa politic a deturnat fondurile de pensii - constituite princontribuiile personale ale celor pensionai, n ntreaga carier i nu prin contribuiile imediateale clasei active - cheltuindu-le ca de obicei pe cine tie ce fantezii absurde, iar atunci cnd sevede confruntat cu necesitatea achitrii acelor pensii, recurge la tactici josnice, acuzndpensionarii c refuz s moar la vreme, pentru a nu mai mpovra clasa activ a rii sau,mai nou, modific legea la bunul plac i chiar ncalc un principiu juridic respectat vreme demilenii: principiul neretroactivitii legii.

Perpetuarea obsesiv a mitului unei cariere de succes servete meninerii integritiisistemului exploatator al capitalismului, n opinia aceluiai Howard Zinn:

"Noiunea de clas nu este dezbtut prea intens n Statele Unite, sub pretextul unei familiimari, unite i fericite. Guvernul folosete un limbaj cabotin, referindu-se mereu la 'interesul

naional'. Asta presupune c noi avem acelai interese cu Exxon, de exemplu i c avem iaceleai prioriti, sau c noi i guvernul avem acelai interes de a merge la rzboi. Suntmereu suspicios cnd vine vorba de terminologii ca 'securitatea naional' sau 'aprareanaional', care ncearc s nglobeze ntreaga populaie ntr-o poziie comun, care nici nuexist de altfel.
http://1.bp.blogspot.com/-ug-orgDY34U/Tq7C-hvfZEI/AAAAAAAABBg/v0PAiwXDHJ0/s1600/CC09.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-zXY4WT6_wR4/Tq7C3TXRiII/AAAAAAAABBY/d2rXll_GCCE/s1600/CC08.jpg


6/8

Bogia enorm a acestei ri a condus la crearea celei mai bogate clase conductoare dinistorie, lsnd suficiente resturi i pentru clasa mijlocie, pentru a se asigura c acioneaz caun tampon ntre cei ce au i cei ce nu au nimic. Ne mai mirm atunci c orice candidatprezidenial se nvrte n jurul problemelor clasei de mijloc, promind una sau alta n schimbulvoturilor ? ntre timp, banii pentru campanie provin din donaiile corporaiilor, asigurnd opolitic guvernamental bine pltit din vreme. De ce nu se adreseaz vreodat un candidatpolitic celor 50 de milioane de oameni care abia se mai descurc ? Deoarece clasa mijlocie leasigur faada respectabil de care au nevoie. Dar, ntr-un final, un conductor bogat nu estenimic altceva dect un conductor bogat."

De curnd, Arne Duncan, secretarul de stat pentru educaie - i am s v rog s m iertai, oride cte ori voi refuza s scriu cu majuscule aceste titulaturi nenorocite - a vizitat studenii de laT.C. Williams High School din Alexandria, Virginia, ncurajndu-i pe fa s solicite

mprumuturi pentru a urma o carier universitar:

"V rog s solicitai ajutor financiar, Vrem s v dm aceti bani. Sunt o mulime de bani carev sunt destinai."

n contextul unei crize financiare fr precedent, un asemenea ndemn al unei oficialitiamericane este cel puin dubios i, de altfel, unde va fi oare acest Arne Duncan cnd aceistudeni se vor trezi blocai, ca sclavi ai muncii, ntr-o curs sufocant de returnare a acelor

mprumuturi studeneti ?

Oricum, America rmne o lume a contrastelor, generate de multiplele experimente masonicederulate acolo, ca aceast "academie" a gardienilor de nchisoare din California, oferit dreptalternativ la Harvard, n care i se promit salarii lunare de 3.050$, dei eti doar un cadet, sausalarii de ase cifre ca gardian i o pensionare timpurie, la doar 55 de ani, cu o pensie de 85%din salariul de baz .a.m.d.
http://online.wsj.com/article/SB10001424052748704132204576285471510530398.htmlhttp://4.bp.blogspot.com/-BIIbOlXy0Mw/Tq7DROmo7_I/AAAAAAAABBw/vugVDZlGb0Q/s1600/CC11.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-S-eLLE6KKCw/Tq7DL7bvUkI/AAAAAAAABBo/8LUwGccNEqQ/s1600/CC10.jpghttp://online.wsj.com/article/SB10001424052748704132204576285471510530398.html


7/8

Probabil c aceasta va fi "ocupaia de vis" a viitorului, ntr-o ar n care nchisorile sunt privatei genereaz profit i care deine cel mai mare procent de ncarcerri din lume, cu 7.225.800de aduli i 86.927 de delicveni juvenili, la nivelul anului 2009.

Dei nu am spus-o deschis n articolul trecut, consacrat unui alt documentarNIA, o voi faceacum: ndemnurile repetate ctre achiziia de aur i argint - ca metod minune de evitare a

efectelor crizei financiare mondiale - sunt i nielu cretine, fiindc ignor lecii istoricefundamentale:

1. n data de 3 martie 1933, n condiii similare de "criz financiar", orchestrat de bancheriimondiali, sionistul criminal Franklin Delano Roosevelt promulga legeaEmergency BankingRelief Act, din ale crei seciuni 2 i 3 rezulta ordinul executiv cu nr. 6102, din 5 aprilie 1933,"The Gold Confiscation", prin care se confiscau metalele preioase aflate n posesia oricruiamerican (ce urmau s ajung n Rezerva Federal i la Bank for International Settlements,desigur, care este ealonul superior al tuturor falselor 'bnci naionale'), sub ameninarea uneiamenzi de 10.000$ sau a unei pedepse cu nchisoarea de pn la 10 ani sau a ambelorvariante.

2. Actuala legislaie american a introdus deja obligativitatea identificrii biometrice a tuturorpersoanelor care tranzacioneaz metale preioase, msura urmtoare, luat sub pretextul"activitilor teroriste" sau a unei false urgene naionale, nefiind greu de ghicit.

"Suntem studeni ai cuvintelor: ne inem gura n coli i faculti, timp de zece saucincisprezece ani i ne alegem, ntr-un final, cu o traist goal i o memorie plin de cuvinte,dar lipsit de orice cunotine."

Ralph Waldo Emerson

College Conspiracy
http://antiiluzii.blogspot.com/2011/10/sfarsitul-libertatii.htmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Emergency_Banking_Acthttp://en.wikipedia.org/wiki/Emergency_Banking_Acthttp://www.the-privateer.com/1933-gold-confiscation.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=kC_G1fRx8qY&list=PL9DF89E6EE7AF313B&index=4&feature=plcphttp://2.bp.blogspot.com/-FYUnpD_HVNY/Tq7Dm7CMORI/AAAAAAAABCA/1u4mGHK9fT0/s1600/CC13.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-L618VjE76o4/Tq7Dc7CNEaI/AAAAAAAABB4/hdAMzhy07Vg/s1600/CC12.jpghttp://antiiluzii.blogspot.com/2011/10/sfarsitul-libertatii.htmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Emergency_Banking_Acthttp://en.wikipedia.org/wiki/Emergency_Banking_Acthttp://www.the-privateer.com/1933-gold-confiscation.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=kC_G1fRx8qY&list=PL9DF89E6EE7AF313B&index=4&feature=plcp


8/8

D1 + S1

D2 + S2
http://fastupload.ro/5a2c31781ab2ca38cb8450b843b9f653.htmlhttp://fastupload.ro/f4c7a01b289c500c198021d8446de6d2.htmlhttp://193.226.3.139/matt/College%20Conspiracy.flvhttp://193.226.3.139/matt/College%20Conspiracy.srthttp://fastupload.ro/5a2c31781ab2ca38cb8450b843b9f653.htmlhttp://fastupload.ro/f4c7a01b289c500c198021d8446de6d2.htmlhttp://193.226.3.139/matt/College%20Conspiracy.flvhttp://193.226.3.139/matt/College%20Conspiracy.srt

Conspiraţia universitară

Documents

Transcript of Conspiraţia universitară