Scoala Gimnaziala "Principele Serban Ghica

si Principesa Aristita Ghica"

Sihlea2015-2016

Unitatea: GPN Sihlea

Prof. Înv. Preșcolar: Arsenie Nicoleta

Page 1 of 7

Grupa : Mica (3-4 ani)

A consilia -a da un sfat de expert; subiectul este pasiv, el este

obiectul unei practice psihomotrice. Consilierea este

un diagnostic de adaptare şi o prescriere pentru

luarea unei decizii.

A consilia - a ţine un consiliu: subiectul este un partener activ

şi autonom. Consilierea este centrată pe client, fiind

vorba despre o relaţie de dialog între consilier şi

consiliat.

GRUPUL ŢINTĂ: Parinţii şi copiii din grupa mica

IDENTIFICAREA ŞI DESCRIEREA PROBLEMEI

Educatia parintilor in ceea ce priveste comunicarea cu copilul este un

element esential in viata de familie;

Parintii considera in general educatia ca dificila atunci cand, copilul

prezinta un comportament care pentru ei este inacceptabil sau atunci cand

copilul nu asculta de observatia pe care parintele o face.

In asemenea situatii, parintii se supara, se irita sau se simt neputinciosi.

In unele cazuri parintii ajung sa-si urasca copilul din cauza

comportamentului sau inacceptabil.

Page 2 of 7

STABILIREA OBIECTIVELOR :

-PE TERMEN LUNG:

-realizarea unei bune relatii intre parinti si copil, deoarece aceasta este conditia

dezvoltarii sanatose si armonioase a copilului;

-prevenirea unor probleme in comportamentul copilului si a spiralei negative

pe care o determina acestea (comportamentul negative al copilului, reactia

negativa a parintelui, comportament si mai negativ)

-PE TERMEN SCURT:

-sa-i faca pe parinti sa inteleaga ca pot acorda atentie intr-o maniera pozitiva

sau negativa;

-sa-i convinga pe parinti ca laudele ii pot stimula pe copii sa se comporte mai

des intr-un anume fel dorit;

-ca parintii sa inteleaga ca in orice situatie exista diverse modalitati de a

stabili limite pentru comportamentul copilului si ca parintii sunt aceia care vor

alege care este cea mai potrivita modalitate;

-sa inteleaga care comportamente ale copiilor lor pot fi sau nu ignorate si ce

efect are ignorarea ;

-ca parintii sa inteleaga in care situatii trebuie separat copilul;

Page 3 of 7

-ca parintii sa inteleaga ca daca ei ,,iau”ceva care copiilor le face placere

(jocul), copiii considera aceasta o pedeapsa.

Planificarea activităţii de consiliereAn şcolar 2015-2016

Semestrul I

Nr. Crt

.

Tema Mijloc de realizare

Data desfasura

rii

1. Scrisoare catre parinti – discurs de intampinare

14.09.2015

2. „Să ne cunoaştem mai bine!”

Cunoaşterea colectivului de părinţi şi copii, orarul grupei,

necesarul de rechizite,stabilirea activ. opţionale, stabilirea

comitetului de părinţi, stabilirea zilei de consiliere

saptamanala,dezbaterea regulamentului de ordine

interioara.

-Prezentarea proiectului de parteneriat gradiniţă-

familie-Chestionare -Dezbateri -Propuneri

18.09.2015

3.

Analiza periodei de evaluare initiala-

interesul participarii copiilor la activitatile desfasurate,

prezentarea proiectelor tematice ce se vor derula pe parcursul

semestrului I.

-Material informaţional-Analiza

25.09.2015

4.

,, Împreună vom creşte un copil sănătos”

Solicitarea sprijinului parintilor in desfasurarea unor proiecte

tematice

-Material informaţional-Discutii

-Propuneri02.10.2015

5.

„Cât de bine vă cunoaşteţi copilul?”

Cum se adaptează copilul meu?Grupul de joacă

-Completarea chestionarului pentru

părinţi-Discutii

09.10.2015

Page 4 of 7

6.

,,Putem creste copii buni intr-o lume negativa!’’-

Valentele educative ale povestilor si basmelor

-Referat, -Discuţii 16.10.2015

7. „Eu şi copilul meu”-Relatări, expuneri

-Prezentarea de către părinţi

23.10.2015

8.

„Cum să devii un părinte bun/competent”- 8 lucruri esenţiale

-Referat,-Discuţii

30.10.2015

9.

”Limbajul copiilor şi mediul social”

Ce expresii învaţă copiii din limbajul adulţilor

-Referat,-Discuţii

13.11.2015

10. „Copilul violent. Ce e de făcut?”

-Prezentare material-Discuţii

20.11.2015

11. „Mâini dibace”-Realizarea unei activităţi

practice împreună cu părinţii

27.11.2015

12. „Influenţele ecranului asupra copiilor”

-Referat, -Discuţii

04.12.2015

13. “Podoabe pentru bradul de Craciun”-

activitate comuna cu parintii si copiii

-Realizare decoratiuni împreună cu părinţii

-Împodobirea bradului împreună cu părinţii

-Audierea unor colinde de Crăciun

11.12.2015

14. “Vine, vine Moş Crăciun!” -Serbare 18.12.2015

15. “Arată-mi ce simţi!”-Prezentarea unui pachet

de activităţi pentru dezvoltarea emoţională a

preşcolarilor

15.01.2016

16. “Corectarea comportamentului agresiv al preşcolarului”

-Prezentare material, -Discuţii

22.01.2016

17. ”Receptivitatea copiilor faţă de comportamentul părinţilor”

-Prezentare material,-Discuţii

29.01.2016

18. “La final de semestru”-analiza achizitiilor cognitive,sociale,

comportamentale ale copiilor, comparative cu inceputul anului

Prezentare portofoliilor copiilor-Analiza-Discutii,

-Chestionare pentru

05.02.2016

Page 5 of 7

scolar(ev.initiala);prezentarea masurilor de recuperare a

ramanerilor in urma pentru prescolarii cu problem

parinti

Planificarea activităţii de consiliereAn şcolar 2015-2016Semestrul al II-lea

Nr. Crt

.

Tema Mijloc de realizare

Data desfasura

rii1.

“Cum îmi petrec timpul liber împreună cu copilul meu?”

-Dezbateri-Sugestii

-Propuneri

19.02.2016

2.“Hrană sănătoasă pentru un

corp sănătos”-Referat

-Dezbateri

26.02.2016

3.“Eziua ta, mămico!"

-Realizarea unor felicitari impreuna cu parintii

- Dăruirea mamelor unor diplome speciale

04.03.2016

4.“Alimentaţia copilului

preşcolar”-Prezentare material,

-Dezbateri

11.03.2016

5.“Familia şi rolul său în

educarea copilului”-Prezentare material,

-Dezbateri

18.03.2016

6.“Jocul şi jucăriile copilului

meu”-Dezbateri tip masă

rotundă

25.03.2016

7.“Recompensa şi pedeapsa”

-Prezentare material,-Dezbateri

01.04.2016

8.“Europa, la mulţi ani!”- proiect

educaţional

-Confecţionare de steguleţe

-Desene pe asfalt

08.04.2016

9.,,Cum ne vom distra altfel!”

-Dezbateri tip masă rotundă

-Propuneri activitati ,,Şcoala altfel,,

15.04.2016

10.,,Lăsaţi copiii să vină la mine!” -Expuneri

22.04.2016

Page 6 of 7

Activitate în cadrul programului ,,Şcoala altfel,,

-Încondeierea ouălor

11.“Ce facem duminica în familie?“

-Masă rotundă06.05.2016

12.“Cele mai rele 7 lucruri pe care

le poţi spune copilului tău”

-Prezentare material-Discuţii

13.05.2016

13.,,Stiluri educative ale

părinţilor”

-Prezentare material-Discuţii

20.05.2016

14.“Ce fel de părinţi suntem?”

- stiluri, tipologii parentale-Referat

-Dezbateri

27.05.2016

15.“E ziua ta, copile drag!”

- Realizarea unei atmosfere de sărbătoare

pentru copii

03.06.2016

16.“Cum îmi protejez copilul?”

Influenţe negative ale lumii moderne

-Referat-Dezbateri-Sugestii

10.06.2016

17.“Ce voi face in vacanta? ”

-Dezbateri-Sugestii

17.06.2016

18.“Ce-am învăţat împreună? ”

Prezentare portofoliilor copiilor cu evaluarea

finala-Analiza-Discutii,

-Chestionare pentru parinti

24.06.2016

Planificarea activităţilor de consiliere este 1 oră / săptămână în care educatoarea este la dispoziţia părinţilor.Interval orar este intre ora 11:00 – 12:00 , in fiecare zi de vineri a saptamanii.

Page 7 of 7