Consiliere de grup

Unitatea Şcolară: Scoala cu clasele I-VIII Dragalina Clasa/Grupul tinta: elevii clasei a V a CResponsabil: Sisman ConstantinaTema: Spune STOP abandonului scolar- Si mie imi pasa.Tema acestei sesiuni de consiliere de grup a fost realizată in concordanta cu programa scolara/ planul managerial anual. Educarea elevilor in spiritul unei educatii permanente, prin dezaprobarea abandonului scolar si prin exemplificarea de modele de urmat in viata.

Denumirea activităţii

Spune STOP abandonului scolar- Si mie imi pasa.

Echipament Hârtie, pix, tablă, cretă, fişa de lucru, flipchart, coli de flipchart, banda adeziva.

Timp alocat 50 minObiective Sa identifice minim un argument in favoarea scolii/ in defavoarea

absenteismului- abandonului scolarSa identifice actiuni pe care le-ar putea face pentru combaterea fenomenului de abandon scolar

Discuţii Ce presupune sa fi prietenul cuiva? Cum trebuie sa procedezi intr-o astfel de situatie?

Centrul Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică

Consilier Şcolar,Prof. Sisman Constantina

Şcoala cu clasele I-VIII Dragalina

Director,Prof. Stoica Gheorghe

Desfasurarea activitatii

Exercitiul de spargere a ghetii: Pe o coala de flip-char, avem desenat un cosulet. In interiorul cosuletului vom nota cate un cuvat – de la fiecare elev, care sa reprezinte un cuvant ce le vine in minte. (revenim la final)

1. În partea de început a lectiei le precizez elevilor ca pe parcursul activitatii vom face mai multe exercitii prin care ne propunem sa discutam despre spiritul civic si despre importanta dezvoltarii lui- prin actiuni de combatere a absenteismului/ fenomenului de abandon scolar. Elevii vor primi o fila pe care este scrisa o scurta povestire (anexa 1). Le precizez faptul ca dupa ce vor citi povestea, vor avea de raspuns la cateva intrebari. Raspunsurile intrebarilor vor fi scrise in anexa 2, iar raspunsurile vor fi formulate în urma consultarii fiecarui elev cu partenerul de echipa.Cu alte cuvinte, solutionarea solicitarilor va fi realizata în echipe de câte doi(eventual colegi de banca).Povestirea va fi, de fapt, prezentarea unui caz despre ce înseamna implicarea civica in ctivitati de prevenire a abandonului scolar si combatere a fenomenului de absenteism, a unui elev de vârsta lor, in rezolvarea unui caz de acest gen (vezi Anexa 3). Solicitarile vor presupune identificarea urmatoarele aspecte: 1) faptelor elevilor din cazul prezentat, 2) a persoanei care a avut initiativa actiunilor respective, 3) motivelor care au determinat elevii respectivi sa realizeze acele actiuni, 4) recompenselor care au urmat (dupa) savârsirea respectivelor fapte si 5) a urmarilor actiunilor savârsite de elevii în cauza.Le vom preciza elevilor ca au la dispozitie 15 minute pentru a finaliza sarcina.

2. Dupa ce elevii realizeaza analiza cazului prezentat îi voi invita sa-si prezinte raspunsurile pe care le-au formulat, iar apoi le voi sumariza pe tabla sau pe o coala de flip – chart. Dupa ce toate raspunsurile vor fi listate le vom explica elevilor ca în povestirea pe care ei au citit-o si analizat-o este vorba despre o actiune de combatere a absenteismului/ abandonului scolar si vom defini voluntariatul- prezentarea ppt.Vom formula câteva concluzii cu privirea la modul în care actiunile noastre pot imbunatatii sau schimba viata altor persoane. În formularea concluziilor îi voi implica si pe elevi prin intermediul conversatiei euristice.

3. Le dam elevilor ca activitate sa realizeze un poster , utilizand materialele puse la dispozitie, cu tema “ Spune STOP abandonului scolar. Activitatea se va desfasura in echipa si va avea ca finalitate expunerea acestor postere pe holul scolii.

4. Revenim la exercitiul de spargere a ghetii utilizand cuvintele spuse de ei astfel incat sa facem o legatura cu lectia desfasurata si o evaluare de ansamblu asupra implicarii lor la activitatea propusa.