Coninutul unui referat tiinificMasterand: Srbu MdlinaCoordonator: Prof. univ. dr. Luca IamandiUniversitatea Danubius Galai, Facultatea de Drept Specializarea tiine penale

Referatul tiinific reprezint o lucrare academic ce cuprinde rezultatul unui studiu tiinific individual sau colectiv, avnd rolul de a explora soluii i de a da concluzii sau propuneri generale cu o valabilitate ct mai larg[footnoteRef:2]. Un asemenea referat necesit o munc de documentare i argumentare din partea celui care l ntocmete i presupune lansarea unor ntrebri i probleme la care se caut rspuns tocmai prin aceast munca de informare i argumentare logic, raional. [2: A. Srghie, Metodologia cercetrii tiinifice i instrumentele ei, Editura Alma Mater, Sibiu, 2006, p. 31]

Redactarea, ca faz central a elaborrii unei lucrri, nu este o operaie absolut liber, ci dimpotriv ea este supus unui numr mare de norme[footnoteRef:3]. n acest sens, unii autori cum ar fi: J. Crete i L.M. Imbeau au fcut recomandri cu privire la redactare, preciznd c orice lucrare trebuie s aib trei pri: introducere, tratarea temei care alctuiete copul lucrrii i concluzii. Astfel, pentru ca o lucrare s poat fi perceput ca un referat tiinific trebuie s cuprind[footnoteRef:4]: [3: M. t. Rdulescu, Metodologia cercetrii tiinifice. Elaborarea lucrrilor de licen, masterat, doctorat, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2011, p. 118] [4: http://aap.gov.md/doctorat/cerinte_referat.pdf]

Titlul referatului; Cuprinsul referatului; Introducerea; Tratarea temei abordate, care cuprinde: stadiul actual al cercetrilor din domeniul din care face parte tema abordat, dezvoltarea studiului temei abordate i metodologia de cercetare folosit pentru realizarea temei i infrastructura i echipamentele tehnice aferente cercetrii (daca este cazul); Concluziile, opiniile personale i direciile ulterioare posibile de cercetare referitoare la tema abordat; Referinele bibliografice.Titlul referatului nu trebuie s fie nici prea larg, nici prea ngust n comparaie cu corpul lucrrii, iar alegerea lui este pus sub condiiile conciziei, preciziei i onestitii. Formularea titlului trebuie s se bucure de o atenie deosebit deoarece el constituie linia directoare a cercetrilor care urmeaz s se efectueze.[footnoteRef:5] Titlul, care nu trebuie s depeasc 15 cuvinte, ndeplinete, printre altele i urmtoarele funcii: atrage atenia cititorului, permite autorului s i disting lucrarea fa de cea a altor autori, menioneaz ntr-o manier concis contribuia, etc. [5: M. t. Rdulescu, op.cit., pp. 126-127]

Cuprinsul reprezint structura lucrrii i const ntr-o succesiune logic de titluri ale diviziunilor (pri, capitole) i subdiviziunilor lucrrii (subcapitole, paragrafe) care sunt indicate prin paginare. Acesta constituie cea mai important parte a unui referat tiinific, iar aezarea sa la nceputul sau la sfritul lucrrii rmne la latitudinea autorului. Introducerea este situat la nceputul lucrrii, nu necesit s fie intitulat, i are rolul de a prezenta tema de cercetare i de a descrie pe scurt strategia de investigare. Aceasta trebuie s se redacteze dup ce dezvoltarea i concluziile au fost scrise, s fie coerent, s nu afecteze tratarea subiectului iar generelitile ei s se afle n relaie direct cu subiectul. De asemenea, introducerea are menirea de a justifica alegerile fcute de autor, de a demonstra importana sau actualitatea lucrrii i de a-l incita pe cititor la lectur. Potrivit unor opinii, o bun introducere trebuie s rspund mai multor ntrebri[footnoteRef:6]: [6: S. Chelcea, Cum s redactm o lucrare de licen, o tez de doctorat, un articol tiinific n domeniul tiinelor socioumane, Editura Comunicare.ro, Bucureti, 2010, p.80]

Care este problema studiat? Care sunt ipotezele referitoare la aceast problem? Ce implicaii teoretice are studiul realizat i cum va influena el cunoaterea n domeniu? Cum au fost derivate concluziile?Tratarea temei abordate constituie cea mai ampl i cea mai important parte a referatului tiinific, motiv pentru care n cursul elaborrii textului este necesar ca fraza s fie stpnit, n aa fel nct s exprime cu deplin acuratee ideea, fr devieri spre alte semnificaii, ceea ce ar produce o inutil lungire a lucrii. Expunerea ideilor trebuie fcut logic, clar i cu sobrietate.[footnoteRef:7] [7: A. Srghie, op.cit., p. 166]

Primul obiectiv al studiului autorului este nregistrarea stadiului la care a ajuns cercetarea tiinific pn n momentul respectiv, astfel nct pe o asemenea baz s se poat formula n cele din urm i propria contribuie, ce devine partea de noutate a investigaiei realizate. Statutul tiinific al studiului este asigurat i de ataarea unor tabele, scheme, ilustraii ori diagrame, care vor arta printre altele, competena tiinific a cercettorului.[footnoteRef:8] [8: L. Iamandi, Tehnici de elaborare a referatului tiinific, curs universitar, disponibil pe http://online.univ-danubius.ro:8080/access/content/group/d69bbc14-f9b1-452b-9f83-5c4c870d32fe/Curs/04_Cap.%206.pdf]

Dup o atent parcurgere a materialului luat n cercetare i a bibliografiei corespunztoare, se ntocmete aparatul critic. Acesta reprezint un sistem complex de date care furnizeaz informaiile care sunt necesare pentru a nelege corect i deplin mesajul pe care l comunic autorul n textul scris.Revenind la structura referatului tiinific, concluziile[footnoteRef:9] reprezint att sinteza aspectelor analizate n cursul tratrii, ct i o lrgire a discuiei ctre aplicaii practice ori ctre noi cercetri. Mai mult dect att, concluziile trebuie s fie elaborate concis, s fie intim legate de subiect, s fie proporionale cu textul i trebuie s vizeze plasarea ei n contextul teoretic din care face parte i sublinierea a ceea ce trebuie reinut din ea, fr s se omit enumerarea contribuiilor originale n ordinea crescnd a importanei lor. [9: M. t. Rdulescu, op.cit., p. 122]

Ultima parte a referatului tiinific este reprezentat de referinele bibliografice, n care se trec sursele consultate cu mai mult sau mai puin folos, adic lecturile pe baza crora a fost conceput i elaborat lucrarea. Lista bibliografic final depinde de sistemul adoptat n alctuirea referinelor bibliografice ale citatelor, astfel: dac s-a folosit sistemul autor-dat, i bibliografia final va fi alctuit n acelai mod. Lista care trimite la cri cuprinde: numele autorului, prenumele sau iniiala prenumelui; anul publicrii; titlul, scris cu italice; locul publicrii (Editura). Toate aceste elemente poart denumirea de descriptori, i ansamblul lor (item bibliografic) constituie referina bibliografic a sursei documentare folosite.Concluzionnd, consider c este foarte important cunoaterea regulilor care s-au impus ca norme larg sau unanim acceptate n practica tiinific, deoarece nesocotirea acestora poate conduce la respingerea unei lucrri ca nefiind de factur tiinific. Bibliografie1. Chelcea S., Cum s redactm o lucrare de licen, o tez de doctorat, un articol tiinific n domeniul tiinelor socioumane, Editura Comunicare.ro, Bucureti, 20102. L. Iamandi, Tehnici de elaborare a referatului tiinific, disponibil pe http://online.univ-danubius.ro:8080/access/content/group/d69bbc14-f9b1-452b-9f83-5c4c870d32fe/Curs/04Cap.%206.pdf3. Rdulescu M. t., Metodologia cercetrii tiinifice. Elaborarea lucrrilor de licen, masterat, doctorat, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 20114. Srghie A., Metodologia cercetrii tiinifice i instrumentele ei, Editura Alma Mater, Sibiu, 20065. http://aap.gov.md/doctorat/cerinte_referat.pdf

4