Confectioner Produse Textile

PROGRAMĂ-CADRU

Calificarea: Confecţioner produse textile

Cod Nomenclator: 7435.2.3

Sectorul: Industrie textilă, confecţii, pielărie, încălţăminte Nivelul 2 Programa-cadru a fost realizată în cadrul proiectului româno-german „Asigurarea calităţii formării profesionale în România” implementat de ABU Consult în numele GTZ. Centre pilot: Fundaţia Româno-Germană Vladimirescu, Arad Grupul Şcolar de Arte şi meserii "Spiru Haret" Bucureşti

Autori: Eva Lungu Sorin Munteanu Claudia Penişoară

Dina Rădulescu

Referenţi: Elena Bolohan Liana Stoian

Liliana Voicu Aprobare CNFPA: Verificatori: Referenţi de specialitate în cadrul procesului de validare:

Bucureşti, 2004

CUPRINS 1. Structura pe niveluri a calificărilor şi a ocupaţiilor în cadrul subsectorului........3

2. Prezentare generală a programei-cadru..................................................................7

3. Standardele utilizate în elaborarea programei-cadru.............................................9

4. Durată totală...............................................................................................................9

5. Repartizarea orelor pe module.................................................................................9

6. Modulul I: Tehnologia cusăturilor.........................................................................10 6.1. Durată.........................................................................................................10 6.2. Condiţii de acces.......................................................................................10 6.3. Obiective generale.....................................................................................10 6.4. Tematică.....................................................................................................11

7. Modulul II: Confecţionarea produselor din ţesături şi tricoturi..........................14 7.1. Durată.........................................................................................................14 7.2. Condiţii de acces.......................................................................................14 7.3. Obiective generale.....................................................................................14 7.4. Tematică.....................................................................................................15

8. Modulul III Tehnica executării şi asamblării reperelor.........................................17 8.1. Durată ........................................................................................................17 8.2. Condiţii de acces.......................................................................................17 8.3. Obiective generale....................................................................................17 8.4. Tematică....................................................................................................18

9. Modulul IV. Finisarea şi ambalarea produselor confecţionate...........................21 9.1. Durată ........................................................................................................21 9.2. Condiţii de acces.......................................................................................21 9.3. Obiective generale.....................................................................................21 9.4. Tematică.....................................................................................................22

10. Recomandări metodologice.................................................................................24

2

1. Structura pe niveluri a calificărilor şi a ocupaţiilor în cadrul subsectorului O calificare este importantă prin consecinţele pe care le poate avea pentru viaţa profesională a individului, fie prin posibilitatea de a găsi un loc de muncă şi a fi încadrat pe o anume ocupaţie, fie prin oportunităţile de dezvoltare profesională asociate calificării, respectiv posibilitatea ca persoana să continue formarea şi să poată obţine o calificare de rang superior. Cadrul legal actual propune două documente distincte care reglementează aceste consecinţe, respectiv Clasificarea Ocupaţiilor din România (COR) şi Nomenclatorul calificărilor pentru care se pot organiza programe finalizate cu certificate de calificare (NC). Cele două documente nu sunt corelate, publicul putând avea probleme în orientarea la alegerea unei calificări. În paginile ce urmează, propunem o relaţionare a calificărilor din sectorul Industrie textilă, confecţii, pielărie, încălţăminte care să ţină cont de activităţile desfăşurate şi să poate sta la baza unei abordări gradual-piramidale a calificărilor, în care calificările de nivelul I, mai generale, să reprezinte baza de formare pentru cele de nivelul II, mai înguste şi care, la rândul lor, să poată continua cu programe de specializare şi/sau calificări de nivelul III. În această abordare, un program complet de calificare de nivelul II pentru Confecţioner produse textile poate fi structurat aşa încât prima parte să corespundă formării competenţelor aferente calificării de nivelul I Lucrător în tricotaje confecţii, în mod similar cu alte calificări de nivelul II din domeniul tricotajelor şi cel al confecţiilor. Mai mult, cum în activitatea economică nu există întreprinderi care să combine producţia de confecţii textile cu producerea tricoturilor, am făcut propunerea de a se introduce două noi calificări de nivelul I, Lucrător în confecţii şi lucrător în tricotaje, cu separarea specificului celor două activităţi. Astfel, calificarea de Lucrător în tricotaje s-ar putea continua cu următoarele calificări de nivelul II:

Confecţioner tricotaje după comandă 7432.2.3 Tricoter-confecţioner 7435.2.4 Operator la fabricarea şi prelucrarea tricoturilor 8262.2.2

La rândul său, calificarea de Lucrător în confecţii s-ar putea continua cu următoarele calificări de nivelul II:

Croitor îmbrăcăminte după comandă 7433.2.1 Confecţioner produse textile 7435.2.3 Operator la maşini şi utilaje pentru industria confecţiilor 8263.2.1.

Având în vedere organizarea activităţilor din atelierele de confecţii îmbrăcăminte, Croitor îmbrăcăminte bărbaţi şi Croitor îmbrăcăminte femei, menţionate în NC (cod 7435.2.1, respectiv 7435.2.2) pot fi considerate ca specializări, la care ajung persoanele care au deja calificarea de Croitor îmbrăcăminte după comandă. Pentru o mai strânsă corelare între COR şi NC, propunem şi unele modificări ale denumirilor unor calificări, corespunzând denurmirilor practicate de întreprinderile de profil. Astfel, propunem înlocuirea calificării de Tricoter-confecţioner cu Confecţioner produse din tricoturi şi cea de Croitor îmbrăcăminte după comandă cu Croitor-confecţioner îmbrăcăminte după comandă.

3

Structura calificărilor în cadrul subsectorului

Creator – structura şi proiectarea tricoturilor Creator – proiectant

îmbrăcăminte

Tehnician designer

vestimentar

Tehnician în industria textilă

Cod nomenclator 3161.3.2




Confecţioner tricotaje după

comandă Tricoter-

confecţioner

Operator la fabricarea şi prelucrarea tricoturilor

Croitor îmbrăcăminte după

comandă Confecţioner

produse textile

Operator la maşini şi utilaje pentru

industria confecţiilor






Cod nomenclator 8263.2.1.

(Lucrător în tricotaje) (Lucrător în confecţii)

Lucrător în tricotaje-confecţii Cod nomenclator

7433.1.4

4

Propunere de structură a calificărilor din Industrie textilă, confecţii, pielărie, încălţăminte, în conformitate cu Nomenclatorul calificărilor pentru care se pot organiza programe finalizate cu certificate de calificare

Calificări pentru care se pot organiza programe de formare finalizate cu certificate de calificare Cod

nomenclatorCalificări

nivel 1 calificare Cod




nivel 3 calificare 8261.1.1 Pregătitor amestecuri în filaturi 7431.2.1 Filator 8262.1.1 7432.1.3 7432.1.5

Operator la maşini de ţesut Ţesător manual Lucrător in filatura-ţesătorie

8262.2.1 7432.2.1 7432.2.2

Operator la fabricarea şi prelucrarea ţesăturilor Ţesător Ţesător restaurator manual covoare

3161.3.1

Creator – structura şi proiectarea ţesăturilor

8262.1.2 7432.1.1 7432.1.2 7432.1.4

Operator la maşini de tricotat Tricotor manual Croşetor Repasator

8262.2.2 7432.2.3 7435.2.4

Operator la fabricarea şi prelucrarea tricoturilor Confecţioner tricotaje după comandă Tricoter-confecţioner (Confecţioner din tricoturi )

3161.3.2

Creator – structura şi proiectarea tricoturilor

8263.1.1 7433.1.1 7433.1.2 7433.1.3 7433.1.4

Operator confecţioner industrial Ceaprazar – şepcar Peruchier Lenjer Lucrător în tricotaje-confecţii

8263.2.1 7433.2.1 7435.2.3 7433.2.2

Operator la maşini şi utilaje pentru industria confecţiilor Croitor(-confecţioner) îmbrăcăminte după comandă Confecţioner produse textile Confecţioner pălării (Pălărier)

8264.1.1 8264.1.2

Curăţitor-vopsitor textile Apretator textile

8264.2.1 7432.2.4

Operator la utilajele si instalaţiile de finisare textilă Finisor produse textile

3161.3.4 3161.3.7 3161.3.5

Creator – proiectant îmbrăcăminte Tehnician designer vestimentar Tehnician în industria textilã

7441.1.1 7441.1.2 7442.1.1

Meşteşugar argăsitor Lucrător in finisarea textilelor şi a pieii Argăsitor, vopsitor

8265.2.1 7441.2.1 7441.2.2

Operator la maşini pentru tratarea blănurilor şi pieilor Tăbăcar Finisor piele

5

Calificări pentru care se pot organiza programe de formare finalizate cu certificate de calificare Cod






nivel 3 calificare 8269.1.1 7442.1.2

Cusător confecţii industriale din blană Lucrător in confecţii piele şi înlocuitori

8269.2.1 7434.2.1 7434.2.2

Operator la confecţionarea industrială a articolelor de sport şi protecţie din piele şi înlocuitori Confecţioner îmbrăcăminte din piele şi înlocuitori Cojocar-blănar

3161.3.3 3161.3.6

Creator – proiectant articole din piele şi înlocuitori Tehnician în industria pielăriei

8266.1.1 8266.1.2 8266.1.3 8266.1.4 8266.1.5

Pregătitor piese încălţăminte Tălpuitor industrial Pregătitor articole marochinărie Cusător articole marochinărie Cusător piese din înlocuitori

8266.2.1 7442.2.1 7442.2.2 7442.2.3 7442.2.4

Operator la maşini, utilaje şi instalaţii din industria încălţămintei Confecţioner articole din piele şi înlocuitori Cizmar Marochiner Confecţioner reparaţii încălţăminte

8286.1.1 8286.1.3 7332.1.2 7332.1.3 7332.1.4

Confecţioner asamblor de produse si articole din carton, textile si materiale similare Montor articole din piele Confecţioner bibelouri din jenille Confecţioner manual de produse din sfori sau frânghii Confecţioner unelte pescuit din plase

7436.1.1 7436.1.2

Broder Stopeur

7437.1.1 7437.1.2 7437.1.3

Tapiţer Saltelar Plăpumar

7437.2.1 Tapiţer-plăpumar-saltelar

6

2. Prezentare generală Această programă-cadru a fost concepută în cadrul proiectului româno-german „Asigurarea calităţii formării profesionale a adulţilor din România”, având drept scop să ofere furnizorilor de formare profesională a adulţilor un model care să permită formarea unor profesionişti care să corespundă nevoilor întreprinderilor de profil.

Confecţionerul produse textile lucrează în întreprinderile de confecţii, la pregătirea materialelor, a semifabricatelor, la prelucrarea şi asamblarea reperelor pe maşinile de cusut din industria confecţiilor, la finisarea şi ambalarea produselor confecţionate.

Pentru realizarea sarcinilor, confecţionerul produse textile trebuie să dobândească o bună pregătire profesională, abilităţi practice, îndemânare corespunzătoare operaţiei desfăşurate, adaptabilitate, spirit de echipă şi conştiinciozitate. Munca sa cere o deosebită atenţie şi îndemânare, precum şi o acurateţe maximă necesară realizării detaliilor. De calitatea activităţii sale depinde executarea corectă a confecţionării.

Confecţionerul produse textile va fi capabil să execute: operaţii specifice de croire, confecţionare, ambalare şi etichetare, să folosească tipuri de utilaje şi dispozitivele specifice, să respecte etapele de lucru şi normele de timp alocate fiecărei operaţii.

Programa corespunde nivelului 2 de calificare şi este dedicat tuturor adulţilor, cu vârstă minimă de 16 ani, care au absolvit învăţământul general obligatoriu.

La proiectarea programei cadru s-au utilizat standardele de pregătire profesională „Lucrător în tricotaje-confecţii” şi „Confecţioner produse textile” 2004, urmărindu-se formarea competenţelor tehnice generale şi specifice. Competenţele cheie vor fi formate odată cu cele specifice şi evaluate acolo unde conţinuturile sunt adecvate în acest scop. La elaborare s-a ţinut cont de cerinţele agenţilor economici de profil.

Programa este structurată pe patru module, fiecare modul integrând pregătirea teoretică cu pregătirea practică în atelierul propriu, la sfârşitul fiecărui nivel fiind prevăzut câte un stagiu de pregătire practică în întreprindere după cum urmează:

• un stagiu de 2 săptămâni în cadrul modulului II cu un număr de 80 ore,

• un stagiu de 4 săptămâni în cadrul modulului IV cu un număr de 160 ore.

Se recomandă parcurgerea modulelor în ordinea prezentării. Totuşi, pentru modulele trei şi patru, această ordine nu este obligatorie, putându-se opta, în situaţii speciale şi pentru ordinea inversă, parcurgându-se mai întâi modulul IV şi apoi modulul III. În acest caz, se recomandă ca practica în întreprindere să se desfăşoare după parcurgerea integrală a tematicii de pregătire, deci la sfârşitul modulului III.

La finalul cursului, cursantul va fi capabil să execute o gamă largă de activităţi realizate în contexte variate, să execute operaţii pe maşini simple, semiautomate şi automate, încadrându-se în normele de timp şi condiţiile de calitate impuse de documentaţia tehnică.

După parcurgerea fiecărui modul, se organizează examene de absolvire, absolvenţii putând primi certificate de absolvire, cu specificarea competenţelor dobândite în cadrul modulului respectiv.

7

La finalul modulului al II-lea, corespunzând completării calificării de nivelul I „Lucrător în tricotaje-confecţii”, se organizează examen final I pentru această calificare, absolvenţii putând primi certificate de calificare pentru „Lucrător în tricotaje-confecţii”, cu specificarea competenţelor aferente acestei calificări.

La sfârşitul nivelului 1, absolvenţii vor fi capabili:

• să prelucreze materiile prime

• să caracterizeze materiile prime, produsele textile şi materialele auxiliare din textile şi pielărie

• să cureţe utilajul

• să bobineze firele

• să producă tricoturile pe maşini rectilinii

• să confecţioneze produsele din ţesături şi tricoturi La terminarea cursului de calificare corespunzând nivelului II (Modulul I, Modulul II, Modulul III şi Modulul IV) se organizează examenul final. Absolvenţii care promovează examenul final dobândesc un certificat de calificare pentru „Confecţioner produse textile” însoţit de un supliment descriptiv în care sunt specificate competenţele dobândite, absolvenţii fiind în stare:

• să prelucreze materiile prime

• să caracterizeze materiile prime, produsele textile şi materialele auxiliare din textile şi pielărie

• să cureţe utilajul

• să bobineze firele

• să producă tricoturile pe maşini rectilinii

• să confecţioneze produsele din ţesături şi tricoturi

• să utilizeze limbajul tehnico - grafic

• să utilizeze documentaţia tehnico - industrială.

• să menţină utilajul în stare de funcţionare

• să pregătească ţesăturile şi tricoturile pentru confecţionare, aplicând proceduri specifice de croire

• să prelucreze reperele produselor textile

• să asambleze produse din ţesături şi tricoturi

• să finiseze şi ambaleze produsele confecţionate.

8

3. Standardele utilizate în elaborarea programei-cadru: standardele de pregătire

profesională „Lucrător în tricotaje-confecţii” şi “Confecţioner produse textile” 2004

4. Durată totală: 760 ore

Durata totală a pregătirii teoretice: 190 ore

Durata totală a pregătirii practice: 570 ore, din care

- pregătire practică în atelierul propriu: 330 ore

- pregătire practică în întreprindere: 240 ore

5. Repartizarea orelor pe module şi discipline

Nr. Titlul modulului Durată pregătire teoretică

Durată pregătire practică

Durată totală

1 Modulul I – Tehnologia cusăturilor 70 140 210 2 Modulul II – Confecţionarea produselor din

ţesături şi tricoturi 30 160 190

3 Modulul III – Tehnica executării şi asamblării reperelor 50 70 120

4 Modulul IV – Finisarea şi ambalarea produselor confecţionate 40 200 240

TOTAL 190 570 760

9

6. Modulul I Tehnologia cusăturilor 6.1. Durată: 210 ore, din care

Durata pregătirii teoretice: 70 ore Durata pregătirii practice: 140 ore

6.2. Condiţii de acces:

Şcoala generală sau promovarea testului de verificare a competenţelor minimale pentru participarea la curs

Adeverinţă medicală 6.3. Obiective generale: La finalul modului, cursantul va dobândi următoarele competenţe generale şi specifice:

Comunicare şi numeraţie Igiena şi securitatea muncii Prelucrarea materiilor prime Prelucrarea materiilor prime Caracterizarea materiilor prime, a produselor textile şi a materialelor auxiliare din

textile şi pielărie Curăţirea utilajului – maşina de cusut simplã Bobinarea firelor Producerea tricoturilor pe maşini rectilinii Confecţionarea produselor din ţesături şi tricoturi pe maşina de cusut simplă.

10

Modulul I - Materii prime şi materiale pentru confecţii textile

6.4. Tematică

Nr. crt Obiective de referinţă Conţinutul tematic Metode de

formare Mijloace de

instruire, materiale de învăţare

Criterii de evaluare

1 Cursantul va fi capabil: - să explice importanţa cursului - să explice normele generale şi specifice de PM şi PSI - să citească un plan de evacuare - să utilizeze corect echipamentul de lucru şi protecţie - să prezinte sistemele de organizare a procesului de producţie - să adopte un vocabular tehnic

1. Noţiuni introductive 1.1 Scopul şi importanţa meseriei 1.2 Structura unei organizaţii din domeniul profesional 1.3 Instructajul general de PM şi PSI 1.4 Echipamente de lucru şi protecţie a muncii 1.5 Plan de evacuare in caz de incendiu 1.6 Metode de lucru şi de comunicare in echipa

- Explicaţia - Conversaţia - Demonstraţia - Expunerea - Studiul de caz - Exerciţiul

- Folii retroproiector - Legislaţia cu

privire la PM şi PSI

- Documente specifice (fişe, tipizate etc.)

- Explică normele generale PM şi PSI - Aplică normele specifice de PM şi PSI - Identifică şi utilizează echipamentul de lucru şi de protecţie specific meseriei - Execută corect un plan de evacuare - Prezintă 2 sisteme de organizare a procesului de producţie

2 Cursantul va fi capabil: - să clasifice fibrele

- să definească proprietăţile fibrelor şi firelor

- să identifice materialele de bază şi auxiliare

- să definească bobinarea

- să clasifice formatele de bobine

- să descrie tipurile de înfăşurări

- să precizeze domeniile de utilizare

2. Materii prime şi materiale auxiliare pentru tricotaje şi confecţii: 2.1 Clasificarea - fibrelor şi firelor textile - materialelor de baza - materialelor auxiliare 2.2 Determinarea proprietăţilor 2.3 Bobinarea firelor - scopul - formate de bobine - tipuri de înfăşurări 2.4 Domenii de utilizare

- Explicaţia

- Conversaţia

- Experimentul

- Observaţia

- Demonstraţia

- Folii - Mostre de fibre,

fire şi materiale - Planşe - Aparate de

laborator

- Clasifică materialele

- Identifică fibrele in funcţie de provenienţă

- Identifică materialele

- Sortează fibrele in funcţie de proprietăţi

- Realizează analize de laborator

- Identifică formatele şi tipurile de înfăşurări

- Enumeră domeniile de utilizare

11



formare Mijloace de



3 Cursantul va fi capabil:

- să identifice sortimentele de îmbrăcăminte

- să caracterizeze sortimentele de îmbrăcăminte

- să recunoască detaliile

- să enumere succesiunea operaţiilor la procesul tehnologic de tricotare

- să enumere succesiunea operaţiilor la procesul tehnologic de confecţionare

3.Prezentarea produselor de îmbrăcăminte:

3.1 Clasificare 3.2 Caracteristici 3.3 Detalii (subansamble) 3.4 Procesul tehnologic de obţinere a tricoturilor 3.5 Procesul tehnologic de confecţionare

- Explicaţia

- Conversaţia

- Observaţia

- Demonstraţia

- Reviste de moda - Produse de

îmbrăcăminte - Detalii - Folii - Planşe - Mostre

- Clasifică produsele de îmbrăcăminte

- Clasifică tricoturile

- Precizează caracteristicile produselor de îmbrăcăminte

- Identifică detaliile produselor

- Identifică structurile tricoturilor

- Stabileşte operaţiile procesului tehnologic de tricotare

- Stabileşte operaţiile procesului tehnologic de confecţionare

4 Cursantul va fi capabil: - să recunoască tipurile de cusături - să precizeze caracteristicile cusăturilor - să identifice domeniile de utilizare - să asigure ordinea şi curăţenia la locul de muncă - să identifice organele de lucru şi mecanismele - să înfileze firul la ac şi suveică - să execute reglaje ale organelor de lucru - să execute mostre de

Tehnologia cusăturilor- maşina simplă de cusut 4.1 Tipuri de cusături 4.2 Caracteristici 4.3 Domenii de utilizare 4.4 Organizarea locului

de muncă 4.5 Maşina simplă de

cusut - mecanismele şi

organele principale - fazele de formare a

cusăturii - deservirea maşinilor

de cusut - corelarea ac, aţă,

- Explicaţia - Expunerea - Conversaţia - Observaţia - Demonstraţia - Problematiza-rea - Exerciţiul

- Planşe - Folii - Produse de

îmbrăcăminte - Mostre - Maşina de cusut - Ace - Aţă de cusut - Foarfeci - Perii lavete - Mături - Cutii - Saci

- Clasifică tipurile de cusături - Enumeră tipurile de cusături - Precizează domeniile de utilizare ale cusăturilor - Selectează şi ordonează mijloacele de muncă - Explică fazele de formare a cusăturii tighel - Explică rolul organelor de lucru în formarea cusăturii - Înfilează aţa - Execută o cusătură de probă - Reglarea parametrilor de coasere conform cerinţelor - Execută diferite tipuri de cusături - Execută o lenjerie de pat conform

12



formare Mijloace de



cusătură tighel - să descrie fazele de formare ale cusăturii - să respecte parametri de coasere - să identifice defectele - să identifice cauzele defectelor - să remedieze defectele - să execute cusături simple - să respecte graficul de curăţire - să identifice operaţiile şi ustensilele de curăţire

material - executarea

cusăturilor - condiţii de calitate

4.6 Operaţii de curăţire a utilajului - grafic de curăţire - operaţii de curăţire

documentaţiei - Recunoaşte cauzele şi remediază defectele de coasere - Citeşte graficul de curăţire - Execută operaţiile curăţire conform instrucţiunilor - Alege corect ustensilele

5

Cursantul va fi capabil: - să precizeze formele de tricoturi - să identifice structurile de tricoturi - să descrie maşinile rectilinii de tricotat - să identifice defectele tricoturilor

5. Producerea tricoturilor pe maşini rectilinii de tricotat 5.1 Forme de tricoturi 5.2 Structuri de tricoturi 5.3. Calitatea tricoturilor 5.4. Maşini de tricotat - clasificarea maşinilor - mecanisme - organe de formare a

ochiurilor

- Explicaţia - Expunerea - Conversaţia - Observaţia - Demonstraţia - Problematiza-rea - Exerciţiul

- Planşe - Folii - Produse de tricotaje - Mostre - Cataloage

- precizează formele de tricoturi - identifică tricoturile glat şi patent - clasifică maşinile rectilinii de tricotat - enumeră mecanismele maşinilor de tricotat - identifică organele de formare a ochiurilor - identifică tipurile de defecte

13

7. Modulul II Confecţionarea produselor din ţesături şi tricoturi 7.1. Durată: 190 ore, din care

Durata pregătirii teoretice: 30 ore Durata pregătirii practice: 160 ore, din care:

- pregătire practică în atelierul propriu: 80 ore - pregătire practică în întreprindere: 80 ore


Absolvirea modulului I sau certificat de competenţe corespunzătoare modulului I Adeverinţă medicală (dacă termenul de valabilitate al adeverinţei aferente modulului

I este expirat) 7.3. Obiective generale: La finalul modului, cursantul va dobândi următoarele competenţe generale şi specifice

Organizarea locului de muncă Lucrul în echipă Confecţionarea produselor din ţesături şi tricoturi Curăţirea utilajului – maşina de cusut triploc. Igiena şi securitatea muncii

14

Modulul II Confecţionarea produselor din ţesături şi tricoturi

7.4. Tematică


formare Mijloace de instruire, materiale de învăţare Criterii de evaluare

1 Cursantul va fi capabil: - să identifice tipurile de cusături - să descrie fazele de formare a cusăturii - să identifice organele de lucru şi mecanismele - să înfileze firul la ac şi la apucătoare - să respecte parametrii de coasere - să surfileze un produs din ţesătură - să încheie şi să surfileze un produs din tricot - să identifice defectele de coasere - să remedieze defectele - să respecte graficul de curăţire - să identifice operaţiile şi ustensilele de curăţire - să aplice principiile ergonomice în organizarea locului de muncă

1. Cusături realizate pe maşina triploc

1.1 Tipuri de cusături 1.2 Fazele de formare a

cusăturii 1.3 Mecanismele şi

organele principale 1.4 Deservirea maşinilor

de cusut 1.5 Corelarea ac, aţă,

material 1.6 Cusături la maşina

triploc - pe un produs din ţesătură

- pe un produs din tricot 1.7 Condiţii de calitate 1.8 Operaţii de curăţire a

utilajului 1.9 Principii ergonomice de bază

- Explicaţia - Expunerea - Conversaţia - Demonstraţia - Problematiza-

rea - Exerciţiul

Maşină de cusut triploc - ace - aţă de cusut - foarfeci - perii - lavete - mături - cutii - saci

- Identifică tipurile de cusături - Explică fazele de formare a cusăturii - Explică rolul organelor de lucru în formarea cusăturii - Execută înfilare fir la ac şi apucătoare - Execută o cusătură de probă - Reglează parametrii de coasere conform cerinţelor - Execută surfilarea unei fuste - Execută încheierea şi surfilarea unei veste din tricot - Recunoaşte cauzele şi remediază defectele de coasere - Citeşte graficul de curăţire - Execută operaţiile de curăţire conform instrucţiunilor - Alege corect ustensilele - Organizează locul de muncă respectând principiile ergonomice de bază

2

Cursantul va fi capabil: - să identifice detaliile produselor - să verifice dimensiunile detaliilor

2. Asamblarea prin coasere a unor produse de îmbrăcăminte - fustă - bluză

- Explicaţia - Expunerea - Conversaţia - Demonstraţia

documentaţia tehnică maşini de cusut detalii croite foarfece

- Identică detaliile produselor - Verifică dacă există corespondenţă dimensională între detaliile aceluiaşi produs - Stabileşte succesiunea operaţilor

15

Modulul II Confecţionarea produselor din ţesături şi tricoturi



- să asambleze produsele - să interpreteze corect documentaţia tehnică

- pijamale copii

- Problematizarea - Exerciţiul

centimetru

de asamblare - Corelează aţa, acul şi materialul - Asamblează produsele conform documentaţiei tehnice

16

8. Modulul III . Tehnica executării şi asamblării reperelor 8.1. Durată: 120 ore, din care

Durata pregătirii teoretice: 50 ore Durata pregătirii practice: 70 ore


Absolvent al nivelului 1 de pregătire profesională „Lucrător în tricotaje –confecţii” sau certificat de competenţe corespunzătoare nivelului 1, precum şi certificat de absolvire a modulului IV, respectiv certificat de competenţe corespunzătoare modulului IV, în cazul în care modulul II se desfăşoară după modul IV

Adeverinţă medicală (dacă termenul de valabilitate al adeverinţei aferente nivelului 1 este expirat)

8.3. Obiective generale: La finalul modului, cursantul va dobândi următoarele competenţe generale şi specifice:

Comunicare şi numeraţie Utilizarea limbajului tehnico-grafic Utilizarea documentaţiei tehnice-industriale Pregătirea ţesăturilor şi tricoturilor pentru confecţionare Prelucrarea reperelor produselor textile Asamblarea produselor din ţesături şi tricoturi

17

Modulul III Tehnica executării şi asamblării reperelor

8.4. Tematică Nr. Crt Obiectivele de referinţă Conţinutul tematic Metode de


1 Cursantul va fi capabil: - să utilizeze liniile de reprezentare conform standardelor - să respecte regulile de reprezentare şi cotare - să reprezinte în vedere şi secţiune - să identifice organele de lucru şi mecanismele utilajelor folosite - să indice sensul de mişcare a organelor de lucru

1. Elementele desenului tehnic în reprezentarea mecanismelor şi utilajelor 1.1 linii 1.2 reguli de reprezentare şi cotare 1.3 reprezentare şi vedere şi secţiune 1.4 reprezentare convenţională a mecanismelor şi organelor de lucru 1.5 interpretarea schemei tehnologice

- Expunerea - Explicaţia - Conversaţia - Demonstraţia - Exerciţiul

- Folii - Retroproiector - Tablă - Planşe - Aplicaţii

- Utilizează liniile de reprezentare conform standardelor - Reprezintă corect două secţiuni - Descrie şi foloseşte simbolurile mecanismelor conform standardelor - Indică sensul corect de mişcare a organelor de lucru

2 Cursantul va fi capabil: - să identifice elementele documentaţiei tehnice specifice - să interpreteze datele tehnice

2. Documentaţie tehnică 2.1 Elementele documentaţiei tehnice

- fişa tehnologică a operaţiei - fişa tehnică a produsului - fişa tehnică a utilajului - fişa de lot - ordinea operaţiilor - parametrii de lucru

2.2 Interpretarea datelor tehnice


- Retroproiector - Folii - Tablă - Mostre - Aplicaţii - Maşină simplă

de cusut

- Reglează parametrii de lucru conform documentaţiei tehnice - Execută operaţii conform documentaţiei tehnice

3

Cursantul va fi capabil: - să identifice materiile prime de bază şi auxiliare din confecţii

- să identifice defectele materiilor prime - să prezinte condiţiile tehnice la operaţia de şablonare

- să prezinte condiţiile tehnice la operaţia de şpănuire

- să prezinte condiţiile tehnice la operaţia de decupare a detaliilor

- să identifice semifabricatele unui produs - să asigure ordinea şi curăţenia la locul de muncă

3. Pregătirea pentru croit şi croirea materialelor3.1 Decatarea şi călcarea materialelor3.2 Şablonarea şi calculul loturilor3.3 Şpănuirea manuală şi dispozitivele pentru şpănuit manual3.4 Şpănuirea mecanizată şi maşinile de şpănuit3.5 Secţionarea şpanului şi maşini de secţionat3.6 Decuparea detaliilor şi maşina de tăiat cu bandă 3.7 Organizarea locului de muncă şi comunicarea în echipă


- Retroproiector - Folii - Tablă - Mostre - Aplicaţii - Şabloane - Mese pentru şpănuit

- Maşină de tăiat cu cuţit disc

- Maşină de tăiat cu cuţit vertical

- Foarfeci

- Identifică materiile prime şi auxiliare necesare confecţionării unui produs - Identifică defectele materiilor prime - Execută operaţii de şablonare - Execută operaţii de şpănuire - Execută operaţii de decupare a detaliilor - Execută operaţii de formare a pachetelor - Selectează şi ordonează mijloacele de muncă

18


Nr. Crt Obiectivele de referinţă Conţinutul tematic Metode de


4 Cursantul va fi capabil: - să construiască tiparele reperelor - să clasifice reperele - să identifice toate reperele unui produs de îmbrăcăminte - să identifice operaţiile de prelucrare - să descrie procesul de prelucrare a reperelor - să aleagă parametrii operaţiei de termolipire în funcţie de material - să aleagă corect parametrii de coasere funcţie de material şi de operaţia executată

4. Prelucrarea reperelor produselor textile 4.1 Utilizarea tiparelor pentru repere 4.2 Clasificarea reperelor 4.3 Prelucrarea reperelor:

- manşete - gulere - buzunare - cordoane - mâneci - piepţi

4.4 Operaţii de prelucrare - ordinea operaţiilor de prelucrare

a reperelor 4.5 Operaţii de termolipire

- alegerea materialelor - folosirea utilajelor - reglarea parametrilor - condiţii de calitate

4.6 Operaţii de coasere pe diferite maşini de cusut

- pregătirea materialelor - reglarea parametrilor de coasere - condiţii de calitate

- Expunerea - Explicaţia - Conversaţia - Demonstraţia - Aplicaţia

- Retroproiector - Folii - Tablă - Mostre - Aplicaţii - Maşini de cusut - Fier de călcat - Masă de călcat - Prese

- Clasifică reperele după importanţă şi formă - Identifică reperele pe: un produs confecţionat şi pe o schiţă - Identifică reperele unei bluze - Enumeră ordinea logică a operaţiei de prelucrare a gulerului şi manşetei - Execută operaţia de termolipire conform documentaţiei tehnice - Execută operaţia de coasere a reperelor conform documentaţiei tehnice

5 Cursantul va fi capabil: - să identifice procedee şi metode de asamblare a produselor - să stabilească ordinea de realizare a operaţiilor de asamblare a unui produs dat - să stabilească parametrii cusăturilor în funcţie de materia primă - să asigure ordinea şi curăţenia la locul de muncă

5. Asamblarea produselor din ţesături şi tricoturi 5.1 Procedee de asamblare 5.2 Succesiunea operaţiilor pentru realizarea produselor cu sprijin pe linia umărului 5.3 Succesiunea operaţiilor pentru realizarea produselor cu sprijin pe linia taliei 5.4 Metode de asamblare

- Expunerea - Explicaţia - Conversaţia - Demonstraţia - Observaţia - Problematizare

a - Exerciţiul

- Planşe - Folii - Retroproiector - Repere

prelucrate - Maşini de

cusut - Ace de cusut - Aţă de cusut - Foarfeci

-Identifică procedee şi metode de asamblare -Stabileşte ordinea operaţiilor de asamblare a unui produs dat -Stabileşte parametrii cusăturilor funcţie de materia primă -Selectează şi ordonează mijloacele de muncă

19


Nr. Crt Obiectivele de referinţă Conţinutul tematic Metode de


- să execute operaţii de asamblare pe maşini simple - să identifice organele de lucru şi mecanismele maşinilor pentru cusături elastice - să descrie fazele de formare a cusăturii - să înfileze aţa la maşini - să execute mostre de cusătură - să respecte parametrii de coasere - să identifice defectele şi cauzele acestora - să remedieze defectele - să selecteze utilajele necesare asamblării unui produs

5.5 Tipuri de cusături 5.6 Parametrii cusăturilor în funcţie de materia primă 5.7 Organizarea locului de muncă 5.8 Operaţii de asamblare pe maşini simple cu dispozitive speciale 5.9 Operaţii de asamblare pe maşini pentru cusături elastice: 5.9.1 Maşina Uberdec şi maşina de încheiat ochi cu ochi - mecanisme şi organe de lucru - fazele de formare a cusăturii - deservirea maşinii - executarea cusăturilor - condiţii de calitate 5.9.2 Maşina de cusut tivuri - organe de lucru - fazele de formare a cusăturii - deservirea maşinii - executarea cusăturilor - condiţii de calitate

-Execută operaţii de asamblare pe maşini simple -Identifică organele de lucru şi mecanismele maşinilor pentru cusături elastice -Înfilează aţa -Execută cusătura de probă -Reglează parametri de coasere conform cerinţelor -Selectează utilajele necesare asamblării unui produs -Execută operaţii de asamblare a unui produs dat -Recunoaşte defectele şi cauzele acestora şi le remediază

20

9. Modulul IV Finisarea şi ambalarea produselor confecţionate 9.1. Durată: 240 ore, din care

Durata pregătirii teoretice: 40 ore Durata pregătirii practice: 200 ore, din care:

- pregătire practică în atelierul propriu: 40 ore - pregătire practică în întreprindere: 160 ore


Absolvirea nivelului 1 ”Lucrător în tricotaje-confecţii” şi a modulului III sau certificat de competenţe corespunzătoare nivelului 1 şi modulului III (în cazul în care modulul IV se desfăşoară imediat după modulul II, nu se solicită absolvirea modulului III)

Adeverinţă medicală (dacă termenul de valabilitate al adeverinţei de la dosar este expirat)

9.3. Obiective generale: La finalul modului, cursantul va dobândi următoarele competenţe generale şi specifice:

Asigurarea calităţii Menţinerea utilajului în stare de funcţionare Finisarea şi ambalarea produselor confecţionate

21

Modulul IV Finisarea şi ambalarea produselor confecţionate

22

9.4 Tematică

Nr. crt. Obiectivele de referinţă Conţinutul tematic Metode de


1 Cursantul va fi capabil : - să enumere formele de manifestare a defectelor - să enumere tipuri de uzuri şi cauzele care le produc

- să identifice tipul de lubrifiant şi sistemele de ungere specifice utilajului - să identifice datele specificate în normative privind întreţinerea şi repararea utilajului

1. Menţinerea utilajului în stare de funcţionare 1.1 Starea tehnică a utilajului - forme de manifestare a defectelor utilajelor - factorii care produc defectarea utilajului 1.2 Apariţia uzurii la piesele componente ale maşinilor - tipuri de uzuri - cauzele ce produc uzura 1.3 Tipuri de lubrefianţi 1.4 Sisteme de ungere 1.5 Normativele tehnice privind întreţinerea şi repararea utilajului - reparaţie curentă de gradul II (Rc2) - reparaţie capitală (Rk)

- Expunerea - Explicaţia - Conversaţia - Demonstraţia - Observaţia - Exerciţiul

- Maşini de cusut

- Lubrefianţi - Normative

tehnice

- Identifică factorii care produc defectarea utilajului - Identifică tipuri de uzuri şi cauzele care le produc - Execută sub supraveghere operaţii de ungere specifice utilajului - Execută operaţii simple din cadrul reviziilor şi reparaţiilor sub supravegherea personalului autorizat

2 Cursantul va fi capabil: - să selecteze maşinile în funcţie de tipul cusăturilor executate - să identifice organele de lucru şi mecanismele maşinilor de cusut folosite în finisarea îmbrăcămintei - să înfileze aţa la maşinile de cusut butoniere, cheiţe şi nasturi - să execute mostre de cusătură - să descrie fazele de formare a cusăturii pentru maşinile studiate - să identifice defectele - să identifice cauzele - să remedieze cauzele

2. Finisarea şi ambalarea produselor confecţionate 2.1 Operaţii de coasere a butonierelor, cheiţelor şi nasturilor 2.1.1 Maşina de cusut butoniere - organe de lucru şi mecanisme - principiul de funcţionare - deservirea maşinii de cusut butoniere - coaserea butonierelor simple şi cu cap

rotund - condiţii de calitate 2.1.2 Maşina de cusut cheiţe - organe de lucru şi mecanisme - principiul de funcţionare - deservirea maşinii de cusut cheiţe - coaserea cheiţelor - condiţii de calitate 2.1.3 Maşina de cusut nasturi - organe de lucru şi mecanisme


- Maşină de cusut butoniere

- Maşina de cusut cheiţe

- Maşină de cusut nasturi

- Aţă - Ace - Nasturi - Produse de

îmbrăcăminte

- Selectează maşinile de cusut în funcţie de cusăturile ce trebuie executate - Identifică organele de lucru şi mecanismele maşinilor de cusut utilizate la finisarea produselor - Explică fazele de coasere a butonierelor, a cheiţelor şi a nasturilor - Înfilează aţa - Execută cusătura - Reglează parametrii de coasere conform cerinţelor - Recunoaşte defectele şi le remediază

Modulul IV Finisarea şi ambalarea produselor confecţionate

23

Nr. crt. Obiectivele de referinţă Conţinutul tematic Metode de


- principiul de funcţionare - deservirea maşinii de cusut nasturi - coaserea nasturilor cu două şi patru orificii - condiţii de calitate

3 Cursantul va fi capabil: - să selecteze utilajul şi să stabilească parametrii în funcţie de operaţia tratamentului umidotermic şi de materia primă

3. Tratamentul umidotermic pentru finisarea produselor confecţionate 3.1 Utilajele tratamentului umidotermic - fierul de călcat - masa de călcat - presele de călcat - manechinul pentru călcat 3.2 Parametrii tratamentului umidotermic - temperatura - umiditatea - presiunea - timpul 3.3 Operaţiile tratamentului umidotermic


- Fier de călcat - Masă de

călcat - Prese de

călcat - Produse de

îmbrăcăminte

- Realizează finisarea unui produs confecţionat dat, stabilind parametrii şi operaţia necesară

4 Cursantul va fi capabil: - să identifice ambalajele pentru un produs confecţionat - să descrie procedee de ambalare pentru un produs dat ordonând operaţiile de realizare

4. Ambalarea produselor finisate 4.1 Ambalaje utilizate în confecţii 4.2 Operaţii de ambalare


- Pungi - Saci - Cutii - Etichete - Umeraşe - Produse de

îmbrăcăminte

- Ambalează un produs de îmbrăcăminte dat, conform cerinţelor

10. RECOMANDĂRI METODOLOGICE Pentru o bună aplicare o programei-cadru, se recomandă respectarea unor reguli de bază. Astfel, se va urmări în mod sistematic:

• utilizarea metodelor şi tehnicilor de predare specifice formării adulţilor şi adaptate particularităţilor grupului, fiind preferate metode active, interactive, metode de tip formativ (problematizarea, descoperirea, studiul de caz, demonstraţia), activităţi dirijate sau activităţi independente, individuale sau de grup;

• corelarea între noţiunile de specialitate aferente conţinuturilor, precum şi între pregătirea teoretică şi pregătirea practică;

• colaborarea permanentă între formatorii de pregătire teoretică de specialitate şi formatorii de pregătire practică;

• asigurarea condiţiilor materiale şi a mijloacelor de învăţământ pentru buna desfăşurare a activităţii de formare profesională: - spaţii corespunzătoare pentru pregătirea teoretică şi practică ( săli de curs,

ateliere ) cu capacitatea şi dotarea necesară formei de pregătire şi a numărului de cursanţi;

- aparatură şcolară sau echipamente de prezentare în funcţie de conţinuturile de bază şi secvenţe de pregătire;

- materiale demonstrative; - suporturi de curs şi documentaţie tehnică; - scule, utilaje, SDV, dispozitive şi echipamente specifice conţinutului programei

de pregătire; - materiale necesare instruirii practice.

Pentru tematica de desen tehnic se recomandă utilizarea planşetelor şi instrumentelor de lucru specifice.

În activitatea de formare profesională se vor folosi mijloace de învăţare diverse şi adecvate conţinuturilor şi obiectivelor urmărite: folii de retroproiector, fişe de lucru, fişe de evaluare, planşe, cataloage de produse, colecţii de normative, standarde, instrucţiuni tehnice, mostre etc.

Pentru temele care nu se pot trata eficient în sala de curs sau atelierul centrului de formare se pot efectua lecţii-vizită la agenţii economici, precedate de documentare şi organizare.

Instruirea practică se desfăşoară eficient în atelierele special amenajate în scopul formării, dotate cu materialele specifice temei, scule, maşini şi utilaje, sub îndrumarea maiştrilor instructori atestaţi.

24

Practica în producţie va fi considerată ca o continuare a instruirii practice din atelierele proprii, obiectivul principal constând în completarea, aprofundarea şi perfecţionarea competenţelor însuşite în atelierul centrului de formare.

Pentru asigurarea calităţii practicii în întreprindere, se va acorda o atenţie deosebită organizării acesteia. Astfel, se va urmări:

- asigurarea locului de muncă pentru fiecare cursant în funcţie de nivelul de pregătire;

- concordanţa dintre lucrările care se execută şi programa analitică de instruire practică;

- întocmirea unui grafic de rotaţie prin care să se asigure parcurgerea tuturor temelor din programa analitică;

Pregătirea practică în întreprindere nu trebuie lăsată în întregime la dispoziţia întreprinderii, unde producţia este prioritară, ci trebuie urmărită şi coordonată de un specialist atestat al furnizorului de formare profesională în colaborare cu un specialist din partea întreprinderii.

Evaluarea performanţelor se face în conformitate cu criteriile de evaluare descrise la fiecare temă, sub formă de:

- evaluare curentă: în timpul procesului de învăţare a unei secvenţe semnificative, de formare a unei deprinderi; se pot folosi, ca instrumente ajutătoare, fişe de lucru, fişe de evaluare sau de autoevaluare;

- evaluare sumativă: la sfârşitul unei teme, capitol sau modul, prin care se probează cunoştinţele învăţate şi deprinderile practice formate; se pot utiliza în acest scop fişe de evaluare finală.

25

Confectioner Produse Textile

Documents

Transcript of Confectioner Produse Textile