Comunicare În Limba Română-continuturi
2
Comunicare în limba română Func ț ii ale limbii (acte de vorbire) - descrierea (de obiecte, fiin e din universul imediat) ț - relatarea unei ac iuni/ întâmplări cunoscute (trăite, vizionate, citite) ț - oferirea de informa ii (referitoare la universul apropiat) ț - solicitarea de informa ii (referitoare la universul apropiat) ț - cererea simplă familiară, cerere politicoasă - prezentarea (de persoane, de căr i, a unor activită i) ț ț - ini ierea unui schimb verbal ț Textul - textul pentru lectură are minimum 45 cuvinte - textul literar! cu precădere narativ" fra#mente descriptive scurte" poezii scurte nivelului de vârstă - text de informare i func ional! afi , flutura , tabel sau alt tip de or#anizator #rafi ș ț ș ș po tală, invita ie" în func ie de dotări $ email ș ț ț Variabilitatea ș i regularită ț ile limbii - intuirea numărului, a #enului - intuirea claselor morfolo#ice $ substantiv, ad%ectiv calificativ, pronume persona
description
continuturi programa
Transcript of Comunicare În Limba Română-continuturi
Comunicare n limba romn
Funcii ale limbii (acte de vorbire)
- descrierea (de obiecte, fiine din universul imediat)- relatarea unei aciuni/ ntmplri cunoscute (trite, vizionate, citite)- oferirea de informaii (referitoare la universul apropiat)- solicitarea de informaii (referitoare la universul apropiat)- cererea simpl familiar, cerere politicoas- prezentarea (de persoane, de cri, a unor activiti)- iniierea unui schimb verbal
Textul
- textul pentru lectur are minimum 450 cuvinte- textul literar: cu precdere narativ; fragmente descriptive scurte; poezii scurte adecvate nivelului de vrst- text de informare i funcional: afi, flutura, tabel sau alt tip de organizator grafic, carte potal, invitaie; n funcie de dotri email
Variabilitatea i regularitile limbii
- intuirea numrului, a genului- intuirea claselor morfologice substantiv, adjectiv calificativ, pronume personal, verb
Liste de autori i texte
N.B. Lista este orientativ autorii de manuale/ profesorii vor selecta autorii i textele considerateadecvate demersului propus.Arghezi, Tudor - Cartea cu jucriiBlandiana, Ana ntmplri din grdina meaCe poi face cu dou cuvinte? (juniorii). Antologie.Chimet, Iordan - Cele dousprezece luni ale visuluiCreang, Ion - La scldat, La ciree, Pupza din teiDahl, Roald - Matilda, Vrjitoarele, Uriaul cel prietenos, Fantasticul domn VulpeElwin Harris, Gemma - ntrebri mari de la cei mici la care rspund nite oameni foarte importaiEnde, Michael- Punci cu porunci- Jim Nsturel i Luckas, mecanicul de locomotivFunke, Cornelia - Cnd Mo Crciun cade din cerGrleanu, Emil - Din lumea celor care nu cuvntHawking, Steven- George i cheia secret a Universului- George n cutare de comori prin Cosmos- George i Big BangulKastner, Erich - Emil i detectivii, Emil i ce trei gemeniKerim, Silvia - Povestiri pentru copiiMaar, Paul - Smbta, cnd vine SamboNaum, Gellu - Crtile cu ApolodorNosov, Nikolai - Aventurile lui Habarnam i ale prietenilor siOprescu, Adrian TomiPIRLS - Culegere. Instrumente de test, EDP 2013Popescu, Adina - povestiri pentru copiiSorescu, Marin - Unde fugim de-acasList de site-uri utilewww.liternet.rohttp://www.itsybitsy.ro/copii/Practici de succesExemplele de mai jos sunt selectate din Provocarea lecturii, EDP 2014, ghid realizat n cadrulproiectului POSDRU 35279, viznd ameliorarea competenelor de lectur pe baza rezultatelor lastudiul PIRLS.
