COLEGIUL NATIONAL “SILVANIA” · Web viewPregătirea lor pentru proba teoretică şi cea...

COLEGIUL NATIONAL “SILVANIA”

Zalau, str. Unirii, nr. 1; cod 450042

tel. 0260/612598; fax 0260/612186; e-mail:[email protected]

__________________________________________________________________________

Raport privind starea învățământului,

în Colegiul Național “Silvania” – Zalău

anul școlar 2010-2011

Intreaga activitate desfaşurată de cadrele didactice din Colegiul National “Silvania ” Zalau pe

parcursul anului scolar 2010-2011 s-a derulat in conformitate cu legislaţia in vigoare şi sub directa

coordonare a Inspectoratului Şcolar judetean Salaj.

Incadrarea profesorilor s-a realizat in condiţiile legii. Activitatea a fost organizată in

conformitate cu planul de acţiune al şcolii din care au fost desprinse planurile de activitate pentru

diferite domenii.

Activitatea a fost coordonată şi condusă de directorul colegiului. Au funcţionat, in condiţiile

legii, Consiliul Profesoral, Consiliul de Administratie, comisiile metodice, comisiile pe probleme.

Comunicarea s-a realizat in condiţii corespunzatoare: au fost transmise prin fişa postului, prin

note de serviciu sacinile pentru intreg personalul şcolii. Periodic au fost analizate in C.A.

activitatea ariilor curriculare, activitatea diverselor compartimente administrativ și s-au luat măsuri

pentru remedierea operativă a problemelor apărute. Conducerea colegiului a desfăşurat o activitate

transparentă prin comunicarea permanentă cu personalul institutiei. Nu au existat probleme de

comunicare intre profesori, profesori şi elevi. Comunicarea cu părintii elevilor s-a realizat sistematic,

prin şedinţe şi prin consultaţii organizate in afara programului şcolar iar comunicarea cu intituţiile

care reprezintă comunitatea s-a realizat atat prin iniţiativa acestora, cat şi la solicitarea şcolii.

Marketingul educaţional a vizat analiza perspectivei pentru viitorii absolvenţi, relaţia cu

agenţii economici, pentru identificarea locurilor de muncă, relaţii cu instituţii de invaţămant

superior.

Au fost reactualizate parteneriatele cu Primaria, Politia, Biblioteca Judeteana, Directia

Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului, ECDL.

mailto:[email protected]

CAPITOLUL I

TENDINȚE GENERALE

1) menţinerea imaginii şi a profilului colegiului;

2) adaptarea activităţii colegiului la spiritul reformei din invaţămant. In conformitate cu planul

managerial al liceului, activitatea a fost organizată la inceputul anului şcolar după cum urmează :

a. au fost organizate ariile curriculare, comisiile metodice şi comisiile pe probleme, au fost aleşi

responsabilii acestor comisii şi au fost validaţi in Consiliul Profesoral ; au fost intocmite planurile de

activitate şi au fost repartizate responsabilităţile pentru fiecare cadru didactic, au fost intocmite fişele

postului pentru intreg personalul liceului;

b. au fost stabilite clasele şi au fost validate in Consiliul Profesoral;

c. a fost validată in Consiliul Profesoral situaţia de la sfarşitul anului 2010 – 2011, au fost verificate

toate documentele şcolare precum şi documentele privind corigenţele şi examenele de diferenţe;

d. au fost asigurate manualele din lista aprobată de M.Ed.C.T.S, a fost realizată incadrarea

profesorilor şi orarul. Atat la inceputul anului şcolar, cat şi pe parcursul lui, au fost asigurate

documentele de politică educaţională şi a fost verificată periodic aplicarea acestora;

e. toate activităţile desfăşurate in liceu s-au desfăşurat in cadru legal.

II. RESURSE MATERIALE

1. Baza materială

Şcoala acoperă o suprafaţă construită de 6321,86 m2 cu o suprafaţă desfăşurată de 8439 m2.

Ea include 31 de săli, 17 laboratoare şi cabinete, 1 sală profesorală, 1 bibliotecă cu sală de

lectură, 5 birouri, 1 cabinet medical, 1 sala de sport, 1 cabinet psihologic, 1 sală festivă cu 140 de

locuri, 1 muzeu, 1 chioşc alimentar.

2. Spaţii pentru învăţământ

Dotările pentru învăţământ ale colegiului includ 31 de săli de clasă, 17 laboratoare (chimie,

fizică, biologie), 7 cabinete de informatică (dotate cu calculatoare din ultima generaţie), 1 cabinet

psihologic.

3. Biblioteca (inclusiv asigurarea manualelor şcolare pentru elevi)

Biblioteca şcolii dispune de 50.780 volume, are abonament la ziarele locale, precum si la

reviste de specialitate (literatura, matematica, chimie, fizica, informatica, filosofie). Orarul de

functionare este zilnic de la 7,30 – 15,30 , numărul constant de cititori este de 1000 iar ritmul mediu

zilnic de împrumut/restituire este 50-60.

De asemenea, prin bibliotecă s-a făcut achiziţia de manuale şcolare pentru liceu.

Tot prin biblioteca s-au achizitionat cartile pentru premiile de sfarsit de an scolar, iar prin

biblioteca s-au achizitionat 235 volume.

Biblioteca Colegiului National „Silvania” este centrul de distribuire a manualelor de

excelenta pentru tot judetul.

4. Baza sportiva

Sala de sport moderna, sala de fitness, 2 terenuri de handbal si un teren de fotbal cu suprafata

de iarba.

5. Alte spatii

Soala dispune de 1 cabinet medical de medicina generala, de un cabinet de psihologie și de

un club pentru derularea activităților educative și extrașcolare.

III. RESURSE FINACIARE

1. Identificarea necesarului, pe capitole, conform proiectării bugetului anual

Bugetul anual se proiectează pornind de la necesarul estimat de fiecare compartiment de

activitate: catedre didactice, servicii (administrativ, contabilitate, secretariat, bibliotecă).

2. Identificarea resurselor, inclusiv extrabugetare

Resursele propriu-zise se asigură de Primăria Zalau şi ele au fost la un nivel de aproximativ

86 % faţă de solicitări .

În afara resurselor asigurate de primărie, s-au atras resurse extrabugetare, după cum

urmează:- închirieri de spaţii pentru firme şi persoane din afara şcolii – 28695 RON

3. Analiza utilizării acestora. Motivaţie, eficienţă:

Resursele s-au folosit integral pentru:

- salarizarea personalului;

- amenajarea unor sali de curs si cabinete;

- reparaţii curente;

- dotări cu mobilier şcolar;

- dotări cu aparatură şi materiale didactice;

- îmbunătăţirea ambientală a spaţiilor de lucru;

- procurarea de materiale consumabile;

- cumpărarea de cărţi pentru bibliotecă.

IV. RESURSE UMANE- PERSONAL DIDACTIC

1.Încadrarea cu personal didactic.

Statul de funcţii al colegiului a inclus, în anul şcolar 2010-2011 următorul personal didactic:

- total norme didactice – 72,57

- numar cadre didactice - 78

Situaţia cadrelor didactice cu studii superioare, după grade, a fost următoarea:

- 55 cu gradul I

- 9 cu gradul II

- 9 cu definitivat

- 5 stagiari

Personalul didactic a avut următorul statut:

- 59 titulari.

- 19 suplinitori (include si pensionarii).

2. Activitatea consiliilor, comisiilor.

Toate comisiile de lucru şi-au întocmit proiectele de activitate la începutul anului şcolar iar

transpunerea lor în practică s-a urmărit de către directorii şcolii. Periodic, în Consiliul de

Administraţie s-au analizat rezultatele şi eficienţa fiecărui proiect.

3. Activitatea de (auto)perfecţionare a cadrelor didactice

Activitatea de auto(perfecţionare) a cadrelor s-a defăşurat pe mai multe direcţii:

- perfecţionarea în cadrul catedrelor, prin activităţi specifice ;

- participarea la diverse cursuri de formare;

- perfecţionarea prin inscrierea la examenele pentru obţinerea gradelor didactice.

V. Elevi

1. Identificarea şi analiza tendinţelor demografice din circumscripţia

şcolară/zonă

În Proiectul Instituţional pentru anul şcolar 2010-2011 , cu prilejul diagnozei mediului

intern şi extern al unităţii, se arată că atât prin prestigiul pe care şi l-a creat cât şi prin

situarea centrală a sa, colegiul constituie o şcoală atractivă pentru populaţia şcolară. Numărul

potentialilor elevi depăşeşte cu mult numărul locurilor pe care le poate asigura şcoala şi

această tendinţă se menţine şi în perspectiva următorilor ani.

2. Şcolarizarea şi frecvenţa.

Şcolarizarea şi frecvenţa, deocamdată, nu constituie motive de analize speciale.

Comparativ cu anul şcolar anterior, situaţia se prezintă conform tabelului următor:

Clasa Nr. total absenţe Absenţe motivate Absenţe

nemotivate

Elevi

exmatriculaţiIX A 944 797 147 -IX B 795 541 254 -IX C 472 464 8 -IX D 581 490 91 -IX E 397 335 62 -IX F 688 515 173 -IX G 248 188 60 -IX H 567 442 125 -IX I 517 454 63 -TOTAL IX 5209 4226 983 -X A 1315 1207 108 -X B 960 842 118 -X C 1141 867 274 -X D 2082 1797 109 -X E 1151 930 221 -X F 1807 1570 237 -X G 834 684 150 -X H 610 509 101 -X I 1383 1137 246 -TOTAL X 11283 9543 1740 -XI A 1701 1337 367 -XI B 1776 1488 288 -XI C 1739 1461 278 -XI D 1431 1343 88 -XI E 1780 1450 330 -XI F 2617 2200 417 -XI G 2065 1889 176 -XI H 1516 1201 315 -XI I 1480 1310 170 -

TOTAL XI 16105 13679 2426 -XII A 2177 1826 351 -XII B 759 626 133 -XII C 2100 1750 350 -XII D 2232 1943 289 -XII E 2257 1855 402 -XII F 1912 1774 138 -XII G 3626 2990 636 -XII H 871 740 131 -XII I I 2761 2288 473 -TOTAL XII 18695 15792 473 -

3. Cauze ale absenteismului.

Din păcate au început să apară şi în şcoala noastră situaţii de absenteism, dar nu

constituie motive de analize speciale.

4. Situatia promovabilitatii la sfarsitul anului şcolar 2009 - 2010

Clasa Elevi

înscrişi

Elevi

promovaţi

Elevi

corigenti

Situaţii

neîncheiate

Elevi

exmatriculatia IX-a 268 268 - - -

a X-a 252 252 - - -a XI-a 268 267 1 - -a XII-a 255 255 - - -

5. Situatia la invăţătură pe medii

Sfarsit de an scolar 2010-2011

Clasa Nr. total elevi

inscrisi

Nr.elevi

promovaţii

Tranşe pe medii5-6,99 7-8,99 9-10

IX A 30 30 - 3 27IX B 30 30 - 5 25IX C 30 30 - - 30IX D 29 29 1 13 15IX E 31 31 - 1 30IX F 30 30 - 10 20IX G 30 30 - 9 21IX H 29 29 - 4 25IX I 29 29 - - 29X A 28 28 - 5 22X B 29 29 - 4 25X C 23 23 - 2 21X D 29 29 - 8 21

X E 30 30 - 11 19X F 25 25 - 20 5X G 31 31 - - 31X H 26 26 - 2 24X I 31 31 - 2 29XI A 29 29 - 5 24XI B 30 29 - 11 18XI C 30 30 - 10 20XI D 30 30 - 13 17XI E 30 30 - 12 18XI F 30 30 1 18 11XI G 29 29 - 4 25XI H 30 30 - 9 21XI I 30 30 - 2 28XII A 26 26 - 5 21XII B 27 27 - 3 24XII C 30 30 - 3 27XII D 26 26 - 12 11XII E 29 29 - 4 25XII F 27 27 - 12 15XII G 30 30 - 15 15XII H 30 30 - 1 29XII I 30 30 - 1 29

Situatia promovabilităţii la sfârşitul anului şcolar 2010 - 2011

Nr. total elevi 1044 Promovabilitate %

Promovabilitate 1044 100%

Situaţii neîncheiate - -

Exmatriculaţi - -Nr. elevi corigenti - -

VI.CALITATEA ACTULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV.

EVALUAREA SI REZULTATELE SCOLARE.

Puncte tari:

- Majoritatea cadrelor didactice realizează în clasă demersuri didactice eficiente, având

obiective corect formulate; au fost stabilite standardele de performanță și criterii de evaluare a

nivelului de insușire și gradului de utilizare a cunoștintelor elevilor.

- Toate cadrele didactice stăpânesc disciplina pe care o predau, folosesc strategii didactice

corespunzatoare, creează în clase o atmosferă prielnică actului instructiv-educativ, fără însă a crea o

stare de stres și apasare asupra elevilor.

- Rezultatele școlare inregistrate sunt bune la toti indicatorii: procent de promovabilitate

mare.

Puncte slabe:

- Constatam la unele clase si la unele discipline de invatamant, anumite situatii pe care noi

le-am explicat ca fiind datorate lipsei de comunicare sau de intelegere dintre cadrele didactice si

elevi. As dori ca in randul cadrelor cu mai putina experienta sa existe o mai buna comunicare, iar

nota sa nu reprezinte mijloc de pedeapsa.

- Nu toate cadrele creeaza în clase o atmosfera prielnica actului instructiv-educativ.

1. Concordanta dintre curriculum-ul national si oferta educationala a unitatii

La toate ariile curriculare s-au respectat prevederile planurilor cadru şi ale programelor. La

partea de CDŞ s-a adăugat în oferta şcolii şi prin urmare în structura disciplinelor predate în

semestrul I 2010-2011, discipline specifice unor arii curriculare şi pentru unii ani de studiu.

2. Prezentarea opţionalelor/pachetelor opţionale.

În curriculum-ul specific şcolii noastre, în anul şcolar 2010-2011, au fost incluse diferite

opţionale .

REPARTIZAREA ORELOR CDŞ

ANUL ŞCOLAR 2010-2011

CLASA A IX-A

CL

AS

A

OBIECTUL NR.

ORE

DENUMIREA CURSULUI PROFESOR

A MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Jecan Ioan

B MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Zay Éva

C MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Vlaicu Liviu

D MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Lucaciu Simona

E MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Fărcaş Nicolae

F MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Jecan Ioan

G MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Tuduce Florian

H MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Zay Éva

I ENGLEZĂ 1 Gramatica prin exerciţii Medve Anca

CLASA A X-A

CLA

SA

OBIECTUL NR.

ORE


A MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Bulgărean

Vasile

B MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Turdean Katalin

C MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Vlaicu Liviu

D MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Tuduce Florian

E MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Lucaciu Simona

F MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Fărcaş Nicolae

G MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Jecan Ioan

H MATEMATICĂ 1 Complemente de algebră Zay Éva

I 1.ENG 1 Gramatica prin exerciţii Seişsn Gilda

CLASA A XI-A

CLASA OBIECTUL NR.

ORE


A 1.MATEMATICĂ

2.ENGLEZĂ

1

1

2

Complemente de analiză matematică

Limba engleză

Conversaţie

Lucaciu Simona

Medve Anca

Medve A./ Seişan

Gilda

B 1.MATEMATICĂ

2. MAGHIARĂ

3. GRUPE

1

1

1


Limba şi literatura maghiară

- Educaţie muzicală

Turdean Katalin

Lakatos István

Fazakas István

- Etapele interculturalităţii in

învăţarea limbii engleze

Boda Juliánna

C 1.MATEMATICĂ

2.INFORMATICĂ

1

1

2


Teorie

Laborator

Jecan Ioan

Vlaicu Cristina

Vlaicu Cristina

Vrâncianu Alina

D 1.MATEMATICĂ

2.INFORMATICĂ

1

1

2


Teorie

Laborator

Vlaicu liviu

Vulpe Damiela

Vulpe Damiela

Papp. J

E 1.MATEMATICĂ

2. GRUPE

1

3/4


- Complemente de algebră

- Anatomia organismului uman

- Teste ECDL . Pregătirea

Examenului de Competente Digitale

- Dezvoltarea fizică armonioasă

folosind elemente din: fitness,

culturism, sport aerobic, stretching

Tuduce Florian

Tuduce Florian

Pop Dorina

Vlaicu Cristina

Berceanu Marcel

F 1.MATEMATICĂ

2.GRUPE

1

3/4


- Probleme de performanta in fizica

- Limba română contemporană





Lucaciu Simona

Olar Gabriela

Ţicală Maria

Pop Dorina

Ţârle Monica

G 1.MATEMATICĂ

2. FIZICĂ-CHIMIE

3.GRUPE

1

2

2/2


Tehnici de laborator

- Studiul relaţiei structură proprietăţi

la compuşi organici


Fărcaş Nicolae

Pop S. /Bodea C.

Bodea Carmen

Pop Dorina

H 1. MATEMATICĂ

2. MAGHIARĂ

3.. GRUPE

1

1

3/3



- Relaţie structură-proprietăţi la

compuşi organici

Turdean Katalin

Szabó Katalin


- Etapele interculturalităţii in

învăţarea limbii engleze

Mátyás Éva

Tőtős Zoltán

Boda Juliánna

I 1.ROMÂNĂ

2.ENGLEZĂ

3. GRUPE

1

1

4/6

Limba şi literatura română

Gramatica prin exerciţii


- Iniţiere în cercetarea documentară.

Cultură şi civilizaţie

- Engleza vorbita - conversaţie in

limba engleza

- O istorie a comunismului din

România

- Orientare pentru carieră




Lung Voichiţa

Medve A/Katona K.

Pop Dorina

Iepure Ioana

Medve Anca

Mărginean Viorel

Morar Monica

Ţârle Mnica

CLASA A XII-A

CLASA OBIECTUL NR.

ORE


A 1.MATEMATICĂ

2.ENGLEZĂ

1

1

2


Limba engleză

Conversaţie

Lucaciu Simona

Boda Juliánna

Seişan G./Boda J

B 1.MATEMATICĂ

2.MAGHIARĂ

3. GRUPE

1

1

2/3



Complemente de algebră

Fiziologia, patologia şi genetica

organismului uman

Limbaj de programare C++

Zay Éva

Szabó Katalin

Zay Éva

Tőtős Zoltán

László Judit

C 1.MATEMATICĂ

2.INFORMATICĂ

1

1


Teorie

Bulgărean Vasile

Morar Florin

2 Laborator Morar Florin

D 1.MATEMATICĂ

2.INFORMATICĂ

1

1

2


Teorie

Laborator

Fărcaş Nicolae

Vulpe Daniela

Vulpe Daniela

E 1.MATEMATICĂ

2. GRUPE

1

3/5



- Probleme de performanţă în fizica


- Pregătirea competenţelor digitale

prin teste ECDL

- Literatura română şi filmul

Tuduce Florian

Tuduce Florian

Olar Gabriela

Pop Dorina

Morar Florin

Tuduce Ioana

F 1.MATEMATICĂ

2.GRUPE

1

3/6



- Problemelor de performanţă în

fizica

- Fiziologia patologia şi genetica

organismului uman


- Stilistică şi redactare de texte

funcţionale




Vlaicu Liviu

Vlaicu Liviu

Olar Gabriela

Pop Dorina

Pop Dorina

Lung Voichiţa

Berceanu Marcel

G 1.MATEMATICĂ

2. FIZICĂ-CHIMIE

3. GRUPE

1

2

3/8


Tehnici de laborator

- Complemente de matematică

- Problemelor de performanţă în

fizica

- Studiul relaţiei structură proprietăţi


- Funcţii fundamentale ale

organismelor vegetale şi animale


organismului uman

Fărcaş Nicolae

Olar Gabriela

Ciobănescu Viorica

Tuduce Florian

Olar Gabriela

Ciobănescu Viorica

Pop Emilia

Pop Dorina

- Stilistică şi redactare de texte

funcţionale

- Arta comunicării




Lung Voichiţa

Chiş Mirela

Berceanu Marcel

H 1. MATEMATICĂ

2. MAGHIARĂ

3. GRUPE

1

1

3/5




organismului uman


-Studiul relaţiei structură proprietăţi


- Substanţe chimice în alimente.

- Aprofundarea elementelor tehnice

din jocurile sportive: baschet şi volei

Zay Éva

Szabó Katalin

Tőtős Zoltán

Tőtős Zoltán

Mátyás Éva

Mátyás Éva

Katona Alexandru

I 1.ROMÂNĂ

2.ENGLEZĂ

3. GRUPE

1

1

5/9

Limba şi literatura română

Gramatica prin exerciţii

- Funcţii fundamentale ale

organismelor vegetale şi animale


organismului uman

- Pregătirea competenţelor digitale

prin teste ECDL

- Limba română. Teorie şi aplicaţii

- Literatura română şi filmul

- Iniţiere în cercetarea documentară.

Cultură şi civilizaţie

- Pregătire pentru piaţa muncii/

cariera academica - CV Workshop

- Marile personalităţi ale României

Moderne




Dan Clara

Medve Anca/ Boda J.

Pop Emilia

Pop Dorina

Morar Florin

Dan Clara

Tuduce Ioana

Iepure Ioana

Boda Juliánna

Ciocian Ioan

Berceanu Marcel

3. Program de pregatire suplimentară

La clasele a XII-a, în funcţie de solicitările elevilor, s-au stabilit programe speciale de

pregătire pentru examene. Majoritatea pregătirilor au avut loc în zile de sâmbătă.

VII. ACTIVITATEA EDUCATIVA

Activităţile educative si extraşcolare desfăşurate în cadrul Colegiului Naţional

„Silvania”Zalău, pe parcursul anului şcolar 2010 – 2011 au avut ca principal scop îndeplinirea

obiectivelor prevăzute in planul managerial al activităţilor educative şi extraşcolare pe acest an,

precum si derularea lor conform Calendarului Activităţilor Educative. Proiectele educative realizate

au vizat implicarea unui număr mai mare de elevi în viaţa şcolii, prin participarea la diverse activităţi

educative, şcolare şi extraşcolare, dar şi diversificarea activităţilor extracurriculare.

1. Activităţi educative si extracurriculare

Activităţi organizate cu prilejul sărbătoririi unor evenimente istorice naţionale şi religioase -

au avut ca obiectiv formarea elevilor în spiritul tradiţiilor, obiceiurilor şi valorilor poporului român:

1 Decembrie - Ziua Naţională

Activităţi desfăşurate:

- concurs şi expunere-evocare „Ziua Nationala a Romaniei”– prof. coordonator Ciocian

Ioan;

- ore de dirigenţie având ca temă evocarea zilei de 1 Decembrie.

25 Octombrie – Ziua armatei române


- concurs: “Armata Romana scut de aparare a tarii”- prof. Ciocian Ioan, Mărginean Viorel,

LaszloLaszlo.

Ziua Holocaustului – 9 octombrie 2010


- simpozion: „Dimensiunea tragica a Holocaustului in Romania” – masă rotundă, dezbatere -

prof. coord. Ciocian Ioan, Chiş Mirela;

24 Ianuarie


- concurs: “Cuza Voda – un om al timpului sau”- clasa aXI-a I, prof. Ciocian Ioan;

- organizarea expoziţiei de carte: “24 ianuarie şi Alexandru Ioan Cuza” – biblioteca

Colegiului Naţional “Silvania”;

15 octombrie 2010 – „DIMITRIE CANTEMIR, cea mai reprezentativă

personalitate a spiritualităţii româneşti în sec. al XVIII-lea, 300 de ani de la urcarea sa pe

tronul Moldovei (1710-2010)”


– expunere-evocare - catedra de istorie-socio umane-religie, catedra de limba şi literatura

română, prof. coord. Ciocian Ioan si participarea prof. Ioana Tuduce, Imelda Chinţa;

”Nicolae Iorga şi cultura românească” – 16 aprilie


- dezbatere cu participarea elevilor și cadrelor didactice de la CNS.

Crăciunul - Naşterea Domnului


- concerte de colinde prezentate de corul şcolii la ISJ, prefectură, primărie, instituţii

economice şi culturale - prof.Ciurbe Călin, Fazakas Istvan;

- spectacol de colinde si momente dedicate sarbatorilor de iarna;

- “ Fii mai bun de Craciun ” – vizite si oferirea de cadouri la Casele de copii (Cehu-

Silvaniei) şi la Şcoala Generală Bic - consiliul elevilor sub conducerea prof. Florian Iulia, Ciurbe

Calin şi clasele a IX-a G, A, diriginte prof. Olar Gabriela, Morar Monica, Seisanu Gilda;

15 ianuarie – Zilele Eminescu


- „Eminescu în oglinzile criticii literare” – masă rotundă, activitate coordonată de catedra de

limba şi literatura română;

- „Dor de Eminescu” – spectacol literar-artistic - prof. coordonatori Dan Clara, Voichiţa Lung,

Maria Ţicală, Chinţa Imelda, Tuduce Ioana, Tamara Ivanov;

- “Eminescu şi generaţia C.N.S.” – concurs tematic de poezie, monografie, critică literară şi

proză - clasa a XI-a I, prof. Dan Clara, asistată de prof. Iepure Ioana;

- “Mihai Eminescu” – concurs tematic, clasa a X-a F, prof. Maria Ticala;

- expozitie de carte eminesciana – bibliotecar Saca Maria.

Ziua anti-tutun


- concurs de portofolii având ca temă “ Tu tun” – consilier şcolar prof. Morar Monica.

Ziua Europei


- ”Europa mea - sunt european” proiect interdisciplinar realizat cu elevii claselor

a X-a, prof. coordonator Păștean Camelia

Zilele colegiului ”CNS – un + de calitate”

2. Cercuri tematice si cluburi la nivelul scolii:

- Cerc de teatru “ Musca’n lapte ” – prof. Pop Eugenia, Ivanov Tamara, Cirți Raluca;

- Cerc de filosofie si literatură “ Ad Astra ” – prof. Chiş Mirela, Ivanov Tamara;

- „Club de lectura” – prof. Lung Voichita;

- Clubul ”The 5 o’clock Tea Club”- prof. Mezei Dana;

3. Educaţie prin si pentru cultură:

- redactarea revistelor şcolare: ”Clubul de presă CNS, ”CNS – Cuvinte.Nume.Speranțe”,

” Musca’n lapte ”, “Our Magazine”, “ Ritmuri adolescentine ”, “ Elipsa ”;

- participarea la ședințele a Cenaclului „Silvania”;

- organizarea Balului Bobocilor;

- vizionari de spectacole de teatru , film, operă.

4. Rezultate obţinute la concursurile extraşcolare :

Concursul Premiul obţinut Elev/echipaj Profesor

coordonator

Concursul Naţional de

proiecte antidrog “Impreună”

premiul I – judeţ

mențiune - naţională

Echipaj cls. a X-a E Chiș Mirela

Concursul Naţional “Reviste

şcolare şi jurnalistică”

Premiul I - judeţ Revista “Ritmuri

adolescentine”

Ţicală Maria

Concursul Naţional de

proiecte pentru consiliile

elevilor “Parteneriat in

educație – Prezent și

perspective”

Premiul I – etapa

națională

Consiliul elevilor

reprezentat de Petric

Denisa

Florian Iulia

Chiș Mirela

Concursul naţional de eseuri

pe teme de consiliere şi

orientare în carieră pentru

elevi „Next Generation”

Mențiune - etapa

naţională

Mureșan Alexandra,

cls.aXI-a A

Florian Iulia

Concursul Naţional “Cultură Menţiune la etapa Echipaj cls. a X-a C Tuduce Ioana

şi civilizaţie în România” naţională

Proiecte și parteneriate şcolare

a) la nivel local și județean

Şcoala are relaţii foarte bune de colaborare cu numeroase instituţii locale si judeţene:

Biblioteca Judeţeană „I.S.Bădescu”Sălaj, Muzeul Judeţean de Istorie si Artă, Centrul de Prevenire,

Evaluare şi Consiliere Antidrog Sălaj, Autoritatea de Sănătate Publică Sălaj, Crucea Rosie Salaj,

şcoli si alte licee. Astfel, colegiul a derulat in parteneriat urmatoarele proiecte:

“ Viata sub semnul prudentei, al respectului si al sanatatii ”

- parteneri: Inspectoratul Judetean de Politie Salaj, Agentia Nationala Antidrog - Filiala Sălaj,

Crucea Rosie Romana – Filiala Salaj, Inspectoratul Scolar Judetean Salaj;

- activităţi:

„Spune NU teribilismului!Viaţa are gust...”, ianuarie 2011 -clasa a XII-a

D, diriginte prof. Lucaciu Simona;

“Senzaţii tari?!”, martie 2011 – clasa a X-a E, diriginte prof. Pop Emilia.

- profesori coordonatori: Lucaciu Simona, Bodea Carmen, Pastean Camelia.

“Limbă și Limbaj”

- parteneri: Galeria de Arta “Ioan Sima”;

- profesori coordonatori: Lucaciu Ozana, Medve Ancuta, Seisanu Gilda.

“Tineri pentru tineri” – campanie antidrog

- parteneri: Agentia Nationala Antidrog - Filiala Sălaj, Crucea Rosie Romana – Filiala Salaj,

Directia de Sanatate Publica Salaj;

- profesor coordonator Dan Clara – clasa a XI-a I;

- echipajul a obtinut locul I pe judet.

”Zilele învăţământului sălăjan”


-expozitie de prezentare a proiectelor scolii

“ Filmul sau cartea?”

- parteneri: Biblioteca Judeţeană „Ioniţă Scipione Bădescu” Sălaj;

- profesori coordonatori: Seişanu Gilda, Medve Ancuţa, Lucaciu Ozana.

„Traim sanatos intr-un mediu sanatos”

- parteneri: Inspectoratul Scolar Judetean Salaj, Asociatia Sportiva „Sportul pentru toti” Salaj;

- profesori coordonatori: Berceanu Marcel, Morar Florin, Morar Monica.

”Invață-l pe celalalt – A fi furios nu e de folos” – cu scopul controlului furiei in

rândul adolescenților

Proiecte ale Consiliului Elevilor:

- ”Săptămâna talentelor”;

- „Un zâmbet pentru tine”;

- „Profesor pentru o zi”.

Colaborări numeroase au existat şi între Consiliul Local al Tinerilor Zalau şi Consiliul

Judeţean al Elevilor Sălaj, numeroşi elevi ai colegiului fiind membri activi ai acestor organizaţii, iar

elevul Pausian Alin este preşedintele Consiliul Judeţean al Elevilor Sălaj si vicepresedinte la nivel

regional.

b) la nivel naţional si internaţional

In cadrul Colegiului Naţional “Silvania” se derulează activităţi desfăşurate în parteneriat cu

mai multe institutii de învăţământ din ţară şi din străinătate:

Proiectul interjudetean “ Toamna acasa la George Pop de Basesti” coordonat de

I.S.J. Salaj, I.S.J. Maramures, I.S.J. Satu-Mare, Primaria Comunei Basesti- MM si Primaria Cehu-

Silvaniei- SJ – prof. Coordonatori Ioan Ciocian si Iulia Florian.

”Clădirile Colegiilor Centenare”

Activități:

- realizarea și prezentarea DVD-ului ”Clădirile CNS”;

Concurs Ecoprovocarea – prof. coordonatori Morar Monica, Pop Dorina

Activități : - igienizarea si curatarea gradinii scolii - octombrie 2010;

- organizarea unor targuri de resurse la clasele IX A, XI A, XI E;

- organizarea in alte scoli a unor campanii de constientizare cu scopul formarii unor

comportamente responsabile fata de mediu si societate;

- plantare de puieti;

- reciclarea si selectarea selectiva a deseurilor.

Proiectului “Julianus Testveriskola Program” - parteneriat cu licee din Csenger si

Balassagyarmat Ungaria

Activitati derulate:

- „Zilele Ady”: - concurs de recitări

- expoziţie de desene/pictură

- program cultural

- excursie culturală

Proiectul multilateral Comenius „The European Job Market”, în parteneriat cu

Colegiul Tehnic “Alesandru Papiu Ilarian”, Zalau, Romania, Institutul de invatamant secundar

superior „ Ezio Vanoni”, Puglia, Italia, Abdulkerim bengi anadolu lisesi, Tarsus, Turcia, Liceul

privat specializat “ Colegiul American Arcus”, Veliko Tarnovo, Bulgaria si IES „Martin Rivero”,

Ronda, Spania:

- activităti de cercetare si documentare;

- editarea, traducerea și lansarea ghidului de bune practici: ”Europe – Working without

bounderis” și a jurnalului proiectului ”Our Jurnal”;

- promovarea proiectului;

- reuniuni de proiect:

octombrie 2010, Liceul privat specializat “ Colegiul American Arcus”, Veliko

Tarnovo, Bulgaria;

organizarea ultimei reuniuni de proiect la Colegiul Național ”Silvania”

VIII.ÎNCADRAREA CU PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR

Şcoala este încadrată cu 8 persoane din grupa personalului didactic auxiliar.

La categoria personal nedidactic, în şcoală sunt angajate 12 persoane.

IX. ACTIVITATEA PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR.

1. Secretară

Secretariatul şcolii este încadrat cu 1 persoana, având rolul de secretară a Colegiului.

Sarcinile de serviciu s-au îndeplinit corect, cu menţiunea că cerinţele birocratice ale forurilor

superioare, uneori excesive şi fără rost, au îngreunat activitatea generală a şcolii.

2. Bibliotecară

Biblioteca şcolii funcţionează normal cu un flux de 50-60 de cititori pe zi.

3. Laboranti

Laboratorul scolii este incadrat cu 2 persoane, 1 persoana care deserveşte toate laboratoarele

de fizica si chimie, si 1 persoana care deserveste laboratoarele de biologie, istorie si geografie şi

asigură multiplicarea documentelor cerute de elevi şi colectivele de catedră.

4. Ajutor programator

Ajutor programatorul – asigura funcţionarea corectă a reţelei de calculatoare extinsă în toate

compartimentele de activitate din şcoală.

X. ACTIVITATEA PERSONALULUI NEDIDACTIC. CALITATE, EFICIENŢĂ

1. Contabilitate

Serviciul contabilitate este încadrat cu 2 persoane: 1 contabil şi 1 casieră. Munca specifică a

fot îndeplinită corect şi în cursul, anului şcolar 2010-2011.

2. Personal de întreţinere şi îngrijire

Deşi normele de lucru ale personalului de îngrijire şi întreţinere sunt exagerat de mari, starea

de curăţenie în şcoală şi funcţionalitatea instalaţiilor au fost asigurate acceptabil.

XI. CONCLUZII

Nivelul calitativ al procesului instructiv-educativ este analizat prin prezenta urmatorilor

indicatori statistici: promovabilitatea, situaţia şcolară şi disciplinara.

Se impune o mai mare implicare a dirigintilor in parteneriatul scoala – familie, o mai buna

cunoastere psiho-pedagogica a elevilor si o mai mare grija pentru depistarea devierilor de

comportament si a cauzelor acestora si stabilirea masurilor adecvate impreuna cu familia.

Consideram ca pentru a imbunatati situatia disciplinara si realizarea progresului scolar trebuie

sa punem mai mare accent pe sporirea motivatiei pentru invăţare.

De asemenea, se recomanda dirigintilor o mai mare rabdare si atentie in discutiile pe care le

poarta cu elevii cu privire la problemele lor, in special la o corecta orientare scolara a elevilor clasei

a XII-a.

DISFUNCTIONALITATI:

- persistenta mentalitatii potrivit careia profesorul este “actorul” principal, iar elevul este un

simplu receptor, fapt ce elimina dialogul real profesor-elev, elev-elev, elev-profesor.

- strategiile didactice interactive, bazate pe problematizare, modelare, conversatie euristica,

investigatie, experimentele sunt folosite cu timiditate, sporadic, preferandu-se metode traditionale,

fapt ce determina favorizarea caracterului informativ al activitatilor.

- lipsa mijloacelor de invatamant face ca realizarea curriculum-ului sa fie partiala.

- defectiuni in propunerea, corectarea si valorificarea temelor de casa.

- acceptarea prioritatii manualului de programa, de aici rezultand greseli de proiectare a

activitatii.

- marea majoritate a colegilor, considera serviciul pe scoala ca si o obligatie de care sa scape

daca se poate si cat mai repede, fara sa fie constient de rolul pe care-l avem, de ceea ce se intampla in

jurul nostru.

- la o privire mai atenta prin cataloage se observa un fenomen de absenteism la unii colegi si

asta ridica mari semne de intrebare fata de rolul nostru in educatie. La verificarea cataloagelor

efectuata la sfarsitul semestrului s-au observat unele neregului in completarea cataloagelor. Desi au

fost sesizate nu au fost remediate.

- limbajul folosit nu este adecvat la unii colegi pentru institutia in care ne aflam. Sa incercam

sa respectam personalitatea elevilor daca ne dorim la randul nostru sa fim respectati, sa nu jignim si

sa nu poreclim elevii, chiar daca la disciplia noastra nu stralucesc.

- notarea elevilor la unele discipline este cum nu se poate mai haotica si inconsecventa. La

unii colegi disciplina din timpul orelor lasa de dorit.

- notarea este folosita in multe cazuri ca mijloc de pedeapsa. Mai sunt colegi care lipsesc de

la ore fara sa anunte conducerea scolii si fara sa-si asigure suplinirea. Intarzierea la ore a ramas de

asemenea o mare problema; se intra la clasa cu intarzieri mari de 10 chiar 15 minute.

- fiecare coleg poate sa-si propuna orice activitate, sa ceara acordul si sprijinul conducerii, iar

ceilalti ar trebui sa-i felicite , fara sa fie invidiosi. Se manifesta in randul cadrelor didactice un fel de

ostilitati, unii fata de altii, care nu ar trebui sa existe, cu atat mai mult cu cat ele se refera negativ

asupra intregului colectiv didactic al scolii.

- notele de la lucrarile scrise nu sunt dezbatute impreuna cu elevii – se trec in sala

profesorala. Nu se urmareste feedback dupa fiecare ora de curs – se preda pentru ca asta-mi este

datoria.

In speranta ca anul scolar 2011/2012 va fi mai benefic atat pentru noi cat si pentru elevi, cu

scuzele de rigoare daca in materialul nu au fost amintiti nominal colegii, dar el va fi completat dupa

discutii, eu va multumesc in numele Consiliului de administratie.

Raportul de activitate al comisiei metodice la MATEMATICĂ

an scolar 2010– 2011

1. ANALIZA SWOT A ACTIVITĂŢII CATEDREI

PUNCTE TARI

Pregătirea profesională a cadrelor

didactice;

Participarea profesorilor de

matematica la toate concursurile si

olimpiadele de matematica in calitate

de evaluatori, insotitori si propunatori

de probleme.

Formarea continuă a membrilor

catedrei;

Dotarea cu calculator de ultimă

generaţie a cabinetului de matematică;

Comunicare bună între membri catedrei

şi cu elevii;

Elevi disciplinaţi şi interesaţi de

disciplina matematica;

Elevi participanţi la concursuri şcolare;

Existenţa grupelor de excelenţă în

cadrul colegiului la fiecare nivel;

PUNCTE SLABE

Interes scăzut pentru matematica de

performanţă la mulţi elevi

Lipsa de interes pentru învăţătură a

unor elevi;

Puţine ore desfăşurate cu ajutorul

sistemului AEL;

Absenteismul la clasele terminale;

Nu s-a reusit editarea numarului 10 a

revistei Elipsa

OPORTUNITĂŢI

Necesitatea pregatirii temeinice pentru

examene;

Piaţa forţei de muncă cere persoane

bine pregătite, cu baza de cunoştinţe

bine puse la punct;

Lansarea unor programe şi proiecte

naţionale;

AMENINŢĂRI

Scăderea nivelului de pregătire a

absolvenţilor de clasa a VIII-a;

Creşterea dezinteresului familiilor

pentru şcoală şi învăţătură;

Diminuarea statutului de profesor în

societate;

2. CURRICULUM

ASPECTE POZITIVE

Studierea programelor şcolare şi a

manualelor alternative la disciplina

matematică

Studierea şi proiectarea materiei la

ASPECTE NEGATIVE

Materia a ramas la unele capitole prea

incarcata

disciplina matematică şi clasele vizate;

Pregătirea permanentă a profesorilor la

ore;

Existenţa ritmicităţii în notarea elevilor;

Procurarea manualelor la clasele XI-

XII;

Procurarea unor cărţi şi reviste de

specialitate pentru profesori şi elevi;

Întocmirea de programe la discipline

opţionale;

Participarea activă a cadrelor didactice

la consfătuire şi la cercurile pedagogice

organizate de ISJ;

Perfecţionarea pedagogică şi metodică;

Recomandarea de materiale auxiliare

pentru elevii capabili de performanţă;

2. PREGĂTIREA PENTRU CONCURSURI ŞCOLARE

Elevii capabili de performanţă la disciplina matematică sunt pregatiti de către profesorii de la

clasă prin muncă diferenţiată, şi prin recomandarea de teme şi bibliografii adecvate, respectiv şi în

cadrul orelor de excelenta

Nr. Numele şi prenumele profesorului Grupa de excelenţă

2 Fărcaş Nicolae IX

3 Tuduce Florian X

4 Lucaciu Simona

XI5 Zay Eva

6 Vlaicu Liviu

XII

Elevii nostri participa cu rezultate bune la o multitudine de concursuri si olimpiade scolare dintre

care cele mai importante in ordinea desfasurarii lor sunt :

Concursul Interjudeţean „Al. Papiu Ilarian” – Târgu Mureş, noiembrie 2010

Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de matematică (anul şcolar trecut) la

acest concurs au participat opt elevi (câte doi pe nivel de an) de la liceul nostru. Ei ne-au reprezentat

cu onoare obţinând rezultate bune la acest concurs. Elevii au fost însoţiţi de d-na profesor Simona

Lucaciu

Nr. Numele, prenumele Clasa Profesor Premiu

1 Alb Corina IX Liviu Vlaicu M spec

2 Muresan Horea X Jecan Ioan III

3 Tolas Ramona X Jecan Ioan M

4 Cosma Horaţiu XII Liviu Vlaicu M

Concursul Interjudeţean „Teodor Topan” – Şimleu Silvaniei, noiembrie 2011

Lotul de 12 elevi ( câte 3 pe nivel de an) la acest concurs a fost însoţit de către d-l profesor

Fărcaş Nicolae. Profesorii Tuduce Florian, Liviu Vlaicu, Simona Lucaciu, Zay Eva, Farcas Nicolae

au făcut parte din comisia de evaluatori. Rezultatele obţinute sunt prezentate în tabelul de mai jos:

Nr. Numele şi prenumele Clasa Profesor Premiu

1 Muresan Horea X Jecan Ioan I

2 Tolas Ramona X Jecan Ioan III

3 Ciaca Iulia XI Lucaciu Simona Mentiune

4 Ardelean Ioana XI Bulgarean Vasile Mentiune

5 Cosma Horaţiu XII Vlaicu Liviu I

6 Chifu Alexandru XII Vlaicu Liviu Mentiune

7 Murariu Roger XII Vlaicu Liviu Mentiune

TABĂRA DE MATEMATICĂ, ediţia IV, 30 ianuarie-3 februarie 2011

Profesorii de matematică în vacanţa intersemestrială au participat la activităţile taberei de

matematică organizată de ISJ- inspector de specialitate Jecan Ioan, Matyas Mirel.

Timp de trei zile elevii –cîte 10-12 pe nivel de an – au participat la cursurile susţinute de profesori,

au rezolvat şi discutat problemele deosebite şi interesante propuse de profesori.

A patra zi toţi au participat la testul final, miniconcursul taberei, obţinând cărţi de premii şi diplome.

Participanţii au fost selectaţi dintre elevii promovaţi la faza judeţeană a olimpiadei de matematică.

Tabelul premiaţilor:

Nr. Numele şi prenumele Clasa Premiul Profesor

1 Pop Lavina IX Premiul II Bulgărean Vasile

2 Ianchis Augusta IX Mentiune Vlaicu Liviu

3 Fer Andrei IX Menţiune Vlaicu Liviu

4 Cosma Dragos IX Menţiune Vlaicu Liviu

5 Muresan Horea IX Premiul I Jecan Ioan

6 Vlaicu Liviu X Premiul II Jecan Ioan

7 Tolas Ramona X Premiul III Jecan Ioan

8 Lazar Alexandru X Mentiune Jecan Ioan

9 Souca Mihai X Menţiune Jecan Ioan

10 Chis Madalina XI Premiul I Bulgarean Vasile

11 Ciaca Iulia XI Premiul II Lucaciu Simona

12 Ardelean Ioana XI Mentiune Bulgarean Vasile

13 Craciun Vlad XI Mentiune Lucaciu Simona

14 Fer Alexandru XI Mentiune Farcas Nicolae

15 Cosma Horatiu XII Premiul I Vlaicu Liviu

16 Murariu Roger XII Premiul III Vlaicu Liviu

17 Chifu Alexandru XII Mentiune Vlaicu Liviu

18 Bora Calin XII Mentiune Lucaciu Simona

La faza judeţeană a avut loc la data de 13martie 2010 s-au

obtinut urmatoarele premii si mentiuni:

Nr.crt. Numele si prenumele

elevului

Clasa Profesorul la clasă Punctaj

obţinut

Premiul

1. Ardelean Andreea IX Vlaicu Liviu 14 Premiul I

2. Zaharia Andreea IX Bulgarean Vasile 11 Premiul II

3. Buboi Andrei IX Vlaicu Liviu 8 Menţiune

4. Muresan Horea X Jecan Ioan 26 Premiul I

5. Tolas Ramona X Jecan Ioan 20 Premiul II

6. Magihar Ovidiu X Jecan Ioan 9 Mentiune

7. Souca Mihai X Jecan Ioan 8 Mentiune

8. Sabou Sergiu XI Tuduce Florin 13 Premiul III

9. Ardelean Ioana XI Bulgarean Vasile 12 Mentiune

10. Craciun Vlad XI Lucaciu Simona 10 Mentiune

11. Fer Alexandru XII Farcas Nicolae 10 Menţiune

12. Cosma Horatiu XII Vlaicu Liviu 23 Premiul I

13. Murariu Roger XII Vlaicu Liviu 13 Premiul III

14 Hodis Sever XII Vlaicu Liviu 11 Mentiune

15 Chifu Alexandru XII Vlaicu Liviu 8.50 Mentiune

Concursul Interjudeţean de Matematică şi Informatică „Grigore Moisil”

Acest concurs se doreste a veni in sprijinul elevilor calificati la etapa nationala pentru o mai

buna si temeinica pregatire. Ediţia a XXVI-a a concursului s-a desfăşurat anul acesta la Targu

Mures. S-au remarcat urmatorii elevi :

Nr.crt. Numele si prenumele

elevului

Clasa Profesorul la clasă Punctaj

obţinut

Premiul

1 Muresan Horea X Jecan Ioan 15 Premiul II

2 Tolas Ramona X Jecan Ioan 11.5 Mentiune

3 Cosma Horatiu XII Vlaicu Liviu 18 Mentiune

La etapa nationala de matematica desfasurata in 16-21 aprilie la Oradea au participat

urmatorii elevi de la liceul nostru:

Nr. Numele şi Clasa Scoala de Profesorul Obs

crt. prenumele elevului provenienţă

1 Ardelean Andreea IXC. N. "Silvania"

ZalăuVlaicu Liviu

2 Muresan Horea XC. N. "Silvania"

ZalăuJecan Ioan

3 Tolas Ramona XC. N. "Silvania"

ZalăuJecan Ioan

4 Cosma Horatiu XIIC. N. "Silvania"

ZalăuVlaicu Liviu

3. Concursul Naţional de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici”

Şi în acest an, s-a organizat în paralel cu Olimpiada Naţională de matematică, Concursul

Naţional de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici” care s-a adresat elevilor de la liceele

tehnologice. Etapele de organizare: etapa locală şi etapa judeţeană, au coincis cu cele pentru

Olimpiada Naţională. Pentru etapa locală subiectele au fost întocmite la nivel de judeţ pe baza

propunerilor profesorilor din liceele tehnologice, iar pentru etapa judeţeană subiectele au fost

întocmite de colegii din judeţul Iaşi

- La etapa judeteana s-au obtinut urmatoarele rezultate

Nr.crt. Numele si

prenumele

elevului

Clasa Profesorul la

clasă

Premiul Obs

1 Istvan

Zsuzsanna

IX Zay Eva Premiul I Calificare

nationala

2 Catuna Dariana IX Jecan Ioan Premiul II Calificare

nationala

3 Pop Dan Ionut X Farcas Nicolae Premiul I Calificare

nationala

4 Chis Roxana X Farcas Nicolae Premiul II Calificare

nationala

5 Szikszai Nora XI Zay Eva Premiul I Calificare

nationala

6 Velichi Ioan XI Vlaicu Liviu Premiul II

7 Tamas Beata XI Zay Eva Premiul III

Etapa nationala s-a desfasurat la Iasi in perioada 17-19 aprilie 2011 si s-au obtinut

urmatoarele rezultate:

Nr.crt. Numele si

prenumele

elevului

Clasa Profesorul la

clasă

Premiul

1 Catuna Dariana IX Jecan Ioan mentiune

2 Pop Dan Ionut X Farcas Nicolae Premiul II

3 Chis Ramona X Farcas Nicolae mentiune

Concursul de matematică şi informatică „Marian Ţarină” Turda

Concursul de matematică şi informatică „Marian Ţarină”, aflat la XI-a ediţie s-a desfăşurat la

Colegiul Naţional „Mihai Viteazul” Turda, în perioada 6-7 mai 2011

La disciplina matematică s-au remarcat urmatorii elevi:

Nr.

crt

Numele si prenumele Clasa Profesorul Premiul

1 Mureşan Horea X-a Jecan Ioan Premiul III

2 Sabou Sergiu X-a Tuduce Florin Mentiune

3 Cosma Horatiu XI-a Vlaicu Liviu Premiul II

Lotul elevilor de matematică a fost însoţit de domnul profesor Farcas Nicolae de la Colegiul

Naţional „Silvania” Zalău.

Concursul EVALUARE ÎN EDUCAŢIE la MATEMATICĂ

Acest concurs se remarca prin modul de organizare al sau, pe parcursul intregului an scolar . Cele

patru etape ale concursului permit parcurgerea materiei în porţii mai mici, accesibile, nivelul de

dificultate a problemelor este gradată de la simplu la dificil şi bine ancorat în materia programei

şcolare.Se remarca prin probleme interesante si devine din ce în ce mai popular în rândul elevilor. De

organizarea acestui concurs se ocupa d-nul prof. Tuduce Florian.

Cocursul Liceelor Maghiare

S-a desfasurat in doua etape:

Faza interjudeteana la Odorhriu Secuiesc 7-9 februarie, rezultate:Mate Brigitta clasa a XI-a, Prof.

Kiss Iuliu- MENTIUNE

Faza internationala : Ungaria, Bonyhad 15 martie Mate Brigitta clasa a XI-a, Prof. Kiss Iuliu-

MENTIUNE

SESIUNEA DE REFERATE ŞI COMUNICĂRI ALE PROFESORILOR

Dupa o perioada de intrerupere de 30 de ani d-nul profesor Jecan Ioan a organizat in data de 4iunie

2011 sesiunea de referate si comunicari ale profesorilor de matematica.

La aceasta sesiune a participat cu lucrarea: “O caracterizare a functiilor integrabile Riemann” d-nul

prof. Jecan Ioan. De asemenea au mai participat si prof. Vlaicu Liviu , Farcas Nicolae.

Bacalaureat 2011

La examenul de bacalaureat elevii nostri s-au comportat meritoriu , toti promovand examenul de

matematica. In conditiile in care procentul de promovabilitate a fost unul scazut, atat la nivel

judetean, cat mai ales la nivel national rezultatele elevilor nostri ne multumesc ,dar ne si oblige.

Rezultatele pe clase sunt urmatoarele:

ID NUME_COMPLET CLASA NOTA_PROBA_EC

1 ARDELEAN I VLAD PAUL XII - A 8.8

2 BARBURAS R.V ANAMARIA XII - A 9.9

3 BRIE C.I ANDREEA LAVINIA XII - A 8.95

4 CODARCEA A.L. DIANA MARIA XII - A 9.25

5 COVACIU E ALEXANDRA CORINAXII - A 9.6

6 CRISAN LUPA O IRINA XII - A 8

7 CULDA DRAGUSIN C.C PAULA XII - A 9.4

8 GHIURCA J PAUL MIHAI XII - A 8.4

9 HODIS V.D SEVER XII - A 9.35

10 IGNAT I VLAD IONUT XII - A 9.8

11 ILONCZA I DANIEL EMANUEL XII - A 9.5

12 JECAN D MIHAI EUSEBIU XII - A 9

13 JULA I.S SORINA ANCA XII - A 9.15

14 JURCAN G FLAVIU XII - A 9.05

15 MAN I OANA IULIA XII - A 8.25

16 MARGIN G IULIA XII - A 7.65

17 MARINCAS R ANDREEA MARIA XII - A 9.35

18 MERCE V.V.D GEORGE XII - A 7.4

19 OLTEAN T.V PAULA ANCA XII - A 9.55

20 PACURAR N.G CRISTIAN XII - A 8.45

21 POP I.G BOGDAN ANDREI XII - A 8.8

22 POP L.D IULIA MANUELA XII - A 9.3

23 PUSCAS V ADRIAN COSMIN XII - A 9.75

24 PUSCAS V DORIN CRISTIAN XII - A 9.45

25 RUS A ALEXANADRU ADRIAN XII - A 9.5

26 TARBA I CODRUTA IRINA XII - A 9.15

9.03


1 BALINT S ANNABELLA RENATAXII - B 8.85

2 BALLA A ANDREA XII - B 8.85

3 BONCZIDAI A LEVENTE XII - B 8.75

4 CSAPO E EDINA REKA XII - B 8.7

5 DEBRE M NOEMI ERZSEBET XII - B 8.35

6 DOBRAI M MOZES XII - B 8.7

7 DOMOKOS G REKA ANITA XII - B 8.25

8 GOMBOS I DALMA IULIA XII - B 8.25

9 KIRALY A RUDOLF XII - B 8.7

10 KUCSOVAN J HENRIETTA LILLAXII - B 8.75

11 LASZLO D.L ALMA XII - B 9.8

12 LUKACS G NOEMI XII - B 8.3

13 MARTON A ANDREA KATALIN XII - B 8

14 MATIS T SZILARD GABOR XII - B 8.35

15 MATYAS A BOGLARKA XII - B 7.75

16 NAGY S ANNA-ESZTER XII - B 8.95

17 OLAH A BRIGITTA ERZSEBET XII - B 8.85

18 OLVEDI A RENATA XII - B 8.55

19 PETERFI I KINGA EVA XII - B 9.25

20 PUSOK M BEATA XII - B 8.3

21 SZELES Z.B JANOS GERGO XII - B 8.35

22 SZILAGYI A AGOSTON XII - B 8.45

23 SZOBOSZLAI A GYORK XII - B 9.3

24 SZOKE Z ROLAND XII - B 8.4

25 TOTH C EDINA XII - B 7.25

26 TOTOS GY DOROTTYA XII - B 9.25

27 VICSI A DORA BRIGITTA XII - B 7.85

8.56


1 BODA B EVELYN EVA XII - C 8.85

2 BRANDUSAN I FLORINA BIANCA XII - C 8.05

3 CHIFU V ION ALEXANDRU XII - C 9.9

4 CIMPEAN V ELENA MADALINA XII - C 9.2

5 CIOCAN N TEODORA XII - C 9.9

6 CORNEA I ANDRA MARIA XII - C 9.15

7 COSMA D.M HORATIU LUCIAN XII - C 9.6

8 COSTEA D ALEXANDRA ROXANA XII - C 8.1

9 FARCAS N.C FLORIN CRISTIAN XII - C 9.8

10 GHIURUTAN M.F BIANCA CRISTINA XII - C 9.45

11 LATIS L.L RARES OCTAVIAN XII - C 9.4

12 LUCACEL V.E OVIDIU XII - C 7.75

13 MARINCAS C.S. ALEXANDRA SORANAXII - C 9.6

14 MILAS T ANDRA TEODORA XII - C 9.8

15 MURARIU L ROGER GEORGE XII - C 9.45

16 MURESAN V ADRIANA CLAUDIA XII - C 9.6

17 ORTAN E SEBASTIAN RAZVAN XII - C 8.3

18 ORTELECAN V ALEXANDRU VLAD XII - C 9.8

19 PERNES A.F SIMINA MADALINA XII - C 9.4

20 PRECUP I.D ALEXANDRA IOANA XII - C 7.7

21 PRODAN V TEODORA BIANCA XII - C 9.8

22 RAFA N IOANA XII - C 8.3

23 SABAU N MADALINA SABINA XII - C 9.8

24 SALAJAN I ROXANA GEORGIANA XII - C 8.3

25 SFRANCIOG D.G RUXANDRA MARINA XII - C 9.6

26 STRAMBU R IULIA XII - C 9.3

27 TIPLEA T.L LAVINIA LILIANA XII - C 9.5

28 TRIFAN A IOAN AUREL XII - C 8.2

29 TUSER G ALEXANDRU XII - C 9.8

30 VERES A.A CRISTIAN XII - C 9.2

9.15


1 BABTAN M SERGIU RAUL XII - D 7.75

2 BORA L LIVIU CALIN XII - D 9.85

3 CHEREJI G ALINA CRISTINA XII - D 9.05

4 CONTIS A.G SEBASTIAN ANTONIU XII - D 8.45

5 CRISTEA F FLORIN XII - D 8.6

6 CULDA C.M CATALIN XII - D 9.1

7 FIZESAN D.V ALEXANDRU VASILE XII - D 8.9

8 GHERMAN V IONUT OVIDIU XII - D 8.9

9 IEPURE N.I REBECA MARIA XII - D 8.7

10 LUPAU G ANDREI DANIEL XII - D 8.3

11 MOCA N DAN ALAEXANDRU XII - D 9.6

12 NICOARA I COSMIN CLAUDIU XII - D 8.65

13 PAUSIAN D.G CLAUDIU FLORIN XII - D 7.75

14 PISEK F IANCA BIANCA XII - D 8.05

15 PODINA E FLAVIU IONUT XII - D 6.8

16 POP I BIANCA IOANA XII - D 8

17 POP S SERGIU RUDOLF XII - D 7.45

18 PREDA S MIHAI XII - D 9.6

19 SABADIS I PAUL IONUT XII - D 9.3

20 SFAT I IOAN FLAVIUS XII - D 9.2

21 SILAGHI I CATALIN SILVAN XII - D 8.4

22 SINTAMAREAN S CRISTIAN VASILEXII - D 8.8

23 STOICA I IOANA XII - D 9.05

24 TALPOS V DAN XII - D 9.5

25 VEDINAS I VALENTINA XII - D 9.35

26 VULPE C.M TUDOR IOAN XII - D 8.6

8.68


1 ALESUTAN D.T OANA DIANA XII - E 8.25

2 AVRAM E.I. MARIUS DAMIAN XII - E 9.25

3 BALINT I ROLAND XII - E 7.6

4 BIRJAC G RALUCA DIANA XII - E 9.5

5 CERGHEZAN D.V ALEXANDARUXII - E 8.7

6 COSTINA I MADALINA IOANA XII - E 8.55

7 DEMIAN G GABRIELA LAURA XII - E 8

8 DOMINAN E DAN MIHAI XII - E 9.4

9 DOSA I ANDREI PAUL XII - E 8.55

10 GORDAN I RADU FLORIN XII - E 9.5

11 HOSU I ANDREI XII - E 9.6

12 HOSU I.V ADRIANA VALENTINAXII - E 8.75

13 IEPURE G CAMELIA GABRIELA XII - E 8.9

14 JECAN A CRISTIAN FLORIN XII - E 9

15 MARIAN A EMMA ALEXANDRA XII - E 8.9

16 MEZEI S.B ARTHUR XII - E 8.9

17 MORAR S.L BEATRICE XII - E 9.4

18 MORAVIT M SERGIU MUGUREL XII - E 8.05

19 MUNTEANU A ANA XII - E 6.65

20 PESTEAN D PAUL CRISTIAN XII - E 7

21 PETREAN F FLAVIA DANIELA XII - E 8.15

22 POP P.P MIHAELA OANA XII - E 8.55

23 PUSCAS S.D DENIS LORENA XII - E 9.8

24 RADU C.V LUCIAN XII - E 9

25 SACOTA F AURORA ELENA XII - E 8.6

26 TALOS I.C MIHAI XII - E 8.85

27 TALOS M SEBASTIAN XII - E 6.95

28 TEGLAS R RADU GRATIAN XII - E 9.2

29 TURCAS G CATALINA TATIANA XII - E 9.45

8.66


1 ABRUDAN V SERGIU XII - F 7.95

2 AGRIJAN T BOGDAN XII - F 8.15

3 ARDELEAN G BOGDAN XII - F 8.5

4 BALOTA M.I BIANCA CRISTINA XII - F 8.25

5 BIRSAN G ESTERA XII - F 9.2

6 BLAGA I CRISTIAN ANDREI XII - F 8

7 BUNECI C RALUCA MIRELA XII - F 8.75

8 CHICHISAN D CLAUDIA ADINA XII - F 8.15

9 CHIS G DENISA GEORGIANA XII - F 8.55

10 CIOCIAN G VALENCIA CARMEN XII - F 8.3

11 COROIAN R.O RADU DANIEL XII - F 8.65

12 COSMA C.V BOGDAN RAZVAN XII - F 8.3

13 DOBOCAN M.A MIRCEA DAN XII - F 8

14 FARCAS S.V PAUL ALEXANDRU XII - F 9.6

15 GEORGEA A BOGDAN GABRIEL XII - F 8.7

16 GOVOR M.V EMANUELA GINA XII - F 9.35

17 IANCAU I.V ALEXANDRA MARIAXII - F 8.8

18 MEISAROS V RAZVAN MIHAI XII - F 6.5

19 MESAROS I IONUT IULIU XII - F 7.45

20 MUSCAN D LAVINIA DAIANA XII - F 9

21 NEGRUI N TOBIAS ARTUR XII - F 7.15

22 OLA I VLAD LUCIAN XII - F 9

23 ONUTAN M LOREDANA ILEANA XII - F 8.75

24 POP G OVIDIU XII - F 9.2

25 PROCOP I MARCO XII - F 8.25

26 STIRB A IONUT VLAD XII - F 8.2

27 STIRB C BOGDAN ADRIAN XII - F 9.55

8.45


1 BINDIU I OANA CEZARA XII - G 9

2 BOITA E ANDREEA ADINA XII - G 7.8

3 BUBOI I IOANA BIANCA XII - G 8.05

4 BUCIU G CRISTINA FLORINA XII - G 8.55

5 CATUNA V GEORGE VASILE XII - G 8.45

6 CHIS V PAUL ALEXANDRU XII - G 9

7 CIORBA L ROXANA DIANA XII - G 8.35

8 CIUPE G OANA-MARIA XII - G 7.8

9 COTUNA M.C BIANCA CRISTINAXII - G 8

10 CRISAN V ANDREA-GABRIELA XII - G 9.1

11 DONCI V.M SORIN CALIN XII - G 6.9

12 GIRBE I SERGIU MIHAI XII - G 8.7

13 GOVOR M.V RUT ANGELA XII - G 9.05

14 HAN V VALENTINA DIANA XII - G 8.5

15 HANGA S.A BOGDAN TUDOR XII - G 9.5

16 JURJ I KRISZTINA ANETT XII - G 9.3

17 KIRR M NAOMI CRISTINA XII - G 8.9

18 NITU I IULIA IOANA XII - G 8.8

19 ONICAS M IULIA ANAMARIA XII - G 9.1

20 PANC Z DANIELA MARIA XII - G 7.5

21 POP C.M CALINA LORENA XII - G 9.5

22 POP T.V CLAUDIA MIHAELA XII - G 9.85

23 PUSCAS P DENISA RALUCA XII - G 9

24 RUS C ANDREEA IOANA XII - G 9.2

25 SABOU S IULIA MADALINA XII - G 9

26 STANCA G.V IOAN VLAD XII - G 9.2

27 SUCIU V LAVINIA ROXANA XII - G 8.55

28 URS A OANA MARINA XII - G 8.85

29 VANCEA G MARIA ANCA XII - G 9.1

30 WEISZ M ENIKO XII - G 8.85

8.72


1 ALMASI T ADRIENE XII - H 8.6

2 ANTAL S KRISZTINA BEATA XII - H 8.1

3 BACZO F ANDREA XII - H 8.95

4 BALINT G RENATA XII - H 8.6

5 BALOG E HEDI-KATALIN XII - H 9.15

6 BALOGH A ANDRAS GERGO XII - H 9.5

7 BANTO V ZITA XII - H 8.6

8 BOJTHE A BEATA ANNAMARIA XII - H 8.1

9 BONCZIDAI A ORSOLYA DOROTTYAXII - H 8.9

10 DOMOKOS L HELENA BRIGITTA XII - H 8.65

11 EGRI L.C CSILLA MARIA XII - H 7.8

12 FODOR S ARNOLD XII - H 8

13 GAAL CS ILDIKO ORSOLYA XII - H 8.9

14 KATONA A AGNES XII - H 9.2

15 KORPOS ERDELYI E EVA GYOPAR XII - H 9.3

16 LASZLO I SZIDONIA XII - H 6.75

17 MAJOR S ZSUZSA XII - H 6.55

18 MARKUS D AGOTA ZSUZSANNA XII - H 6.7

19 MATYAS J CSILLA TUNDE XII - H 5.1

20 MIKOLA V.A MONIKA TEREZIA XII - H 8.1

21 NAGY C HENRIETTA XII - H 7.6

22 PUSOK A.E HENRIETTA ESZTER XII - H 6.8

23 SARKOZI P TIBOR XII - H 8.45

24 SAVOS I IULIA XII - H 7.3

25 SERES S.G ANITA PANNA XII - H 6.7

26 SOLYOM A ALEXANDRU ZSOLT XII - H 7.15

27 SZOLLOSI C.S KRISZTA AMALIA XII - H 7.4

28 TORDAI S.C BOGLARKA TEKLA XII - H 6.4

29 VADAS A.C BEATRIX ANDREA XII - H 6.6

30 VARGA J ZELINKE JULIANA XII - H 6.75

7.82

6. ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢILOR

DIDACTICE

Conditiile de desfasurare a activitatii didactice sunt bune .Dispunem de cabinet metodic dotat

cu calculator, imprimanta si xerox. Conducerea liceului asigura un climat de liniste , de buna

colaborare intre membrii catedrei si ceilalti colegi in vederea asigurarii unui proces instructiv

educativ cat mai eficient.

7. ACTIVITĂŢI LA NIVELUL ŞCOLII

Activitatea membrilor catedrei de matematica a fost marcata in semestrul I de organizarea Cercului

Pedagogic al profesorilor de matematica la noi in scoala. S-au tinut 3 lectii dechise dupa cum

urmeaza:

Lucaciu Simona la clasa a XI-a cu tema: „ Limite de functii”

Vlaicu Liviu -clasa a XII-a – „Grupuri”

Farcas Nicolae clasa a X-a- „Ecuatii exponentiale si logaritmice”

Totodata d-na prof. Zay Eva a sustinut un referat.Evaluarea in programa de matematica din licee

Activitatea s-a bucurat de succes si a fost preciata de colegii din judet.

Formarea si perfectionarea continua

Formarea şi perfecţionarea continuă s-a realizat astfel:

- prin studiu individual de specialitate/autoperfecţionare;

- prin activităţile desfăşurate în cadrul comisiilor metodice, a cercurilor pedagogice sau a

consfătuirilor cadrelor didactice;

- prin schimburi de experienţă profesională

- prin participări la sesiuni de comunicări, .

In anul scolar 2010- 2011 prof. Jecan Ioan au partipat la cursurile de formare organizate de ISJ sau

CCD :

Bulgarean Vasile curs fomator Management de proiect

Jecan Ioan - ECDL, PROMEP, ARACIP cursuri de engleza

Lucaciu Simona -ECDL

Activitati extracurriculare.

D-na profesoara Lucaciu Simona a desfasurat in data de 27 ianuarie 2011, o activitate cu

clasa a XII-a D ” Spune NU teribilismului ! Viata are gust...” din cadrul proiectului educational

„Viata sub semnul prudentei, respectului si sanatatii” derulat in parteneriat cu Inspectoratul Judetean

de Politie Salaj si Inspectoratul Scolar Judetean Salaj . Activitatea a avut ca scop constientizarea

tinerilor cu privire la pericolele la care se expun prin conducerea cu neatentie a autovehicolelor, sau

sub influenta alcoolului si a drogurilor, a teribilismului in general.

8. PROGRAME ŞI PROIECTE

1. Proiectarea şi elaborarea revistei Elipsa nr.10.

2. Pregătirea elevilor pentru concursurile din perioada următoare:

-Concursul Interjudeţean de Matematică „Alexandru Papiu Ilarian”

-Concursul Interjudeţean de Matematică „Teodor Topan”

-faza locală, judeţeană şi naţională a olimpiadei de matematică;

- faza locală, judeţeană şi naţională a Concursului „A. Haimovici”

-Concursul Interjudeţean „Grigore Moisil”-ediţia a 27-a;

- Etapele 1-4. ale concursului „Evaluare în educaţie” –matematică;

- Concursul de matematică Cangurul– etapa locală

-Concursul Interjudeţean de Matematică şi Informatică „Marcel Ţarina”

-Concursul Internaţional de Matematică a Liceelor Maghiare-

- Concursul Memorial Moldovan Lajos, Zalău

3. Pregătirea elevilor pentru examenul de bacalaureat şi admitere în învăţământul superior.

Zalau 15 octombrie Sef de catedra Vlaicu Liviu

Raportul de activitate al comisiei metodice la INFORMATICĂ

pe anul şcolar 2010 – 2011

3. ANALIZA SWOT A ACTIVITĂŢII CATEDREI

PUNCTE TARI

Pregătirea profesională a

cadrelor didactice;

PUNCTE SLABE

Ineficienţa orelor de laborator

Formarea continuă a

membrilor catedrei;

Pregătirea şi activitatea

responsabilă a laborantei

(informatician);

Dotare cu calculatoare de

ultimă generaţie;

Comunicare foarte bună

dintre profesori şi cu elevii;

Elevi disciplinaţi şi

interesaţi de disciplina informatică;

Elevi participanţi la

concursuri şcolare;

Absolvenţi, care îşi continuă

studiile în acest domeniu;

Existenţa grupelor de

excelenţă în cadrul colegiului la fiecare

nivel;

Gestionarea site-ului şcolii;

Acreditarea şcolii ca centru

de testare ECDL

desfăţurate cu clase întregi de elevi;

Predarea într-o oră pe săptămână a

disciplinei informatică la clase de

profil în clasele a IX-a şi a X-a;

Existenţa în laboratorul I1 a 25 de

calculatoare pentru efective de 30 de

elevi;

Puţine ore desfăşurate cu ajutorul

sistemului AEL;

Lipsa de interes pentru învăţătură a

unor elevi;

Absenteismul la clasele terminale;

OPORTUNITĂŢI

Necesitatea folosirii calculatorului ;

Piaţa forţei de muncă cere persoane

bine calificate în domeniul IT;

Lansarea unor programe şi proiecte

naţionale;

AMENINŢĂRI

Scăderea nivelului de pregătire a

absolvenţilor de clasa a VIII-a;

Creşterea dezinteresului familiilor

pentru şcoală şi învăţătură;

Diminuarea statutului de profesor în

societate;

4. CURRICULUM

ASPECTE POZITIVE

Studierea programelor şcolare şi a

manualelor alternative la disciplinele

informatică, informatică-intensiv şi

TIC;

Înfiinţarea unui Centru de testare

ASPECTE NEGATIVE

Inexistenţa la şcoală a manualeleor

pentru predarea limbajului Pascal la

clasele a IX-a şi a X-a;

Număr mic de ore la discipline

opţionale;

ECDL

Studierea şi proiectarea materiei la

disciplinele şi clasele vizate;

Pregătirea permanentă a profesorilor la

ore;

Existenţa ritmicităţii în notarea elevilor;

Procurarea manualelor la clasele XI-

XII;

Procurarea unor cărţi de specialitate

pentru biblioteca şcolii;

Întocmirea de programe la discipline

opţionale;

Participarea activă a cadrelor didactice

la consfătuire şi la cercurile pedagogice

organizate de ISJ;

Perfecţionarea pedagogică şi metodică,

Recomandarea de materiale auxiliare

pentru elevii capabili de performanţă;

5. PREGĂTIREA PENTRU EXAMENE NAŢIONALE

Disciplina informatică la examenul de bacalaureat poate fi aleasă în cadrul probei E.d. În anul

şcolar 2010-2011 la liceul nostru au ales 50 de absolvenţi. La examen elevii liceului nostru au

obţinut următoarele rezultate:

Candidati

inscrisi

Candidati

reusiti

Din care cu note

Respinsi Neprez Eliminati5 –

5.99

6 –

6.99

7 –

7.99

8 –

8.99

9 –

9.9910

50 50 0 0 0 8 25 17 0 0 0

În luna mai dintre absolvenţii profilului de matematică-informatică 162 de elevi au susţinut

examenul de atestat profesional. Pregătirea lor pentru proba teoretică şi cea practică a avut loc în

cadrul orelor de laborator. Profesorii au îndrumat atât pregătirea pe plan teoretic şi practic prin

alegerea unei tematici care vine în ajutorul desfăşurării procesului instructiv-educativ din şcoală.

Rezultatele acestui examen sunt cuprinse în următorul tabel:

Prezenti Promovati

7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99 10

162 162 4 22 74 62

În intervalul 13–15 iunie 2011 absolvenţii clasei a XII-a au susţin în mod obligatoriu

examenul de Evaluarea competentelor digitale – proba D, în cadrul examenului de bacalaureat.

Elevii noştri au obţinut următoarele calificative:

Total începător mediu avansat experimentat

249 0 3 6 246

6. PREGĂTIREA PENTRU CONCURSURI ŞCOLARE

Elevii capabili de performanţă la disciplina informatică sunt pregătiţi tot timpul anului de

către profesorii de la clasă prin muncă diferenţiată, recomandare de teme şi bibliografii adecvate şi în

cadrul centrului de excelenţă. În cadrul centrului de excelenţă pregătesc elevii domnii profesori:

Morar Florin, Vrâncianu Alina, şi Vlaicu Cristina.

La aceste activităţi se foloseşte site-ul rezolvitorilor de probleme: www.infoarena.ro. Elevii

trimit rezolvări online şi sunt evaluaţi prin testere.

În perioada pregătirii olimpiadei naţionale, două săptămâni, elevii Vedinaş Vlad, şi Sălăjan

Răzvan au avut zilnic şase ore de pregătire sub îndrumarea profesorilor: Morar Florin, Vulpe

Daniela, Vlaicu Cristina, Vrâncianu Alina, László Judit şi Papp Judit.

7. PARTICIPAREA LA CONCURSURI ŞCOLARE

Olimpiada şcolară

Faza locală a avut loc la data de 19 ianuarie 2011 cu concursul a 43 de elevi, din care s-au

calificat 24 la faza judeţeană. La acest concurs au participat toţi profesorii de informatică

prin redactarea subiectelor, organizarea concursului şi corectarea problemelor. Pregătirea

calculatoarelor s-a făcut de către d-na informaticiană Avram Maria.

Faza judeţeană s-a organizat la 19 martie 2011 la Colegiul Naţional „Silvania”. D-l insp.

Morar Florin şi d-na informaticiană Avram Maria au participat la organizarea concursului

iar d-le profesoare Vlaicu Cristina, Vulpe Daniela Vrâncianu Alina şi László Judit au fost

profesori evaluatori. Elevii noştrii s-au prezentat onorabil conform tabelului de mai jos:

Nr. Numele, prenumele Clasa Profesor Premiul Calificat

1 Orgaş Diana IX C Morar Florin II Moisil

2 Rotar Rareş IX D Vlaicu C/Vrâncianu A III Moisil

3 Alb Corina IX C Morar Florin M

4 Margin Andrei IX C Morar Florin M

5 Zaha Raul IX A Morar Florin M

6 Orgaş Andrei IX C Morar Florin M

7 Mărcuş Sergiu IX C Morar Florin M

8 Nerţan George IX C Morar Florin M

9 Fer Andrei IX C Morar Florin M

10 Sălăjan Răzvan X C Vlaicu Cristina I Faza naţională,

Moisil

11 Czeczi Ervin X B Papp Judit II Moisil

12 Pop Dan Ionuţ X G Vrâncianu Alina III Moisil

13 Maghear Ovidiu X C Vlaicu C/Vrâncianu A M

14 Ardelean Paul X C Vlaicu C/Vrâncianu A M

15 Vedinaş Vlad XI D Vulpe Daniela I Faza naţională,

Moisil

16 Sabău Andrei XI C Morar Florin II Moisil

17 Pop Tudor XI C Morar Florin II Moisil

18 Orţan Sebastian XII C Morar Florin I Moisil

Faza naţională s-a desfăşurat la Piatra Neamţi în vacanţa de primăvară.

Concursul Interjudeţean „Grigore Moisil” – Tg. Mureş, 1-3 aprilie 2011

Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de informatică la acest concurs au

participat nouă elevi de la liceul nostru. Lotul de elevi la disciplina informatică la acest concurs a

fost însoţit de către d-na Vulpe Daniela, d-na Vlaicu Cristina şi dl. Morar Florin. Ei n-au reprezentat

cu onoare obţinând rezultate bune.

Concursul Interjudeţean „Marian Ţarină” –Turda, 13-14 mai 2011

Lotul de elevi la disciplina informatică la acest concurs a fost însoţit de către d-na profesoară

Vulpe Daniela. Rezultatele elevilor nu au fost la nivelul aşteptărilor:

Concursul Internaţional „Nemes Tihamér”

Acest concurs se organizează în liceele din Transilvania cu sprijinul Societăţii Tehnico-

Ştiinţifice din Transilvania. La liceul nostru concursul se desfăşoară în coordonarea d-nei profesoare

Papp Judit. Ea organizează, supraveghează şi corectează lucrările elevilor. Cele mai bune lucrări se

trimit la Cluj, unde se aleg participanţii la faza zonală, care este o preselecţie pentru faza

internaţională. În 11 noiembrie 2010 la faza locală au participat 57 de elevi. La faza zonală nu s-a

calificat niciun elev de la liceul nostru, deoarece la secţia maghiară nu există profilul matematică-

informatică, intensiv informatică şi elevii noştri nu pot recupera diferenţa de programă care există în

primii ani de studiu.

.

Concursul Interjudeţean de Programare pe echipe

„MICUL PROGRAMATOR” – ediţia a X-a –

Târgu-Mureş, 5-6 noiembrie 2010

Pe baza rezultatelor de la faza judeţeană a olimpiadei de informatică la acest concurs au

participat 8 elevi de la liceul nostru. Ei ne-au reprezentat cu onoare obţinând rezultate foarte bune.

Elevii au fost însoţiţi de domnişoara profesor Vrâncianu Alina.

Nr. Numele, prenumele Clasa Profesor Premiul

1 Sălăjan Răzvan

Ardelean Paul

X Vrâncianu Alina

Vlaicu Cristina

II

2 Orţan Sebastian

Vedinaş Vlad

XI-XII Morar Florin

Vulpe Daniela

M

Concursul Naţional de Informatică Aplicată (CIA)

Faza locală a acestui concurs s-a organizat în 1 aprilie 2011 organizată de dprofesorii din

catedră. Pe baza lucrăriilor prezentate s-au calificat la faza judeţeană elevii: Vlaic Daciana(IX A),

Pop Cătălin (IX I), Maghear Ovidiu(X C), Bodoki Halmen Zsolt (XB), Breje Raul(X C), Orţan

Sebastian(XII C) şi Pop Dan Ionuţ(XG)

Faza judeţeană s-a desfăşurat în 9 aprilie 2011 la Cehu-Silvaniei. În Comisie a participat d-na

prof.Vlaicu Cristina şi d-l prof. Morar Florin. Elevii Breje Raul(prof. Vlaicu Cristina) şi Orţan

Sebastian (prof. Morar Florin) au obţinut premiul I, şi s-au calificat la faza naţională. Elevii

Bodoki-Halmen Zsolt şi Pop Cătălin au obţinut menţiune.

Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor – 3 iunie 2011

La faza judeţeană elevii noştrii au obţinut rezultate frumoase. Putem observa că cei interesaţi

de teorie cunosc şi aplicaţia practică a informaticii. Competiţia s-a organizat la liceul nostru cu

coordonarea d-lui inspector Morar Florin în calitate de preşedinte, iar d-nele profesoare László Judit

şi Papp Judit ca evaluatoar

Nr.crt Numele si prenumele Profesor clasa Premiu

1 Maxim Marco Vlaicu Cristina IX II

2 Rotar Rares Vlaicu Cristina IX III

3 Pop Alin Vlaicu Cristina IX III

4 Sandor Ana Emanuela Vlaicu Cristina IX mentiune

5 Pop Dan Ionut Vrancianu Alina X I

6 Breje Raul

Vlaicu C/Vrancianu

A X II

7 Luca Alin Morar Florin XI I

8. ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŢURĂRII ACTIVITĂŢILOR

DIDACTICE

În acest an şcolar s-a optimzat folosirea bazei materiale prin adaptarea laboratoarelor de

informatică la diferite tipuri de activităţi:

- Laboratoarele I1, I4 şi I7 pentru clasă întreagă,

- Laboratoarele I2 şi I3 pentru grupe de elevi.

Toate laboratoarele sunt dotate cu calculatoare performante şi mobilier adecvat. Intreţinerea

calculatoarelor este realizat în mod permanent de către d-na informaticiană Avram Maria.

9. ACTIVITĂŢI LA NIVELUL ŞCOLII

Sub îndrumarea profesorilor Morar Florin funcţionează site-ul şcolii. În această activitate s-a

remarcat elevul Orţan Sebastian.

De zilele şcolii (6 mai 2011) în cadrul catedrei am organizat mai multe activităţi interesante:

prezentare de site-uri, creare de bloguri, grafică compiuterizată şi prezentări Power Point etc.

Membrii catedrei au realizat un stand pentru popularizarea disciplinei.

D-na Vlaicu Cristina a participat în calitate de informatician la Examenul de Bacalaureat ,

sesiunea iunie-iulie 2011 , în Centrul de Examen C.N.”Silvania” Zalău.

10. PERFECŢIONARE

Au obţinut prin examen Certificat de examinator ECDL d-nii profesori Morar Florin şi

László Judit. D-l Morar Florin a participat la cursul de IntelTeach.

11. PROGRAME ŞI PROIECTE

La formarea în cadrul proiectul POSDRU/1/1.1/S/3,,Instrumente digitale de ameliorare a

calităţii evaluării în învăţământul preuniversitar” (INSAM) au participat toţi membrii catedrei. D-na

Vlaicu Cristina este administratoare la nivel de unitate. Ea a introdus întreaga bază de date cu

ajutorul membrilor catedrei.

László Judit a participat la Proiectului POSDRU/1/1.1/S/6 – „Tinerii împotriva violenţei”

La proiectului: POSDRU/85/1.1/S/55330 Dezvoltarea culturii calităţii şi furnizarea unei

educaţii de calitate în sistemul de învăţământ preuniversitar din România prin implementarea

standardelor de referinţă (ARACIP) au participat profesorii Morar Florin şi László Judit.

În cadrul proiectu POSDRU eŞcoala – Aplicaţii software educaţional şi laboratoare virtuale -

au fost formaţi d-le Mátyás Éva şi László Judit, iar d-l Morar Florin a fost formator.

D-l profesor Morar Florin a participat la proiectele de formare Profesionoşti în managementul

educaţional (PROMEP) şi Extinderea competenţelor IT în învăţământul preuniversitar – utilizarea

eficientă a laboratoarelor informatizate.

D-nele Mátyás Éva şi Vulpe Daniela participa în cadrul proiectului POSDRU la Cursul de

limbă engleză organizat de inspectoratul şcolar.

INFORMARE PRIVIND ACTIVITATEA DESFASURATA DE

CATEDRA DE FIZICA-CHIMIE

ANUL SCOLAR 2010-2011

1. Analiza swot a catedrei

a) Puncte tari

- incadrarea cu profesori calificati, cu gradul didactic I;

-planificarea calendaristica, realizata unitar pe catedra;

-preocupari pentru perfectionarea metodico-stiintifica a cadrelor didactice;

-pregatirea elevilor pentru performanta in cadrul orelor de pregatire suplimentara;

-nivelul de dotare corespunzator al laboratoarelor de chimie si fizica, fapt care permite realizarea

programei scolare si a experimentelor din programa de CDS;

-atmosfera propice, relatii bune de colaborare intra si interdisciplinara;

-laborant de specialitate. Implicarea laborantei in pregatirea si desfasurarea experimentelor de

laborator;

-pregatirea practica de laborator la elevii de la specializarea stiintele naturii, clasele XI-XII prin

cursuri optionale (extindere si discipline noi);

-toti membrii catedrei au studiat modalitatile cele mai bune de intocmire a proiectarii activitatii in

scopul realizarii competentelor impuse de programa;

-buna circulatie a informatiei la nivelul catedrei; numar mare de elevi participanti la olimpiada.

b) Puncte slabe

-numarul mic de ore de chimie prevazut in planul de invatamant;

-numarul mic de elevi cu interes si pasiune pentru studiul chimiei si fizicii;

-lipsa instalatiei de gaz in laboratorul de chimie;

-volumul mare de munca al laborantei;

-numarul mic de elevi inscrisi la examenul de BAC la fizica si chimie;

-consecinta negativa a faptului ca nu toti elevii de clasele XI si XII si-au procurat manuale;

-faptul ca cele 2 ore de tehnici de laborator de la clasele aXI-a si a XII-a nu au fost cuplate.

c) Oportunitati

-oferta CDS la clasele XI-XII pentru studiul aprofundat si interdisciplinar;

-conditia materiala si sociala buna a majoritatii elevilor;

-parteneriate si colaborari cu scoli si institutii, inclusiv cu primaria municipiului Zalau;

-atragerea de fonduri pentru finantarea unor activitati specifice catedrei de fizica-chimie;

-orele de pregatire suplimentara pentru performanta.

d) Amenintari

-scaderea naturala a numarului de elevi si clase;

-subfinantarea sistemului de invatamant;

-veniturile modeste ale cadrelor didactice de unde lipsa de atractivitate pentru invatamant;

-perspectiva trecerii claselor a IX-a la scolile gimnaziale in conformitate cu prevederile noii legi a

educatiei;

-orientarea multor profesori spre alte locuri de munca mai bine platite;

-noile masuri in conditiile crizei prin care trece tara noastra, inclusiv in ceea ce priveste sistemul de

invatamant;

-masurile ce se preconizeaza a fi luate in conditiile aplicarii noii legi a salarizarii;

-diminuarea pe viitor a posibilitatii realizarii performantei datorita reducerii de la 4 ani la 3 ani a

invatamantului liceal

2. Curriculum

a) Aspecte pozitive

-stabilitatea mai buna a planurilor de invatamant si a programelor scolare;

-posibilitatea alegerii manualului cel mai adecvat nivelului clasei (manuale alternative);

-oportunitatea pregatirii practice in laboratoarele de fizica si chimie, care au dotarea corespunzatoare

si laborant de specialitate;

-posibilitatea pregatirii suplimentare a elevilor interesati de studiul chimie si fizicii prin CDS la

clasele X-XII si grupele de performanta;

-acces la informare: internet, biblioteca scolara, laboratoarele de fizica si chimie.

b) Aspecte negative

-necorelarea cerintelor din programele scolare cu unele manuale;

-necorelarea studiului unor cunostinte de matematica necesare in intelegerea notiunilor de fizica si

chimie;

-suprapunerea studiului unor teme la chimie anorganica la cls. aIXa si aXIIa si la fizica (ex. Curentul

alternativ);

-calitatea modesta a unor manuale scolare;

-numarul mic de ore/saptamana la chimie;

-functionalitatea limitata a laboratorului de chimie.

3 . Pregatirea pentru examenul de bacalaureat

-pregatirea elevilor pentru examenul de bacalaureat s-a realizat de catre toti profesorii, atat in cadrul

orelor de curs, cat si in activitati de pregatire suplimentara ( conform programului de pregatire pe

profesori si pe clase);

-simularea examenului de bacalaureat ;

-parcurgerea testelor propuse pentru examenul de bacalaureat.

Rezultate obtinute ( date statistice)

Disciplina fizică poate fi aleasa la examenul de bacalaureat în cadrul probei E.d. În anul şcolar 2010-

2011 au fost 39 de absolvenţi care au avut această opţiune obţinând următoarele rezultate:

Candidati

inscrisi

Candidati

reusiti

Din care cu note

Respinsi Neprez Eliminati5 –

5.99

6 –

6.99

7 –

7.99

8 –

8.99

9 –

9.9910

39 39 1 0 2 6 17 13 0 0 0

Disciplina Nr. participanti Media

<7 7- 9 9-10 10

Fizica 39 1 8 17 13

Chimie 33 0 10 22 1

Situatia pe profesori ( elevi participanti la bacalaureat):

-Opris Ioan: 17 -Ciobanescu Viorica: 5

- Pop Stefania: 2 -Bodea Carmen: 16

- Faluvegi Ervin: 4 -Matyas Eva: 12

-Laszlo Judit: 16

4. Pregatirea pentru concursuri scolare

Elevii capabili de performanţă la disciplina fizică au fost pregătiţi tot timpul anului de profesorii de

la clasă prin muncă diferenţiată şi în cadrul centrului de excelenţă de către profesorii: Olar G., Sas

Florin, Faluvegi E., Pop Ştefania, Mihalcea D., Laszlo J.

-pregatirea s-a realizat prin CDS si grupele de excelenta;

-testarea periodica a elevilor;

-pregatirea de laborator prin lucrari de laborator;

-studiul individual pe baza bibliografiei selective indicate de profesor si cu ajutorul internetului;

-participarea unor elevi si profesori la taberele nationale (Putina Andrada-prof. Bodea Carmen) de

pregatire si in lotul largit pentru etapa internationala de chimie (Pop Claudia).

5. Rezultate obtinute la olimpiade si concursuri scolare

I. FIZICA

II. FIZICA

a) Olimpiada de fizica

Nr.

Crt.

Clasa Calificati

pt. etapa

judeteana

Premii la etapa judeteana

I II III M

1 IX 22 2 2 7 6

2 X 12 1 2 - 4

3 XI 10 1 1 4 1

4 XII 8 3 1 2 -

Total 52 7 6 13 11

Calificati la etapa nationala de fizica:

-IX-Jecan Alexandru-prof. Opris Ioan

-X-Maghear Ovidiu-Prof. Faluvegi Ervin

-Pop Ionut-Prof. Pop Stefania

-XII-Puscas Adrian- Prof. Opris Ioan

-Puscas Dorin- Prof. Opris Ioan

Elevul Pop Ionut a obtinut mentiune la faza nationala

b) Concursul national de fizica “EVRIKA”

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului

Clasa Numele si prenumele

profesorului

Premiu/mentiune

1 Maghear Ovidiu XC

XG

Faluvegi Ervin M

2 Pop Dan Ionut Pop Stefania M

c) Concursul Interliceal de Fizica “TOPFIZ”

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

1 Pop Dan Ionut XG Pop Stefania II

2 Faluvegi Agota XB Faluvegi Ervin III

3 Maghear Ovidiu XC Faluvegi Ervin M

4 Fer Alexandru XI D Mihalcea Doinita M

d) Concursul International de Fizica “Vermes Miklos”

-faza nationala

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

1 Faluvegi Agota XB Faluvegi Ervin M

-faza internationala

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

1 Faluvegi Agota XB Faluvegi Ervin M

e) Rezultate EVALUARE IN EDUCATIE –SEMESTRUL II

MARTIE 2011

Nr. Crt. Numele si prenumele elevului Clasa PREMIU

1. CATUNA DARIANA IX MENTIUNE

2. FALUVEGI AGOTA X PREMIUL I

3. RUSU PAUL X PREMIUL II

4. RUS ALEXANDRA X PREMIUL III

5. SABAU VLAD X MENTIUNE

6. GHIURUTAN ADRIAN X MENTIUNE

7. PRODAN RAUL XI PREMIUL III

8. HAR ANDREI XI MENTIUNE

f) Festivalul Stiintei si Tehnicii

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

1 Faluvegi Agota

Kovacs Agota

XB Faluvegi Ervin Trofeul

Festivalului

2 Szabo Robert XI B Laszlo Judit P I/ M

g) Concursul de fizica Φ- online

clasa a IX-a

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

1 Pop Diana Lavinia IX A Opris Ioan II

2 Catuna Dariana IX G Olar Gabriela II

3 Jecan Alexandru IX A Opris Ioan III

4 Andrei Puscas IX A Opris Ioan III

5 Buda Maria IX G Olar Gabriela III

6 Kovacs Agota IX B Faluvegi Ervin III

7 Vlaic Daciana IX A Opris Ioan III

8 Marcus Cristian IX F Pop Stefania III

9 Pop Mihai IX E Olar Gabriela III

10 Rusu Diana IX G Olar Gabriela III

11 Margin Andrei IX C Mihalcea Dionita III

clasa a X-a

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

1 Maghear Ovidiu X C Faluvegi Ervin II

1 Faluvegi Agota X B Faluvegi Ervin III

3 Breje Raul X C Faluvegi Ervin M

Clasa a XI-a

Nr. Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

Crt.

1 Szekely Henrieta XI B Laszlo Judit III

2 Bodis Tunde XI B Laszlo Judit III

3 Pali-Kis David XI B Laszlo Judit M

4 Kiraly Kata XI B Laszlo Judit M

5 Moricz Sandor XI B Laszlo Judit M

6 Vizaknai David XI B Laszlo Judit M

7 Zsurzsan Erik XI B Laszlo Judit M

8 Reka Czekzei Renata XI B Laszlo Judit M

9 Pocol Daiana Roxana XI A Sas Florica M

h) Concursul de fizica “Vranceanu-Procopiu”

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

1 Maghear Ovidiu XC Faluvegi Ervin M

II. CHIMIE

a) Olimpiada de chimie:

-faza locala-participanti-94 elevi

-faza judeteana-participanti-39 elevi

-faza nationala-participanti -5

Rezultate-etapa judeteana:

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/mentiune

1 Alb Corina

IX

Bodea C. I

2 Onaciu Andreea Bodea C. II

3 Istvan Zsuzsana Matyas E. III

4 Fit Dumitrana Ciobanescu V. III

5 Bandihi Zoltan Matyas E. M

6 Vulturar Damiana Bodea C. M

7 Ghiran Paul Ciobanescu V. M

8 Lisca Marina X Bodea C. I

9 Popa Ronela Bodea C. II

10 Mate Brigitta Matyas E. III

11 Molnar Ancuta Bodea C. M

12 Bodea Andreea Bodea C. M

13 Palcau Diana Bodea C. M

14 Bologa Andrada XI Bodea C. I

15 Pop Claudia XII Bodea C. I

-faza nationala

Rezultate:

Nr.

Crt.

Numele si prenumele

elevului


profesorului

Premiu/Mentiune

1 Alb Corina IX Bodea C. M sp.

2 Lisca Marina X Bodea C. M sp.

3 Bolog Andrada XI Bodea C. M sp.

4 Pop Claudia XII Bodea C. M MECTS

Eleva Pop Claudia este selectionata in lotul pentru Concursuri Internationale de Chimie.

b)Concursuri internationale:

Pop Claudia-Olimpiada Internationala de Chimie Mendeleev-Moscova-medalie de argint

Componenta a lotului national de chimie in urma probei de baraj.

6. Profesori participanti olimpiade, concursuri si tabere in calitate de profesori evaluatori si

insotitori

-la concursuri scoloare de fizica si chimie au participat toti membrii catedrei ;

Comisia nationala de fizica, olimpiada de fizica, profesor Faluvegi Ervin;

Comisia nationala de chimie, membra in comisia centrala a olimpiadei nationale de chimie

Timisoara-Profesor Bodea Carmen;

-participarea umor profesori (Faluvegi Ervin si Matyas Eva) la proiectul de parteneriat cu liceul

din Balassagyarmat-Ungaria;

-profesor lector la Tabara Nationala de chimie Resita-Prof. Bodea Carmen;

-profesori evalauatori la olimpiadele de fizica si chimie, faza judeteana: Faluvegi Ervin,

Mihalcea Doinita, Olar Gabriela, Pop Stefania, Ciobanescu Viorica, Bodea Carmen si Matyas

Eva;

-prof. Faluvegi Ervin a fost profesor insotitor si evaluator la concursul TopFiz,

Oradea si participant la concursul preolimpic de la Satu-Mare, unde s-au intalnit

loturile nationale ale Romaniei si Ungariei;

-participant in calitate de insotitor si profesor evaluator la concursul de chimie Irinyi

Janos- prof. Matyas Eva;

-Participant la activitatile pentru clasele aVII-a si aVIII-a “Chimia populara”-prof. Matyas Eva.

7. Asigurarea conditiilor necesare desfasurarii activitatii didactice

-organizarea functionala a laboratorelor;

-dotarea cu aparatura, ustensile si reactivi chimici;

-orar de intrare in laboratoare ;

-cooptarea laborantei pentru pregatirea experimentelor cat si la realizarea practica a

acestora ;

-realizarea in sistem IT a unor teme de lectii din programele scolare prin antrenarea

elevilor, prin intermediul unor metode moderne (ex. eseul, portofoliul, postere

tematice, etc.).

8. Activitati la nivelul scolii

-s-au organizat activitati educative si practice-aplicative:

- Activitati organizate cu ocazia Zilelor Scolii:

-activitati experimentale in laboratoare, expozitie de aparate realizate de elevi ;

-concurs de astronomie;

-reamenajarea laboratoarelor si pavoazarea lor;

-sesiuni de referate si comunicari;

-standul catedrei de fizica-chimie ;

-realizarea revistei ,,Impuls,, ; ,,Quasar,, ; ,,Valente,, ;

-concursul de chimie ,,Cine stie chimie castiga,, ;

-panouri si postere.

- Simularea examenului de bacalaureat

- Participarea la Festivalul Stiintei cu standuri, experimente si expozitie de postere

-Participarea tuturor profesorilor la activitati de perfectionare continua in cadrul comisiilor

metodice si a cercurilor pedagogice;

-testarea elevilor din loturile de pregatire pentru performanta;

-in luna noiembrie prof. Olar Gabriele si prof Mihalcea Doinita au participat la etapa I a

Concursului “Evaluare in educatie”-fizica, ca evaluatori

-activitati organizate cu ocazia Zilelor Ady-relatii de parteneriat cu licee din Csenger si

Balassagyarmat –Ungaria;

-activitati desfasurate in cadrul proiectului educational in colaborare cu Politia Zalau: spune nu

teribilismului!-Viata are gust! “(Prof. Bodea Carmen)

-domnul prof. Faluvegi Ervin este participant la proiectul “Comenius” –Bulgaria-

Tarnovo;realizarea orarului la nivel de scoala.

Profesori participanti la olimpiade si concursuri - chimie:

-Comisia judeteana:-prof. Ciobanescu V.

-prof. Bodea C.

-prof. Matyas E.

-Comisia nationala: -prof. Bodea C.

-fizica:

-toti membrii catedrei au fost in comisia olimpiadei de fizica, etapa locala si etapa judeteana;

-prof. Faluvegi Ervin a facut parte din comisia ONF 2011, de la Arad;

Activitatile enumerate si altele ce deriva din obligatiile profesorului au contribuit cu succes la

inregistrarea unor performante ale elevilor la concursurile de fizica si chimie ce s-au desfasurat deja,

utilizarea laboratoarelor de catre toti profesorii si realizarea unor lectii interesante care au sporit

gradul de intelegere a notiunilor studiate, au intregit si consolidat orizontul stiintific al cunostintelor

elevilor, asigurand o mai buna integrare a scolii in viata de zi cu zi, prin studierea si intelegerea

aplicatiilor practice.

9. Activitati desfasurate in cadrul catedrei

-planificarea si proiectarea ansanblului de activitati specifice catedrei de fizica-chimie;

-toti membrii catedrei au studiat modalitatile cele mai bune de intocmire a proiectarii

activitatii in scopul realizarii competentelor impuse de programa;

-au fost realizate programe speciale pentru cursurile C.D.S. si grupele de

performanta;

-toti profesorii participa la pregatirea elevilor in grupele de performanta;

-procurarea de manuale scolare la clasa XI-XII, precum si culegeri de probleme si

teste grila;

-instructajul pe linie de protectia muncii;

-intocmirea planificarilor unitar pe catedra si dezbaterea lor in sedintele de catedra;

-pregatirea practica a elevilor participanti la faza nationala a olimpiadelor de chimie si fizica, sub

indrumarea profesorilor si a laborantei;

-testarea elevilor din loturile de pregatire pentru performanta;

-sedinta de catedra, prezentarea de materiale si noutati in specialitate;

-toti membrii catedrei au participat ca evaluatori la olimpiada de fizica si chimie la faza locala si

judeteana;

-inscrierea si pregatirea elevilor pentru olimpiade, concursuri si examenul de BAC;

-prof. Faluvegi Ervin a realizat orarul scolii;

-In anul scolar 2010-2011, toti membrii catedrei au paticipat prin lectii, referate si dezbateri la

perfectionarea continua in cadrul comisiei metodice din scoala si cercurilor pedagogice.

Activitatile enumerate si altele ce deriva din obligatiile profesorului au contribuit cu succes la

inregistrarea unor performante ale elevilor la concursurile de fizica si chimie ce s-au desfasurat deja,

utilizarea laboratoarelor de catre toti profesorii si realizarea unor lectii interesante care au sporit

gradul de intelegere a notiunilor studiate, au intregit si consolidat orizontul stiintific al cunostintelor

elevilor, asigurand o mai buna integrare a scolii in viata de zi cu zi, prin studierea si intelegerea

aplicatiilor practice.

10. Perfectionarea continua

-s-a realizat prin participarea cadrelor didactice la activitatile in cadrul comisiilor metodice

din scoala si a cercurilor pedagogice

-in anul scolar 2010-2011 au participat la cursuri de perfectionare:

-prof. Ciobanescu Viorica –Curs Postuniversitar “Magister”;

-prof. Matyas Eva –Curs de chimie :”e-chimia, Privim catre viitor”

-Curs INSAM (informatica)

-Curs de limba engleza;

-prof. Sas Florin a obtinut gradul didactic I;

-prof. Olar Gabriela si Sas Florin au participat la cursul de formare ECDL;

-in cadrul activitatilor metodice la nivel de catedra s-au realizat interasistente;

-prof. Olar Gabriela a sustinut o lectie deschisa cu tema “ Principiul al II lea al

termodinamicii”;

-prof. Olar Gabriela si Pop Stefania au participat la cursul “Calculatorul si proiectele

interdisciplinare”;

-prof. Pop Stefania si Sas Florin participa la cursul de engleza;

-prof. Pop Stefania si Laszlo Judit au participat la cursul “e-scoala”.

11. Activitati extrascolare

-organizarea Balului bobocilor ;

-organizarea de excursii tematice si de agrement ;

-vizitarea unor obiective istorico-turistice si de arta ;

12. Programe si proiecte

-activitati desfasurate in cadrul proiectului educational in colaborare cu Politia

Zalau:Spune nu teribilismului!-Viata are gust! “(Prof. Bodea Carmen)

-proiecte si activitati organizate in cadrul Anului International al Chimiei;

-participarea unor membrii la activitati in cadrul proiectului interjudetean “Iulianus” prin

parteneriat cultural artistic cu licee din Csenger si Ballasagyarmat (Ungaria).

13.Publicatii

-revista de astronomie “Quasar” nr. 3, coordonator prof. Olar Gabriela;

-revista “Impuls” este in lucru, prof. coordonator Mihalcea Doinita;

-revista “Valente”-este in lucru-prof. coordonator Ciobanescu Viorica.

Colegiul Naţional „Silvania” Zalău

Catedra de limba şi literatura română

RAPORT DE ACTIVITATE

An şcolar 2010-2011

I. ANALIZA ACTIVITĂŢII CATEDREI

Activitatea cadrelor didactice s-a concretizat în activităţi curriculare şi extracurriculare,

participarea la examene naţionale, concursuri şcolare, pregătirea metodico-ştiinţifică.

Analiza SWOT

PUNCTE TARI

- pregătirea metodico-ştiinţifică a cadrelor

didactice;

- colaborarea optimă cu ISJ, respectiv cu

inspectorul de specialitate prof. Marcel

Lucaciu;

- activităţi extracurriculare;

- colaborarea cu C.D.I.;

- utilizarea unor metode diversificate de

predare-învăţare-evaluare;

- rezultate bune şi foarte bune la examenele

naţionale şi la concursurile şcolare.

PUNCTE SLABE

- lipsa parteneriatelor cu instituţii de

învăţământ, O.N.G.-uri, instituţii ale

judeţului;

- prea puţine clase sunt antrenate în

activităţile catedrei;

- insuficienta promovare a imaginii şcolii;

- impactul ocazional al activităţilor

extracurriculare în viaţa şcolii;

- tentaţia de a promova doar activităţile

extracurriculare şi rezultatele de excepţie.

.

. Oportunităţi

- existenţa C.D.I. şi a unui material

didactic bogat şi variat;

- potenţialul intelectual al elevilor;

- susţinerea din partea echipei manageriale;

- tradiţia şcolii;

- aportul altor discipline în pregătirea

elevilor pentru munca intelectuală

Ameninţări

- dificultatea cadrelor didactice de-a

corecta exprimarea elevilor (scrisă sau

orală) din cauza densităţii şi abundenţei

informaţiei;

- tentaţia elevilor de a utiliza materiale

neverificate suficient în detrimentul

manualelor, cărţilor de lectură, lecţiei

profesorului;

- dificultatea de a organiza lecţii atracticve,

interactive, dar care să ofere şi informaţii

consistente aşa cum prevede evaluarea

actuală;

- diminuarea colaborării în ceea ce priveşte

demersurile intracurriculare.

II. CURRICULUM

Aspecte pozitive:

- abordarea conţinuturilor în raport cu programa, planificările, manualul şi nivelul clasei;

- existenţa manualelor şcolare ce conţin textele reprezentative ale autorilor canonici prevăzuţi

de programă;

- aplicarea ritmică a testelor ortografice;

- pregătirea probelor pentru examenul de Bacalaureat în conformitate cu programa de examen

şi prin abordarea conţinuturilor din domeniile literatură, limbă şi comunicare;

- organizarea şi desfăşurarea la nivelul instituţiei de învăţământ a probei de Competenţe de

comunicare în limba română;

- întocmirea planificărilor anuale şi semestriale în raport cu programa şcolară şi recomandările

primite la Consfătuirile cadrelor didactice;

- valorificarea optimă a celor 20% din numărul de ore puse la dispoziţia profesorului;

- formarea, la elevi a tehnicilor de cercetare şi documentare prin colaborarea cadrelor didactice

cu profesorul documentarist Ioana Iepure, conform protocolului încheiat cu Centrul de

Documentare şi Informare.

Aspecte negative:

- nivelul relativ redus de corelare a curriculumului clasa a IX-a cu cele propuse pentru clasele a

X-a – a XII-a, în ceea ce priveşte conţinutul ştiinţific, calitatea textelor literare,

exemplificarea textelor nonliterare;

- abundenţa, dificultatea, importanţa materiei din clasa a X-a în raport cu numărul de ore (3

ore/săptămână);

- conţinuturile literare, cerinţele programei, tipurile de evaluare nu permit întotdeauna o

abordare atractivă, interdisciplinară sau interactivă;

- volumul mare de informaţie diminuează timpul ce ar trebui destinat lecturii în clasă,

examinării orale, explorării textului; rezultatul este insuficienta cunoaştere a personalităţii

elevului, barierele în comunicarea profesor-elev, diminuarea gândirii critice;

- activităţile tip studiu de caz şi dezbatere (la clasele a XI-a şi a XII-a) nu sunt exemplificate

corespunzător prin texte-suport şi explicaţii în anumite manuale şcolare.

III. SITUAŢIA ŞCOLARĂ

Toţi elevii colegiului au promovat anul şcolar cu medii bune şi foarte bune.

IV. EXAMENUL DE BACALAUREAT

Proba A de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare a fost pregătită de

profesoarele de limba şi literatura română pe parcursul anului şcolar (dezbaterea programei,

rezolvarea variantelor de subiecte propuse de MECTS). În săptămâna premergătoare probei s-au

desfăşurat consultaţii conform orarului fiecărei clase (respectiv profesoare). La proba de evaluare din

6-7 iunie 2011 au fost examinaţi toţi elevii claselor a XII-a (255), din care 230 au prmit calificativul

Utilizator experimentat, 24 Utilizator avansat şi un elev Utilizator mediu. Toate profesoarele au

participat ca evaluatori.

Proba srisă a fost pregătită prin dezbaterea programei, recapitularea materiei, teste,

consultaţii.

Rezultatele la sesiunea din iunie-iulie au fost următoarele: note de 10: 9; note între 9 şi 10:

124; note între 8 şi 9: 63; 7-8: 38; 6-7: 16; 5-6: 4; sub 5-o elevă. Au pomovat 254 din cei 255 de

elevi care au susţinut examenul.

Profesoarele catedrei au participat ca evaluatori la Centrul de examen de la Gr. Şc.

„Voievodul Gelu”.

V. CONCURSURI ŞCOLARE

1. Olimpiada de literatura română, limbă şi comunicare „ George Călinescu” s-a desfăşurat în

primul semestru (etapa locală) şi în semestrul al II-lea (etapele judeţeană şi naţională). Profesoarele

de limba şi literatura română: Maria Ţicală, Voichiţa Lung, Clara Dan, Tamara Ivanov, Ioana

Tuduce şi Imelda Chinţa au întocmit seturi de subiecte pentru etapa locală. Subiectul elaborat de

prof. Voichiţa Lung şi prof. Clara Dan a fost selectat de Comisia de organizare a olimpiadei pentru a

fi aplicat la clasa a XI-a. Toate profesoarele catedrei au participat la organizarea şi desfăşurarea

concursului în cadrul Colegiului Naţional „Silvania”.

La etapa locală, 22.01.2011 au participat 100 de elevi ai claselor a IX-XII-a. Dintre aceştia 51

de elevi s-au calificat pentru etapa judeţeană.

La etapa judeţeană, 19.02.2011, profesoarele catedrei au participat ca evaluatori, iar pof.

Ioana Tuduce în calitate de vicepreşedinte. La etapa judeţeană s-au obţinut următoarele rezultate:

NUMELE SI PRENUMELE CLASA DISCIPLINA PREMIU PROFESOR

PASCUTA ALEXANDRA

DORA IX I LB.ROMANA M

LUNG

VOICHITA

CHEZAN IULIA IX A LB.ROMANA M

IVANOV

TAMARA

IANCHIS AUGUSTA

MARIA IX I LB.ROMANA M

LUNG

VOICHITA

HOLHOS CATALINA IX I LB. ROMANA M

LUNG

VOICHITA

BRICIU ADELINA IX I LB. ROMANA M

LUNG

VOICHITA

SANDOR ANA

EMANUELA IX LB. ROMANA M

TUDUCE

IOANA

POP IOANA IULIA X C LB. ROMANA I

TUDUCE

IOANA

VLAICU LIVIU X C LB. ROMANA II

TUDUCE

IOANA

MAXIM ELISA

ALEXANDRA X LB. ROMANA M

LUNG

VOICHITA

POP PAULA X LB. ROMANA M DAN CLARA

BADULESCU MADALINA X C LB. ROMANA M

TUDUCE

IOANA

MOLNAR ANCUTA X LB. ROMANA M

IVANOV

TAMARA

MURESAN ALEXANDRA

MARIA XI A LB. ROMANA I

LUNG

VOICHITA

CHIS DIANA XI I LB. ROMANA M DAN CLARA

SAVA LES NICOLAE XI D LB. ROMANA M

CHINTA

IMELDA

ANDRONICESCU

ROXANA XI I LB. ROMANA M DAN CLARA

JULA DIANA XI I LB. ROMANA M DAN CLARA

HASMASAN MADALINA XII I LB. ROMANA I

TUDUCE

IOANA

POP CRISTINA MARIA XII I LB. ROMANA II

TUDUCE

IOANA

IEPURE CAMELIA XII E LB. ROMANA M TICALA MARIA

Pentru etapa naţională, desfăşurată la Ploieşti în vacanţa de Paşti s-au calificat elevele: Pop

Ioana (clasa a X-a, prof. Ioana Tuduce), Mureşan Alexandra (clasa a XI-a, prof. Voichiţa Lung) şi

Hăşmăşan Mădălina (clasa a XII-a, prof. Ioana Tuduce). Au fost pregătite de profesoarele

menţionate mai sus. Lotul judeţean a fost însoţit de prof. Ioana Tuduce.

La etapa naţională s-au obţinut următoarele rezultate: Mureşan Alexandra – premiu

special şi menţiune, Hăşmăşan Mădălina – premiu special şi menţiune.

2. Concursuri naţionale

a. Concursul Evaluarea în educaţie a fost organizat în cadrul CNS în etapa din 31 octombrie 2010 de

prof. Ioana Tuduce şi prof. Clara Dan. Au participat 35 de elevi îndrumaţi de cele două profesoare şi

de prof. Maria Ţicală. Aceştia au primit pentru premii, menţiuni, participare.

b. Concursul Cultură şi spiritualitate românească (română-religie) s-a desfăşurat în trei etape:

1. Etapa locală, 24.02.2011. Au participat 22 de elevi la subsecţiunile cl. a IX-X-a şi cl. a XI-

XII-a. Prof. Maria Ţicală împreună cu profesorul de religie Ciurbe Călin au elaborat subiecte.

Organizarea etapeişi supravegherea elevilor au fost asigurate de prof. Clara Dan şi Ioana Tuduce.

Evluarea lucrărilor s-a făcut de profesorul de română şi profesorul de religie de la clasă.

2. Etapa judeţeană s-a desfăşurat în luna martie la Şcoala „Simion Bărnuţiu”. Prof. Voichiţa

Lung şi Clara Dan au fost evaluatori. Prof. Ţicală Maria şi Imelda Chinţa au elaborat subiecte. De la

Colegiul Naţional „Silvania” au participat 13 elevi şi s-au obţinut următoarele rezultate:

NUMELE SI

PRENUMELE CLASA CONCURSUL PREMIUL PROFESOR

BRICIU ADELINA IX I

CULTURA SI

SPIRITUALITATE

ROMANEASCA II

LUNG VOICHITA ,

CIURBE CALIN

LASCU MARIA

IULIA X I

CULTURA SI

SPIRITUALITATE

ROMANEASCA M

LUNG VOICHITA ,

CIURBE CALIN

PETRIC DENISA X E

CULTURA SI

SPIRITUALITATE

ROMANEASCA III CHINTA I.CIURBE C.

POP IOANA IULIA X C

CULTURA SI

SPIRITUALITATE

ROMANEASCA I TUDUCE I.,CIURBE C.

HASMASAN

MADALINA XII I

CULTURA SI

SPIRITUALITATE

ROMANEASCA I TUDUCE I.,CIURBE C.

POP CRISTINA XI CULTURA SI

SPIRITUALITATE

II TUDUCE I.,CIURBE C.

ROMANEASCA

SAUCA DAIANA XI I

CULTURA SI

SPIRITUALITATE

ROMANEASCA II DAN C.,CIURBE C.

JURJ DIANA XI I

CULTURA SI

SPIRITUALITATE

ROMANEASCA III DAN C.,CIURBE C.

3. Etapa naţională, desfăşurată în vacanţa de Paşti la Mănăstirea Putna, la subsecţiunea

cl. IX-X, eleva Pop Ioana (prof. Ioana Tuduce) a obţinut menţiune şi premiu special, iar la

subsecţiunea cl. XI-XII, eleva Hăşmăşan Mădălina (prof. Ioana Tuduce) a obţinut premiu

special.

c. Olimpiada de limba latină s-a desfăşurat în semestrul I şi II. La etapa locală, organizată de prof.

Ioan Pop au participat 19 elevi, din care 7 s-au calificat la etapa judeţeană.

La etapa naţională au participat elevele: Panie Narcisa (cl. a X-a), Câmpan Adelina (cl.aX-a).

Nu s-au obţinut premii şi menţiuni.

d. La concursul Certamen Ovidianum Ponticum, prof. Ioan Pop a participat cu un concurent – eleva

Hăşmăşan Mădălina, care s-a clasat pe locul IV la nivelul clasei a XII-a, fără a obţine premiu sau

menţiune.

e. La etapa judeţeană, 20 mai 2011, a conursului de creaţie literară Tinere condeie, elevii Fer Andrei

(cl. a IX-a) a obţinut premiul III, Fiţ Dumitrana (cl. a IX-a) premiul II, Petric Denisa (cl. a X-a)

premiul I, Cornea Mihaela (cl. a X-a), premiul III. Lucrările au fost selectate pentru etapa naţională.

f. La Sesiunea de referate şi comunicări ştiinţifice ale elevilor, 20 mai 2011 s-au obţinut următoarele

rezultate:

clasa a IX-a

- Marian Clarisa (prof. Voichiţa Lung) – premiul II

- Chezan Iulia, Jecan Alexandru (prof. Tamara Ivanov) – premiul III

- Buda Maria (prof. Clara Dan) – menţiune

- Cucuian Cristina, Mastan Darius (prof. Ţicală Maria) – menţiune

- Fechete Florina (prof. Ţicală Maria) – menţiune

- Şandor Emanuela, Vale Cătălina (prof. Tuduce Ioana) – menţiune

- Şipoş Cristiana (prof. Tuduce Ioana) – menţiune

Clasa a X-a

- Petrule Dora (prof. Chinţa Imelda) – premiul I

- Marica Andreea (prof. Voichiţa Lung) - menţiune

- Molnar Anca (prof. Tamara Ivanov)- menţiune

- Pop Paula (prof. Dan Clara) – menţiune

- Chende Oana (prof. Dan Clara) – menţiune

- Petric Denisa (prof. Imelda Chinţa) – premiu special

Clasa a XI-a

- Săuca Daiana (prof. Dan Clara) – premiul II

- Gergely Denisa (prof. Ivanov Tamara) – premiul II

- Sabou Paula, Bărar Liliana (prof. Tuduce Ioana) – menţiune

- Pop Raluca (prof. Dan Clara) – premiu special

Clasa a XII-a

- Hăşmăsan Mădălina (prof. Tuduce Ioana) – premiul I

- Sabou Dăniana (prof. Tuduce Ioana) – premiul II

g. Concursul revistelor şcolare

Premiul I cu revista „Ritmuri adolescentine” (etapa judeţeană), coordonaor prof. Ţicală

Maria.

h. Premii obţinute de membri ai cenaclului „Ad Astra” la Concursul de creaţie al cenaclului Silvania

(mai 2011).

i. La etapa naţională a Concursului de Cultură şi Civilizaţie în România , echipajul clasei a X-a

(Săuca Mihai, Ardelean Paul, Ţolaş Ramona) condus de prof. Ioana Tuduce a obţinut premiul al III-

lea cu proiectul „Pălincă de Sălaj”.

VI. ASIGURAREA CONDIŢIILOR NECESARE DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂŢILOR

DIDACTICE

Elevii din clasa a IX-a şi a X-a au primit manuale gratuite din fondul de manuale al şcolii

(Editurile Art, Corint şi Humanitas). La clasele superioare, profesorii împreună cu elevii au optat

pentru manualele de la editurile Corint şi Art.

S-au întocmit liste bibliografice împreună cu profesorul documentarist Ioana Iepure şi

bibliotecara Maria Suciu.

S-a continuat colaborarea cu C.D.I., reprezentat de prof. Ioana Iepure care le-a prezentat

elevilor studii de caz şi i-a iniţiat în tehnica cercetării şi documentării.

VII. LECŢIA – UNITATE DIDACTICĂ ESENŢIALĂ

Cadrele didactice au avut în vedere îmbinarea predării-învăţării, evaluării, alternarea

metodelor didactice moderne cu cele clasice, utilizarea unui material didactic bogat şi divers.

VIII. ACTIVITATEA METODICO-ŞTIINŢIFICĂ s-a realizat în conformitate cu recomandăile

Inspectoratului Şcolar Judeţean şi programul de activitate al catedrei.

Activităţilor derulate în primul semestru, li s-au adăugat în semestrul al II-lea.:

- participarea la Cercul Pedagogic al profesorilor de limba şi literatura română (Hida);

- susţinerea gradului I de prof. Imelda Chinţa şi a examenului de definitivat de către prof.

Ioana Iepure;

- participarea la cursuri de formare: prof. Ioana Tuduce – ECDL; pof. Clara Dan –

utilizarea calculatorului şi Programul INSAM.

- participarea la cursul de informatică: prof. Imelda Chinţa

IX. ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE

Activităţilor din semestrul I(aniversarea poetului naţional Mihai Eminescu, proiectul Dimitrie

Cantemir, întâlniri u cenaclul literar „Silvania”, activitatea cercului de teatru „Musca’n lapte”, cercul

de lectură, obiceiuri e iarnă etc.) consemnate în raportul de activitate li s-au adăugat în semestrul al

II-lea:

1. În cadrul proiectului „Zilele şcolii” (luna mai):

a. Panoul expus în curtea C.N.S.: „Citeşte! Împărtăşeşte! Întreabă! Creează! Visează!”

realizat de elevi din cls. a IX-a I şi a X-a I, membri ai Clubului de lectură, coordonat de

prof. Voichiţa Lung.

b. Spectacol dramatic în Sala festivă susţinut de trupa de teatru„Musca’n lapte”, coordonată

de prof. Tamara Ivanov şi Ioana Iepure, un grup de elevi din cls. a IX-a I, coordonaţi de

prof. Voichiţa Lung şi un grup de elevi din clasa a XI-a I, coordonaţi de prof. Dan Clara;

c. Lansarea de reviste ale elevilor la C.D.I. – revista „Ritmuri adolescentine”, coordonator

Ţicală Maria şi „Roiuri de slove”, realizată de prof. Chinţa Imelda şi elevi cu sprijinul

Centrului de Cultură şi Artă al judeţului Sălaj.

d. Lansarea suplimentului revistei „Caiete Silvane” - „CNS. Cuvinte. Nume. Speranţe.” în

care profesoarele de limba şi literatura română au publicat articole: Voichiţa Lung –

„Clubul de lectură – Frânturi de gânduri”, Maria Ţicală – „Marin Preda –„ Cel mai

iubit dintre pământeni” – roman total”, Clara Dan – „Perenitatea lui Titu Maiorescu” şi

Ioana Tuduce – „Arta ca soteriologie – pledoarie pentru literatura contemporană”.

Revista mai conţine publicaţii ale elevilor: creaţii literare şi diferite articole;

e. Prezentări de proiecte la C.D.I. : „Veşnicia s-a născut la sat”, dedicat memoriei poetului

Lucian Blaga, realizat de prof. Clara Dan în colaborare cu prof. Ciocian Ioan şi

bibliotecara Maria Suciu, poiecte ale elevilor (filme) realizate de elevi din claselei

profesoarei Tamara Ivanov.

f. Amenajarea standului de carte „De ce citim” de prof. Chinţa Imelda şi elevi din clasele a

IX-a şi a X-a;

g. Panoul expus în curtea C.N.S.: „Lecturi urbane. Zalăul Citeşte” – proiect realizat de prof.

Ioana Iepure şi elevi din clasa a XI-a I;

2. La Festivalul de Teatru, elevii din trupa de teatru „Musca’n lapte”, coordonată de prof. Tamara

Ivanov şi Ioana Iepure au obţinut premiul II cu piesa „Delir în doi” (Eugen Ionesco) şi eleva Kramar

Tania (clasa a XI-a G) a primit premiul pentru Cel mai bun actor.

3. Publicaţii în reviste: prof. Ţicală Maria a publicat în revista „Verso” (Cluj-Napoca), iar prof.

Imelda Chinţa publică periodic în revista „Caiete Silvane”.

4. Prof. Voichiţa Lung a iniţiat în anul şcolar 2010-2011 Clubul de Lectură, un tip de activitate

extrem de apreciat de didacica de specialitate.

5. Colaborări: prof. Imelda Chinţa a coordonat un proiect demarat de ziarul „Sălăjeanul” în care au

fost incluşi şi elevi de la C.N.S. (clasele a XI-a şi a XII-a).

6. Participarea alături de cca 200 de elevi la spectacole de teatru

X. PROGRAME ŞI PROIECTE

1. S-a continuat parteneriatul internaţional cu şcoli din Ungaria.

2. Catedra de limba şi literatura română a încheiat un protocol de colaborare cu C.D.I.

3. Au avut loc colaborări ocazionale cu instituţii precum Biblioteca Judeţeană, Muzeul de Istorie şi

Artă, alte licee.

Zalău, 18 octombrie 2011 Responsabil de catedră

Prof. Dan Clara

ARIA CURRICULARĂ ,,OM ŞI SOCIETATE’’

RAPORTUL COMISIEI METODICE “ISTORIE, ŞTIINŢE SOCIO-UMANE ŞI RELIGIE”

ANUL ŞCOLAR 2010-2011

1.ANALIZA SWOT A CATEDREI

PUNCTE TARI

-Un climat colaborativ excelent ;

- lectii deschise sustinute de profesorii

de din catedra noastra in prezenta

şefului de catedră

- proiectarea activitatii didactice in

conformitate cu programele scolare

- respectarea proiectarii activitatilor

instructiv- educative

- comunicarea eficienta intre membrii

catedrei si conducerea scolii, intre

profesori si elevi

- pregatirea continua a elevilor pentru

concursurile scolare

- implicarea cadrelor didactice in

proiecte locale, nationale si

internationale

- perfectionarea continua a cadrelor

didactice

- organizarea de activitati extrascolare:

şi participarea cu elevii la spectacole,

expozitii si licitatii de pictura, teatru,

etc.

.

PUNCTE SLABE

-lipsa de manuale la clasele mari,elevii nu

pot fi obligati sa si le cumpere ;

-lipsa softurilor educationale :materiale

audio-video create pentru

disciplinele noastre ;

-utilizare insuficienta a lectiilor in

sistemului AEL

OPORTUNITATI

-o echipa buna care poate fi stimulata

usor;

-crearea unor programe pentru grupe de

excelenta;

-potential pentru crearea unor softuri

educationale ;

-orientare catre proiecte si parteneriate la

nivel national si international;

-perfectionarea metodelor de lucru cu

elevii

-posibilitatea de a realiza activitati

practice

AMENINTARI

-programele supraîncărcate diminuează

alocarea de timp pentru proiecte si

parteneriate ;

-cadre didactice ocupate cu responsabilităţi

multiple:inspectori scolari-1 ;director

educativ-1.

-număr redus de ore la discipline de

invatamant din cadrul catedrei

-programul scolar incarcat ( numar foarte

mare de ore pe saptamana pentru elevi)

2.CURRICULUM

ASPECTE POZITIVE ASPECTE NEGATIVE

-este din ce in ce mai bun curriculumul de

suport :software,indrumatoare

didactice,atlase,cd-uri,culegeri de

probleme ;

-curricumulul la decizia scolii este o

modalitate foarte buna de a te apropia de

specificul scolii si de aprecia mult mai bine

necesitatile de dezvoltare pe care le are

elevul

-varietate mare de informatie pentru elevi

-informatie actualizata

-posibilitati de adaptare in functie de

nivelul clasei si a particularitatilor

individuale ale elevilor

-sunt inca probleme in ceea ce priveste

curriculumul evaluat,sunt insuficiente

probele de evaluare,poate datorita

numarului mic de ore alocat predarii

disciplinelor umaniste,astfel incat probele

sumative,predictive sunt efectuate in pripa.

-programe scolare prea incarcate

-teoretizarea continuturilor

-informatii inutile

-grad ridicat de dificultate al

informatiilor pentru elevi

3.SITUATIA SCOLARA PE FIECARE COLECTIV DE ELEVI

La nivelul catedrei nu au existat situaţii şcolare neîncheiate

4.PREGATIREA PENTRU EXAMENE NATIONALE DE BACALAUREAT- REZULTATE

Profesorii din catedră care predau discipline din care se dă bacalaureatul, au pregatit foarte bine

elevii pentru acest examen, fapt ce reiese din rezultatele obtinute.

La examenul de bacalaureat 2011 elevii din clasa a XII. I. au susţinut examenul la proba E la

istorie cu rezultatele după cum urmează:

Între 7 şi 9: 5 elevi

Între 9 -10: 26 elevi.

5.PREGATIREA PENTRU CONCURSURI SCOLARE

Au fost alcatuite loturile olimpice la inceputul anului scolar, fiind anuntati elevii asupra

locului, timpului desfasurarii pregatirii,li se comunica bibliografiile si programa fiecarei discipline

de catre profesorul care ii indruma, iar in urma pregatirii si participarii la etapele judetene si

nationale s-au obtinut multe premii(etapa judeteana) si mentiuni (etapa nationala).

6.PARTICIPAREA LA CONCURSURI SCOLARE

Elevii au participat la etapele locale, judetene si nationale a olimpiadelor pe discipline, precum si la

alte concursuri scolare obtinand rezultate bune si foarte bune.

Rezultatele obţinute de elevii la Olimpiada de Istorie faza judeţeană (19 martie 2011)

Numele elevului Clasa Profesor Media Locul

HĂŞMĂŞAN MĂDĂLINA XII. I. Mărginean V. 9.80 Locul I

MILAŞ ALINA MARIA XII. I. Mărginean V. 9.75 Locul II

ŢIPLEA LAVINIA XII Bîrjac Dumitru 9.10 Menţiune

FĂRCAŞ FLORIN XII Bîrjac Dumitru 9.00 Menţiune

DRUŢĂ VLAD XI. I. Ciocian Ioan 9.90 Locul I

STÂNEAN DIANA MARIA X Marginean Viorel 10.00 Locul I

CHIŞ-CIURE ROBERT

ANDREIX Marginean Viorel 9.65 Locul III

MAXIM ELIZA

ALEXANDRAX Marginean Viorel 9.60 Menţiune

PĂŞCUŢĂ ALEXANDRA

DORA

IX. I. Ciocian I. 10.00 Locul I

HOLHOŞ DANA CĂTĂLINA IX Ciocian I. 9.20 Locul II

GÁLL MÁRK-RÓBERT IX. H. László L. 8.10 Mentiune

Elevii participanţi la faza naţională a Olimpiadei de Istorie au obţinut următoarele rezultate:


DORA

IX. I. Ciocian Ioan MENŢIUNE

STÂNEAN DIANA MARIA X Mărginean Viorel MENŢIUNE

DRUŢĂ VLAD XI. I. Ciocian Ioan MENŢIUNE

MILAŞ ALINA MARIA XII. I. Mărginean V. MENŢIUNE

Rezultatele obţinute de elevii la Olimpiada de Stiinte Sociale faza judeţeană:

Nr.crt. Numele şi prenumele Clasa Profesor Punctaj obţinut Premiu

1 Goron Alexandru XII Chis Mirela 10 Premiul I

2 Vlaicu Liviu X Chis Mirela 9,5 Premiul II

Filosofie:

Psihologie:


1 Stroian Paula XII Morar Monica 10 Premiul I.

2 Chiş Ciure Robert X Morar Monica 9,85 Premiul II.

3 Mureşan Ioana X Morar Monica 9,65 Premiul III.

4 Pop Claudia X Morar Monica 9,5 Mentiune

5 Lascu Iulia X Morar Monica 9,35 Mentiune

Logica:


1 Ciaca Iulia Carmen XI Florian Iulia 9,6 Premiul I.

2

Marincas Alexandra

Sorana

XII Florian Iulia

9,2 Premiul II.

3 Pencu Alexandru IX Florian Iulia 8,6 Premiul III.

4 Tiran Cristina IX Chis Mirela 8,6 Premiul III.

5 Vlaic Anamaria Daciana IX Florian Iulia 8 Mentiune

Economie:


1 Sabau Andrei XI Florian Iulia 9 Premiul I

2 Barta Madalina XI Florian Iulia 8,4 Mentiune

3 Filip Diana XI Florian Iulia 8,1 Mentiune

4 Lascu George XI Florian Iulia 8,1 Mentiune

5 Zmole Raul XI Florian Iulia 8 Mentiune

Naţională:

1. Sabău Andrei – clasa a XI- a C, menţiune

2. Ciaca Iulia Carmen- clasa a XI- a A, menţiune

3. Stroian Paula - clasa a XII- a I, mentiune

Rezultatele obţinute de elevii la Olimpiada Religie, faza judeţeană:

Nr.crt. Numele si prenumele Clasa Premiu Profesor

1 GUDEA IULIA MARIA IX-I Premiul III CIURBE CALIN

2 POP IOANA IULIA X-C Premiul I CIURBE CALIN

3 DEAC DIANA XI-G Premiul II CIURBE CALIN

4

POP CRISTINA

MARIA XII-I Premiul I CIURBE CALIN

Naţională:

POP IOANA IULIA- clasa a X- a C, menţiune

POP CRISTINA MARIA- clasa a XII- a I, menţiune

Alte concursuri:

1. Premiul I la Concursul naţional de roiecte pentru consiliile elevilor “Parteneriat in

educatie – Prezent si perspective” – reprezentent Petric Denisa, prof. Florian Iulia, Chiş Mirela;

2. Menţiune la Concursul naţional de eseuri pe teme de consiliere şi orientare în carieră

pentru elevi „Next Generation” – Mureşan Alexandra, clasa a XI-a A, prof. Florian Iulia.

Rezultatele obţinute de elevii la concursul interdisciplinar « Cultura si spiritualitate

romaneasca » faza judeţeană:

Subsecţiunea clasele IX - X

Nr

Crt

Nume Prenume Clasa Unitatea scolara Prof indrumator Punct

aj

Premii/

Menţiun

i

1 POP IOANA IULIA XColegiul Nat. ,,Silvania’’

Zalău

Tuduce Ioana/ Ciurbe

Calin97 p

I

2 BRICIU ADELINA IXColegiul Nat. ,,Silvania’’

Zalău

Lung Voichita/ Ciurbe

Calin92 p

II

3 PETRIC DENISA XColegiul Nat. ,,Silvania’’

Zalău

Chinta Imelda/ Ciurbe

Calin

89 p III

4LASCU MARIA

IULIAX

Colegiul Nat. ,,Silvania’’

Zalău

Lung Voichita/ Ciurbe

Calin

83 p M

Subsecţiunea clasele XI - XII

Nr

Crt

Nume Prenume Clasa Unitatea scolara Prof indrumator Punct

aj

Premii/

Menţiun

i

1 HASMASAN

MADALINA

XII Colegiul Nat. ,,Silvania’’

Zalău


Calin

96 p I

2 POP CRISTINA XII Colegiul Nat. ,,Silvania’’

Zalău


Calin

90 p II

3 SAUCA DAIANA XI Colegiul Nat. ,,Silvania’’

Zalău


Calin

90 p II

4 JURJ DIANAXI

Colegiul Nat. ,,Silvania’’

Zalău

Dan Clara/ Ciurbe

Calin

86 p III

Naţională:

POP IOANA IULIA- clasa a X- a C, menţiune, premiu special

HASMASAN MADALINA- clasa a XII- a I, premiu special

La Sesiunea de referate şi comunicări ştiinţifice ale elevilor:

Istorie


DORA

IX. I. Ciocian Ioan Locul I.

Lascu George XI. A. Ciocian Ioan Locul II.

Religie:

Deac Diana XII- G locul II-prof. Ciurbe Călin

7.ASIGURAREA CONDITIILOR NECESARE DESFASURARII ACTIVITATILOR

DIDACTICE

-preocupare pentru achizitionarea de atlase si documente istorice;

-achizitionarea de manuale scolare pentru clasele a XI a si a XII-a

-preocupari pentru perfectionarea continua.

- utilizarea bazei didactice existente

- folosirea mijloacelor didactice moderne

- aplicarea noilor metode de instruire

- adaptarea continuturilor si a metodelor de instruire la nivelul de pregatire al emevilor si la baza

materiala existenta

8.ACTIVITATI LA NIVELUL SCOLII

- Proiect de colaborare intre catedra de sociale si C.D.I. PE TEME DE PSIHOLOGIE;

-,,Dimensiunea tragica a Holocaustului in Romania”- 9 octombrie 2010 (Prof. Dr. Ioan

Ciocian).

- Concurs –Armata Romana scut de aparare a tarii- 25 octombrie 2010- (Prof. Dr. Ioan

Ciocian si profesorii de istorie).

- Proiect interdisciplinar ”Dimitrie Cantemir- cea mai reprezentativa figura a romanilor in

secolul al XVIII-lea” (300 de ani de la urcarea pe tron)- 22 noiembrie 2010- participa elevii si

profesorii din catedra si din catedra de limba si literatura romana – coord. Prof. Dr. Ioan Ciocian.

- “ Cuza Voda – un om al timpului sau”- evocarea personalitatii lui A.I.Cuza, concurs intre

elevii clasei a XI-a I, expozitie de carte – 24 ianuarie 2011- organizatori: Prof. Dr. Ioan Ciocian si

Maria Saca

-16 aprilie 2011: Dezbatere: Nicolae Iorga şi cultura românească – cu participarea elevilor i

cadrelor didactice de la CNS.

-7 mai 2011: Lansarea revistei: CNS – supliment al revistei „Caiete Silvane”.

-Prezentarea dvd-ului: Clădirile CNS – în cadrul proiectului CLĂDIRILE COLEGIILOR

CENTENARE.

-9 mai – Ziua Europei

-9 mai-Ziua Independenţei

- Dezbatere – Opinii si Oportunitati. Cum combatem poluarea genetica si digitala?!- participa

elevi din clasele a XI-a A si a XI-a C, coord. Prof. Dr. Ioan Ciocian.

- Proiect educational “Invata-l pe celalalt – A fi furios nu e de folos” – cu scopul controlului

furiei in randul adolescentilor . ( Monica Morar).

- Seara distractiva cu clasa IX A – noiembrie 2010 ( Monica Morar).

- Proiect de prevenire a consumului de tutun “ TU tun” - noiembrie 2010 ( Monica Morar).

- Coordonarea consiliului elevilor (Iulia Florian).

- Seara distractiva cu clasa a X-a I –octombrie 2010 (Calin Ciurbe)

9.PERFECTIONARE

- Curs ECDL ( Chis Mirela Florian Iulia, Morar Monica, Ciurbe Calin);

- Seminar de instruire a profesorilor pentrul programul „J.A. – Compania în mediul rural şi

localităţi mici”, organizat de Junior Achievement România ( Florian Iulia);

- Cursul „Educaţie economică eficientă în liceu”, organizat de Centrul Român pentru Educaţie

Economică( Florian Iulia);

- Curs de formare – conferinţă pentru proiectul Ecoprovocarea( Morar Monica)

- Curs: „ Rolul cadrelor didactice in integrarea socială a copilului cu dizabilităţi”

- Participarea la cursul de formare continua „ Dezvoltarea culturii calităţii şi furnizarea unei

educaţii de calitate în sistemul de învăţământ preuniversitar din România prin implementarea

standardelor de referinţă” - Baia Mare ( Morar Monica, Ciurbe Calin)

- Cursul pentru formarea sefilor de catedra pentru implementarea platformei INSAM( Ciurbe

Calin)

10.ACTIVITATI EXTRASCOLARE

- Excursie organizata cu clasa IX A - ianuarie 2011 (Monica Morar).

- Excursie cu clasa a X-a I – octombrie 2010 (Calin Ciurbe).

- Excursie educativa la o piesa de teatru- clasa a XI-a C ( Iulia Florian).

11. PROGRAME SI PROIECTE

- Coordonator proiect european multilateral Comenius „The European Job Market (Florian Iulia)”-

prof. colaborator la acest proiect- Laszlo Laszlo

- Proiectul interjudeţean “ Toamna acasă la George Pop de Băseşti” coordonat de I.S.J. Salaj, I.S.J.

Maramureş, I.S.J. Satu-Mare, Primăria Comunei Băseşti- MM şi Primăria Cehu-Silvaniei- SJ –

prof. coordonatori Ioan Ciocian şi Iulia Florian.

- Coordonator al proiectului „Profesor pentru o zi” – proiect al Consiliului Judeţean al Elevilor

( Florian Iulia);

- Coordonator al proiectului „Zilele învăţământului sălăjan” – proiect în parteneriat cu

Inspectoratul Şcolar Judeţean Sălaj( Florian Iulia);

- Concurs Ecoprovocarea in cadrul caruia s-au desfasurat mai multe activitati :

igienizarea si curatarea gradinii scolii - octombrie 2010

organizarea unor targuri de resurse la clasele IX A, XI A, XI E

organizarea in alte scoli a unor campanii de constientizare cu scopul formarii unor

comportamente responsabile fata de mesiu si socoetate

reciclarea tiputilor diferite de deseuri. ( Monica Morar)

- parteneriat intre C.N,,SILVANIA''si Colegiul tehnic,,AL.PAPIU ILARIAN '' la nivel de arta si

poezie- participa elevii de la cenaclul ,,AD ASTRA''de la C.N.S. (Mirela Chis);

- Proiectul interjudetean “ Toamna acasa la George Pop de Basesti” coordonat de I.S.J. Salaj,

I.S.J. Maramures, I.S.J. Satu-Mare, Primaria Comunei Basesti- MM si Primaria Cehu-Silvaniei- SJ.

La proiect participa din partea Colegiului un grup de elevi coordonati de prof. Dr. Ioan Ciocian si

Iulia Florian

- Cadouri si colind la Centrul de Servicii Comunitare Cehu-Silvaniei – decembrie 2010 in

cadrul proiectului “Fii mai bun de Craciun ” ( consiliul elevilor, Iulia Florian, Calin Ciurbe).

Proiect „ Viaţă sănătoasă într-un mediu sănătos” ( Monica Morar)

Târg de resurse ( clasa XI E) ( Monica Morar)

Târg de resurse ( clasa XI A, X I); Trei campanii de constientizare „ Redu, Refoloseste, Recicleaza!”

( Monica Morar)

Proiect educational „ Invată-l pe celalalt! - A fi furios nu e de folos!” ( Monica Morar)

Târg de ştiinţă ( clasele IX-XII); ( Monica Morar)

12. PUBLICATII

Membrii catedrei au avut contributii importante sau sunt colaboratorii constanti ai unor

periodice din judet si din tara publicand articole de specialitate în reviste de cultură şi de

specialitate: „Caiete Silvane”, CNS – Cuvinte Nume Speranţe – (suplimentul revistei „Caiete

Silvane”, „Hepehupa”, „Erdélyi Toll”, şi altele. De asemenea membrii catedrei s-au implicat în

elaborarea unor materiale despre popularizarea colegiului: În cadrul proiectului „Arhitectura

Colegiilor Centenare” a fost elaborat un dosar pentru prezentarea clădirilor colegiului şi un DVD.

(DVD-ul a fost prezentat de Zilele Şcolii 2011, iar varianta engleză a filmului a fost prezentat la

întâlnirea finală în cadrul proiectului Comenius European Job Market.)

În monografia dedicată învăţământului din judeţul Sălaj (editată de CCD şi ISJ) am elaborat

partea despre CNS Zalău. (În numele catedrei de istorie de la CNS.)

Dintre acestea amintim :

- Articolul despre CNS în volumul „Cartea Şcolilor Sălăjene”, Editura Şcoala Noastră, Zalău, 2010

(László L).

- Contribuţie la articolul de popularizare a Colegiului în Tribună Învăţământului-Noiembrie 2010

(László L).

- Noiembrie 2010-iunie 2011: Concursul multidisciplinar: Elevii înţelepţi (László L).

- Studiu în „Caiete Silvane” din luna decembrie 2010-nr. 72 (László L).

- Studiu în rev. Hepehupa -Nr. 3/2010 (László L).

- Participare la Sesiunea de comunicări ştinnţifice ale profesorilor de istorie, la Cluj, org. Facultatea

de Istorie de la UBB, Cluj -Dcemebrie 2010 (László L).

- Ianuarie 2011: Studiu pentru volumul „Şcoala de azi. Impas şi speranţă. -Va fi publicat de către

Alianţa Colegiilor Centenare (László L).

- Ianuarie 2011: Demararea proiectului Arhitectura clădirilor/faţadelor Colegiilor Centenare (László

L).

-19 ianuarie 2011: participarea la consfătuirea de la Bucureşti cu tema împlementarea Legii

învăţământului în domeniul predării istoriei şi geografiei în şcolile cu limbă de predare maghiară

(László L).

5 octombrie 2011 Responsabil comisie prof. Călin Ciurbe

CABINET ŞCOLAR DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ

CONSILIER ŞCOLAR: prof. Psihopedagog Monica Morar


An şcolar 2010/2011

Nr.

crt.DOMENII DE ACTIVITATE NUMĂR

I ACTIVITĂŢI DE CONSILIERE

1. Consilieri individuale. Tematici: Integrarea în colectivul clasei;

Comunicarea eficientă cu cei din jur; Soluţionarea conflictelor;

Testarea aptitudinilor; Stima de sine; Relaţia părinţi – copii;

Toleranţa scăzută la frustrare; Modalităti de management al

stresului; Frica de şcoală; Organizarea timpului liber; Modalităţi

adaptative la cerinţe noi; Controlul furiei; Managementul

timpului; Modalităţi de management al stresului;

Nr. de consilieri cu elevii:340

Beneficiari: 212

- nivel liceal( urban/rural): 123

Nr. de consilieri cu părinţii: 49

Beneficiari: 49

Nr. de consilieri cu profesorii: 19

Beneficiari: 19

Asumarea responsabilităţilor; Drepturi şi îndatoriri; Stima de

sine; Stabilirea priorităţilor; Controlul emoţiilor; Testarea

aptitudinilor – chestionar Holland; Adolescenţa; Toleranţa

scăzută la frustrare; Modalităţi adaptative la cerinţele noi;

Soluţionarea conflictelor; Relaţia părinte-adolescent; Relaţia

părinte - elev – şcoală; Comunicarea eficientă cu adolescenţii;

Modalităţi de modificare comportamentală; Reacţii fiziologice la

stres; Autocunoaştere; Managementul timpului; Modalităţi de

management al stresului; Tehnici de învăţare eficientă; Stima de

sine; Organizarea timpului liber; Stabilirea priorităţilor; Controlul

emoţiilor; Adolescenţa; Asumarea consecinţelor proipriului

comportament; Modalităţi adaptative la cerinţele noi;

Soluţionarea conflictelor; Relaţia părinte-adolescent; Relaţia

părinte - elev – şcoală; Comunicarea eficientă cu adolescenţii;

Luarea deciziei Grupul de prieteni; Autocunoaştere;

Comuniucarea deficitara; Orientarea pentru cariera;

Managementul timpului; Modalităţi de management al stresului;

Tehnici de învăţare eficientă; Stima de sine; Organizarea

timpului liber; Stabilirea priorităţilor; Controlul emoţiilor;

Rezolvarea de probleme; Asumarea consecinţelor proipriului

comportament; Modalităţi adaptative la cerinţele noi;

Soluţionarea conflictelor; Relaţia părinte - elev – şcoală;

Comunicarea eficientă cu adolescenţii; Luarea deciziei;

Absenteismul; Influenţa pozitivă şi negativă a grupului de

prieteni Controlul furiei; Decizia de carieră; Comunicarea

eficientă cu cei din jur; Relaţia cu părinţii; Soluţionarea

conflictelor; Organizarea timpului liber; Autocunoaştere; Tehnici

de invăţare eficientă; Relaţia părinţi – copii; Toleranţa scăzută la

frustrare; Autocunoaştere; Managementul comportamentului

Total: 408

2.

Consilieri colective la orele de dirigenţie sau la alte ore/activităţi.

Tematici: Exerciţii pentru coeziunea grupului; Prezentarea

activităţii de consiliere; Rolul primei impresii in relatia cu

ceilalti; Cum imi aleg prietenii?; Stima de sine; Orientarea pentru

cariera

Nr. de ore de dirigenţie/alte

ore/activităţi la care ai participat:

39

Nr. de beneficiari: 690


3.

Consilieri de grup (la cabinet). Tematici: Inteligenţa emoţională Nr. total consilieri de grup: 35

Nr. beneficiari: 62


II ACTIVITĂŢI DE ORIENTARE A CARIEREI

1.

Consilieri individuale. Tematici: Testarea aptitudinilor; Discuţii

pornind de la rezultatul chestionarului

Nr. de consilieri individuale: 57

Nr. beneficiari: 52


2.

Consilieri colective la orele de dirigenţie sau la alte ore/activităţi.

Tematici: Orientarea pentru carieră

Nr. de ore de dirigenţie sau alte

ore/activităţi la care ai participat: 8

Nr. de beneficiari: 240


3.

Consilieri de grup (la cabinet). Tematici: Nr. total consilieri de grup: 0

Nr. de beneficiari:


III ÎNDRUMARE PROFESIONALĂ

1.Oferire de materiale, scenarii didactice pentru cadre didactice,

etc. fişe psihopedagogice

Nr. de solicitări sosite din partea

cadrelor didactice: 24

2. Alte activităţi cu cadrele didactice:

IV ACTIVITĂŢI CU PĂRINŢI

1.Şedinţe cu părinţii: Comunicarea familie – şcoală; Situaţia

şcolară pe semestrul I

Nr. şedinţe la care ai participat: 2

2. Alte activităţi cu părinţii. Tematici:

VPROGRAME DE PREVENŢIE / INTERVENŢIE:

Proiect „ TU tun” –de prevenirea consumului tutun

Beneficiari (nr. şi nivel clasă):

Beneficiari (nr. şi nivele clasă):

150 elevi, clasele IX-XII

VI

MATERIALE REALIZATE (chestionare, fişe de lucru, etc.): Întocmirea raportului de evaluare

interna pentru anul şcolar 2009-2010; Fişe de lucru pentru OŞP; afişe pentru promovarea proiectului

Liderii Mileniului III; afişe pentru promovarea proiectului Ecoprovocarea afişe pentru promovarea

proiectului „TU tun” , diplome, carneţele personalizate; afişe pentru ecologizarea grădinii; afişe pentru

promovarea proiectului „Fii mai bun de Craciun!”; Pliante si afise pentru activitatile din cadrul

proiectului Ecoprovocarea Fişe de lucru pentru OŞP;

VIICOLABORARE CU CJRAE/CJAP Nr de activităţi: 5

Activităţi: Consfătuiri; Sedinţe de lucru; Cerc pedagogic

VIII COLABORARI, PARTENERIATE CU ALTE INSTITUŢII

Instituţii: Firma Tenaris; ONG Viitor Plus Bucureşti; ONG –

Fundaţia CODECS Pentru Leadership; Ocolul Silvic Zalău;

Agenţia pentru Protecţia Mediului Sălaj; CJAP-CJRAE; Agenţia

Naţională Antidrog; Asociaţia „ Spotul pentru toţi”; ; Scolala

Gimnaziala „ M Eminescu”; Scoala Sanitara Postliceala; Liceul

Reformat; Scolala Gimnaziala „ Gheorghe Lazăr”; Firma

Tenaris; CJPECA Sălaj

Natura colaborării: organizarea

proiectelor Ecoprovocarea şi LMT,

„ TU tun”; „ Viaţă sănătoasă într-

un mediu sănătos”; aplicarea unui

chestionar de către ANA

IX STUDII / CERCETĂRI

XACTIVITĂŢI DE AUTOPERFECŢIONARE(cursuri, seminarii, simpozioane, etc.)

Curs ECDL; Curs de formare – conferinţă pentru proiectul Ecoprovocarea

Curs: „ Rolul cadrelor didactice in integrarea socială a copilului cu dizabilităţi”

Participarea la cursul de formare continua „ Dezvoltarea culturii calităţii şi furnizarea unei educaţii de

calitate în sistemul de învăţământ preunicersitar din România prin implementarea standardelor de

referinţă” - Baia Mare

XI ALTE ACTIVITĂŢI:

Activităţi organizatorice: amenajarea cabinetului, discuţii cu elevii şi profesorii liceului; prezentarea

ofertei cabinetului de consiliere; Participare la deschiderea festiva a Proiectului Liderii Mileniului III;

Participare la seminarul care a marcat demararea studiului regional cu titlul „ Relaţia dintre educaţie şi

învăţare pe tot parcursul vieţii şi forţa de muncă în regiunea Nord - Vest”; Proiect: „ Fii mai bun de

Crăciun!”

Proiect „ Viaţă sănătoasă într-un mediu sănătos”

Târg de resurse ( clasa XI E)

Târg de resurse ( clasa XI A); Trei campanii de constientizare „ Redu, Refoloseste, Recicleaza!”

Organizarea unei seri distractive cu clasa IX A; Excursie cu clasa IX A;

Proiect educational „ Invată-l pe celalalt! - A fi furios nu e de folos!”

Târg de resurse ( clasa X I _; Zece campanii de constientizare „ Redu, Refoloseste, Recicleaza!”;

Pregatirea elevilor pentru olimpiada de psihologie, faza judeţeană. ( am obţinut cu elevii mei locurile I,

II si III şi menţiuni)

Desfăşurarea mai multor activităţi în cadrul proiectului Ecoprovocarea;

Târg de resurse organizat cu ocazia Sărbătorilor Pascale;

Târg de ştiinţă ( clasele IX-XII);

Pregăritea elevilor pentru olimpiada de psihologie, faza maţională ( am obţinut cu eleva Stroian Paula

menţiune la Olimpiada de Psihologie. Faza naţională);

Formator CCD la cursul de formare „ Prevenirea delincvenţei juvenile în sistem integrat în unităţile de

învăţământ preuniversitar şi în zona adiacentă acestora”

Susţinerea lecţiei deschise „ Comunicarea eficientă” în cadrul Cercului pedagogic cu consilierii şcolari;

Aplicarea chestionarului în studiul internaţional ESPAD

RAPORT PRIVIND ACTIVITATEA CATEDREI DE LIMBA ŞI LITERATURA

MAGHIARĂ

AN ŞCOLAR 2010-2011

Catedra are următoarea componenţă:

prof. Lakatos István, predă la clsasa: X. B

prof. Szabó Katalin, predă la clasele: IX. B, IX. H, X. H, XI. B, XI. H, XII.B, XII. H

Profesorii din catedră au desfăşurat următoarele activităţi de-a lungul semestrului II.:

Selectarea şi pregătirea elevilor pentru diferite concursuri de recitări. Însoţirea elevilor la

aceste evenimente culturale

o aprilie 2011 – Csenger, Ungaria: Concurs de recitări „Ady Endre”

Szabó Evelyn Anett (IX. H) – premiul III.

o 30. aprilie 2011 – Festivalul „Primăvara poeziei”, Zalău

Kövendi Anita (X. H) – premiul I.

Szeghedi Hilda (X. H) - menţiune

Pregătirea elevilor pentru olimpiada şcolară „Mikes Kelemen”

– faza judeţeană (februarie 2011):

Nr.

Crt.

Nume şi

prenume Şcoala Clasa Profesor Nota Menţine

1 Balogh Leóna

C.N."Silvania"

Zalau IX.

Szabó

Katalin 8,8 M

2 Kovács Ágota

C.N."Silvania"

Zalau IX.

Szabó

Katalin 8,9 M

3 Nagy Ilona

C.N."Silvania"

Zalau IX.

Szabó

Katalin 7,8

4 Vicsi Edina

C.N."Silvania"

Zalau IX.

Szabó

Katalin 7

5 Erdődi Anita

C.N."Silvania"

Zalau X.

Lakatos

István 9,6 I

6

Erdődi

Boglárka

C.N."Silvania"

Zalau X.

Lakatos

István 8,05

7 Lakatos Paula C.N."Silvania" X. Lakatos 9,5 II

Zalau István

8 János Erzsébet

C.N."Silvania"

Zalau XI.

Szabó

Katalin 8,6 M

9 Máté Timea

C.N."Silvania"

Zalau XI.

Szabó

Katalin 8,9 M

10 Oláh Brigitta

C.N."Silvania"

Zalau XII.

Szabó

Katalin 8,9 M

11

Tőtős

Dorottya

C.N."Silvania"

Zalau XII.

Szabó

Katalin 9,7 I

- La faza naţională s-au calificat elevele: ERDŐDI ANITA, LAKATOS PAULA, TŐTŐS

DOROTTYA

Rezultate:

Tőtős Dorottya (XII. B) – menţiune ( locul IV.) şi premiul special al revistei literare

“Látó”

Lakatos Paula (X. B) – menţiune

Profesorul Lakatos István a făcut parte din comisia naţională de corectare.

Pregătirea elevilor pentru concursul literar „Hermészkedő”

(începând din ianuarie 2011). La faza naţională (4-6. martie, 2011, Baraolt) a concursului s-au

calificat:

Erdődi Anita, X. B

Erdődi Boglárka, X. B

Tőtős Dorottya, XII. B

Rezultate:

Tőtős Dorottya (XII. B) – menţiune

Erdődi Anita (X. B) – menţiune

Prof. Lakatos István şi prof. Szabó Katalin au făcut parte din comisia naţională de corectare.

Concurs literar „IKV”

- prof. Szabó Katalin a organizat faza judeţeană a concursului

- la faza naţională s-a calificat elevul Bodoki-Halmen Zsolt (X. B), a obţinut un premiu special.

Activităţi extracurriculare:

o Vizionarea unor piese de teatru – Cluj Napoca, Teatrul Maghiar de Stat

14. martie 2011. – George Büchner: Leonce şi Lena.

24. martie 2011. – viyionarea piesei Riuns True.

8. iunie 2011. – Albert Camus: Caligula

Activităţile au fost coordonate de prof. Lakatos István. Au participat în special elevi din clasa a X-a

B.

29. martie 2011.- vizionarea dramei lui Visky András – Alcoolicii.

Activitatea a fost coordonată de prof. Szabó Katalin. Au participat elevi de la secţia maghiară, în

special membrii cenaclului literar.

o Editarea volumului de nuvele „Villanások” de către elevii clasei a X-a B. Coordonator

prof. Lakatos István.

o 18-19. iunie 2011 – Camping literar. Locaţia: munţii Meseş. Participanţi: 9 elevi din

clasa a X-a B, coordonaţi de prof. Lakatos István.

o Cenaclu literar - 2 activităţi/lună, marţi de la 18, în club, sub conducerea prof. Szabó

Katalin. Tema întâlnirilor: literatura contemporană maghiară. Participă elevi de la

secţia maghiară.

o „The european job market” – proiect multilateral Comenius – prof. Szabó Katalin

face parte din echipa de proiect a CNS.


ANUL ŞCOLAR 2010 – 2011

CATEDRA DE LIMBI MODERNE

1. Analiza SWOT

Puncte tari:

- derularea a mai multor activităţi şi concursuri pentru elevi (Five o’Clock Tea Club, Teatrul de

Engleză Masca, Public Speaking, Cangurul Lingvist, Winners);

- participarea activă a profesorilor din catedra de limbi moderne la activităţile organizate la

nivel de judeţ (consfătuiri, comisii metodice, cercuri pedagogice) şi la nivel de şcoală (şedinte

de catedră, asistenţe la ore);

- implicarea activă a profesorilor la organizarea olimpiadelor şcolare, faza pe şcoala

(intocmirea subiectelor si corectarea lucrărilor), faza locală, participarea în calitate de

profesori corectori la faza judeţeană;

- organizarea fazei regionale a concursului Public Speaking;

- colaborare cu:

o Consiliul Britanic

o Centrul Cultural Francez

o Centrul Cultural German

- realizarea ritmică şi integrală a curriculum-ului şcolar;

- inspecţii în catedră cu rezultate foarte bune;

- implicarea în proiecte, participarea activă a elevilor şi profesorilor;

- creşterea interesului elevilor pentru limbile moderne.

Puncte slabe:

- lipsa unor manuale moderne şi atractive la nivelul claselor a IX-a şi a X-a care să fie în

concordanţă cu necesităţile elevilor (limbile germană şi engleză);

- mărirea efectivului de elevi ceea ce a atras după sine o motivaţie mai scăzută în învăţarea

unei limbi moderne.

Oportunităţi:

- posibilitatea de a oferi elevilor suport de lectură la Biblioteca de limba engleză;

- posibilitatea de a oferi elevilor un spaţiu adecvat pentru activităţi extracurriculare regulate în

clubul din corpul C;

- organizarea examenului Evaluarea in Educaţie (limba engleză);

- parteneriat cu Biblioteca Judeţeana cu tema „Limbă şi limbaj”, parteneriat cu Muzeul de Artă

„Ioan Sima” Zalău;

- organizarea concursului Cangurul lingvist (limba franceză-spaniolă, limba engleză-germană),

Winners (engleză);

- organizarea concursului interjudeţean Public Speaking;

- organizarea centrului de testare pentru examenul Cambridge.

Ameninţări:

- scăderea atractivităţii orelor datorată folosirii la nivelul claselor a IX-a şi a X-a a unor

manuale greoaie, depăşite ca informaţie si acoperire a programei şcolare (limbile germană si

engleză).

2. Curriculum

Pozitiv:

- numarul orelor poate asigura invăţarea limbilor moderne de către toţi elevii la nivel mediu,

iar pentru cei din clasele cu regim special (bilingv) la nivel ridicat datorită organizarii

acestora în grupe de conversaţie la limba engleză;

- la nivelul claselor a XI-a şi a XII-a se lucrează cu manuale atractive.

Negativ:

- schimbarea neaşteptată a formatului de Bacalaureat – Competenţe lingvistice;

- suspendarea grupelor de conversaţie în limba engleză la clasele de filologie.

3. Participarea la concursuri şcolare

Olimpiada de limba engleză

Elev Clasa Profesor Rezultate

Nr.

Crt.

Etapa

judeteanaEtapa nationala

1. Chezan Iulia IX Seisanu Gilda Locul III

2. Sucitu Stefania IX Seisanu Gilda Mentiune

3. Morent Ştefania IX Seisanu Gilda Mentiune

4. Bora Alexandru Cristian X Medve Anca Locul III

5. Cîmpan Adelina X Medve Anca Mentiune

6. Hunyadi Cristina

DenisaXI Mezei Dana Locul I

7. Lazea Dacian XI Mezei Dana Locul II

8. Hosu Roxana Maria XI Mezei Dana Locul III

9. Kelemen Lorand XI Katona Krisztina Locul III

10. Buran Cristina Mihaela XI Mezei Dana Locul III

11. Crăciun Vlad Alexandru XI Mezei Dana Locul III

12. Pădurean Vlad - Adrian XI Crasmar Alina Locul III

13. Crăciunaş Vlad

AlexandruXI

Mezei DanaMentiune

14. Marian Cristina XI Mocuta Marilena Mentiune

15. Mureşan Iulia Adriana XI Mezei Dana Mentiune

16. Vlăduţu Diana Alexandra XI Mezei Dana Mentiune

17. Crişan Lupa Irina XII Seisanu Gilda Locul I participare

18. Sălăjan Roxana

GeorgianaXII

Mezei DanaLocul I

participare

19. Stroian Paula Ioana XII Seisanu Gilda Locul I participare

20. Rus Alexandru XII Seisanu Gilda Locul II

21. Nicoară Cosmin Claudiu XII Mezei Dana Locul III

Olimpiada de limba franceză

Elev Clasa Profesor Rezultate

Nr.

Crt.

Etapa

judeteana

Etapa

nationala

1. Gombos Denisa IX Costea Valeria Locul I Menţiune

2. Florian Darius IX Costea Valeria Locul II

3. Magurean Gabriel X Costea Valeria Locul III

4. Campan Adelina X Costea Valeria Menţiune

5. Covaci Victoria X Costea Valeria Menţiune

6. Susa Elena XI Goga Lucian Locul III

Olimpiada de limba germană

Nr.crt. Numele si prenumele Clasa

Etapa

judeţeană Profesor

Etapa

naţională

1 Balint Orsolya IX H I Széles Beáta

2 Bolboacă Andrada IX A II Széles Beáta

3 Buda Maria-Iulia IX G I Széles Beáta

4 Păşcuţă Tania-Diana IX C I Széles Beáta

5 Bora Alexandru-Christian X A II Széles Beáta

6 Duca Cristina-Mădălina X A Széles Beáta

7 Lung Mihai-Andrei X A I Széles Beáta

8 Pop Paula-Ioana X A III Széles Beáta

9 Seres Nóra-Evelin X A Mentiune Széles Beáta

10 Bantó Robert-Miklós XI B II Faragó Elisabeta Participare

11 Mate Timea XI B I Faragó Elisabeta Participare

12 Pap Anda-Theodora XI I I Széles Beáta

13 Balint Renata XII H II Széles Beáta

14 Ciocan Teodora XII C I Széles Beáta

Sesiunea de comunicări ştiinţifice

Nr.

Crt.

Participant Clasa Limba Profesor Rezultat

1. Câmpean Adelina franceză Costea Valeria Premiul I

2. Iepure Rebeca franceză Turcu Anca Premiul II

3. Aron Anca X engleză Bunta Ioan, Medve

Anca

Premiul II

4. Seres Nora, Sfat

Lorena

X engleză Medve Anca Premiul I

Cangurul lingvist – Limba engleză – limba germană

Nr.

Crt.

Elev Clasa Rezultat

1. Zaha Raul Ionut IX 195,75

2. Hanafu Tiberiu Andrei X 191,5

3. Suciu Sergiu Ionut X 160

4. Pop Larisa Maria X 153,65

5. Neaga Stefan XI 142,25

6. Hasmasan Madalina XII 178,5

Evaluarea in Educaţie – Limba engleză

Nr. Crt. Elev Clasa Rezultat Premiul

1. Protopopu Patriciu IX 96,50 I

2. Curea Sergiu IX 96,00 II

3. Vass Paul IX 95,50 III

4. Clitan Sergiu IX 95,50 III

5. Gombos Denisa IX 95,00 Mentiune

6. Pastean Calin IX 95,00 Mentiune

7. Savu Andrada X 95 I

8. Lazea Dacian XI 95 I

9. Hunyadi Cristina XI 94 II

10. Kramar Tania XI 93 III

11. Lascu George XI 92,50 Mentiune

Concursul Naţional Public Speaking – limba engleză

Nr.

Crt.Elev Clasa Profesor

Etapa

regională

Etapa

naţională

1. Voie Antoniu IX Seisanu Gilda Locul I Mentiune

2. Lascu George XI Mezei Dana Locul II Mentiune

3. Pop Larisa X Medve Anca Locul III Locul II

Atestate lingvistice limba engleză – FCE, CAE, TOEFL, IELTS

Nr. Crt. Elev Clasa Examen

1. Popa Ronela X CAE

2. Opriş Alexandra XI CAE

3. Lascu George XI CAE

4. Covaci Ivona XI CAE

5. Crăciunaş Alexandru XI CAE

6. Hunyadi Cristina XI CAE

7. Vlăduţu Diana XI CAE

8. Buran Cristina XI CAE

9. Pop Tudor XI CAE

10. Majdik Nóra XI CAE

11. Homone Andranda XII CAE

12. Milaş Alina XII CAE

13. Sabau Demiana XII CAE

14. Mureşan Raluca XII CAE

15. Păcurar Cristina XII CAE

16. László Szidónia XII CAE

17. Bărburaş Anamaria XII TOEFL

Atestate lingvistice limba franceză – DELF B2

Nr. Crt. Elev Clasa Examen

1. Iepure Rebeca XII DELF B2

Atestate lingvistice limba germană – Deutsches Sprachdiplom II (DSD II) – B2/C1

Nr.

Crt.

Elev Clasa HV

(Înţelegerea

textului

audiat)

LV

(Înţelegerea

textului

citit)

MK

(Producerea

de mesaje

orale)

SK

(Producerea

de mesaje

scrise)

1 Antal Anamaria-Iulia XII B2 C1 C1 C1

2Balla Andrea XII

B2 C1 B2 C1

3 Ciocan Teodora XII C1 C1 C1 C1

4Kucsovan Henrietta–

Lilla

XIIC1 C1 C1 C1

5László Alma XII

C1 C1 C1 C1

6 Szűcs Andrea–Timea XII C1 C1 C1 B2

Concurs naţional de teatru în limba engleză – Cluj-Napoca

Nr. Crt. Participanţi Rezultat

1. Trupa de teatru Prosopeia

Masca

Locul I – “Cel mai popular spectacol”

2. Trupa de teatru Prosopeia

Masca

Premiul Special al Juriului

3. Pop Larisa Locul I – “Cea mai talentată elevă”

4. Prof. Seişanu Gilda Locul I – Regie şi Creativitate

Alte concursuri

Nr.

Crt.

Participant Nume concurs Rezultat Profesor Observaţii

1. But Valeriu Chants, sons

sur scene

Premiul

II

Costea Valeria Participare

naţională

4. Activităţi la nivelul şcolii

- Intocmirea planificărilor calendaristice în conformitate cu cerinţele curriculum-ului şcolar

(toţi profesorii de limbi străine);

- Participarea tuturor cadrelor didactice din catedră la consfătuiri, cercuri pedagogice, precum

şi la activităţile catedrei în CNS;

- Participarea la preselecţia elevilor pentru concursul de recitări pentru Zilele “Ady” (Faragó

Elisabeta, Széles Beáta);

- Verificarea ritmică a nivelului de pregătire a elevilor la limbile moderne de engleză, franceză,

germană (toţi profesorii de limbi străine);

- Pregătirea loturilor de elevi pentru olimpiadele şcolare şi alte concursuri lingvistice (toţi

profesorii de limbi străine);

- Pregătirea elevilor la Centrul de excelenţă pentru diferitele examene Cambridge e.g. CAE,

FCE (Seişanu Gilda);

- Pregătirea elevilor pentru susţinerea examenelor de limba franceză (examenul DELF, nivelul

B2), limba germană (Deutsches Sprachdiplom la Cluj-Napoca organizat de Zentralstelle für

das Auslandsschulwesen Köln), limba engleză (CAE, FCE) – Costea Valeria, Széles Beáta,

Mezei Dana, Medve Anca, Seişanu Gilda;

- Pregatirea elevilor pentru Competenţele lingvistice 2011 (toţi profesorii de limbi străine);

- Pregătirea şi participarea elevilor din clasele IX – XII la concursul Cangurul Lingvist (toţi

profesorii de limbi străine);

- Pregătirea şi participarea elevilor la Evaluarea în educaţie la clasele IX-XII (profesorii de

limba engleză);

- Pregătirea trupei de teatru în limba engleză “Prosopeia” (Seişanu Gilda).

5. Perfecţionare

- preinspecţie gradul I (Mezei Dana);

- inspecţie gradul I (Lucaciu Ozana);

- prof. Széles Beáta a participat la Consfătuirile inspectorilor de specialitate, metodiştilor şi

mentorilor de limba germană şi limba rusă ca limbi moderne la Târgu Neamţ;

- prof. Széles Beáta a participat la Ziua dascălului transilvănean organizat de Centrul pentru

Formarea Continuă în Limba Germană Mediaş la Mediaş pentru profesorii de limba germană

din Transilvania;

- prof. Széles Beáta a participat la a XIX-a Conferinţă Naţională a Asociaţiei Profesorilor de

Limba Germană din România, organizat la Sinaia, unde a prezentat und proiect realizat cu

elevii din liceul nostru;

- prof. Széles Beáta a participat la un curs de formare organizat pentru membrii Comisiei

Centrale a Olimpiadei de limba germană ca limbă străină;

- prof. Széles Beáta participat la Sinaia la Seminarul de pregătire a probei de proiect literar a

Olimpiadei de limba germană modernă, în colaborare cu Institutul Goethe Bucureşti;

- prof. Széles Beáta a participat la Baia Mare la Olimpiada Naţională de Limba Germană

Modernă ca membru în Comisia Centrală de Organizare şi Evaluare a Olimpiadei;

- prof. Széles Beáta a participat la seminarul de perfecţionare pentru profesori evaluatori şi

autori de subiecte pentru olimpiadele de limba germană modernă, în colaborare cu Institutul

Goethe Bucureşti (localitatea Vulcan, judeţul Braşov).

- prof. Medve Ancuţa a participat la cursul post-universitar Magister – Psihologie, organizat de

UBB Cluj;

- prof. Bunta Ioan, Medve Ancuţa şi Seişanu Gilda au participat la cursul de pregătire

formatori ISJ, organizat de ISJ Sălaj în parteneriat cu Consult Plus Cluj-Napoca;

- în anul şcolar anterior prof. Boda Julianna a urmat cursuri de zi post-universitare şi a absolvit

programul de masterat „Studii de naţionalism, politica minorităţilor” în limba engleză al

Universtităţii Central-Europene din Budapesta (Central European University Budapest – MA

in Nationalism Studies);

- profesorii de limba engleză au participat la cursuri de pregătire formatori FCE, CAE,

organizat de Consiliul Britanic.

6. Activităţi extraşcolare

- Pentru Săptămâna Educţiei Globale – proiect cu Biblioteca Judeţeana “Filmul sau cartea”

(Medve Ancuţa, Seisanu Gilda);

- Activităţi în cadrul clubului The 5 o’clock Tea Club (Mezei Dana);

- Activitate în parteneriat cu Muzeul de Artă „Ioan Sima” (catedra de limba engleză);

- Activităţi de Zilele Şcolii (toţi profesorii de limbi străine);

- Organizarea unor serate tematice, e.g. Halloween (Medve Ancuţa, Mezei Dana).

7. Programe şi proiecte

- proiect de parteneriat cu doua licee din Ungaria („Zilele Ady”) – Faragó Elisabeta, Széles

Beáta;

- parteneriat cu Biblioteca „Ioniţă Scipione Bădescu”, Zalău (Medve Ancuţa, Seişanu Gilda);

- proiectul Comenius “The European Job Market” (Mezei Dana, Boda Julianna);

- parteneriat cu Muzeul de Artă „Ioan Sima”.

COLEGIUL NAŢIONAL “ SILVANIA “ - ZALĂU

RAPORTUL DE ACTIVITATE AL CATEDREI DE

BIOLOGIE, GEOGRAFIE, EDUCAŢIE FIZICĂ, EDUCAŢIE MUZICALĂ ŞI EDUCAŢIE

PLASTICĂ

AN ŞCOLAR 2010 - 2011

RESPONSABIL DE CATEDRĂ: prof. grad didactic I POP EMILIA

ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE BIOLOGIE

Profesorii care predau biologia în cadrul Colegiului Naţional “ Silvania “sunt: Pop Emilia

( grad didactic I ), Pop Dorina ( grad didactic I ) si Totos Zoltan ( grad didactic I ). Pe parcursul

anului şcolar 2010 - 2011 aceştia au desfăşurat o bogată activitate instructiv - educativă care s-a

concretizat în rezultatele obţinute împreună cu elevii în următoarele domenii de activitate:

OLIMPIADA DE BIOLOGIE

La faza judeţeană a Olimpiadei de biologie au participat 36 de elevi: clasa a IX - a - 5 elevi;

clasa a X - a -10 elevi; clasa a XI - a - 13 elevi si clasa a XII - a 1 elev.

Rezultatele obţinute au fost următoarele:

Nr.

crt.

Numele şi prenumele

elevului

Clasa Premiul

obţinut

Profesor Observaţii

1.

2.

3.

4.

5.

VLAIC DACIANA

FIŢ DUMITRANA

VULTURAR DAMIANA

BRETE MARIA

DONCI SORIN

IX A

IX G

IX A

X A

XII G

II

III

M

I

I

POP DORINA

POP EMILIA

POP DORINA

POP EMILIA

POP DORINA

La faza naţionala a Olimpiadei de biologie s-au calificat elevii: BRETE MARIA - clasa a X -

a A ( prof. Pop Emilia ) şi DONCI SORIN - clasa a XII - a G ( prof. Pop Dorina ).

EXAMENUL DE BACALAUREAT

Pregătirea elevilor pentru examenul de bacalaureat la disciplina biologie a fost o prioritate a

tuturor profesorilor de biologie, pe tot parcursul anului şcolar, în acest scop elevii au fost

testati săptămânal în conformitate cu programul de consultaţii stabilit.

Si-au dat bacalaureatul din biologie un număr mare de elevi, atât la secţia româna cât şi la

secţia maghiară.

Rezultatele obţinute au fost foarte bune, un număr de 53 de elevi obţinînd nota 10, nota cea

mai mică fiind 8,50.

EXAMENUL DE ADMITERE

Elevii care au dat examen de admitere la Facultatea de medicină şi din disciplina biologie au

obţinut rezultate deosebite .

La examenul de admitere din cadrul UMF Cluj au obtinut medii peste 8 următorii elevi:

Oltean Paula, Pop Andrei, Man Oana, Jula Sorina ( prof. Pop Emilia ); Laszlo Alma, Bojthe

Bea ( prof. Totos Zoltan ). La Facultatea de medicină din Târgu-Mureş au obţinut medii

peste 9 elevii: Baczo Andrea, Sarkozi Tibor, Balogh Hedi şi Pusok Henrietta ( prof. Totos

Zoltan ).

CONCURSUL “ ŞTIINŢELE PĂMÂNTULUI “

Eleva Savu Andrada ( X A ) - prof. Pop Emilia a participat la faza naţională a acestui

concurs.

CONCURSUL “ SANITARII PRICEPUŢI “

Echipajul clasei a X - a G, coordonat de prof. Pop Dorina, a obţinut locul III la faza

judeţeană a acestui concurs.

ZILELE COLEGIULUI NAŢIONAL “ SILVANIA “

Catedra de biologie a organizat pentru acest eveniment urmatoarele activităţi:

Realizarea standului catedrei de biologie.

Realizarea unor panouri cu proiectele desfăşurate în cadrul catedrei: “Ecoprovocarea

„Viaţa sub semnul prudenţei, respectului şi sănătăţii”

Determinarea grupelor de sange - activităţi practice demonstrative.

Zone ocrotite în judeţul Sălaj - prezentarea proiectelor realizate de elevi.

Bolile secolului XXI- proiectarea unor filme documentare.

„ Noi căutăm soluţia, fiţi alături de noi ! „- evaluarea proiectului „Viaţa sub semnul

prudentei, respectului şi sănătăţii ", prezentarea produselor finale.

PROIECTE

Prof. Pop Dorina a coordonat proiectul „ Ecoprovocarea “ susţinut de Viitor Plus şi

sponsorizat de Tenaris Silcotub.

Prof. Pop Emilia a iniţiat şi coordonat proiectul “ Viaţa sub semnul prudenţei, respectului şi

sănătăţii “ în parteneriat cu Servicuil Rutier din cadrul I.P.J. Sălaj, Serviciul de combatere a

crimei organizate şi antidrog, Crucea Roşie Română - filiala Sălaj.

CURSURI DE PERFECŢIONARE

Prof. Pop Emilia a participat la proiectul “ Certificarea ECDL a cadrelor didactice din Zalău,

un nou pas spre integrarea tehnicilor IT la orele de curs “

ACTIVITATEA METODICO - ŞTIINŢIFICĂ

Profesorii de biologie au avut o participare activă la toate activităţile realizate la nivel de

şcoală şi judeţ: comisii şi cercuri pedagogice, comisii de organizare şi evaluare în cadrul

unor concursuri şcolare, activităţi extraşcolare, etc.

ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE GEOGRAFIE

Colectivul profesorilor de geografie a Colegiului Naţional Silvania – Zalău, format din prof.

dr. Ioan Abrudan, prof. Camelia Păştean şi prof. Forro Zoltan a avut o activitate instructiv -

educativă bazată pe noile cerinţele ale programelor şcolare aprobate de Ministerul Educaţiei,

Cercetării, Tineretului şi Sportului. Elevii claselor a IX- a şi a X-a dispun de un număr suficient de

manuale de geografie asigurate de şcoală. Numărul manualelor utilizate la clasele a XI-a şi a XII-a

este insuficient deoarece nu toţi elevii au comandat manuale.

Profesorii au realizat următoarele activităţi:

parcurgerea integrală a materiei planificate pentru semestrul I şi II, în conformitate cu

proiectarea semestrială şi pe unităţi de învăţare;

au fost parcurse temele propuse în programele de CDŞ;

verificarea şi îmbunătăţirea bazei materiale;

participarea la activităţile Comisiei metodice din şcoală;

participarea la activităţile Cercurilor pedagogice ale profesorilor de geografie, la care

prof. Păştean Camelia a prezentat în semestrul I referatul cu titlul „Dezvoltarea

abilităţilor practice prin învăţarea geografiei”;

făcând parte din echipa de proiect, prof. Păştean Camelia a participat la organizarea

şi lansarea proiectului „Viaţa sub semnul prudenţei, respectului şi sănătăţii” realizat

în colaborare cu Serviciul Rutier din cadrul I. P. J. Sălaj, Serviciul de combatere a

crimei organizate şi antidrog şi Crucea Roşie Română – filiala Sălaj;

pregătirea elevilor pentru Concursurile şcolare de geografie;

propunerea temelor pentru realizarea lucrărilor de atestat în competenţe digitale ale

elevilor de clasa a XII-a, profil informatica;

realizarea proiectului interdisciplinar „Europa mea - sunt european” cu elevii claselor

a X-a, proiect desfăşurat cu ocazia Zilei Europei;

organizarea excursiilor în Maramureş, Munţii Apuseni, la Roşia Montană, Alba Iulia,

Sibiu;

organizarea activităţilor catedrei de geografie desfăşurate cu ocazia Zilelor

Colegiului Naţional Silvania;

profesorii de geografie au participat la cursuri de formare: ECDL, Instruirea în

societatea cunoaşterii, Controlul calităţii în şcoală;

CONCURSURI ŞCOLARE

La etapa judeţeană a Olimpiadei de geografie s-au calificat 8 elevi. Rezultatele obţinute de

aceştia au fost:

premiul I - Pop Cătălin - cls a IX-a I - prof. Abrudan Ioan

menţiune - Jecan Alexandru - cls a IX-a A - prof. Bulgărean Sanda;

menţiune - Fechete Lavinia - cls a X-a G - prof. Păştean Camelia;

menţiune - Suciu Andreea - cls a XI-a A - prof. Păştean Camelia;

La etapa naţională elevul Pop Cătălin a obţinut 80,09 puncte, fiind răsplătit cu o diplomă de

onoare din partea SGR.

Etapa judeţeană a concursului interdisciplinar Ştiinţele Pământului s-a desfăşurat la CN

Silvania. Locul I a fost ocupat de eleva Savu Andrada din clasa a X-a A, aceasta participând şi la

etapa naţională a concursului.

EXAMENUL BACALAUREAT

Proba de Geografie a examenului de bacalaureat a fost susţinută de 15 elevi de la profilul

Filologie. Toţi au obţinut note peste 9.

ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

Catedra de educaţie fizică şi sport este reprezentată de trei profesori titulari : Berceanu Marcel,

Ţârle Monica, Katona Alexandru. Aceştia au desfăşurat ăn anul şcolar 2010 - 2011

o bogată activitate instructiv - educativă.

În cadrul procesului de instruire, predarea disciplinei s-a realizat în conformitate cu cerinţele

programei şcolare şi competenţele generale:

integrarea cunoştinţelor si a tehnicilor specifice educaţiei fizice în acţiuni de optimizare a

dezvoltării fizice şi a capacităţii motrice proprii;

utilizarea limbajului de specialitate în relaţiile de comunicare;

valorificarea informaţiilor, metodelor şi mijloacelor specifice educaţiei fzice şi sportului, în

vederea optimizării stării de sănătate şi a dezvoltării fizice armonioase;

valorificarea cunostinţelor şi a deprinderilor sportive dobândite în organizarea şi în

practicarea competiţională şi / sau necompetiţională a disciplinelor sportive;

analiza şi evaluarea concursurilor sportive, din perspectiva spectatorului.

OBIECTIVE URMĂRITE ÎN ANUL ŞCOLAR 2010 - 2011

înbunătăţirea stării de sănătate şi dezvoltarea fizică armonioasă;

dezvoltarea capacităţii motrice generale şi celei specifice concursurilor sportive;

stimularea interesului pentru practicarea independentă a exerciţiilor fizice şi a sportului;

elaborarea documentelor de planificare;

folosirea raţionala a materialelor şi spaţiului în raport cu temele precizate;

instruirea tuturor elevilor cu privire la respectarea N.T.S.M.

stimularea participării la ore prin notarea activităţilor suplimentare;

notarea ritmică obiectivă;

pregatirea elevilor cu accent pe folosirea unor metode moderne de predare - învăţare.

REZULTATE SORTIVE OBŢINUTE ÎN ANUL ŞCOLAR 2010 - 2011

1. CUPA LYCEUM

volei băieţi - locul I prof. BERCEANU MARCEL

volei fete – locul IV prof ŢÂRLE MONICA;

baschet băieţi - locul II prof .KATONA ALEXANDRU

2. O.N.S.S.

baschet băieţi - locul I prof. KATONA ALEXANDRU

volei băieţi - locul III prof. BERCEANU MARCEL

baschet fete - locul II prof. KATONA ALEXANDRU

volei fete - locul IV prof. ŢÂRLE MONICA

handbal fete -locul III prof.ŢÂRLE MONICA

3. CUPA ‘ AVRAM IANCU “ – volei fete – locul III prof. ŢÂRLE MONICA

4. ATLETISM FETE – ONSS locul III prof. ŢÂRLE MONICA

TENIS DE MASĂ : fete - locul II; băieţi - locul II prof.BERCEANU MARCEL

ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE EDUCAŢIE MUZICALĂ

Fazakas István Levente, profesor de educaţie muzicală la Colegiul Naţional ,,Silvania”, în anul

şcolar 2010 - 2011, a desfăşurat următoarele activităţi instructiv - educative :

Realizarea planificării calendaristice - anuale şi semestriale, în conformitate cu cerinţele

programei şcolare precum şi a Curriculumului Naţional ;

Proiectarea şi realizarea unor materiale specifice temei zilnice ( sarcini de lucru diferenţiate, fişe

de lucru, audiţii muzicale, partituri cu cântece);

Organizarea activităţilor aplicând metode noi atât în predarea informaţiilor cât şi în fixarea şi

dezvoltarea acestora;

Evaluarea activităţilor proiectate în cadrul unei zile sau pe o unitate de timp s-a realizat prin

mijloace specifice alternative şi prin metode tradiţionale : evaluări în grup şi pe perechi,

autoevaluare, teste de evaluare;

A desfăşurat următoarele activităţi extracurriculare:

În noiembrie 2010 a participat în calitate de organizator la Concursul Internaţional ,,Ady Endre”

desfăşurat la Colegiul Naţional ,,Silvania”. În cadrul programului a susţinut un mic concert

muzical vocal - instrumental cu un grup de elevi din C.N.S;

În decembrie 2010 a colindat cu corul liceului în mai multe instituţii din oraş (Primărie, Consiliul

Judeţean, Inspectoratul şcolar). A participat cu corul şcolii la Concertul de colinde, organizat în

cadrul proiectului ,,Biserica, tinerii şi colindele” organizat de Episcopia Sălajului;

În decembrie 2010 a participat la organizarea Festivităţii de Crăciun în Sala Festivă a liceului. În

cadrul programului, a susţinut cu corul de la secţia română şi cu corul de la secţia maghiară un

recital de colinde tradiţionale;

Cu ocazia comemorării Revoluţiei din 1849, în 15 martie 2011 a participat cu un grup de elevi

(vocalişti şi instrumentişti) de la secţia maghiară la spectacolul organizat la Casa de Cultură al

Sindicatelor din Zalău;

În perioada 16 - 20 aprilie 2011 a participat în calitate de însoţitor la Evenimentele ,,Zilele Ady

Endre” de la Csenger (Ungaria). A însoţit 2 eleve care au participat la concursul de recitări

organizat în cadrul programului;

În mai 2011 de zilele Colegiului Naţional Silvania, a organizat împreună cu elevii din liceu un

concert în aer liber , în curtea şcolii. În cardul concertului au cântat formaţii, şi elevi talentaţi de la

liceu;

În iunie a pregătit clasele a XII-a pentru serenadă, pregătirile finalizându-se prin recitaluri

muzicale prezentate pentru profesorii din liceu.

Pe lângă aceste activităţi a cântat cu elevii la nenumărate întălniri de 10, 20, 30 40 de ani ale

absolvenţilor din liceul nostru.

ANALIZA ACTIVITĂŢII PROFESORILOR DE EDUCAŢIE PLASTICĂ

În anul şcolar 2010 - 2011 profesor de educaţie plastică a fost Cirţi Raluca. Împeună cu elevii a

participat la toate activităţile desfăşurate în şcoală şi înafara şcolii, cu ocazia unor sărbători sau

evenimente deosebite.

Activităţile desfăşurate au fost:

expoziţie de Crăciun cu lucrări realizate de către elevi;

pregătirea trupei de tetru;

participarea cu elevii la expoziţiile realizate de muzeele din oraş;

realizarea de decoruri pentru diferite ocazii;

participarea la diverse concursuri cu echipa de teatru;

expoziţii de artă.

ZALĂU, 18.10.2011 Responsabil de catedră: prof. POP EMILIA

RAPORT ANUAL DE ACTIVITATE

pentru anul şcolar 2010-2011

I. RAPORT NARATIV

1. Obiectivele stabilite în planul managerial al CDI-ului, avizat de directorul instituţiei,

pentru anul 2010 – 2011.

GESTIONAREA RESURSELOR DOCUMENTARE;

ORGANIZAREA ŞI FUNCŢIONAREA C.D.I.;

ATRAGEREA ELEVILOR SPRE LECTURĂ;

ASIGURAREA PUNERII ÎN PRACTICĂ A UNEI POLITICI DOCUMENTARE;

ACCESUL LA CULTURĂ ŞI CIVILIZAŢIE.

2. Concordanţa cu obiectivele strategice ale instituţiei

Centrul de documentare şi informare urmăreşte să atragă cât mai mulţi elevi spre lectură,

spre carte, să utilizeze mai mult informaţiile oferite de cărţi şi mai puţin informaţiile care le

oferă internetul. Centrul de documentare şi informare încearcă să colaboreze cu toate cadrele

didactice pentru ca activităţile desfăşurate de elevi să fie mai animate şi mai interesante, iar

spaţiile şi mijloacele audio-video de care dispunem le stau la dispoziţie.

3. Autoevaluarea gradului de realizare a obiectivelor stabilite. Argumente / comentarii.

Prin activităţile pe care le desfăşoară, centrul de documentare şi informare a reuşit în mare

parte să-şi atingă toate obiectivele.

II. DATE/INFORMAŢII PRIVIND INSTITUŢIA ŞI ACTIVITATEA DESFĂŞURATĂ:

Prezentare instituţională

Date de identificare:

Denumire instituţie: Colegiul Naţional „Silvania”

Adresa: str. Unirii, nr. 1

Tel/fax. 0260612598

Adresa e-mail instituţie:

Web site:

Adresă e-mail Responsabil CDI : [email protected]

[email protected]

Resurse umane:

Compartimentul

CDI

Posturi (normă

întreagă sau

fracţiuni de

normă)

Numele şi

prenumele

Statutul:

titular(data

concursului)/

detaşat/ cumul/

plata cu ora

Studii SpecialitateaVechime/

Grad

Profesor

documentarist

Iepure

Ioanatitular universitare biblioteconomie Def.

Bibliotecar Suciu Maria titular universitare biblioteconomie 21 ani

c. Dotarea cu echipamente a CDI-ului

Calculatoare /

laptop

(nr. buc.)

TV/video/

camera

video

Copiatoa

re

Laminatoar

e (nr. buc.)

Soft

educaţiona

l (nr. buc.)

Fond

de carte

(nr.

Buc.)

Alte echipamente

(denumire, nr. buc.)

4 1 tv 1 1 - 49.803

Video-proiector, panou

proiecţie, aparat de spiralat, 2

imprimante, DVD

mailto:[email protected]

2. Activităţi derulate în cadrul CDI, conform fişei postului (tipuri, scurtă descriere, activităţi

lunare)

Activităţilor desfăşurate în Centrul de documentare şi informare în primul semestru

(PROIECT JURNALISTIC „JOC-JOACĂ”, ETAPELE UNUI DEMERS DE CERCETARE

DOCUMENTARĂ „LATINITATE ŞI DACISM”, „HOLOCAUSTUL – O DRAMĂ UMANĂ A

SECOLULUI XX”, „CLUB DE LECTURĂ”, „DIMITRIE CANTEMIR, cea mai reprezentativă

personalitate a spiritualităţii româneşti în sec. al XVIII-lea, 300 de ani de la urcarea sa pe tronul

Moldovei (1710-2010)”, „LITERATURA RELIGIOASĂ – MODEL ŞI ANTIMODEL”, preselecţie şi

repetiţii ale trupei de teatru „Musca-n lapte”, „Ziua Naţională a României” – concurs, „În aşteptarea

Crăciunului” – colinde, teatru, filmuleţe, fotografii, obiceiuri şi tradiţii, vizionări filme, „Eminescu în

oglinzile criticii literare” – masă rotundă) li se adaugă activităţile din semestrul al II-lea:

24 februarie 2011 – „TRADIŢII POPULARE ROMÂNEŞTI –DRAGOBETELE” – cls. a IX-a

A, prof. coord. Iepure Ioana

24 februarie 2011 – „Lectura şi adolescenţii” – cls. a XI-a I, prof. coord. Iepure Ioana

24 februarie 2011 – „Demers de cercetare documentară – transdisciplinaritate, cls. a X-a G,

prof. coord. Iepure Ioana

17 martie 2011 – „La Francophonie” – expoziţie, video-proiecţie, concurs, activitate în

colaborare cu prof. Valeria Costea (clasa a X-a A, D, I)

Întâlniri ale lotului naţional al olimpicilor la limba şi literatura română

Zilele Şcolii – Lansarea suplimentului la revista „ Caiete Silvane”, dedicată colegiului –

„Cuvinte . Nume. Speranţe.”

- întâlnire a cenaclului literar „Ad Astra”

- „Voyage virtuel dans les regions de la France” – tradiţii culturale (video-proiecţie a

proiectelor realizate de elevi)

Lecturi urbane – „Zalăul citeşte”, coordonator prof. Ioana Iepure, elevii Vlad Druţă, Teodora

Fărcaş, Dacian Lazea, Anda Pap, Paula Soran, Roxana Hosu.

„Veşnicia s-a născut la sat” – comemorarea marelui poet şi filozof Lucian Blaga, 50 de ani de

la moarte – poezie, comentarii, imagini, prof. coord. Ioan Ciocian, Clara Dan, bibliotecara

Suciu Maria.

Activităţi pe grupe la diferite discipline, pentru orele care necesită munca în echipă;

Activităţi suplimentare pentru elevii capabili de performanţă, pregătirea elevilor pentru

olimpiade la toate disciplinele;

Participarea la Cercul pedagogic al bibliotecarilor la Gr. Şc. „Mihai Viteazul”

Activităţi de gestionare:

preluarea şi evidenţa manualelor şcolare la cls. a IX-a şi a X-a;

gestionarea şi distribuirea materialelor pentru grupele de excelenţă;

gestionarea şi distribuirea manualelor în limba maghiară pentru cls. a XI-a şi a XII-a;

amenajarea şi gestionarea fondului documentar conform normelor biblioteconomice.

planificarea activităţilor

3. Situaţii statistice privind beneficiarii activităţilor derulate

ACTIVITATEA DE ÎMPRUMUT IN PERIOADA 02.03.2011 –17.06.2011:

Număr total de documente împrumutate/solicitate în perioada aceasta: 2731

Repartizarea împrumuturilor/solicitărilor de documente monografice pe domenii, conform CZU:

Până la data de 17.06.2011 în fondul documentar al Centrului de documentare şi informare

există aproximativ 50000 de documente din care:

Lucrări de referinţă (enciclopedii, dicţionare, atlase): 550

Lucrari ştiinţifice: 22275

Literatură română: 11202

Literatură maghiara: 6100

Manuale şcolare: aprox. 150

Lucrări de metodica si psihopedagogie:120

Periodice: Graiul Sălajului, Sălajanul, Magazin Sălăjan, Sportul Sălajan, Szilagysag, Adevărul,

Tribuna Învăţământului, Monitorul Oficial, Caiete Silvane, Biblioteca, PC WORLD, Gazeta de

informatică

DVD-uri: 8

CD-uri: 2

Reprezentare grafică privind gradul de participare al elevilor la C.D.I.

9. Marketing educaţional (publicitate / diseminare)

CENTRUL DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE şi-a promovat fondul documentar

prin expoziţii, portofolii, proiecte, activităţi în colaborare cu cadrele didactice, liste bibliografice,

listă de noi apariţii

Responsabili CDI,

Bibliotecar Suciu Maria

Prof. doc. Iepure Ioana

COLEGIUL NATIONAL “SILVANIA” · Web viewPregătirea lor pentru proba teoretică şi cea...

Documents

Transcript of COLEGIUL NATIONAL “SILVANIA” · Web viewPregătirea lor pentru proba teoretică şi cea...