COLEGIUL “ANGHEL SALIGNY”- TULCEARAPORT PRIVIND STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI

SEMESTRUL I 2016-2017

COLEGIUL ”ANGHEL SALIGNY” Str. VIITORULUI, Nr. 22, TULCEATel./Fax: 0240-534238e-mail: colanghelsaligny@yahoo.roweb: www.gsastl.ro

2016 - 2017

1

OFERTA DE ŞCOLARIZARE

La începutul anului şcolar 2016 – 2017 clasele au fost completate după următoarea structură:

ÎNVĂŢĂMÂNT PREPRIMAR- 3 grupe:

1 grupă de program normal (8-12)

∑ 1 grupă mică

2 grupe de program prelungit (6-17.30)

∑ grupă mijlocie

∑ 1 grupă mare

ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR - 7 clase:

∑ o clasă pregătitoare

∑ 2 clase I

∑ o clasă a II-a

∑ o clasă a III-a

∑ 2 clase a IV-a

ÎNVĂŢĂMÂNT GIMNAZIAL - 6 clase:

∑ o clase a V-a

∑ 2 clase a VI-a

∑ 2 clasă a VII-a

∑ o clasă a VIII-a

ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL-NIVEL INFERIOR -2 clase:

Clasa Domeniul pregătirii de bazăIX A Electronică. AutomatizăriX A Electronică. Automatizări

ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL-NIVEL SUPERIOR - 2 clase:

Clasa Calificarea profesionalăXI A Mecanică-Tehnician proiectant CADXII A1 Tehnician construcţii navale XII A2 Tehnician electronist

ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL ŞI TEHNIC- 7 clase

Clasa Calificarea profesionalăIX A Mecanic autoIX B SudorX A Mecanic autoX B SudorX C Lăcătuş construcţii navaleXI A Mecanic autoXI B Sudor

ŞCOALA DE MAIŞTRI - o clasă:

Clasa Calificarea profesionalăAnul II Maistru construcţii navale

2

STAREA RESURSELOR

RESURSE MATERIALE

În anul şcolar 2016-2017, procesul instructiv-educativ s-a desfăşurat într-un singur schimb, în intervalul orar 8-15, în cele două corpuri de clădire ale şcolii. Orele de curs s-au efectuat în cele 8 laboratoare şi 40 de cabinete dotate cu echipamentele şi materialele necesare (calculatoare conectate la Internet şi videoproiectoare).

Orele de instruire practică s-au desfăşurat în cele 4 ateliere ale şcolii şi la agenţii economici cu care unitatea şcolară are contracte de colaborare, respectiv:

∑ VARD Tulcea SA (XIIA1, IX Bîp, X Bîp, X Cîp, XI Bîp)

∑ VARD ELECTRO SRL (X A, X Bîp)

∑ SC CORMAR SRL (IX Aîp, X Aîp, XI Aîp)

∑ SC VALBERTO SRL (IX Aîp, X Aîp, XI Aîp)

∑ SC CORTRANS SRL (IX Aîp, X Aîp, XI Aîp)

∑ SC AINODECKAM SRL (IX Aîp)

∑ SC DECO TOTAL CONFORT SRL (IX Aîp)

∑ SC CONVENABIL SRL (IX Aîp, X Aîp, XI Aîp)

Pentru buna desfăşurare a procesului instructiv-educativ s-au făcut următoarele investiţii:

Obiecte de inventar în valoare de 95000 lei :

Produs Număr bucăţi Valoare

Monitoare 21 11624

Calculatoare 20 44625

Camere video 5 6336

Huse saltele 92 15180

Switch 4 9934

Mingi 40 4140

Cabluri reţea 3161

Mijloace fixe în valoare de 30000 lei:

Produs Valoare

Copiator 19515

Licenţe 5385

Sisteme de înregistrare video (Data Video Recorder) 5100

3

RESURSE UMANE

CADRE DIDACTICE

Procesul instructiv-educativ s-a desfăşurat sub directa îndrumare a unui colectiv de 42 cadre didactice format din:

- 4 educatoare titulare cu gradul I, o educatoare suplinitoare debutantă;

- 7 profesori de învăţământ primar titulari dintre care 5 cu gradul I și 2 cu gradul II;

- 20 profesori de cultură generală, din care 12 titulari (8 cu gradul I, 3 cu gradul II, 1 definitivat) şi 8 suplinitori calificaţi (1 cu gradul I, 2 cu gradul II, 1 cu definitivat și 4 fără grad didactic);

- 7 profesori de cultură tehnică, din care 6 titulari cu gradul I şi un suplinitor cu gradul didactic II;

- 3 maiştri instructori dintre care 2 titulari cu gradul I şi un suplinitor cu gradul II.

PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR, NEDIDACTICLa buna desfășurare a procesului instructiv educativ și-au adus contribuția și personalul didactic auxiliar – 13 persoane și personalul nedidactic -21 muncitori.

ELEVI

La începutul anului şcolar s-au înscris în unitatea noastră un număr de 644 de elevi şi preşcolari, faţă de 668 anul trecut.

1035937

833 788701 666 668 644

0

200

400

600

800

1000

1200

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Număr de elevi înscriși în septembrie-comparație

4

Pe niveluri de învăţământ, în luna septembrie, situaţia se prezenta astfel:

Nr. crt. Nivel de învăţământ Nr. de elevi1. Preprimar 832. Primar 1663. Gimnazial 1164. Liceal 83

nivel inferior 45nivel superior 38

5. ÎPT 1846. Şcoală de maiştri 12

Elevii cu rezultate deosebite în în anul școlar anterior au primit burse. Au fost acordate: o bursă de performanță, 30 burse de merit, o bursă de studiu.

Pentru eliminarea abandonului şcolar , pe linia motivaţiei social - economice, elevii au beneficiat de: Programul „Laptele, cornul şi mărul”, alocaţia de stat şi s-au acordat 6 burse sociale. De asemenea, 4 dintre elevii de liceu au beneficiat de bursă în cadrul Programului național de protecție socială Bani de liceu. Elevii claselor de învăţământ profesional au beneficiat de Bursa profesională. Dintre cei 67 de elevi de învăţământ profesional care fac practică la Vard Tulcea SA (IX Bîp, X Bîp, X Cîp, XI Bîp), 36 primesc bursă – 10 burse de 100 lei, 15 burse de 150 lei, 10 burse de 200 lei şi o bursă de 300 lei

Un părinte plecat în străinătate

Ambii părinţi plecaţi în străinătate

Familii monoparentale

Familii monoparentale cu singurul părinte plecat în străinătate

Preprimar11 0 5 1

Primar14 0 0 1

Gimnazial20 4 11 0

Liceal14 3 1 1

nivel inferior12 2 1 1

nivel superior2 1 0 0

ÎPT14 3 21 1

Total 73 10 38 4

86

164137

98

160

23

83

166116

83

184

12

preprimar primar gimnaziu liceu îpt maiștri

Număr de elevi înscriși pe niveluri de învățământ-comparație

2015 2016

5

18% dintre elevii şcolii sunt crescuţi de un singur părinte (un părinte plecat în străinătate sau familie monoparentală)

3% dintre elevii şcolii trăiesc la rude sau în plasament (ambii părinţi plecaţi, unic părinte plecat în străinătate sau orfani)

MIŞCAREA ELEVILOR

Din cei 83 preșcolari înscrişi la începutul anului şcolar au rămas la sfârşitul semestrului I, 74 copii. La şcoală situaţia se prezintă astfel:

Clasa Număr de elevi înscriși Număr de elevi rămași CP A 28 28I A 20 18I B 20 20II A 31 30III A 31 31IV A 17 16IV B 19 18Total învățământ primar 166 161

V A 25 26VI A 17 17VI B 17 18VII A 16 15VII B 19 18VIII A 22 23Total învățământ gimnazial 116 117IX A 26 26X A 19 19Total învățământ liceal, nivel inferior 45 45

XI A 21 20XII A1 8 8XII A2 9 9Total învățământ liceal, nivel superior 38 37Total învățământ liceal 83 82IX Ap 30 30IX Bp 32 31X Ap 25 25X Bp 27 27X Cp 17 17XI Ap 27 26XI Bp 26 25Total învățământ profesional și tehnic 184 181An I şc maiştri 12 12Total școală de maiștri 12 12Total 561 553

La nivelul unității școlare, din cei 644 de elevi și preșcolari înscriși la începutul anului școlar, au rămas 627.

11 elevi s-au transferat la şcoli din judeţ, 3 elevi au plecat în străinătate cu părinţii, 8 elevi au venit prin transfer în cursul semestrului I. La grădiniţă s-au transferat 6 copii, s-au retras 6 copii şi s-au mai înscris 3 copii.

6

ASIGURAREA CALITĂŢII PROCESELOR DE PREDARE - ÎNVĂŢARE ŞI A SERVICIILOR EDUCAŢIONALE

La începutul anului şcolar 2016-2017 au fost constituite comisiile după cum urmează:

∑ Învăţământ preprimar – responsabil prof. Crăciun Iţa

∑ Învăţământ primar – responsabil prof. Poveste Diduţa

∑ Limbă şi comunicare – responsabil prof. Ali Nelida

∑ Matematică şi științe ale naturii – responsabil prof. Bota Daniela

∑ Om şi societate, educație fizică şi arte – responsabil prof. Tiuliumeanu Mihai.

∑ Cultură tehnică- responsabil prof. Rada Nadia

Activitatea la nivelul comisiilor s-a desfăşurat în conformitate cu planurile manageriale şi de activităţi proprii. Astfel, s-au aplicat teste predictive la toate disciplinele, s-au întocmit planificarile în concordanţă cu rezultatele înregistrate la acestea. Proiectarea unităţilor de învăţare s-a făcut în concordanţă cu programele şcolare în vigoare. În cadrul asistenţelor efectuate la ore s-a constatat că profesorii stăpânesc conţinuturile ştiinţifice proprii disciplinelor predate, că folosesc strategii didactice moderne şi adecvate particularităţilor de vârstă şi pregătire ale claselor, demersul didactic fiind bine conceput şi aplicat în majoritatea cazurilor.

În prima şedinţă a fiecărei comisii s-a prezentat Raportul de activitate pe anul 2015 - 2016, s-au întocmit planificările activităţilor metodice s-a realizat analiza programelor şcolare, a planurilor de învăţământ , a auxiliarelor curriculare şi a ofertei manualelor şcolare, stabilirea atribuţiilor membrilor comisiei, stabilirea reperelor de elaborare a testelor iniţiale. În urma consultării ofertei de manuale aprobate de M.E.C.T.S., s-a asigurat selectarea manualelor pentru clasele a XI-a și a XII-a în funcţie de nivelul claselor. Responsabilii de catedră, în colaborare cu ceilalţi colegi, membri ai catedrelor, au contactat editurile şi au facilitat procurarea manualelor pentru toţi elevii care au solicitat acest lucru.

O atenţie deosebită s-a dat învăţării centrate pe elev, corelaţiei dintre obiectivele / competenţe specifice –activităţi de învăţare şi evaluare. La începutul anului școlar au fost aplicate elevilor și interpretate de către d-na psiholog Șmira Liliana chestionare privind stilurile de învățare.

83

166

11683

184

12

74

161

11782

181

12

Preprimar Primar Gimnazial Liceal ÎPT Şcoală demaiştri

înscrişi rămaşi

7

Conducerea şcolii, învățătorii și diriginții claselor au asigurat popularizarea, atât pentru părinţi cât şi pentru elevi, a Metodologiei de organizare și desfășurare a Evaluărilor Naționale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a în anul școlar 2016-2017, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământului liceal de stat în anul şcolar 2016 - 2017 şi a programelor disciplinelor din cadrul Evaluării naţionale 2017. Pentru absolvenţii claselor a XII-a s-a prelucrat Metodologia de desfăşurare a examenului de bacalaureat, precum şi programele disciplinelor de BAC.

S-au stabilit măsuri de întreţinere în stare bună de funcţionare a cabinetelor şcolare şi a atelierelor pentru instruire practică din dotarea şcolii. De asemenea, s-au realizat protocoale de colaborare cu unităţile economice la care elevii şcolii noastre îşi desfăşoară instruirea practică.

Întocmirea planificărilor calendaristice s-a realizat cu respectarea programelor în vigoare şi a particularităţilor claselor, prin consultări în cadrul catedrelor de către toţi profesorii, fiind predate în termen.

S-a realizat planificarea orelor de pregătire suplimentară a elevilor pentru fiecare clasă, în acord cu ei, la disciplinele la care susţin probe orale sau scrise la examenul de Bacalaureat sau Evaluare Naţională.

O mare parte dintre profesori au avut în vedere identificarea elevilor cu ritm lent de învăţare şi în urma interpretării testelor iniţiale au fost elaborate şi aplicate programe specifice de recuperare pentru aceştia, urmărindu-se totodată monitorizarea progresului pentru toţi elevii.

Selectarea temelor care pot fi utilizate din oferta AEL şi întocmirea programului de utilizare a laboratorului AEL au fost de asemenea, priorităţi ale comisiilor metodice.

8

MONITORIZAREA SITUAŢIILOR ŞCOLARE

ABSENTEISMLa nivelul unităţii şcolare au fost înregistrate 11050 absenţe dintre care 3500 motivate şi 7550 nemotivate,

însemnând, relativ la absențe nemotivate, o rată a absenteismului de 13,65, în uşoară creştere faţă de anul trecut.

NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT

NUMĂR DE ELEVI

NUMĂR DE ABSENȚE RATA ABSENTEISMULUITOTAL MOTIVATE NEMOTIVATE

PRIMAR 161 376 0 376 2.34

GIMNAZIAL 117 2472 668 1804 15.42

LICEAL- NIVEL INFERIOR

45 998 250 748 16.62

LICEU- NIVEL SUPERIOR

37 1044 281 763 20.62

Îpt 181 6083 2293 3790 20.94

ŞCOALĂ DE MAIŞTRI 12 77 8 69 5.75

UNITATE ŞCOLARĂ 553 11050 3500 7550 13.65

19.2717.66

13.82 14.7118.23

11.8 13.0313.65

0

5

10

15

20

25

2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Rata absenteismului- evoluţie

9

SITUAŢIA PE CLASE:

Clasa Nr elevi

Număr de absenţe Rata absenteism Învăţător/Diriginte

TOTAL MOTIVATE NEMOTIVATECP A 28 313 0 313 11.18 Bontea MihaelaI A 18 0 0 0 0.00 Poveste DiduțaI B 20 0 0 0 0.00 Glugă IonicaII A 30 0 0 0 0.00 Șavlovschi VioricaIII A 31 55 0 55 1.77 Caleașcă Mihaela

IV A 16 0 0 0 0.00 Popa Anişoare

IV B 18 8 0 8 0.44 Rus Emilia

Învăţământ primar

161 618 0 618 3.84

VA 26 381 30 351 13.50 Sultan CristinaVI A 17 182 122 60 3.53 Sicrieru MagdalenaVI B 18 290 42 248 13.78 Bota DanielaVII A 15 629 124 505 33.67 Panica MariaVII B 18 142 102 40 2.22 Ali NelidaVIIIA 23 848 248 600 26.09 Naumencu PaulaTotal învăţământgimnazial

117 2472 668 1804 15.42

2.34

15.42 16.62

20.62 20.94

5.75

primar gimnaziu liceu inf liceu sup îpt maiştri

Rata absenteismului pe niveluri de învăţământ

0.76

17.42 19.2516.2 16.89

40

2.34

15.42 16.6220.62 20.94

5.75

primar gimnaziu liceu inf liceu sup îpt maiştri

Rata absenteismului pe niveluri de învăţământ-comparaţie

2015 2016

10

Clasa Nr eleviNumăr de absenţe Rata

absenteism DiriginteTOTAL TOTAL TOTAL

IX A 26 625 49 576 22.15 Anton IzabelaX A 19 373 201 172 9.05 Sibiceanu AureliaTotal liceu inf 45 998 250 748 16.62

XI A 20 621 65 556 27.80 Tiuliumeanu Mihai/Sandu Gabriel

XII A1 8 212 103 109 13.63

Bîrleanu MirelaXII A29 211 113 98 10.89

Total liceu sup 37 1044 281 763 20.62

Total liceu 82 2042 531 1511 18.43

IX A 30 906 131 775 25.83 Nichiforov AfanaseIX B 31 749 259 490 15.81 Bejenaru VasileX A 25 325 141 184 7.36 Rada NadiaX B 27 1179 213 966 35.78 Pahonea ConstantinX C 17 180 120 60 3.53 Ticovschi GheorgheXI A 26 1812 801 1011 38.88 Teodorescu VasileXI B 25 932 628 304 12.16 Blanga CristianTotal învăţământ profesional

181 6083 2293 3790 20.94

An II maiştri 12 77 8 69 5.75 Vidineev TerentiTotal 553 11292 3500 7792 14.09

La nivelul unităţii de învăţământ dar şi la nivelul fiecărei clase au fost luate măsuri de reducere a absenteismului deoarece acesta generează insuccesul şcolar şi reprezintă un prim pas spre abandon şi părăsirea timpurie a sistemului de educație.

Diriginţii şi învăţătorii au monitorizat săptămânal frecvenţa elevilor şi au raportat lunar situaţia absenţelor pentru fiecare elev. În mod constant au avut loc discuţii formale şi informale cu elevii şi cu părinţii acestora privind importanţa participării la cursuri, cauzele absenteismului şcolar, consecinţele acestuia pe termen mediu si lung. În cazul neprezentării părinţilor la şcoală s-au trimis adrese scrise sau s-a apelat la sprijinul Poliţiei de proximitate sau a Primăriilor din judeţ.

Cu toate aceste măsuri rămâne îngrijorător numărul mare de absenţe nemotivate

1.864.441.101.23

6.006.637.5013.50

3.53

13.78

33.67

2.22

26.0922.15

9.05

27.80

13.6310.89

25.83

15.81

7.36

35.78

3.53

38.88

12.165.75

Rata absenteismului

11

PROMOVABILITATE

Procentul de promovare la nivelul unităţii şcolare este de 85,71% în creştere faţă de aceeaşi perioadă a anului precedent.

Datele pentru întocmirea statisticilor sunt reunite în tabelul inserat mai jos:

Clasa Număr înscriși Număr rămași Număr promovați Procent de promovabilitateCP A 28 28 28 100%I A 20 18 18 100%I B 20 20 20 100%II A 31 30 29 96.67%III A 31 31 31 100%IV A 17 16 16 100%IV B 19 18 18 100%Procent de promovabilitate- învățământ primar 99%V A 25 26 23 88.46%VI A 17 17 16 94.12%VI B 17 18 12 66.67%VII A 16 15 7 46.67%VII B 19 18 11 61.11%VIII A 22 23 10 43.48%Procent de promovabilitate- învățământ gimnazial 67,52%IX A 26 26 20 76.92%X A 19 19 17 89.47%Procent de promovabilitate- învățământ liceal, nivel inferior 82,22%XI A 21 20 16 80.00%XII A1 8 8 2 25.00%XII A2 9 9 7 77.78%Procent de promovabilitate- învățământ liceal, nivel superior 67,57%Procent de promovabilitate- învățământ liceal 75,61%

74 7477

67

8376

73 78

86

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Evoluţia procentului de promovabilitate

12

Clasa Număr înscriși Număr rămași Număr promovați Procent de promovabilitateIX Ap 30 30 25 83.33%IX Bp 32 31 26 83.87%X Ap 25 25 24 96.00%X Bp 27 27 22 81.48%X Cp 17 17 17 100%XI Ap 27 26 23 88.46%XI Bp 26 25 24 96.00%Procent de promovabilitate- învățământ profesional și tehnic 88,95%An II şc maiştri 12 12 12 100%Procent de promovabilitate- școală de maiștri 100%Procent de promovabilitate la nivel de unitate școlară 85,71%

99%

68% 76%89% 100%

Primar Gimnazial Liceal ÎPT Şcoală demaiştri

Procent de promovabilitatepe niveluri de învăţământ

100%100%100%97% 100%100%100%88% 94%67%

47%61%

43%

77%89% 80%

25%

78% 83% 84%96%

81%100% 88% 96%100%

CP A I A I B II A III A IV A IV B V A VI A VI B VII A VII B VIIIA

IX A X A XI A XIIA1

XIIA2

IX ApIX Bp X Ap X Bp X Cp XI ApXI Bp M

Procent de promovabilitate pe clase

97%

67% 75%

51%

74%

99%

68% 76%89%

100%

Primar Gimnazial Liceal ÎPT Şcoală demaiştri

Promovabilitate pe niveluri de învăţământcomparaţie

2015 2016

13

CORIGENŢI. SITUAŢII NEÎNCHEIATE

Situaţia statistică a corigenţelor şi situaţiilor neîncheiate la finele semestrului I al anului şcolar 2016-2017 a totalizat un număr de 59 de elevi corigenţi şi 12 elevi cu situaţii neîncheiate.

Nivel de învăţământ

Număr de corigenţi

Număr de elevi cu situaţii neîncheiate

1

obiect

2

obiecte

3 obiecte

4

obiecte

Mai mult de 4 obiecte

Primar 0 0 0 0 0 0Gimnazial 21 6 2 1 0 4Liceal-nivel inferior 2 1 1 1 0 2Liceal-nivel superior 8 3 0 0 0 1Îpt 11 2 0 0 0 5Școala de maiștri 0 0 0 0 0 0Total 42 12 3 2 0 12

Cadrele didactice cu cel mai mare număr de corigenţi sunt:

Profesor Număr de corigențiBota Daniela 32Sultan Cristina 13Muşat Denisa 10Ali Nelida 8Bîrleanu Mirela 8

0

30

511 13

004 2 1

50

primar gimnaziu liceu inf liceu sup îpt maiştri

Număr de elevi în situaţie de corigenţă/SN

corigenţi SN

Matematică, 45

Limba Româna, 16

Fizică, 10

Chimie, 8

alte discipline, 14

14

SANCŢIUNIMonitorizarea notelor la purtare şi a abaterilor disciplinare a înregistrat următoarea situaţie: 130 de elevi (25%) au fost sancționați cu scăderea mediei la purtare- 7 elevi au obținut calificativul Bine la purtare, 84 dintre elevi au obținut medii cuprinse între 7 și 9 și 39 elevi au obținut medii sub 7 la purtare. 67 dintre elevi au primit sancţiuni scrise pentru absențe sau alte abateri disciplinare; s-au acordat 59 de mustrări scrise şi 10 preavize de exmatriculare.

ClasaNr. elevi Bine

Suficient Insuficient Total Procent

I A 18 0 0 0 0%I B 20 0 0 0 0%II A 30 0 0 0 0%III A 31 0 0 0 0%IV A 16 0 0 0 0%IV B 18 7 0 7 39%TotalÎnvăţământ primar

133 7 0 7 5%

ClasaNr. elevi

între 9 si 7 sub 7 Total Procent

VA 26 2 2 4 15%VI A 17 0 0 0 0%VI B 18 8 1 9 50%VII A 15 2 4 6 40%VII B 18 0 0 0 0%VIIIA 23 6 4 10 43%IX A 26 11 2 13 50%X A 19 3 1 4 21%XI A 20 2 5 7 35%XII A1 8 5 0 5 63%XII A2 9 4 0 4 44%IX A 30 8 3 11 37%IX B 31 12 0 12 39%X A 25 7 1 8 32%X B 27 2 9 11 41%X C 17 1 0 1 6%XI A 26 5 6 11 42%XI B 25 6 1 7 28%An II maiştri 12 0 0 0 0%Total 392 84 39 123 31%Total 525 91 39 130 25%

29%

39%

24%30% 31% 30%

25%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Procentul mediilor scăzute la purtare-evoluţie

15

ClasaNumărelevi

Mustrări scrise

Preavize de exmatriculare Procent

VA 26 3 12%VI A 17 0%VI B 18 2 11%VII A 15 4 27%VII B 18 0%VIIIA 23 3 13%IX A 26 8 31%X A 19 2 11%XI A 20 0%XII A1 8 3 1 38%XII A2 9 4 44%IX Aîp 30 2 7%IX Bîp 31 6 19%X Aîp 25 3 12%X Bîp 27 11 41%X Cîp 17 1 6%XI A 26 1 9 35%XI Bîp 25 6 24%An II maiştri

12 0 0%

Total 392 59 10 15%

15%0%

50%40%

0%

43% 50%

21%35%

63%

44%37% 39% 32%

41%

6%

42%28%

0%

Procentul mediilor scăzute la purtare

5%

25%38% 43%

34%

0%

primar gimnaziu liceu-inf liceu-sup îpt maiștri

Procentul mediilor scăzute la purtare pe niveluri de învățământ

9% 28% 35% 41% 45% 50%5%

25% 38% 43% 34%0%

primar gimnaziu liceu-inf liceu-sup îpt maiștri

Procent medii scăzute la purtare pe niveluri de învăţământ-comparaţie

2015-2016 2016-2017

16

IMPLICAREA ELEVILOR ÎN PROPRIA DEZVOLTARE PROFESIONALĂ

Activităţile extracurriculare s-au derulat prin desfăşurarea proiectelor educaţionale, a concursurilor naţionale şi prin

activităţile vizate de parteneriatele încheiate cu diverşi parteneri educaţionali. Astfel, s-au încheiat parteneriate şi proiecte educaţionale cu diferite instituţii, după cum urmează:

PARTENERIATE EDUCAŢIONALE

Grupa mijlocie - prof.înv.preșc.Crăciun Ița/inst.Făcăleț Elena Corina:¸ S.C.BIOLAND PLUS SRL- “Joaca nu-i o joacă de copii”¸ Teatru de păpuşi DINAMIC- „În lumea poveștilor”¸ Şcoala şi familia- “Împreună vom reuși”¸ SC ROMCONCEPT INTERNAȚIONAL SOLUTIONS S.R.L.-GIRAFA RAFA, concurs “Formidabilii”¸ Grădinița nr.6 Pașcani- “Primavara- anotimpul renașterii” – “UN MĂRȚIȘOR PENTRU MAMA”¸ S.C. ECOLAND COSMETICS SRL-CLUBECO- SALINA POVESTILOR-,,Să explorăm impreună universul

basmelor”¸ ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 8 PIATRA NEAMŢ/ GRĂDINIȚA CU PP NR. 5 PIATRA NEAMȚ și ȘCOALA

GIMNAZIALĂ BORLEŞTI-NEAMȚ - PROIECT EDUCAȚIONAL NAȚIONAL ediţia a V-a, ianuarie 2017 CAER 2016, poziţia 1229 propus pentru CAER 2017 – “BRADUL ALTFEL”

Grupa mică – prof.înv.preșc. Florea Florentina:¸ CU-,,Fundatia pentru stiinte si arte PARALELA 45”¸ Concursul de Activitati Integrate TIM TIM –TIMY¸ ,,CARTEA, UNIVERSUL COPILARIEI”-biblioteca unitatii Colegiului ,,Anghel Saligny”¸ ,,SA CRESTEM SANATOSI”-Cabinetul medical al unitatii Colegiului ,,Anghel Saligny”¸ ,,LOGOPEDIA NU-I O JOACA”-Prof. logoped Mâță Elena¸ ,NEMO CREATIV”-SC BIOLAND PLUS SRL TULCEA¸ ,,PRIETENIA UN DAR PRETIOS”-CLASA PREGATITOARE Prof inv. Primar BONTEA MIHAELA¸ ,,SC ROMCONCEPT INTERNATIONAL SOLUTIONS S.R.L.-,,GIRAFA RAFA”¸ TEATRU DE PAPUSI DINAMIC”¸ ,,SCOALA GIMNAZIALA ,,IOAN GRIGORE TEODORESCU”-RUSENI-BORLESTI-NEAMT¸ GRADINITA ,,INOCENTA”GAESTI –DAMBOVITA¸ SALINA POVESTILOR-,,Sa exploram impreuna universul basmelor” S.C. ECOLAND COSMETICS SRL-

CLUBECO-¸ ,,CALATORIE IN LUMEA POVESTILOR”-GRADINITA DIN MOTRU JUD GORJ¸ GRADINITA CU PROGRAM PRELINGIT ,,POIENITA “-CLUJ-NAPOCA- CONCURS ,,VALORI PESTE TIMP”

Grupa mare – prof.înv.preșc. Zelezneac Simona:¸ CU--,,Fundatia pentru stiinte si arte PARALELA 45”¸ Concursul de Activitati Integrate TIM TIM –TIMY¸ ,,CARTEA, UNIVERSUL COPILARIEI”-biblioteca unitatii Colegiului ,,Anghel Saligny”¸ “SĂNĂTOȘI, VOIOȘI, VOINICI!”-cabinetul medical al unitatii Colegiului ,,Anghel Saligny”¸ ,,LOGOPEDIA NU-I O JOACA”-Prof. Logoped Mâță Elena¸ SC BIOLAND PLUS SRL TULCEA – “Jocul cu copiii nu-i o joac㔸 ,,SC ROMCONCEPT INTERNATIONAL SOLUTIONS S.R.L.-,,GIRAFA RAFA”¸ “TEATRU DE PAPUSI DINAMIC”¸ ,,SCOALA GIMNAZIALA ,,IOAN GRIGORE TEODORESCU”-RUSENI-BORLESTI-NEAMT¸ S.C. ECOLAND COSMETICS SRL-CLUBECO-SALINA POVESTILOR-,,Sa exploram impreuna universul

basmelor” ¸ ,,CALATORIE IN LUMEA POVESTILOR”-GRADINITA DIN MOTRU, JUD GORJ¸ GRADINITA CU PROGRAM PRELINGIT ,,POIENITA “-CLUJ-NAPOCA- CONCURS ,,VALORI PESTE TIMP”¸ Concurs în cadrul Proiectului educațional “DĂRUIND, VEI DOBÂNDI”

17

Grupa mare – educ. Alexandrescu Camelia:¸ “Paradisul culorilor” – parteneriat+concurs¸ “Primăvara – fantezie și culoare”- parteneriat+concurs¸ “Bucuria copiilor de sărbători” - parteneriat+concurs¸ “Gândim ECO” - parteneriat+concurs¸ “Mărțișor”- parteneriat+concurs¸ “Zâmbete pe portativul Primăverii” - parteneriat+concurs¸ “Sărbători de iarnă” – concurs național¸ “Moș Crăciun, bucuria copiilor” – parteneriat +concurs national¸ “Dăruind, vei dobândi” – proiect educațional national, parteneriat+concurs¸ “Pentru tine…mama mea” – proiect regional, parteneriat+concurs¸ S.C. ECOLAND COSMETICS SRL-CLUBECO-SALINA POVESTILOR-,,Sa exploram impreuna universul

basmelor” ¸ SC BIOLAND PLUS SRL TULCEA – “Jocul cu copiii nu-i o joac㔸 “TEATRU DE PAPUSI DINAMIC”

Parteneriate prof. înv. primar POVESTE DIDUTA

1. Proiectul ,, magia craciunului “ - caej sibiu 2. Proiectul national ,, autoportret ‘ , ed. Ix 3. Proiect educational ,, eminescu – luceafarul poeziei romanesti “4. Proiect educational cu biblioteca scolii ,, cu prietenii in lumea cartilor “Proiect educational local ,, cu colindul “5. Proiect de parteneriat educational ,, sanatatea nu este totul , insa fara sanatate totul este nimic “ 6. Proiect educational ,, 1 decembrie – ziua nationala a romaniei “ 7. Parteneriat educational local ,, doamne , noi pe tine te rugam “ incheiat cu preot cheosea ciprian , biserica cu hramul ,, intrarea maicii domnului in biserica “ 8. Proiect educational local ,, copilarie fara violenta ‘ 9. Proiect educational local ,, minte sanatoasa in corp sanatos” 10. P. E. ,, sa spunem nu violentei in familie si in scoala “ 11. P.e. ,, sa le acordam o sansa “ 12. P. E. International ,, formidabilii “ etapa i 14. P.e. international ,, discoverii- descopera lumea “ editia a x-a15. P.e. . International ,, discoverii- descopera lumea “ editia a xi-a16. Priect educational comper-mate 2000 17. Proiect educational comper comunicare18. Proiect educational comper creatii artistico- plastice19. P.e. ,, da pentru drepturi , nu pentru discriminare”20. P.e. ,, copilarie , joc, culoare “

Prof. înv. primar BONTEA MIHAELA

1. Parteneriat „Prietenia- un dar preţios” – cu Grădiniţa Colegiului „Anghel Saligny” Tulcea, prof. înv. preprimar FLOREA FLORENTINA

2. Parteneriat „Logopedia- prietenul copiilor”- cu dna logoped MÂŢĂ ELENA3. Parteneriat „Consilierea în şcoală ... start pentru viaţă” - cu dna prof Consilier şcolar ŞMIRA LILIANA4. Parteneriat „Salina poveştilor- Să explorăm împreună universul basmelor!”- cu CLUBECO, prof. ILIE CĂTĂLINA5. Parteneriat + Proiect educaţional naţional „CLUBUL PIPO” – cu Ed. educaţională CD PRESS6. Parteneriat „Natura, prietena mea” – cu ICEM Tulcea7. Parteneriat Proiect Naţional şi Concurs de creaţie literară şi plastică „Autoportretul”– cu Şc. Gimnazială

Lilieşti, jud. Prahova 8. Parteneriat + Concurs Regional „Clipe de toamnă”- cu Grădiniţa cu PP nr. 1, Motru, jud. Gorj

18

9. Parteneriat + Proiect Interjudeţean + Concurs CAEJ „Lasă-mi, toamnă, florile!” – cu Şc. Gimnazială Vaduri, jud. Neamţ

10. Parteneriat + Proiect Naţional + Concurs CAERI „Simfonia iernii” – cu Şc. Gimnazială „Ion Creangă” Buzău11. Parteneriat + Concurs Naţional CAERI „Fantezii de iarnă” + Simpozion Naţional „Tradiţii şi obiceiuri de iarnă la

români” cu Şc. Gimnazială „Gheorghe Cioată” Todireşti, jud. Vaslui12. Parteneriat +Proiect CAEJ + Concurs CAEJ + Simpozion CAEJ „Magia Crăciunului” – cu Grădiniţa cu PP

„Căsuţa poveştilor” Sibiu13. Parteneriat + Simpozion Interjudeţean „Instruirea în societatea cunoaşterii – Educaţia viitorului”- cu CCD

Slatina şi Liceul cu program sportiv Slatina14. Crearea şi utilizarea de soft-uri Educaţionale cu Esenţial Proiect Educaţional, Piteşti, Argeş + Voluntariat15. Parteneriat + Simpozion judeţean „Şi noi am fost elevi!” – cu Liceul Tehnologic „Dacia” Piteşti şi CJRAE Argeş16. Parteneriat+ Proiect Naţional + Simpozion Naţional „Tradiţii şi obiceiuri de iarnă la români” – cu Editura

D’ART şi Ziarul Esenţial în Educaţie17. Parteneriat + Concurs Naţional CAEN „Bucuria copiilor de sărbători”- cu Şcoala Gimnazială nr. 1 Zorleni, jud.

Vaslui18. Parteneriat+ Concurs Internaţional „Discovery- Descoperă Lumea”19. Parteneriat+ Proiect + Concurs CAERI „Feeria sărbătorilor de iarnă”- cu Şc. Gimnazială „Mihai David”

Negreşti, jud. Vaslui20. Parteneriat + Concurs judeţean „Eminescu şi copiii” – cu Grădiniţa cu PP „Mihai Eminescu” Tg.-Jiu, jud. Gorj21. Parteneriat + Concurs Naţional „Planeta Pământ- casa tuturor” – cu Şc. Gimnazială „Alexandru Nechita”

Vaslui22. Parteneriat+ Concurs CAEJ + Simpozion „Viitorul planetei începe cu noi”- cu Seminarul Teologic „Sf. Ioan

Gură de Aur” Târgovişte, jud. Dâmboviţa23. Parteneriat + Proiect „Mărţişor – Flori pentru inima mamei” – cu CSEI „Elena Doamna” Focşani, jud. Vrancea24. Parteneriat+ Concurs „Sărbătorim mărţişorul” – cu Şc. Gimnazială „Savin Popescu” Giurgiu25. Parteneriat + Proiect „Ia atitudine!” CAER + Concurs Naţional CAER – cu Colegiul Naţional „Petru Rareş”

Beclean , jud. Bistriţa-Năsăud26. Parteneriat + Proiect „Colind de Crăciun” CAER + Concurs Naţional CAER – cu Şc. Gimnaziială nr. 8 Piatra-

Neamţ 27. Parteneriat + Proiect CAEN „Anotimpurile copilăriei” + Concurs Naţional CAEN – cu Liceul Teoretic „Ioan

Pascu” Codlea, jud. Braşov28. Parteneriat+ Simpozion Interjudeţean „Modalităţi de abordare şi promovare a educaţiei estetice în şcoală”-

cu Şc. Gimnazială Centrală Câmpina, jud. Prahova29. Parteneriat + Concurs Naţional „Comper limba română şi matematică” – cu Fundaţia pentru Ştiinţe şi Arte

Paralela 45

∑ Proiect de parteneriat cu Parohia “Adormirea Maicii Domnului” Tulcea Echipa de proiect :Coordonator preot-prof Pahonea Constantin , prof. Şmira Liliana, Dociu Teodora, Panica Maria, Ciobanu Beatrice

∑ Protocol de colaborare cu DAPS- Tulcea∑ Contract de parteneriat cu Centrul Cultural Jean Bart Tulcea∑ Acord de parteneriat privind implementarea Proiectului local Cluburi Antidrog 2016-2017 cu CPECA Tulcea

Responsabili: consilier şcolar Şmira Liliana, coordonator educativ Sultan CristinaEchipa de elevi- Trofin Dumitru, Taraş Adelin-Mihail, Bîrlică Gabriel, Cîrmaciu Sorin, Iorga Mădălin-Iulian, Gentimir Aurelian-Ionuţ

∑ Parteneriat educaţional Caravana prieteniei cu Colegiul Tehnic Henri Coandă-Tulcea, Profesori coordonatori:Ciocoiu Liliana (Colegiul Tehnic Henri Coandă), Naumencu Paula

∑ Acord de parteneriat cu Universitatea Politehnică Bucureşti pentru informare şi promovare∑ Contract de parteneriat cu ICEM Tulcea, Responsabili: Sultan Cristina, Dociu Teodora

19

ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE

La grădiniţă s-au desfăşurat următoarele activităţi extracurriculare: plimbări prin cartier/parc cu vizitarea unor obiective, Festivalul Toamnei, teatru de păpuşi, jocuri distractive de grup desfăşurate la Clubul de joacă NEMOLAND, serbări cu ocazia moşilor de iarnă, Ziua naţională a României, Ziua Unirii, înscrierea şi participarea copiilor la concursuri.

Pe parcursul semestrului I din anul scoar 2016-2017, cadrele didactice din învăţământul primar au desfăşurat şi s-au implicat în numeroase activităţi extraşcolare şi extracurriculare.

1“Dascalii nostri, prietenii nostri” program artistic – Ziua mondiala a Educatiei - oct

2. Toti suntem egali, toti suntem diferiti – concurs – desene – dedicate Zilei Internaţionale a Tolerantei- noiembrie3. 1 Decembrie – Ziua Naţională a României – program artistic- decembrie4. Vine, vine Moş Crăciun!- decembrie5. 15 ianuarie 1850 – Naşterea marelui poet naţional MIHAI EMINESCU

“Recital de poezie”- ianuarie6. “Hai să dăm mâna cu mâna”- ianuarie7. 112– telefonul de urgenţă- februarie

Pe 26 septembrie 2016 a avut loc activitatea extrașcolară Diversitate culturală în Europa - Ziua europeană a

limbilor în realizarea căreia s-au implicat profesorii: Sibiceanu Aurelia, Anton Izabela și Panica Maria.

Pe 5.10.2016 în cadrul activităţii Despre şcoală, cu drag!– Ziua mondială a Educaţiei, elevii au fost invitaţi să-

şi expună gândurile despre şcoală pe un panou cu mesaje, a avut loc o expoziţie de creaţii artistice ale elevilor iar

trupa de teatru Magic, la debut, a susţinut un program artistic.

Pe 31.10.2016 elevii au sărbătorit prin activităţi de tip concurs, parada costumelor, expoziţie de dovleci

coordonate de prof. Sultan Cristina şi Sibiceanu Aurelia Împreună de Halloween! Halloween “Trick or Treat ”.

Săptămâna educaţiei globale, 14-18 noiembrie 2016, a avut în acest an tema Împreună pentru pace şi a fost marcată printr-o serie de activităţi ca dezbateri, expoziţie de desene şi postere Manifest pentru pace, donaţii

Ziua Dobrogei a fost sărbătorită prin dezbateri, vizitarea unor obiective de referinţă şi a unor expoziţii de desene şi fotografie despre Tulcea, vizionarea spectacolului Dobrogea, pământ românesc la Teatrul Jean Bart, activităţi organizate de prof. Sultan Cristina, Dociu Teodora.

Serbarea „Lângă bradul de Crăciun” a avut loc pe data de 22.12.2016 în cabinetul educativ. Pe 23.12.2016 trupa de teatru Magic coordonată de Sultan Cristina şi grupul de colindători coordonaţi de d-na prof. Anton Izabela au susţinut programe artistice la Centru de Urgenţă Phoenix, DAPS şi Centrul Maternal unde au împărţit donaţii adunate în campania din decembrie. Au mai fost oferite ajutoare unei familii nevoiaşe din Pichet.

Corul <<Allegretto>> ,format din elevi ai clasei a V-aA , coordonat de pr. Pahonea Constantin a susţinut concerte la

diverse instituţii din oraş.

Pe data de 16.01.2015, cu ocazia sărbatoririi naşterii poetului naţional au avut loc la nivelul claselor diverse

activități dedicate lui Mihai Eminescu cu tema A fost odată ca-n poveşti. S-au implicat profesorii Ali Nelida şi Sicrieru

Magdalena.

20

În luna Ianuarie prof Ali Nelida și Sicrieru Magdalena au realizat un concurs de ortografie a limbii române.

Primii trei elevi care au obținut punctajele cele mai mari au fost răsplătiți cu dulciuri și au primit diplome. Au

participat clasele VII ,B, VI A.

Uniţi în cuget şi-n simţiri - În perioada 16-20.01.2017, în cadrul orelor de dirigenţie, s-a discutat despre

Unirea mică şi însemnătatea zilei de 24 ianuarie 1859 pentru ţara noastră. Pe 20.01.2017 a avut loc Ziua iei naţionale

şi spectacolul „Hai să dăm mână cu mână” în sala de sport a şcolii.

30 ianuarie, Ziua Internaţională a Nonviolenţei în Şcoli - În fiecare clasă, învăţătorii şi diriginţii au purtat discuţii si dezbateri pe tema “Să exmatriculăm violenţa!”, elevii fiind dirijaţi să identifice modalităţi de eliminare a violenţei din viaţa lor.

PARTICIPAREA LA CONCURSURI

În cadrul concursului dedicat Sfântului martir Antim Ivireanul, desfăşurat la Seminarul Teologic Liceal din

Tulcea, în data de 28.10 2016, la sesiunea artistică elevul DIACONU Tudor (Coordonator pr. Prof.Constantin

PAHONEA), din clasa a VII-a de la Colegiul “Anghel Saligny”-Tulcea, a obţinut premiul III.

FORMAREA CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE

Formarea continuă a cadrelor didactice, este un obiectiv al activităţii metodico-științifice, desfăşurată la nivel de şcoală, derivat din problemele legate de aplicarea reformei învătământului românesc în concordanţă cu cel European.

Doamnele educatoare Florea Florentina și Zelezneac Simona au participat la cursul Asigurarea calității în educație- acreditat prin O.M.E.N. nr. 4358/ 22.08.2014, în perioada 19.11.2016-13.01.2017, cu durata de 89 de ore, obținând 22 credite profesionale transferabile.

Doamnele prof.ptr. înv. primar Poveste Diduţa şi Bontea Mihaela au finalizat următoarele cursuri de perfectionare în anul 2016-2017 :

1. Integrarea grupurilor vulnerabile în mediul școlar

2. Utilizarea avansată a instrumentelor TIC

3. Asigurarea calității în educație

4. Relația școală-părinți-comunitate în învățământul preșcolar și primar

5. Managementul conflictelor din mediul şcolar- nivel ii

6. Modalități de formare a competențelor cheie ale preșcolarului și școlarului mic

7. Formator

8. Manager de proiect( în curs de finalizare )

21

Prof. Dociu Teodora a absolvit programul de formare continuă Asigurarea calității în educație și este înscrisă în programul Managementul proiectelor. D-na prof. Naumencu Paula a absolvit cursul Management educaţional

PERFECŢIONAREA PRIN ACTIVITĂŢI METODICE

În vederea perfecţionării continue a cadrelor didactice, în şcoală s-au organizat dezbateri pe baza referatelor şi lecţiilor demonstrative, după cum urmează:

Consiliu profesoral cu tema Managementul relaţiilor publice în şcoală.

Comisia metodică „Învăţământ preşcolar”Proiectarea activităţii metodice la nivelul învăţământului preprimar s-a realizat prin dezvoltarea de

competenţe, prin însuşirea de cunoştinţe pe baza abordării transdisciplinare şi transcurriculare a conţinuturilor programelor şcolare.

-Activitate demonstrativă: Iarna, anotimpul de poveste!- DOS1; referat: Dezvoltarea abilităților practice la preșcolari -institutor Făcăleț Elena Corina – 30.01.2017

Comisia metodică „Învăţământ primar”1. MASA ROTUNDA

,,Şcoala şi familia împreună pentru viitor”- Referat – POVESTE DIDUŢA ( octombrie 2016)

2. MASĂ ROTUNDĂ

,, Rolul învăţătorului în adaptarea copilulu la viaţa şi activitatea şcolară „Referat – GLUGĂ IONICA ( noiembrie 2016)

3. MASĂ ROTUNDĂ

,, Modalităţi eficiente de combaterea absenteismului „- Referat- POVESTE DIDUŢA ( ianuarie 2017 )

Referate pe aceeaşi temă au mai susţinut :

,, Surse de stres şcolar”- BONTEA MIHAELA

,, Cum mă văd eu, cum mă definesc ceilalţi?”- GLUGĂ IONICA

,, CUM SUNT ŞI CUM DORESC SĂ FIU ?”-ŞAVLOVSCHI VIORICA

,, Vocabularul emoţiilor”- CALEAŞCĂ MIHAELA

,, Eu şi un calificativ slab”- POPA ANIŞOARA

,, Să învăţăm să spunem…. NU” – RUS EMILIA

Comisia metodică „Limbă şi comunicare”D-na prof. Panica Maria-Liliana a susținut pe data de 13 decembrie 2016 lecția demonstrativă cu tema

L¢exprimer l¢admiration.

Comisia metodică “Matematică şi științe ale naturii”În luna octombrie membrii catedrei au analizat rezultate testelor de evaluare inițială în cadrul activității

Testul de evaluare inițială - prognoza pentru actul educațional gimnazial și liceal. Membrii catedrei au cercetat

22

cauzele eșecului școlar şi au propus includerea în Planul managerial al catedrei a unei baterii de măsuri de ameliorare și tratare diferențiată a elevilor, conform cu capacitățile acestora.

În noiembrie s-a desfășurat activitatea Strategii de predare care să corespundă stilurilor individuale de învățare în care d-na profesoară Naumencu Paula a prezentat referatul cu aceeași temă iar d-na profesoară Bîrleanu Mirela a susținut o lecție demonstrativă la chimie în acest sens , la clasa a VIII-a A , având tema Oxigenul-proprietăţi fizice şi chimice.

Comisia Consiliere şi orientare

Pe data de 16.09.2016 în cadrul activităţii cu tema Tehnici de documentare şi informare în realizarea activităţilor de consiliere şi orientare şcolară diriginţii au fost informaţi cu privire la documentele necesare şi pregătirea activităţilor de consiliere şi orientare şcolară.

Pe 23.11.2016, în cadrul sesiunii de referate doamna Dociu Teodora a prezentat referatul cu tema Locul şi rolul activităţilor extraşcolare în educaţia copiilor iar doamnele prof. Sicrieru Magdalena şi Sibiceanu Aurelia au prezentat referatul Rolul proiectului educativ in optimizarea activităţii de diriginte.

Doamna prof. Ali Nelida a susţinut lecţia demonstrativă cu tema Rolul familiei în formarea şi dezvoltarea personalităţii elevului la clasa a VII-a B pe data de 26 .01.2017.

Comisia metodică de cultură tehnicăv Dezbatere pe tema „Pregătirea examenelor de certificare a competenţelor profesionale „ .

S-au analizat şi aprobat temele de proiect pentru anul II Şcoala de maiştri care și-au susținut examenul de certificare a calificării profesionale în luna februarie şi temele de proiect pentru elevii claselor a XII-a Liceu care îşi vor susţine examenul de certificare la sfârşitul anului şcolar în conformitate cu graficul elaborat de minister.

Elevii au fost informaţi şi au putut consulta oferta îndrumătorilor de proiect conform specializării şi , în termenele stabilite de MEN, şi-au exprimat opţiunea pentru una din teme .

Metodologia examenului a fost prelucrată atât de către diriginţii claselor terminale cât şi îndrumătorii de proiect care au prezentat informaţii suplimentare referitoare la examen .

∑ Activitate metodică cu tema „De la teorie la practică”

În luna noiembrie ms. Bejenaru Ion a susținut lecția demonstrativă cu tema ” Semifabricate laminate folosite în operațiile de lăcătușărie ” la clasa a IX-a B Învățământ profesional.

Lecţia desfăşurată în Atelierul școală a avut drept scop consolidarea şi aplicarea practică a cunoştinţelor dobândite de către elevi la modulul de specialitate.

În cadrul acţiunii , prof. Teodorescu Vasile a prezentat un referat cu tema „ De la teorie la practică ”.

v Masă rotundă pe tema „Tendințe ale sistemului de învățământ profesional și tehnic referitoare la educația și formarea tinerilor „

În luna ianuarie 2017 membrii comisiei au dezbătut tema ” Tendințe ale sistemului de învățământ profesional și tehnic referitoare la educația și formarea tinerilor„ pregătită de prof. Vidineev Terenti .

Prof. Vidineev Terenti a prezentat într-o serie de materiale video și audio câteva exemple de bună practică privind învățământul profesional din țară și din alte state europene .

23

Discuțiile , care au urmat pe marginea materialelor prezentate, au scos în evidență faptul că învățământul profesional ocupă un loc important în educația și formarea tinerilor oferindu-le beneficii materiale pe parcursul studiilor și locuri de muncă la absolvire .

Unitatea noastră școlară este interesată să formeze clase de învățământ profesional având un parteneriat activ cu agenți economici locali care solicită pregătirea elevilor pe anumite calificări profesionale .

v Participarea membrilor comisiei la simpozioane organizate pe plan local sau naţional , activități metodice organizate la nivel județean

În luna noiembrie 2016 , prof. Caramarin Anișoara – director adj. și prof. Rada Nadia au participat la acțiunea metodică județeană ”Formarea competențelor cheie prin stagii de pregătire practică în parteneriat cu operatorii economici în învățământul profesional și tehnic” organizată de Colegiul ,,Brad Segal ” din Tulcea.

În anul școlar 2016-2017 , în unitatea noastră, începe să se deruleze Proiectul European „AS in Europa”, nr. ref. 2016-1-RO01-KA102-024239, Programul Erasmus+, KA1 – VET. Scopul proiectului este îmbunătăţirea nivelului de formare profesională a elevilor şi asigurarea dezvoltării personale, facilitând tranziţia acestora de la școală la piața muncii. Grupul țintă : elevii de la specializarea Tehnician electronist/Tehnician proiectant CAD, ruta directă Liceu(clasele a XII-a, a XI-a) și elevii pe Calificarea profesională Mecanic auto ( clasa a XI-a Învățământ profesional ) care vor efectua stagii de pregătire profesională în Spania. Proiectul se va desfășura pe o perioadă de 2 ani.

Membrii din comisia de cultură tehnică prin prof. Caramarin Anișoara, director adjunct și prof. Teodorescu Vasilesunt angrenați în derularea acestui proiect .

ÎNTOCMIT ,

Director, prof. NĂPARU NISTOR

Director adjunct, prof. CARAMARIN ANIŞOARA

Coordonator pentru proiecte şi programe şcolare şi extraşcolare,

prof. SULTAN CRISTINA