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PROIECT DIDACTIC

Data: 03.03.2016.

Unitatea de nvmnt: COALA GIMNAZIAL NR.1 URDARI.

Disciplina: BIOLOGIE

Clasa: a-VIII-a

Profesor: MRSU ELENA MARIA

Unitatea de nv are : ECHILIBRE I DEZECHILIBRE N ECOSISTEME.

Tipul lec iei : lec ie de verificare, evalare i !"#are

Competene specifice:

- compaa!a "#o $%p"% &! !co'%'$!m! (1.3)

- "$%*%+a!a &! m!$o&! % m%,*oac! a&!ca$! !p*o/%%%#!'$%/%% !co'%'$!m!*o (2.1)

- !*!oa!a % ap*%ca!a "#o a*o%$m% &! %&!#$%%ca!4 %#!'$%a!4 !p!%m!#$a! % !+o*a! a "#o

'%$"a %% po*!m/ (3.2)

- oma!a &!p%#&!%*o &! &oc"m!#$a! % &! com"#%ca! (5.1)

- &!mo#'$a!a "#"% mo& &! #&%! !co*o%c 7# *"a!a "#o &!c%+%% (8.1)

- &!mo#'$a!a 7# !*!!% co#'!c%# !*o pop%"*"% compo$am!#$ 7# apo$ c" m!&%"* (8.2)

Competen e derivate:

-'9 &!%#!a'c/ ca$!o%a $o%c/4 *a# "* $o%c4 p%am%&a $o%c/4 #"m!%c/4 c%c"%$"* %o!oc%m%c;

-'9 !#"m!! ca$!o%%*! $o%c!;

-'9 c*a'%%c! *a# "%*! $o%c! % c%c"%$!*! %o!oc%m%c!;

-'a %&!#$%%c! "# *a# $o%c

- 'a co#'$"%a'c/ o p%am%&/ $o%c/

Strategia didactic:

a) Mijioace didactice: $!'$ &! !a*"a!

b)Forme de organizare: %#&%%&"a*

c)Metode i procedee: co#!'a

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!umele "i prenumele elevului:

Data susinerii testului

#est de evaluare la biologie

$ %entru re&olvarea corect a tuturor cerinelor acord '( de puncte) Din oficiu se acord (

puncte)

$ #impul efectiv de lucru este de *5 de minute)

Subiectul +

,lege "i ncercuie"te varianta corect:

) S"pa!p*oa$a!a !p!+%#$/:

a. a*o%%ca!a a %o#a*/ a !'"'!*o;

. o om/ &! po*"a!;

c. "# ac$o &! '$a%*%$a$! a ao!co'%'$!m!*o;

&. o*o'%!a a"+%/ a !'"'!*o #a$"a*!.

-) =#"* &%#$! a#%ma*!*! &%'p/"$! &%# Rom#%a4 ca "ma! a #a$"*"% !c!'%4 !'$!:

a. pa'a!a %a#$ Moa;

. papaa*"* >a;

c. Z%m"*;

&. !pa&"*.

3)?oma!a 'mo"*"% !'$! ao%+a$/ &!:

a) %&oca"%*! *"o"a$!

) a#%&%&a '"*"%c/

c) o%+%% &! a+o$

&) &%o%&"* &! '"*

*) D%# ca$!o%a !'"'!*o #!!!#!a%*! ac pa$! :

a. p*a#$!*! % a#%ma*! ;

. c/"#!*!4 % !%"* % a+!*! #a$"a*!;

c. p!c%p%$a %%*! a$mo'!%c!; -(p.*/5p0

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Subiectul ++

!otea& afirma iile de mai 1os cu ,2 pentru adevrat i pentru fals2 modifica i

afirma iile false astfel nct s devin adevrate .n spa iul de sub afirma ie0:

1. V#a$"* % p!'c"%$"* #" '! pac$%c/ &!c$ 7# a#"m%$! p!%oa&! a*! a#"*"% % #"ma% &!

c/$! p!'oa#! a"$o%+a$!.

2. @o*"a!a co#'$/ 7# p"%%ca!a m!&%"*"% 7# "ma ac$%%$/ %*o !a*%+a$! &! oam!#%.

3. @/&"%*! '"#$ p%#c%pa*!*! !co'%'$!m! 7# m/'"a '/ oco$!a'c/ &%!'%$a$!a pop"*a %%*o

!!$a*! % a#%ma*! % '/ 7mp%!&%c! !o+%"#!a 'o*"*"%.

5. @o*"a!a ap!% &"c! *a oma!a &! #o% 'p!c%% &! oa#%'m!.

-(p.*/5p0

Subiectul +++

Stabilii corespondena ntre termenii din coloana , "i cei din coloana 42

completnd n fa litera literele corespun&toare)

COLO>N> > COLO>N> B

.........1.&!% a!a p/&"%*o >.!o+%"#!a 'o*"*"%

.........2.p/ "#a$ !c!'% B.po&"'! p!$o*%!!

.........3.po*"a!a 'o*"*"% C.a*"#!c/% &! $!!#

.........5.po*"a!a ap!% D.7#p/ /m%#$! c%m%c!4 %#'!c$%c%&!

E."m

-(p.*/5p0

Subiectul +V

6/ploatarea e/cesiv a unor ecosisteme determin de&ec7ilibre grave cu consecin e grave

asupra omenirii acum i n viitor)

1. Da % 3 'o*" %% p!#$" &%m%#"a!a !!c$!*o #!a$%! a*! ac %"#%% om"*"% a'"pa #a$"%%.

5p.3/5p0

2. Co#c!p! % "# m!'a, p%# ca! / !p%ma % a$%$"&%#!a a / &! po*"a!a m!&%"*"% am%!#$a*.

(p

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4arem de corectare i notare

4iologie2 clasa a V+++8a

SU4+6C#U9 + . -( de puncte0

S! aco&/ c$! 8p p!#$" %!ca! /'p"#' co!c$: 1&4 2c4

345.

58pA20p

SU4+6C#U9 ++ . -5 de puncte0

@!#$" %$!m%% 1-5 '! aco&/ c$! 8p p!#$" %!ca! /'p"#'co!c$: 1>4 2?4 3>4 5?

58pA20p

S! aco&/ c$! 248p p!#$" mo&%%ca!a co!c$/ a a%ma %%*o

a*'!

2248A8p

SU4+6C#U9 +++ .-(p0

S! aco&/ c$! 8 p p!#$" %!ca! a'oc%!! co!c$/: 1c4 2a4

3&45.

58A20p

SU4+6C#U9 +V .-5 de puncte0

) !!mp*%%ca!a a 3 'o*" %% p!#$" &%m%#"a!a !!c$!*o

#!a$%! a*! ac %"#%% om"*"% a'"pa #a$"%%

18p

-) !#"# a!a co#c!p$"*"% 10p( puncte din oficiu