Ciclurile dezvoltării psihice

umaneConf. Dr. Dana Gavreliuc

Etapele de dezvoltare

Perioada prenatală (din momentul concepţiei până la

naştere)

se formează structura fundamentală a corpului şi organele

sale.

ritmul de creştere fizică este cel mai accelerat din

întreaga existenţă umană.

vulnerabilitatea la factorii de mediu este foarte mare.

Etapele de dezvoltare

•2, Perioada de nou născut şi sugar (0-1 an)

este dependent de adulţi;

toate simţurile sunt capabile să funcţioneze de la

naştere.

creştere_rapidă şi o dezvoltare accelerată a abilităţilor

motorii.

capacitatea de învăţare şi de memorare este funcţională

din primele săptămâni de viaţă.

se dezvoltă ataşamentul faţă de părinţi şi de celelalte

persoane semnificative.

Etapele de dezvoltare

Copilăria timpurie (1-3 ani)

se conturează conştiinţa propriei persoane.

se dezvoltă limbajul comprehensiv şi limbajul

expresiv

sporeşte interesul faţă de ceilalţi copii.

Etapele de dezvoltare

Vârsta preşcolară (3-6 ani)

familia - "centrul Universului" pentru copil,

tovarăşii de joacă devin mai importanţi.

sporeşte forţa fizică a copilului,

se îmbunătăţesc abilităţile sale motorii fine şi grosiere.

independenţa şi autocontrolul se amplifică la rândul lor.

JOCUL, creativitatea şi imaginaţia sunt din ce în ce mai elaborate.

Comportamentul este egocentric.

Etapele de dezvoltare

Vârsta şcolară mică (6/7-10/11 ani)

prietenii devin cei mai importanţi pentru copil.

gândirea lor este concretă.

egocentrismul se diminuează.

abilităţile lingvistice şi cele de memorare se perfecţionează

conceptul de sine capătă noi dimensiuni, afectând stima de sine

- evaluarea pozitivă sau negativă a propriei persoane.

creşterea fizică este încetinită.

Etapele de dezvoltare

Preadolescenţa-pubertatea (10/11-14/15 ani)

au loc modificări de ordin fizic ample, rapide şi profunde.

organismul atinge maturitatea reproductivă, fapt ce îşi pune

amprenta asupra întregii vieţi psihice;

se declanşează o adevărată "furtună hormonală". •

Etapele de dezvoltare

Adolescenţa (14/15-20 ani)

căutarea propriei identiţăti devine nucleul preocupărilor

persoanei.

egocentrism- care persistă în unele comportamente,

capacitatea de a gândire absţractă şi de a utiliza

raţionamente ştiinţifice.

grupul de prieteni ajută la dezvoltarea şi testarea

conceptului de sine

relaţiile cu părinţii sunt puse în unele cazuri la încercare.

Etapele de dezvoltare

Vârsta adultă tânără (20-40 ani)

decizii importante legate de viaţă.

Majoritatea indivizilor se căsătoresc şi au copii în

această perioadă.

Sănătatea fizică atinge punctul său maxim

Sunt luate şi decizii legate de viaţa pofesională.

Conştiinţa propriei identităţi continuă să se dezvolte.

Abilităţile intelectuale se cristalizează.

Etapele de dezvoltare

Vârsta "de mijloc " (40-65 ani)

"înţelepciunea" şi abilităţile de rezolvare a problemelor

practice sunt optime;

capacitatea de a rezolva problemelor este afectată.

Responsabilităţile duble faţă de propriii copii şi faţă de

părinţi pot duce la un stres sporit - generaţia "sandwich".

"criză a vârstei de mijloc".

Etapele de dezvoltare

Vârsta adultă târzie - bătrâneţea (începând cu 65 ani)

Majoritatea persoanelor sunt încă sănătoase şi active,

deşi apare un declin al abilităţilor fizice.

Cei mai mulţi sunt activi din punct de vedere

jntelectual.' In ciuda deteriorării memoriei şi a

inteligenţei, în majoritatea cazurilor se dezvoltă şi

strategii compensatorii.

Nevoia de a defini scopul vieţii este şi mai stringentă,

pentru a putea face faţă apropierii morţii