Cerinte Caiet de Exercitii
-
Upload
lavinia-raicu -
Category
Documents
-
view
221 -
download
0
Transcript of Cerinte Caiet de Exercitii
-
8/23/2019 Cerinte Caiet de Exercitii
1/5
Caiet de exerciii
Exerciiu tema 1
I. Folosind informaiile din prima parte a suport_curs_1 (pp. 1-19) rezolvai
aplicaiile de mai jos:
1. Construii cte o ipotez avnd ca variabile independente venitul, nivelul
de educaie i vrsta subiecilor cercetrii.
2. Construii cte o ipotez avnd ca variabile dependente ncrederea n
magazinele virtuale, importana acordat protejrii mediului
nconjurtor i frecvena vizionrii spectacolelor de teatru.
3. Prin simplitate voluntar nelegem: modul n care oamenii aleg de
bun voie, nu constrni de srcie, de programele de austeritate ale
guvernului sau de nchisoare s-i limiteze cheltuielile pentru bunuri de
consum i servicii i s cultive surse nematerialiste de satisfacie i sens al
vieii1. Plecnd de la aceast definiie nominal, operaionalizai conceptul
de simplitate voluntar.
Nota: Trebuie construite ase ipoteze (nu construii aceleai ipoteze la exerciiile1 i 2).
1 Amitai Etzioni, Societatea monocrom. Iai: Editura Polirom, 2001/2002, p. 70.
1
-
8/23/2019 Cerinte Caiet de Exercitii
2/5
Exerciiu tema 2
II. Construii un chestionar de tip autoadministrat, care s poat fi aplicat online
(prin intranet) la firma la care lucrai/ la o firm imaginar. Chestionarul trebuie
s stea la baza unei cercetri descriptive privind relaia dintre subordonai i team
leaderi(efi de deprtament). Pentru ca demersul s fie mai clar, pornii de o firm
de un anumit tip, cu un anumit numr de angajai.
1) Stabilii ce anume vrei s aflai prin acest chestionar.
2) Construii un preambul corect, respectnd indicaiile din materialul de curs.
nsoii prembulul de un mesaj mai amplu care prezint modalitatea de a
rspunde la chestionar, data limit de primire a rspunsurilor etc., specificpentru aplicarea prin email.
Atenie! Dat fiind tema chestionarului este important s dai asigurri privind
anonimatul i confidenialitatea datelor. Eventual gndii o strategie de a realiza
aceasta i prin alte lucruri dect prin mesajul din preambul.
Atenie! Un chestionar aplicat online nu poate avea un timp de aplicare mediu
mai mare de 10-15 minute.
2
-
8/23/2019 Cerinte Caiet de Exercitii
3/5
Exerciiu tema 3
III. Situaie. O firm care s-a lansat de curnd pe piaa serviciilor din Bucureti
dorete s vad, n urma campaniilor de promvare, gradul de notorietate i
informaiile pe care le au bucuretenii cu privire la oferta sa. Avnd aceste
obiective, vi se cere s realizai o anchet sociologic pe un eantion reprezentativ la
nivelul populaiei adulte a municipiului Bucureti cu o marj de eroare de +/- 3%, la
un nivel de ncredere de 95%.
Cerin. Construii un eantion multistadial stratificat n care mrimea
punctului de eantionare s fie 10, iar cadrul de eantionare s fie constituit din
listele de vot. Cutai pe Internet informaii cu privire la populaia investigat.
Prezentai etapele i numrul punctelor de eantionare pentru fiecare strat.
3
-
8/23/2019 Cerinte Caiet de Exercitii
4/5
Exerciiu tema 4
IV. Construii o gril de focus grup care va sta la baza unei cercetri realizate n
firma dvs./ntr-o firm imaginar pentru a studia percepiile i temerile angajailor
fa de criza economic actual. Pentru ca demersul s fie mai clar, pornii de o
firm de un anumit tip, cu un anumit numr de angajai.
1) Stabilii obiectivele cercetrii (ce vrei s aflai cu ajutorul tehnicii focus
grupului).
2) Artai cte focus grupuri v propunei s realizai i pe ce criterii vei
selecta participanii la focus grup. Exist un exemplu n acest sens n
suportul de curs, dar dvs. trebuie s-l adaptai firmei alese i tipologiei
angajailor din firma aleas.
4
-
8/23/2019 Cerinte Caiet de Exercitii
5/5
Exerciiu tema 5
V. Proiectai o cercetare de tip mistery shopping. Construi i o fi de observaie cu
ajutorul creia s analizai calitatea serviciilor ntr-un lan de restaurante.
1) Procedai la o observaie structurat. Specifica i care sunt ntrebrile de
cercetare.
2) Redactai fia sub forma unui tabel care s poat fi utilizat pentru
nregistrarea, ntr-o cercetare de teren, a aspectelor observate.
5