INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

____________________________________________________________________________

REGULAMENT

DE AVIZARE I APROBARE A PROPUNERILOR DE

CURRICULUM N DEZVOLTARE LOCAL

DESFURAT N UNITILE DE NVMNT PROFESIONAL I TEHNICDIN JUDEUL GORJ ARGUMENT

n nvmntul profesional i tehnic proiectarea curriculumului n dezvoltare local (CDL) se subsumeaz principiilor de proiectare ale curriculumului naional, dar este determinat de cele dou scopuri fundamentale specifice dezvoltrii de curriculum:

1. dobndirea, de ctre absolveni, a competenelor profesionale necesare pentru adaptarea n prezent i mai ales n viitor la cerinele unei piee a muncii aflate ntr-o continu i rapid schimbare;

2. dobndirea, de ctre absolveni, a acelor competene cheie transferabile necesare pentru integrarea social, ca i pentru integrarea rapid i cu succes pe piaa muncii.

Curriculumul n dezvoltare local (CDL) constituie oferta curricular specific fiecrei uniti de nvmnt i este realizat n parteneriat cu agenii economici.

Prin aceast ofert curricular se asigur cadrul necesar adaptrii pregtirii profesionale a elevilor la cerinele pieei muncii locale i judeene.

Proiectarea i evaluarea curriculumului n dezvoltare local implic angajarea partenerilor sociali (ageni economici, asociaii/organizaii locale ale angajatorilor i/sau ale angajailor) n procesul de identificare a competenelor specifice pieei forei de munc locale i a situaiilor de nvare oferite elevilor.

Aceast component a curriculumului (CDL) rspunde nevoii de acordare unei mai mari autonomii unitilor de nvmnt cu privire la planificarea i proiectarea ofertei de pregtire profesional a elevilor avnd n vedere c pieele muncii sunt locale, fiind limitat deocamdat de neadoptarea strategiei de descentralizare.SISTEMUL DE CONSULTARE I DECIZIECurriculum-ul n dezvoltare local cuprinde competenele cheie din planul de nvmnt (rezolvare de probleme, lucrul n echip, organizarea locului de munc, tranziia de la coal la locul de munc etc.) i menioneaz situaiile de nvare i coninuturile propuse de angajatorii de pe piaa muncii locale. nainte de propunerea viitoarelor programe colare vor fi parcuri urmtorii pai:

1. Analiza de nevoi prezente i viitoare n domeniul formrii profesionale

2. Identificarea ateptrilor agenilor economici fa de unitatea colar, precum i implicarea acestora n elaborare, pentru realizarea competenelor prevzute n Stardardului de Pregtire Practic al calificrii respective i al planului de nvmnt n vigoare.

3. Informarea, implicarea elevilor i consultarea prinilor4. Realizarea proiectului de CDL (conform Anexei 1.1. din OMECT nr. 4338/ 2008)5. Discutarea i avizarea lui n comisiile metodice din aria curricular Tehnologii

6. Aprobarea ofertei educaionale de ctre Consiliul de Administraie

7. Aprobarea listei de CDL-uri, concomitent cu programele (programa nsoit obligatoriu de fia de evaluare din anexa 1.2) de ctre Consiliul de Administraie al unitii colare

8. Unitatea colar nainteaz inspectorului colar de specialitate spre aprobare documentaia complet a CDL-urilor.

9. Propunerea spre avizare a listei cu CDL-uri n edina CLDPS de ctre inspectorul de specialitate.

10. Aprobarea n Consiliul de Administraie al ISJ a listei cu CDL-uri

Elaborarea CDL-urilor se va realiza n conformitate cu:

OMECT nr. 4338/09.06.2008;

Anexa 1 la ordinul MECT nr. 4338/09.06.2008 referitor la aprobarea Reperelor metodologice privind proiectarea curriculumului n dezvoltare local n nvmntul profesional i tehnic

Anexa 1.1. la Reperele metodologice privind proiectarea curriculumului n dezvoltare local n nvmntul profesional i tehnic Formatul curriculumului n dezvoltare local pe niveluri de pregtire

Anexa 1.2. la Reperele metodologice privind proiectarea curriculumului n dezvoltare local n nvmntul profesional i tehnic FIA DE EVALUARE A CURRICULUMULUI N DEZVOLTARE LOCAL

Ghidurile metodologice pentru aplicarea programelor colare editate de Consiliul Naional pentru Curriculum (CNC)

Prezentul regulament stabilete procedura de avizare si aprobare a CDL-urilor la nivelul judeului Gorj.

Pentru avizarea CDL-urilor vor fi analizate urmtoarele:

I. Date de identificare ale CDL-ului

II. Respectarea criteriilor de avizare i aprobare I. Datele de identificare ale CDL-ului trebuie precizate de autorul/autorii programei i vor fi verificate de ctre inspectorul de specialitate. Datele de identificare ale unui CDL sunt:

1. Instituia de nvmnt

2. Denumirea CDL-ului

3. Clasa/domeniul pregtirii de baz/domeniul pregtirii generale

4. Autorii

5. Denumirea agentului economic/reprezentantul agentului economic

II. Criteriile de avizare a CDL-ului:

Pentru criteriile de avizare se fac urmtoarele precizri:

CDL-urile vor fi avizate conform urmtoarelor criterii:

1. RESPECTAREA STRUCTURII STANDARD A PROGRAMEI:

1.1. Pentru liceu tehnologic ciclul inferior (clasa a IX-a , clasa a X-a)a) Argument.

CDL-ul va fi nsoit de un argument de 1/2-1 pagin care va cuprinde:

Scurt descriere a nevoilor de formare crora le rspunde CDL-ul i a competenelor cheie propuse a fi dobndite/formate

Argumentarea parcurgerii sale la anul de studiu/unitatea de nvmnt respectiv, n zona/localitatea respectiv

Scopurile pentru care se propune un astfel de CDL; rolul CDL-ului n pregtirea de specialitate a elevuluib) Structura

Competene specificeExemple de situaii de nvare

c) Coninuturi. Se precizeaz acele coninuturi agreate de agentul economic prin care se asigur realizarea competenelor specifice.

d) Modaliti de evaluare. Vor fi specificate formele de evaluare utilizate: - forme tradiionale (probe orale, probe scrise, probe practice)

- forme complementare (proiectul, portofoliul, autoevaluarea, observarea sistematic a activitii i comportamentului copilului etc.).

e) Mijloace/dotri necesare pentru parcurgerea CDL-ului propus; alte observaii/sugestii metodologice pentru o ct mai complet dobndire a competenelor specifice identificate.

1.2. Pentru nvmntul profesional

CDL-ul va respecta aceeai structur ca i la clasa a X-a liceu, innd seama de rezultatele nvrii prevzute n planul de nvmnt.

2. EXISTENA UNEI BIBLIOGRAFII

Se menioneaz suportul bibliografic utilizat ( autorul, titlul, editura sau auxiliarul didactic ) n redactarea suportului de curs.

3. ELEMENTE DE CALITATE

a) Respectarea particularitilor de vrst ale elevilor

b) Concordana cu interesele i cu nevoile comunitii locale/agenilor economici

c) Coninutul argumentului (oportunitatea CDL-ului, realismul n raport cu resursele disponibile)

d) Corelarea competenelor de format/dezvoltat cu activitile de nvare i cu unitile de coninut

f) Adecvarea modalitilor de evaluare la demersul didactic propus

Fiecare comisie C.E.A.C. are obligaia de a redacta o procedur privind elaborarea CDL- urilor innd cont de regulamentul i metodologiile n vigoare.

NOT:

I.S.J. Gorj nu i asum rspunderea juridic i nu certific faptul c CDL-ul avizat de reprezentanii instituiei, este un produs original realizat de propuntorii indicai n fia de avizare. Rspunderea juridic pentru originalitatea, unicitatea i drepturile de autori privind coninutul CDL-ului revin n ntregime propuntorilor.

Programele de CDL se vor depune la secretariatul I.S.J. Gorj nsoite de:

adresa de naintare a unitii colare

fia de evaluare (Anexa 1) pentru fiecare CDL propus

programa CDL-ului elaborat conform cu criteriile de avizare.

Perioada de avizare (conform Anexei 2) :

Termen de depunere: 10-25 aprilie

Termen de aprobare: pn la 01 iunie

Anexa 1 la Regulamentului de avizare a CDL FIA DE EVALUARE

A CURRICULUMULUI N DEZVOLTARE LOCAL

clasele a IX a i a- X a, liceu tehnologic ciclu inferiorAPROBAT, AVIZAT,

Consiliul de Administraie al I.S.J. Gorj

edina din data de .C.L.D.P.S.

Instituia de nvmnt.

Denumirea CDL.

Profil/ Domeniu..

Anul de studiu

Autorii,

Unitatea de nvmnt.

Partener social

CRITERII I INDICATORI DE EVALUAREDANUDA, cu recomandare

I.Respectarea structurii standard a programei prin includerea

Argumentului

Competenelor specifice

Situaiilor de nvare( cel puin una pentru fiecare compen)

Coninuturilor

Modalitilor de evaluare

II.Existena unei bibliografii

III. Elemente de calitate

Concordana cu nevoile de formare identificate la nivel local

Coninutul argumentului

*oportunitatea Curriculumului n Dezvoltare Local

*realismul n raport cu resursele disponibile la nivelul unitaii de nvmnt i al agentului economic partener

Corelarea competenelor cu situaiile de nvare

Corelarea competenelor cu coninuturile

Adecvarea modalitilor de evaluare la demersul didactic propus

NOT: Pentru a fi acceptat proiectul de program trebuie s se ntruneasc DA la punctele I i II i cel puin 5 DA/ DA, cu recomandri la punctual III

Avizul comisiei metodice a ariei curriculare Tehnologii..

Avizul Consiliului de Administraie al colii

Anexa 2 la Regulamentului de avizare a CDL Calendar de avizare i aprobare 20 Martie Avizarea CDL-urilor n comisia metodic a ariei curriculare Tehnologii 01 Aprilie Avizarea CDL-urilor n Consiliul de Administraie al unitii de nvmnt profesional i tehnic

10 25 Aprilie Depunerea CDL-urilor la ISJ Gorj 01- 15 mai - Avizarea CDL-urilor de ctre C.L.D.P.S. 15 mai-01 iunie - Aprobarea CDL-urilor n Consiliul de Administraie al ISJ GorjStrada Victoriei nr.132-134

Tg-Jiu, cod 210234

Telefon: 0253-227177

Fax : 0253-224750

http://isj.gj.edu.ro, e-mail : isjgj@utgjiu.ro