Şcoala cu cls. I-VIII, nr 163Bucuresti, sector 6

PROIECT DE LECŢIE

Data: 18.03.2015Obiectul: Consiliere si orientareClasa: a VII-a ATema: Cartea, prietena meaTipul lecţiei: mixtăScopul lecţiei: formarea unor atitudini de grija, responsabilitate si respect fata de carte.Competente:

-cognitive:C1-să comunice despre cartile citite.C2-să cunoasca importanta cartilor in viata noastraC3-săcunoasca modul in care se poate imprumuta o carte de la biblioteca

C4-să utilizeze termenii noi in mod corect

Metode şi procedee didactice:- conversaţia, explicaţia, analiza pe text, vizita, paseaza mingea.

Mijloace de învăţământ:-fisa de lucru; mingea, tabla, creta.

1

Nr

Momentele lectiei

Durata

Competente

Conţinutul învatarii Metode Mijloace

Evaluare

1 2 3 4 5 6 7 81 Moment

organizatoric 4’Notarea absentelor; verificarea

materialului didactic care urmeaza sa fie folosit in timpul lecţiei

Pregătirea

materialelor

didactice

2 Captarea atenţiei

4’

Profesorul o sa citeasca urmatoarea ghicitoare, cu ajutorul acesteia o sa se faca legatura cu tema propusa:“Are foi si nue pom,Iti vorbeste si nu-i omDa exemple, sfaturi multeCelor ce vor s-o asculteGhici, cine-i?”Raspuns: Cartea

Conversatia

3 Prezentarea noului

subiect şi conducerea

învătării

32’

C1

C2

C3

C4

Tema de astazi este „Cartea, prietena mea.” Vor fi identificate ultimile carti citite de elevi.Profesorul o sa citeasca cateva proverbe despre carti, elevii trebuie sa discute pe baza lor pentru a le identifica intelesul.Se da un text: Povestea unei cartei. Pe baza textului dat elevii vor identifica care sunt etapele pe care le parcurge o carte pana la aparitie.Care sunt persoanele care contribuie la realizarea

Paseaza mingea

Analiza textului

conversatia

Minge

Fisa de lucru

Elevii vor pasa mingea de la unul la altul. Cel care primeste mingea trebuie sa suna ce carte a citit ultima data.

Elevii vor citi textul si vor raspunde cerintelor.

2

unei carti. Vor fi identificati termenii noi.Elevii vor stabili reguli pe care trebuie sa le respecte orice cititor atunci cand are in mana o carte.Elevii insotiti de profesorul-diriginte vor merge la biblioteca scolii. Bibliotecara ii va informa pe elevi depre tipurile de carti pe care le pot gasi in biblioteca scolii, modul de completarea fisei de inscriere.

Conversatia

Vizita

Tabla creta

4 Concluzii 10’ Tema de refletie:„Deschide cartea ca sa vezi ce au gandit altii, inchide cartea ca sa gandesti tu insuti.” (Heyde)Completarea unei fise

Conversatia

3