Carte Reportaj 1-17

8/13/2019 Carte Reportaj 1-17

1/17

REPORTAJUL.

Tehnici de redactare


2/17

Radu Cioboteas-a nscut pe 1 iulie 1960 la Dej, judeul Cluj, Romnia. Este

absolvent al Facultii de Litere din cadrul Universitii de Vest din Timioara,

doctor n literatur comparat al Universitii Babe-Bolyai (Cluj-Napoca) i

docteur s lettres al Universit dArtois, Arras, Frana. Vreme de douzeci de ani,

a fost jurnalist de pres scris, radio i televiziune (cea mai ndelungat perioad

la ziarul Evenimentul zilei, corespondent de rzboi n perioada conflictelor din

fosta Iugoslavie).

Cadru universitar ncepnd din 2006, Radu Ciobotea este n prezent

confereniar la Universitatea Aurel Vlaicu, Arad, i editorialist la sptmnalul

Diaspora romneascdin Londra. Din 2007 lucreaz n diplomaie, fiind consilier

diplomatic la Ambasada Romniei de la Paris, iar n prezent consul la ConsulatulGeneral al Romniei la Bli. Este membru al Uniunii Scriitorilor din Romnia. A

publicat volumele:

ntoarcerea la Shaolin (comentarii jurnalistice), Editura Almanahul

Banatului ,Timioara, 1995;

Dup Revoluie, trziu (reportaj i comentariu politic), Editura

Almanahul Banatului, Timioara, 1996;

Rzboi fr nvingtori (reportaje de rzboi), Editura Meridian 21Delta, Timioara, 1998;

Pantera roz rmne n vitrin (eseuri politice), Editura PopaS Art,

Timioara, 2003;

Rzboi cu Doctor Blues(reportaje din Kosovo i S U A), Editura Mirton,

Timioara, 2003;

Une guerre sans vainqueur (reportaje i comentarii), Editions Paris-

Mediterrane, Paris, 2003;

Reportaj i literatur (eseu asupra reportajului romnesc i francezinterbelic), Editura Casa Crii de tiin, Cluj-Napoca, 2005;

Reportajul interbelic romnesc. Senzaionalism, aventur i

extremism politic, Editura Polirom, Iai, 2006;

Aprtorii (2 volume), roman istoric, Editura Cartea Romneasc,

Bucureti, 2007;

Le Mot vcu. Le reportage franais et roumain dans lentre-deux-

guerres, Editions Orizons, Paris, 2010.


3/17

Radu CIOBOTEA

REPORTAJUL

Tehnici de redactare


4/17

Editura Cartier, SRL, str. Bucureti, nr. 68, Chiinu, MD2012.Tel./fax: 022 24 05 87, tel.: 022 24 01 95. E-mail: [email protected]

Editura Codex 2000, SRL, Strada Toamnei, nr. 24, sectorul 2, Bucureti.Tel/fax: 210 80 51. E-mail: [email protected]

Cartier & Roman LLC, Fort Lauderdale, SUA. E-mail: [email protected] juridic: Casa de Avocatur EuroLegal

www.cartier.md

Crile Cartier pot fi procurate n toate librriile bune din Romnia i Republica Moldova.

Cartier eBooks pot fi procurate pe iBookstore i pe www.cartier.md

LIBRRIILE CARTIERLibrria din Centru, bd. tefan cel Mare, nr. 126, Chiinu. Tel./fax: 022 21 42 03.

E-mail: [email protected] din Hol, str. Bucureti, nr. 68, Chiinu. Tel.: 022 24 10 00. E-mail: [email protected]

Librria 9, str. Pukin, nr. 9, Chiinu. Tel.: 022 22 37 83. E-mail: [email protected] CARTEA PRIN POT

CODEX 2000, Str. Toamnei, nr. 24, sectorul 2, 020712, Bucureti, RomniaTel./fax: (021) 210.80.51

E-mail:[email protected]

Taxele potale sunt suportate de editur. Plata se face prin ramburs, la primirea coletului.

Colecia Cartier educaional este coordonat de Liliana Nicolaescu-Onofrei.

Editor: Gheorghe ErizanuLector: Anda Yrsan

Coperta seriei: Vitalie CorobanCoperta: Vitalie Coroban

Design/tehnoredactare: Mircea CojocaruPrepress: Editura Cartier

Tiprit la Tipografia Bons Offices

Radu CioboteaReportajul. Tehnici de redactare

Ediia I, noiembrie 2012

2012, Editura Cartier pentru prezenta ediie. Toate drepturile rezervate.Crile Cartier sunt disponibile n limita stocului i a bunului de difuzare.

Descrierea CIP a Camerei Naionale a Crii

Ciobotea, Radu.

Reportajul: Tehnici de redactare/Radu Ciobotea. Ch.: Cartier, 2012. 224 p. (Colecia Cartier juridic).

Bibliogr.: p. 217-220 i n notele de subsol. 500 ex.

ISBN 978-9975-79-795-5.

070.43/.44

C 51


5/17

CUPRINS

1. DRUMUL SPRE TEXT .....................................................................................71.1. Criza comunicrii: a af la multe, a ti puine ...................................................7

1.2. Accesul la realitate .............................................................................................13

1.3. Subiecte bune? Subiecte proaste? ....................................................................19

2. O PROBLEM SPINOAS: DEFINIREA REPORTAJULUI ......................23

2.1. Filonul francez .................................................................................................. 23

2.2. Literary journalism ....................................................................................... 26

2.3. Definiii i teoretizri n spaiul romnesc ...................................................32

2.3.1. S vin reportajul! Avangarda literar romneasc .............................. 322.3.2. Tudor Vianu i provocri le realitii ........................................................... 35

2.3.3. Irezolvabila ecuaie ......................................................................................... 37

3. TIPOLOGIA REPORTAJULUI ....................................................................... 41

3.1. Infinita diversitate discursiv ..........................................................................41

3.2. Eveniment .......................................................................................................... 46

3.3. Tema ....................................................................................................................51

3.4. Reportajul tematic, ntre loc i topos ......................................................52

3.5. Subspecii tematice: interesul uman i reportajul de atmosfer ............. 573.5.1. Interesul uman ................................................................................................ 58

3.5.2. Atmosfera, eseul .............................................................................................. 63

3.5.3. Reportajul portret ........................................................................................ 68

4. DOCUMENTAREA PE TEREN .....................................................................77

4.1. Documentarea aparent neutr (neimplicarea reporterului) ...................... 78

4.2. Documentarea mobil, participativ (mrturia) ..................................... 82

4.3. Documentarea de imersiune; implicarea total a reporterului ............. 85

4.4. Documentarea de reconstituire ..................................................................... 92

5. STRUCTURA REPORTAJULUI .....................................................................98

5.1. Privirea i lumea ............................................................................................... 98

5.2. De la povestire la story ..................................................................................... 99

5.3. Cele o mie i una de nopi ale reportajului ..................................................101

6. TIMP I REPORTAJ ......................................................................................105

6.1. Reportaje bazate pe succesiunea faptelor .................................................... 108

6.1.1. Preeminena evenimentului ........................................................................ 108

6.1.2. Cronologia documentrii. Secunde secundare la Mizil ......................... 112

6.2. Dubla cronologie. Aciunea, digresiunea i background-ul ..............120

6.3. Timp i reconstituire ...................................................................................... 125


6/17

6.4. Structura non-liniar. Viaa i aventurile imaginii .................................. 128

6.5. Structura fix. Reportajul n fil igran .......................................................... 130

7. SPAIU I REPORTAJ ................................................................................... 133

7.1. Cucerirea distanei ......................................................................................... 134

7.2. Reportajul i figurile spaiului ...................................................................... 135

8. UNGHIUL DE ABORDARE ......................................................................... 153

8.1. Rzboiul perspectivelor ................................................................................. 158

8.1.1. Tudor Arghezi: Cum se face o procesiune ................................................ 158

8.1.2. Nicolae Cristache: Vasile, tu eti? Eu sunt ...................................... 161

8.1.3. Nicolae Srbu Duminic dimineaa, devreme ...................................... 162

8.2. Unde ncepe i unde se termin unghiul de abordare .............................. 164

9. VOCILE REPORTERULUI ........................................................................166

9.1. Voci reale i voci narative .............................................................................. 166

9.2. Cine se af l la cellalt capt al persoanei nti? ......................................... 168

9.3. Efectul de descentralizare ..............................................................................172

9.4. Comentariul integrat o voce disimulat n text ...................................178

9.5. Persoana a doua mrturia interlocutorului ............................................ 180

9.6. Persoana a treia reporterul disimulat ...................................................... 186

9.7. Voci fr identitate ......................................................................................... 188

10. STIL I REPORTAJ ........................................................................................19010.1. Ademenirea scriiturii ..................................................................................... 193

10.2. Tehnici de redactare ....................................................................................... 194

10.3. E nevoie, oare, de stil? .................................................................................... 196

10.4. Stilul rapid, concis .......................................................................................... 199

10.5. Detaare, ironie ...............................................................................................200

10.6. Descrierea ca exerciiu de stil ....................................................................... 202

10.7. Traducerea tiinei ...................................................................................... 204

10.8. Formula fericit ................................................................................................207Bibliografie .. 217

Publicaii ...... 221


7/17

1. DRUMUL SPRE TEXT

1.1. Criza comunicrii: a afla multe, a ti puine

Mass-media actual traverseaz o serie de crize, de la cea a adaptrii lao tehnologie mereu n schimbare, pn la o nou i profund criz deidentitate. Ea pune n discuie nu doar existena genurilor jurnalistice clasice, cii rolul mijloacelor media n lumea contemporan, credibilitatea ei, capacitateaei de adaptare la radicalele schimbri de mentalitate i comportament. ntr-un

moment n care filozofia constat dispariia Istoriei ca mecanism coerentreprezentat n manuale, ce greutate poate avea preocuparea pentru moment,pentru efemerul unei actualiti pe care aproape c nu mai avem timp s-o

nregistrm? Dispariia istoriei nu este echivalent cu anularea timpului, acronologiei sau a formelor realitii, ci cu o modificare a modului n care neraportm la realitate.

Explozia numericului i extinderea mass-media n toate zonele virtualuluiduc la o nencetat extindere a spaiului public, ceea ce creeaz un paradox. nloc s devenim din ce n ce mai intens conectai la realitatea complex care neinvadeaz ecranele, monitoarele sau telefoanele mobile, alunecm, din ce n cemai vertiginos, spre un nou tip de ficiune. Un studiu publicat n vara lui 2009

la Paris arat c lumea virtualului este dominat de imaginar i nicidecum deinformaie. Cu douzeci de ani n urm, Frana dispunea de trei canale tv caredifuzau, n total, cinci ore de ficiune pe zi. n 2009, pe diverse canale, de la cablutv pn la Internet, sunt difuzate (i urmrite) peste o mie de ore de ficiune pe zi.Prin ficiune nelegem tot ceea ce ne trimite n alte dimensiuni dect realitateai n alt timp dect prezentul, n special prin film, muzic, joc video sau internet

adic forme ale evaziunii. Suntem, o mare parte din timp, conectai la altcevadect la realitatea din jurul nostru. Ne aflm pe strad, n local, n main, nmetrou, dar, de fapt, suntem conectai la MP3, walkman, telefon mobil, iPod,

cd player etc., trind, astfel, simultan n real i n virtual, ntr-o semi-evadarepermanent. Acas, lucrurile se complic i mai mult, fiindc apar computerul

i televizorul, dou mijloace puternice de evadare din prezent. Aceast baiede imaginar este perceput de cercettorul i jurnalistul Pascal Josphe (LaSocit immdiate, 2008) ca un nou tip de solitudine prin ieirile n virtualcare consolideaz tendina reducerii timpului de conexiune a individului lareal i la creterea progresiv a timpului petrecut n alt parte.1

Lumea numeric ne induce ntr-un alt tip de prezent, care se ntinde

pretutindeni, dar care, n acelai timp, ne scap. tim aproape totul despre

1 Pascal Josphe,La socit immdiate, Editions Calman-Lvy, Paris, 2008, p. 52


8/17

8 REPORTAJUL. Tehnici de redactare

aproape toat lumea, dar nimic nu devine cu adevrat interesant dect atuncicnd se transform n spectacol. Dimensiunea eroic a existenei umane estepierdut (ea aparinnd unei vrste a inocenei, a romantismului i a ncrederii

n progresul umanitii), n schimb asistm la o frenezie a desacralizrii, la opunere n chestiune a tuturor instanelor, de la cele politice la cele economicesau spirituale. O frenezie puternic susinut de febra sondajelor, de seteaschimbrilor rapide, dar i de ubrezenia proiectelor propuse opiniei publice.Participarea noastr la viaa propriei comuniti devine indirect, intermediatde ecranul monitorului, ceea ce nu e nici bine, nici ru, dar e cu totul altceva

dect pn acum. Sociologul Gilles Lipovetsky descrie individul postmodernca ncercnd s-i menin libertatea de a alege, plasndu-se, totui, deasupra

propriei participri la realitatea cotidian: On ne vote pas, mais on tient pouvoir voter; on ne sinteresse pas aux programmes politiques, mais on tient ce quil y ait des partis; on ne lit pas des journaux, pas de livres, mais on tient la libert dexpression(Nu votm, dar inem s avem puterea de a vota; nu neintereseaz programele politice, dar vrem s existe partide; nu citim ziare, nicicri, dar inem la libertatea de expresie).2

Opinia poate fi considerat cam radical, dar ea subliniaz o disociereprofund ntre viaa cotidian i modul colectiv de implicare n aceasta. Numai trim n Istorie, nu ne mai simim parte a ei, ci, mai degrab trim n

imediat, fascinai de vitez.Un studiu al Times Mirror Center for the People and the Press (http://

people-press.org) scoate n eviden un fenomen constant, dar nu tocmaicunoscut, anume scderea interesului pentru informaie ca proces continuu ilent nregistrat n ultimii treizeci de ani. Conform acestuia, 60% din adolesceni

nu acord nici o atenie actualitilor. Vrsta medie a cititorilor de pres esten continu cretere, chiar i atunci cnd este vorba despre lectura pe Internet.Dup cum remarca Michael Wolff3, vrsta medie a cititorilor online a trecut

de la 37 de ani n 2000 la 42 de ani n 2005. O vrst, firete, inferioar celei acititorilor de pres scris, care s-a fixat, n ultimii doi ani, la 55 de ani. n modevident, ntreaga pres nregistreaz un usturtor eec n atragerea categoriei de

cititori situat ntre 25 i 34 de ani, categoria care constituise, pn n anii 80,nucleul universal al lectoratului de pres.

Vin Crosbie, unul din cei mai buni analiti ai mass-mediei americane,afirma nc din toamna lui 2008 (pe blogul su, Digital Deliverance), c pestejumtate din cele 1439 de cotidiene din SUA nu vor mai exista pn la sfritul

2 Gilles Lipovetsky,LEre du vide, Gallimard, 1993, p 873 Michael Wolff, Is is the End of News?,n Vanity Fair, octombrie 2007


9/17

9Drumul spre text

deceniului urmtor, fie c este vorba despre ziare imprimate, despre variantaweb sau e-paper. Logica lui se ntemeiaz pe cifre nu tocmai optimiste pentruindustria mediatic: n 2008, difuzarea presei a atins, la nivel mondial, cea mai

sczut cot din 1946 pn acum, ceea ce reprezint o scdere cu 74%. Dupapariia studiului, TheAmerican Journalism Revuei intitula principalul articolMay be it is Time to Panic.4Evident, revoluia numeric este una din cauzeledramaticei scderi de interes pentru mass-media clasic, n msura n care eaproduce nu doar comuniune de opinii, ci i solitudine, nu doar comunicare peinfinite reele virtuale, dar i o infuzie profund i continu de amatorism.

Conectai la Internet trim, aadar, o paradoxal combinaie de creaie,libertate, abunden de informaie, dar i de improvizaie, amatorism,

subiectivitate i singurtate colectiv. Analiznd mentalitatea publicului actualal mass-mediei n cartea sa La fin des journaux5, Bernard Poulet (redactor-ef al sptmnalului LExpansion) arta c lInternet ne porta pas seul laresponsabilit de ces bouleversements. Lindividualisme, la culture du narcissisme,la dliaison entre les individus, lincertitude des personnalits, le culte de lavitesse, le dclin des humanits et de la lecture des livres, tous ces traits de la

socit contemporaine ont commenc bien avant lirruption massive des nouvellestechnologies de la communication. Internet a simplement acclr ces processus,pour les tres comme pour les choses. (Internetul nu este singurul responsabilpentru aceste schimbri. Individualismul, cultivarea narcisismului, ntreruperearelaiilor ntre indivizi, incertitudinea personalitilor, cultul pentru vitez,

declinul popoarelor i al numrului de cri citite, toate aceste caracteristici alesocietii contemporane au nceput s apar cu mult timp naintea erupiei masivea noilor tehnologii de comunicare. Internetul a accelerat pur i simplu acest proces,pentru oameni i pentru lucruri.).6

n blnda i impecabila ei logic, poziia ziaristului francez nu este deloclinititoare. El detecteaz, n subteranele crizei, o micare tectonic de durat.

Dac Internetul a accelerat doar o tendin care se manifest oricum, nseamn cstructura mediei clasice se afl ntr-o crescnd incompatibilitate cu mentalulcititorului contemporan. De altfel, noiunea nsi de mass-media are nevoie

dup cum se vede de precizri, fiindc arena dezbaterii publice s-a extinsn infinitatea comunicrii electronice, devenind arborescent, descentralizat,risipit n site-uri, bloguri, surse de informaii independente care pot fi urmrite

4 Carls Sessions Step, AJT, aprilie-mai 20085 Bernard Poulet, La fin des journaux, et lavenir de linformation, Editions Gallimard,

Paris, 20096 Bernard Poulet, op. cit., p. 117-118


10/17


pe Twitter sau pe telefonul mobil etc. Ziarele, radioul, televiziunea chiar in variantele lor web constituie deja, cu o fericit formulare a lui LaurentGervereau, les mdias majoritaires, cest--dire cette minorit de personnes,

choisissant une minorit de faits parmi une majorit dvnements pour unemajorit de personnes (Mass-media majoritar, adic aceast minoritate depersoane, care alege o minoritate de ntmplri dintr-o majoritate de evenimente

pentru o majoritate de persoane).7

Asistm, evident, la proliferarea blogurilor, ceea ce este, n acelai timp, oans de liber exprimare i un risc de dezinformare. Un amestec de local i

planetar, de informaie neverificat i de opinie uneori insuficient argumentat,un exerciiu de retoric plutind pe oceanul milioanelor de opinii fr vreo

siguran c va fi perceput de cineva, undeva. O frenezie a comunicriifr prejudeci i fr limite, dar, n acelai timp, un posibil derapaj sprecultul amatorismului, dup cum avertizeaz Andrew Keen: Au nom dela dmocratisation, on affaiblit la vrit, on pervertit le discours civique et onrabaisse lexpertise, lexprience et le talent.() la rvolution du web 2.0, enralit, ne nous fournit quun regard superficiel sur le monde au lieu danalyses

approfondies, des opinions premptoires au lieu des raisonnements quilibrs. Lemtier de linformation a t transform par Internet en production de bruit parune centaine de millions de blogueurs parlant deux-mmes tous en mme temps.

(n numele democratizrii, reducem adevrul, corupem discursul civic i scdemexpertiza, experiena i talentul. () n realitate, transformarea Internet-ului 2.0

ne ofer doar o privire superficial asupra lumii, n loc de analize aprofundate,opinii peremptorii n loc de obiecii echilibrate. Datorit Internetului, profesia dea informa a fost transformat de sute de milioane de bloggeri ntr-o producere dezgomot, toi vorbind despre ei nii n acelai timp.).8

Dezbaterea asupra valorilor i non-valorilor generate de noile tehnologii aleinformaiei este deja un important capitol al analizei mass-media i a societii

contemporane, iar polemica este, n sine, un remarcabil spectacol. Nu o analiza actualei crize mass-media deschide, ns, lucrarea noastr, ci, dimpotriv,semnalarea ei ca punct de pornire n gsirea noului rol pe care reportajul l

poate juca n viitorul imediat. n centrul demersului nostru se afl un elementadeseori uitat n viteza acumulrii de informaie i n pasiunea construirii deopinii, anume contractul cu cititorul. Orice gest de comunicare destinat unui

7

Laurent Gervereau,La guerre mondiale mdiatique, Editions Nouveau Monde, Paris, 20078 Andrew Keen,Le Culte de lamateur, n Dominique Piotet i Francisc Pisani,Comment leWeb change le monde. LAlchimie des multitudes, Editions Village Mondial, Paris, 2008,citat de Bernard Poulet,La fin des journaux, p. 155-156


11/17


12/17


fi reinut de Istorie. Fr o poveste bun, nu exist nici putere, nici glorie.9

Aceast perspectiv se dovedete valabil n multiple domenii, de la campaniapolitic la proiectul de publicitate al unei firme, dar ea este mprumutat din

literatur i jurnalism, n dimensiunea lor comun de texte care au de expuso poveste (adevrat sau fictiv). Termenul de poveste nu trebuie transferatn ordinea fictivului, chiar dac, n limba romn, el are multiple sensuri.

Nu despre povestea-basm este vorba, nici despre povestea-minciun (aspune poveti), ci de story, de ntmplare povestibil, de fapt real ce poate fitransformat ntr-un text narativ. ntr-un rcit, n naratologia francez, adicuna din marile categorii ale cunoaterii, pe care o folosim pentru a nelege ia ordona lumea, dup cum spune Roland Barthes, n Introduction lanalyse

structurelle du rcit(Seuil, Paris, 1981).Vorbim, deci, nu de o anume poveste, rea sau bun, imaginat sau real, ci

de nsui mecanismul transistoric i transcultural de a exprima, ntr-o logicsecveniala, un anumit fapt petrecut n realitatea imediat.

Cum spuneam, tiina de a povesti tinde s devin o disciplin n sine,util n mediul comunicaional, dar i n cel economic, social, politic etc.

Pentru marketing, de exemplu, ea const n crearea mrcii ntreprinderiiprin intermediul unui story capabil s condenseze ntr-un text coerent toateelementele constitutive ale firmei: istoria, tipul de produse pe care l fabric,serviciile oferite clientelei, relaiile de munc, raportarea la mediu, etc. Conformestimrilor din 2009, un consumator de produse economice este expus unuinumr aproximativ de 3.000 de mesaje comerciale pe zi. Societile care vor

s rmna vizibile n acest potop de mesaje trebuie s-i gseasc povesteapotrivit, n acord cu natura activitilor sale i cu orizontul de ateptare alpublicului. Specialistul n marketing Christian Budtz rezum, n cartea sa

Branding in practice (Springer, New York, 2005), operaiunile de branding(sau re-branding) al unei companii la un proces elementar, dar deloc uor de

realizat: Societatea dumneavoastr are o poveste original de propus? O povesteatt de onest, de captivant, i de unic nct noi, ceilali, s fim gata s pltim ca

s ne fie mprtit?. Cci, firete, nu cumprm doar un produs, intrm ntr-o relaie de durat (poate) cu o anumita societate productoare. Cu o marc. i,ca s inem la acea marc, nu putem fi ctigai dect printr-o poveste. Ne aflmn plina ofensiv a unui marketing care transform obiectele n emoii, prin

intermediul strategiilor narative.

9 apud Christian Salmon, Storytelling, La Machine fabriquer des histoires et formaterles esprits, Editions La Dcouverte, Paris, 2007, p. 9


13/17

13Drumul spre text

Toate aceste elemente pot fi regsite n reportaj. Bine gsit i bine realizat,

indiferent de suportul tehnic (presa scris, televiziune, radio, Internet), acesta

propune o viziune narativ asupra lumii. El nu exist fr o poveste, nu e

receptat pn la capt dac nu genereaz o emoie (n crescendo), nu trezeteinteresul dac nu este conectat la realitate i la actualitate. El este, n acelai timp,

adaptabil oricreia din variantele multimedia, cu condiia nsuirii unor abiliti

pur tehnice. Dar, la nceput, conteaz subiectul, unghiul neateptat din care e

tratat, i originalitatea expresiei. Pentru atingerea acestor trei puncte de reper,

principalul antrenament l constituie redactarea unui text pentru presa scris.

De la text pot porni, apoi, variante ecranizate, adaptate, ilustrate, sonorizate

etc. Dar toate acestea sunt ipostaze diverse ale unui unic nucleu narativ. De

aceea, lucrarea noastr este dedicat integral unui efort remarcabil i constantal inteligenei i al tririi: drumul spre text.

1.2. Accesul la realitate

n mijloacele audio-vizuale moderne, reportajul are mai puin rolul de a

informa, ct pe acela de a reconstitui un eveniment. Aceast reconstituire are

loc cu participarea direct a reporterului i prin intermediul unei compoziii a

textului, care respect normele narative. Reportajul aparine genului jurnalistic

prin caracterul su informativ, dar i literaturii, prin deschiderea lui spre creaiei prin libertatea total a expresiei.

Din aceste prime observaii decurge dubla dimensiune a reportajului, i,

prin urmare, dubla gril de valori creia i rspunde. Dei aceast dedublare

este vizibil abia la nivelul textului trimis spre publicare, ea ncepe din momentul

documentrii. Cci tnrul reporter pornete spre evenimentul care va constitui

subiectul reportajului su pregtit att pentru o documentare informaional,

care surprinde datele inerente ale oricrui text jurnalistic, ct i pentru una

mai profund, menit s capteze sensurile ascunse ale unei realiti. S-ar putea

spune chiar c documentarea informaional, nevoit s rspund ntrebrilor

de baz ale tirii, este doar un pretext pentru cea de-a doua documentare, care

urmrete povestea, gradul ei de dramatism, profunzimea ei uman.

Numai c treptele care trebuie urcate de ctre debutantul n acest complicat

i fascinant gen publicistic nu pot fi srite. Evadarea din realitate nu este o

soluie n nici una dintre etapele construirii reportajului. Cu att mai puin

n documentare, care trebuie s deschid larg uile spre diversele posibiliti

ulterioare de redactare a textului. n perioada documentrii, aadar, realitatea

(i nu interpretarea ei) constituie preocuparea reporterului. Reportajul sedefinete prin totala aderen la faptul real i respingerea absolut a ficiunii sau

deformrii. Relaia direct cu realitatea este chiar actul su de natere, pactul


14/17


social n virtutea cruia societatea poate fi exprimat prin reportaj. Odat cuaceast strict dependen de real, prsim domeniul incert al literaturii defrontier, intrnd n domeniul jurnalisticii.

Accesul la realitate se realizeaz prin documentare direct la faa locului,aceasta completat cnd e cazul prin documentare prin alte surse dect celedirecte. Se elimin astfel zona confuz a memoriei, observaii involuntare saunlocuirea faptelor cu supoziii. Extrem de frecvente n literatur, aceste elementedevin ineficiente n reportajul modern. Prezena reporterului n locul centralal investigaiei sale pare a fi restrictiv. Orice avnt al imaginaiei e retezat deconcreteea i prospeimea ntmplrii reale. Practica demonstreaz, ns, c oraportare atent la realitate poate fi parola de acces spre un alt univers dect cel

pe care noi (reporterii i cititorii) l-am putea bnui. Faptul brut se dovedete aavea adncime, conflict, tensiune, ritm i o extraordinar bogie de semnificaii.El, este deseori mai neverosimil dect orice ficiune. La acest element se poateajunge numai printr-o documentare atent i de durat mult mai complex dectcea necesar celorlalte genuri jurnalistice. Trebuie precizat, ns, i faptul c nuntotdeauna reporterul poate fi prezent n locurile i la orele cnd un anumiteveniment se deruleaz. n astfel de cazuri, faptele pot fi recuperate prin tehnicide investigare indirect, iar reportajul poate fi scris schimbnd unghiul deabordare. Mrind distana dintre reporter i eveniment putem ajunge la diverse

puncte de interferen ale reportajului cu eseul, comentariul sau interviul. Suntposibile astfel reportajele scrise la distan de decenii despre al Doilea RzboiMondial, pe reconstituiri fidele ale evenimentelor, de la cronologie i atmosferpn la ultimul detaliu descriptiv sau cea mai mrunt replic. Acestea nusunt, totui, reportaje n sensul strict jurnalistic al termenului, n mare msurabsena reporterului anuleaz reportajul.

Un reportaj e scris cu unicul scop de a fi publicat ct mai repede ntr-opublicaie periodic cu un tiraj ct mai mare. Aceasta este o nou desprire

de literatur. Dei autorii de ficiune pot tri aceeai nerbdare a publicrii,motivaia acestora este total diferit. Scriitorul are ceva de spus despre felul ncare el nelege i re-creeaz lumea, ziaristul are ceva de spus n exclusivitate

despre lumea pe care a investigat-o. Reportajul i literatura fictiv se afl laextreme diferite ale tranzitivitii. Literatura pare a se referi la realitate, dar serefer, de fapt, la ea nsi. Lumea ei aparine imaginaiei, chiar dac mijloacelede exprimare par uneori de un realism brutal. Fiind oper de imaginaie, ea esten mod fundamental intranzitiv, lsnd doar iluzia unor informaii ce ar trebuitransmise cititorului.

La polul cellalt al discursului despre realitate, reportajul este absoluttranzitiv, pornind de la informaia real i drumeind ntr-o continu mobilitateprintre structurile realului cotidian. Cci, n definitiv reportajul nu poate trata


15/17

15Drumul spre text

dect cotidianul, fie acesta unul excepional. Exist un cotidian al marilor atraciii al dezlnuirilor de cataclisme, aa cum exist un cotidian bizar, halucinant,necunoscut, al vieii din imediata noastr apropiere.

Trebuie remarcat aici faptul c reportajul nu poate fi standard indiferentde standardele jurnalisticii; el scap din uniformizare i ia fiin doar printr-unir de diferenieri. El este mereu altceva de ct s-a scris pn atunci, indiferent detema abordat. E o noutate absolut, o creaie fr acces la imaginar, dar cu acces laorice unghi proaspt, inteligent i semnificativ de abordare a realitii. Un reportajdespre ara Moilor ne poate spune altceva dect a avut a ne spune Geo Bogza. Aacum un reportaj despre leproi poate lumina alte semnificaii dect cele gsite deBrunea-Fox sau unul despre nebuni poate duce la alte interpretri dect cea propus

de Albert Londres. Mai mult, pstrnd aceeai tem, acelai unghi de observaie iacelai cmp de semnificaii, un bun reportaj poate exprima toate aceste lucrurin alt fel. Modificrile stilistice majore pot provoca schimbri de culoare i sensn interiorul aceleiai realiti investigate. Un ntreg univers al expresivitii lntmpin pe gazetarul suficient de cult i de sensibil pentru a respinge clieelegazetreti pind n lumea tririi, prin scris, a nesfritelor experiene umane.Trecnd de la poezie la reportaj, mi-am dat seama c am prsit un instrument demare finee, s zicem un flaut, pentru a compune cu o ntreag orchestr scrie unadin celebrele autoare americane de reportaj, Annie Dillard.10

ntr-o interesant rezonan, profesorul belgian de jurnalism Benot Grevissevede genul tot ca o orchestr, alctuind o imens varietate de structuri simfonice,de tehnici jurnalistice, de instrumente apte s sensibilizeze, informnd nacelai timp:Il ny a pas quune structure pour construire un reportage. On peutopter pour un rcit long, de plusieurs pages dans un magazine, jusquau grandreportage publi sous forme de livre. On peut galement dcouper un reportageen plusieurs articles, en utilisant des genres diffrents. Le reportage est lorchestresymphonique de la technique journalistique. Il a pour obligation de donner du

souffle une ralit vcue. Pour y parvenir, il peut jouer de tous les instrumentsde la panoplie: ambiance, compte rendu factuel, interview, portrait (Exist maimult dect o structur pentru construirea unui reportaj. Se poate opta pentruo povestire lung, de mai multe pagini, ntr-o revist de tip magazin, utilizndgenuri diferite. Reportajul este orchestra simfonic a tehnicii jurnalistice. El trebuies dea suflu unei realiti trite. Ca s ajung aici, poate folosi toate instrumenteledin panoplie: ambian, raport factual, interviu, portret).11

10

Annie Dillard, e Best American Essays, Introduction, Boston, Ticknor and Fields,1988, p. 1511 Benot Grevisse, Ecritures journalistiques. Stratgies rdactionnelles, multimdia et

journalisme narratif, Editions De Boeck, Bruxelles, 2008, p. 149


16/17


ntreaga orchestraie de tehnici se regsete n armonia final, care are nvedere doar cititorul, cutndu-i o cale de acces la curiozitatea lui i la dorinalui de a retri evenimentele prin condeiul (fie el sub forma de tastatur) i

sensibilitatea reporterului. Este, de altfel, o trstur pe care Christian Delporteo gsete n mod particular la reportajul francez. n studiul pe care l dedicevoluiei jurnalismului din Hexagon dup 1880, el disociaz calitile de bazale reportajului interbelic din punctul de vedere al relaiei cu cititorul:

Les journaux usent du grand reportage, genre nouveau, comme les feuillespopulaires utilisaient le roman-feuilleton, quelques annes plus tot. Pulbi enplusieurs volets, un bon reportage se distingue par sa capacit mouvoir le public, provoquer son merveillement ou son indignation, crer des liens didentification et

nouer un rapport personnel entre le lecteur et lauteur. Du coup, le grand reportagefranais se distingue nettement du modle anglo-saxon ou en gnral le fait primele commentaire, o lhomme qui a vu sefface devant ce quil a vu. (Ziarele uzau demarele reportaj, gen nou, aa cum foile populare utilizau romanul-foileton cu civaani mai devreme. Publicat n mai mult fascicule, un bun reportaj se distingea princapacitatea sa de a emoiona publicul, de a provoca ncntarea sau indignarea lui,

de a crea legturi de identificare i de a lega un raport personal ntre cititor i autor.n mod evident, marele reportaj francez se deosebete de modelul anglo-saxon unden general primeaz evenimentul n defavoarea comentariului i unde omul care avzut dispare n spatele faptelor vzute.)12

Prin urmare, trstura care individualizeaz reportajul francez este profundalui legtur cu cititorul, jocul de identificri i transferuri de informaie,capacitatea de a transmite sentimentul viu al realitii. Este un tip de relaieconstruit, cel puin n dou sensuri, pe tradiia literar. Pe de o parte, este vorba

despre romanul romantic care descoper mediul social i dramele sale, iar, pede alt parte, e o continuare a romanului de aventuri i explorare n genul luiAlexandre Dumas i Jules Verne.

Reportajul venea, deci, cu o ncrctur deloc neglijabil de suspans,ndrzneal i sensibilitate, continund o tradiie i, n acelai timp, provocndnoul. Fiindc, alturi de o literatur a autenticitii, care nflorete n anii

interbelici, noul gen jurnalistic descoper ipostaze i aventuri ale modernitii.De asemenea, printr-o practicare intens i prin multiple delimitri teoretice,el i fixeaz ntructva teritoriul i structurile, astfel nct, n deceniile ceurmeaz celui de-al Doilea Rzboi Mondial, nu se va mai schimba radical. Iarla sfritul mileniului doi definirea lui se face aproximativ n aceiai termeni. n

viziunea lui Jean Dominique Boucher, genul are rolul dinformer autrement.

12 Christian Delporte, op. cit., p. 71


17/17

17Drumul spre text

Dans ce but, il fait vivre le lecteur au coeur de lvnement. Les techniques quilmet en oeuvre sapparentent celles du spectacle. (de a informa altfel. n acestscop, el face cititorul s triasc n mijlocul evenimentelor. Tehnicile pe care le

folosete se nrudesc cu cele ale spectacolului.).13Din punct de vedere al tehnicii i expresivitii reportajul poate fi

asemnat cu romanul. El are aceeai deschidere spre orice tip de naraiune,spre orice combinaie narativ descriptiv, spre folosirea dialogului,caracterizrii, a ncadrrii ntregului text ntr-o semnificaie mai vast, dectcea direct a faptelor. Pstrndu-i aderena la real reportajul folosete din

plin dubla calitate a limbajului (denotativ-conotativ) numind lucrurile, darlsnd, dar, n acelai timp lsnd liber jocul nelesurilor secunde. Este i

aici vorba de un joc secund. Numai c reconstrucia realitii nu se facen spaiul imaginar al oglinzii artistice, ci rmne n acela concret al vieiicotidiene. n reportaj viaa nu e transportat direct, mecanic, ci re-construitprin temperamentul, cultura i talentul ziaristului. Rmnnd incontestabil

adevrate, faptele sunt aezate conform unui montaj care are infinitevariante, exprimate printr-o alt infinitate de tehnici stilistice. Ca i romanul,reportajul nu poate exista fr o anumit tensiune interioar, fr un conflictce provoac o derulare narativ.

Ct despre dimensiunile textelor, acesta nu poate fi un principiu de

difereniere. Reportajul-carte poate avea statura i masivitatea unui roman (deexemplu Cu snge recede Truman Capote,Armatele nopiide Norman Mailer,Frana 1938-1944de Lucian Boz,Le juif errant est arriv, de Albert Londres,March aux esclavesde Joseph Kessel etc). La extrema liric, ambele genuri iau forme specifice dar deloc definitorii: reportajele lui Arghezi, Ion Vinea, sau

Cartea Oltului reportajul liric al lui Geo Bogza.n urma acestei succinte nregistrri a evoluiei reportajului n relaia cu

genurile proxime i cu specii jurnalistice din imediata apropiere, rezult o prim

constatare: reportajul nu aparine literaturii n sensul ei clasic, ci i creeaz unspaiu propriu de cultur i comunicare. El se dezvolt aluvionar, prelundelemente din literatura de confesiune (jurnal, memorii, eseu, note de cltorie,

dialog literar), dar i din gazetria veacului XIX (tirea, relatarea de la faalocului, consemnarea unui eveniment fr participarea autorului, comentariulpublicistic, pamfletul).

Aceast privire general asupra genului studiat are rolul de a da dimensiunileunui efort jurnalistic ce ncepe cu documentarea, adncete investigarea

13 Jean-Dominique Boucher,Le reportage crit, Editions du Centre de formation et de perfec-tionnement des journalistes, Paris, 1995, p. 13

Carte Reportaj 1-17

Documents

Transcript of Carte Reportaj 1-17