Canto Clasic_ X

4
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ ANUL ŞCOLAR 2011-2012 Filiera: VOCAŢIONALĂ Profil: ARTISTIC Specializare/calificare: CANTO CLASIC Disciplina: CANTO Anul şcolar: 2011-2012 Unitatea de învăţământ: LICEUL DE ARTĂ “IONEL PERLEA” Elevi: DUMBRAVĂ ANA-MARIA BURCEA MIHAELA FLORENTINA Clasa: a X-a Nr. ore/săptămână: 3 Profesor: COBELEA LILIA Unitatea de învăţare Competenţe generale Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obs. Tehnici primare de cânt Corelarea elementelor de limbaj muzical cu tehnica vocală Recunoaşterea tipului, a genului de muzică vocală şi a ipostazelor vocii umane, audiind repetat creaţii propuse - Tipuri şi genuri ale muzicii vocale - Exemple de interpretare 9 S1-S4 REPERTORIU: 1. N. Vaccai: Studiul Nr. 4 2. G. Paisiello: Nel cor piu non mi sento 3. G.Fr. Handel: Ombra mai fu 4. N. Vaccai: Studiul Nr. 6 5. Fr. Schubert: Ave Maria

Transcript of Canto Clasic_ X

Page 1: Canto Clasic_ X

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂANUL ŞCOLAR 2011-2012

Filiera: VOCAŢIONALĂProfil: ARTISTICSpecializare/calificare: CANTO CLASICDisciplina: CANTO Anul şcolar: 2011-2012Unitatea de învăţământ: LICEUL DE ARTĂ “IONEL PERLEA”Elevi: DUMBRAVĂ ANA-MARIA

BURCEA MIHAELA FLORENTINA Clasa: a X-aNr. ore/săptămână: 3Profesor: COBELEA LILIA

Unitatea de învăţare

Competenţe generale Competenţe specifice ConţinuturiNr. ore

Săptămâna Obs.

Tehnici primare de cânt

Corelarea elementelor de limbaj muzical cu tehnica vocală

Recunoaşterea tipului, a genului de muzică vocală şi a ipostazelor vocii umane, audiind repetat creaţii propuse

- Tipuri şi genuri ale muzicii vocale- Exemple de interpretare

9 S1-S4

Utilizarea respiraţiei şi inspirării corecte în exersarea tehnicii vocale

- Aparatul respirator (morfologie şi fiziologie)- Tipuri de exerciţii de respiraţie

şi inspiraţie Per

man

ent

S5-S36

Respectarea tehnicii vocale primare, controlând aparatul fonator în vocalize simple

- Tehnici primare de cânt, vizând:

- poziţia în cânt,- reluarea tonului,- gura, maxilarele, limba, buzele, expresia feţei,- dicţia, articulaţia

Per

man

ent

S1-S36

REPERTORIU:1. N. Vaccai: Studiul Nr. 42. G. Paisiello: Nel cor piu non mi sento 3. G.Fr. Handel: Ombra mai fu 4. N. Vaccai: Studiul Nr. 65. Fr. Schubert: Ave Maria6. T. Brediceanu: Vai bădiţa, dragi ne-avem

Page 2: Canto Clasic_ X

Unitatea de învăţare

Competenţe generale Competenţe specifice ConţinuturiNr. ore

Săptămâna Obs.

Elemente de limbaj muzical

Decodificarea mesajului în urma analizei elementelor de limbaj muzical

Utilizarea elementelor de limbaj muzical adecvate stilistic

Îmbinarea coerentă a tuturor elementelor de limbaj muzical în interpretare

Descifrarea pieselor muzicale vocale, prin citirea partiturii la prima vedere

- Elemente de limbaj muzical27 S5-S21

Adaptarea tehnicii vocale la elementele de limbaj muzical analizate în cadrul textului

- Elemente de scriere muzicală generale şi speciale, tonalităţi, agogică, şi dinamică- Elemente de limbaj muzical- Tehnica vocală (respiraţie,

fonaţie, articulaţie etc.)

Per

man

ent

S20-S36

Intonarea cu acurateţe a melodiei , redând cu fidelitate textul muzical

- Elemente de limbaj (înălţime, durată, etc.)

Per

man

ent

S5-S36

Modalităţi de optimizare a interpretării

Interpretarea vocală, valorificând propriul potenţial afectiv şi estetic

Interpretarea expresivă, respectând textul muzical

- Mijloace de expresie (frazare, tempo, nuanţe etc.) 13 S5-S7

Compararea diferitelor interpretări, adoptând propria versiune

- Criterii de comparare a diferitelor interpretări propuse spre audiere

9 S5-S22

Formularea unor aprecieri asupra interpretărilor audiate, folosind limbajul de specialitate

- Terminologia specifică tehnicii vocale şi a limbajului muzical 32 S11-S22

Redarea mesajului operei în propria interpretare

- Mijloace de expresie (frazare, tempo, nuanţe etc.)

6 S25-S27

Optimizarea propriei interpretări, valorificând deprinderile dobândite prin exerciţiile specifice

- Elemente de tehnică vocală- Mijloace de expresie

33 S25-S36