Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
Transcript of Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
-
7/25/2019 Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
1/7
SCOALA GIMNAZIALA ECATERINA TEODOROIU, BRAILA
COMISIA METODICA MATEMATICA SI STIINTE
Matematica si Stiinte ale naturii
EN VI-2014 - Caietul cadrului didactic Curriculum adaptat (C.E.S.)
EVALUARE NAIONALLA FINALUL CLASEI a VI-a
2014
Caietul cadrului didactic
Matematic si Stiinte ale naturii
Curriculum adaptat (C.E.S.)
-
7/25/2019 Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
2/7
SCOALA GIMNAZIALA ECATERINA TEODOROIU, BRAILA
COMISIA METODICA MATEMATICA SI STIINTE
Matematica si Stiinte ale naturii
EN VI-2014 - Caietul cadrului didactic Curriculum adaptat (C.E.S.)
MICUL FERMIER
Un fermier depune un proiect pentru obtinerea unor fonduri europene , in vederea infiintarii
unei sere si a unei livezi.
Pentru a raspunde la cerintele 1-5, citeste cu atentie textul de mai jos:
Pe terenul destinat livezii, fermierul planteaza caisi in luna martie, incepand din ziua in care
temperatura aerului la ora 8:00 dimineata este mai mare decat 10 0C.
In saptamana in care a inceput plantarea, temperatura solului , masurata la ora 8:00, a avut
urmatoarele valori:
Ziua luni marti miercuri joi vineri sambata duminica
Temperatura
(0C)
7 8 9 11 12 12 13
Incercuieste litera corespunzatoare raspunsului corect.1. Ziua in care fermierul a inceput plantarea pomilor fructiferi este:
a) marti
b) vineri
c) duminica
d) joi
GRILA DE SCORARE
cod raspuns
Item 11
corect
d)joi
0
Raspuns incorrect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
9
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( nu a incercuit nimic )
2. Cea mai calduroasa zi din saptamana destinata plantarii a fost ziua de:
a)
martib) vineri
c) duminica
d) joi
GRILA DE SCORARE
cod raspuns
Item 2
1
corect
c)duminica
0
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
9
Niciun raspuns(lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( nu a incercuit nimic )
-
7/25/2019 Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
3/7
SCOALA GIMNAZIALA ECATERINA TEODOROIU, BRAILA
COMISIA METODICA MATEMATICA SI STIINTE
Matematica si Stiinte ale naturii
EN VI-2014 - Caietul cadrului didactic Curriculum adaptat (C.E.S.)
3. Pentru a masura temperatura solului, fermierul foloseste un termometru cu lichid. Scrie
denumirea fenomenului fizic pe baza caruia functioneaza termometrul.
GRILA DE SCORARE
cod raspuns
Item 3
2
corect
Fenomenul de dilatare
1
Raspuns incomplet (partial)
Precizeaza ca lungimea coloanei de lichid variaza cu
temperatura, dar nudenumeste fenomenul de dilatare
0
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
9
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( nu a incercuit nimic )
4. Precizeaza 4 (patru) exemple de alti pomi fructiferi ce pot fi plantati intr-o livada.
GRILA DE SCORARE
cod Raspuns
Item 4
21
corect
Elevul da 4 exemple: meri, peri, piersici, ciresi
( sau alte variante corecte de raspuns)
11
Raspuns incomplet (partial)
Elevul da 3 exemple corecte
12
Raspuns incomplet (partial)
Elevul da 2 exemple corecte
13
Raspuns incomplet (partial)
Elevul da 1 exemplu corect
00
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
99
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( elevul nu a incercuit nimic )
5. Media aritmetica a temperaturilor mai mari de 100C, inregistrate in saptamana in care ainceput plantarea este:a) 110C
b) 120C
c) 100C
d) 130C
GRILA DE SCORARE
cod raspuns
Item 51
corect
b) 12 C
0 Raspuns incorectAlte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
9
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( nu a incercuit nimic )
-
7/25/2019 Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
4/7
SCOALA GIMNAZIALA ECATERINA TEODOROIU, BRAILA
COMISIA METODICA MATEMATICA SI STIINTE
Matematica si Stiinte ale naturii
EN VI-2014 - Caietul cadrului didactic Curriculum adaptat (C.E.S.)
Pentru a raspunde la cerintele 6-10, citeste cu atentie textul de mai jos:
Terenul pentru sera are forma unui dreptunghi, cu lungimea L=400 m si latimea l=100 m.Fermierul a amenajat un sistem de irigatie format din tevi, sub forma unui triunghi echilateral, cu
latura egala cu jumatate din latimea terenului.
6. Calculati perimetrul serei.
GRILA DE SCORARE
cod Raspuns
Item 6
21corect
Determinarea corecta a perimetrului serei.
P=2 (L+l)=2 (400m+100m)=1000m
11
Raspuns incomplet (partial)
Determinarea valorii perimetrului serei, dar fara unitate de masura
P=2 (L+l)=2 (400+100)=1000
12
Raspuns incomplet (partial)
A scris formula de calcul pentru perimetrul dreptunghiului, dar a
gresit la calcul
00
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
99
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( elevul nu a incercuit nimic )
7. Fermierul supravegheaza sera si se deplaseaza cu viteza constanta v=2 m/s de jurimprejurul acesteia. Calculati timpul necesar parcurgerii intregii distante.
GRILA DE SCORARE
cod Raspuns
Item 721
corect
Determinarea corecta a timpului necesar
t=d / v=1000m/ 2 (m/s) =500 s
11
Raspuns incomplet (partial)
Determinarea valorii, dar fara unitate de masura
t=d / v=1000/ 2 =500
12
Raspuns incomplet (partial)
A scris formula de calcul pentru timp, dar a gresit la calcul t=d / v
00
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte, care nu au legatura cu cerinta
99
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( elevul nu a incercuit nimic )
-
7/25/2019 Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
5/7
SCOALA GIMNAZIALA ECATERINA TEODOROIU, BRAILA
COMISIA METODICA MATEMATICA SI STIINTE
Matematica si Stiinte ale naturii
EN VI-2014 - Caietul cadrului didactic Curriculum adaptat (C.E.S.)
8. Precizeaza doi factori de mediu care influenteaza dezvoltarea plantelor.
GRILA DE SCORARE
cod raspuns
Item 8
2
corect
Precizeaza 2 factori de mediu
1
Raspuns incomplet (partial)
Precizeaza 1 factor de mediu
0
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
9
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( nu a incercuit nimic )
9. Calculati perimetrul sistemului de irigatie folosit de fermier.
GRILA DE SCORARE
cod Raspuns
Item 9
21
corect
Determinarea corecta a perimetrului sistemului de irigatieP=3l = 350m=150 m, unde l= latura triunghiului echilateral
11
Raspuns incomplet (partial)
Determinarea valorii, dar fara unitate de masura
P=3l =350=150 , unde l= latura triunghiului echilateral
12
Raspuns incomplet (partial)
A scris formula de calcul pentru perimetrul triunghiului echilateral,
dar a gresit la calcul
P=3l, l=latura triunghiului echilateral
00
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
99
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( elevul nu a incercuit nimic )
10.Calculati aria suprafetei serei.
GRILA DE SCORARE
cod Raspuns
Item 1021
corectDeterminarea corecta a ariei suprafetei serei
A=Ll=400m100m=40000m2
-
7/25/2019 Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
6/7
SCOALA GIMNAZIALA ECATERINA TEODOROIU, BRAILA
COMISIA METODICA MATEMATICA SI STIINTE
Matematica si Stiinte ale naturii
EN VI-2014 - Caietul cadrului didactic Curriculum adaptat (C.E.S.)
11
Raspuns incomplet (partial)
Item 10
Determinarea valorii, dar fara unitatea de masura corespunzatoare
A=Ll=400100=40000
12
Raspuns incomplet (partial)
A scris corect formula de calcul (A=Ll), dar a gresit la calcul.
00
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
99
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( elevul nu a incercuit nimic )
Pentru a raspunde la cerintele 11-15, citeste cu atentie textul de mai jos:
Fermierul este vizitat, in vacanta de vara, de catre cei doi nepoti ai sai. Baietii calatoresc cu
trenul pana la bunicii lor. Cltoria nepotilor a durat o or i 45 de minute. Au ajuns la destinaie laora 13 i 40 de minute. Bunicii lor locuiesc intr-o zona de campie.
11.La ce ora a plecat trenul din gara?
a) ora 12 i 5 minuteb) ora 11 i 45 de minutec) ora 11 i55 de minute
d) ora 12 i 5 minuteGRILA DE SCORARE
cod raspuns
Item 11
2
corect
c)ora 11 si 55 de minute
1
Raspuns incomplet (partial)
Scrie valoarea corecta , dar fara unitatea de masura
0
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
9 Niciun raspuns (lipsa raspunsului)Spatiu liber /blank ( nu a incercuit nimic )
12.Cate minute a durat calatoria celor doi nepoti?a) 100 min
b) 110 min
c) 105 min
d) 105,1 min
GRILA DE SCORARE
cod raspuns
Item 122corect
c)105 minute
1
Raspuns incomplet (partial)
Scrie valoarea corecta , dar fara unitatea de masura
-
7/25/2019 Caiet Cadru Didactic Evaluare Vi 2014
7/7
SCOALA GIMNAZIALA ECATERINA TEODOROIU, BRAILA
COMISIA METODICA MATEMATICA SI STIINTE
Matematica si Stiinte ale naturii
EN VI-2014 - Caietul cadrului didactic Curriculum adaptat (C.E.S.)
105 Item 12
0
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte, care nu au legatura cu cerinta
9
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( nu a incercuit nimic )
13.Numeste un animal nevertebrat care determina imbunatatirea calitatii solului, precizanddenumirea grupei din care face parte.
GRILA DE SCORARE
cod Raspuns
Item 13
2
corect
Numirea animalului nevertebrat care determina imbunatatirea calitatii
solului, precizand denumirea grupei din care face parte.
Exemplu:
Rma-vierme inelat
1
Raspuns incomplet (partial)
Numirea animalului nevertebrat care determina imbunatatirea calitatii
solului, faraprecizarea denumirea grupei din care face parte.
0
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
9
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( nu a incercuit nimic )
14.Bogdan (unul dintre nepoti) stie ca livada bunicului are o suprafata de 3 (trei) ori mai
mare decat sera. Calculati aria suprefetei livezii.
GRILA DE SCORARE
cod Raspuns
14
21
corect
Determinarea corecta a ariei suprafetei livezii ( fiind de 3 ori mai mare
decat aria serei , deja calculata la itemul 10)
A=3Ll=3400m100m=340000m2=120000 m2
11
Raspuns incomplet (partial)
Determinarea valorii, dar fara unitatea de masura corespunzatoare
A=3Ll=3400100=340000=120000
12
Raspuns incomplet (partial)
A scris corect formula de calcul (A=3Ll ), dar a gresit la calcul.
00
Raspuns incorect
Alte raspunsuri incorecte,care nu au legatura cu cerinta
99
Niciun raspuns (lipsa raspunsului)
Spatiu liber /blank ( elevul nu a incercuit nimic )