C 05 Observatia

7/25/2019 C 05 Observatia

1/27

Metode calitative de

cercetare, Master- PSE, 2015,prof. dr. Elena Cocorada

OBSERVAIA


2/27



Observaia tiinic!

percepia aci"nilor, activit!ilorparticipanilor ,

#nre$istrarea ri$"roas! de note deteren pentr" a atin$e para%etriia"tenticit!ii, ac"rateei iabilit!ii.


3/27



Pre$!tirea observaieitiinice

capacitatea de concentrare a ateniei pentr" o#nre$istrare c&t %ai del! a datelor din teren,

de'voltarea abilit!ii de a scrie descriptiv, n"

interpretativ, dob&ndirea disciplinei #n #nre$istrarea notelor de teren, capacitatea de a separa detaliile se%nicative de

ceea ce este trivial, abilitatea de a identica p"nctele forte i li%itele

propriei perspective (a"toc"noatere), folosirea %etodelor ri$"roase pentr" validarea itrian$"lareaobservaiei.

Patton, 2002


4/27



Observaia e*peri%ental!

+" apartine Ccal e*a%inea'! co%porta%entele

persoanelor $r"p"rilor #n sit"aiicreate de observator"l #ns"i,

se desf!oar! #n laborator


5/27



e%ers"l de cercetare inobs e*p.

e*istena "nei ipote'e intrebari de cercetare, cate$orii de observaie stabilite a priori i ri$"ros deli%itate,

(co%porta%ente concrete, observabile i %!s"rabile) stabilirea variabilelor independente i a celor dependente e*istena protocol"i de observaie detaliat, e*istena ei de observaie, "n $r"p e*peri%ental i alt"l de control, repetarea e*peri%ent"l"i #n condiii si%ilare, #nre$istrarea ri$"roas! a co%porta%entelor s"biecilor #n

a de observaie, calc"larea frecvenelor c" care apare "n an"%it

co%porta%ent pentr" $r"p"l e*peri%ental i cel de control, interpretarea datelor obin"te.


6/27



e'avanta/e ale

observaiei e*p.

s"biectivitatea cercet!tor"l"i, caracter"l articial, neecolo$ic, spaii special a%ena/ate.


7/27



Observaia natural - calitativ

incl"s! #n de%ers"l calitativ introd"ce pe cercet!tor #n co%ple*itatea feno%enolo$ic!a l"%ii

s"biecilor, ofer! o perspectiv! olistic!, posibilitatea de a s"rprinde

dina%ica eveni%entelor reale, #n spai"l nat"ralal participanilor (se observ! acte r"tiniere,

nes"p"se control"l"i contient), se descoper! infor%aii despre care participanii n" ar dori le-ar

$re" s! vorbeasc! #ntr-"n intervi",

facilitea'! $enerarea "nor descrieri dense bo$ate, ce cond"cspre e*plicaii i interpret!ri %ai ac"rate ale eveni%entelorco%parativ c" cele constr"ite pe ba'a inferenelorcercet!tor"l"i.


8/27



or%e ale obs.ol"ri ale observator"l"i3 si%pl" spectator observator,

observator participant, participant observator, participanttotal co%plet

Participantul total, co%plet - %e%br" deplin al $r"p"l"i

(post"r! asc"ns! %ascat! a observator"l"i). Participantul observatorc" rol"ri #n $r"p"l observat - n"

este "n %e%br" c" drept"ri depline Observatorul participant- rol"l cercet!tor"l"i este

c"nosc"t s"biecilor (relaia de #ncredere).Observatorul ca simplu spectatorn" are contact direct c"

s"biecii observai - sit"aia tipic! observaieie*peri%entale.


9/27



or%e ale obs. - contin""%

Durata observaiei3 de la sc"rt! d"rat!(o sin$"r! observaie) la l"n$! d"rat!(%"ltiple observaii)

Graul e !ocali"are#de la "n $radridicat de focali'arepe "n sin$"rele%ent4 la o perspectiv! lar$!, olistic!

Persoanele care $%iea" cercetarea#

- cercet!torii ecipa de cercetare,- ecipa de cercetare alte persoane din

site,- doar persoane din site-"l cercetat.


10/27



Etape (1) p!tr"nderea #n site-"l cercet!rii

- identitate asc"ns! %ascat! (inltrare)proble%e

etice- identitate descis! ne%ascat!,

- identitate descis! doar fa! de "nii dintre %e%brii

co%"nit!ii.

observator"l #nva! s! se poarte #n site,dob&ndete aici "n rol - poate fr"strantpt. el


11/27



Etape (2)

#ncepe s! observe ce se petrece #n site- disciplin!3- sc!dere treptat! a interes"l"i- apariia de relaii, senti%ente de diverse tip"ri #ntre cercet!tori

participani (%ana$eri'are)- apelea'! la informatorii cheie, c&nd n" are acces sa" are acces

ins"cient - infor%atorii ceie treb"ie antrenai..- datele de la infor%atorii - tratate ca percepii,n" ca adev!r"ri. #nre$istrarea obs. prin note de teren, /"rnale, !ri, dia$ra%e,

sce%e, a/"n$&nd la cate$orii

S! se ae'e relaia cercet!tor - infor%atori ceie666


12/27



7ip"ri de observaie

str"ct"rat!, se%istr"ct"rat! slab str"ct"rat! nestr"ct"rat!

Coen, 2002


13/27

Metode calitative decercetare, Master- PSE, 2015,

prof. dr. Elena Cocorada

O& structurat

o #ntrebare (ciar ipote'!) care va vericat! testat!, cate$orii observaionale constr"ite a priori o ! de

observaie elaborat! (e*. %etode active de predare,%etode pasive, leadersip a"toritar, de%ocratic siper%isiv in $r"p"rile de copii),

pre$tirea necesit! %"lt ti%p, dar observaiae rapid!,siste%atic!,

$enerea'! si date n"%erice, per%ite co%paraia #ntre diferite site-"ri, sit"aii,

rol"l observator"l"i3 pasiv, non-intr"siv, datele se tratea'! ca i la st"di"l doc"%entelor.


14/27



Observaia

se%istr"ct"rat! disp"ne doar de o proble%atic!, datele vor clarica #ntreb!rile,

#ntreb!rile teoria s"nt e%er$ente,cercet!tor"l l!s&nd ele%entele sit"aiei s!vorbeasc!,

n" necesit! %"lt ti%p pentr" pre$!tire,dar anali'a datelor va cons"%a %"lt ti%p,

datele se tratea'! ca i la intervi" 8cate$oriicod"ri, (event"al frecvene) etc.


15/27



Observaia nestr"ct"rat! scop - va$, scop"lse va cont"ra pe %!s"r! ce cercet!tor"l

interacionea'! c" realitatea observat!, n" disp"ne de instr"%ente standardi'ate, #nre$istr!rile - note de teren, /"rnale, teoria este e%er$ent!, cercet!tor"l l!s&nd

ele%entele sit"aiei s! vorbeasc!,

n" necesit! %"lt ti%p pentr" pre$!tire, daranali'a datelor va cons"%a %"lt ti%p, se ca"t! cate$orii, se ordonea'! (codare),

re$"larit!i, relaii.


16/27



E'& e elemente urmrite in obs&nestructurat

Spai"l 'ic 9ctorii participani

9ctivit!ile care se desf!oar! Obiectele i artefactele e*istente Eveni%entele care a" loc S"ccesi"nea actelor, activit!ilor,

eveni%entelor Scop"l activit!ilor, scop"ri ale actorilor Senti%entele, e%oiile actorilor i %od"l de

e*pri%are a acestora.


17/27



Ele%ente re:e*ive in notele de

terenPe l&n$! observaii se notea'!, din perspectiva

cercet!tor"l"i observator"l"i 3 e:ecii as"pra descrierilor i anali'elor reali'ate, e:ecii as"pra tenicilor folosite #n observaii, #n

colectarea datelor i #n anali'a lor, Proble%ele etice, tensi"nile i dile%ele ivite, eaciile fa! de ceea ce a fost observat i #nre$istrat -

atit"dini, e%oii, anali'e preli%inare, P"ncte sit"aii care a" fost claricate sa" care necesit!

claricare, irecii noi de cercetare.


18/27



;nstr"%ente aleobservatiei

Protocolul

- anali'a aceeasi ca la orice doc"%ent

Grila e observatie

- anali'a %ai "soara, %ai apropiata de

cantitativ


19/27



Protocol"l or%a narativa, inre$istrare video, a"doi, a"doi-

vi'"ala. eali'at in ti%p"l sa" i%ediat d"pa activitate Str"ct"ra3- descrierea conte*t"l"i (data, ti%p"l, a%bianta,

disp"nerea participantilor),- descrierea acti"nilor, co%porta%entelor,- descrierea observator"l"i (varsta, $en, relatie c"

part., e%otii)- ;nterpretari (separate de note)- Poate selectiv (an"%ite co%p.frecvente, d"rate,

scale de eval"are) sa" co%preensiv (inre$istrarecat %ai co%pleta).


20/27




21/27



=i%ite ale instr"%entelor

Grile- se pot o%ite co%p.

relevante,

neanticipate,- +e$li/ea'a intentii,

%otivatii,- Ofera "n scor

co%po'it3 toate co%p.

a" aceeasi relevanta,- >til3 st"di" pilot- idelitatea

interobservatori,

Protocol- icil de inre$istrat

tot"l,- Prob. de denire a

claselor, co%p., deselectat,

- icila co%pararea"nor observatii

efect"ate de operatoridiferiti- idelitatea

interobservatori


22/27



Cestionar"l Observaiacalitativ!

vi'ea'! co%porta%ent"l$eneral al persoanei,atit"dinea $eneral!, se%!soar! frecvena sa"intensitatea diferitelor acte

r!sp"ns"rile s"nt provocate s"biecii pot for%"la

r!sp"ns"ri contrareco%porta%ent"l"i lor obin"it(de'irabilitate social!)

cestionar"l restit"ie acte,eveni%ente trec"te.

e "r%!rit co%porta%ent"lspecic, partic"lar,atit"dinea concret! aan"%itor participani

cercet!tor"l

- n" %odic! desf!"rareaobin"it! a eveni%entelor

- #nre$istrea'! ceea ce facoa%enii,

- pre'int! actele, eveni%entele#n ti%p real,

- proces"alitatea eveni%enteloreste #nre$istrat! de

observator"l care e %artor alacestora.


23/27



Cestionar"l Observaiacalitativ!

e$r"pea'! indivi'idispersai #n realitateasocial! i care s"ntre"nii printr-"n atrib"tco%"n

Pop"laia este lar$!,repre'entativ!

e cele %ai %"lte orin" e*ist! interaci"ne

#ntre persoaneleparticipante la anceta

prin cestionar Cestionarele pot

aplicate de c!treoperatorii (re$"la)

Pop"laia observat!for%ea'! o "nitate real!social

+"%!r"l persoanelor

observate este red"s

S"biecii observai, de cele%ai %"lte ori, convie"iesc,for%ea'! o co%"nitate

Observaia este reali'at!,de obicei, de cercet!tor"l

#ns"i


24/27



9nali'a datelor

"p! ce observatia a fost reali'at!,datele se tratea'! ca orice doc"%ent,dar f!r! eantionare.


25/27



=i%ite ale %etodei obs.

Depenenta e calitati aleobservatorului3 selectivitatea atentiei,ec"atia personala, reactivitatea co%p.,respin$erea de catre participanti,capacitatea de a $estiona propriileinferente, eval"ari, lar$i%ea ca%p"l"i deobs., capacitatea de a re'ista laf.pert"rbatori

Valiitatea constructelor3 care inf. s"nti%portante pt. ob. cercetarii.


26/27



7ip"ri de observatori

descriptiv, eval"ativ, %etic"los, er"dit,

;%a$inativ +ivelator-reliefator


27/27



Etica cercetarii

Obtinerea acord"l"i t"t"ror participantilor(dile%a acord tacit-a.e*plicit)

Condentialitatea datelor, anoni%at"lparticipantilor - p"blicarea datelor Sit"iatii de risc pentr" observatori, elatiile obs.participanti3

- "pa de'val"irea rol"l"i- fr"strari,s"spici"ni 8 obli$atoriu ebrie(n$

C 05 Observatia

Documents

Transcript of C 05 Observatia