balul_bobocilor_2012

8/12/2019 balul_bobocilor_2012

http://slidepdf.com/reader/full/balulbobocilor2012 1/18

Liceul Teoretic”Ion Incule ”,satul Vorniceni,raionul Stră eniț ș

BALUL BOBOCEILOR Serbare la sfîr itul clasei întîiș

În ă ător!Lu"u Veronicaț

#$%#To i co"ii sunt "e cori&or ț Învă ătorul:ț Stima i părin i, onora i oaspe i! Ne-am adunat astăzi aici pentru aț ț ț țcelebra una din cele mai îndrăgite i mai necesare căr i de la care încep primiiș ț pa i în lumea miraculoasă a cuno tin elor i a întrebărilor, Abecedarul. Aceastăș ș ț ș



carte ne deschide u ile unui templu sfînt, în care trăiesclegendele, pove tile,ș șcîntecele din strămo i i faptele de vitejie ale strămo ilor no tri.ș ș ș ș Întră ' co"ii!

nu, doi, trei, patru, cincii cîntăș bobocei se legănau

"e o pînză de păiangeni pentru că nu se rupeaȘAu mai chemat bobocei(&au &in )înu ă a c*e)are+ț Întră al i ' boboceiț

ase, apte, opt, nouă, zece iȘ ș ș cîntă

#$ bobocei se legănau

"e o pînză de păiangeni pentru că nu se rupeaȘ

Au mai chemat bobocei

%dau din mînu ă a chemare&ț

Întră al i ' boboceiț

##, #', #(, #), # , i cîntăș

# bobocei se legănau"e o pînză de păiangen

i pentru că nu se rupeaȘ

Au mai chemat bobocei

%dau din mînu ă a chemare&ț

*ntră ultimii bobocei

#+, # , # , # , '$, '#, '', '(, iș cîntă

'( bobocei se legănau

"e o pînză de păiangen

i pentru că pînza s-a ruptȘ

/o i boboceii au căzut. 0uf ț

Un elev: 0un găsit la to i vă spunemț

1rem să ti i c-al nostru nume eș ț

To i:ț 0oboceii



Stropii cei de rouă-mi spală fa aț

'.9u alerg pe cărăru a verdeș

Spre căsu a cu pove ti i ghicitoriț ș ș

0ună diminea aț

"în-la coala dragă zic de mii de oriș

Un elev: 2ragi părin i,bine-a i venitț ț

:a a noastră sărbătoare

"entru dumneavoastră am pregătit

;lume, cîntece i versuriș

3a să vă înveselimAlt elev:2upă-un an de8

”stai în casă !”

6du-te-nva ă !6ț

6ia cite te-n plus !6ș

6hai scrie !6

6î i rup foaia !6ț

6lasă joaca !6

6fii cuminte i a teaptă!6ș ș

<ată că-i în prag vacan a.ț

Alt elev:1-am poftit astăzi aici

"e cei mari i pe cei miciș

Să cîntăm i să dansămș

2e la Abecedar, rămas bun să ne luăm

Alt elev:"lecăciuni i mul umireș ț

i-am adus astăzi în dar Ț

ie scumpa noastră carteȚ

To i:ț 2rag Abecedar Alt elev:3ărticică, cărticică

2ac-ai ti cît te iubescș



1orba ta e fermecată

/u ne-nve i, ne sfătuie tiț ș

"entru to i, băiat ori fată,ț

3el mai bun prieten e ti !ș

Alt elev:2ragul meu, Abecedar !

"rima carte de colar ș

3ărticica mea de drag

3u fereastră i cerdacș

i cu fo net de copacȘ ș

* i aminte ti = :a începutț ș 3e greu a fost = Atîtea semene

"arcă fără rost8

>vale, zale, bice, bastonele

"riveam nedumerit la ele

Acum le stăpînesc pe fiecare

"rietene îmi sunt8 <ar eu ? un mîndru ciobănaș

*mi pasc cu grijă turma de mioare

3um mă înva ă buna învă ătoareț ț

Alt elev:3e e alfabetul oare =

ir de pui ori în soare =Ș ș

Stolul alb de porumbei =

Sau pe cîmp turmă de miei =

:icurici sînt sau mărgele =

:iterele sub irele =ț

3e e alfabetul = 3e e =

3red că e un fel de cheie Năzdrăvană i anumeș

Să deschidă por i spre lumeț



3e are mai multe fiice

3are vor să se prezinte

Litera A: 9u sînt cea mai însemnată literă

3ăci cu mine începe alfabetul

9u sînt A de la albină

Am în fagurii aurii

Alba miere i luminaș

Soarelui în orice zi

4ai sînt A de la arici

n arici cu multe ace @uge-ncolo, vine-ncoace

>bosit e, dar nu poate

Să-l lase pe A din spate

Litera B: 9u sunt 0 o buburuză

0ine-ascunsă-ntre bujori

0a-s bondoac- i ursuzăș

0a joc bîza printre flori

> broscu ă oac-oac-oacț

Se plimba pe lîngă lac

i cînd m-a văzut pe-aproapeȘ

A sărit de spaimă-n lac

Nu tia - i-mi pare răuș ș

3e feti ă bună-s eu.ț

Cîntec: Broscu aț

#.> broscu ă mititicăț

2ar cu ochii măricei

S-a uitat în apa lină3a să- i vadă chipul eiș

7efren



>ac-oac lalalalala

'. 9u sînt prima dintre broa teș

Nu-< ca mine nime-n iaz

3u ochii ca stropi de rouă

7umeoară pe obraz

(. i cîntînd ea cu plăcereȘ

Se uita i se miraș

9u sînt cea mai frumu icăș

ai veni i i ma- i vedea !ț ș ț

Litera C: 9u provin de la cocoș 3înt în zori cu încîntare

3ă mi-e dat din mo i strămo iș ș

Să mă bucur cînd e soare

Litera D: 2ragi drume i cu-a mea desagăț

2oldora-s de ori icineș

2rume ia doar mi-e dragăț

2escifra i-mă sunt 2ț

Litera E: 9u sînt 9. 3ine mă are =

9lefantul, 9remia

0a chiar i 4o 9neș ș

3are vine pe la gene

Litera F: >are ce vrea ea să zică =

2ecît mine nu-i mai tare

9u sînt @e de la furnică

2ar îl duc pe 9-n spinare

Litera G: @ie- i milă, furnicu ăț ț

2e un greera în frigș 1ara-s gras i-am glas drăguș ț

2ar acum de foame strig



Litera H: Sînt aralambie, un hrib

Am eu haz, dar rîd cam strîmb

;reiere, nu mă-ntrista

Nu mă lua drept hrana ta

Litera I: Sînt un iepure isteț

4i se zice < cel iute

Singur sînt mai îndrăzneț

2ar de-apari, mă sperii, 2u-te !

Cîntec: Ie ura ulș

#. up- up- upB up- up- up Sare-un greeraȚ ț ț ț ț ț șup- up- upB up- up- up Sare-un iepuraȚ ț ț ț ț ț șup- up- upB up- up- up Sare-un ied poznaȚ ț ț ț ț ț șup- up- upB up- up- up Sare-un copilaȚ ț ț ț ț ț ș

7efren 3ine oare, cine oare ite-uite a aș 1rea s-ajungă pîn-la soare ' ori :îngă măiculi a saț

#. up- up- upB up- up- up Sare-un miel drăguȚ ț ț ț ț ț ț

up- up- upB up- up- up "uiul cel de struȚ ț ț ț ț ț ț

- up- upB up- up- up veveri a-n pomȚ ț ț ț ț ț ț

up- up- upB up- up- up "uiul cel de omȚ ț ț ț ț ț

7efren8 ) ori

Litera L: Sînt o literă gra ioasăț

i de lebădă aleasăȘ

3are din zori de zi

Stă la sfat cu nuferii

4îndră-n pene de ninsoare

Argintii i lucitoareșLitera !: Sunt maimu a zisă emț

i de nimeni nu mă temȘ



4ănînc miere, mure, gem

i în junglă eu vă chem.Ș

Litera ": 9u sînt Ne, de la narcisă

Naltă sunt i dechisităș 4îndră sînt i sînt decisăș

Să fiu cea mai dăruită

Litera #: Nu găsi i ca mine buchieț

7otunjoară, fără muchie

9u sînt > de la omidă

> oglindă mi-a doriș

/oată vara cea dorită

2in ochi mereu m-a sorbiș

Litera $: 9u sînt litera păcii i a prietenieiș

9u sînt ", o păpădie

"ată palidă de plai

"lină sînt de poiezie

*ncep 6piatră6, 6pană6, 6plai6

Litera %:9u sînt litera pe care

3opiii o rostesc cu greu

2ar cît de frumos sînt eu8 r-r-r-r !

9u sunt 7e, un mac de mare

Negru sunt ca rîndunica

7îd într-una i îmi pareș

3ă de rîs mă prinde C frica

Un elev: &&"iu ! "iu ! "iu !Alt elev : && 3e ai puiu = Nu vrei mei =

<-am pierdut pe fra ii meiț



3um arată =

/ot gălbui

3um îi cheamă =

"ui, pui, puiCîntec: $ui 'ola iș

#."ui gola i cum sta i în cuiburiș ț

@ără plăpumioare

Ne-nvelim cu ale mamei

3alde aripioare

"ui-pui-pui 3iricirilai

"ui-pui-pui 3iricirilai

Ne-nvelim cu ale mamei

3alde aripioare

'.2acă mama nui acasă

i ploi a cerneȘ ț

Ne-nvelim atunci cu frunza

7amurii materne

(.2acă mama n-o să vină

i-o să cadă frunza =Ș

3um nu o să vină mama =

3um să cadă frunza =

Litera :Ț 9u în ep. Sunt apul eț ț Ț

ip i sar cu coarneleȚ ș

intesc ur urii ascu i iȚ ț ț ț ț

i că eii adormi iȘ ț ț

Litera U: 9u sunt de la umbrelă

3e-o deschidem negre itș



2acă ploaia s-a pornit

i ne apără de ploaieȘ

3hiar de plouă în iroaieș

Litera (: 9u sunt veveri a 1eț "asul meu e repede

1eselă, vioaie, vie

1in la voi cu voio ieș

Litera ): 9u sunt litera care încheie alfabetul

i a vrea să vă recit o poiezieȘ ș

2espre fratele meu”Zăpăcilă”

Am un frate ciufulit

2iminea a cînd se scoalăț

"în-se-ncal ă, pîn-se spalăț

"în-se-nbracă pe-apucate

4ai întîi i-ntîi de toateș

Se suce te, se-nvîrte teș ș

/oată casa răscole teș

i- i tot catăȘ ș

0a o gheată

0a căma a aruncatăș

0a ciorapul, ba săpunul

0a tergarul, ba fularulș

0a chiar i abecedarulș

:e caută înciudat

i sub masă i sub patȘ ș

i-n dulap i sub covoareȘ ș

nde-s oare = nde = nde =



29-a ti unde i-a răspundeș ș ș

3ă de-atîta zăpăceală

9l întîrzie la coalăș

9u sunt a lui surioară2ar în fiecare seară

3înd mă culc i ceasul bateș

*mi string lucrurile toate

i le pun pe-un scăunelȘ

:îngă mineCnu ca el

nul hăisa, altul ceala

4ie-mi place rînduiala !

i în zori cînd mă trezescȘ

Nu mi-e greu să le găsesc

Cîntec: $ăvălaș

1ai ce pozna e copilul "ăvălaș ș

Să vă spun ce face el la coalăș

Ah, ce trengar pîn-acumș

Dău a a n-am întîlnitș

9u nicicînd copil m-ai zăpăcit

*n clasă el tot intra deseori nepregătit

i astfel lua doar note releȘ

*ntîrzia i lipseaș

> făcea parcă-nadins

i avea caraghiosul scrisȘ

7efren*nvă ătoarea îi spuneaț

<ar trengarul n-ascultaș



i făcea numai gre eli într-unaȘ ș

*n loc de masă el scria

1reau acasă i plecaș

"entru că la joacă se grăbea'.4ăi "ăvăla , să te faci tu cuminte copilaș ș

3ă va fi ca tine toată clasa

"ărin ii tăi vor afla că te ii de mecheriiț ț ș

i atunci o vei pă i să tiiȘ ț ș

În ti)"ul &ansului a"are -e tiilă(cu c*i"iul "e.o "arte, un col &e că)a ă ie itș ț ș ș

&in "antaloni, un bu)b &esc*eiat, un "antof cu ireturile &ate &ru)ul + iș ș

&ansea/ă &u"ă )u/ică0 Cîn& se ter)ină )u/ica încearcă să citească se "e "ere i, &ar nu "oate!ț

Învă ătorul:ț 3ine e ti = 3e faci aici =ș

*mi pare că ai vrut să cite ti ceva =ș

3opii, voi îl cunoa te i =ș ț

Un elev: Nu, nu-l cunosc

*mblă într-un hal fără de hal

Alt elev: Acesta-< Ne tiilăș

Să tii că noi nu te iubimș

"e tiilă:ș i la ce v-a i adunat aici =Ș ț

1ouă nu vii lene =

3e fel de litere sunte i =ț

3e folos din voi =

na e mai mare, alta e mai mică

Nu cumva crede i că fără voi nu se poate trăi =ț

Un elev: N-ai dreptate. *ncearcă să cite ti măcar un cuvînt fără de consoane sauș

vocale

"e tiilă:ș i ce mai ti i voi =Ș ș ț



Un elev: tim că cele mai scumpe cuvinte din lume sînt8Ș

mama, pace, patrie, grai

Alt elev: tim că întrebuin ăm cuvintele fermecate8Ș ț

/e rog, mul umesc, îmi cer scuze, cu plăcerețÎnvă ătorul:ț Ne tiilă ca să te convingi, că copiii cunosc multe lucruri, te invit săș

mergi împreună cu noi într-o călătorie imaginară pe paginile

abecedarului. @i i aten i copii ! 3ine tie răspunsul ridică mînu aț ț ș ț

frumos.

#.3um se nume te poiezia i cine este autorul versurilor8ș ș

>carte aleasă, e ca o casă

3u multe neamuri, păsări pe ramuri

Un elev:Acesta este un fragment din poiezia 6> carte6 scrisă de 3onstantin

2ragomir

'.0ăbu a săptămînăț

3hiar apte fete areș

"ute i să le numi i =ț ț

Un elev:@etele săptămînii sunt8 luni, mar i, miercuri, joi,ț

1ineri, sîmbătă i duminicăș

Alt elev: 2e la unu-ncepi s-aduni

"rima zi se cheamă luni

nu i cu unu-s fra iș ț

3ea de-a doua zi e mar iț

/rei broscu e saltă-n cercuriț

tii c-a treia zi e miercuriȘ

"atru greiera i vioiș

3întă pîn se face joi

3ucu-nva ă a număraț



Diua a cincea-i vinerea

3ocostîrcu-n apă stă

Diua a aptea-i sîmbătăș

<ar furnica harnică Spală i duminicaș

Învă ătorul:ț Dilele, le ti i pe toateș ț

2ar să-mi spune i, cite-s =ț

To i:ț apteȘ

(.2e unde e fragmentul =

6"orumbelul a înghi it un grăunte i a pornit la drum. *nnopta pe undeș ț ș putea, tremura de grig, dar cum se lumina zbura mai departe6

Un elev:Acest fragment e din teEtul 6"rimăvara6 scris de Spiridon vangheli

).3ontinua i fabula.ț ”;reerul în desfătare

/recînd vara cu cîntare

CCCCCCCCC.Un elev:2eodată se treze teș

3ă afară viscole teș

Învă ătorul:ț 3e ai recitat i cine a scris această fabulă =ș

Elevul:9u am recitat fibula 6;reerul i furnica6 scrisă de AleEandru 2oniciș

A*ecedarul: 0ravo, copiii ! Sunte i tare iste iț ț 2ar mai tiu că ti i voi bineș ș ț

Să ghici i ce vreau a spuneț

2e vorbit, nu vorbe teș

2e auzit, nu aude

"e toate le tieș

3ine să fie =

To i:ț 3artea



A*ecedarul:Acuma vreau să mă conving cine din voi gînde te i potrive te totș ș ș

ce vorbe teș

To i:ț 1orba dulce mult adduce

1orba bună mult adună 1orba multă ?Sărăcia omului

A*ecedarul:<ar acum copii, vreau să vă prezint manualul de :imbă romînă,

care este sora mea mai mare. 3u ea o să călători i mai departe înț

lumea cuno tin elor ș ț

Cartea de L+%om,nă:0ună ziua, copii ! tiam că mă a tepta i. 2oresc să devinȘ ș ț

cea mai bună prietenă a voastră. 9u o să vă povestesc multe lucruri

interesante. 2ar vă rog să-mi urma i sfaturile8ț

- Să nu mă lua i cu mîinile murdare !ț- Să nu-mi îndoi i foileț- Să folosim semnele pentru carte- Să nu mă lăsa i cu fa a-n jos pe masă sau la soareț ț- Să nu colora i deseneleț- Să nu sublinia i cuvintele cu tocul sau creionulț- Să mă înveli i pentru a mă păstra mai bineț- <ar dacă vre i să nu vă crească nasurile lungiț

să le ine i m,ai mult în carteț ț

Un elev: i totu i astăzi sunt cea mai importantă. 3ăci cum v-a i numi voi, dacăȘ ș ț

n-a fi eu = oacei 2ar fiindcă eu nu lipsesc de la serbare vă invit peș

to i să dansăm dansul boboceilor de ra ăț ț

Dansul ră u telor:ț ș

Un elev:3înd am venit în clasa-ntîi

9ram tare ferici iț

3-o să învă ăm noi carteț

i-o să fim prieteno iȘ ș

Alt elev: Ne-au adus pe to i de mînăț

3u flori multe am venit



i pe toate i pe toateȘ ș

*nvă ătoarei i le-am, dăruitț

Alt elev:"entru noi e cea mia bună

4ulte, multe ne-a-nvă atț Să citim, să povestim

Să scrim frumos, să socotim

Să desenăm, la muzică să cîntăm

Să cro etăm i tartine să preparămș ș

Alt elev:*ncet-încet, cite pu inț

2e toate-am învă atț

i la anul noi vom mergeȘ

*n clasa doua neapărat

Alt elev: Noi elevii dintr-a-ntîia

2e acum mai cărturari

0un rămas azi to i î i zicemț ț

Scumpule, Abecedar !

Alt elev:0un rămas, la revedere

<ar la anul viitor

"e al i copii abecedarulț

*i va învă a de zor ț

To i:ț ( to i co"iii rostesc în cor +ț

Adio, drag, Abecedar !

Adio, scump Abecedar !

A*ecedarul: Scumpii mai prieteni !

Acum pare-mi-se pot pleca 4ă duc să caut al i copii mai mici decît voi, pe care să-iț

învă alfabetul. 1ă doresc să cre te i mari, sănăto i i să ob ine iț ș ț ș ș ț ț



cele mai mari succese în lumea cuno tin elor.ș ț

Învă ătorul:ț 2ragi copii, vă felicit din suflet cu prima biruin ă pe cîmpul dețluptă al în elepciunii. AFi pornit pe drumul ce duce prin greutăFi Gițdescoperiri, spre altarul sfînt al strămoGilor noGtri care ne-au lăsat

îndemnuri profunde, sfaturi bărbăteGti, dragostea de muncă Gi de carte. 1ădoresc multă sănătate Gi în viitor mari succese la învăFătură. Hi acum stimaFi părinFi permiteFi-mi să înmîn copiiilor d-stră certificatele de finisare a claseiîntîi. 2ragii mei, aFi pus primele cărămizi cetăFii numite 6*nvăFătura6. 3ontinuaFiGi cetatea va dăinui !

balul_bobocilor_2012

Documents

Transcript of balul_bobocilor_2012