aurica proiect

7/24/2019 aurica proiect

http://slidepdf.com/reader/full/aurica-proiect 1/5

Introducere Copilul este cea mai valoroasă sursă a lumii 1 i cea mai mare speran ă a ei pentruș ț

viitor.Viitorul societa ii sunt copiii.Ei sunt semin ele ,care peste o perioadă de timp vor încol i iț ț ț ș

vor da desigur roade bune sau rele în dependen ă de cond iile în care au crescut i s-auț ț ș

dezvoltat.Deci, societatea este acel pamînt, care decide i joacă un rol deosebit în cre terea,ș ș

dezvoltarea i devenirea copilului ca personalitate.ș

problemă a societă i actuale este abandonul. !e lîngă "aptul că zi de zi milione de copiiț

sunt a"ecta i de diverse probleme politice, sociale precum#ț sărăcie ,crize economice ,"oame,lipsa de adăpost, epidemii $i anal"abetism, degradarea mediului ambiant, copii sunt abandona ițde catre proprii părin i, sau în unele cazuri ramăn "ără ambii sau un părinte din "ragedaț

copliărie. Copii care "ac parte din ast"el de categorie au nevoi de un ajutor ,un sprijin, au nevoiede protec ie, integritate i desigur au dreptul să "ie "erici i ca ceilan i copii.%st"el statul î iț ș ț ț ș

asumă o raspundere i responsabilitate în protejarea copiilor a"la i în ast"el de situa ii de risc.ș ț ț

!rotec&ia copiilor reprezintă o prioritate a politicii "iecărui stat.'n societatea actuală copilul estesubiectul direct al drepturilor umane.Colectivitatea ,adică statul este obligat să-I asigurecopilului #dezvoltare, educa ie , învă ătură, adăpost, (rană etc.ț ț

%bandonul a devenit un "enomen social ,care a"ectează dezvoltarea copilului avind e"ecte pro"unde $i agresive, înso&ind copilul de-a lungul întregii vie&i. De aceea se impune necesitateade a aborda această problemă $i de a acorda o aten&ie deosebită traumelor trăite în copilărie, înspecial la v)rstele timpurii ale dezvoltării copilului.

,,!este cca *+++ de copii din epublica oldova au "ost abandona i în institu ii "inan ate de statț ț ț

i doar / dintre ace tia sunt copii or"ani.ș ș 'n medie, anual în epublica oldova suntabandona&i în institu&ii medicale $i reziden&iale circa 0++ de copii cu v)rsta cuprinsă între +-ani.2 Deja din statistica data putem observa cît de a"ectată este ebulbica oldova de această

problemă, care nu e prezentă doar pe plan na ional,dar i glogal.ț ș

Consecin ele acestui "enomen au dus la motivarea statelor în crearea unei politici de protec ie aț ț

copilului a"lat în situa ie de risc în societatea contemporană.Cred ca este "oarte necesar caț

aceasta să se se dezvolte în continuare,doarece copilul are mare novoie de protec ie , deoareceț

nu este dezvoltat su"icient ca să se poată proteja singur,să se poată integra i dezvolta într-oș

societate "ără de aportul i sprijinul comunită ii i statului.ș ț ș

Cred că protec ia copiilor este o investi ie pentru viitorul nostru, viitorul statului. dată ce unț ț

stat se bazează pe valorile #solidaritate i egalitate ,statul va duce o politică de protec ie aș ț

"iecărui cetă ean i va tinde să rezolve problemele cu care se con"runtă societatea.3na dinț ș

aceste probleme am ales să o analizez în proiectul dat, re"erindu-mă la #cauzele i consecin eleș ț

abandonului, "ormele i mecanismele de protec ie a copiilor a"la i în situa ie de risc i aș ț ț ț ș

măsurilor de prevenire i rezolvare a acestui "enomen.ș

1 Zamfr C. ,,Pentru o sociatete centrată pe copil” București,ed.alternative ,1997

2 Aandonul !n "epulica #oldova $ %ttps&''inratelemamei.(ordpress.com'statistica')*+tn1



CADRUL CONCEPTUAL

Definirea no iunii:ț

Copil - persoană care nu a împlinit vîrsta de 14 ani i nu are capacitate de e5erci iu deplină#ș ț

Copil aflat în situa ie de riscț 6 copil în privin a căruia, ca urmare a evaluării, se constată una sau mai multe dinț

situa iile prevăzute la art.4#ț

a7 copiii sînt supu$i violen&ei8 b7 copiii sînt neglija&i8

c7 copiii practică vagabondajul, cer$itul, prostitu&ia8 d7 copiii sînt lipsi&i de îngrijire $i supraveg(ere din partea părin&ilor din cauza absen&ei acestora de ladomiciliu din motive necunoscute8 e7 părin&ii copiilor au decedat8 "7 copiii trăiesc în stradă, au "ugit ori au "ost alunga&i de acasă8 g7 părin&ii copiilor re"uză să-$i e5ercite obliga&iile părinte$ti privind cre$terea $i îngrijirea copilului8

(7 copiii au "ost abandona&i de părin&i8 i7 părin&ii copiilor au "ost declara&i ca "iind incapabili printr-o (otărîre judecătorească8

Copil abandonat 6 copilul identi"icat ca "iind "ără părin&i sau "ără alt înso&itor legal în cazul în care nu pot "istabilite datele de identitate nici ale copilului, nici ale părin&ilor lui8 9

Deci, con"orm :egii ;r.10+ din 10.+.+19, privind protec ia specială a copiilor a"la i în situa ie de risc i aț ț ț ș

copiilor separa i de părin i ,putem spune ca copilul a"lat în situa ie de risc este copilula "lat în di"icultate care nuț ț ț

are surse necesare de via ă, de dezvoltare ca personalitate, care are nevoie de ajutor, sprijin i suport din parteaț ș

statului.'n majoritatea cauzelor copilul a renevoie de octrotire i îmgrijire , deoarece din diverse motive rămîneș

singur, abandonat etc.

De asemenea ,în :egea ;r.994 din 1<.1.1==0 privind drepturile copilului copilul în situa ie de riscț 0 estede"enit ca copil în condi ii ne"avorabile i e5treme.ț ș

-eea /r.10 din 10..21, privind protec3ia specială a copiilor a4a3i !n situa3ie de risc și a copiilorsepara3i de părin3i ,art.,5'' #6 al "# nr.17$172 din 1.1.210

0 -eea /r.5 din 1.12.1990 privind drepturile copilului copilul !n situa3ie de risc ''#6 al "#nr.1 din 2..199



Tipologia: Con"orm :egii ;r.10+ din 10.+.+19, privind protec ia specială a copiilor a"la i în situa ie de risc i aț ț ț ș

copiilor separa i de părin i ,art.9, de"inim#ț ț

-copii supu i violen ei8ș ț

-copii neglija i8ț

- copiii care practică vagabondajul, cer$itul, prostitu&ia8

-copii lipsi i de îngrijirea părintească8ț

-copii ai caror părin i au decedat8ț

-copiii străzii >alunga i de acasă8ț

-copii a căror părin i re"uză să-$i e5ercite obliga&iile părinte$ti8ț

-copii abandona i de părin i8ț ț

-copii a căror părin i au "ost declara i ca "iind incapabili printr-o (otărîre judecătorească.ț ț <

Deci,în con"ormitate cu articolul 9, pot spune ca în epublica oldova e5istă multe categorii de copii a"la iț

în situa ie de risc, copii care se con"runtă zi de zi cu problem de ordin social, politic i economic, copii care suntț ș

abandona i de proprii părin i , copii care practică cer itul cee ace este vizibil i în present la orice colt alț ț ș ș

ora ului.ș

Din cele e5puse mai sus ,pot să a""irm că problema data c(iar este una majoră i vastă, care nemijlocitș

necesită o politică de prevenire i rezolvare a problemei date.ș

De asemenea, a dori sa adug încă unele categorii , deoarece cu modernizarea i dezvoltarea societă ii auș ș ț

apărut un tip de problemă socială ,a spune ca e i globală 6 dependen a de calculator, tele"oane mobile ,internetș ș ț

etc. ,dar e categorie de copii care încă nu "ace parte din riscuri sociale, dare eu cred ca deja trebuie introdusă înlista data, deoarece pe z ice trece această dependen ă- este un risc social ,cee ace observărm in de"inirea no iuniiț ț

de risc social din :egea ;r.<0* din <.1.++9, asisten a social, art.1#ț

,,isc social-pericol pentru persoană sau "amilie de a "i a"ectată de consecin ele economice negative aleț

pierderii poten ialului "izic, statutului occupational sau social2.ț

Cred că în a a caz asistentul social trebuie să se implice nemijlocit . dar vorbind i rezolvînd problema cuș ș

părin ii copilului.ț

Cred că o altă categorie care a ar trebuie sa "ie introdusă în lista data, ar "i copilul abuzat sau maltratat.Dee5emplu cunosc cazuri în care copii din institu ii reziden iale sunt pu i cu "or a sa lucreze , iar banii cî tiga iț ț ș ț ș ț

"iind lua i "ie de directorul institu iei sau de educatori. %st"el copii în loc de odi(nă ,după ore , trebuie să lucrezeț ț

din greu pentru a îndeplini dorin ele cuiva, din "rica ca să nu "ie pedepsi i pentru neascultare.ț ț

-eii /r.10 din 10..21, privind protec3ia specială a copiilor a4a3i !n situa3ie de risc și acopiilor separa3i de părin3i''#6 al "# nr.17$172 din 1.1.210

-eea /r.07 din 2.12.2 ,asisten3ei sociale''#6 al "# nr.02$00 din 12..20



Caracteristici:Potrivit studiului abandonului din Republica Moldova

ABANDONUL COPIILOR ÎN CIFRE ŞI FAPTE !

" #n fiecare $i %n Moldova cel pu&in un copil de p'n( la ! ani este separat de fa)ilie

" *u)(tate din ace+ti copii sunt abandona&i

" Nou( din $ece copii desp(r&i&i de )ediul fa)ilial au p(rin&i %n via&(

" ,iecare al treilea copil este p(r(sit %n pri)ele - $ile de la na+tere

" .ase din $ece copii sunt l(sa&i de propriii p(rin&i %n )aternit(&i sau sec&ii de pediatrie" ,iecare a cincia fe)eie care %+i p(r(se+te copilul este la pri)a sarcin(

" /0 la sut( din fe)eile care renun&( la propriul copil sunt )a)e solitare

pot spune că epublica oldova se împiedica zilnic cu problema abandonului, ast"el mii de copii "iindsepara i de "amilie i lipsi i de marea "ericire de a se na te într-o "amilie sau a cre te într-o "amilie. Deț ș ț ș ș

asemenea, copilul este lipsit de dragostea pe care pot sa i-o dăruie doar parin ii ,care nu poate "i înlocuită de niciț

un "el de ajutor sau sprijin din partea statului.

?pre ne"ericirea noastră, epublica oldova se a"lă într-o situa ie "oarte di"icilă, atît pe plan demogra"ic ,cîtț

i din perspectiva religioasă sau culturală. dată ce zilnic tinerele mame î i abandonează copii ,dezvoltareaș ș

societă ii desigur că va "i în declin .Ce prive te viitorul copiilor abandona i sau copiilor or"ani , pot spune căț ș ț

duc la grave consecin e morale ,care-i urmăresc toată via a , mul i dintre care mai tîrziu cu di"icultate pot creaț ț ț

"amilii care nu vor duce la divor , mul i nu se pot integra într-o societate din cauza "ricii de a nu "i amăgi i sauț ț ț

abandona i din nou i multe alte di"iculta i ,cum ar "i boli psi(ice ,care le distrug via a i viitorul acestor copiiț ș ț ț ș

nevinova i că s-au năascut nu la locul potrivit i nu în timpul potrivit.ț ș

@actorii care duc la ast"el de probleme sau la luarea deciziilor care mai apoi duc la # abandon, violen ă etc.ț

sunt#

a7 !rocesul de sărăcie i de dezagregare social în anumite zone ale colectivită ii, accentuat în mod specialș ț

dupî declararea Independen ei epublicii oldova, al cărui e""ect este ampl"icat de o polarizre social aț

natalită ii8ț

b7 De"icitul de suport social pentru copii, atît din punct de vedere a presta iilor, cît i a serviciilor socialeț ș

pentru copil i "amilie.ș

Cu re"erire la al doilea "actor , pot spune că dacă în unele ari precum C(ina se duce o politică de stagnare aț

natalită ii, cu lozinca ,, "amile- un copil2 ,atunci epublica mldova cu nimic aproape că nu se deosebe te deț ș

as"el e ări ,c(iar dacă legitim tim că duce o politică de promovare a natalită ii A de e5emplu# putem observaț ș ț

aceasta ca indemniza iile nu cresc considerabil , precum în usia , dar de la al 9-lea copil în sus suma rămîneț

stabilă7.De asemenea a adăuga mai mul i "actori agravan i, care duc la cre terea acestei probleme, de e5emplu#ș ț ț ș

educarea incorectă a viitoarelor mămici sau lipsa de cuno tin e ,"inan e pentru cre terea copilului etc.ș ț ț ș

7 8ate din tudiul :Aandonul copilului !n #oldova”, ;uvernul "epulicii #oldova, </=C>?, 2



De aceea pentru prevenirea acestor "actori în ările dezvoltate se duc politici întîi de prevenire de aț

problemei sociale, ia mai apoi de protec ie i rezolvare a problemei date.ț ș

'n concluzie pot spune că din cauza problemelor politice i economice din ară, apar noi problem de ordinș ț

social cu care statul mai tîrziu se împiedică, cume este în prezent în epublica oldova. Vis-B-vis de aceasta pot spune că epublica oldova se a"lă încă pe calea dezoltării politicii de protec ie a copiilor a"la i în situa ieț ț ț

de risc.

rganiza ia care joacă un rol deosebit în pretec ia copiilor a"la i în situa ie de risc i în prevenireaț ț ț ț ș

problemelor re"eritoare la cre terea i integrarea copiilor în sociatete este 3;ICE@ i multe alte organiza iș ș ș ț

inerna ionale ,care au un aport deosebit i în epublica oldova.ț ș

e"eritor la caracterizarea situa iilor de risc cu care se con"runtă copiii din ,dar i din întreaga lume,ț ș

aceste organiza ii au dus la o sc(imare atît pe plan international ,cît i pe plan national. ?tatisticile i proiecteleț ș ș

create de ele , au dus la o mai bună cunoa tere a situa iei din epublica oldova, la o caracterizare maiș ț

detailată cu date statistice i "actori ,care duc la un declin considerabil privind cre terea i dezvoltarea copiluluiș ș ș

într-o sociatete , care zi de zi se con"runtă cu obstacole i probleme, precum# sărăcia , omajul, care-l impunș ș

deseori de a ie i în stradă i a cer i sau în alte cazuri c(iar de a- i pune căpăt zilelor.ș ș ș ș

Este trist că într-o societate democtratică, unde principiile de bază sunt egalitatea i libertatea, copii devinșmarginaliza i, devin tot mai des subiec i direc i ai dreptului omului. Cred că anume, această patură tînără aț ț ț

sociată ii sunt unii din cei mai vulnerabili subiec i ,ț ț

aurica proiect

Documents

Transcript of aurica proiect