APTITUDINILE

DEFINIŢIE ŞI CARACTERIZARE GENERALĂ Aptitudinile reprezintă ansamblul de însuşiri de ordin instrumental-operaţional care diferenţiază oamenii între ei în ceea ce priveşte desfăşurarea diferitelor activităţi - nu orice însuşire este aptitudine ci numai cea care favorizează desfăşurarea unei activităţi cu rezultate supramedii - aptitudinea - diferenţiază indivizii între ei, elementul principal fiind randamentul cantitativ şi calitativ - nivelul de - dezvoltarea şi funcţionalitatea aptitudinilor poate fi evaluat după : rapiditate, volum, precizie, originalitate, eficienţă - Se face distincţia între aptitudini, capacităţi, deprinderi, talent. - - aptitudinile se deosebesc de alte componente ale personalităţii (cunoştinţe, priceperi, deprinderi) - sunt condiţionate şi de alte componente ale personalităţii: motive, interese, scopuri, efort voluntar, perseverenţă etc. Aptitudinile au ca indicatori:

- uşurinţa învăţării într-un domeniu;- aplicarea reuşită a informaţiilor dobândite în domeniul respectiv;- găsirea rapidă a unor soluţii la problemele puse;- oboseala mai redusă ca efect al muncii depuse

ROLUL EREDITĂŢII ŞI A MEDIULUI ÎN FORMAREA ŞI DEZVOLTAREA APTITUDINILOR1.Aptitudinile sunt înnăscute2. Aptitudinile sunt dobândite – un rol deosebit îl are activitatea de învăţare3. Aptitudinile, deşi depind şi de ereditate, sunt influenţate în mare măsură de factorii de mediu şi de educaţie

CLASIFICAREA APTITUDINILOR : După natura proceselor psihice implicate:- aptitudini senzoriale (acuitate vizuală, olfactivă, auditivă);- aptitudini psihomotorii;- aptitudini intelectuale; După gradul de complexitate, aptitudinile se clasifică în:

1. aptitudini simple / se bazează pe o operaţie simplă. Orice caracteristică a unui mecanism cognitiv poate deveni o aptitudine simplă (memorarea rapidă, compararea)2. aptitudini complexe / se bazează pe un ansamblu de factori dezvoltaţi. (sportive);

După gradul de specializare:1. aptitudini generale (utile în toate domeniile de activitate): (inteligenţa spiritul de observaţie, capacitatea de învăţare, capacitate bună de memorare,,);2. aptitudini speciale (mijlocesc eficienţa activităţii într-un anumit domeniu): aptitudini muzicale, tehnice, plastice, pedagogice, sportive;

APTITUDINILE ŞI SUCCESUL PROFESIONAL- aptitudinile se constituie în cerinţe obligatorii pentru exercitarea unor profesii. În acest sens se alcătuieşte psihograma - document care cuprinde aptitudini pe care trebuie să le deţină cel care doreşte să aleagă o anumită profesie. Dacă nu există capacităţile necesare putem vorbi de inaptitudini - ele constituie piedici serioase pentru practicarea profesiei ( pot fi absolute – prezenţa lor împiedică fundamental buna desfăşurare a activităţilor şi relative – prezenţa lor nu împiedică în mod fundamental nici cantitatea , nici calitatea prestaţiilor).

Psihograma este doar o parte a unui document mult mai extins, ce prezintă o anumită profesiune – profesiograma. Ea este utilizată în : orientarea şi consilierea şcolară - orientarea şi consilierea vocaţională - selecţia profesională ; formarea profesională