animale salbatice si animale domestice

7/29/2019 animale salbatice si animale domestice

1/10

Tema : CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT?


2/10

CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT?PROIECT TEMATIC

DIN LUMEA CELOR CARE NU CUVANTA

ALEGEREA TEMEI:

Elementul declanator al acestui proiect deriva din curioziatea copiilor ,din faptul ca ei sunt fascinai de lumea animalelor . Doresc sacunoasc aproape totul despre animale(modul de viata , hrana , adposturile) acestora. Fapt pentru care am hotrt mpreuna cu grupa mea saderulam acest proiect tematic in care vom studia animalele domestice , slbatice si cele din mediul acvatic.

Tema anual: CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT?

Perioada: 8.02-26.02.2010

Subteme (Direcii de dezvoltare):

1. ANIMALE ,MARI SI MICI IN OGRADA LA BUNICI2. ,,ANIMALELE PADURII3. VIETUITOARELE APELOR

Grupul int : precolarii grupei mijlocii

Durata : 3 sptmni

Loc de desfurare: Grdinia

Resurse umane :- Copiii- Directorul grdiniei- Educatoarea- Prinii- Medicul veterinar

Resurse materiale:- carti, reviste, albume- tabla magnetic

- figurine, mulaje ale animalelor


3/10

- coli de scris, carioca- imagini, prezentri PPS, calculator, , DVD, CD-uri- jetoane, puzzle, jocuri de masa,- enciclopedii, atlas zoologic- plane ( poveti ilustrate, n ograda bunicilor , animalele pdurii,imagini cu vietile apelor etc.)- blocuri de desen, acuarele, creioane colorate- plastilina, planete- hrtie colorata, foarfece, lipici, perforator

- halat, trusa doctor- cuburi de lemn, piese AR-CO,LEGO, mozaic, forme geometrice,OBIECTIVELE DE REFERIN:

D: S cunoasc unele elemente componente ale lumii nconjurtoare (obiecte, aerul, apa, solul, vegetaia, fauna, fiina uman ca

parte integrant a mediului) precum i interdependena dintre ele; S cunoasc elemente ale mediului social i cultural poziionnd elementul uman ca parte integrant a mediului; S aplice norme de comportare specifice sntii i proteciei omului i naturii; S comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate; S-i mbogeasc experiena senzorial ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor,

cantitatea, clasificarea, constituirea de grupuri, mulimi pe baza unor nsuiri comune (form, mrime, culoare) luate nconsiderare separat sau mai multe simultan;

S neleag i s numeasc relaiile spaiale relative, s plaseze obiecte ntr-un spaiu dat ori s se plaseze corect el nsui nraport cu un reper dat;

DLC: S participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor; S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze ca l-a neles; S neleag i s transmit mesaje simple; s reacioneze la acestea; S-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei, activitii personale i/sau a relaiilor cu ceilali i simultan s

utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;DOS:

S aprecieze n situaii concrete unele comportamente i atitudini n raport cu norme prestabilite i cunoscute; S se raporteze la mediul apropiat, contribuind la mbogirea acestuia prin lucrrile personale; S cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practic-gospodreti;

DEC: S descopere lumea nconjurtoare cu ajutorul auzului; S compun n mod original i personal spaiul plastic; S intoneze cntece pentru copii; S redea teme plastice specifice desenului;


4/10

S exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului n redarea unor teme plastice;DPM:

S fie apt s utilizeze deprinderile motrice nsuite n diferite contexte; S manifeste n timpul activitii atitudini de cooperare, spirit de echip, fair play; S cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena echipamentului; S fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte.

CENTRUL TEMATIC:Va fi amenajat cu materialele ce vor fi aduse de ctre prini n urma unui anun privind tema proiectului, urmnd ca pe parcursul

derulrii acestuia s fie adugate i alte materiale. Reviste i cri tematice; Atlas zoologic i enciclopedia copiilor; Figurine i mulaje; Materiale din natur (materiale reciclabile, crengue, etc.); Deeuri (hrtie, textile, etc.); Albume; Poster imagini;

FINALITATEA PROIECTULUI:

Expoziie cu lucrrile copiilor; Album cu fotografii din timpul activitilor i aciunilor desfurate de copii; Realizarea unui program artistic;


5/10

CENTRE DE INTERES:Bibliotec tiin Art

Cri, plane cu mediul de via al animalelor,reviste, albume, enciclopedii, fie de lucru,panou/ tabl magnetic, etc.

Atlas zoologic, figurine, mulaje, eantioane dinblan, crengue, conuri de brad, etc.) , materialecu suport electronic, vase de diferite forme imrimi pentru mici experimente.

Fie de lucru, hrtie glasee, plastilin, plansete,lipici, foarfece, creioane colorate, acuarele,abloane cu animale, hrtie creponat, fire deln, etc.

Construcii Joc de rol Joc de masa

Cuburi de diferite dimensiuni, piese lego, pieseAR-CO, cutii de diferite mrimi, materiale dinnatur (crengue, conuri de brad, etc.)

Masti, truse doctor, ustensile de buctrie, etc Puzzle cu animale domestice , salbatice,acvatice,jetoane etc.

INVENTARUL DE PROBLEME:

Ce tim? Ce nu tim i vrem s aflm?

Animalele mari si mici triesc n ograda bunicilor; n pdure triesc psri i multe vieuitoare slbatice;

n povesti ntlnim personaje animale; Exist animale la Grdina Zoologic; Exista vieuitoare in ape; Pasrile de curte sunt: gina, rata, gsca, curca; Pasrile se nasc din ou;

Cum se hrnesc i unde se adpostesc animalele? De ce oamenii ngrijesc i ocrotesc animalele?

S descopere noi taine ale vieuitoarelor? Cum pot contribui oamenii i copii la protejarea animalelor i a

mediului? Psrile sunt singurele creaturi care au corpul acoperit cu pene; Psrile au gheare si cioc; Rechinul este un animal uciga Petii au cap, trunchi, nottoare , coad n mri i oceane triesc diferite specii de plante i animale


6/10

Harta proiectului Din lumea celor care nu cuvnt

MEDIATIZARE I DISEMINARE:- Parteneriate;- Diseminare n cadrul comisiei metodice;

- Fotografii.

Animale mari si miciin ograda la bunici

Animalele pdurii

Vieuitoarele apelor

nmulireOuPuiIcre

HranaIarb,Fn,Cereale,Resturi menajere,Varz,MorcoviAlgeIerburi marine

Insecte

FoloaseCarne,Blan,Piele,Coarne,Fulgi ,PeneOuaIcre

nfiareCap , Gt, Corp,Coad , Picioare ,Aripi


7/10

EVALUARE DE GRUP:- Observarea direct;- Fie individuale de lucru;- Album;- Carnavalul animalelor;- Expoziie cu lucrrile copiilor;

CUNOTINE:

- Aspecte specifice mediului de viata;- Noiuni elementare privind animalele slbatice, domestice, si cele din mediul marin interdependena dintre acestea i om;- Curioziti din lumea plantelor si animalelor;- Factori care pun n pericol echilibrul ecologic;- mbogirea vocabularului activ cu cuvinte i expresii adecvate;

ABILITI:- Comunicarea liber i pe o tem dat n cadrul grupului;- Utilizarea unor unelte simple de lucru pentru desfurarea unor activiti practice;- Valorificarea cunotinelor dobndite n contexte diferite.

ATITUDINI:- Dezvoltarea unor comportamente si conduite adecvate fa de mediul ambiant;- nelegerea rolului i necesitii animalelor n viaa omului;- Formarea unei atitudini pozitive fa de om i mediu;

Bibliografie:- Ana A, Cioflica S.M., (2006) Proiecte tematice orientative, Editura Techno Art, Oradea- Grama F, Pletea M, Culea L, Sesovici A, Ciobotaru A, Spnu C, Dinc G, Pletea G, Clin E, (2009) Aplicaiile noului curriculum

pentru nvmntul precolar ghid pentru cadrele didactice Vol I, Editura Didactica Publishing House, Bucureti- Grama F, Pletea M, Culea L, Sesovici A, Ciobotaru A, Spnu C, Dinc G, Pletea G, Clin E, (2009) Aplicaiile noului curriculum

pentru nvmntul precolar ghid pentru cadrele didactice Vol II, Editura Didactica Publishing House, Bucureti

- Preda V (coord.), (2002) Metoda proiectelor la vrstele timpurii, Editura miniped, Bucureti- Toma G, Petre D, Ristoiu M, Anghel M, (2008) Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru nvmntul precolar- nivel 3-5ani, Editura Delta, Piteti.

- Munteanu C,Munteanu E , - Ghid pentru invatamantul precolar,Editura Polirom,


8/10

Tem anual: CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT?Tem proiect: IARNA I VIEUITOARELESubtema: POVESTILE PDURIIPerioada: 08. 02 12. 02. 2010

DATA/ZIUA

ACTIVITI DE NVARE

Luni

08. 02.2010

ADP: ntlnirea de diminea:,,Ne pregtim pentru activiti! (deprinderi de ordine, autoservire, disciplin). Tranziii: Iarn, ct eti defrumoas!; Rutine: M mbrac sau m dezbrac, dac-i frig sau dac-i cald (deprinderea de a se mbrca adecvat temperaturii );

I. ALA:Bibliotec Povetile pdurii (povestiri pe baz de imagini); Joc de rol De vorb cu Zna Iarn; Construcii Adposturipentru animale ;ADE: - DS: - Observare: Animalele pdurii lupul, ursul, vulpea, veveria, iepurele, veveria DEC: - Animalul ndrgit modelajII. ALA: Euritmie Dansul fulgilor de nea

Mari09. 02.2010

ADP: D: Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii, Noutatea zilei. Tranziii: Ce frumos e n pdure!, Rutine:ALA I. : - Biblioteca: Citire i descrieri de imagini; Construcii: Casa caprei cu trei iezi; Arta: Povestete i coloreazADE: - D Numeralul ordinal Al ctelea animal s-a ascuns?

- DEC - Cntec ,,Mas bun nvare- Joc cu text i cnt Un iepura pozna - repetare

ALA II: Jocuri muzical distractive: Cte unul pe crare, Ursul doarmeMiercuri10.02.2010

ADP: D., Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Graiul animalelorRutine: M mbrac sau m dezbrac, dac-i frig sau dac-i caldALA I: - Art: Musafirul nepoftit Animale slbatice; Joc de mas: Gsete mama i puiul; Joc de rol: De-a pdurariiADE: DLC Povestirea educatoarei : Capra cu trei iezi

- DPM: - Trrea pe genunchi i antebrae- Joc aplicativ::,,Cursa ursului flmnd (trrea pe genunchi)

ALA II: n pdure jocuri de orientare

Joi

11.. 02.2010

ADP: D. Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Prietenii fr grai; Rutine: M mbrac sau mdezbrac, dac-i frig sau dac-i cald

ALA I: tiin Ce este i din ce este fcut?; Construcii: Casa caprei; Joc de mas: Puzzle cu animale ADE: D Joc didactic Gndete i socotete ( probleme de adunare i scdere 1 - 9)DOS Lectur educatoarei cu dezbatere ,,Iepurele i ariciul

ALA II: Joc de micare : Iepuraul upVineri12. 02.2010

ADP: D. Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Prietenii fr grai; Rutine:ALA I: Art: Desen dup contur; Bibliotec: S scriem frumos ghearele animalelor n, m (bastonae) Joc de rol: De-a doctorulveterinarADE: DLC : Repovestire: Capra cu trei iezi

DOS : Colaj : ,,Capra, ursul, iepuraulALA II: Prezentare PPS Magia iernii


9/10

Tem anual: CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT?Tem proiect: IARNA I VIEUITOARELESubtema: IARNA N OGRADA BUNICILORPerioada: 15. 02.2010 19.02.2010

Data/Ziua

ACTIVITI DE NVARE

Luni

15.022010

Activitate integratADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: n vacan la bunici

R De strnut sau de tuesc, cu batista v feresc (deprinderea de a folosi batista/erveelul)ALA I: Biblioteca-Poveti cu animale; Construcii: - Adposturi pentru animale; Joc de mas: Alegei i grupaiADE - DS: - Lectur dup imagini: Animale mari i mici n ograd la bunici

- DEC: - Cinele i pisica - modelajALA II: Prezentare pps: ,, Animale mari i mici, n ograd la bunici

Mari16. 02.2010

ADP D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Graiul animalelorR De strnut sau de tuesc, cu batista v ferescALA I: Biblioteca: -Ghicitori cu animale; Joc de rol: ,, De-a doctorul veterinar; Construcii: Ograda bunicilorADE DS:Numratul n concentrul 1 10 predare

- DEC: - ,, Azi Grivei e mnios cntec (predare)

- ,, Celuul i pisica joc cu text i cntALA II: Joc de micare : ,,Pisica i oricelul,,

Miercuri17. 02.2010

Activitate integratADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: - Prieteni fr grai; R De strnutALA I: tiina: ,,Citim in encilopedia copiilor despre animalele domestice;Arta : ,,Coloreaz animalul preferat;ADE: DLC: - Memorizare,, Celuul chiop de E. Farago

DPM: - Trrea pe genunchi i palme- Joc aplicativ: Cursa pisicuelor

ALA II: Vizionarea de desene animate cu animale - ,, Tom i Jerry

Joi18. 02.2010

ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: - Graiul animalelor; R.De strnut

ALA I: Biblioteca: Hai s facem o poveste cu animale domestice; Joc de rol: ,, De-a familia (ngrijim animalele); Joc de mas:Puzzle cu animale;ADE: - DS: - Compunerea i descompunere nr. 10 exerciii cu material individual

- DOS: - ,, Cum ne purtm cu animalele? (convorbire)ALA II: - Joc cu caracter sportiv: Cursa ceilor trre, alergare, sritur peste obstacole

Vineri19. 02.2010

ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Graiul animalelor; R.De strnutALA I: Biblioteca: S scriem frumos; Art: Musafirul nepoftit integrare de noiuni; Construcii: Tem la alegereADE: - DLC: - Joc didactic Caut mama i puiul

- DOS: - Colaj Celul i pisicaALA II: eztoare de iarn.


10/10

Tem anual: CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT?Tem proiect: DIN LUMEA CELOR CARE NU CUVANTASubtema: VIETUITOARELE APELORPerioada: 22. 02.2010 26.02.2010

Data /Ziua

ACTIVITI DE NVARE

Luni15.022010

Activitate integrat

ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Cte unul pe crare mergem la nviorare!; R.Sunt conciliant cu colegiiALA I: tiin: Apa, condiie esenial de via pentru peti ; Construcii: Petiori din figuri geometrice: Joc de mas:Jocul umbrelorADE: - DS: - Observare : Peti

- DEC: - Acvariul cu petiorii sltrei desenALA II: ntlnire cu un pescar

Mari16. 02.2010

ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Cte unul pe crare mergem la nviorare!; R.Sunt conciliant cu colegiiALA I: Biblioteca: Din tainele apelor; Arta : Stelue i clui de mare: Joc de rol: De-a pescariiADE: - DS: - La pescrie ( uniti de msur greutate, bani)

- DEC: - Cntecul: Concertul predare; Joc cu text i cnt BroscueleALA II: Din tainele mrilor vizionare pps

Miercuri17. 02.2010

ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Cte unul pe crare!; R. Sunt conciliant..ALA I: tiin: Cum vorbesc petii!_ Construcii: Acvariul cu peti Arta : Marea cu delfiniADE: - DLC: - Povestea educatoarei: Pescarul i petiorul de aur

- DPM: - Sritura nainte n dou picioare- Joc aplicativ::,,Broscuele sar n lac

ALA II: Joc distractiv: Am czut ntr-un ru

Joi

18. 02.2010

Activitate integratADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Cte unul pe crareR. Sunt conciliantALA I: Biblioteca: Cartea mea cu petiori; Arta : Uneltele pescarului; Joc de mas: Jocul umbrelorADE: - DS: - Ci peti ai prins ex. de numrare, adunare i scdere n concentrul 1 - 10

- DOS: - Protecia apelor convorbireALA II: Joc senzorial Curm petele - tactil

Vineri19. 02.2010

ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Cte unul R. Sunt conciliant cu colegiiALA I: Biblioteca: Scriem frumos Solzi de pete (linia curb deschis spre dreapta); Joc de rol: De-a gospodineleADE: - DLC: - Joc didactic Lanul sunetelor

- DOS: Tablouri din scoici colaj cu material din natur ALA II: Vizit la acvariu din Constana observare Acvariul i viaa petilor

animale salbatice si animale domestice

Documents

Transcript of animale salbatice si animale domestice