Anexa 3_modele Fișe de Inspecție

FIŞA DE EVALUARE A LECŢIEI INSPECŢIA SPECIALǍ LA CLASĂ ÎN PROFILUL POSTULUI Numele şi prenumele candidatului: ________________________________________________________________________ Disciplina: __________________________________________________________________________________ _________ __________________________________________________________________________________ __________________ Data____________________ Analiză Aspecte evaluate: criterii Punctaj Maxim Realiz at Lecţie Aspecte formale (documente, documentație, materiale didactice disponibile) 1 Proiectare – motivare (relaționarea intra- şi interdisciplinară, intra şi cross-curriculară, perspectiva în raport cu unitatea de învăţare, relevanța pentru viață a conținuturilor) 1,5 Conținut ştiinţifico-aplicativ (obiectivizare, structurare, sistematizare, coerență, consistență) 1,5 Metode şi mijloace didactice (varietate, oportunitate, originalitate, eficiență) 1,5 Climat psihopedagogic Ambient specific disciplinei, motivație pentru lecție 1 Elevii - dominant e vizate Achiziții cognitive, verbalizate/non verbalizate (calitate, cantitate, relaționare, operaționalizare) 0,5 Deprinderi de activitate intelectuală individuală şi în echipă (operații logice, mecanisme de analiză şi sinteză, tipuri de inteligente, consecvență, seriozitate, ambiția autodepășirii, colegialitate, responsabilitate şi răspundere, flexibilitate în asumarea rolurilor) 0,5 Atitudine față de şcoală - statutul şi rolul la oră (pozitivă – colaborator, indiferentă – spectator) 0,5 Profesor ul – dominant e vizate Competenţe profesionale şi metodice (de cunoaştere – gradul de stăpânire, organizare şi prelucrare a informaţiei; de execuție – rapiditatea, precizia acțiunilor şi distributivitatea atenției; de comunicare – fluiditatea, concizia şi acuratețea discursului, captarea şi păstrarea interesului elevilor, abilitatea pentru activitate diferențiată) 1 Competenţe sociale şi de personalitate (sociabilitate, degajare, comunicativitate, registre 1

Upload
miruna-mateescu
Category

Documents
view
220
download
1

Embed Size (px):

description

Transcript of Anexa 3_modele Fișe de Inspecție

Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic din nvmntul preuniversitar n anul colar 2015-2016, aprobat prin OMEN nr

FIA DE EVALUARE A LECIEI

INSPECIA SPECIAL LA CLAS N PROFILUL POSTULUI

Numele i prenumele candidatului: ________________________________________________________________________

Disciplina: ___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Data____________________

AnalizAspecte evaluate: criteriiPunctaj

Maxim Realizat

Lecie

Aspecte formale (documente, documentaie, materiale didactice disponibile)1

Proiectare motivare(relaionarea intra- i interdisciplinar, intra i cross-curricular, perspectiva n raport cu unitatea de nvare, relevana pentru via a coninuturilor)1,5

Coninut tiinifico-aplicativ (obiectivizare, structurare, sistematizare, coeren, consisten)1,5

Metode i mijloace didactice (varietate, oportunitate, originalitate, eficien)1,5

Climat psihopedagogic

Ambient specific disciplinei, motivaie pentru lecie1

Elevii -

dominante vizate Achiziii cognitive, verbalizate/non verbalizate(calitate, cantitate, relaionare, operaionalizare)0,5

Deprinderi de activitate intelectual individual i n echip(operaii logice, mecanisme de analiz i sintez, tipuri de inteligente, consecven, seriozitate, ambiia autodepirii, colegialitate, responsabilitate i rspundere, flexibilitate n asumarea rolurilor) 0,5

Atitudine fa de coal - statutul i rolul la or(pozitiv colaborator, indiferent spectator)0,5

Profesorul dominante vizateCompetene profesionale i metodice (de cunoatere gradul de stpnire, organizare i prelucrare a informaiei; de execuie rapiditatea, precizia aciunilor i distributivitatea ateniei; de comunicare fluiditatea, concizia i acurateea discursului, captarea i pstrarea interesului elevilor, abilitatea pentru activitate difereniat) 1

Competene sociale i de personalitate (sociabilitate, degajare, comunicativitate, registre diverse de limbaj, echilibru emoional, rezisten la stres, ingeniozitate, flexibilitate, fermitate, toleran, rigurozitate, obiectivitate, disponibilitate pentru autoperfecionare)1

TOTAL 10

EXAMINATOR__________________________

SEMNTURA ____________________________

Am luat la cunotin,

Candidat:___________________________________

Semntura __________________________________