Analiza SWOT

3
Analiza SWOT PUNCTE TARI - există o bună delimitare a responsabilităţilor cadrelor didactice şi o bună coordonare a acestora; - cadre didactice calificate ; - număr mare de cadre didactice ce folosesc PC-ul; - rata abandonului scolar 0%; - relaţii bune de comunicare între cadre didactice şi elevi, între şcoală şi comunitate; - relaţiile interpersonale (profesor-elev, conducere- subalterni, profesori-părinţi, profesori-profesori etc.) existente favorizează crearea unui climat educaţional deschis, stimulativ - existenţa reţelelor de calculatoare ; PUNCTE SLABE - lipsa unei săli de sport; - număr redus de calculatoare personale în comună; - insuficienta cadrelor didactice titulare la gimnaziu; - cadre didactice navetiste în proporţie de 60%;

description

Analiza SWOT

Transcript of Analiza SWOT

Page 1: Analiza SWOT

Analiza SWOT

PUNCTE TARI

- există o bună delimitare a responsabilităţilor cadrelor didactice şi o bună coordonare a acestora;

- cadre didactice calificate ;

- număr mare de cadre didactice ce folosesc PC-ul;

- rata abandonului scolar 0%;

- relaţii bune de comunicare între cadre didactice şi elevi, între şcoală şi comunitate;

- relaţiile interpersonale (profesor-elev, conducere-subalterni, profesori-părinţi, profesori-profesori etc.) existente favorizează crearea unui climat educaţional deschis, stimulativ

- existenţa reţelelor de calculatoare ;

PUNCTE SLABE

- lipsa unei săli de sport;

- număr redus de calculatoare personale în comună;

- insuficienta cadrelor didactice titulare la gimnaziu;

- cadre didactice navetiste în proporţie de 60%;

- cadre didactice care funcţionează în două şcoli;

- slabă implicare a părinţilor în activitătile şcolii;

Page 2: Analiza SWOT

OPORTUNITĂŢI

- interesul liceelor de a-şi prezenta oferta educaţională;

- întâlnirile frecvente de câte ori este cazul între cadrele didactice şi părinţii elevilor (şedinţele cu părinţii la nivelul clasei / şcolii, consultaţiile)

- evoluţia demografică bună, perspective de creştere a numărului populaţiei tinere;

- amplasarea comunei lângă o locaţie cu posibilităţi de recreere, de petrecere a timpului liber;

- existenţa programelor de reconversie profesională pentru cadrele didactice

- relaţii bune cu instituţiile locale

AMENINŢĂRI

- degradarea spaţiilor şcolare datoriţă fondurilor băneşti limitate;

- instabilitate la nivel social, economic;

- lipsa de interes pentru continuarea studiilor;

- resurse materiale şi financiare insuficiente;

- folosirea elevilor la diferite munci în gospdărie ;

- lipsa unor investitori în zonă;

- neglijarea copiilor de către părinţi prin plecarea acestora din ţară, pentru un loc de muncă