a l o r a ºu l u iSe distr ibuie gratuitNr. 4 / 2017

c

m

y

k

ISSN - 1582-4942

Administraþia publicã localã

are proiecte mari pentru Pucioasa!

CaravanaZilele Filmului

Românesc

Sebastian Sprinceanã– un elev model!

■ pagina 7

■ pagina 8

Atenþie! Atenþie! Aveþi la

dispoziþie un numãr

de TelVerde!

Primãria Pucioasavã pune la dispoziþienumãrul de telefon tipTelVerde (gratuit) -0800 800 326, princare puteþi sesiza pro-bleme cu care se con-fruntã oraºul sau puteþipropune mãsuri deîmbunãtãþire a activitãþiiadministrative.

■ pagina 5

14 Aprilie 2017 a fosto zi cu soare, zâmbete ºimultã distracþie laPucioasa!

În Parcul Central aurãsunat glasurile copi-ilor, care au participatcu bucurie la activitãþile

desfãºurate, alãturi depãrinþi sau bunici!

În spiritul sãrbãtorilorpascale, Primãria

Oraºului Pucioasa ºiCentrul Cultural Euro-pean Pucioasa au orga-nizat în Parcul Indepen-denþei concursul ”Cãu-tãtorii Oului de Cio-colatã”!

Copiii cu vârstecuprinse între 3 ºi 10 aniau descoperit ouãle deciocolatã, ascunse îndiferite locuri din parc!

Alexandra Rizea

Cãutãtorii Oului de Ciocolatã!

În perioada 9-14 Mai 2017, laPucioasa, s-au desfãºurat ”ZileleCulturale Europene”!

La 10 ani de la aderareaRomâniei la Uniunea Europeanã,moment de istoricã însemnãtate,

care a marcat revenirea deplinã înlumea democraticã ºi debutul par-ticipãrii þãrii noastre, ca stat membruUE, la procesul decizional europeans-a inaugurat Centrul CulturalEuropean Pucioasa!

Sãptãmâna a fost marcatã prinlansãri de carte, seratã muzicalã,prezentare de film, zile de poezie,piese de teatru, teatru de pãpuºi ºimarionete.

Activitatea a fost bine primitã decetãþenii oraºului, urmând ca ºi peviitor sã se desfãºoare o serie deevenimente culturale deosebite!

Zilele CulturaleEuropene

Bu l e t i n de i n f o rma r eP u c i o a s aP u c i o a s aa l o ra ºu l u i

pagina 2

HOTÃRÂREPrivind: Aprobarea cheltuielilor

aferente navetei cadrelor didactice.

HOTÃRÂREPrivind: Aprobarea indicatorilor

aferenþi execuþiei bugetului local alU.A.T. Oraºul Pucioasa încheiate la31.03.2017 conform OrdinuluiComun al M.A.I. ªi M.F.P. nr.244/2651/2016.

HOTÃRÂREPrivind: Aprobarea prelungirii

contractelor de închiriere care auca obiect locuinþele din domeniulprivat al U.A.T Oraºul Pucioasa.

HOTÃRÂREPrivind: Scutirea de la plata

chiriei conform Legii nr. 448/2006pentru suprafaþa locativã cu desti-naþie de locuinþã din str. FlorinPopescu, bl. Omnia, camera 17

deþinutã cu contract de închirierede dna. Militaru Ionela.

HOTÃRÂREPrivind: Rectificarea bugetului

local pe anul 2017.

HOTÃRÂREPrivind: Aprobare P.U.Z. - mo-

dernizare ºi amenajare peisagerãzona centralã a staþiunii balneocli-matice oraº Pucioasa.

HOTÃRÂREPrivind: Modificarea ºi com-

pletarea art. 1 din HotãrâreaConsiliului Local nr. 19/31.01.2017privind darea în administrareCentrului Cultural European alOraºului Pucioasa, judeþulDâmboviþa a imobilelor construcþieP+1 în suprafaþã construitã de 684mp., precum ºi a terenului aferentacestuia în suprafaþã de 3084 mp.situate în Oraºul Pucioasa, str.Republicii, nr. 52, judeþulDâmboviþa, ca urmare a transfor-mãrii compartimenului culturã îninstituþie publicã cu personalitatejuridicã.

Hotãrâri ale Consiliului Local Pucioasa - ºedinþa ordinarã din 27.04.2017 -

COD IDENTIFICARE FISCALA 4280302

ANUNT COLECTIV PENTRU COMUNICAREA PRIN PUBLICITATE A ACTELOR ADMINISTRATIVE FISCALE

In temeiul art. 47 alin. 5 lit. B si ale prevederilor al. 6-7 din Legea nr. 207/2015- privindCodul de procedura fiscala, comunicam ca au fost intocmite procese verbale de insolvabili-tate pentru urmatorii contribuabili, conform tabelului anexat.

Actul administrativ fiscal poate fi consultat de titularul acestuia:pe pagina de INTERNET la adresa www.primpuc.ro;la sediul U.A.T. orasul Pucioasa- str. Fantanelor nr. 7, Biroul Venituri.

Nr. crt. Numele si prenumele contribuabilului Nr. proces verbal Domiciliul de insolvabilitate

1 COSTACHE COSMIN VASILE 9476/2017 PUCIOASA2 DRAGOI MIRCEA 9846/2017 PUCIOASA3 DUIA ROXANA 8890/2017 PUCIOASA4 FOCAN IONUT GABRIEL 10658/2017 PUCIOASA5 GHEORGHE ALEXANDRU ROBERT 27966/2016 PUCIOASA6 MIHAI NICOLETA DIANA 9698/2016 PUCIOASA7 TUPALA IRINEL 9015/2017 PUCIOASA8 VARGA ALEXANDRA MADALINA 6503/2017 PUCIOASA

Actele administrative pot fi consultate de titularii acestora la sediul organului fiscal emi-tent.

Prezentele acte fiscale se considera comunicate in termen de 15 zile de la data afisariianuntului, respectiv data de 11.05.2017.

Relatii referitoare la acest anunt puteti solicita d-nei Solomon Gabriela- sef Birou Venituri - la nr. de telefon 0245232277- int. 222

ªEF BIROU VENITURI ÎNTOCMIT, EC. SOLOMON GABRIELA insp. STANCIU LIGIA

Dosar de executare 7147/06.03.2012

ANUNÞ PRIVIND VÂNZAREA PENTRU BUNURI IMOBILEAnul 2017 luna MAI 02În temeiul art. 250 alin. (1) din Legea nr. 207/2015- privind Codul de procedurã fiscalã, se

face cunoscut cã în ziua de 25.05.2017 ora 10.00, la sediul U.A.T. Oraº Pucioasa din str.Fântanelor nr.7, judeþul Dâmboviþa, se vor vinde prin licitaþie publicã, prin prezentare deoferte, bunurile imobile aflate în proprietatea debitorilor Olteanu Ion, CNP- 16020423151234,domiciliat în Pucioasa, str. T. Vladimirescu nr. 49 fost 45, jud. Dâmbovþta ºi Rad (fostaOlteanu) Lucreþia, CNP-2620208151246, com. Sig, sat Fizes nr. 721, jud.Salaj - dosar deexecutare nr. 7147/2012, ºi anume:

- Clãdire în suprafaþã de 108.8 mp compusã din 2 camere, bucãtãrie, hol ºi baie, dincãrãmidã, situatã în Pucioasa, str. T. Vladimirescu nr. 49 fost 45.

- Teren categoria curþi- construcþii în suprafaþã de 300 mp, situat în intravilanul oraºuluiPucioasa, str. T. Vladimirescu nr. 49 fost 45.

Preþul de pornire al licitaþiei peste preþul de evaluare, respectiv 70668 lei (exclusiv TVA**)(15600 euro, curs BNR- 4.53 lei).

**Regimul ºi cotele de taxã pe valoare adãugatã aplicabile pentru vânzarea bunurilor imo-bile sunt cele prevãzute de Legea nr. 227/2015 privind Codul Fiscal, cu modificãrile ºi com-pletãrile ulterioare.

Invitãm pe toþi cei care pretind vreun drept asupra imobilului ce se vinde sã înºtiinþezedespre aceasta organul de executare, înainte de data stabilitã pentru vânzare.

Cei interesaþi în cumpãrarea bunului sunt invitaþi sã se prezinte, la data ºi ora stabilitã pen-tru vânzare ºi sã depunã la registratura U.A.T. Oraº Pucioasa, cu o zi înainte de data fixatãpentru licitaþie, respectiv pânã în data de 24.05.2017, ora 12.00, urmãtoarele documente:

* oferta de cumpãrare însoþitã de:- dovada plãþii taxei de participare reprezentând 10% din preþul de pornire al licitaþiei,

fãcutã la casieria U.A.T. Oraº Pucioasa, sau la Trezoreria oraºului Pucioasa în contulRO09TREZ24A51020103200130X (U.A.T. Oraº Pucioasa CIF 4280302), sau dovada consti-tuirii garanþiei sub forma scrisorii de garanþie bancarã, la cursul de schimb din ziua depuner-ii ofertei de cumpãrare;

* împuternicirea persoanei care îl reprezintã pe ofertant;* pentru persoanele juridice de naþionalitate românã, copie de pe Certificatul unic de

înregistrare eliberat de Oficiul Registrului Comerþului; * dovada emisã de organele fiscale cã nu au obligaþii fiscale restante (certificat fiscal emis

de organul fiscal de la domiciliul ofertantului sau/ºi de la U.A.T. Oraº Pucioasa);* pentru persoanele juridice strãine, actul de înmatriculare tradus în lb. românã;

* pentru persoanele fizice române, copie dupã actul de identitate;* pentru persoanele fizice strãine, copie dupã paºaport, urmând sã se prezinte la data sta-

bilitã pentru vânzare la locul fixat în acest scop.Împotriva prezentului înscris, cel interesat poate introduce contestaþie la instanþa judecã-

toreascã competentã, în termen de 15 zile de la comunicare sau luare la cunoºtinþã, în con-formitate cu prevederile art. 260-261 din Legea nr. 207- privind Codul de procedurã fiscalã.

Potrivit dispoziþiilor art. 9 alin. (2) lit. d din Legea nr. 207/2015,când urmeazã sã se ia mãsuri de executare silitã, nu este obligatorie audierea contribuabilu-lui.

Pentru informaþii suplimentare, vã puteþi adresa direct la sediul nostru sau la tel.0245/232277 interior 222.

Data afiºãrii: 11.05.2017.

Dosar de executare 15253/07.10.2015

ANUNÞ PRIVIND VÂNZAREA PENTRU BUNURI IMOBILE

Anul 2017 luna MAI 02

În temeiul art. 250 alin. (1) din Legea nr. 207/2015- privind Codul de procedurã fiscalã, seface cunoscut ca în ziua de 25.05.2017 ora 11.00, la sediul U.A.T. Oraº Pucioasa din str.Fântânelor nr.7, judeþul Dâmboviþa, se vor vinde prin licitaþie publicã, prin prezentare deoferte, bunurile imobile aflate în proprietatea debitorului NEDELCU IACOB, CNP-1660930151773, domiciliat în Pucioasa, str. Dacia nr. 12, jud. Dâmboviþa, dosar de executarenr. 15253/2015, ºi anume:

- Clãdire în suprafaþã desfãºuratã de 46 mp compusã din 2 camere, hol ºi cãmarã, dincãrãmidã, situata în Pucioasa, str. Dacia nr. 12.

- Teren categoria curþi-construcþii în suprafaþã de 600 mp, situat în intravilanul oraºuluiPucioasa, str. Dacia nr. 12.

Preþul de pornire al licitaþiei peste preþul de evaluare diminuat cu 50%, respectiv 33975 lei(exclusiv TVA**).

**Regimul ºi cotele de taxã pe valoare adãugatã aplicabile pentru vânzarea bunurilor imo-bile sunt cele prevãzute de Legea nr. 227/2015 privind Codul Fiscal, cu modificãrile ºi com-pletãrile ulterioare.

Invitãm pe toþi cei care pretind vreun drept asupra imobilului ce se vinde sã înºtiinþezedespre aceasta organul de executare, înainte de data stabilitã pentru vânzare.

Cei interesaþi în cumpãrarea bunului sunt invitaþi sã se prezinte, la data ºi ora stabilitã pen-tru vânzare ºi sã depunã la registratura U.A.T. Oraº Pucioasa, cu o zi înainte de data fixatãpentru licitaþie, respectiv pânã în data de 24.05.2017, ora 12.00, urmãtoarele documente:

* oferta de cumpãrare însoþitã de:- dovada plãþii taxei de participare reprezentând 10% din preþul de pornire al licitaþiei,

fãcutã la casieria U.A.T. Oraº Pucioasa, sau la Trezoreria oraºului Pucioasa în contulRO09TREZ24A51020103200130X (U.A.T. Oraº Pucioasa CIF 4280302), sau dovada consti-tuirii garanþiei sub forma scrisorii de garanþie bancarã, la cursul de schimb din ziua depuner-ii ofertei de cumpãrare;

* împuternicirea persoanei care îl reprezintã pe ofertant;* pentru persoanele juridice de naþionalitate românã, copie de pe Certificatul unic de

înregistrare eliberat de Oficiul Registrului Comerþului; * dovada emisã de organele fiscale cã nu au obligaþii fiscale restante (certificat fiscal emis

de organul fiscal de la domiciliul ofertantului sau/ºi de la U.A.T. Oraº Pucioasa);* pentru persoanele juridice strãine, actul de înmatriculare tradus în lb. românã;* pentru persoanele fizice române, copie dupã actul de identitate;* pentru persoanele fizice strãine, copie dupa paºaport, urmând sã se prezinte la data stabilitã pentru vânzare la locul fixat în acest scop.Împotriva prezentului înscris, cel interesat poate introduce contestaþie la instanþa judecã-

toreascã competentã, în termen de 15 zile de la comunicare sau luare la cunostinþã, în con-formitate cu prevederile art. 260-261 din Legea nr. 207- privind Codul de procedurã fiscalã.

Potrivit dispoziþiilor art. 9 alin. (2) lit. d din Legea nr. 207/2015,când urmeazã sã se ia mãsuri de executare silitã, nu este obligatorie audierea contribuabilu-lui.

Pentru informaþii suplimentare, vã puteþi adresa direct la sediul nostru sau la tel.0245/232277 interior 222.

Data afiºãrii: 11.05.2017.

ªEF BIROU VENITURI INSPECTOR,Ec. SOLOMON GABRIELA Insp. STANCIU LIGIA

Biroul Venituri vã informeazã

Bu l e t i n de i n f o rma r eP u c i o a s aP u c i o a s aa l o r a º u l u i

Bu l e t i n d e i n f o rma r e

P u c i o a s aP u c i o a s aa l o r a ºu lu i

Primãria Pucioasa - telefon: 0245.232.277; fax: 0245.232.276 Tipãrit la Tipografia ARTPRESS

pagina 3

Cutremurele de pãmânt, numite ºiseisme, sunt zguduiri bruºte ºi de scurtãduratã ale unor porþiuni din scoarþa (crusta)terestrã. Cauzele interne (din interiorulPãmântului) sunt cele mai frecvente,miºcarea plãcilor tectonice reprezentândprincipala cauzã a producerii seismelor, pelângã vulcanism ºi alte prãbuºiri de strate. Încazul miºcãrilor convergente a douã plãcitectonice ºi mai ales în procesele de sub-ducþie, se creazã tensiuni enorme. Când seproduce detensionarea, au loc cutremurelede pãmânt.

Energia care se elibereazã bruscgenereazã unde care se propagã radial întoate direcþiile ajungând ºi la suprafaþapãmântului.Aceste unde se propagã cudiferite viteze, în funcþie de caracteristicilegeologice ale mediului. Punctul teoretic încare se produce ruptura iniþialã (în realitateexistã o zonã de fracturare) se numeºte focarsau hipocentru, iar punctul situat la suprafaþapãmântului, pe verticala focarului, poartãdenumirea de epicentrul cutremurului.

Caracteristicile cutremurelor în RomâniaPe teritoriul României se manifestã, în

funcþie de adâncime, mai multe categorii decutremure:

-superficiale-hipocentrul se situeazã la oadancime cuprinsã între 0 ºi 5 km de lasuprafaþa pãmântului;

-crustale sau normale-hipocentrul sesitueazã la o adâncime cuprinsã între 5 ºi 30km de la suprafaþa pãmântului, ajungândpânã la 60 km în zona Vrancea;

-intermediare-hipocentrul se situeazã la oadâncime cuprinsã între 60-70 km ºi 100-220 km de la suprafaþa pãmântului, specificenumai zonei Vrancea.

Cele mai puternice ºi care afecteazã oarie întinsã sunt cutremurele de tip interme-diar, localizate la curbura munþilor Carpaþi, înzona Vrancea.

Potrivit cercetãrilor specialiºtilor, seismeleintermediare din Vrancea nu cauzeazãpagube materiale clãdirilor construite înultimii ani (excepþie fac clãdirile deja avariateori care sunt vulnerabile în vreun fel), decâtîn situaþia unor magnitudini de peste 7 gradeRichter.

Eºti protejat în caz de cutremur?Cunoºti metodele de protecþie în timpul

cutremurului?Ai întocmit un plan de urgenþã al familiei?Þi-ai pregãtit locuinþa?Pregãtirea locuinþei ºi familiei pentru

cutremurÎn vederea pregãtirii pentru cutremur, luaþi

urmãtoarele mãsuri:-fixaþi mobilierul, care se poate deplasa în

timpul unei miºcãri seismice, de un perete

sau alt element de construcþie solid;-amplasaþi obiectele grele, care vã pot

rãni, în partea de jos a încãperilor;-stabiliþi cu membrii familiei un plan de

protecþie în caz de cutremur. Fiecare mem-bru din familie trebuie sã cunoascã ce are defãcut în momentul declanºãrii miºcarii seis-mice. Stabiliþi un loc de întâlnire a membrilorfamiliei dupã producerea unui cutremur, pen-tru situaþia în care comunicaþiile sunt între-rupte;

-asiguraþi-vã o minimã rezervã de urgenþãformatã din apã, alimente neperisabile,lanternã, aparat radio portabil, acumulatori ºimedicamente de baza (rucsacul de urgenþã).

-luaþi în calcul posibilitatea întreruperiifurnizãrii apei, electricitãþii ºi a gazelor natu-rale, imediat dupã producerea unui cutremur;

-identificaþi locul de amplasare a între-rupãtoarelor, siguranþelor pentru electricitate,a robinetelor pentru apã ºi gaze, precum ºimodul lor de manevrare.

Reguli de comportare în caz de cutremur–pe stradã:

-dacã vã aflaþi în apropierea unei clãdiri ºise declanºeazã un cutremur, pãstraþi-vã cal-mul;

-pe cât este posibil, îndepãrtaþi-vã declãdiri, stâlp ºi cablurile de electricitate,copaci sau alte obiecte care vã pot vãtãma;

-evitaþi sã atingeþi cablurile de electricitatecãzute pe sol.

Reguli de comportare în caz de cutremur-spaþii comerciale-

- dacã vã aflaþi într-o clãdire, spaþiu com-ercial etc. ºi se declanºeazã un cutremur,pãstraþi-vã calmul;

-protejaþi-vã sub o grindã sau lângã unperete interior de rezistenþã;

-îndepãrtaþi-vã de ferestre, rafturi cu mãr-furi, pereþi exteriori sau alte obiecte care potvãtãma;

-nu ieºiþi ºi nu fugiþi pe scãri;

-ieºirea din clãdire se realizeazã coordo-nat, dupã terminarea cutremurului ºi verifi-carea cãilor de evacuare.

Reguli generale de comportare în caz decutremur:

-în cazul în care se declanºeazã uncutremur, pastraþi-vã calmul ºi liniºtiþi per-soanele din jur;

-dacã vã aflaþi în interiorul unei clãdiri, nuieºiþi ºi nu fugiþi pe scãri. Nu utilizaþi liftul;

-protejaþi-vã sub tocul uºii, sub o grindãsau lângã un perete interior;

-adoptaþi o poziþie ghemuit, acoperit ºisusþinut de un obiect solid;

-dacã seismul vã surprinde în autoturis-mul personal, opriþi într-un loc deschis ºiasteptaþi în interior. Evitaþi oprirea în vecinã-tatea clãdirilor amplasate la stradã, sub liniileelectrice, pe poduri sau pasaje;

-dacã sunteþi într-un mijloc de transport încomun (autobuz,tramvai sau metrou),rãmâneþi calm pe locul dumneavoastrã, pânãla terminarea miºcãrii seismice.

Reguli de comportare în caz de cutremur-în locuinþã:

-dacã vã aflaþi în locuinþã ºi sedeclanºeazã un cutremur, pãstraþi-vã calmul;

-îndepãrtaþi-vã de ferestre, pereþii exteri-ori sau obiecte care vã pot vãtãma;

-protejaþi-vã sub tocul uºii, sub o grindãsau lângã un perete interior de rezistenþã;

-închideþi sursele de foc;-nu pãrãsiþi locuinþa; nu fugiþi pe scãri; nu

folosiþi liftul.Reguli de comportare în caz de cutremur

-la serviciu:-dacã vã aflaþi în interiorul unei clãdiri ºi

se declanºeaz un cutremur, pãstraþi-vã cal-mul;

-îndepãrtaþi-vã de ferestre, pereþii exteri-ori sau obiecte grele. Protejaþi-vã sub o piesãde mobilier solidã, sub o grindã sau sub toculuºii;

-personalul tehnic va acþiona conformprocedurilor stabilite;

-nu pãrãsiþi încãperea;-nu fugiþi pe scãri;-nu folosiþi liftul.Reguli de comportare în caz de cutremur

-la ºcoalã:-dacã vã aflaþi la ºcoalã ºi se

declanºeazã un cutremur pãstraþi-vã calmul;-protejaþi-vã sub pupitre, îndepãrtaþi-vã

de ferestre, pereþii exteriori sau obiecte carevã pot vãtãma;

-cadrul didactic va deschide uºa clasei ºise va proteja lângã un perete interior derezistenþã;

-ieºirea din clãdire se realizeazã coordo-nat, dupã terminarea cutremurului ºi verifi-carea cãilor de evacuare.

Ce trebuie sã faceþi dupã terminareacutremurulu!

-liniºtiþi persoanele din jur, verificaþi dacãsunt rãnite ºi acordaþi-le primul ajutor;

-verificaþi locuinþa pentru a depista even-tuale avarii. În cazul în care simþiþi miros degaze, deschideþi ferestrele, închideþi robi-netele de alimentare ºi evitaþi utilizareasurselor de foc ºi a instalaþiei electrice;

-evitaþi blocarea reþelei telefonice. Folosiþitelefonul numai pentru a anunþa serviciile deurgenþã: ambulanþa, pompierii, poliþia etc.sau operatorii locali de gaze, apã ºi electrici-tate;

-urmãriþi posturile publice naþionale deradio ºi televiziune ºi urmaþi instrucþiuniletransmise de autoritãþi prin intermediul aces-tora;

-nu uitaþi sã luaþi rucsacul de urgenþã,dacã trebuie sã pãrãsiþi locuinþa;

-verificaþi cu atenþie scãrile. Miºcareaseismicã poate afecta rezistenþa acestora.Dacã la ieºire uºile sunt blocate, trebuie sãse acþioneze fãrã panicã pentru deblocareaacestora. Dacã uºile nu pot fi deblocate, serecomandã spargerea geamului, curãþarearamei ºi evacuarea prin golul astfel creat;

-nu folosiþi autoturismul personal decât însituaþii extreme. Cãile de circulaþie trebuielãsate libere pentru intervenþia serviciilor deurgenþã;

-nu vã apropiaþi de clãdiri, pentru a evitaaccidentele cauzate de cãderea tencuielii,cãrãmizilor, coºurilor, gemurilor sau orna-mentelor;

-dacã sunteþi blocat sub dãrâmãturi, sem-nalaþi-vã prezenþa lovind cu un obiect dur, laintervale regulate, în conducte învecinatesau în pereþii incintei;

-fiþi pregãtiþi pentru eventuale replici alemiºcãrii seismice.

Referent protecþie civilãNãstase Cornel

Despre cutremure!

Biroul Venituri vã informeazãCOD IDENTIFICARE FISCALA 4280302

ANUNÞ COLECTIV PENTRU COMUNICAREA PRIN PUBLICITATE A ACTELOR ADMINISTRATIVE FISCALE

În temeiul art. 47 alin. 5 din Legea nr. 207/2015 - privind Codul de procedurã fiscalã,comunicãm cã au fost emise acte administrative fiscale pentru urmãtorii contribuabili, con-form tabelului anexat.

Actul administrativ fiscal poate fi consultat de titularul acestuia:pe pagina de INTERNET la adresa www.primpuc.ro;la sediul U.A.T. oraºul Pucioasa- str. Fântânelor nr. 7, Biroul Venituri.

Nr. Numele si prenumele Nr. si data actului Domiciliul crt. contribuabilului administrativ1 ALBU HORIA Somatia nr. 37039/27.04.2017 PUCIOASA2 APOSTOL ELIZA FLORENTINA Somatia nr. 37036/27.04.2017 PUCIOASA3 BANU GHEORGHE Somatia nr. 37037/27.04.2017 PUCIOASA4 BANU SIMONA FLORENTINA Somatia nr. 37045/28.04.2017 PUCIOASA5 BRANZOIU DANUT ION Somatia nr. 36978/03.04.2017 PUCIOASA6 BREBENE MARIUS Somatia nr. 36989/05.04.2017 PUCIOASA7 CAPRARU CRISTIAN GEORGIAN Somatia nr. 36984/05.04.2017 PUCIOASA8 CHELU RAZVAN NICULAE Somatia nr. 37004/11.04.2017

Somatia nr. 37005/11.04.2017 PUCIOASA9 COMEDIE TIBERIU GEORGIAN Somatia nr. 37046/28.04.2017 PUCIOASA

10 COSTACHE ELENA MARINELA Somatia nr. 37033/27.04.2017 PUCIOASA11 COSTACHE VASILE Somatia nr. 37025/21.04.2017 PUCIOASA12 DUMITRA NICOLAE Somatia nr. 37043/28.04.2017 PUCIOASA13 MANOLE ROBERTO ADRIAN Somatia nr. 37038/27.04.2017 PUCIOASA14 MIHAESCU GHEORGHE Somatia nr. 36979/03.04.2017 PUCIOASA15 POPA FLORIAN Somatia nr. 37030/26.04.2017 PUCIOASA16 POPESCU PETRUS FLORIAN Somatia nr. 37017 /19.04.2017 PUCIOASA17 STAICU ADINA MIHAELA Somatia nr. 37018/19.04.2017 PUCIOASA18 STANILA ANDREI CONSTANTIN Somatia nr. 37006/11.04.2017 PUCIOASA19 STOIAN ALEXANDRA Somatia nr. 37011/19.04.2017 PUCIOASA20 STROE FLORIN Somatia nr. 37041/27.04.2017 PUCIOASA21 STROE IONEL Somatia nr. 36995/05.04.2017 PUCIOASA22 TABACU DUMITRU Somatia nr. 37034/27.04.2017 PUCIOASA23 UDREA VICTORITA MIHAELA Somatia nr. 36987/05.04.2017

Somatia nr. 37020/21.04.2017 PUCIOASA24 VOICU ALEXANDRU IONUT Somatia nr. 36986/05.04.2017 PUCIOASAActele administrative pot fi consultate de titularii acestora la sediul organului fiscal emitent.Prezentele acte fiscale se considerã comunicate în termen de 15 zile de la data afiºãriianunþului, respectiv data de 10.05.2017.Relaþii referitoare la acest anunþ puteþi solicita d-nei Solomon Gabriela - ºef Birou Venituri - lanr. de telefon 0245232277- int. 222

ªEF BIROU VENITURI ÎNTOCMIT, EC.SOLOMON GABRIELA insp. STANCIU LIGIA

pagina 4 Bu l e t i n de i n f o rma r eP u c i o a s aP u c i o a s aa l o ra ºu l u i

A doua sãptãmânã a lunii martie, 6-10martie 2017, a fost perioada în care a avutloc mobilitatea elevilor ºi profesorilorfrancezi, la ªcoala Gimnazialã „MihaiViteazul” Pucioasa, în subproiectul„Sustainable development and environment -How could we reduce waste?”. Acest sub-proiect face parte din proiectul „EuropeanClassroom”, proiect de parteneriat strategicîntre ºcoli, derulat în cadrul ProgramuluiErasmus+ (K.A.2. – Educaþie ºcolarã).

Proiectul European Classroom sedesfãºoarã pe o perioadã de 3 ani (2014 –2017), fiind un parteneriat între ºcoli din 7þãri: Franþa - coordonator (Groupe Scolaire„Saint Jacques de Compostelle”, Dax,Aquitaine), România (ªcoala Gimnazialã,,Mihai Viteazul’’, Pucioasa, Dâmboviþa),Olanda („Jac P. Thijsse College”, Castricum,Noord-Holland), Germania („RealschuleEberbach”, Eberbach, Baden-Württemberg),Spania („I.E.S. Francisco Figueras Pacheco”,Alicante, Comunidad Valenciana), MareaBritanie („Alderley Edge School for Girls”,Alderley Edge, Cheshire) ºi Polonia („ZespolSzkol Ogolnoksztalcacych”, Sosnowiec,O l¹skie).

19 subproiecte compun acest ampluproiect, ale cãror teme, diverse, se regãsescîn curriculum naþional al tãrilor participante.

Subproiectul „Sustainable developmentand environment-How could we reducewaste?” se desfãºoarã între perteneri dinFranþa ºi România. Pentru participarea laaceastã mobilitate, ªcoala Gimnazialã,,Mihai Viteazul’’ Pucioasa a fost reprezentatãde doamnele profesoare Alina-IvonaPincovici, director adjunct ºi Roxana Parnia,membre în echipa de proiect ºi responsabileale subproiectului, împreunã cu toþi elevii dinclasa a VI-a B, ºase dintre aceºtia fiind impli-caþi direct în toate activitãþile: Bîrlog Andrei,Catanã George, Dan Lorena, Diaconuªtefan, Dumitreche ªtefania, MãndoiuMihãiþã.

ªcoala francezã a fost reprezentatã deprofesorii: Damien Eymard ºi FlorenceLaborde ºi de elevii : Sacha Labastie, SachaVallet, Lucas Millet,Clara Ghizzioli ºi RaphaelThebault.

Scopul proiectului este acela de aconºtientiza elevii referitor la dezvoltareadurabilã, la poluarea mediului înconjurãtor,de a le oferi informaþii despre reducereadeºeurilor ºi reciclare ºi de a le forma com-petenþe legate de protejarea mediului în ved-erea unei dezvoltãri durabile.

Le-am pregãtit partenerilor francezi unprogram de lucru intens ºi alert, zilnic întreorele 8:00-17:00 desfãºurându-se activitãþide învãþare pe tema proiectului, dar ºi viziteculturale. În acest fel, elevii ºi profesorii auavut ocazia sã lucreze împreunã subiectelegate de proiect, dar ºi sã cunoascã tradiþi-ile ºi specificul zonei.

Agenda evenimentului a constat în urmã-toarele activitãþi:

*Duminicã, 5.03.2017 – sosirea Dupã un drum obositor de 12 ore, douã

avioane de la Bordeaux la Bucureºti ºi cumaºina pânã la Pucioasa, partenerii franceziau fost întâmpinaþi de profesorii, pãrinþii ºielevii romani care i-au gãzduit.

*Luni, 6.03.2017:Prima zi a început, aºa cum era normal,

cu vizitarea. Echipa francezã a fost prezen-tatã apoi autoritãþilor locale, la PrimãriaPucioasa. Domnul primar, ing. Constantin-Emilian Ana ºi-a exprimat încântarea faþã deimplicarea elevilor ºcolii noastre într-un astfelde proiect, care are ca scop reducereadeºeurilor, dar mai ales reciclarea acestora,specificând faptul ca acesta este ºi unul dinscopurile de viitor pentru oraºul nostru. Toþiparticipanþii au primit flyere de prezentare aoraºului, precum ºi câte un simbol alprimãverii, un mãrþiºor.

Dupã masa de prânz elevii celor douãºcoli ºi-au prezentat produsele obþinute pânãacum în proiect. Elevii au urmãrit cu interescele douã prezentãri, au formulat întrebãri ºiau discutat despre modul de realizare alacestora.

Urmãtoarea activitate s-a materializatîntr-o vizitã interactivã la Clubul Copiilor„Nicolae Mateescu” Pucioasa. Aici partener-ii francezi au putut vizita toate atelierele delucru ale clubului, au luat parte la demon-straþii fãcute cu avioanele ºi maºinuþeleteleghidate construite de membrii cercuriloraeromodele ºi automodele. Vizita a fost com-pletatã de o prezentare a Muzeului de aero-modele „Dumitru Prunariu” unde au pututadmira exponatele ºi machetele avioanelor,ºi au aflat informaþii despre primul ºi singurulcosmonaut român care a zburat în spaþiu.

*Marþi, 7.03.2017:Începutul activitãþilor din ziua a doua a

fost o prezentare Power Point despre istoriaºi semnificaþia „Mãrþiºorului” ca simbol altradiþiei româneºti. Pentru a înþelege mai binetoate aceste noþiuni s-a desfãºurat un atelierpractic în care elevii francezi împreunã cuelevii clasei a VI a B au confecþionatmãrþiºoare folosind materiale reciclabile.Obiectele obþinute au fost expuse într-o mini-expoziþie.

Partea a doua a zilei s-a desfãºurat subforma a doua ateliere de lucru, care au avutca teme „Materiale pe care le putem recicla”ºi „Cum putem recicla?”. Elevii au realizatdiverse obiecte utile: rame foto, suporturi decreioane, organizatoare - din materiale reci-clabile (carton, pet-uri, materiale textile, nas-turi). S-au realizat PPT-uri ºi douã filme careconþin etape, idei, fotografii, opinii desprecum putem refolosi gunoiul în scopuri artis-tice ºi pentru a confecþiona obiecte utile.

*Miercuri, 8.03.2017:Vizitarea ”HeidelbergCement –

“CarpatCement” Fieni ºi a Staþiei de Epurarea Apei Fieni a fost primul punct în programulzilei de miercuri. La fabrica de ciment eleviiromâni ºi francezi au putut afla informaþiidespre instoria fabricii, vizitând muzeul ame-najat în incinta acesteia, despre modul încare se protejeazã mediul prin reîmpãdurireazonelor din care se extrage calcarul, despreutilizarea filtrelor în vederea protejãrii aeruluiºi modul în care este monitorizatã compoziþiacombustibililor care se ard în cuptoare. LaStaþia de Epurare au observat procesul princare apa rezidualã din gospodãrii este trans-formatã în apã potabilã, precum ºi impor-tanþa folosirii cu chibzuinþã a acesteia ca ºiresursã epuizabilã.

La întoarcerea în ºcoalã a avut loc oactivitate susþinutã de o persoanã resursã,mama unui elev din ºcoalã, doamna RaduRoxana, voluntar la Asociaþia Respiro, prilejcu care s-a prezentat importanþa apei, aeru-lui, solului, apoi s-a realizat un evenimentpublic, în piaþa oraºului, prolej cu care eleviiau atenþionat populaþia asupra importanþei

protejãrii apei, aerului, solului, prin dis-tribuirea de mesaje scrise, baloane colorateîn trei culori reprezentative (verde pentru sol,albastru pentru apã ºi alb pentru aer), dar ºide broºuri prin care se pot afla informaþiidespre construirea, importanþa ºi modul deutilizare a unui compostor, prin care sã setransforme în compost deºeurile vegetale dingospodãrii. La final s-au realizat afiºe în carea fost evidenþiat ºi imortalizat rolul resurselornaturale - apã, aer, sol - ºi s-au formulatmesaje legate de prevenirea consumuluiexcesiv al acestora, ca o concluzie a întregiizile.

*Joi, 9.03.2017:Ziua de joi a fost destinatã activitãþilor

ecologice. Dupã primirea echipamentului deprotecþie- saci menajeri ºi mãnuºi- elevii aupornit în mult aºteptata excursie la Sinaia.Într-un mod atractiv ºi în echipã, elevii auecologizat o parte a platoului de la Cota1000, din Parcul Natural Bucegi. Deºi nu neaºteptam sã gãsim atâtea gunoaie într-unParc Natural, acestea erau plantate pestetot, de parcã ne aºteptau.

Programul a continuat cu o vizitã cultur-alã la Castelul Peleº, prilej cu care oaspeþiifrancezi au aflat informaþii despre frumosulcastel ºi contextul istoric al României în careacesta a fost construit ºi folosit.

Pentru a admira ºi mai mult frumuseþile

þãrii noastre, s-a urcat la cota 1400, iar deacolo cu telecabina pânã la cota 2000. Aurmat un traseu de întoarcere prin pãdure ºiprin zãpadã, care deºi a fost destul de greunu i-a descurajat pe participanþi, ci i-a fãcut odatã în plus sã înþeleagã mai profund temaproiectului nostru.

*Vineri, 10.03.2017:Pentru conºtientizarea reciclãrii

deºeurilor naturale, în cursul dimineþii devineri elevii au realizat schiþele definitive alecompostorului care urma sã fie construit ºi

amplasat în grãdina ºcolii. Urmãrind schiþele realizate anterior ºi

folosind lemn reciclat, profesorii ºi elevii auconstruit împreunã cutia care urma sã trans-forme deºeurile naturale (frunze, iarbã, cren-guþe) în compost care va fi folosit pentru fer-tilizarea naturalã a plantelor din grãdinaºcolii.

Pe ploaie, pe vânt, în frig (deoareceaceastã zi nu a þinut cu noi), scopul a fostrealizat. Dupã o activitate susþinutã, produsula putut fi amplasat în grãdina ºcolii ºi chiardat în folosinþã.

*Sâmbãtã, 11.03.2017-plecarea partici-panþilor

Aceastã mobilitate a elevilor ºi profeso-rilor francezi, a evidenþiat relevanþa unuiadintre obiectivele proiectului: oferirea oportu-nitãþii de a lucra într-o echipã internaþionalãºi de a conecta valorile europene, în scopulintegrãrii în curriculum naþional a valoriloreuropene. De asemenea au putut descoperispecificul culturii noastre, mai ales pentru cãelevii au fost gãzduiþi în familii ºi au luat parteo sãptãmânã la viaþa cotidianã a corespon-denþilor români.

Dupã aceastã experienþã am descoperitcu plãcere, cã, deºi specificul ºi abordareacurriculumului sunt specifice fiecãrei þãri dinproiect, armonizarea acestuia se poate facepornind de la competenþe similare ºiajungând pânã la conþinuturi ºi strategiididactice, acest lucru fãcând posibilecolaborãri constructive între ºcoli, pentrucreºterea calitãþii ºi eficienþei procesuluiinstructiv-educativ.

Prof. Alina-Ivona Pincovici, directoradjunct

Prof. Parnia RoxanaMaterialul de faþã reflectã numai punctul de

vedere al autorului, iar Agenþia Naþionalã ºi ComisiaEuropeanã nu sunt responsabile pentru nicio utilizarecare poate fi datã informaþiilor respective.

Proiect finanþat de Uniunea Europeanã în cadrulProgramului Erasmus+ 2014-2020

MOBILITATEA ELEVILOR de la Groupe Scolaire Saint-Jacques-de-Compostelle, Dax, Franta în proiectul Erasmus+

În sãptãmâna Patimilor, elevii voluntari ºibeneficiari, din cadrul Strategiei Naþionale deAcþiune Comunitarã (SNAC), de la ªcoalaGimnazialã „Mihai Viteazul” din Pucioasa audesfãºurat activitãþi plãcute de încondeiere aouãlor, pentru masa pascalã. Activitãþileorganizate de cadrele didactice ºi de eleviivoluntari au ca scop sã apropie copiii, sã-iuneascã, sã-i facã sã se simtã ca într-o marefamilie, sprijiniþi ºi înþeleºi.

Copiii au folosit tehnica ºerveþelului ºi auobþinut ouã în culori multicolore de tip pastel,mereu surprinzãtoare, care amintesc desperanþã, de veselia vârstei copilãriei, defrenezia jocului.

ªi de data aceasta am jucat, elevi ºiadulþi în echipa iubirii faþã de aproapele nos-tru, jocul solidaritãþii.

Aceastã activitate de încondeiere aouãlor pascale a fost o primã etapã din acþi-unea amplã cu titlul Lumina Învierii în sufletde copil. Voluntarii elevi au fost alãturi decolegii lor, dar ºi de bãtrânii de la Centrul deÎngrijire ºi Asitenþã din Pucioasa cu careavem acorduri de parteneriat de mulþi ani.Astfel, ouãle încodeiate cu grijã de copii aufost dãruite altor elevi ºi bãtrânilor din centruîmpreunã cu 90 de pachete cu alimente ºidulciuri. Elevii, însoþiþi de prof. CoordonatorSNAC, Mihai Cristina, au fãcut o vizitãbãtrânilor din centru în Vinerea Mare ºi le-auadus o micã bucurie.

Pentru elevi a fost un nou prilej de aînvãþa cã viaþa trebuie preþuitã în toateformele ei, cã trebuie sã ne iubim ºi respec-tãm bãtrânii ºi pãrinþii. ªi-au îmbogãþit expe-

rienþele emoþionale, au devenit mai respons-abili, au depãºit prejudecãþi, au înlãturatignoranþa ºi au scris o nouã faptã bunã pefilele sufletului lor.

Dacã în cadrul ºcolii elevii sunt învãþaþi sãtrãiascã ca într-o familie, prin vizitele laCentrul de Îngrijire ºi Asitenþã, elevii învaþãcã trãim în marea familie numitã comunitate,societate ºi cã acþiunile SNAC îi ajutã sã de-vinã membrii de bazã ai comunitãþii din carefac parte ca viitori adulþi.

Emoþiile pozitive, gândurile ºi expe-rienþele trãite de copiii voluntari au fost va-lorificate prin participarea acestora cu suc-ces la concursul „Scrisoare pentru prietenulmeu”, iniþiat de SNAC Dâmboviþa. Elevii vol-untari ai ªcolii Gimnaziale „Mihai Viteazul”,Pucioasa au obþinut douã Menþiuni – eleveleDragomir Bianca ºi Stãnculescu Ana de laClasa a VIII-a A, prof. Zamfir Aurora ºi Loculal II-lea - eleva Lupu Alexandra de la Clasaa V-a C, prof. Mihai Cristina. Scrisoarea

Alexandrei va participa ºi la faza naþionalã aconcursului epistolar.

Le mulþumim familiilor elevilor voluntari ºituturor cadrelor didactice voluntare care aucoordonat elevii, cãci au fost alãturi de copiipentru o nouã lecþie ... de viaþã!

Lumina Învierii sã rãmânã mereu aprinsãîn sufletele tuturor!

Prof. Cristina Mihai,Coordonator SNAC

Lumina Învierii în suflet de copil

pagina 5Bu l e t i n de i n f o rma r eP u c i o a s aP u c i o a s aa l o r a º u l u i

Primãria Oraºului Pucioasa ºiCentrul Cultural European Pucioa-sa au organizat un adevãrat regal!Timp de 3 zile, 4, 5 ºi 6 Aprilie2017, la Centrul Cultural, au rulat 6filme premiate ºi aplaudate la festi-valuri din þarã ºi din strãinãtate.Producþie 2016, lungmetrajele pre-zente ºi la Festivalul de Film de laCannes au putut fi urmãrite încadrul Caravanei ”Zilele FilmuluiRomânesc”!

Programul a inclus „Sieraneva-da” de Cristi Puiu, câºtigãtorul pre-miilor Gopo pentru cel mai bun filmºi cel mai bun scenariu, „Bacalau-reat” care i-a adus lui Cristian Mun-giu premiul pentru regie la Festi-valul de la Cannes, 2016 ºi drama„Fixeur” în regia lui Adrian Sitaruselectatã la festivalul de la Toronto.

Au putut fi vizionate ºi comediile„Douã lozuri”- cu Dorian Boguþã,Dragoº Bucur ºi Alexandru Papa-dopol în rolurile principale - „Afa-cerea Est”, în regia lui Igor Co-bileanski, recompensat cu premiilepentru Cel mai bun scenariu ºi Celmai bun actor (Ion Sapdaru ºiConstantin Puºcaºu) la FestivalulTallinn Black Nights ºi „6,9 pe scara

Richter”, cel mai recent film semnatde Nae Caranfil cu Maria Obretin,Teodor Corban ºi Laurenþiu Bãnes-cu.

Evenimentul a fost organizat deVoodoo Films ºi Asociaþia Cinema-scop în parteneriat cu Primãria Pu-cioasa ºi Centrul Cultural EuropeanPucioasa ºi realizat cu sprijinulCentrului Naþional al Cinemato-grafiei.

Sinopsis filme: Douã lozuri- Dinel, Sile ºi Pompiliu, trei bãrbaþidintr-un mic orãºel de provincie,câºtigã marele premiu la loto, însãnu dupã mult timp biletul nu mai ede gãsit, aºa cã cei trei pornescîntr-o cãlãtorie sã-l recupereze.

Bacalaureat - Romeo Aldea(49) e doctor într-un mic oraº deprovincie ºi ºi-a educat singurulcopil, pe Eliza, cu ideea cã odatãce va termina liceul, va pleca sãstudieze ºi poate sã se ºi sta-bileascã în strãinãtate. Planul lui epe cale sã se împlineascã, Elizatocmai a primit o bursã sã studiezepsihologia în Anglia. Mai trebuiedoar sã-ºi ia bacalaureatul, o for-malitate pentru o elevã atât debunã. În ziua de dinaintea primei

teze scrise, un incident neprevãzutpune în pericol planurile de viitorale lui Romeo. Situaþia poate firezolvatã, însã nu urmând calea pecare, ca pãrinte, a încercat sã i-oarate fiicei lui ca fiind cea de urmatîn viaþã.

Afacerea Est - Doi moldoveni,Marian (Constantin Puºcaºu) ºi Pe-tro (Ion Sapdaru), se avântã într-ocãlãtorie nebuneascã în cãutareabanilor necesari pentru a-ºi îndeplinivisurile. Ei decid sã devinã par-teneri de afaceri, însã, deºi pla-nurile li se dau peste cap, cei doinu-ºi pierd optimismul ºi încearcãalte metode de a se cãpãtui.

6,9 pe scara Richter - Un tânãractor de teatru navigheazã cu greuîntre un rol complicat într-un spec-tacol de „musical”, o nevastã geloa-sã pânã la depresie ºi obsesia ma-relui cutremur devastator, anunþatca iminent de toþi „experþii”. Însã„adevãratul” cutremur pentru el sedovedeºte a fi re-apariþia intempes-tivã a propriului sãu tatã, dupãdecenii de absenþã. Manipulator ºiamoral, tatãl se instaleazã în uni-versul fiului, confiscându-l cu totulºi bulversându-i existenþa. Tony-

actorul, soþia sa instabilã psihic,tatãl hedonist ºi frumoasa (deºimult prea tânãra) iubitã a acestuia,evolueazã împreunã într-un „cadril”tragi-comic, în aºteptarea unui de-zastru seismic ºi a unei premiereteatrale unde, cel puþin în intenþii,„toatã lumea râde, cântã ºi dan-seazã”…

Fixeur - Filmul spune povestealui Radu, stagiar la biroul din Bucu-reºti al Agenþiei France Presse,aspirant la un post de reporter.Oportunitatea realizãrii unui subiectdespre o prostituatã minorã repatri-atã din Franþa îi dã acestuia ocaziasã îºi dovedeascã competenþele.

Totuºi, pe mãsurã ce se apropie descopul sãu, Radu realizeazã cãînverºunarea cu care înþelege sãfacã aceastã meserie este îndoiel-nicã.

Sieranevada - Acþiunea are locla trei zile de la atentatul din redac-þia hebdomadarului parizian Char-lie Hebdo ºi la patruzeci de zile dela moartea tatãlui sãu, când Lary,un medic trecut de 40 de ani, ur-meazã sã îºi petreacã ziua de sâm-bãtã însoþit de tânãra lui soþie, însânul familiei, reunite cu ocazia co-memorãrii celui dispãrut. Eveni-mentul, însã, nu se deruleazã con-form aºteptãrilor.

Caravana Zilele Filmului Românesc

Primãria Oraºului Pucioasa,Centrul Cultural European Pucioa-sa ºi Uniunea Artiºtilor Plastici dinRomânia, Filiala de Picturã – Bucu-reºti au organizat Joi, 20.04.2017,ora 16.00, vernisajul Expoziþiei depicturã ”Imaginarul vizual”, artistLetiþia Opriºan!

Evenimentul a avut loc înfoaierul Primãriei Pucioasa, înprezenþa iubitorilor de artã, dar ºi acity-managerului Alin Niþescu, adirectorului interimar al CentruluiCultural European Pucioasa – DanÞopa ºi a criticului de artã ArmandStelian.

”Am foarte mari emoþii. Îmi aducaminte cã, în urmã cu ceva timp,mã aflam în prezenþa unor lucrãriale lui Picasso ºi nu puteam vorbide emoþii. Cu aceeaºi încãrcãturãvã prezint astãzi un pictor impor-tant al ”scenei plastice româneºti” -doamna Letiþia Opriºan. Este o ma-re onoare cã aþi rãspuns invitaþieinoastre”, au fost cuvintele manage-rului Centrului Cultural, Dan Þopa.

”Este o mare onoare pentru noisã gãzduim aceastã expoziþie.Galeria Prim din foaierul PrimãrieiPucioasa devine din ce în ce maicunoscutã ºi îºi îmbogãþeºte CV-ulprin operele unor artiºti contempo-rani de prim rang. Creaþiile doam-nei Opriºan, precum ºi cele alecelor care au expus pânã acum ºiale celor care vor expune în contin-uare dau viaþã oraºului nostru,culoare, vigoare, printr-o personali-tate puternicã a unui maestru ade-vãrat”, a spus city-managerul Alin

Niþescu.”Distinsa doamnã Letiþia Opri-

ºan ºi-a creionat portretul plastic cufoarte mulþi ani în urmã (...) Evorba de cãutarea acelei culori pri-mordiale pe care tablourile dânseio exprimã ºi mai mult decât atâtîncearcã sã conjuge lumea cu pro-priul sãu univers interior”, au fostcuvintele criticului de artã ArmandStelian.

Letiþia Opriºan s-a nãscut ladata de 27 martie 1937, în judeþulBacãu. Este absolventã a Institu-tului de Arte Plastice ”Nicolae Gri-gorescu” Bucureºti, secþia picturã,clasa maestrului Alexandru Ciucu-rencu. Lucreazã ºi trãieºte în Bucu-reºti. De-a lungul anilor, a avut ex-poziþii personale ºi de grup în Ro-mânia, Franþa ºi Germania. A par-

ticipat la numeroase saloane naþio-nale ºi internaþionale de artã,obþinând premii importante. Multedin lucrãrile Letiþiei Opriºan seregãsesc în colecþiile unor muzeedin România, Republica Moldova ºiFranþa, precum ºi în colecþii parti-culare din þarã ºi din strãinãtate(Anglia, SUA, Franþa, Germania,Canada, Japonia).

”Sufletul frumos cu care m-aþiprimit are o mare valoare în com-pletarea unor lipsuri. Arta se poaterecepta oricunde, dacã avembunãvoinþã ºi dacã ºtim sã o pri-vim”, a fost mesajul artistei.

Expoziþia a cuprins 28 de ta-blouri ºi a putut fi vizitatã în perioa-da 20 aprilie-20 mai 2017, zilnic, înintervalul orar 09.00-17.00.

Alexandra Rizea

BIROU STARE CIVILÃAPRILIE 2017

CÃSÃTORII BIÞOC MIREL – COSMIN ªI VASILE LAURA-IOANA - 29 APRILIE 2017; OANCEA

IONUÞ- ALEXANDRU ªI RUSU MARIA – MAGDALENA - 29 APRILIE 2017; LUPU CON-STANTIN ªI MILESCU MINODORA – MELANIA

LE DORIM CASÃ DE PIATRÃ!

DECESE BUCUROIU STELIAN – 83 ANI; SIMICÃ NICOLAE- 62 ANI; TÂLVAN ION - 85 ANI; DIA-

CONESCU ION – 87 ANI; IONESCU GHEORGHE – 72 ANI; COÞOFANÃ ION – 81 ANI;VOICULESCU VALERIU – 62 ANI; PODINÃ MITUª – 72 ANI; DIACONESCU MARIA – 85ANI; MARTINESCU MARIA – 81 ANI; VASILE ELENA – 66 ANI; VÃDUVA ELENA – 79 ANI;LANNERT IOAN – ALEXANDRU – 83 ANI; FALIC ANIªOARA – 80 ANI; GHEORGHE CON-STANTIN – 76 ANI; COJOCARU VERUÞA – 94 ANI; GRIGORE MARIA – 88 ANI;

DUMNEZEU SÃ-I ODIHNEASCÃ!ÎNTOCMIT,

Inspector stare civilã ,Mãnica Georgiana

■ LETIÞIA OPRIªAN - eleva de 10 a lui Ciucurencu

„Imaginarul vizual” - o nouã expoziþie în foaierul Primãriei Pucioasa

pagina 6 Bu l e t i n de i n f o rma r eP u c i o a s aP u c i o a s aa l o ra ºu l u i

Primarul staþiunii Pucioasa, ConstantinEmilian Ana, a fost ales recent prim-vicepreºedinte al Asociaþiei Naþionale aStaþiunilor Balneare ºi Balneoclimaterice dinRomânia.

Reuniunea asociaþiei naþionale a avut locjoi, 06.04.2017, la Amara.

ªedinþa a avut o încãrcãturã deosebitã,deoarece a fost ultima ºedinþã prezidatã dedl Victor Moraru, ce a fost ales preºedinte alConsiliului Judeþean Ialomiþa ºi nu mai poateîndeplini funcþia de preºedinte alA.N.S.B.B.R.

Pe ordinea de zi s-au aflat urmãtoarelesubiecte:

1. Prezentarea raportului de activitate alPreºedintelui A.N.S.B.B.R.;

2. Prezentarea bugetului A.N.S.B.B.R.;3. Proiect de hotãrâre privind alegerea ºi

numirea Preºedintelui A.N.S.B.B.R.;4. Proiect de hotãrâre privind alegerea

membrilor Consiliului Director;5. Proiect de hotãrâre privind stabilirea

sediului Asociaþiei.Totodatã, s-au stabilit câteva obiective

foarte clare pentru noua conducere, ºianume:

-susþinerea intereselor membrilor asoci-aþiei, în vederea promovãrii cu prioritate aproiectelor depuse în cadrul ProgramuluiNaþional de Dezvoltare Localã de oraºelestaþiune;

-iniþierea unui dialog cu MinistrulTurismului pentru introducerea înMasterplanul de turism a investiþiilor nece-sare pentru relansarea turismului balnear.

În urma alegerilor desfãºurate în cadrulasociaþiei, A.N.S.B.B.R. are un nou

preºedinte: Albert Tibor, Primarul StaþiuniiBãile Tuºnad

Funcþia de prim-vicepreºedinte, preluatãde edilul-ºef al Oraºului Pucioasa,Constantin Ana, va aduce beneficii ºi pentrudezvoltarea staþiunii dâmboviþene. Primarul adeclarat cã funcþia îl onoreazã ºi, totodatã, îlva ajuta în formarea sa din adminstraþia pu-blicã. Astfel, va fi informat cu obiectivele pen-tru staþiuni, fondurile ce pot fi accesate, ceeace va conduce ºi la dezvoltarea localitãþii. ªiaceasta pentru cã organizaþia la conducereacãreia a fost ales este una solidã, de per-spectivã pentru turismul românesc.

În aceste condiþii, vor putea fi susþinuteinteresele staþiunii Pucioasa mult mai bine înfaþa Guvernului ºi a marilor investitori, a maideclarat edilul-ºef.

Constantin Ana – prim-vicepreºedinte al ANSBBR

ÎMPLINIREA VÂRSTEI DE 14 ANI

DOCUMENTE NECESARE:La împlinirea vârstei de 14 ani, minorul,

însoþit de unul dintre pãrinþi sau, dupã caz,de reprezentantul sãu legal, de persoanadesemnatã din cadrul centrului specializataflat sub autoritatea serviciului public deasistenþã socialã ori de persoana cãreia i-afost încredinþat în plasament, are obligaþia sãsolicite, în termenul prevãzut de lege (15 zilede la împlinirea vârstei de 14 ani), eliberareacãrþii de identitate, prezentând la ghiºeul ser-viciului public comunitar de evidenþã a per-soanelor urmãtoarele documente:

- cererea pentru eliberarea actului deidentitate, semnatã de minor ºi de una dintrepersoanele prevãzute la alin 1;

- certificatul de naºtere, cu care se facedovada cetãþeniei române, original ºi copie;

- actul de identitate al unuia dintre pãrinþisau al reprezentantului legal;

- documentul cu care pãrintele face dova-da adresei de domiciliu, original ºi copie;

- certificatul de cãsãtorie al pãrinþilor sau,dupã caz, hotãrârea judecãtoreascã, defini-tivã ºi irevocabilã, în cazul în care pãrinþiisunt divorþaþi, original ºi copie;

- chitanþa reprezentând contravaloareacãrþii de identitate (7 lei).

EXPIRAREA ACTULUI DE IDENTITATE

DOCUMENTE NECESARE:- cererea pentru eliberarea actului de

identitate (se distribuie gratuit de la ghiºeu);- actul de identitate ºi cartea de alegãtor,

dacã este cazul;- certificatul de naºtere ºi certificatul de

cãsãtorie, dacã este cazul, original ºi copie;

- hotãrârea de divorþ, definitivã ºi irevoca-bilã, dupã caz, original ºi copie;

- certificatul de deces al soþului/soþieidecedat/decedate, în cazul soþului supra-vieþuitor, original ºi copie;

- certificatele de naºtere ale copiilor cuvârsta mai micã de 14 ani, original ºi copie;

- documentul cu care se face dovadaadresei de domiciliu original ºi copie;

- chitanþa reprezentând contravaloareacãrþii de identitate (7 LEI).

Pentru a evita aglomeraþia la ghiºeul delucru cu publicul, recomandãm cetãþenilordin raza de competenþa sã depunã docu-mentele în vederea eliberãrii actelor de iden-titate, cu cel puþin 15 zile înainte de expirareaacestora.

SPCLEP PUCIOASAAg ºef principal de poliþie TOHÃNEANU EMANUEL

SPCLEP PUCIOASA vã informeazã!

Prãjiturã tãvãlitãINGREDIENTE PENTRU BLAT:300 g zahãr; 50 ml ulei; o lingurã miere; 2 pliculeþe amo-

niac; o lingurã oþet; 250 ml apã; 500 g fãinã; un pliculeþ zahãrvanilat; coajã de lãmâie; un plic nucã de cocos.

INGREDIENTE PENTRU GLAZURA DE CIOCOLATÃ:300 g zahãr; 150 ml ulei; 5 linguri apã; 3 linguri cacao;

3 linguriþe esenþã rom.MOD DE PREPARARE:Se pune o cantitate micã de fãinã într-un vas ºi se

amestecã împreunã cu amoniacul stins cu oþet. Seînglobeazã zahãrul ºi zahãrul vanilat, uleiul, mierea, apa ºicoaja de lãmâie ºi se amestecã bine. La final, se adaugãfãina, amestecând, pânã ce compoziþia capãtã consistenþaunei smântâni groase.

Aluatul obþinut se toarnã în tava tapetatã cu hârtie de coptºi se dã la cuptor pentru 35-40 de minute, pânã trece testulcu scobitoarea. Se scoate blatul ºi se lasã la rãcit.

Între timp, se preparã glazura de ciocolatã: se pun pe foc,mai întâi, apa, uleiul ºi zahãrul. Când au dat în clocot, seadaugã cacaoa ºi romul ºi se amestecã bine, astfel încât sãnu existe cocoloaºe de cacao. Se dã glazura de o parte ºi selasã sã se rãceascã.

Blatul rãcorit se taie cuburi potrivite ca mãrime care setrec pe rând prin glazurã, apoi se tãvãlesc prin nuca decocos.

REBUSOrizontal Începutul unei propoziþii condiþionale. Slut. Asistã la botezul copilului. Ajutã la efectuarea calculelor.

Vertical O grãmadã de nisip în deºert. Care trãieºte în Arabia. Locuinþã la þarã. Iniþiativã în luptã.

● Este prima þarã din lume cu producþie de petrolînregistratã statistic (1857), cu exploatãri întrevãile râurilor Prahova ºi Trotuº.● Depresiunea Coliniarã a Transilvaniei este ceamai mare din Europa.● Cea mai nordicã localitate este Horodiºtea(jud. Botoºani): 48°15’lat. N.● Cea mai sudicã localitate este Zimnicea (jud. Teleorman): 43°37’lat. N.● Cea mai vesticã localitate este Beba Veche(jud. Timiº): 20°15’long. E.● Cea mai esticã localitate este Sulina (jud.Tulcea): 29°41’long. E.● Cel mai înalt deal este Dealul Chiciora, dinSubcarpaþii Getici:1 218m.● Carpaþii Româneºti includ cel mai întins lanþ

vulcanic din Europa.● Cea mai lungã peºterã este Peºtera Vântuluisituatã în Munþii Pãdurea Craiului, din MunþiiApuseni: 31 338m peste 38 km.● Peºtera cu cea mai mare denivelare esteIzvorul Tãuºoarelor, din Munþii Rodnei: 415m.● Valoarea record a temperaturii maximeabsolute a fost de 44,5 °C ºi s-a înregistrat la 10august 1951, la ferma Ion Sion, comunaRâmnicelu, în Câmpia Brãilei.● Recordul temperaturii minime absolute a fostde -38,5 °C, înregistrat la 24 ianuarie 1942, încea mai geroasã lunã a secolului XX, la Bod,lângã Braºov.● Cele mai calde ape termale (56°C) se gãsescîn împrejurimile oraºului Bãile Herculane.● Cel mai înalt pas din Carpaþii Romaneºti estePasul Urdele, din Munþii Parâng: 2141m.● Polul ploii din România se aflã la Stâna deVale, pe versanþii vestici ai Munþilor Apuseni, lacirca 1 100 m altitudine, unde se înregistreazãanual 1 604 mm.

DespreRomânia

pagina 7Bu l e t i n de i n f o rma r eP u c i o a s aP u c i o a s aa l o r a º u l u i

Sebastian Sprinceana, elev al ColegiuluiNational “N.Titulescu” din Pucioasa, clasa aXII-a, profil filologie, se deosebeºte de alþielevi eminenþi nu numai prin rezultateleexcepþionale obþinute ci ºi prin faptul cãtânãrul îºi foloseºte darul ºi educaþia pentrua schimba lumea în bine. Sebi, cum îi spunprietenii, este câºtigãtor al unui concursinternaþional de discursuri în limba englezã,la care au participat peste 200 de concurenþidin þarã. În urma acestui concurs a participatîn perioada 23.07.2016-7.08.2016 la cursurile unei ºcoli internaþionale E.F.(Education First), cursuri ce s-au desfãºuratîn America, în localitatea Tarrytown. Este untânãr cu care oraºul se mândreºte ºi dorimsã fie cunoscut de cât mai mulþi oameni ºidin þarã!

Cum sunt elevii din restul lumii faþã de ceidin România?

Existã un stereotip, cred eu, destul debine înrãdãcinat în convingerile multorromâni, în special a celora care au interacþio-nat, direct sau indirect, cu sistemele deînvãþãmânt din afarã, conform cãruia eleviidin þarã sunt cu mult mai bine pregãtiþi înceea ce priveºte bagajul de cunoºtinþe acu-mulat de-a lungul perioadei de învãþare decâtcei din alte þãri mai dezvoltate, ºi deci maideºtepþi, mai inteligenþi (din pãcate, nu suntpuþini cei care nu fac diferenþa). Toate aces-tea sunt adevãrate pânã la un anumit punct,ºi anume faptul cã mulþi tind sã asocieze can-titatea de informaþie cu cât de pregãtit esteun elev pentru societate. În consecinþã, mulþidintre ei ajung, dupã absolvire, sã fie debu-solaþi ºi nesiguri pe ce vor sã facã maideparte, cel mai adesea din cauza menta-litãþii, ce-i face sã creadã cã a ºti „de toate” esoluþia. Pe scurt, o mare parte a elevilor dinrestul lumii pun accentul pe sintetizarea infor-maþiilor necesare, astfel devenind ºi mai efi-cienþi în ceea ce fac, iar în România, pe can-titatea informaþionalã, fapt ce pare sã îngre-uneze, mai mult sau mai puþin, evoluþia aces-tora.

Cum te ajutã, practic, aceastã partici-pare?

Mai întâi de toate, pot spune cã mã ajutãspiritual: faptul cã am ajuns sã iau parte la oasemenea experienþã ca rezultat al uneiadintre pasiunile mele (public speaking) mi-adovedit cã, într-adevãr, lucrurile fãcute dinplãcere ºi cu simþul rãspunderii te pot face,mai târziu, sã fii cu adevãrat împlinit pe planprofesional ºi, de ce nu, sã te duci de drag lalocul de muncã. De asemenea, certificatul ceatestã absolvirea cursurilor din cadrul cam-pusului în care am stat va fi mereu un bonusîn CV-ul personal, iar legãturile pe care le-amlegat ºi pe care încã le mai pãstrez cu profe-sorii ºi elevii internaþionali mã vor ajuta cusiguranþã la un moment dat, în viitor. Pelângã toate acestea, mai rãmân ºi toateamintirile frumoase, de care mã pot bucuraoricând, în tihnã.

Ce lipseºte sistemului de învãþãmântpentru ca elevii sã fie mai bine pregãtiþi?

Sistemul românesc de învãþãmânt trebuiesã readapteze urgent anumite reguli ºi prin-cipii dupã care a funcþionat de atâtea deceniipentru ca acestea sã fie conforme cu nevoileelevului secolului al 21-lea. Unul dintre ele arfi orientarea cãtre un mod de abordare alºcolarizãrii mai pragmatic ºi destinat „elevu-lui”, nu „elevilor”: sã se aibã în vedere ten-dinþele fiecãrui elev cu privire la modul deînvãþare, domeniile preferate, aspiraþii, oeducaþie psihologicã mai bine promovatã,gãsirea unui echilibru între dorinþele elevuluiºi cele ale pãrinþilor (dacã e cazul) etc. Eleviiromâni ºi nu numai ajung sã cunoascã aces-te aspecte în sistemele altor þãri ºi sã-ºi

doreascã din ce în ce mai mult ca cel dinRomânia sã se debaraseze de forma deînvãþãmânt în masã ºi sã aibã în vedere situ-aþia ºcolarã ºi profesionalã a fiecãruia.

Pe tine ce te face sã fii mândru cã eºtiromân?

ªtiu cã s-ar putea sã dezamãgesc cuacest rãspuns, însã nu pot spune cã eu mãmândresc cu acest lucru, ci cã românul dinmine o face mai degrabã. El e cel care semândreºte cu multe lucruri: cu cât de fru-moasã ºi melodioasã e limba românã, cuistoria þãrii lui, cu adevãrat unicã ºi ineditã, cuce a oferit România întregii lumi, de la per-sonalitãþi recunoscute la nivel mondial(favoritul meu: Henri Coandã), pânã la rea-lizãrile acestora ºi diverse stãri de spirit, cucât de frumoºi pot fi românii, precum ºi þaraîn care trãiesc. Pe scurt, cu faptul cãRomânia e o þarã de care e demn sã fie mân-dru.

Cercetarea în România e subfinanþatã ºiare probleme. Crezi cã se vor schimbalucrurile? Sau te gândeºti sã pleci din þarã?

Deºi afirmarea României în domeniulcercetãrii nu pare a fi strict necesarã,deoarece informaþia circulã azi mai uºor caniciodatã, aceasta ne poate aduce totuºi unbonus destul de important în ceea cepriveºte cultivarea ºi folosirea inteligenþeiautohtone (atâta timp cât n-o dãm pe nimicstrãinilor, aºa cum am mai fãcut, de altfel)precum ºi în facilitarea colaborãrii dintreRomânia ºi alte þãri unde cercetarea estefoarte bine finanþatã. Cu alte cuvinte, sã maifurãm meserie. Nu o consider a fi o ruºine.Mi-aº dori foarte mult sã vãd un progres dinacest punct de vedere ºi am încrederea cãacesta se va concretiza. Dacã rãmân sau nuîn þarã depinde de cât de repede se miºcãlucrurile în acest sens. Pânã la urmã, doar oviaþã am de trãit.

Eºti unul dintre elevii cu care ºcoalaromâneascã se mândreºte. Cui se datoreazãperformanþele tale: învãþãmântului româ-nesc, efortului tãu, profesorilor, familiei?

Cu toate cã le datorez toate mulþumirile ºirespectul tuturor celor care mi-au fost profe-sori chiar ºi pentru o zi, simt cã n-aº mai fiavut statutul ºi personalitatea pe care le amîn ziua de azi, în calitate de licean ºi membrual societãþii, dacã n-ar fi fost sã-i am pepãrinþii mei alãturi. ªi spun asta dintr-unmotiv pe cât de simplu, pe atât de esenþial înbuna dezvoltare a unui copil: mi-au desco-perit ºi antrenat în mod consecvent curiozita-tea ºi nevoia de a mã regãsi în toate domeni-ile pe care le-am accesat, ajutându-mã ulte-rior sã-mi dezvolt gândirea analiticã, fapt ce

m-a ajutat, spre exemplu, în compunereatuturor discursurilor prezentate pânã acum ºisã mã autoevaluez, deci sã progresez . Credcã pânã ºi învãþãmântul românesc ar aveaceva de învãþat de la ei.

O experienþã deosebitã din perioada incare ai fost plecat?

Îmi amintesc foarte bine a doua zi înManhattan, când am luat trenul pânã laGrand Central Terminal ºi am vizitat maimulte clãdiri importante, dupã care am ajunsîn Rockefeller Center, unde am urcat pânã învârful celei mai înalte clãdiri (GE Building –Top of The Rock). Personal, mi-a plãcut maimult priveliºtea de aici decât cea din vârfulEmpire State Building. Mai târziu, am vizitatbiblioteca din metropolã, dupã care am luattrenul înapoi spre campus, fix înainte de aîncepe o furtunã. Ajunºi în timp pentru masade searã, cantina a organizat un evenimentnumit „Christmas in July” (Crãciunul în iulie),prin care se marcau fix 5 luni rãmase pânã laCrãciun, cu ocazia cãruia s-au împodobitholurile, s-au servit feluri de mâncare ºi s-auascultat melodii specifice de Crãciun. A fost ozi super!

La ce concursuri te pregãteºti sã participiîn acest an ºcolar?

Anul acesta am fost mai puþin activ dinacest punct de vedere, motivul fiind prio-ritãþile specifice clasei a douãsprezecea. Caºi-n anii trecuþi, am participat la olimpiada degeografie ºi la Public Speaking Competitionin English, organizatã de ESU (EnglishSpeaking Union).

Ce faci în timpul liber?Îmi reîncarc bateriile în mai multe moduri,

dupã caz: fie ies cu grupul meu de prieteni,fie rãmân în casã, unde am mai multe opþi-uni: ascult muzicã, mã uit la televizor, mã uitpe YouTube, vorbesc la telefon, meditez saucitesc (nu pe atât cât mi-aº dori, ce-i drept).Ocazional, îmi mai vizitez bunicii ºi naºii.

Unde þi-ar plãcea sã fii peste zece ani?Mi-ar plãcea foarte mult sã fiu parte a

unui loc cu care mã identific sutã la sutã,unde sã-mi pot gãsi echilibrul din punct devedere profesional, social ºi conjugal.Desigur, mi-ar plãcea foarte mult sã fac toateacestea în România. ªtiu, sunã utopic. N-amce-i face. Sunt un idealist convins.

Cum decurge o zi obiºnuitã ?Foarte repede, din pãcate. Majoritatea

zilelor mele se rezumã la învãþat ºi pauze,mai mari sau mai mici. Atunci când nu facasta, timpul face cumva ºi mã aduce tot larutina mea de zi cu zi. Ca întotdeauna, de alt-fel. Recunosc condiþia omului de geniu a luiEinstein, cât ºi ironia cu care timpul mã fen-teazã.

Cum este programa ºcolarã comparativcu cea din învãþãmântul românesc?

Orele de curs la care am participat s-aubazat în cea mai mare parte pe aspecte ºisituaþii concrete, practice, ceva asemãnãtorcu studiile de caz pe care le mai gãsim înmanualele ºcolare. Informaþiile prezentate aufost întotdeauna de actualitate, acestea fiindcam unicul suport pentru desfãºurarea acti-vitãþilor, profesorul având un rol minim în totacest cadru. Mi-a plãcut cã aceºtia încurajauelevii în a se descurca pentru a desfãºuraorele de curs de unii singuri, ei apelând laajutorul acestora doar la nevoie. De aseme-nea, modul interactiv în care am intrat în con-tact cu materia predatã, precum ºi mate-rialele ºi instrumentele auxiliare necesare facdin învãþat, dupã opinia mea, o adevãratãexperienþã. Pot da drept exemplu în acestsens o orã demonstrativã de biologie, în caream monitorizat o vietate microscopicã, amfost învãþaþi sã-i numãrãm bãtãile inimii ºi sãvedem cum numãrul acestora se modificã în

prezenþa anumitor stimuli, scopul acestuiexperiment fiind sã tragem o concluzie refe-ritoare la modul de adaptare al vietãþiirespective. Dupã cum bine ºtim, experienþapersonalã rãmâne în continuare cel mai bunprofesor.

Daca ai fi Ministrul Învãþãmântului, ce-aischimba in ºcoala româneascã?

Odatã ajuns ministrul învãþãmântuluiromânesc, aº pune mare accent pe valoareanotelor ºi calificativelor obþinute: de la modulºi circumstanþele în care acestea sunt acor-date pânã la relevanþa lor odatã cuabsolvirea studiilor, de care m-aº asigura sãcreascã în mod progresiv. Motivul pentrucare aº face asta este faptul cã tot mai mulþielevi (printre care ºi eu, de foarte multe ori)afirmã cu convingere faptul cã notele, în rea-litate, reflectã foarte puþin ºi valoreazã mainimic. Din nou, aº încerca reorganizarea sis-temului astfel încât acesta sã vizeze nece-sitãþile fiecãrui elev sau student în parte.Cred cã vorbesc în numele celor mai mulþidintre aceºtia atunci când spun cã o astfel deimplementare este aºteptatã de mulþi ani.

Învãþãmântului românesc îi dai vreoºansã? Ce-i lipseºte, ce ar trebui, ce ar fi tre-buit fãcut?

Consider cã i-am dat ºanse în mod con-stant învãþãmântului românesc prin activi-tatea mea de 12 ani ca elev al României, maiexact obþinerea unor rezultate satisfãcãtoareîn urma activitãþii mele ºcolare ºi extracurri-culare. Acum cã mã gândesc, în tot acesttimp am sesizat faptul cã acesta este de unpotenþial enorm, cu o bazã bine pusã lapunct ºi care s-a fãcut remarcat denumeroase ori în rândul sistemelor altor þãri.Cu toate acestea, ultimii ani s-au dovedit a fipuþin cam instabili, odatã cu experimentareaunor schimbãri precum micºorarea/mãrireaunor vacanþe, gratuitatea manualelor pentruclasele XI-XII, introducerea programuluiªcoala Altfel etc. Toate par a duce laîmbunãtãþirea sistemului educaþional, ceeace nu poate fi decât bine. Cu toate acestea,cred cã e de datoria Ministerului EducaþieiNaþionale sã gãseascã ºi sã stabileascãechilibrul în ceea ce priveºte mãsurile luaterecent, împreunã cu cele ce vor urma înviitorul apropiat, tocmai pentru a le conferielevilor ºi studenþilor încredere în el.Personal, îmi doresc sã am ocazia sã-i dauºanse în continuare, în calitate de student ºide pãrinte, învãþãmântului românesc mo-dern, care se autodepãºeºte într-un modconstant ºi calculat.

Un gând pentru colegii din Pucioasa…Salutãri tuturor celor care îmi sunt colegi

ºi prieteni, ºi celor care mai au cel puþin încã4 ani pânã „scapã”! Sper sã facem cunoscutîn continuare numele oraºului Pucioasa ori-unde am ajunge ºi sã demonstrãm cã„esenþele tari se pãstreazã în sticluþe mici”!Însã pentru asta, PARTICIPAÞI! Cu cât maimult, cu atât mai bine!

Un gând pentru profesorii din Pucioasa…Îi salut cu tot respectul pe toþi profesorii

oraºului ºi le sunt recunoscãtor pentru totefortul depus pentru formarea oamenilorcare locuiesc aici ºi care fac din acest oraºunul de bun gust în fiecare zi! Tot pe aceastãcale, le mulþumesc ºi celor care au avutnorocul sau ghinionul (îi las pe dumnealor sãdecidã) sã aibã de-a face cu mine (sau maibine zis, sã am eu de-a face cu ei) ºi cu felulmeu de a-mi îndeplini datoria de elev! Îmidoresc, de asemenea, sã beneficiaþi de totrespectul ºi bucuria cuvenitã din partea tutu-ror generaþiilor ce vor urma, în speranþa cãvor reflecta asupra reuºita elevilor pregãtiþide dumneavoastrã!

Realizat de Luminiþa Gogioiu

Sebastian Sprinceanã – un elev model!

COLEGIUL NAÞIONAL „NICOLAE TITULESCU”PUCIOASA

ORGANIZEAZÃ ADMITERE ÎN CLASA A V-A

PENTRU ANUL ªCOLAR 2017-2018

Perioada de înscriere: 22 mai - 23 iunie 2017, în intervalul 8.00-16.00, la secretariatul colegiului.Are drept de înscriere la concurs orice elev al clasei a IV-a din anul ºcolar 2016-2017.

Acte necesare: - cerere tip; - copie certificat de naºtere;- declaraþie pe proprie rãspundere cu privire la calitatea de elev a copilului

(formular disponibil la secretariatul colegiului)

Dacã numãrul cererilor de înscriere depãºeºte numãrul de locuri aprobate (25), se vasusþine un test scris la disciplinele matematicã ºi limba românã, cu durata de 60 minute,conf. art 139 alin (1), pct d) ºi alin (6), pct.a) din (ROFUIP) OMENCª 5079/2016 ºi aHotãrârii Consiliului de Administraþie din 27.03.2017.

27 iunie 2017 – probã scrisã - matematicã - românã (dacã este cazul)

DirectorProfesor Victoria VOICU

c

m

y

k

c

m

y

k

Bu l e t i n de i n f o rma r e

P u c i o a s aP u c i o a s aa l o ra ºu l u ipagina 8

Oraºul Pucioasa, datoritã statutului destaþiune balneoclimaticã, se aflã într-o situ-aþie privilegiatã deoarece pe POR 2014 -2020 existã o AXÃ dedicatã staþiunilor,aceasta fiind AXA 7 - diversificarea economi-ilor locale prin dezvoltarea durabilã a turis-mului.

În condiþiile date, în prima sesiune dedepunere, ce s-a încheiat în Decembrie2016, Primãria Pucioasa a reuºit sã depunãun proiect în valoare de aproape 5 milioaneeuro (suma maximã pentru fiecare proiect),ce se aflã în evaluare - unde a trecut cu suc-ces de prima etapã.

Pe lângã creºterea atractivitãþii staþiuniiPucioasa, acest proiect are ca obiectivreabilitarea strãzilor Pucioasa sat - Carierei,str. Libertãþii, Bulevardul Gãrii, str. AvramIancu, str. Aleea Ardealului, str. 1 Decembrie,str. Stadionului, str. Dacia ºi realizarea adouã grãdini (parcuri mai mici) - ce suntemconvinºi cã vor fi puncte de atracþie atât pen-tru turiºti, cât ºi pentru localnici!

”Acum, aceastã AXÃ s-a redeschis ºi aºvrea sã vã prezint cele douã proiecte la caremuncim intens ºi pe care sperãm sã ledepunem în aceastã sesiune.

Consider cã avem obligaþia de a nu rataaceastã ºansã! Cu certitudine este primanoastrã oportunitate de a da un pic de strãlu-cire oraºului nostru ºi voi face toate eforturilesã nu o ratãm!

Urmeazã Masterplanul-ul pe turism, careeste a doua noastrã mare ºansã de a netransforma cu adevãrat în oraº-staþiune, dar

despre asta o sã vã furnizez detaliile cu altãocazie.

Vreau sã vã ofer câteva informaþii despreal doilea proiect al nostru ce se numeºte“Modernizarea peisagerã în zona centralã astaþiunii balneoclimatice Pucioasa”.

Ideea noastrã a fost de a modernizaîntr-un fel destul de radical Parcul Central ºide a da o faþã nouã ºi modernã zonei cen-trale a oraºului. Din pãcate pentru zona cen-tralã, ni s-a comunicat cã reabilitarea trotua-relor pe DN71 nu este acceptatã prin acestproiect. Mai mult, aceastã porþiune faceobiectul unui proiect pe POIM.

Aºa cã, în final, proiectul va avea caobiectiv doar parcul ºi DJ710 (str. Republicii -începând de la sensul giratoriu ºi str.Cerealiºti).

Ce se va întâmpla în parc?Pe scurt, vom reface aleile - þinând cont defaptul cã astãzi sunt restricþii privindîncadrarea zonei construite într-un procentde maxim 10% din suprafaþa totalã a parcu-lui, creând o imagine modernã ºi unitarã aacestora, se va planta o vegetaþie variatã, seva pune gazon, iar toate acestea vor aveainstalaþii eficiente de irigat, mobilierul urbanse va înlocui cu unul ce se va încadra perfectîn peisajul nou creat, instalaþiile de iluminatvor fi foarte atractive ºi eficiente, spaþiul dejoacã va fi unul neconvenþional, dar foarte utilpentru toate categoriile de vârstã, la fel ºizona de Fitness.

Terenurile de sport vor trece ºi ele

printr-o transformare, mãrindu-le utilitatea,iar vestiarele vor fi în sfârºit funcþionale lastandardele actuale.

Însã atracþia acestui parc vor fi, în opiniamea, fântânile arteziene iluminate de pe aleiºi râul artificial amenajat peste cursul Vãiinegre (al cãrui curs va fi regularizat, pe subaceastã construcþie)!

Mai departe, str. Republicii ºi str.Cerealiºti vor fi modernizate, ca o prelungirea parcului, cu acelaºi tip de piatrã pentru tro-tuare, aceleaºi corpuri de iluminat, acelaºimobilier stradal. În plus, pe str. Cerealiºti vorapãrea pentru prima oarã trotuarele (unde nueste posibil va fi unul singur).

Acesta este al doilea proiect al nostru pe

AXA 7! Este un proiect fãcut cu pasiune, cudãruire, iar dacã ºi dumneavoastrã “ne þineþipumnii”, avem toate ºansele sã se trans-forme într-o reuºitã!

Vã supun atenþiei ºi al treilea proiect,pregãtit pentru AXA 7 a POR 2014 - 2020.

Acesta are titulatura “Creare zonã deagrement Moþãianca”.

Dupã cum de nenumãrate ori v-am maispus, oraºul Pucioasa are o mare problemã,neavând foarte multe terenuri în proprietate.Aºa cã suntem nevoiþi sã ne dezvoltãmfolosind puþinele terenuri pe care le maideþinem.

Aici, însã, avem un caz fericit. FostulPoligon de pe dealul Moþãianca este o zonãfrumoasã, cu o vedere superbã asupraoraºului.

Astfel, ne-a venit ideea, ce prinde pe zi cetrece contur, de a crea un loc unde tinerii dinoraº sã se simtã în largul lor, pe o suprafaþãde 2 hectare.

Cum vedem noi aceastã zonã?Cu mai multe pãrþi funcþionale principale:

-un amfiteatru în aer liber cu scenã ºidotarea necesarã pentru evenimente;

-zone expoziþionale pentru încurajareavalorilor artistice locale ºi nu numai;

-locuri de joacã accesibile unei categoriicât mai ample de vârstã;

-zone de sport cu elemente care sã încu-rajeze miºcarea în aer liber cum ar fi: mesede ping Pong, coºuri de baschet, douãterenuri adaptabile mai multor sporturi -tenis, tenis cu piciorul, volei. Apar ºi zone deFitness. Se urmãreºte încurajarea activitãþiifizice în cadru natural, benefic sãnãtãþii;

-skate park;- o grãdinã senzorialã - o amenajare pei-

sagerã tematicã împãrþitã în 5 zone princi-pale, generate de cele 5 simþuri: grãdinãolfactivã, grãdinã gustativã, grãdinã vizualã,grãdinã tactilã ºi grãdinã auditivã. Acestansamblu genereazã cea mai accesibilã te-rapie, oferind posibilitatea deconectãrii decotidian ºi poate deveni simplu un spaþiu decontemplare, meditaþie, lecturã;

-oglindã de apã - ce presupune amena-jarea unui curs de apã în zona de vale cestrãbate pe lãþime terenul;

-puncte de Belvedere - amenajarea punc-tualã a unor zone care sã evidenþieze unici-tatea peisajului natural ºi vederea superbãasupra oraºului;

-trasee - o serie de trasee cu pantã linace pot fi utilizate pentru alergare, de cicliºtisau skateri.

Vor fi amenajate zone de parcare pentrupeste 40 de maºini, se va amenaja ºi legãtu-ra auto ºi pietonalã cu strada Carierei.

Adiacent proiectului va fi prevãzutã ozonã de cafenele ºi mici restaurante; cuspaþii interioare ºi exterioare, pe o suprafaþãde 2000 de metri”, informeazã PrimarulOraºului Pucioasa, ing. Constantin EmilianAna.

Administraþia publicã localã are proiecte mari pentru Pucioasa!