Acord de Parteneriat Pentru Educaţie

2
ACORD DE PARTENERIAT PENTRU EDUCAŢIE I. Părţi semnatare 1. Unitatea de învăţământ 2. Benef iciar ! indirect , domnul/doamna ................................................ .........., părinte/reprezentant legal, cu domiciliul în .......................................................... ..........., 3. Beneficiar! direct .................................................................. , elev. II. O"iect! ac#rd!i: optimiz are a act ulu i edu caţ ional pr in implicarea şi res pon sab ilizarea păr ţ ilor semnatare. III. Dre$tri!e $ărţi!#r: drep tur ile păr ţ ilo r sem natare al e prezentului acor d sun t ce le pr evăzut e în Regulamentul de organizare şi uncţionare a unităţilor de învăţăm!nt preuniversitar şi în Regulamentul de ordine interioară al şcolii. I% . O"!i&aţia $ărţi!#r '. (c#a!a se #" !i & ă ) a" să asig ure spaţ iu l, cad rul orga niz ato ric şi log istic pen tru desă şur are a pro cesu lui educa ţ io nal în condiţii legale#$  b" să asigure cadrul adecvat şi transmiterea la elevi a cunoştinţelor ştiinţiice, a valorilor culturii naţionale şi universale prevăzute în curriculumul naţional# c" s ă întrepri nd ă acţ iu ni ş i s ă aplice me tode ce conduc la ormar ea capa cit ăţ ilo r intelectual e, a disponibilităţilor aective şi a abilităţilor practice prin asimilarea de cunoştinţe umaniste# d" să oe re servic ii edu caţ ion ale de cal itate, la niv elu l sta nda rdelor elaborate de %&' pen tru iec are nivel de studiu# e" să asigur e securit atea şi sigu ranţa ele vilor pe pe rioada p rezen ţei acesto ra în incin ta şi spaţiul şco lar,  precum şi în deplasările organizate de unitatea de învăţăm!nt aprobate de (nspectoratul )colar *udeţean# " să cooperez e cu toat e instit uţ i ile şi str uct urile de ale căro r servic ii bene iciaz ă şcoala şi de car e depinde bunul mers al procesului de învăţăm!nt# g" să recompensez e/sanc ţionez e, obiectiv şi ec+itab il, rezul tatele şi cond uita elev ilor# +" să eplic e clar toa te preved erile prezent ului con tract celorlalte părţi semnatare. *. Beneficiar ! indirect + $ărinte!e ,re$ re-e ntant! !e&a! a! e!ev! i se #"!i&ă ) a" să îşi asume respon sabili tatea prom ovări i în educaţie a princip iilor , valori lor şi normel or de conduit ă susţinute de şcoală#  b" să î şi asume, împreună cu elevul, responsabilitatea pentru orice aptă a elevului, desăşurată în aara şcolii, dar care ar putea pre-udicia prestigiul acesteia# c" să resp ect e prevederi le Reg ula mentului de ord ine interioară a unit ăţ ii şco lar e şi Reg ulamentu l de organizare şi uncţionare a unităţilor din învăţăm!ntul preuniversitar al %&'# d" să asigure recven ţa zilnic ă a elevului şi să in ormez e şcoala privitor la mo tivele ab senţei ac estuia de la program# e" să respec te cerin ţele şcol ii privi tor la ţinu ta vestimentară şi normele de condui tă a elevul ui: elevul trebuie să poarte uniorma şcolii: pantalon/ustă de culoare neagră, vestă, veston şi cravată de culoare grena, cămaşă/bluză lila# etele să poarte părul str!ns, nevopsit, neşuvi țat, nu se admit cerceii de dimensiuni mari, brăţările, mac+ia-ul#  băieții trebuie să aibă parul tuns# este interzis a se purta piercinguri# este interzisă olosirea teleoanelor mobile şi a altor aparate de înregistrare/redare în timpul orelor# este interzis umatul şi consumul de băuturi alcoolice şi de droguri#

Transcript of Acord de Parteneriat Pentru Educaţie

8/18/2019 Acord de Parteneriat Pentru Educaţie

http://slidepdf.com/reader/full/acord-de-parteneriat-pentru-educatie 1/2

ACORD DE PARTENERIAT PENTRU EDUCAŢIE

I. Părţi semnatare1. Unitatea de învăţământ 2. Beneficiar! indirect, domnul/doamna .........................................................., părinte/reprezentant

legal, cu domiciliul în .....................................................................,3. Beneficiar! direct .................................................................. , elev.

II. O"iect! ac#rd!i: optimizarea actului educaţional prin implicarea şi responsabilizarea părţilor semnatare.

III. Dre$tri!e $ărţi!#r: drepturile părţilor semnatare ale prezentului acord sunt cele prevăzute înRegulamentul de organizare şi uncţionare a unităţilor de învăţăm!nt preuniversitar şi în Regulamentul deordine interioară al şcolii.

I%. O"!i&aţia $ărţi!#r

'. (c#a!a se #"!i&ă)a" să asigure spaţiul, cadrul organizatoric şi logistic pentru desăşurarea procesului educaţional în

condiţii legale#$ b" să asigure cadrul adecvat şi transmiterea la elevi a cunoştinţelor ştiinţiice, a valorilor culturii

naţionale şi universale prevăzute în curriculumul naţional#c" să întreprindă acţiuni şi să aplice metode ce conduc la ormarea capacităţilor intelectuale, a

disponibilităţilor aective şi a abilităţilor practice prin asimilarea de cunoştinţe umaniste#d" să oere servicii educaţionale de calitate, la nivelul standardelor elaborate de %&' pentru iecare

nivel de studiu#

e" să asigure securitatea şi siguranţa elevilor pe perioada prezenţei acestora în incinta şi spaţiul şcolar, precum şi în deplasările organizate de unitatea de învăţăm!nt aprobate de (nspectoratul )colar *udeţean#

" să coopereze cu toate instituţiile şi structurile de ale căror servicii beneiciază şcoala şi de caredepinde bunul mers al procesului de învăţăm!nt#

g" să recompenseze/sancţioneze, obiectiv şi ec+itabil, rezultatele şi conduita elevilor#+" să eplice clar toate prevederile prezentului contract celorlalte părţi semnatare.

*. Beneficiar! indirect + $ărinte!e,re$re-entant! !e&a! a! e!ev!i se #"!i&ă)a" să îşi asume responsabilitatea promovării în educaţie a principiilor, valorilor şi normelor de conduită

susţinute de şcoală# b" să îşi asume, împreună cu elevul, responsabilitatea pentru orice aptă a elevului, desăşurată în aara

şcolii, dar care ar putea pre-udicia prestigiul acesteia#c" să respecte prevederile Regulamentului de ordine interioară a unităţii şcolare şi Regulamentul de

organizare şi uncţionare a unităţilor din învăţăm!ntul preuniversitar al %&'#d" să asigure recvenţa zilnică a elevului şi să inormeze şcoala privitor la motivele absenţei acestuia de

la program#e" să respecte cerinţele şcolii privitor la ţinuta vestimentară şi normele de conduită a elevului:

• elevul trebuie să poarte uniorma şcolii: pantalon/ustă de culoare neagră, vestă, veston şi cravată deculoare grena, cămaşă/bluză lila#

• etele să poarte părul str!ns, nevopsit, neşuvițat, nu se admit cerceii de dimensiuni mari, brăţările,mac+ia-ul#

•  băieții trebuie să aibă parul tuns#•

este interzis a se purta piercinguri#• este interzisă olosirea teleoanelor mobile şi a altor aparate de înregistrare/redare în timpul orelor#• este interzis umatul şi consumul de băuturi alcoolice şi de droguri#

8/18/2019 Acord de Parteneriat Pentru Educaţie

http://slidepdf.com/reader/full/acord-de-parteneriat-pentru-educatie 2/2

• este interzisă introducerea şi olosirea în şcoală a obiectelor potenţial periculoase: arme, sprauri paralizante, lacrimogene, petarde, alte obiecte inlamabile, tăioase, ascuţite, etc.#

• este interzisă distrugerea sau modiicarea documentelor şcolare:cataloage, carnete de elev, oi matricole,etc.#

• este interzis elevilor să lanseze anunţuri alse la teleon 112#• este interzis elevilor să organizeze şi să participe la acţiuni de protest care aectează desăşurarea

activităţii sau recvenţa la cursuri#• este interzis elevilor să deterioreze bunurile din baza materială a şcolii.

" să inormeze şcoala cu privire la orice aspect care poate contribui la îmbunătăţirea situaţieişcolare/sociale a elevului#

g" să dea curs solicitării conducerii instituţiei de învăţăm!nt, ori de c!te ori este necesar, de a se luamăsuri cu privire la conduita şi situaţia şcolară a elevului#

+" să se prezinte la şcoală cel puţi o dată pe lună pentru a discuta cu învăţătorul/dirigintele despresituaţia şcolară şi conduita copilului#

i" să trateze cu respect instituţia şcolară şi pe reprezentanţii acesteia, să contribuie la creşterea prestigiului şcolii în comunitatea locală.

. Beneficiar! direct + e!ev!/ se #"!i&ă)

a0 să respecte şcoala, însemnele şi personalul acesteia, precum şi pe colegii săi#"0 să aibă un comportament care să nu aecteze sănătatea, securitatea, demnitatea şi libertatea sa, precum

şi a celorlalţi din unitatea şcolară#c0 să recventeze regulat cursurile conorm programului şi să participe la activităţi etracurriculare#d0 să respecte prevederile Regulamentului de ordine interioară a şcolii şi Regulamentul de organizare şi

uncţionare a unităţilor de învăţăm!nt preuniversitar al %&'#e0 să se implice direct şi să răspundă solicitării învăţătorului/proesorilor/dirigintelui de a participa la

dezvoltarea sa ca personalitate#f0 să păstreze în bună stare baza materială a şcolii şi să olosească cu gri-ă manualele transmisibile puse

la dispoziţie gratuit de către şcoală#&0 să aibă ţinuta vestimentară impusă de şcoală şi o conduită decentă, neprovocatoare, neagresivă şi

neostentativă#10 să aibă zilnic asupra sa carnetul de elev şi să îl prezinte ori de c!te ori este necesar 

învăţătorului/dirigintelui/proesorilor/părintelui.%. Drata ac#rd!i: prezentul acord se înc+eie pe durata unui ciclu de şcolarizare.

%I. A!te c!a-e)1. 0rice neînţelegere dintre părţi se va soluţiona pe cale amiabilă, în cadrul şcolii#2. 'erespectarea de către elev a prezentului contract atrage după sine punerea abaterilor săv!rşite de către

acesta în discuţia onsiliului lasei şi a onsiliului proesoral, urmată de aplicarea sancţiunilor disciplinare prevăzute în Regulamentul de organizare şi uncţionare a unităţilor de învăţăm!nt

 preuniversitar şi în Regulamentul de ordine interioară a şcolii:

NOT2) rezentul acord se semnează de către elev numai în prezenţa părintelui/reprezentantului legal.

nc+eiat astăzi, ............................, în 2 eemplare, în original, pentru iecare parte.

4nitatea şcolară, 5eneiciarul indirect, 5eneiciarul direct,