NESECRET 1 din 9

ACADEMIA FORŢELOR TERESTRE NESECRET “NICOLAE BĂLCESCU” Exemplar unic

–Comisia de admitere – – Sesiunea iulie 2007 –

A P R O B PREŞEDINTELE COMISIEI Col. prof.univ.dr. Benoni SFÂRLOG

SUBIECTELE PENTRU PROBA a III - a - LIMBA ROMÂNĂ ŞI COMUNICARE –

1. Precizaţi rolul virgulelor în enunţul:

EFIMIŢA: „Ca dumneata, bobocule, mai rar cineva.” (I.L.Caragiale) a) virgulele marchează valoarea afectivă a unei interjecţii; b) virgulele izolează o apoziţie; c) virgulele izolează un substantiv în cazul vocativ; d) virgulele marchează un raport de coordonare sintactică.

2. Singurul semn exclusiv ortografic este :

a) linia de dialog; b) semnul întrebării; c) apostroful; d) virgula.

3. „Sub deviza Lectură-Cultură-Natură, Biblioteca Judeţeană ASTRA Sibiu propune realizarea promovării valorilor comune de patrimoniu. Acest eveniment îşi asumă rolul de «prezentator» al celor mai renumite biblioteci publice europene, din oraşele care s-au bucurat de statutul de Capitală Culturală Europeană”

(Europa – un patrimoniu cultural) Fragmentul citat ilustrează:

a) stilul beletristic; b) stilul oficial-administrativ; c) stilul ştiinţific; d) stilul jurnalistic.

4.Alegeţi varianta care nu conţine o cacofonie :

a) Decizia este la latitudinea fiecăruia. b) În casa sa s-a găsit un Grigorescu original. c) Face ce poate. d) Se pot explica faptele sale.

5.Indică enunţul în care este prezentă hipercorectitudinea:

a) A luat ştartul cu întârziere. b) Plin de sine a intervenit în discuţie. c) Vrând-nevrând, a ascultat opiniile critice. d) Întreprinderea are caracter lucrativ.

NESECRET 2 din 9

6. Identifică enunţul în care există un cuvânt accentuat incorect:

a) În timpul discuţiei, a avut un comportament típic de om sigur pe sine. b) Aparatul era protejat de o fólie de plastic. c) A fost pus de multe ori în pósturi neplăcute de către colegii lui. d) Căuta companía unor oameni cu funcţii importante.

7. „Flăcăul sosi încălzit de drum. Se opri în marginea delniţei, pe răzorul ce-o despărţea de altă fâneaţă, tot aşa de lungă şi de lată, pe care Toma Bulbuc o cumpărase acum vreo zece ani de la Glanetaşu” (Liviu Rebreanu, Ion) În fragmentul citat emiţătorul este:

a) un narator subiectiv; b) un narator obiectiv; c) un personaj narator; d) un narator martor.

8. Identificaţi enunţul care nu conţine nicio personificare:

a) „Seceta a ucis orice boare de vânt” (Nicolae Labiş, Moartea căprioarei) b) „Lună tu, stăpân-a mării, pe a lumii boltă luneci” (Mihai Eminescu, Scrisoarea I) c) „De ce te-oi fi iubind, femeie visătoare, /care mi te-ncolăceşti ca un fum […]/ în jurul tâmplelor” (Nichita Stănescu, Cântec fără răspuns) d) „Atunci a ieşit luna, fără cască, de undeva din bezna ghimpată” (Geo Dumitrescu, Libertatea de a trage cu puşca).

9. „Gorunule din margine de codru/ de ce mă-nvinge / cu aripi moi atâta pace / [...] / şi mut/ ascult cum creşte-n trupul tău sicriul,/ […] /gorunule din margine de codru” (Lucian Blaga, Gorunul) În versurile citate, figura de stil dominantă este:

a) repetiţia; b) enumeraţia; c) oximoronul; d) comparaţia.

10. Precizaţi seria care conţine elemente de relaţie în propoziţie sau în frază:

a) adverbul şi interjecţia; b) verbele auxiliare şi articolul; c) prepoziţia şi conjuncţia; d) conjuncţia şi numeralul.

11. În versurile „Acolo, lângă izvoară, iarba pare de omăt, Flori albastre tremur ude în văzduhul tămâiet... ” (Mihai Eminescu) ultima virgulă coordonează:

a) două părţi de propoziţie de acelaşi fel; b) două propoziţii principale; c) două propoziţii subordonate de acelaşi fel; d) două părţi de propoziţie diferite.

NESECRET 3 din 9

12. În propoziţia: „Obraji-mi se pălesc”, cuvântul mi este:

a) pronume posesiv în nominativ; b) adjectiv posesiv în nominativ; c) pronume personal în dativul posesiv; d) pronume personal în genitiv.

13. Acordul între subiect şi predicat este corect realizat în enunţul:

a) A fost odată un moş şi o babă. b) Culesul şi transportul porumbului s-au terminat. c) Mama şi tata n-a plecat. d) Cauza plecării mele au fost intrigile colegilor.

14.Indicaţi seria de cuvinte care conţine numai diftongi:

a) istorie, respectuos, continuă; b) cutii, mai, tei; c) vreau, leoarcă, inimioară; d) materie, maliţios, idee.

15. Varianta corectă este:

a) I-am scris unei nepoate a mele. b) I-am scris unei nepoate ale mele. c) I-am scris unei nepoate a mea. d) I-am scris unei nepoate de-ale mele.

16. Seria care conţine numai sinonime neologice ale cuvintelor binevoitor, ţanţoş este:

a) bun, mândru; b) amabil, infatuat; c) cumsecade, orgolios; d) generos, măreţ.

17. Cuvintele subliniate în contextele „Este un om profund. Trăieşte un sentiment profund. Are o gândire profundă. Scoate sunete profunde” se află în relaţie de:

a) antonimie; b) paronimie; c) polisemie; d) omonimie.

18. Seria care conţine numai perechi antonimice este:

a) pentru/contra; a testa/a detesta; normal/anormal; b) real/ireal; moral/imoral; introvertit/extravertit; c) tot/netot; real/iluzoriu; eliberat/deliberat; d) scump/ieftin; bun/greu; dulce/amar.

19.Indicaţi seria în care toate cuvintele sunt scrise conform normelor actuale ale limbii literare:

a) a excalada, disident, amploaiat; b) dizertaţie, detailat, crenvurst ; c) a coopta, cizmă, vindicativ; d) ecserciţiu, renumeraţie, indentitate.

NESECRET 4 din 9

20. Seria care conţine o explicaţie incorectă este: a) „călcâiul lui Ahile” – punct vulnerabil; b) „la calendele greceşti” - niciodată; c) „sabia lui Damocles” – pericol iminent; d) „fata morgana” - moarte.

21. Se dă textul: „Cum ridici priporul Ciulniţei, în pragul dealului, dai de casele boierului Dinu Murguleţ...” (Duiliu Zamfirescu, Viaţa la ţară) În textul selectat, substantivul pragul apare cu sens:

a) propriu; b) impropriu; c) secundar; d) figurat.

22. În versurile „Suflete, prund de păcate, eşti nimic şi eşti în toate. Roata stelelor e-n tine Şi o lume de jivine.” (Lucian Blaga, Suflete, prund de păcate):

tipul de rimă este: a) încrucişată; b) îmbrăţişată; c) împerecheată; d) monorimă.

23. Identificaţi enunţul poetic eminescian care nu conţine o comparaţie: a) „[…] ca un înger dintre oameni/ În calea vieţii mele ieşi.” b) „Răsai ca marmura în loc.” c) „Şi-o să-mi răsai ca o icoană.” d) „S-atârnă sufletu-mi de ochii / Cei plini de lacrimi şi noroc.”

24. Se dă fragmentul: „- Iertaţi-mă, oameni buni şi boieri dumneavoastră! - Dumnezeu să te ierte, măria-ta! răspunseră toţi, afară de doi juni boieri ce sta gânditori, însă nime nu le-a luat seama.” (Costache Negruzzi, Alexandru Lăpuşneanul) Modul de expunere dominant este:

a) monologul; b) naraţiunea; c) descrierea; d) dialogul.

25. În versurile: „Vino-n codrul la izvorul, Care tremură pe prund, Unde prispa cea de brazde Crengi plecate o ascund.” (Mihai Eminescu, Dorinţă)

poetul dezvoltă: a) tema iubirii şi a naturii; b) tema timpului; c) tema etnogenezei; d) tema morţii.

NESECRET 5 din 9

26. „Arta lui Ibrăileanu în unicul roman al maturităţii creaţiei sale rezidă fireşte în iscusinţele analistului, şi, dincolo de acestea, într-o tehnică a orchestraţiei. […] Spiritul naraţiunii împrumută virtuţile muzicii mai degrabă decât pe acelea ale arhitecturii.” (Nicolae Balotă, Romanul românesc în secolul XX ) Fragmentul citat ilustrează:

a) stilul administrativ-juridic; b) stilul beletristic; c) stilul publicistic; d) stilul ştiinţific.

27.În fragmentul de text „- Bine-aţi venit, boieri! zise acesta silindu-se a zâmbi. - Să fii M[ăria] Ta sănătos, răspunseră boierii.” (Costache Negruzzi, Alexandru Lăpuşneanul), se identifică:

a) stilul indirect şi stilul indirect liber; b) stilul direct; c) stilul direct şi stilul indirect; d) stilul indirect liber.

28. Identificaţi seria în care sunt precizate figurile de stil utilizate în versurile:

„Frunza când moare Se face floare” (Tudor Arghezi)

a) o metaforă, un epitet, o invocaţie retorică; b) un epitet, o personificare, o comparaţie; c) o personificare, o metaforă, o inversiune poetică; d) o inversiune poetică, un oximoron, o antiteză.

29.Conceptul operaţional de „incipit” desemnează:

a) prima secvenţă narativă a oricărui text literar; b) secvenţa textuală care semnalează intrarea în universul ficţional; c) secvenţa textuală din finalul textului; d) secvenţa textuală care coincide cu expoziţiunea.

30. Identificaţi procedeul de construire a următorului text poetic:

„Mândru ciobănel, Tras printr-un inel, Feţişoara lui, Spuma laptelui, Perişorul lui, Pana corbului, Ochişorii lui, Mura câmpului, Mustăcioara lui, Spicul grâului.” (Mioriţa)

a) invocaţia retorică; b) antiteza; c) personificarea; d) paralelismul sintactic.

NESECRET 6 din 9

31. Selectaţi enunţul care respectă toate normele ortografice, ortoepice şi de punctuaţie: a) – Ţine-l coniţă că mă dă jos cu tava! (I.L. Caragiale) b) – Ţinel, coniţă, că mă dă jos cu tava. c) – Ţine-l, coniţă, că mă dă jos cu tava! d) – Ţine-l coniţă, că mă dă jos cu tava.

32. „Mie mi-e drag românul şi ştiu a preţui bunătăţile cu care l-a dăruit natura” (Vasile Alecsandri) Cele două cratime din textul citat au rolul:

a) de a lega cuvinte compuse; b) de a lega părţi de vorbire de acelaşi fel; c) de a lega părţi de vorbire diferite; d) de a lega verbe de prepoziţii.

33. Alegeţi formele corecte ale pronumelui relativ „care” şi ale articolului posesiv genitival în următorul context: „Acest interior dac,... ziduri n-au să fie niciodată năruite, face acum parte din tezaurul acestui oraş.”

a) ale căror; b) a cărui; c) ale cărui; d) a căror.

34. Alegeţi seria care conţine numai neologisme:

a) monument, ştiinţă, baltă, onest, sociabil; b) poet, patrie, alb, fluier, lizibil; c) poezie, vocabular, barză, cinstit, ostil; d) suspicios, a ignora, persuasiv, cotidian, original.

35.Alegeţi enunţul corect:

a) Nu se va mai plăti numeral. b) Nu ştia să utilizeze cardul, plătea totul în numerar. c) Grupul s-a alineat rapid. d) Textul nu era marcat prin aliniate.

36.Se dă textul: „Şi ceasul a sunat la cinci. Dar eu visasem vise rele toată noaptea şi l-am lăsat să sune. - Ia mai scuteşte-mă, i-am spus pe jumătate adormit, ca şi cum ceasul ar fi fost de vină dacă a sunat la cinci.” (Mircea Eliade, Romanul adolescentului miop) În fragmentul de text citat sunt utilizate, ca moduri de expunere, numai:

a) descrierea de tip portret şi dialogul; b) monologul şi dialogul; c) descrierea de tip tablou şi naraţiunea; d) monologul şi naraţiunea.

37.Sunt scrise corect toate cuvintele din seria:

a) a înneca, înpotriva, bestseller; b) bluegins, alaltă-ieri, bună-stare; c) bunăvoinţă, deopotrivă, CD-player; d) dinnou, dimpotrivă, hecăr.

NESECRET 7 din 9

38. Cuvintele a facilita şi insolvabil ilustrează: a) registrul stilistic arhaic; b) registrul stilistic oral; c) registrul stilistic popular; d) registrul stilistic cult.

39.Sensul cuvântului „pinacotecă” este:

a) sculptură în lemn de pin; b) pădure de pin; c) colecţie mare de tablouri, muzeu unde se expune şi se păstrează o asemenea colecţie; d) discotecă.

40. Cuvintele din seria (1) butnar, cuşmă, jilţ şi din seria (2) stringent, semnificativ, riguros sunt:

a) regionalisme în ambele serii; b) neologisme în ambele serii; c) neologisme în prima serie şi regionalisme în a doua; d) regionalisme în prima serie şi neologisme în a doua.

41.Se dau enunţurile: Şcoala noastră este o şcoală frumoasă. Moşneagul, când a văzut-o i s-au umplut ochii de lacrimi. Prietenul de departe a revenit acasă. Au colaborat împreună la realizarea proiectului. Abaterile de la normele exprimării corecte sunt, în ordine:

a) cacofonie, pleonasm, anacolut, tautologie; b) tautologie, anacolut, cacofonie, pleonasm; c) anacolut, cacofonie, tautologie, pleonasm; d) tautologie, anacolut, pleonasm, cacofonie.

42. Conceptul operaţional „indicaţii scenice” desemnează:

a) totalitatea replicilor rostite pe scenă; b) recomandările verbale pe care regizorul le adresează actorilor; c) notaţiile conexe textului dramatic propriu-zis, prin care dramaturgul precizează elementele spectacolului; d) informaţiile din lista de personaje.

43. Indică sinonimul cuvântului „labil”:

a) labirintic; b) îndemânatic; c) schimbător; d) lateral.

44. Stilul tehnico-ştiinţific are ca forme specifice de comunicare scrisă următoarele tipuri de texte:

a) tratat, disertaţie, studiu, prospect tehnic; b) referat, editorial, jurnal, text legislativ; c) articol didactic, reportaj, referat, foileton; d) proces-verbal, articol, recenzie, tratat.

NESECRET 8 din 9

45. Enunţul în care nu se realizează acordul corect este:

a) Scriitorul a cărei operă a fost reeditată este foarte cunoscut. b) Fratele şi sora au studiat medicina. c) Ştim efectul pe care consumul abuziv de dulciuri îl are asupra dentiţiei. d) Membrii fiecărei echipe au realizat un portofoliu.

Notă: Timpul de lucru este de 3 ore. Toate subiecte1e sunt obligatorii.

CADRE DIDACTICE DE SPECIALITATE: Prof. Prof.

Rodica LUNGU Nely CONSTANDIN Prof. Prof.

Ioana DĂNEŢIU Adriana ISTRATE Prof. Prof.

Elena GABOŞ Elena RADU Prof.

Mihaela HRIŢCU OPERARE PC P.c.c.

Niculina CRĂCIUN

MULTIPLICARE P.c.c. Maria PUCLIŞAN-UŢIU

NESECRET 9 din 9

ACADEMIA FORŢELOR TERESTRE NESECRET “NICOLAE BĂLCESCU” Exemplar unic - Comisia de admitere - – Sesiunea iulie 2007 – A P R O B P R EŞE D I N T E L E C O M I S I E I Col. prof.univ.dr. Benoni SFÂRLOG

GRILĂ DE EVALUARE PROBA a III-a LIMBA ROMÂNĂ ŞI COMUNICARE

1. a b c d 2. a b c d 3. a b c d

4. a b c d 5. a b c d 6. a b c d

7. a b c d 8. a b c d 9. a b c d

10. a b c d 11. a b c d 12. a b c d

13. a b c d 14. a b c d 15. a b c d

16. a b c d 17. a b c d 18. a b c d

19. a b c d 20. a b c d 21. a b c d

22. a b c d 23. a b c d 24. a b c d

25. a b c d 26. a b c d 27. a b c d

28. a b c d 29. a b c d 30. a b c d

31. a b c d 32. a b c d 33. a b c d

34. a b c d 35. a b c d 36. a b c d

37. a b c d 38. a b c d 39. a b c d

40. a b c d 41. a b c d 42. a b c d

43. a b c d 44. a b c d 45. a b c d

NOTĂ: Fiecare item se evaluează cu 0,2 puncte.

Din oficiu se acordă 1 punct.

Prof. Prof. Rodica LUNGU Nely CONSTANDIN

Prof. Prof. Ioana DĂNEŢIU Adriana ISTRATE

Prof. Prof. Elena GABOŞ Elena RADU

Prof. Mihaela HRIŢCU