a Cangurul 2007-2008 Cls I
4
1 Clasa I 2. Ce cifrã a ronþãit castorul? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 8 = 3 3. Pe care cui vor fi atârnate cele mai multe plãcuþe? 3 + 5 5 + 5 10 2 10 3 8 2 2 + 6 5 + 4 8 1 4 + 3 3 + 7 3 + 6 9 2 5 + 2 5 + 3 6 + 3 7 + 3 1 + 5 6 7 8 9 10 Doamnelor învãþãtoare / Domnilor învãþãtori Jocul-Concurs European Cangurul se extinde ºi la clasa I atât în România cât ºi în alte þãri. Bineînþeles existã diferenþe destul de mari de abordare a curriculum-ului ºcolar, dar noi cu ajutorul dumneavoastrã vom încerca sã adaptãm subiectele la actualele direcþii ale învãþãmântului primar românesc. Pentru început ne punem problema dacã elevii din clasele I ºi a II-a sunt pregãtiþi de concurs, iar dacã nu, cum putem sã-i ajutãm. Ne-am gândit sã vã trimitem câte un set model de subiecte care pot fi abordate de copii în clasã sau acasã. Jocul chiar în etapa naþionalã se poate desfãºura în clasã, în timpul orei de matematicã ºi fãrã organizare specialã. Este adevãrat cã poate fi utilã ºi o organizare aparte care sã familiarizeze un pic elevii mici cu atmosfera de concurs naþional ºi internaþional. Ne vom strãdui sã trimitem elevilor o revistã foarte interesantã adresatã exact celor mici care sã-i apropie ºi mai mult de matematicã, de jocurile minþii, de procesele de creaþie. Jocul-Concurs Cangurul pentru clasele I-II este mult mai mult joc decât concurs. De aceea, nu ne-am propus sã organizãm clasamente pe baza unor punctaje complicate ºi nici etape de baraj. Fiecare problemã bine rezolvatã va primi 1 punct. Elevii cu punctaj 20 24 vor primi calificativul Excelent, cei cu punctaj 15-19 vor primi Foarte Bine, iar cei cu 10-14, Bine. Nu se acordã alte calificative. Doamnelor ºi domnilor, vã rugãm sã corectaþi dumneavoastrã testele ºi sã ne trimiteþi foile elevilor abia peste o sãptãmânã, în plicul special pe care-l veþi gãsi în coletul cu subiectele. Rãmâne la latitudinea dumneavoastrã sã le comunicaþi elevilor ºi pãrinþilor rezultatele ºi concluziile. Vã rugãm sã ne trimiteþi observaþiile dumneavoastrã despre subiecte, despre felul în care copiii, pãrinþii ºi ºcoala primesc Cangurul. Scrisorile dumneavoastrã ne vor ajuta sã perfecþionãm jocul-concurs. Vã mulþumesc, Preºedinte FIES, dr. Boris Singer 4. Câþi morcovi au iepuraºii? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 A) B) C) D) E) 6 7 8 9 1 0 1. Dacã ieri a fost miercuri ce zi va fi poimâine? A) sâmbãtã B) joi C) marþi D) vineri E) duminicã
-
Upload
orlando-schiopu -
Category
Documents
-
view
256 -
download
0
Transcript of a Cangurul 2007-2008 Cls I
8/2/2019 a Cangurul 2007-2008 Cls I
http://slidepdf.com/reader/full/a-cangurul-2007-2008-cls-i 1/4
1
Clasa I
2. Ce cifrã a ronþãit castorul?A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
8 = 3
3. Pe care cui vor fi atârnate celemai multe plãcuþe?
3 + 5 5 + 5
10 210 38 2
2 + 65 + 48 1
4 + 33 + 73 + 69 2
5 + 2 5 + 3 6 + 3 7 + 31 + 5
6 7 8 9 10
Doamnelor învãþãtoare / Domnilor învãþãtori
Jocul-Concurs European Cangurul se extinde ºi la clasa I atât în România cât ºi în alte þãri. Bineînþeles
existã diferenþe destul de mari de abordare a curriculum-ului ºcolar, dar noi cu ajutorul dumneavoastrã
vom încerca sã adaptãm subiectele la actualele direcþii ale învãþãmântului primar românesc.
Pentru început ne punem problema dacã elevii din clasele I ºi a II-a sunt pregãtiþi de concurs, iardacã nu, cum putem sã-i ajutãm. Ne-am gândit sã vã trimitem câte un set model de subiecte care pot
fi abordate de copii în clasã sau acasã.
Jocul chiar în etapa naþionalã se poate desfãºura în clasã, în timpul orei de matematicã ºi fãrã
organizare specialã. Este adevãrat cã poate fi utilã ºi o organizare aparte care sã familiarizeze un pic
elevii mici cu atmosfera de concurs naþional ºi internaþional. Ne vom strãdui sã trimitem elevilor o
revistã foarte interesantã adresatã exact celor mici care sã-i apropie ºi mai mult de matematicã, de
jocurile minþii, de procesele de creaþie. Jocul-Concurs Cangurul pentru clasele I-II este mult mai mult
joc decât concurs. De aceea, nu ne-am propus sã organizãm clasamente pe baza unor punctaje
complicate ºi nici etape de baraj. Fiecare problemã bine rezolvatã va primi 1 punct. Elevii cu punctaj
20 24 vor primi calificativul Excelent, cei cu punctaj 15-19 vor primi Foarte Bine, iar cei cu 10-14,
Bine. Nu se acordã alte calificative. Doamnelor ºi domnilor, vã rugãm sã corectaþi dumneavoastrã
testele ºi sã ne trimiteþi foile elevilor abia peste o sãptãmânã, în plicul special pe care-l veþi gãsi în
coletul cu subiectele. Rãmâne la latitudinea dumneavoastrã sã le comunicaþi elevilor ºi pãrinþilor
rezultatele ºi concluziile.
Vã rugãm sã ne trimiteþi observaþiile dumneavoastrã despre subiecte, despre felul în care copiii, pãrinþii
ºi ºcoala primesc Cangurul. Scrisorile dumneavoastrã ne vor ajuta sã perfecþionãm jocul-concurs.
Vã mulþumesc,
Preºedinte FIES, dr. Boris Singer
4. Câþi morcovi au iepuraºii?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
A) B) C) D) E)6 7 8 9 10
1. Dacã ieri a fost miercuri ce zi va fi poimâine?A) sâmbãtã B) joi C) marþiD) vineri E) duminicã
8/2/2019 a Cangurul 2007-2008 Cls I
http://slidepdf.com/reader/full/a-cangurul-2007-2008-cls-i 2/4
2
8. A cui este umbra alãturatã?
A) B) C) D) E)
5. Câte operaþii sunt greºite?
3+1=4 2+7=873=4
51=390=0
65=2
6. Pe o pajiºte sunt . Au mai venit
ºi . Câte animale sunt pe pajiºte?
A) 12 B) 6 C) 9 D) 8 E) 11
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
7. Ce animal se ascunde în imaginea alãturatã?A) urs B) cal C) hipopotamD) dinozaur E) porc
9. Care este umbra extraterestrului?
A) B) C) D) E)
10. Ce floricicã nu afost vizitatã?
A) B) C) D) E)
2 + 9 = ... 1 + 4 = ... 1 + 6 = ...7 + 5 = ...
5129117
8/2/2019 a Cangurul 2007-2008 Cls I
http://slidepdf.com/reader/full/a-cangurul-2007-2008-cls-i 3/4
3
17. Cine va rãmâne flãmând?
12. Câte gâze carã melcul?A) 12 B) 10 C) 13 D) 11 E) 15
13
11 9 ?5 3 1
11. Ce numãr lipseºte?A) 12 B) 8 C) 7D) 6 E) 5
33
21
16. Unde ajung concurenþii?A) B)
C) D)
E) 2
13. Câte instrumente muzicale sunt în imagine?A) 9 B) 7C) 11 D) 6E) 5
1
2
3
14. Câte fructe au adunat aricii pânã acum?A) 9 B) 12C) 16 D) 15 E) 3
15. Care clovn se vede în oglindã?
A) B) C) D) E)
A) B) C) D) E)
8/2/2019 a Cangurul 2007-2008 Cls I
http://slidepdf.com/reader/full/a-cangurul-2007-2008-cls-i 4/4
4
21. Câte perechi (un bãiat ºi o fatã) se potforma la urmãtorul dans?A) 5 B) 6 C) 7D) 8 E) 9
22. În depãrtare se vede un castel. Care detaliu nuaparþine castelului?
A) B) C) D) E)
19. Câte pãsãri au fost iniþial pe creangã?A) 5 B) 4 C) 8D) 3 E) 9
18. Câþi copii sunt în total?
A) 18 B) 22 C) 23 D) 20 E) 21
24. Câte picioare sunt în total pe creangã?
A) 8 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18
20. În ce zi este 12 iunie?A) luni B) marþi C) miercuriD) joi E) vineri
23. Cine are mai multe banane?
A) Piki B) Miki C) Riki D) Niki E) Kiki
