Programul de activităţi în cadrul Săptămînii Limbii Române În pomul limbii noastre s-atîtea de cules...

13.01.2015 Conferinţă literară (compuneri ,referate consacrate limbii române),clasa aVII-IX-a;Gazete de perete netradiţionale, forme neobişnuite dedicate săptămînii Limbii române, clasele V-IX-a

14.01.2015 Moment poetic Poezia este chipul sufletului. Întîlnire cu scriitorul Efim Chicu(participanţi a-VI-a IX-a)

15.01.2015 Program de romanţe pe versuri eminesciene El tot ce a iubit a –nveşnicit ,clasa a V-IX-aMoment poetic Porni Luceafărul...clasa V-IX-aScopul :formarea deprinderilor oratorice ale elevilor

16.01.2015 Prezentări Power Point Limba maternă ,floare eternă...( prin intermediul acestor prezentări ,elevii ne vor vorbi despre importanța Limbii Române în viața poporului nostru românesc).Participă elevii claselor aVII-IX-a

20.01.2015 Activitate de încheiere a Săptămînii Limbii Române

TVC cu genericul În pomul limbii noastre s-atîtea de cules..., participanţi elevii claselor aVI-IX-

Proiectarea activităţii Săptămîna Limbii române

Data: 13-20 ianuarie2015

Clasele participante :a-V-IX-a

Responsabil de activitate: Ţurcanu Corina

Subiectul activităţii : În pomul limbii noastre s-atîtea de cules

Scopul activităţii :

Scopul acestei activitati este de a insufla copiilor dragostea faţă de limba română,faţă de valorile noastre fundamentale şi de a insufla în sufletele lor mandria şi respectul faţă de creaţiile literaturii române.

dezvoltarea abilităţilor de comunicare în public.

Obiectivul fundamental:

Această activitate îşi propune să răspundă la nevoia de cunoaştere a operei lui Eminescu,Vieru din mai multe puncte de vedere, dar şi la insuflarea dragostei faţă de limba maternă -limba română.

Obiectivele activităţii:

-sensibilizarea elevilor faţă de opera eminesciana şi viereană ;

-formarea atitudinii de respect faţă de poeţi şi creaţiile lor;

-stimularea aptitudinilor şi înclinaţiilor artistice ale elevilor;

-dezvoltarea unui comportament responsabil faţă de activităţile întreprinse;

-îmbogăţirea sistemului de cunostinte cu informaţii legate de opera marilor scriitori ;

-formarea şi dezvoltarea la elevi a unor abilităţi intelectuale şi practice;

-stimularea iniţiativei personale a elevilor;

-dezvoltarea trasăturilor pozitive de caracter;

-percepţia prin intermediul inteligenţelor multiple.