GRDINIA Petiorul de aur Str. Rotunda nr.19 corp A Str. Ptulului, nr.2, corp B,

Sector 3, Bucureti

Raport Comisie pentru activitile extracurriculare

A n colar 2013 -2014

Pe parcursul anului colar 2013-2014 activitatea extracurricular n cadrul Grdiniei Petiorul de aur a fost complex. Aceasta s-a bazat pe o bun comunicare, activitile desfurate fiind tratate cu seriozitate, implicnd precolari, prini, ct i comunitatea.La nceputul anului colar s-au realizat documentele specifice de planificare a activitii extracurriculare, respectiv Planul managerial al activitilor extracurriculare pentru anul 2013-2014, Tematica Comisiei de Activitati Extracurriculare, Planificarea spectacolelor de teatru pe semestre, Tabel cu aprecierea trupelor de teatru n elaborarea acestora avndu-se n vedere:

utilizarea unor strategii didactice astfel ncat copilul s se poata exprima, s fie ascultat i ndrumat eficient;

atragerea sprijinului prinilor n vederea realizrii unui parteneriat real grdini-familie, precum i atragerea comunitii n realizarea activitilor educative din grdini.

Activitatea extracurricular n sine, prin structur, coninut specific, a fost complementar activitii de nvare realizat n sala de grup. Acest gen de activitate a avut o deosebit influen formativ asupra copiilor, n toate formele ei de organizare: plimbri, excursii, vizite, concursuri, spectacole, programe artistice, etc.n cadrul activitilor extracurriculare copiii s-au confruntat adesea cu situaii noi, prin aciuni directe n care au fost pui n situaia de a utiliza n diferite contexte, cunotinele sau abilitile dobndite anterior.Planificarea activitilor extracurriculare a fost ntocmit conform noului curriculum pentru nvmntul precolar cu accent deosebit pe formarea unor capaciti, abiliti i deprinderi intelectuale, pe crearea unui cadru stimulativ care s trezeasc interesul copiilor pentru activitate. Astfel am creat posibilitatea de cooperare ntre copii, deoarece grdinia joac un rol esenial n ceea ce privete procesul de socializare al acestora; am pregtit mediul educaional astfel nct s permit copiilor o explorare activ i care s nlesneasc interaciunea cu materialele i cu ceilali copii.Activitile defurate au fost corelate cu tema sptmnii i cu celelalte activiti din programul Comisiei metodice, dar i cu proiectele i programele derulate la nivel de unitate. De remarcat este de asemenea implicarea prinilor n viaa grdiniei prin acordul pe care l-au dat n vederea participrii micuilor precolari la diverse concursuri destinate acestora dintre care amintim: Europrecolarul, Micii Exploratori, Smarty.In baza deciziei nr. 15 din 13 septembrie 2013, responsabilul Comisiei de Activitati Extracurriculare in gradinita a fost numita d-ra Mesteacan Andreea, ceilalti membri fiind dra Filip Monica, dna Rizea Mariana, respectiv dna director Preotescu Maria-Laura. Comisia s-a intrunit pe tot parcursul anului scolar, acordand o deosebita atentie tuturor activitatilor extrascolare realizate la nivelul unitatii. Pe parcursul anului colar 2013-2014, Comisia a urmrit ca prin activitatea desfurat, s materializeze trsturile i principiile consilierii colare, vzute ca un proces de dezvoltare i prevenire, prin optimizarea modului n care elevul relaioneaz cu gradinita, educatoarele i comunitatea.

OBIECTIVE GENERALE:

formarea personalitii autonome i creative;

mbogirea capacitii copilului de a intra n relaii cu cei din jur;

stimularea capacitii de a aplica cunotinele nsuite anterior;

A CT I VI T AT E A EXT R ACU RRI CUL AR I.dezvoltarea gndirii logice, a ndemnrii i imaginaiei copiilor, ca premise ale acumulrii succeselor viitoare.

Pe parcursul anului colar 2013-2014 la nivelul unitii s-au desfurat urmtoarele activiti extracurriculare:

Nr.

Crt.TipulactivitiiDenumirea activitiiPerioadaObiective LoculdesfurriiResurseimplicateEvaluare

I.

Spectacole i teatru Teatru de ppusi

S-au desfurat n funcie de ofertele primite n unitate, pe tot parcursul anului colar:bilunar

- s vizioneze un spectacol n interpretarea actorilor profesioniti;- s aplaude, sa raspunda activ la dialogul actori-copii, personaje copii;

UnitateCopii, educatoare, actori profesioniti Evaluare oralaTeatrul de papusi interpretat de copii.

II.Spectacole de circ

S-au desfurat n funcie de ofertele primite n unitate, de doua ori pe an scolar.

semestrial-sa se familiarizeze cu spectacolele artistice-sa cunoasca indeaproape animalele salbatice si domestice care pot fi dresate

-s realizeze colectii de

Cicul Globus

Copii, educatoare, dresori, acrobati, personal al circului

II.EVENIMENTE CU IMPACT

III.Excursii, plimbari, vizite

-n parcul IOR

La Muzeul Antipa

La Insula Copiilor

La Gradina Zoo

La Gradina Botanica

La Fabrica de jucarii

La Pompieri

Tombola Spiridusilor

semestrial

30.04.2014

10.04.2014

30.05.2014

9.04.2014

8.04.2014

- s observe culorile frunzelor i anumite caracteristici ale acestora: form, mrime, culoare.

- s observe animale disparute, animale de pe alte continente, colectii de reptile vii

-sa observe animalele salbatice, sa le identifice - s observe sera cu plante exotice in comparatie cu plantele din gradina;-s cunoasc specificul i importana activitii botanistilor

-sa se familiarizeze cu modalitatea de confectionare a jucariilor

-sa afle mai multe despre meseria de pompier

Parcul IOR

Muzeul Antipa

Insula Copiilor

Gradina Zoo

Gradina Botanica

Fabrica de jucarii

PompieriCopiii, educatoare parinti

Copiii grupelor mari Voiniceii si Toporasii educatoare,muzeografi

Spiridusii;

Spiridusii;

Spiridusii;

Spiridusii;

Voiniceii si Toporasii

Spiridusii;

IV.

Joaca si jocuri

La Balonul din Insula Copiilor

Dec 2013-sa petreaca timpul jucandu-se intr-un spatiu amenajat special pentru copii

HerastrauCopiii grupei mijlocii Spiridusii

V.

Serbari scolaren asteptarea lui Mo Craciun- program artistic prezentat prinilor

E ziua mamei meledragi !- program artistic dedicat zilei de 8 MARTIE

Serbarea de sfrit de an colar

Dec 2013

8 martie

2014

Iunie 2014-s aplice cunotinele dobndite n contextul acestui program dedicat srbtorilor de iarn.-s interpreteze individualsau n grup cantece;

- s-i exprime dragostea pentru mama prin recitarea unor versuri accesibile;-s se implice activ i afectiv n interpretarea rolurilor din cadrul programului pregtit;

Sala de festivitati

Sala de festivitati

Sala de festivitatiSala de festivitati

Copiii grupei mici Albinutelenregistrare video

nregistrare video,

fotografii

VI.

Alte activitatiInfrumusetarea spatiului verde din curtea gradinitei prin plantarea de trandafiriFestivalul Winterfest- expozitie de obiecte

Spectacolul Dansul Fulgilor de Nea

Activitati de ed. Religioasa

Invatam sa daruim

10.04.2014-sa acorde importanta ingrijirii spatiului verde-sa-si dezvolte gustul pentru frumos si grija pentru natura

-sa confectioneze obiecte pe tema Craciunului -sa participe la expozitie

-sa interpreteze miscari in ritmul muzicii

-sa participe la Sf. Impartasanie-sa participe la expozitia de la biserica de Craciun

-Sa-si dezvolte latura filantropicaCurtea gradinitei

Vitantis Shopping Center

Biserica Sf. Ilie

Fundatia Inimi deschiseCopii, educatoare, prini.

Copiii grupei mari Buburuzele, educatoare, parintiCopiii grupei mijlocii Delfinii, educatoare, parintiCopii, parinti, preotul

Copiii grupei mici Albinutele

La acestea se adaug i programul de ativiti din perioada 1-5 aprilie 2013 inclus n Programul Naional S tii mai multe, s fii mai bun!, perioada n care s-au desfsurat activiti n colaborare cu Pompierii, Fabrica de jucarii etc.

III. PARTENERIATE

Parteneriate cu prinii la nivelul fiecrei grupe n parte;

Parteneriat cu Biserica;

Parteneriat la nivel de grdini - comunitate la nivelul fiecrei grupe viznd anumite structuri (Poliie, Pompieri .a.)

IV. PREM I I O B I NUT E N C AD RUL DI VERSEL O R ACT I VI T I

S-au obinut numeroase premii I la nivel de unitate prin participarea la concursuri naionale i internaionale: Concursul internaional Europrecolarul; Concursul internaional Timtim-Timy;

Concursul internaional Smarty; Concursul Micii exploratori

V. ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI Activitatea extracurricular s-a desfurat att n sala de grup ct i n exteriorul grdiniei; Diversitatea programului de activiti extracurriculare la

nivelul unitii de nvmnt;

Relatii interpersonale (educator-precolar; educator- educator, educator-prini, educator - conducerea unitii) existente au favorizat un climat educaional deschis, stimulativ;

PUNCTE SLABE

Neprezentarea n mass-media a activitilor;

Organizarea cu dificultate a transportului

precolarilor.

Exista o bun delimitare a responsabilitilor precum i o bun coordonare a acestora; S-a dispus de ntregul material curricular i s-a asigurat calitatea actului educaional prin orientarea nvrii nspre formarea de capaciti intelectuale i acionale, folosirea metodelor interactive, stimularea gndirii creative, logice; S-au organizat i desfurat serbri;

Cadrele didactice au participat cu precolarii la diverse concursuri; Interasistene ntre educatoare;

Activitate de perfecionare la nivel de unitate ce astimulat participarea ntregului colectiv; Sprijin din partea comunitii (Poliie, Pompieri, Biseric,); Mediatizarea activitilor la nivelul prinilor i nu numaifolosind internetul.

OPORTUNITI AMENINRI

Varietatea de concursuri ;

ntlniri frecvente, de cte ori este cazul cu printii;

Cererea de implicare activ a structurilor comunitii. Perceperea unor taxe la majoritatea concursurilor pentru precolari; Conservatorismul unor prini;

Criza de timp i financiar a unora dintre printi reduce implicarea familiei n activitatea grdiniei.

VI. Plan de masuriComisia pentru Activiatile Extracurriculare a intocmit un plan de masuri pentru anul scolar viitor n vederea reducerii punctelor slabe si ameninitarilor existente. Acesta presupune: Mediatizarea activitatilor extracurriculare; Implicarea mai activ a familiei n viaa gradinitei; Motivarea copiilor si parintilor in ceea ce priveste importanta activitatilor extracurriculare; Atragerea unor fonduri pentru facilitarea accesului tuturor copiilor la activitatile extracurriculare.

Responsabil Comisie pentru activiti extracurriculareProf. Mesteacan Andreea