2015 Profesor

7
1 INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI GIURGIU FIŞA DE EVALUARE PENTRU ACORDAREA GRADAŢIEI DE MERIT – 2015 PROFESORI / PROFESORI PENTRU INSTRUIRE PRACTICĂ NUMELE ŞI PRENUMELE UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT FUNCŢIA SPECIALITATEA VECHIMEA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT GRAD DIDACTIC CALIFICATIV OBŢINUT ÎN ULTIMII 5 ANI Perioada evaluată: 01 09 2009 – 31 08 2014 1. CRITERIUL ACTIVITĂŢILOR COMPLEXE CU VALOARE INSTRUCTIV-EDUCATIVĂ: ( 80 p) Criterii Pct. max Detal. pct. max. Pag. la care se rega sesc doc. Auto- Eva l uare Evalua re insp. de spec. Eva lua re co mi sie a) a1) Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor în atingerea obiectivelor/competenţelor specifice impuse de curriculum şcolar, materializate în progresul elevilor la clasă, şcoală; -procentul de promovabilitate , exprimat în media ultimilor 5 ani şcolari/clasele din încadrarea cadrului didactic ( în specialitate) procent 50 - 70 % 71 - 80 % 81 – 90 % Peste 90 % punctaj maxim / 5 ani 0, 25 0,50 0, 75 1 (se probează cu adeverinte eliberate de şcoală, defalcat pe fiecare an şcolar ) a2)* Rezultatele elevilor la examene naţionale de sfârşit de ciclu şi examene de absolvire - ponderea elevilor care au promovat examenul, din numărul elevilor care s-au prezentat ca medie a celor 5 ani: procent 50 - 60 % 61 - 70 % 71 – 80 % Peste 80 % punctaj maxim /5ani 0,5 1 2 3 (se probează cu adeverinte eliberate de şcoală ) a3) Rezultate obținute cu clasa și individual la disciplinele de specialitate din învăţământul vocaţional 5 1 3

Transcript of 2015 Profesor

  • 1

    INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI GIURGIU

    FIA DE EVALUARE PENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT 2015 PROFESORI / PROFESORI PENTRU INSTRUIRE PRACTIC

    NUMELE I PRENUMELE UNITATEA DE NVMNT FUNCIA SPECIALITATEA VECHIMEA N NVMNT GRAD DIDACTIC CALIFICATIV OBINUT N ULTIMII 5 ANI

    Perioada evaluat: 01 09 2009 31 08 2014

    1. CRITERIUL ACTIVITILOR COMPLEXE CU VALOARE INSTRUCTIV-EDUCATIV: ( 80 p)

    Criterii Pct. max

    Detal.pct.

    max.

    Pag. la care se

    rega sesc doc.

    Auto- Eva

    l uare

    Evaluare

    insp. de

    spec.

    Evaluare comisie

    a) a1) Rezultate deosebite obinute n pregtirea elevilor n atingerea obiectivelor/competenelor specifice impuse de curriculum colar, materializate n progresul elevilor la clas, coal; -procentul de promovabilitate , exprimat n media ultimilor 5 ani colari/clasele din ncadrarea cadrului didactic ( n specialitate)

    procent 50 - 70 % 71 - 80 % 81 90 % Peste 90 % punctaj maxim / 5

    ani 0, 25 0,50 0, 75 1

    (se probeaz cu adeverinte eliberate de coal, defalcat pe fiecare an colar )

    a2)* Rezultatele elevilor la examene naionale de sfrit de ciclu i examene de absolvire - ponderea elevilor care au promovat examenul, din numrul elevilor care s-au prezentat ca medie a celor 5 ani:

    procent 50 - 60 % 61 - 70 % 71 80 % Peste 80 % punctaj maxim

    /5ani 0,5 1 2 3

    (se probeaz cu adeverinte eliberate de coal ) a3) Rezultate obinute cu clasa i individual la disciplinele de specialitate din nvmntul vocaional

    5

    1

    3

  • 2

    media clasei 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-10 punctaj maxim /5

    ani 0,20 0,40 0,60 0,80 1

    se probeaz cu adeverina/extras din raportul individual de analiz prezentat n catedr din care s rezulte c are n ncadrare ore la nvmntul vocaional/comisie semnat de responsabilul catedrei/comisiei i director)

    1

    b) b1) iniierea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea:

    - platformelor electronice de nvare - softurilor educaionale specifice disciplinei, existente n unitatea de nvmnt

    b2) aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea: - platformelor electronice de nvare - softurilor educaionale specifice disciplinei, existente n unitatea de nvmnt

    ( se probeaz cu extrase din arhiva serverului, print screen-uri de pe calculator procese verbale de inspecie n care se specific utilizarea acestora, adeverine semnate de director cu ce soft sau platform a utilizat )

    6 1,5 1,5

    1,5 1,5

    c)Performane dovedite n pregtirea elevilor distini la olimpiade colare i/sau concursuri de profil materializate prin obinerea premiilor I,II,III i a premiilor speciale la faza judeean/interjudeean/naional/internaional desfurate n coordonarea i/sau finanarea Ministerului Educaiei Naionale; - rezultate obinute la faza judeean/ interjudeean:

    premii speciale sau meniuni loc III loc II loc I 2 4 6 8

    - rezultate obinute la faza naional / internaional: premii speciale sau meniuni loc III l c II Loc I

    6 8 10 12 ( punctajul maxim de 20 puncte se obine din valoare premiu x numr de premii i se probeaz cu listele furnizate de centrele de concurs i/sau xerocopii ale diplomelor elevilor, avizate de inspectorul de specialitate, din care s rezulte numele cadrului didactic care a contribuit la obinerea performanei) *se va acorda punctajul maxim pentru cel mai mare numr de premii obinute de un candidat

    20

    8

    12

    d) Performane dovedite n pregtirea elevilor distini la concursuri cultural-artistice, tehnico tiinifice i sportive incluse n Calendarul activitilor educative naionale/regionale elaborate de Ministerul Educaiei Naionale, materializate prin obinerea premiilor I,II,III i a premiilor speciale; - rezultate obinute la faza judeean/ interjudeean:

    premii speciale sau meniuni

    loc III loc II loc I

    1 2 3 4

    - rezultate obinute la faza naional / internaional:

    10

    4

    6

  • 3

    premii speciale sau meniuni

    loc III loc II loc I

    3 4 5 6 - ( punctajul maxim de 10 puncte se obine din valoare premiu x numr de premii i se probeaz cu xerocopii ale listele furnizate de centrele de concurs sau xerocopii ale diplomelor elevilor din care s rezulte numele cadrului didactic care a contribuit la obinerea performanei) *se va acorda punctajul maxim pentru cel mai mare numr de premii obinute de un candidat ( cadru didactic)

    e) e1) Pregtirea loturilor olimpice de elevi, pentru olimpiadele i concursurile colare i extracolare, fazele judeene, interjudeene, naionale i internaionale incluse n programul de activiti i n calendarul inspectoratelor colare/Ministerul Educaiei Naionale

    la nivel de jude la nivel regional/ interjudeean

    la nivel naional/ internaional

    2 3 5 (se probeaz cu adeverin, decizie sau cu extrase din documentele competiiei emise de director/inspector, max. 5 puncte) e2) Participarea, n calitate de membru al comisiei de evaluare/organizare, la olimpiadele i concursurile colare i extracolare, fazele judeene, interjudeene, naionale i internaionale incluse n programul de activiti i n calendarul inspectoratelor colare/Ministerul Educaiei Naionale

    la nivel de jude la nivel regional/ interjudeean

    la nivel naional/ internaional

    2 3 5 (se probeaz cu adeverin, decizie sau cu extrase din documentele competiiei care atest calitatea n comisie semnate de inspector, max. 5 puncte) * se va acorda punctajul maxim pentru cadrul didactic cu cel mai mare numr de participari

    10

    5

    5

    f) f1) organizarea de concursuri i festivaluri la nivel internaional, naional sau interjudeean;

    Tip de activitat Interjudeean/ judeean

    naional internaional

    concursuri 0,5 1 1,5 festivaluri 0,5 1 1,5

    (se probeaz cu adeverinta ISJ/CCD, diplome si programe avizate de ISJ, max. 2 puncte) f2) organizarea de spectacole, expoziii, concerte, simpozioane la nivel internaional, naional ori interjudeean i judeean incluse n programul de activiti i n calendarul inspectoratelor colare/Ministerului Educaiei Naionale, certificate prin diplome sau adeverine;

    activitate Interjudeean/judeean

    naional internaional

    punctaj maxim 1 2 3 (se probeaz cu adeverinta ISJ/CCD, diplome si programe avizate de ISJ, max 2 puncte)

    6

    3

    3

    g)activitatea i rezultatele obinute cu elevi cu dificulti de nvare, certificate de Centrele Judeene de Resurse i Asisten 4

  • 4

    Educaional; (adeverine/programe individuale de pregtire a elevilor semnate de director i se certificat de directorul CJRAE; se va anexa adeverin doveditoare c elevul este n clasa cadrului didactic respectiv)) h) h1) activitate de coordonator de programe educative colare i extracolare/ responsabil CEAC ; (Se probeaz cu adeverin de la director)

    h2) ndrumarea colectivelor redacionale ale revistelor colare avizate de inspectoratul colar; (Se probeaz cu adeverin director i copie a copertei revistei de unde reiese calitatea de coordonator)

    10 7

    3

    i) activitate dovedit n cadrul Strategiei naionale de aciune comunitar: organizarea i desfurarea de activiti de ingrijire sau protecie a copiilor, btrnilor, persoanelor cu nevoi speciale, n cadrul unor aciuni ale colii sau n parteneriat cu alte instituii;(Se probeaz cu adeverina eliberat de coal i avizat de coordonatorul judeean SNAC i/ sau adeverin eliberat de coal i avizat de instituiile partenere conform Legii voluntariatului )

    4

    j) j1)crearea de softuri educaionale n specialitate pentru susinerea progresului colar, avizate de Ministerul Educaiei Naionale.(se probeaz cu document avizat de MEN) j2)crearea de platforme de e-learning pentru susinerea progresului colar, avizate de Ministerul Educaiei Naionale.(se probeaz cu document avizat de MEN)

    5

    2 3

    2.CRITERIUL PRIVIND PERFORMANE DEOSEBITE N INOVAREA DIDACTIC / MANAGERIAL ( 10 p)

    Criterii Pct. max

    Detal.pct.

    max.

    Pag. la care se

    regasesc

    docum.

    Auto- evalu

    are

    Evaluare

    insp. de

    spec.

    Evaluare

    comisie

    a) a1)elaborarea de programe colare, avizate de Inspectoratul colar sau de Ministerul Educaiei Naionale, dup caz;(se probeaz cu document justificativ avizat de ISJ/MEN)

    a2) regulamente, metodologii, ndrumtoare/ghiduri metodice, avizate de inspectoratul colar sau de Ministerul Educaiei Naionale, dup caz;(se probeaz cu document justificativ avizat de ISJ/MEN)

    a3).manuale colare, auxiliare didactice avizate de inspectoratul colar sau de Ministerul Educaiei Naionale, dup caz; (se probeaz cu document justificativ avizat de ISJ/MEN)

    a4) cri n domeniul educaional, nregistrate cu ISBN/ISSN; (se probeaz cu document justificativ inregistrat cu ISBN/ISSN)

    a5)elaborarea de programe colare pentru discipline opionale noi, nsoite de suportul de curs sau viznd curriculumul pentru opional integrat n dezvoltare local, avizate de inspectoratul colar;(se probeaz cu document justificativ avizat de ISJ)

    2 0,4

    0,4

    0,4

    0,4

    0,4

    b) elaborarea de cri i lucrri tiinifice publicate n domeniul didacticii, specialitii i managementului educaional, nregistrate cu ISBN/ISSN;(se probeaz cu document justificativ inregistrat ISSN/ISBN altele dect cele prezentate la a4)

    1

    c) Activiti de: 3

  • 5

    c1). activitate evaluator de manuale; c2). activitate de mentorat; c3). activitate de formator n formarea continu a personalului didactic ; c4). participarea la formarea personalui didactic prin CCD; c5). activitate ca membru n comisie paritar/dialog social; c6). activitate n organisme de conducere ale organizaiilor sindicale; c7). activitate n cadrul asociaiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel local/judeean/naional/internaional; c8). participarea cu comunicari la simpozioane naionale i/sau internaionale; c9). contribuii la cercetarea tiinific de specialitate sau n domeniul problematicii nvmntului i educaiei,atestate prin publicaii registrate cu ISBN/ISSN (c1-c9 se probeaz cu adeverin din care s rezulte aciunile desfurate pentru fiecare din tipurile de activitate enumerate)

    0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 0,75 0,25

    0,25 0,25

    d) d1). activitate metodist; d2). activitate membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului colar; d3). activitater membru n comisia naional de specialitate; d4). activitate coordonator de cerc pedagogic; (d1-d4 se probeaz cu adeverin din care s rezulte aciunile desfurate pentru fiecare din tipurile de activitate enumerate)

    3 1 0,5 1 0,5

    e) Activitatea desfurat n urma solicitrii MEN: e1). n cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte normative(regulament intern, codul etic al colii, etc)/administrative cu caracter normativ; e2). n comisii naionale de specialitate/control (se probeaz cu documente justificative ce atest participarea la comisii pentru elaborarea subiectelor la solicitarea CNEE, la comisii de elaborare a metodologiilor subsecvente LEN, eliberate de ISJ/MEN) (se probeaz cu document justificativ avizat de ISJ/MEN)

    1 0,50 0,50

    3.CRITERIUL PRIVIND PARTICIPAREA LA PROIECTE: (5 p)

    Criterii Pct. max

    Detal.pct.

    max.

    Pag. la care se

    regasesc

    doc.

    Auto- eval uare

    Evaluare

    insp. de

    spec.

    Evaluare

    comisie

    a) a1) proiecte europene care au ca obiective performana colar, progresul colar, dezvoltarea competenelor i abilitilor precolarilor i elevilor, educaia civic, educaia complementar i formarea personalitii precolarilor i elevilor, dezvoltarea capacitii de adaptare la schimbare

    a2) proiecte europene privind dezvoltarea profesional a cadrelor didactice;

    a3) proiecte internaionale care au ca obiective performana colar, progresul colar, dezvoltarea competenelor i abilitilor precolarilor i elevilor, educaia civic, educaia complementar i formarea personalitii precolarilor i elevilor, dezvoltarea capacitii de adaptare la schimbare a4) proiecte internaionale privind dezvoltarea profesional a cadrelor didactice;

    4 1

    1

    1

  • 6

    (se probeaz prin copii ale deciziilor/adeverinelor n care se menioneaz implicarea/funcia candidatului n cadrul proiectelor)

    1

    b) proiecte elaborate i implementate n baza prevederilor Metodologiei i criteriilor privind acordarea gradaiei de merit n nvmntul preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5.486/2011, materializate prin raportul de activitate i portofoliul personal (se puncteaz fiecare an finalizat cu raport de activitate/implementare prezentat/evaluat de CA al colii copie autentificat de director a procesului verbal a sedinei CA)

    1 0,25/an colar

    4.CRITERIUL PRIVIND CONTRIBUIA LA DEZVOLTAREA INSTITUIONAL (5p)

    Criterii Pct. max

    Detal.pct.

    (max)

    Pag. la care se

    regasesc

    docum. n dosar

    ul candidatu lui

    Auto- Evalu

    a re

    Evaluare

    insp. de

    spec.

    Evalua

    re comisie

    a) atragerea de finanri extrabugetare pentru unitatea de nvmnt, programe i proiecte educaionale, centre de documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei i a procesului de predare-nvare evaluare, a bazei didactico-materiale; a1) donaii, sponsorizri; a2) venituri realizate din expoziii cu vnzare cu realizarilie elevilor i cadrelor didactice; a3) venituri realizate din organizarea de spectacole artistice i sportive pentru elevi i prini; a4) venituri din nchirieri de spaii la solicitarea terilor; a5) venituri din organizarea i desfurarea de activiti de instruire complementar i formare continu a adulilor (iniiere n noi meserii, perfecionri); a6) venituri din organizarea i desfurarea de activiti de microproducie i ntreinere i reparaie pentru teri; a7) amenajare CDI/laboratoare (se probeaz cu copii ale documentelor i nscrisurilor din contabilitate care s ateste aceste activiti/venituri)

    3, 5

    0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

    0,5 0,5

    b) realizarea de proiecte extracurriculare, cu finanare extrabugetar, avnd drept obiectiv creterea calitii procesului de nvmnt. b1) existena site-ului colii actualizat;( se probeaz cu print screen al site-ului din care s rezulte autorul ste-ului) b2) organizarea de excursii de studii n scopul stimulrii interesului elevilor pentru acumularea de noi cunotine; b3) organizarea de concursuri colare n scopul stimularii interesului elevilor i valorificrii potenialului creator; b4) cercuri extracurriculare pentru acumularea de noi cunotine, experiene pentru elevi;

    (punctele b2,b3, b4 se probeaz cu copii ale documentelor i nscrisurilor din contabilitate care s ateste finanarea extrabugetr a proiectelor extracurriculare i a activitilor din proiect)

    1,5

    0,25 0,5 0,5 0,25

  • 7

    Total punctaj 100 100

    Semntura candidatului( pentru autoevaluare)___________

    Inspector colar coordonator pe disciplin.. Semntura pentru evaluare..

    Comisia de evaluare

    Not. Dosarul va cuprinde: 1. adeverin de vechime efectiv n nvmntul preuniversitar pn la data de 31 august 2014; 2. documente certificate de directorul colii care s ateste calificativul foarte bine n fiecare din cei 4 ani colari evaluai; 3. opisul dosarului, n dou exemplare , dintre care unul se restituie candidatului, cu semntura sa i a conducerii unitii de nvmnt, n care sunt consemnate documentele existente, cu precizarea paginilor aferente; 4. fia de (auto)evaluare elaborat de Inspectoratul colar Giurgiu, la categoria de personal didactic la care candideaz, cu punctajul completat la rubrica autoevaluare; 5. raportul de actvitate, pentru perioada 1 septembrie 2009- 31 august 2014; 6. declaraia pe propria rspundere, prin care se confirm c documentele depuse la dosar aparin candidatului i c prin acestea sunt certificate activitile desfurate, (conform anexei 4 din metodologie); 7.declaraia pe propria rspundere, a directorului unitii de nvmnt, prin care se confirm c documentele depuse n copie la dosarul candidatului, au fost certificate prin confruntare cu originalul (conform anexei 5 din metodologie); 8. documentele justificative , grupate pe criteriile i subcriteriile din fia de (auto)evaluare elaborat de ISJ Giurgiu, la categoria de personal didactic la care candideaz, certificate conform cu originalul de ctre conducerea unitii de nvmnt la care candidatul depune dosarul; un document va fi punctat o singur dat. 9. copia procesului verbal din cadrul consiliului profesoral din care reise aprecierea activitii candidatului, certificat conform cu originalul de ctre conducerea unitii de nvmnt la care candidatul depune dosarul

    Dosarul va fi depus de ctre directorul fiecrei uniti de nvmnt la registratura ISJ Giurgiu, n intervalul 23 31.03. 2015.