MEDIILE EDUCAIONALEConf. univ. dr. Daniel Mara

Mediile educaionalePrincipalele medii educaionale sunt: familia, coala, biserica, instituiile culturale, mass-media, instituiile extracolare.

FamiliaFamilia reprezint primul mediu educaional, natural care exercit o influen puternic asupra copilului. Familia are menirea de a-l introduce pe copil n cadrul valoric al grupului de referin, de a-i forma primele conduite necesare n integrarea sa ulterioar.

coalacoala este un mediu educaional deosebit de important. Coninuturile ce se transmit sistematic i continuu sunt selectate dup criterii psihopedagogice, iar n desfurarea activitilor educative se respect principiile didactice.

Biserica Biserica, prin intermediul preotului, exercit asupra copilului n formare un ansamblu de influene educative. Acestea se realizeaz la nceput difuz, nesistematic, cu ocazia ceremoniilor religioase, prin intermediul unor activiti specifice: spovedanie, catehizare, activiti caritabile etc.

Instituiile culturaleInstituiile culturale sunt medii prielnice de formare i informare a indivizilor. Diversele activiti desfurate n case de cultur, muzee, teatre, biblioteci etc. reprezint modaliti de formare a tinerilor, de educaie a adulilor, de pretecere a timpului liber.

Mass-mediaMass-media cuprinde o gam larg de mijloace: ziare, reviste, radiou, televiziune, internet. Se impune o selecie riguroas a mijloacelor de informare n mas, deoarece nu ntotdeauna mesajele distribuite sunt educative.

Instituiile extracolareInstituiile extracolare contribuie i ele la formarea i informarea indivizilor. Activitile desfurate n cluburi, palate ale copiilor, asociaii ale copiilor i tinerilor etc., n conformitate cu interesele, aptitudinile copiilor contribuie la formarea contiinei i conduitei proactive, prosociale, culturale.