0_regulament_concurs_eminescu_2016.pdf

download 0_regulament_concurs_eminescu_2016.pdf

of 5

Transcript of 0_regulament_concurs_eminescu_2016.pdf

  • 7/23/2019 0_regulament_concurs_eminescu_2016.pdf

    1/5

    INSPECTORATUL COLAR AL JUDE ULUIIALOMI A

    Inspector colar -activit educative,

    pro Ni OI~

    CONCURSUL NATIONAL

    _ .A .Ie LITERARA/ESEU ~IHAI EMINES

    < > f C . EDITIA VII-a,. 15 IANUARIE 2016 ef i

  • 7/23/2019 0_regulament_concurs_eminescu_2016.pdf

    2/5

    REGULAMENT DE PARTICIPARE:

    Concursul va cuprinde dou secuni:

    1. creae literar: poezie, proz

    II. eseu cu tema:

    Interferene eminesciene n literatura romn i n literatura

    universal / Eminescu - ntre mitizare i denigrare? avnd ca repere unul dintre

    urmtoarele citate:

    a. Tot astfel i Eminescu a fost prezentat de cei atini de adevrurile spuse de el

    drept un pesimist cu inima neagr, drept un smintit care, n loc de a profita de

    bunvoina oamenilor cu mare trecere, care-l mbraser, lovea orbete cnd ntr-

    unul, cnd ntr-altul i li se fcea tuturora nesuferit.

    Nu, aa nu a fost Eminescu nici ca om, nici ca scriitor. Dispreul lui fa cu unii

    era manifestarea iubirii lui ctre to.

    Dac e deci adevrat c ne aducem cu pietate aminte de el i c nem s-i

    ridicm un monument, nu pentru el ridicm monumentul acesta, ci pentru noi

    nine i cei ce urmeaz dup noi, s ni-l amintim n fiecare lupt pentru biruina

    binelui, n care el a sngerat, i s urmm cu puteri unite lupta aceasta, spre care el

    a voit s ne ndrumeze. Ioan Slavici, din volumul editat de Ctlin Cioab,

    Mrturii despre Eminescu. Povestea unei vie spus de contemporani, editura

    Humanitas 2013

    b. Luceajrul

    exprim alegoric ceea ce

    Gloss

    rostete gnomic. Izvorte din

    aceeai concepe romantic asupra geniului identificat cu acel utopic subiect

    cunosctor pur ),

    Gloss

    i

    Luceafrul

    dei poeme cu autonomie nezdruncinat,

    se completeaz reciproc n chipul cel mai fericit.

    Gloss

    ar putea fi scris de

    Hyperion, care devenit poet ar sim nevoia s-i obiectiveze experiena, fcnd-o

    transmisibil. Mircea Scarlat, Istoria poeziei romneti, vol.II, Editura Minerva,

    1984

    c. Opera lui Eminescu, cel mai mare poet romn, se explic nu numai printr-o

    exceponal nzestrare nativ, ci i printr-o neobinuit aspirae spre cunoatere,

    printr-o rar capacitate de asimilare a valorilor spirituale, nsusiri dominate de

    contiina vocaei sale de creator. n structura personalit i l~i se includ, ca

    elemente de baz, cunoaterea profund a limbii i psihologiei populare, a

    tradiilor i obiceiurilor, a mentaliti propriului su popor, impunnd operei sale

    acea pecete naonal, timbrul specific n cadrul valorilor literare europene i

    universale. ... )

    Formaa intelectual a poetului s-a realizat printr-o ampl deschidere asupra

    filosofiei, a literaturii i culturii universale, care s-a ntreptruns cu deplina

    asimilare a tezaurului lingvistic, a istoriei, culturii i literaturii naonale, a

    folclorului romnesc. Diconarulliteraturii romne de la origini pn la 1900 ,

    editura Gunivas, 2009

    .

  • 7/23/2019 0_regulament_concurs_eminescu_2016.pdf

    3/5

    d. Moderaa, echilibrul din filosofia elin capt la Eminescu aspectul

    ataraxiei. Aspiraa spre senintate ataractic, spre linite, spre lips de zbucium

    transpare n multe versuri din Glossa eminescian:

    De te-ndeamn, de te cheam,

    Tu rmi la toate rece;

    Nici incline a ei limb

    Recea cumpn-a gndirii .

    Oda n metru antic , care a avut punct de plecare - cel pun n planul formei-

    odele lui Horau, exprim aceeai sete de linite, de lips de zbucium:

    Piar-mi ochii turburtori din cale,

    Vino iar la sn, nepsare trist.

    Ataraxia horaan i gsete drept echivalent eminescian nepsarea

    trist . tefan Cucu, Actualitatea anticilor. Ecouri ale Antichiti greco-Iatine n

    cultura romn i universal, vol.I, Editura Poligraf, Constana, 1994)

    e. Ca s scrii azi despre Eminescu trebuie s fii foarte detept ori nebun. Nu am

    pretena c fac parte din prima categorie i, trag ndejde, nici din cea de-a doua.

    Astfel, m vd silit s recunosc c motivele pentru care am decis ca Eminescu s fie

    subiectul meu, astzi, nu prea au legtur cu puterea mea de ptrundere i nelegere a

    operei poetului amintit mai sus. Eminescu a ajuns un clieu naonal. coala

    romneasc a fcut din el un nume comun, un automatism suprtor pe buzele tuturor.

    S fii detractor, s-i negi importana i actualitatea e tot un clieu. La fiecare 15 ale

    lunilor ianuarie, respectiv iunie, cdem n admirae fa de calitatea noastr de romni

    pentru c - nu-i aa? - Eminescu a fost i el tot romn. Nu la fel de mare ca tefan cel

    Mare, dar, oricum, n Top Ten. Opera poetului a devenit victima mitizrii excesive si,

    uneori, chiar de prost-gust) a numelui Eminescu. M ntreb cum ar mai putea astzi un

    elev de liceu sa rezoneze cu adevrat la nite texte precum Epigonii Venere i

    Madon Floare albastr La steaua sau Luceafrul dac n jurul acestor poeme a fost

    creat o atmosfer de priveghi la care trebuie obligatoriu s participe.

    Dup cum cred c a observat, rndurile de mai sus au n vedere receptarea

    larg a scriitorului. Lucrrile serioase, tratatele de specialitate evit, de regul,

    capcanele amintite, dar pot deveni i ele, ncet-ncet, victimele acestora. Pentru c,

    indiferent de ct de specializat ar fi, cercetarea tiinfic are nevoie de un public, de

    un beneficiar. i dac acest public e nvat s gndeasc dup abloane, nu trebuie s

    ne mai mire dezinteresul unora m refer la cei pasiona totui de literatur) fa de

    acest gen de lucrri. erban Axinte, Ca s scrii azi despre Eminescu trebuie s fii

    foarte detept ori nebun n Observator cultural 2008

    Pot participa elevi din clasele a IX-a - a XII-a.

    Participani pot trimite, la alegere,

    pentru secunea 1. creaie literar:

    poezie 7-10 texte

    proz maximum 3 texte

    penru secunea

    II. eseu- un eseu de minimum 2 pagini

    Participan i au posibilitatea de a intra n concurs cu unul sau cu toate tipurile de

    creai indicate. La seciunea 1. creaie literar tematica nu este impus de ctre

    organizatori.

    CERINE PRIVIND REDACTAREA-I EXPEDIEREA:

    ~

  • 7/23/2019 0_regulament_concurs_eminescu_2016.pdf

    4/5

    Textele vor fi trimise doar pnn pota electronic pe adresa:

    [email protected]

    Textele vor fi redactate n Times New Roman, 12, la 1 rnd, cu diacritice. Titlul va

    fi scris centrat i vor fi trecute n colul din dreapta sus datele participantului:

    numele i prenumele, clasa, coala de provenien, precum i secunea la care

    solicit nscrierea. Fiecare participant va ataa lucrrilor trimise i un formular de

    nscriere anexat prezentului regulament. Fia de nscriere i lucrrile vor

    fi

    organizate ntr-un singur folder denumit astfel: numele I prenumele

    participantului, clasa, judeul.

    Lucrrile vor

    fi

    trimise pn la data de 11.01.2016, iar rezultatele concursului vor

    fi

    anunate pe site-ulliceului, pe adresa http://cnmvslobozia.ro/pn pe 14.01.2016.

    Nu se percepe tax de participare.

    Juriul concursului format din profesorii organizatori) va acorda premii i diplome

    ctigtori lor, precum i adeverine de participare profesorilor coordonatori. Relai

    suplimentare se pot obne la adresa de e-mail [email protected] sau de pe site-ul

    CNMV SLOBOZIA http://cnmvslobozia.ro/

    ORGANIZATORI: prof. STAN LOREDANA

    prof. ROMAN ALINA

    prof TENDER CRlSTINA 4

    :1

    -'l ' _

  • 7/23/2019 0_regulament_concurs_eminescu_2016.pdf

    5/5

    CONCURSUL NA IONAL DE CREA IE LITERARIESEU MIHAI EMINESCU

    ediia a VII-a

    15

    ianuarie 2016

    FI DE PARTICIPARE

    SECIUNEA LA CARE SE SOLI CIT NSCRIEREA:

    TITLURILE CREAIILOR LITERAREIESEURILOR:

    DATE ALE PARTICIPANTULUI:

    NUMELE I PRENUMELE

    CLASA

    ADRESA

    EMAIL:

    DATE DESPRE INSTITUIA DE NV MNT:

    DENUMIREA INSTITUIEI DE

    NVTMNT

    ADRESA INSTITUIEI DE

    NVTMNT

    CODUL POSTAL

    NUMELE

    I

    PRENUMELE

    PROFESORULUI COORDONATOR

    ADRESA ELECTRONIC

    A

    PROFESORULUI COORDONATOR

    -,-

    ~