0_proiectdidactic Om Si Societate
Transcript of 0_proiectdidactic Om Si Societate
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
1/9
Proiect didactic
Data:Categoria de activitate: Educaie pentru societateTema: Nu uitai de S.MihneaMijloc de realizare: memorizareTipul activitii: predare-nvareObiective de referin: - s aprecieze n situaii concrete unele comportamente i atitudini n raport cu norme prestailite i cunoscute! - s respecte norme i re"uli de securitate personal.Obiective operaionale:
- s cunoasc re"uli de i"ien! - s priveasc cu atenie ima"inile prezentate de educatoare# rspunz$nd corect la ntrerile acesteia! - s recunoasc oiectele %olosite pentru meninerea i"ienei personale!
- s memoreze corect poezia# %r repetiii sau omisiuni!- s recite e&presiv versurile poeziei# respect$nd intonaia# pauzele i ritmul corespunztor!- s reproduc individual# voluntar poezia.
Strategii didactice:- metode i procedee: conversaia# e&plicaia# demonstraia# e&erciiul# e&punerea.- mi'loace de nvm$nt: plane di%erite ce ilustreaz modul corect de a pstra curenia i sntatea! stimulente.
- %orme de activitate: %rontal i individual.Durata: () minute
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
2/9
Material bibliografic: - *ro"rama activitilor instructiv-educative n "rdinia de copii- Ministerul Educaiei Naionale# +,,! - idactica precolar- Editura idactic i *eda"o"ic# /ucureti# +,,0!
- Sin"urel m n"ri'esc-educaie pentru sntate# Editura 1ramis# (222.
(
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
3/9
Secveneleactivitii
3oninutul in%ormaional al activitii
M
eto
de
Mi'loace
de
nv
m$nt
4orma
deac
tiv
itate
1ctivitatea educatoarei 1ctivitatea copiilor
Moment
or"anizatoric
Educatoarea va asi"ura condiiilenecesare unei des%urri a activi-tii: aerisirea slii de "rup# aran'a-
rea scunelelor n semicerc# intrareai aezarea copiilor# controlarea inu-tei acestora.
3opiii intr n sala de "rup i se
aaz ordonat pe scunele.
- -
%ron
tal
5
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
4/9
3aptareaateniei
Educatoarea va prezenta copiilorplana pe care sunt desenai doi copii:unul este murdar# iar cellalt curat.
Se va purta o scurt conversaie cuprivire la modul n care se prezintcei doi copii:- 3e vedei pe plan6- 3um sunt mrcai cei doi copii6- 3are copil este n"ri'it6- 3u care copil v-ar plcea s sem-nai6- 3e treuie s %acem mereu ca s %im
curai i sntoi6
3opiii vor privi i vor analiza plana.1poi vor rspunde la ntrerileeducatoarei.
-*e plan sunt desenai doi copii.-7n copil are hainele curate# iar altuleste murdar i pe haine i pe corp.-8rem s semnm cu copilul n"ri'it.
-9reuie ca s respectm re"ulile de
i"ien.
co
nversa
ia
plan
%ron
tal
Secveneleactivitii
3oninutul in%ormaional al activitii
Meto
de
Mi'loace
de
nv
m$nt
4orma
deac
tiv
itate
1ctivitatea educatoarei 1ctivitatea copiilor
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
5/9
Enunareatemei i a
oiectivelor
*entru c vou v-a plcut ieelulcurat i mrcat n"ri'it# astzi vomnva mpreun o poezie care se
numete Nu uitai i este scris deS.Mihnea.
3opiii ascult cu atenie e&plicaiileeducatoarei.
e&p
lica
ia
p
lan
%ron
tal
*rezentareaoptim aconinutului
Educatoarea va recita poezia model#stimul$nd interesul copiilor pentru a omemora:;ilnic cu o periu#inii cur-i uor#3 de n-o %aci ei se stric
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
6/9
activitii
Meto
de
Mi'loace
de
nv
m$nt
4orma
de
activ
itate
1ctivitatea educatoarei 1ctivitatea copiilor
Educatoarea ndrum copiii pentrumemorarea propriu-zis a poeziei.Memorarea se va %ace tot pe stro%e.up ce toi copiii au memorat prima
stro%# se trece la nvarea celei de adoua stro%e.Se va %olosi procedeul nvrii
poeziei pe stro%e: se va recita primacu a doua# prima cu a doua i cu atreia# etc.
*e tot parcursul secvenei de memo-rare# copiii vor %i ndrumai i a'utai
s recite e&presiv# %olosind tonuladecvat# respect$nd pauzele cores-punztoare.
3opiii vor repeta stro%a# %iind numiide educatoare. >ecitarea va %i %cutindividual i voluntar.
3opiii indicai de educatoare vorrecita apoi prima stro% mpreun cu adoua.3opiii vor repeta stro%ele n ordinealor n poezie# p$n ce toi i vornsui coninutul acestora.
oi-trei copii# desemnai de educa-
toare# vor reproduce voluntar# lo"ic ie&presiv ntrea"a poezie.
e&erci
iu
l
plane
%ron
tal
?
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
7/9
4i&area temei
*entru %i&area temei# educatoarea vantrea copiii cum s-a numit poezianvat i care este numele autorului
acesteia.
3opiii rspund la ntrerile acesteia.
conversa-
ia
plane
@n
dividu-a
l
Secveneleactivitii
3oninutul in%ormaional al activitii
Meto
de
Mi'loace
de
nv
m$nt
4orma
deac
tiv
itate
1ctivitatea educatoarei 1ctivitatea copiilor
Evaluarea
Educatoarea va %ace aprecieri asupraparticiprii la activitate i asupramodului de comportare a copiilor laactivitate.=n %inal# educatoarea su"ereaz copii-lor s respecte re"ulile de i"ien
personal precizate n poezie# pentrua crete %rumoi i sntoi.Educatoarea mparte stimulente
copiilor.
3opiii ascult cu atenie e&plicaiileeducatoarei.
3opiii primesc stimulente.
e&p
lica
ia
-%ron
tal
0
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
8/9
Nu uitai de S.Mihnea
;ilnic# cu o periu#inii cur-i uor#
3ci de n-o %aci# ei se stric
-
7/26/2019 0_proiectdidactic Om Si Societate
9/9
3e voios eti# c$nd %aci aie