0prietenulmeucalculatorul

8/8/2019 0prietenulmeucalculatorul

1/11

Disciplina: PRIETENUL MEU CALCULATORUL AVIZAT

1 ora/sapt-34 saptamani

Aria curriculara : Tehnologii

prof. POP SILVIA

PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA CLASA I-IV

An scolar 2007/2008Nr.

crt

Unitatea de invatare Competente specifice Continuturi Nr. ore Sapt

1 Definirea conceptelor debaz ale unui sistem de calcul,ale reelelor de calculatoareprecum i implicaiilor privindutilizarea lor

1.1identificarea componentelor hard i soft ale unuicalculator personal

1.2descrierea funcionrii unui calculator personal1.3 argumentarea necesitii securizrii

computerelor i a reelelor1.4 descrierea implicaiilor utilizrii calculatorului,

din punct de vedere al sntii1.5descrierea aspectelor de baz legale privind

utilizarea soft-ului

Unitatea central

Dispozitive de intrare Dispozitive de ieire Memorii Conceptul de sistem de operare Tipuri de software Rolul i funciile componentelor unui

calculator personal Drepturi de acces Virui informatici i antivirui Ergonomia postului de lucru Msuri de snatate i siguran n utilizarea

calculatorului Afeciuni provocate de un mediu de lucru

inadecvat Legislaia referitoare la drepturile de autor

privind produsele software Aspecte economice ale nerespectrii

legislaiei (pentru productor, pentruutilizator)

7 S1-S7

2 Utilizarea sistemului de

operare WINDOWS pentrupentru stocarea, prelucrarea iprezentarea informaiei

2.1. operarea corect la nivel elementar

2.2. descrierea interfeei sistemului de operare2.3. descrierea organizrii informaiilor pe suportextern2.4. dobndirea deprinderilor de lucru cu discuri logice,directoare, fiiere2.5. utilizarea unor accesorii ale sistemului de operare

Desktop: data i ora, volumul, opiuni

desktop de afiare (de exemplu: opiunipentru fundal, screen saver, diverse opiunide setare)

Pictograme Ferestre: descriere, operaii cu ferestre Disc logic, director, fiier: identificare,

proprieti, vizualizare coninut

10 S8-S17


2/11

Windows2.6. aplicarea modalitii de tiprire a unui fiier2.7. realizarea unor aplicaii practice

Operaii cu directoare i fiiere: creare,copiere, mutare, tergere, cutare,redenumire, realizarea unei copii desiguran pe dischet, pe CD, sau pe un altsuport extern, vizualizarea coninutului,determinarea dimensiunii

Schimbarea discului de lucru curent Schimbarea directorului de lucru curent Notepad Paint Calculator Sugestii: realizarea unei felicitri, realizarea

unei diplome, editarea unui afi sau a uneifoi publicitare

3 Formarea i dezvoltareaabilitii de tastare corect irapid

3.1. Cunoaterea tastaturii ca dispozitiv deintroducere a datelor i n special de editare. Funciilemouse-ului

3.2. Dobndirea deprinderilor de utilizare a

tastaturii n procesul de procesare text sau grafic3.3. Operarea ergonomic i eficient cu tastatura3.4. Realizarea unor deprinderi practice de lucru

rapid

Descrierea diverselor tipuri de tastaturi Funciile tastelor Tastele de editare Tastele funcionale, rol Shortcut-uri combinaii de taste Jocuri practice i aplicaii dedicate nvrii

6 S18-S24

4 Formarea i dezvoltareadeprinderilor de utilizare a unuiprocesor de texte

6.1. enumerarea i aplicarea operaiilor de baznecesare prelucrrii unui text

6.2. utilizarea operaiilor de baz n procesareatextului

6.3. utilizarea avansat a editorului de texte6.4. utilizarea avansat a editorului de texte6.5. formatarea final a unui a unui document6.7 realizarea unor aplicaii practice

Lansarea unei aplicaii de procesare de text(WORD)

Deschiderea unui document existent modificarea i salvarea lui

Crearea unui document nou Iniializarea paginii de lucru Introducerea informaiilor n text, funcia

Anulare Selectarea informaiilor caracter, cuvnt,

paragraf, ntregul document

Copierea, mutarea, tergerea - folosireacomenzilor Copiere, Lipire, Decupare

Cutarea i nlocuirea utilizarea comenzilorGsire i nlocuire

11 S25-S35


3/11

Folosirea listelor (numerotare,marcatori) Utilizarea instrumentelor de pe bara dedesenare Inserarea i formatarea tabelelor ntr-undocument, operaii n tabele Inserarea i formatarea graficelor iimaginilor Importarea obiectelor, tabelelor,graficelor, fiierelor

Sugestii: ntocmirea unei cereri, realizareaunei diplome complexe, realizarea uneiscrisori oficiale, ntocmirea unui referat la odisciplin studiat Organizarea aplicaiilor realizate ntr-ostructur de directoare proprie


4/11


1 ora/sapt


prof. POP SILVIA

PLANIFICARE CALENDARISTICA CLASA IV

SEMESTRUL I2007-2008

Nr.

crt

Unitatea de invatare Competente specifice Continuturi Nr. ore Sapt

1 Definirea conceptelor debaz ale unui sistem de calcul,ale reelelor de calculatoareprecum i implicaiilor privindutilizarea lor

1.1identificarea componentelor hard i soft ale unuicalculator personal

1.2descrierea funcionrii unui calculator personal1.3 argumentarea necesitii securizrii

computerelor i a reelelor1.4 descrierea implicaiilor utilizrii calculatorului,

din punct de vedere al sntii1.5descrierea aspectelor de baz legale privind

utilizarea soft-ului

Unitatea central Dispozitive de intrare Dispozitive de ieire Memorii Conceptul de sistem de operare Tipuri de software Rolul i funciile componentelor unui

calculator personal Drepturi de acces Virui informatici i antivirui Ergonomia postului de lucru Msuri de snatate i siguran n utilizarea

calculatorului Afeciuni provocate de un mediu de lucru

inadecvat Legislaia referitoare la drepturile de autor

privind produsele software Aspecte economice ale nerespectrii

legislaiei (pentru productor, pentruutilizator)

7 S1-S7

2 Utilizarea sistemului deoperare WINDOWS pentrupentru stocarea, prelucrarea iprezentarea informaiei

2.1. operarea corect la nivel elementar

2.2. descrierea interfeei sistemului de operare2.3. descrierea organizrii informaiilor pe suportextern2.4. dobndirea deprinderilor de lucru cu discuri logice,directoare, fiiere

Desktop: data i ora, volumul, opiunidesktop de afiare (de exemplu: opiunipentru fundal, screen saver, diverse opiunide setare)

Pictograme Ferestre: descriere, operaii cu ferestre Disc logic, director, fiier: identificare,

10 S8-S17


5/11

2.5. utilizarea unor accesorii ale sistemului de operareWindows2.6. aplicarea modalitii de tiprire a unui fiier2.7. realizarea unor aplicaii practice

proprieti, vizualizare coninut Operaii cu directoare i fiiere: creare,

copiere, mutare, tergere, cutare,redenumire, realizarea unei copii desiguran pe dischet, pe CD, sau pe un altsuport extern, vizualizarea coninutului,

determinarea dimensiunii Schimbarea discului de lucru curent Schimbarea directorului de lucru curent Notepad Paint Calculator Sugestii: realizarea unei felicitri, realizarea

unei diplome, editarea unui afi sau a uneifoi publicitare


6/11


7/11

Inserarea i formatarea tabelelor ntr-undocument, operaii n tabele Inserarea i formatarea graficelor iimaginilor Importarea obiectelor, tabelelor,graficelor, fiierelor

Sugestii: ntocmirea unei cereri, realizareaunei diplome complexe, realizarea uneiscrisori oficiale, ntocmirea unui referat la odisciplin studiat Organizarea aplicaiilor realizate ntr-ostructur de directoare proprie


8/11


1 ora/sapt


prof. POP SILVIA

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE- CLASA IV

An scolar 2007/2008Unitatea de invatare : Definirea conceptelor de baz ale unui sistem de calcul, ale reelelor de calculatoare precum i implicaiilor privind utilizarea lorNr. ore: 7

Continuturi Competente specifice Activitati de invatare Resurse Evaluare

Unitatea central Dispozitive de intrare Dispozitive de ieire Memorii Conceptul de sistem de operare Tipuri de software Rolul i funciile componentelor

unui calculator personal Drepturi de acces Virui informatici i antivirui Ergonomia postului de lucru Msuri de snatate i siguran

n utilizarea calculatorului Afeciuni provocate de un

mediu de lucru inadecvat Legislaia referitoare la

drepturile de autor privindprodusele software

Aspecte economice ale

nerespectrii legislaiei (pentruproductor, pentru utilizator)

1.1identificarea componentelor hardi soft ale unui calculator personal

1.2descrierea funcionrii unuicalculator personal

1.3 argumentarea necesitiisecurizrii computerelor i a reelelor

1.4 descrierea implicaiilor utilizrii

calculatorului, din punct de vedere alsntii1.5descrierea aspectelor de baz

legale privind utilizarea soft-ului

- prelucrarea

datelor experimentale,

modelarea, simularea i

controlul

evenimentelor,

reprezentarea grafic a

datelor experimentale

- utilizarea bazelor

de date pentru

evidenierea n timp a

unor fenomene

- folosirea unor

aplicaii specifice

domeniului

CalculatorulManualulPlanseInternetul

-Observaresistematica

-orala-investigatia-Scrisa-fisa de

lucru

-autoevaluare-referate-practic-portofoliu

-Evaluareformativa

-Evaluaresumativa(sfarsitulunitatii deinvatare) ;


9/11

Unitatea de invatare: Utilizarea sistemului de operare WINDOWS pentru pentru stocarea, prelucrarea i prezentarea informaiei

Nr. ore:10 Continuturi Competente specifice Activitati de invatare Resurse Evaluare

Desktop: data i ora, volumul,opiuni desktop de afiare (deexemplu: opiuni pentru fundal,screen saver, diverse opiuni desetare)

Pictograme Ferestre: descriere, operaii cu

ferestre Disc logic, director, fiier:

identificare, proprieti, vizualizareconinut Operaii cu directoare i fiiere:

creare, copiere, mutare, tergere,cutare, redenumire, realizarea uneicopii de siguran pe dischet, peCD, sau pe un alt suport extern,vizualizarea coninutului,determinarea dimensiunii

Schimbarea discului de lucru curent Schimbarea directorului de lucru

curent Notepad Paint Calculator Sugestii: realizarea unei felicitri,

realizarea unei diplome, editareaunui afi sau a unei foi publicitare

2.1. operarea corect la nivelelementar

2.2. descrierea interfeei sistemuluide operare2.3. descrierea organizri iinformaiilor pe suport extern2.4. dobndirea deprinderilor delucru cu discuri logice, directoare,fiiere2.5. utilizarea unor accesorii alesistemului de operare Windows2.6. aplicarea modalitii de tiprire aunui fiier2.7. realizarea unor aplicaii practice

- prelucrarea



controlul

evenimentelor,




de date pentru


unor fenomene

- folosirea unor

aplicaii specifice

domeniului




lucru-autoevaluare

-referate

-practic-portofoliu

-Evaluareformativa



10/11

Unitatea de invatare: Formarea i dezvoltarea abilitii de tastare corect i rapidNr. ore:7

Continuturi Competente specifice Activitati de invatare Resurse Evaluare

Descrierea diverselor tipuri detastaturi

Funciile tastelor Tastele de editare Tastele funcionale, rol Shortcut-uri combinaii de

taste Jocuri practice i aplicaii

dedicate nvrii

3.1. Cunoaterea tastaturii cadispozitiv de introducere a datelor i nspecial de editare. Funciile mouse-ului

3.2. Dobndirea deprinderilor deutilizare a tastaturii n procesul deprocesare text sau grafic

3.3. Operarea ergonomic i eficient

cu tastatura3.4. Realizarea unor deprinderipractice de lucru rapid

- prelucrarea



controlul

evenimentelor,




de date pentru


unor fenomene

- folosirea unor

aplicaii specifice

domeniului




lucru

-autoevaluare-referate-practic-portofoliu

-Evaluareformativa



11/11

0prietenulmeucalculatorul

Documents

Transcript of 0prietenulmeucalculatorul