0_5numeralul
2
NUMERALUL 1. Alcătuieşte enunţuri în care să apară complemente indirecte cu prepoziţie, exprimate prin tipurile de numerale care pot să aiă !aloare sustanti!ală. " " " " " #. Alcătuieşte enunţuri în care să apară atriute ad$ecti!ale, exprimate prin toate tipurile care pot să aiă !aloare ad$ecti!ală. " " " " " %. Alcătuieşte enunţuri în care să apară complemente circumstanţiale, exprimate prin toate t numerale care pot să aiă !aloare ad!erială. " " " &. 'recizează (uncţia sintactică, !aloarea mor(olo)ică şi cazul numeralelor din următoarele a. Nouăsprezece copii se $oacă. .................................................................... . +ouăzeci de copii se $oacă. ..................................................................... . -electează (ormele corecte* paisprezece patrusprezece/ şaisprezece şasesprezece/ şaptisprezece şaptesprezece şapsprezece/ optisprezece optîsprezece optusprezece optsprezece/ nouăsprezece noosprezece/ şaizeci şasezeci/ al cincilea al cincelea/ al optulea al optîlea/ al doisprezecilea al doisprezecelea/ al douăzecilea al douăzecelea/ al o sutălea al o sutălea al două sutelea. 0. ompletează spaţiile liere cu (ormele corecte ale numeralului doisprezece/douăsprezece . a. A!em .................................................................................... . Ne înt2lnim la ora ..................................................................... c. Am citit ................................................................................ d. Am ...................................................................................... e. Am ...................................................................................... (. 3ratele meu este în clasa a .............................................................
-
Upload
raluca-ruset -
Category
Documents
-
view
3 -
download
0
description
aa
Transcript of 0_5numeralul
NUMERALUL
NUMERALUL
1. Alctuiete enunuri n care s apar complemente indirecte cu prepoziie, exprimate prin toate tipurile de numerale care pot s aib valoare substantival.
-
-
-
-
-
2. Alctuiete enunuri n care s apar atribute adjectivale, exprimate prin toate tipurile de numerale care pot s aib valoare adjectival.
-
-
-
-
-
3. Alctuiete enunuri n care s apar complemente circumstaniale, exprimate prin toate tipurile de numerale care pot s aib valoare adverbial.
-
-
-
4. Precizeaz funcia sintactic, valoarea morfologic i cazul numeralelor din urmtoarele enunuri :
a. Nousprezece copii se joac. ................................................................................................................b. Douzeci de copii se joac. ...................................................................................................................5. Selecteaz formele corecte: paisprezece/patrusprezece; aisprezece/asesprezece; aptisprezece/aptesprezece/apsprezece; optisprezece/optsprezece/optusprezece/optsprezece; nousprezece/noosprezece; aizeci/asezeci; al cincilea/al cincelea; al optulea/ al optlea; al doisprezecilea/al doisprezecelea; al douzecilea/al douzecelea; al o sutlea/al o sutelea; al dou sutlea/al dou sutelea.
6. Completeaz spaiile libere cu formele corecte ale numeralului doisprezece/dousprezece.
a. Avem ......................................................................................... colegi pasionai de fotbal. b. Ne ntlnim la ora ............................................................................................................... .
c. Am citit .......................................................................................... pagini n seara aceasta.
d. Am ......................................................................................................... cntrei preferai.
e. Am .......................................................................................................... formaii preferate. f. Fratele meu este n clasa a ................................................................................................... .
