8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

1/9

 

Proiectarea unității tematice

,,Întâmplări din vacanță’’Recapitulare : 1 săptămână : 15.02.2016 1!.02.2016

  "iua #isciplina$comp.speci%.

&ctivită'i inte(rate$pediscipline)or(ani*areacolectivului de elevi

#etalieri de con'inut Resurse +valuare

uni15.02.2016

 -R 1.4., 2.1.2.2.

AVAP1.3.

Impresii din vacanţa deiarnă -povestirea scurtã, decãtre fecare copil amodului cum i-apetrecut vacanţa deiarnă-e!primarea clarã icorectã-reali"area unui desencu cea mai #rumoasãperioadã din aceastã

vacanţã

-culori-#oi dedesen

-o$servaresistematicã-aprecieriver$ale

-R

1.4., 2.1.2.2.

AVAP1.3.

Povestea pe care amcitit-o %n vacanţã

-e!primarea interesuluipentru ascultarea uneipoveti-relatarea unei poveti-e!ersarea e!primãrii,clare i corecte, icontienti"areaimportanţei acesteia %n

-culori-#oi dedesen

-o$servaresistematicã

8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

2/9

reuita comunicãrii-#ormularea unor

 %ntre$ãri-desenarea unui

persona& %ndrã'it+ (1.1)1.2)1.3)

1.*)3.1

+ (1.1)1.2

scrierea, citirea i#ormarea numerelorp/nă la 31 ) compararea numerelornaturale %n concentrul 0-31 ) identifcareavecinilor unui numărde la 0 la 31 )

selectarea unornumere după un criteriudat ) ordonarea crescătoaresau descrescătoare anumerelor naturale 0-31) identifcarea număruluimai micmai mare pe$a"a comparării a două

numere mai mici dec/t100 i scrierea relaţiei

Recapitulare• umerele naturale 0 -

31( recunoatere,#ormare, citire, scriere5cu ci#re6, comparare,ordonare, numerepareimpare

• Resursemateriale: manualultipăritdi'ital, f7e delucru,

 &etoaneResurseprocedural

e: conversaţia,e!plicaţia,e!erciţiul,

 &oculdidactic.

/emă delucru nclasă:

ordonareacrescătoaresaudescrescătoare a

numerelornaturale 0-100)identifcareanumerelornaturale 0-31respect/nc

condi8ii date

#P (1.2)2.1

+ (1.1)1.2

Interacţiuni simple cufinţe i o$iecte #amiliarePrietenia+aracteristicile unui $unprieten

+ompletarea uei f7e59ora prieteniei6

-:oc didactic ( Ale'eprietenul

Procedurale(conversa8ia,e!plica8ia

o$servaresistematică

8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

3/9

+e este un $un prieten; I=

-R2.2)  3.1)

AVAP( 2.3.

?nde este locul meu;-recapitularea literelor

 %nvă8ate %n semestrul I

-reali"are decorespondenţă %ntreliterele de tipar i literede m/nă-#ormare de cuvinte cusila$e date-#ormulare de %ntre$ări irăspunsuri-ecunoate ce a 'reitpictorul@-desenea"ă un animaldomestic

-cretă-fe-ima'ini-#oi-culori

-o$servaresistematicã-aprecieriver$ale

+ (1.4)3.1).2

+ ( 1.1)1.2

re"olvarea de opera8iide adunare 7i scădere %nconcentrul 0-10, cu 7i#ără spri&in %n o$iecte ) eviden8iereaproprietă8ilor adunării adău'areaeliminarea

de elemente dintr-omulţime dată, pentru ao$ţine mulţimi cu unnumăr dat de elemente re"olvarea depro$leme după ima'ini compunerea 7ire"olvarea de pro$lemecare se re"olvă printr-o

Recapitulare•Adunarea 7i scăderea %n

concentrul 0-10•Pro$leme care se

re"olvă printr-oopera8ie de adunaresau scădere

•BcCeletul 7i or'anelema&ore ale corpului locali"are, roluri

• Resursemateriale: manualultipăritdi'ital, f7e delucru,

 &etoane

Resurseprocedurale: conversaţia,e!plicaţia,e!erciţiul,

 &oculdidactic.

/emă delucru nclasă:

• re"olvareade opera8iide adunare7i scădere %n

concentrul 0-10)• re"olvarea

de pro$lemecare sere"olvăprintr-oopera8ie deadunare sau

8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

4/9

opera8ie de adunare sauscădere ) re"olvarea unor situaţiipro$lematice reale prin

utili"area operaţiilor deadunare i scădere ver$ali"area moduluide re"olvare a unorpro$leme identifcarea pepropriul corp a "onelorunde sunt amplasateor'ane

scădere cunumere %nconcentrul 0-10

•

recunoaterea or'anelori locali"areaacestora

=D.EIFI+Aiercuri

1.02.2016

-R (1.1)1.2)3.1

rila

8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

5/9

+ (1.2)4.3

AVAP ( 2.2

repre"entareascrierenumerelor %n concentrul0 100) identifcarea re'ulii de

construire a unor iruride numere 7icompletarea lor) compararea numerelornaturale %n concentrul 0-100) ordonareacrescătoaredescrescătoare a unor numerenaturale %n concentrul 0

100),,citirea unorceasuripo"iţionareaacelor ceasului pe $a"aunei cerinţe date.

•  Himpul ra 5ora f!ă,

 &umătatea de oră6 Fiua, săptăm/na, luna,

anul( durată Anotimpurile( durată

evaluare• Resurse

procedurale(

conversaţia,e!erciţiul.

Cum te poţiaprecia

 (1.1)1.2)1.3)2.1

AVAP (2.2

- e!erciţii &ocuri deascultare irecunoatere a sunetelorvocale i instrumentale)di#erenţierea lor după

criterii proprii)- e!erciţii &oc derecunoatere a tim$ruluiunor instrumente&ucăriimu"icale sau vocilorcole'ilor)

- :ocul sila$elor mu"icale

ecapitulare isistemati"are Him$rul

+/ntec- Băniu8a- .+omes

-activitate#rontala, pe'rupe,individuala)

-caseto#on+anteceleinvatate

$servareasistematica

Pro$apractica

8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

6/9

- :oc- ecunoa7teinterpretul

A.H.Iarna, desen

 oi

1.02.2016

-R (3.2)4.1

rupurile de litre ce,

+e, ci, +i de tipar 7i dem/nă

  Resursemateriale:fe deevaluare

• Resurseprocedurale(conversaţia,e!erciţiul)

Pro3ăscrisă:  >rila

Cum te poţiaprecia

-R (1.3)3.1)4.2

8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

7/9

care vor demonstrareali"area tuturoro$iectivelor de evaluarevi"ate prin pro$a de

evaluare sumativă.

+#.4"4-&

&;&P (2.4)2.)2.*

8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

8/9

sta$ilite pentru eleviicare vor demonstrareali"area tuturoro$iectivelor de evaluare

vi"ate prin pro$a deevaluare sumativă.

didactic.

I=FA

&;&P (2.4)2.)2.*

8/17/2019 0 Intamplari Din Vacanta

9/9

- :ocul sila$elor mu"icale

- :oc- ecunoa7teinterpretul

A.H.Iarna, desen