0 Greierele Si Furnica Jean de La Fontaine
4
Greierele și furnica de Jean de La Fontaine Jean de La Fontaine (1621 - 1695), poet, dramaturg, romancier, membru al Academiei Franceze. Celebru pentru fabulele sale, o parte inspirate din fabulele lui Esop. Fabula „Greierele și furnica” este o scurtă povestire în versuri în care sunt scoase în evidență anumite forme de comportament sau trăsături morale. Personajele principale sunt: greierele – simbol al artei, poet și cântăreț, simbol al unei vieți senine, lipsite de griji și furnica – simbol al economiei și prudenței, dar și iubitoare de cântec și poezie. Și-a pierdut vara cântând Greierele, și, flămând, A văzut așa, deodată, Pornind viscolul să bată. Nu se pomenea fărâmă De gânganie sau râmă, Și nemaigăsind nimica, Dete fuga-mpleticit La vecina lui, furnica. Mușuroiul sta clădit, Plin cu tot ce-ai fi râvnit. Magazia cu făină Era subt o rădăcină; Și, la rând, în multe caturi, Erau saci cu mei pe paturi. ............................ ............. - Mă rog, maică, Sunt în picioarele goale, Am rupt opinci și obiele, De calc de-a dreptul pe piele. Straie, ce mai am pe mine. ............................ ............ Uite ce ți-aș fi cerut, Niscai boabe de-mprumut Până pe la Mărțișor... Vreau să rabd, dar să nu mor. ............................ ............. Ce păcat că gospodina E zgârcită, bat-o vina! În loc să ia din cămări Și să dea, pune-ntrebări! Că așa o fi bogatul, Darnic mai vârtos cu sfatul. - Cum de ceri cu împrumut? Astă vară ce-ai făcut? Zise potrivindu-și baba Negri-i ochelari cu laba. - Ce să fac? De mi-e iertat, Astă vară am cântat. Nopți cu nopți și zi cu zi. - Ai cântat? Îmi pare bine!... Acum joacă dacă-ți vine! Și calica de mătușe Trânti ivărul la ușe.
-
Upload
ion-caragia -
Category
Documents
-
view
72 -
download
0
description
dvs
Transcript of 0 Greierele Si Furnica Jean de La Fontaine
Greierele și furnica de Jean de La Fontaine
Jean de La Fontaine (1621 - 1695), poet, dramaturg, romancier, membru al Academiei Franceze. Celebru pentru fabulele sale, o parte inspirate din fabulele lui Esop.
Fabula „Greierele și furnica” este o scurtă povestire în versuri în care sunt scoase în evidență anumite forme de comportament sau trăsături morale.
Personajele principale sunt: greierele – simbol al artei, poet și cântăreț, simbol al unei vieți senine, lipsite de griji și furnica – simbol al economiei și prudenței, dar și iubitoare de cântec și poezie.
Și-a pierdut vara cântândGreierele, și, flămând,A văzut așa, deodată,Pornind viscolul să bată.
Nu se pomenea fărâmăDe gânganie sau râmă,Și nemaigăsind nimica,Dete fuga-mpleticitLa vecina lui, furnica.
Mușuroiul sta clădit,Plin cu tot ce-ai fi râvnit.Magazia cu făinăEra subt o rădăcină;Și, la rând, în multe caturi,Erau saci cu mei pe paturi..........................................
- Mă rog, maică,Sunt în picioarele goale,Am rupt opinci și obiele,De calc de-a dreptul pe piele.Straie, ce mai am pe mine.De gol ce-s, mi-e și rușine.Am rămas de capul meu,M-a uitat și Dumnezeu.
........................................Uite ce ți-aș fi cerut,Niscai boabe de-mprumutPână pe la Mărțișor...Vreau să rabd, dar să nu mor..........................................Ce păcat că gospodinaE zgârcită, bat-o vina!În loc să ia din cămăriȘi să dea, pune-ntrebări!Că așa o fi bogatul, Darnic mai vârtos cu sfatul.- Cum de ceri cu împrumut?Astă vară ce-ai făcut?Zise potrivindu-și babaNegri-i ochelari cu laba.- Ce să fac? De mi-e iertat,Astă vară am cântat.Nopți cu nopți și zi cu zi.- Ai cântat? Îmi pare bine!...Acum joacă dacă-ți vine!Și calica de mătușeTrânti ivărul la ușe.
1. Cadrane
I. Transcrie versurile în care greierele își schițează un adevărat portret.---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
II. Ce are o poezie/ fabulă?---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
III. Scrieți însușirile care o caracterizează pe furnică.---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
IV. Formulează întrebări care să aibă legătură cu conținutul textului.---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------
2. Redați prin cuvintele voastre conținutul poeziei.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Scrie care este învățătura/ morala textului.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Imaginează un alt sfârșit în 3-4 rânduri.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Ce sfaturi ai putea să le dai personajelor?
Sfaturi pentru furnică Sfaturi pentru greier
