Роднулечка - МАЙ 2015

простое баловство или острая необходимость?

Отды� о� ребенк�:

...8

...50

...30

16+

Самарамай 2015 г.

Äåòñêèé ÃÍÅÂ:чт� делать?

ЛЮБО – НЕ ДОРОГО

Как новая игрушка бюджет бережет



Äåòñêèé ÃÍÅÂ:

Роднулечка 1


Фото на обложке:семья Шестаковых: папа Александр, мама Ирина, сын Олег 9 лет, дочь Олеся 5 лет и сын Илья 1 год 8 месяцев

50

30

Слово редактора От редакции 2Это интересно 4Семейная психологияОбесцененный подарок 6Детский гнев: что делать? 8Отцы и дети и… наши дети Роль старшего поколения в воспитании ребенка 12Чтобы помнили 14До и после рожденияПалец в рот не клади! 16Мы скоро увидимся, малыш! 20Купаем, пеленаем, спим 22Как помочь иммунитету младенца? 24Развитие и образованиеУроки вежливости, или Операция «СТОП-мат» 26Любо – не дорого. Как новая игрушка бюджет бережет 30Фитнес не только для мам 34Для наших папПапа опять дома 38Здоровье семьиЭксперт по женскому здоровью. До и после рождения ребенка 40Опасность повреждения почек при инфекционных заболеваниях у детей 42Молочные зубы: лечим или удаляем? 44Ортокератология – это коррекция зрения 46Чем полезна спирулина? Чем полезна спирулина? 48Семейный отдыхОсобенности семейного пикника (подготовка к семейному пикнику) 49Отдых от ребенка: простое баловство или острая необходимость? 50Семейный SHOPPING-ГИДЭкологические средства для стирки – выбор цивилизованного мира 52Рука помощиТрадиции добра 54

8

Представляем Вам, дорогие читатели, майский номер журнала «Роднулечка».Так и хочется сказать: «Гордо шествует май по стране!». Поздравляем с 70-летием Победы в Великой Отечественной войне. Низкий поклон ветеранам за мирное небо над головой!Не за горами такое желанное и долгожданное лето, начало которого знаменуется праздником «День защиты детей». Давайте устроим нашим деткам безопасную и комфортную жизнь. Лю-бите своих малышей всем сердцем, всей душой, уделяйте внимание, дарите заботу и ласку, раз-говаривайте по душам, почаще заглядывайте в глаза - они ждут от нас защиты и понимания!В июне наш журнал отмечает 5-тилетние своей деятельности. Приглашаем всех присоединить-ся к празднованию этого события (подробности о мероприятии читайте на стр. 4). Вас и Ваших деток ждет незабываемый праздник с морем позитивных эмоций, сюрпризами, розыгрыша-ми, вкусным угощением, веселыми конкурсами!

Рады видеть всех!

Константин и Ирина Писаревы

РЕДАКЦИЯ:

Главный редактор – ПИСАРЕв К.А.

Редактор – Ирина ПИСАРЕвА

Журналисты: Евгения ЧАМПАЛОвА, Дарья ГРИГОРьЯн, Зоя ДМИТРИЕвА, нина ЛУЧКО, Сергей ЛУЧКО, Евгения нОвИКОвА, наиля ИбАТУЛЛИнА, Анна ЛАвЕЛИнА, Юлия САФОнОвА

Фотографы: Ирина Писарева, Ирина Шестакова

верстка, дизайн - Design2pro.ru Арт-директор - Михаил Куров

Адрес редакции и издателя: г. Самара, 1-й безымянный пер., 7-а, оф. 4 тел.: (846) 243-66-66, 244-05-83

e-mail: [email protected]

УЧРЕДИТЕЛь И ИЗДАТЕЛь: ООО «МИР»

Свидетельство ПИ № ТУ63-00584 от 29 апреля 2013 г. выдано Управлением Роскомнадзора по Самарской области.

ПЕЧАТь: в ООО «ДСМ» г. Самара, ул. верхне-Карьерная, 3-а

Ответственность за содержание рекламных объяв-лений несет рекламодатель. весь рекламируемый товар подлежит сертификации, все услуги — лицензированию. Категорически запрещается воспроизводить полностью или частично статьи и фотографии, опубликованные в журнале «Род-нулечка». Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых комму-никаций по Самарской области.

Май 2015Самара, выпуск 51

Подписано в печать 30.04.2015 г.заказ №1581, тираж 10000 экз.отпечатано 12.05.2015 г.

16+РАСпРОСтРАняетСя беСплАтнО

Роднулечка2

От редакции

Годовое обслуживание детей по программам от 11 000 рублейКомплексное обслуживание детей до 1 годаВсе виды ультразвуковых исследованийВакцинация отечественными и импортными препаратами

Внимание

АКЦИЯ!Каждый четверг -

бесплатный осмотрпедиатра!

Оформление медицинских справокОформление больничных листовСовременное оборудование, комфортные условияИндивидуальный подход, гибкие ценыПостоянным клиентам - индивидуальные скидки

Оформление медицинских карт для детского сада

6-я просека, д. 140

тел.:(846)200-20-44, 200-50-44www.zdorovye-detey.ru

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ, НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА

ООО "Медицинский Центр "Здоровье Детей", лицензия - ЛО-63-01-002704, от 15.07.2014г.

приглашает детей с 1,5 до 7 лет• Развивающие занятия для малышей. Группа

«Малыш и мама» (от 1,5 до 3 лет)• Комплексное развитие, подготовка в к шко-

ле (от 4 до 7 лет)• Занятия с логопедом• Консультации психолога• Творческая студия «Фантазия»:

лепка, рисование, аппликация.• английский язык с 3-х лет• оздоровительная гимнастикаЗанятия будут проходить два раза в неделю: вторник, четверг с 16.00 до 19.00

Есть группа выходного дня: суббота с 9.00- 15.00

Занятия проходят в мини-группах, в увлекательной игровой форме, индивидуальный подход к каждому ребёнку.

Занятия проводят педагоги с большим опытом работы.

МЫ ЖДЁМ ВАС В НАШЕМ ДЕТСКОМ ЦЕНТРЕАдрес: ул. Никитинская, 53

Запись на занятия по телефону: 8-917-813-31-03

Детский центр раннего развития

первое пробное занятие бесплатно.

Я хочу учиться!Что нужно делать, чтобы к первому классу услышать из уст ребенка эти слова? в детском клубе-студии «Индиго» уже почти 10 лет назад осмелились открыть родителям правду: раньше чтения и письма у ребенка надо развить другие, более глубокие навыки. А в этом помогает творчество: музыка, лепка из разных материалов, конструирование и аппликации, развитие цветового восприятия, мелкой мо-торики... на следующем этапе запускается игра — важней-шая ступенька к социализации, к пониманию законов груп-пы, без которых успеха не бывает. Именно это формирует творцов, готовых познавать и преобразовывать наш мир.

Летом 2015 года у семейного журнала «Роднулечка» – юбилей: 5 лет назад вы-шел первый номер журнала, который за эти годы так полюбился самарским се-мьям. Коллектив «Роднулечки» хочет отпраздновать это значимое событие и 18 июня приглашает друзей, читателей и рекламодателей на интерактивный празд-ник в развлекательный комплекс «KIN UP» в 17.00. Гостей праздника ждет много интересного: шоу профессора николя, танцевальные номера, вкусное угощение, множество мастер-классов для детей и родителей, различные конкурсы, среди которых конкурс для малышей на лучший карнавальный костюм. Детей пора-дуют веселые игры, ростовые куклы, аквагрим, сладкая вата, моделирование из шариков и многое другое. Предварительная регистрация для всех желающих посетить праздник обязательна: зарегистрироваться можно в группе журнала «Роднулечка» в социальной сети «Вконтакте». Добро пожаловать!


Это интересно


«Роднулечка»приглашает друзей

на свое 5-летие


Детское отДеление

имеются ПротивоПоказания. Проконсультируйтесь со сПециалистом

• Детскийцеребральныйпаралич(ДЦП)

• Органическоепоражениеголовногомозга

• ПеринатальнаяпатологияЦНС• Гидроцефалия• Аутизм(различныеформы)

• Нейросенсорнаятугоухость• Моторнаяисенсомоторная

алалияЗадержкиразвития:• РЕЧЕВОГО• МОТОРНОГО• ПСИХОРЕЧЕВОГО

неврологии и рефлексотерапии

Медицинская помощь детям при неврологических заболеваниях:

Своевременно обращайтесь за консультацией.

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. ПРОКОНСУЛЬТИРУЙТЕСЬ СО СПЕЦИАЛИСТОМ

Запись на консультации по тел.: (846) 205-03-43 в Самаре (8482) 612-512 в ТольяттиООО "Реацентр Самарский", лицензия ЛО-63-01-002630 выдана 19 июня 2014 г. Министерством здравоохранения Самарской области.

Запись на бесплатную консультацию Зав. отделением:г. самара, ул. Фрунзе, 169а, т. (846) 332-82-01

ново-вокзальный тупик, 21а, т. (846) 205-03-43г. тольятти, ул. маршала Жукова, 6, т. (8482) 612-512

Помню, как будучи ребенком, играл у соседского мальчи-ка (моего друга) и видел то

изобилие, которого не было у нас. Родители неплохо зарабатывали, и в доме всегда были шоколадные конфеты и фрукты. Помню, как страстно желал игрушечный гру-зовик (модель), страшно дорогой для меня. Однако мама, накопив денег, все-таки через год купила мне его. Я был на седьмом небе от счастья. будучи уже взрослым и мечтая завести семью, я говорил: «У моего ребенка должно быть все. Он не должен нуждаться». на-верное, многие из нас бросали ут-верждения подобного рода.

Когда же появляются дети, то некоторые родители стараются за-валить их всем, что они просят, ду-мая, что делают их счастливее, ни в чем им не отказывая. возможно, я сгущаю краски в этих рассуждениях. Современные родители достаточно оснащены информацией, касаю-щейся воспитания. на сегодняшний день в их распоряжении имеется, можно сказать, обилие литературы по психологии ребенка. Собственно говоря, папы и мамы понимали во все времена, что баловать детей ни в коем случае нельзя.

Однако при картине современ-ного изобилия игрушек и различ-ных сладостей устоять очень слож-но. Хочется купить своему ребенку достойный подарок, благо есть из

чего выбрать. При приближении нового Года, Дня рождения и лю-бого другого праздника дети уже начинают строить планы и дони-мать родителей своими просьба-ми. Родители, в свою очередь, бро-саются обещаниями или говорят: «Посмотрим, решим как-нибудь». Спланированный подарок – очень хорошее дело. Спонтанный по-дарок, продиктованный мимолет-ным интересом, всплеском эмо-ций, на мой взгляд, развращает. Мудрые родители зачастую зара-нее оговаривают величину подар-ка и выясняют, что ребенок хочет, и что ему действительно нужно. Хо-рошо, когда, как говорится, жела-ния совпадают с возможностями.

немного о подарках. Во-первых, подарок должен быть желаемым для ребенка. Я помню, как мне в день рождения дарили рубашки или носки. Это было полное разочарова-ние. Ты ждешь игрушку, а тебе… По-лучается, что родственники дарили это родителям, а не мне. ведь цель подарка – доставить радость. Во-вторых, желательно, чтобы подарок был чем-то полезен ребенку. бы-вают подарки не только бесполез-ные, но и те, которые даже вредят. в какие-то игрушки дети почти не играют, они просто лежат. Есть вещи, совпадающие с интересами ребен-ка, но хотелось, чтобы они еще были и развивающие. В-третьих, подарок должен соответствовать ребенку в

любом отношении, и в отношении цены тоже. возможно, со мной не все согласятся, считая, что подарить можно все, что угодно. Цена, при финансовых возможностях, для не-которых не имеет значения. Однако вряд ли есть смысл дарить супердо-рогой подарок ребенку, в глазах ко-торого он не столь ценен. например, автомобиль на батарейках бывает абсолютно разной цены, но суть в итоге одна. Тот, кому 4 или 5 лет, вряд ли поймет разницу в эксклюзи-ве, бренде, разве только в размере.

Подарок, как сюрприз, хорош, но не всегда. бывают сюрпризы, которые только в глазах родите-лей – сюрприз. Ребенок же, прини-мая подарок, неожиданно узнает, это ему совсем не интересно. но сюрприз, соответствующий жела-ниям, выливается в восторг и слова благодарности.

Почему родители все же балу-ют детей подарками? Многим, на-верное, хочется просто увидеть ра-дость на лице ребенка и услышать в свой адрес слова благодарности, хотя такое бывает не всегда. Дру-гие родители при незапланирован-ной покупке подарков движимы ощущением заботы о ребенке. в этом случае, по их мнению, они выглядят в глазах ребенка любя-щими. некоторые, особенно ба-бушки и дедушки, просто не могут устоять перед просьбой. Для них желание внуков – закон.

Обесцененный подарок

Вспоминая свое детство, некото-рые из нас заостряют внимание не только на счастливых моментах, но и на тех, которые врезались в память с иной стороны. Я, вспоми-ная детство, скажу, что мы жили не богато, и какие-то товары были нам просто не по карману. Конечно, те родители, которые не застали времена дефицита, вряд ли меня поймут.

Роднулечка6 Роднулечка 7

Семейная психология

Что значит обесценивание по-дарка? Это то, когда подарок пере-стает вносить в жизнь что-то осо-бенное, появляется пресыщенность и пренебрежение. Как результат – отсутствие благодарности. Любой подарок – игрушка, игра, вещь, ла-комство – имеет ценность в глазах ребенка, так как приносит радость. Радость такого рода не может быть повсеместной, она должна быть особенным чувством, выделяю-щимся среди повседневности. ведь подарки и существуют для того, что-бы поднять настроение и принести удовольствие. Подарок – это всегда яркий момент. Ребенок это понима-ет и ждет его с нетерпением.

Главное в подарках – это выра-жение любви и заботы. Это желание близких сделать приятное и увидеть радость на лице того, кого любим. Конечно, выражение любви вопло-щается не только в подарках, но и во многом другом. Момент поздрав-ления должен быть памятным и не таким частым, иначе ребенок просто привыкнет к этим событиям. нельзя сказать, что на сегодняшний день

наши дети обделены торжественны-ми днями в их жизни. Праздничных событий сейчас великое множество. Это и общепринятые российские праздники, и день рождения, и мас-са мероприятий в школах, детских садах, сопровождаемых подарками.

Если подарок в жизни ребен-ка – довольно частое явление, то ожидание чего-то особенного со временем исчезает. Когда одно переживание сменяется другим, то дитя даже не успевает полу-чить удовлетворение от первого, как уже увлечено вторым. в таком случае постепенно формируется привычка принимать и бросать. вначале ребенок загорается эмо-ционально, затем теряет к полу-ченному интерес. Если мы, роди-тели, не обращаем на эти вещи внимания, то зачем удивляться тому, что наше чадо не ценит ку-пленные игрушки, да еще ко всему прочему просит приобрести еще.

Мой сын Егор, как и многие маль-чишки, страстно любит конструктор Lego. При череде праздников – но-вый Год, День рождения (16 фев.), 23

февраля – Lego сыплются на моего сыночка со всех сторон. Дарят и роди-тели, и дедушки с бабушками, и дру-гие родственники. вначале, радуясь и утопая в этом разнообразии, ребе-нок выглядит счастливым, а главное благодарным. Затем мы с женой на-чинаем замечать полную путаницу и, что называется, бардак. Конструктор или валяется, или же убирается, но не аккуратно. Мы понимаем, что ре-бенок уже пренебрегает подарками от некоторого «передоза». Самым тревожным в этой истории является то, что ребенок перестает быть бла-годарным, а со временем приходит и неудовлетворение. Такое проис-ходит с любыми подарками, они просто напросто теряют ценность. Я, конечно же, стараюсь регулировать этот вопрос в моей семье, но без крайностей. Я не утверждаю, что тя-желое детство с редкими подарками и «деревянными игрушками», на са-мом деле, счастливое детство. Про-сто, очень хотелось, чтобы наши дети были рады и благодарны.

Александр Семенков


КАК ДетИ ВыРАжАют СВОй ГнеВ?Правда состоит в том, что гнев

является естественной реакцией для любого человека, в том числе ребен-ка. Если взрослым не всегда удается сдерживать свой гнев, особенно в состоянии депрессии, физического недомогания, испуга, морального и / или физического истощения, то что говорить о детях. А между тем имен-но в детском возрасте нужно научить ребенка справляться со своим гневом. И это задача родителей, надо сказать, одна из самых трудных в воспитании.

Причины, которые вызывают гнев-ную реакцию у ребенка, могут быть разные, но выражают свои негативные эмоции все дети двумя способами. во-первых, через действия: швырять игрушки, пинать предметы, топать ногами, бросаться на пол, хлопать дверьми, ущипнуть или даже стукнуть и тому подобные действия. во-вторых, дети выражают свой гнев через слова, как правило, неприятные, неуместные и неуважительные по отношению к родителям: «я тебя не люблю», «ты мне надоела», «ты плохой»… С одной стороны, такие способы проявления чувств неприемлемы и смотреть на это сквозь пальцы родителям никак нель-зя. С другой стороны, в обоих случаях родителям очень трудно реагировать на это адекватно.

Детский гнев:

ОШИбКИ РОДИтелей И ДАлеКО ИДущИе пОСлеДСтВИя

Чувство гнева подобно пару в чайнике: он обязательно должен вы-ходить наружу! без конца подавлять и удерживать его внутри нельзя! Это разрушительно действует на психику ребенка, на его социальное благопо-лучие.

Между тем родители соверша-ют две типичные ошибки, реагируя на детский гнев. во-первых, они на-казывают детей за неправильное проявление гнева (шлепают, ставят в угол, чего-то лишают). У ребенка в этом случае не остается выбора, кроме как подавить свой гнев и за-переть его внутри себя. Получается такой вот капкан наказания: ребенок не научился справляться со своим гневом, он просто загнал его внутрь. во-вторых, родители, сталкиваясь с детским гневом, опрокидывают на уже рассерженного ребенка груз своего гнева. «Как ты разговарива-ешь с родителями?! Я этого не потер-плю!», – кричит мама 8-летней Даши, дочь нахамила ей в знак протеста за сорванную прогулку с подружками. Очень часто родители делают все сра-зу: и раздраженно ругают ребенка, и наказывают его. Делают так, потому что не знают, как именно разрешить эту ситуацию.

чтоделать?Пятилетний Миша, роди-тели которого не смогли, в силу уважительных причин, заехать с ним в парк и пока-таться на аттракционах, был так этим расстроен, что, бу-дучи не в силах справиться со своим огорчением, бара-банил грязными ботинками по спинке автомобильного кресла и кричал своим ро-дителям, что он их не любит и дружить с ними не будет. Топанье ногами, хлопанье дверьми, неприятные слова и другие формы выражения детского гнева знакомы любому родителю. Как же все-таки родителям адек-ватно реагировать на дет-ский гнев и каким образом научить ребенка правильно эти эмоции проявлять?




ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÎÉ ÐÅÔËÅÊÑÎÒÅÐÀÏÈÈ ÊËÈÍÈÊÀ ÃÀÂÐÈËÎÂÎÉ

Лечение без

применения лекарственных

средств.

Клиника является научно-практической базой кафедры «Клинической медицины» Самар-ского медицинского института «РЕАВИЗ», на которой проводится обучение специалистов по рефлексотерапии.

c12 по 30 мая мы ждем Вас на консультацию к заведующей отделением Самсоновой Алсу Марсовне

ул. Фрунзе, 128, тел.: 374-07-08www.k-reflex.ru

10+ Предварительная запись

по телефону:

374-07-08

С 15 мая по 10 июня дни "Здоровых детей".

бережем здоровье с детства бережем здоровье с детства

ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯЛицензия: № ЛО-63-01-002369 от 18 декабря 2013 г.

• Хронический аутоиммунный тиреоидит

• Диффузно-токсический зоб, тиреотоксикоз

• Послеродовый тиреоидит• Гипертиреоз• Гипотиреоз• Вегетососудистая дистония• Нервные тики• Минимальная церебральная

дисфункция• Головные боли• Мигрени• Синдром дефицита внимания• Астено-невротический синдром• Снижение памяти• Проблемы обучения• Снижение иммунитета• Носовые кровотечения• Энурез• Поликистоз яичников• Кисты яичников• Эндометриоз• Заболевания молочных желез

(мастопатия)• Бесплодие

Ëå÷åíèå ïðîâîäèòñÿ áåç ãîðìîíîâ è îïåðàöèé.

Â øòàòå êëèíèêè ðàáîòàþò ýíäîêðèíîëîãè, íåâðîëîãè,

òåðàïåâòû è ðåôëåêñîòåðàïåâòû, âðà÷è ÓÇÈ, ãèíåêîëîãè, ïåäèàòðû

ñ áîëüøèì ñòàæåì, îïûòîì ðàáîòû è íàó÷íûìè ìåäèöèíñêèìè çâàíèÿìè.

Компьютерная рефлексотерапия — это разновидность рефлексотерапии, основанная на дозированном и контролируемом воздействии на биологически активные точки человека с целью устранения причины заболевания, оздоровления организма в целом и восстановления функций и структуры поврежденных болезнью органов без применения лекарственных препаратов. Рефлексотерапия широко применяется как при лечении взрослых, так и детских заболеваний, таких как:

пОчему Для РебенКА тАК ГубИтельнО пОДА-Влять СВОИ чуВСтВА?на одном из семинаров по

применению коучинга (метод постановки вопросов) в вос-питании детей услышала для себя интересную мысль: как бы родители ни старались подавить гнев ребенка, он рано или поздно найдет выход: в лучшем случае – в подростковом бунте, в худшем – в психическом заболевании, депрессии. Психологи говорят и еще об одном крайне негативном следствии дли-тельно подавляемого детского гне-ва – о формировании так называемого «пассивно-агрессивного поведения». пассивно-агрессивное поведение – это неосознанная реакция ребенка, которая выражается в том, что он, не отдавая себе в этом отчета, хочет вы-вести из равновесия тех, кто имеет над ним власть (родителей, учителей), для чего ребенок делает прямо противо-положное тому, чего от него хотят. Примером пассивно-агрессивного поведения в раннем возрасте являет-ся ситуация, когда ребенок «делает в штанишки», несмотря на освоенный навык хождения в туалет. Чуть позже оно проявляется в оттягивании време-ни, копании, упрямстве, намеренной «неспособности» сделать требуемое, забывчивости. Многие дети школьно-го возраста выражают свой гнев, по-лучая более низкие оценки. Родители при этом бессильны что-либо сделать, потому что они сами загнали ребен-ка в угол капканом наказания, ведь как лошадь можно привести к воде, но нельзя заставить ее пить, так и ре-

бенка можно заставить ходить в школу, но не-

возможно заставить его получать хорошие оценки. Чем опасно для ребенка пассивно-агрессивное по-ведение? во-первых, оно легко уко-реняется и становится устойчивой формой поведения, характерной для человека на протяжении всей жизни. во-вторых, оно искажает личность человека и делает общение с ним до-вольно сложным. в-третьих, оно вли-яет на взаимоотношения человека с окружающими людьми – родителями, супругами, детьми, сотрудниками, на-чальством и т.д. Психологи считают пассивно-агрессивное поведение од-ним из наиболее сложных для коррек-тировки поведенческих расстройств и самой нездоровой формой выраже-ния гнева.

ВыхОД еСть!возникает дилемма: с одной

стороны, мириться с неправильны-ми словами и поступками ребенка нельзя, с другой стороны, пода-влять его чувства тоже нельзя. Что же делать в таком случае? научить ребенка справляться со своим гневом, при этом правильно его выражать. на днях наш 5-летний

сын мужественно выдержал поход к стоматологу, сопровождавшийся анестезией и «любимым» всем нам с детства сверлением зубов. в конце визита привычные рекомендации: 2 часа не есть и не пить. Придя домой, сын захотел есть и в ответ на слово «нельзя» начал стучать кулаком по столу, хлопать дверями, говорить, что «ему все надоело». Причина его эмоций понятна (ему было больно, а сейчас он голоден, но есть ему запрещают), при этом свой гнев он выразил неправильно. вместо того,

чтобы его ругать, спокойно го-ворю ему: «не говори плохих слов, скажи о том, что тебя огорчает». «Меня огорчает то, что я кушать хочу, а мне нельзя», – сказал он в ответ. Я объяснила, почему важно подождать, показала на ча-сах, сколько нужно потер-петь, а папа предложил по-дождать вместе и поиграть в это время в догонялки. Они пробегали это время, и через положенные 2 часа сын довольный усел-ся есть свой ужин. «Я рас-

строен тем, что…», «Меня огорчает то, что…», «Мне обидно из-за того, что…» – эти и подобные фразы помогают ребенку сказать о том, что внутри него, выразить свои эмоции, дать им выход. Родителям важно понять, что ребенок не мо-жет быстро научиться управлять своим гневом. Это длительный и трудоемкий процесс, который при правильном подходе завершает-ся к 16–17 годам тем, что сын или дочь становятся способными вы-ражать прямо, честно и открыто свой гнев в корректной, как мож-но более мягкой словесной фор-ме. Это возможно, если родители сохраняют по отношению к ребен-ку в ситуации «извержения вулка-на» доброту и твердость. Доброта выражается в искреннем желании услышать любимое чадо, избегать при разрешении конфликта раня-щих душу ребенка слов и поступ-ков. А твердость – в справедливых требованиях и последовательно-сти. научить ребенка правильно выражать свой гнев трудно, но воз-можно. И отнестись к этому нужно серьезно, ведь слишком многое по-ставлено на карту.

Нина Лучко





ПЕРВАЯ ФАБРИКА ЧИСТКИ КОВРОВ

8 (927) 260-20-64

оставь заявку до конца июня, назови пароль "Роднулечка"

и получи

СКИДКУ 20%Профессиональное оборудование Hayikama.

- Качественная чистка с дезинфекцией, дающая вторую жизнь Вашему ковру- Короткие сроки исполнения (от 4 дней)- Полностью безопасно для детей- Водоотталкивающая пропитка (дополнительно)

ВЫПУСКНЫЕ

ВЕЧЕРА!

Срок действия сертификата до 31.12.2015

Сколько на белом свете суще-ствует семей, столько и приме-ров различных взаимоотноше-

ний между старшими поколениями можно привести. Моя знакомая Еле-на жалуется на то, что бабушки с де-душками совершенно не помогают растить и воспитывать двух ее деток. Светлана же, наоборот, сетует на то, что бабушка чрезмерно балует, об-ласкивает и захваливает ее дочку настеньку. Филипп и Марина оби-жаются на родителей за постоянное вмешательство в процесс воспитания их единственного сына. Татьяна же гордится своей мамой, а свою дочь Яну отправляет на перевоспитание к бабушке, мотивируя это тем, что при ней дочка балуется и капризничает, а бабушка строгая, после ее воспитания Яночка «как шелковая».

Общего рецепта, как решить все эти насущные проблемы, как выйти из конфликта поколений с достоинством и наладить гармоничную жизнь, нет и быть не может. Каждый из нас решает эту ситуацию по-своему. И я не берусь вам в этой статье создать волшебную палочку, которой бы взмахнул, и все наладится само собой. Мне просто хочется напомнить всем нам о не-которых простых семейных истинах, жизненной мудрости, позволяющих задуматься о роли бабушек и дедушек в воспитании наших детей.

Если мы обратимся в культурное прошлое нашей страны, то вспомним,

что раньше люди знали и бережно хранили историю семей, свою родос-ловную. Для чего это делалось? Семья для всех поколений была наивысшей ценностью, историю которой знали все от мала до велика, рассказывали молодому поколению, таким образом выказывая благодарность и почет пра-родителям. неслучайно даже предков называют прародителями, они – те люди, которые дали жизнь предыду-щим нашим поколениям, а значит, и нам; следовательно, мы обязаны им самым дорогим – своей жизнью. Очень хорошая и нужная традиция, которую не мешало бы возродить в каждой семье. наша благодарность прабабушкам и дедушкам, мамам и папам окажется отличным примером для наших детей. Если из поколения в поколение дети видят уважение, почет ко взрослым, то наши детки впитают такое отношение буквально с молоком матери, а значит, в старости мы будем так же уважаемы и люби-мы. Истина: для нормального разви-тия ребенку необходимо понимать, что его окружает хороший и друже-любный мир, а взрослые его любят. Чем больше дружных и любящих род-ственников, тем увереннее чувствует себя ребенок.

Обратимся к сути претензий, предъявляемых к бабушкам-дедуш-кам. Мы жалуемся, что не помога-ют, критикуют, суют нос во все дела, воспитывают, балуют, захваливают

и так далее по списку. начнем с того, что наши родители вырастили нас, а брать на себя нашу обязанность по воспитанию детей они не должны, это их добровольное желание хоть как-то помочь, чтобы облегчить жизнь своих детей. все, что они делают, делают из любви к нам. Конечно, порой мы раз-дражаемся, и от чрезмерной опеки родителей нам кажется, что все они делают не так, как нам хотелось бы.

Я в свое время очень была воз-мущена тем, что свекровь вытирала рот моему маленькому сыну подолом его же футболки. Для меня это дей-ствие казалось кощунством. Я могла бы высказать свое замечание, ду-маю, что даже обидев бабушку моего сына, но молчала, памятуя о том, что только благодаря ее помощи могу продолжать учиться в университете. Признаюсь, было у меня опасение, что сын приобретет привычку и во взрослой жизни утираться чем при-дется; чтобы этого не произошло, с особым терпением, твердостью и упорством каждую трапезу учила его пользоваться салфетками, а в одежде малыша всегда был чистый носовой платок. А если бы я не промолчала? Думаю, одной этой претензией дело не ограничилось, а в итоге произо-шел бы конфликт. не говорю, что мой пример показательный, и всем необ-ходимо молчать. нет, если вас совсем не устраивает то или иное действие бабушки по отношению к ребенку,

Отцы и дети и… наши дети

СРАЗУ КАК-ТО нА УМ ПРИХОДИТ ИЗвЕСТный РОМАн И.С. ТУРГЕнЕвА «ОТЦы И ДЕТИ». вОЗМОЖнО, МнОГИЕ УЖЕ нЕ ПОМнЯТ ДЕТА-ЛЕй ЭТОГО ПРОИЗвЕДЕнИЯ, нО нАЗвАнИЕ-ТО ГОвОРИТ САМО ЗА СЕбЯ: КОнФЛИКТ ПОКОЛЕнИй. ДЛЯ нАС, вЗРОСЛыХ ЛЮДЕй, СОвСЕМ нЕДАвнО ИЛИ УЖЕ ОТнОСИТЕЛьнО ДАвнО СТАвШИХ РОДИТЕЛЯМИ, КОнФЛИКТ ОТЦОв, ДЕТЕй И нАШИХ ДЕТЕй ЯвЛЯЕТСЯ бОЛЕЕ АКТУАЛьныМ.

Роль старшего поколения в воспитании ребенка




вы имеете право это высказать. но действовать нужно деликатно, не переходя на личности, свою позицию высказывать твердо, при этом благо-даря маму или папу за их неоцени-мую помощь и поддержку! Основной принцип: свои правила, но уважение к старшим!

Мы являемся промежуточным звеном между нашими детьми и на-шими родителями. наша задача: по-стараться соединить поколения, а не разобщать их. И если ваш сын или дочь видят неуважительное отноше-ние к старшим, то, увы, ни о какой семейной гармонии речи быть не мо-жет. Да, у нас с бабушками и дедушка-ми разные взгляды на вопросы воспи-тания детей, но, кроме этого, у наших родителей есть очень полезные и сильные качества, которые могут стать для нас неоценимой помощью. например, ваша мама хочет привить ребенку культурные ценности: они могут вместе посещать театры, вы-ставки, музеи. Мама мужа – заядлая огородница: она покажет малышу как любить природу, обучит садово-дач-ным премудростям, привьет любовь

к труду и научит помогать взрослым. Отдельно хочу коснуться роли де-

душек в воспитании поколений. Так уж получилось, что мужчин принято исключать из этого важного процесса, потому что женщины берут все забо-ты в свои руки. А между тем нашим детям есть чему поучиться у дедов, да и дедушки с удовольствием посвятят свое время передаче таких ценных, полезных и нужных знаний нашим деткам. С дедом дети с удовольстви-ем ходят на рыбалку, футбол, кино, мастерят воздушных змеев, корабли, самолеты; дед может научить всем мужским делам и заботам! И, поверь-те, нашим отцам это общение очень необходимо, не вам, а внуку или внуч-ке дед отдаст всю свою любовь, не бо-ясь показаться слабым.

Мы должны помнить, что стар-шее поколение выполняет свою функ-цию по передаче традиций, знаний, опыта. Задача родителей – пробудить интерес в наших детях к истории своей семьи. Дети с удовольствием будут слушать рассказы про детство и юность бабушек и дедушек, про во-енные годы, про далекие времена.

наши родители играют роль храните-лей традиций, непрерывности жизни, поэтому важно, чтобы мы знали их историю, так как жизнь скоротечна, и уникальные знания и воспоминания могут навсегда уйти с ними.

не все в совместной жизни будет проходить безоблачно, столкновения и конфликты могут продолжать возни-кать. Мы, дети, должны делать скидку на возраст. Старшее поколение очень тревожно, что может выражаться и в укутывании малыша в бесконечное количество одежек и чрезмерной опе-ке. бабушки и дедушки уже слабы фи-зически, не все им под силу, а, может, наоборот, только с возрастом начали активную жизнь, стараясь наверстать то, чего были лишены в молодости. Мы, несмотря ни на что, должны най-ти, взрастить и научиться выражать любовь и уважение к старшему поко-лению. Они родили и вырастили нас, а значит, и дали жизнь нашему продол-жению. Давайте просто скажем им: «Спасибо, вот вам наш низкий поклон за нашу жизнь!».

Анна Лавелина


Чтобы помнили



9 мая… Самый свет-лый, самый весен-ний, самый радост-ный праздник! Как поется в песне – «это

праздник со слезами на глазах»… в этом году страна отмечает 70 лет со дня окончания великой Отече-ственной войны. С каждым годом ветеранов становится все меньше и меньше. И самое страшное, что вспоминаем мы об их заслужен-ном подвиге один раз в год – 9 мая. восхваляем их, говорим красивые слова. но разве это надо делать один раз в год? ведь можно же по-стучаться к соседу-ветерану и пред-ложить ему свою помощь: сходить за лекарствами, починить розетку, отвезти в поликлинику… Как мало мы можем для них сделать!

в нашем подъезде жил дед ваня. Пока хватало сил – окапывал деревья во дворе, белил стволы, обрезал ветки. в последние годы своей жизни он сидел на лавочке и пел песни военных лет. Когда дочке

было 2 года, мы впервые с ней вме-сте подарили дедушке на 9 мая цве-ты и коробку конфет с пачкой чая. Просто подошли к лавочке, на кото-рой он сидел, и дочь протянула ему тюльпаны и подарочный пакет. Он очень смутился от неожиданности, а потом долго гладил ее по голове.

Задолго до наступающего празд-ника я начинала читать детям стихи и рассказы о войне, рассказывала, ка-кой ценой была завоевана Победа. Мы изучали историю нашей Родины, историю великой Оте чественной во-йны. И накануне Дня Победы дочка обязательно спрашивала: «А мы де-душку ваню будем поздравлять?».

вот уже два года, как не слыш-но задорных песен дяди вани. нет его с нами… но дочка каждый год в День Победы дарит цветы ба-бушкам и дедушкам, сидящим на лавочке у подъезда и поздравляет их с самым радостным весенним праздником…

Юлия Сафонова


детский комиссионный магазин

Качественные детские товары от 0-12 лет,

по доступным ценам!

Продаем и принимаем детские вещи!

телефон для справок: (846)2000-207,990-98-93,

г. Самара, ул. Стара-Загора,84

http://vk.com/kinderlook

[email protected]

ВИДЕОНЯНЯИДЕАЛЬНОЕ

РЕШЕНИЕ ДЛЯ ПРИСМОТРА ЗА РЕБЕНКОМ!

двусторонняя голосовая связь

датчик температуры

режим ночного видения

высококонтрастный 2" монитор

8 установленных колыбельных мелодий

тел. 243-66-66

пОчему РебенОК СОСет пАлец? наверняка, многие родите-

ли, готовясь к рождению ребенка, рассматривали книги по уходу за новорожденными. вспомните, на картинках, которые размещены в разделе, посвященном УЗИ, обыч-но изображен плод с пальчиком во рту. Так он тренирует сосательный рефлекс, который понадобится ему после рождения. Поэтому сосание пальца – явление абсолютно нор-мальное. новорожденный может сосать палец, потому что это дей-ствие его успокаивает, оно возвра-щает младенца в то время, когда он посасывал свой малюсенький паль-чик, находясь в животе у мамы.

Существует еще одна причина, по которой ребенок может сосать палец, – так малыш удовлетворяет свою потребность в сосательном рефлексе. Психологи рассказыва-ют о любопытном исследовании, проведенном американскими специалистами. Они пытались по-нять причину, по которой дети со-сут пальцы. Психологи набрали две группы детей: в первой группе малыши имели такую привычку, во второй группе – нет. в резуль-тате исследования выяснилось, что дети, сосущие палец, находи-

лись на искусственном вскармли-вании. Как правило, детки-искус-ственники питаются по часам, а следовательно, не удовлетворяют в полной мере свой сосательный рефлекс. напротив, дети, которых кормят грудью, потребность в со-сании удовлетворяют полностью, поэтому привычка сосать палец у них практически отсутствует.

Специалисты отмечают, что сосательный рефлекс пропадает у ребенка в возрасте 3–4 лет. Имен-но поэтому в некоторых культурах до сих пор принято заканчивать грудное вскармливание именно к этому возрасту.

КОГДА бИть тРеВОГу?Итак, мы разобрались в том,

что сосание пальца – явление, имеющее физиологическую ос-нову. Однако потребность в удов-летворении сосательного рефлек-са – не единственная причина этой привычки. Психологи говорят, что сосание пальца в определенном возрасте может свидетельствовать о том, что ребенок не чувствует себя комфортно и безопасно. По-этому, если ваш малыш подвержен такой привычке, вопрос нужно ставить так: когда сосание пальца перестает быть физиологичным

и начинает говорить о душевном дискомфорте ребенка?

большинство специалистов схо-дятся во мнении, что сосать палец до 4–5 лет вполне нормально. Если же к этому возрасту ребенок не отка-зался от этой привычки, необходимо выяснить причины, по которым она сохраняется, и устранить их.

В пОмОщь РОДИтелям: ДОмАШняя теРАпИяв первую очередь, родители

должны задуматься над тем, какой психологический климат наблюда-ется в семье, уделяется ли ребенку должное внимание, удовлетворя-ются ли его потребности, чувству-ет ли себя ребенок в домашней обстановке в безопасности. ведь если малыш чувствует какой-либо дискомфорт, он стремится полу-чить успокоение. И находит его, например, в сосании пальца.

Также родителям важно знать, что любое наказание при попытках отучить ребенка от этой привычки просто недопустимо. Дело вот в чем. Ребенок, как мы выяснили, сосет палец, чтобы успокоиться. вы ругаете его, наказываете, и он стремится успокоиться еще боль-ше. Поэтому начинает сосать па-лец еще интенсивнее.

Палец в рот не клади!Все родители стремятся защитить своего ребенка от различных опасностей, которые могут его подстере-гать. Однако представления об этих внешних угрозах у детей и взрослых заметно отличаются друг от друга. Так, например, дети совершенно не боятся лезть пальцами или различными предметами в розетку, ведь они не знают, чем это может для них обернуться. Бывают и обратные ситуации: родители разговаривают дома на повышенных тонах, не придавая этому большого значения, а ребенок испытывает при этом страх. Постоянное нахождение в состоянии тревоги перерастает в стресс, который, в свою очередь, может проявляться разными способами: малыш начинает грызть ногти, сосать пальцы, накручивать во-лосы на пальчики, щипать самого себя и т.д.



Коляски

Tutis Zippy по минимальным

ценам

ПРЕДЪЯВИТЕЛЮ - СКИДКА 10% Итальянская одежда для беременных и для детей

КроваткиГандылянPaliMicunaBabyitalia

в данной ситуации наиболее грамотным решением со стороны взрослых станет своеобразный об-мен: родители предлагают ребен-ку какую-либо вещь или игрушку, когда он решит засунуть пальчик себе в рот. Конечно, ребенок не из-бавится от своей привычки в ту же секунду, однако такая замена по-зволит на некоторое время забыть о желании сосать палец. Чем чаще взрослые будут совершать подоб-ный обмен, тем быстрее ребенок избавится от своей привычки.

Также психологи рекоменду-ют чаще заниматься с ребенком такими видами деятельности, ко-торые позволяют максимально за-действовать руки. Это может быть рисование, лепка, пальчиковая гимнастика, мозаика, собирание пазлов и т.д.

чем ГРОЗИт пОЗДнее ОтученИе От пРИВычКИ СОСАть пАлец?

Психологи не видят большой проблемы в том, что дети сосут палец до 4–5 лет, тем не менее,

родители бьют тревогу. И их бес-покойство вполне объяснимо. Существует гипотеза: если ребе-нок подвержен этой привычке, есть вероятность того, что у него возникнет неправильный прикус: передние зубы выступят вперед, а нижние наклонятся немного назад.

Стоматологи данную теорию подтверждают лишь частично. Действительно, сосание пальца может привести к формирова-

нию неправильного прикуса. При этом чем дольше ребенок будет сосать палец, тем боль-ше сместятся его зубы. Однако речь идет лишь о постоянных зубах, которые начинают вытес-нять молочные как раз в 5–6 лет. Другими словами, если ребенок избавится от этой привычки до начала смены зубов, его прикус не пострадает.

Наталья Шаталова



**

**

Наши услуги:Няня на короткое время – Боннинг (няня на время болезни ребенка, похода в ресторан, театр и т.д.)

Подбор няни и гувернантки на постоянную работу в семью

Автоняня

Подбор домашнего персонала (домработницы, сиделки, повара, водителя)

Консультация детского и семейного психолога.

г. Самара, ул. Радонежского, 9Тел.: 8(846) 205-53-35, 8(960) 824-18-17

www.bonna-service.ru

ÊÎËßÑÊÀ ÑÊÀÇÊÀ

Ýëåêòðîìîáèëè

ã. Ñàìàðà, ïð. Êèðîâà, 34 Á, ò.: 8-937-179-39-58, 8-927-688-45-82óë. Ðåâîëþöèîííàÿ, 4, ò. 8-927-700-86-86

Âåëîñèïåäû

СтРАхСначала все-таки немного о

нем. Что и говорить, процесс ро-дов – очень волнительный, это буквально переход из одного мира в другой. И страх в этом случае – очень плохой помощник. Поэтому самая полезная мысль, которую можно «думать», когда вы поняли, что – все, скоро! – такая: «Мы ско-ро с тобой увидимся, малыш!».

Итак, первые признаки при-ближающейся встречи. Опуска-ние живота. Обычно происходит недели за две до родов. Физио-логически оно обусловлено тем, что ребенок принимает опти-мальное положение для свое-го первого «выхода в свет»: его головка опускается в мамин таз. Очень часто это становится за-метным со стороны: ваша мама или свекровь не преминет за-метить: «Ой, у тебя живот опу-стился!». Это можно понять и по своим внутренним ощущениям: вдруг становится легче дышать, но, с другой стороны, головка мо-жет сильнее давить на мочевой пузырь, чаще придется бегать в туалет. Есть еще веселый тест с «чашечкой чая»: если до это-го ее можно было поставить на удобный «столик» из живота, то теперь этот столик куда-то делся.

С другой стороны, возможно, что при второй и последующих бе-ременностях заметного опускания

живота и не будет: связки и мыш-цы уже растянуты, поэтому живот изначально «торчит» меньше...

Кости таза. Может появиться ощущение, что они в буквальном смысле расходятся. Это действи-тельно происходит под действи-ем гормона релаксина, который готовит наш мышечно-связочный аппарат к тому, чтобы пропустить ребеночка. Поэтому во время бе-ременности, вообще, часты все-возможные растяжения и, не дай бог, вывихи – берегите себя. Ино-гда ощущения в тазу могут быть болезненными – и не всегда это является нормой, стоит об этом по-говорить с врачом.

ложные схватки или схватки брэкстона-хикса. Они могут по-явиться уже после 20 недели бе-ременности. вы вдруг чувствуете, что матка стала очень твердой – а через какое-то время снова по-мягчела. Это нормальное явление: матка – мышечный орган, а всякую мышцу нужно тренировать, вот она и приступает к тренировкам. на более поздних сроках важно отличить ложные схватки от насто-ящих. Ложные, хотя и могут длить-ся по несколько часов, не будут нарастать по времени и по силе. Их можно снять, расслабившись в ванне или под теплым одеялом, выпив воды (очень часто матка приходит в тонус из-за обезвожи-вания). И, наконец, есть главный

критерий, который, правда, могут определить только специалисты: состояние шейки. При ложных схватках она не утончается и не раскрывается.

«Синдром гнездования». вы его видели, если ваша кошка со-биралась рожать. У вас тоже может возникнуть желание срочно сде-лать ремонт, передвинуть мебель, пятый раз перестирать все пелен-ки... Это тоже нормальное, инстин-ктивное поведение. Главное, о чем тут надо помнить: важно беречь силы, они пригодятся для более важного дела.

бессонница. вы долго не мо-жете заснуть или ночью просыпа-етесь, а сон куда-то убежал... Уче-ные не могут достаточно уверенно объяснить, почему это происходит. Поэтому давайте это тоже считать подготовкой: вам скоро тоже при-дется вставать и бодрствовать среди ночи, важно к этому време-ни подучиться отдыхать в любое возможное время: днем или даже утром, когда муж ушел на работу. Это тоже своеобразная «школа ма-теринства».

Выхождение слизистой проб-ки. наша матка плотно закрыта от внешнего мира наружным и внутренним зевом. в этом канале находится специальное желео-бразное вещество, которое гер-метизирует проход. Когда шейка перед родами истончается, пробка

Мы скоро увидимся, малыш!

Обычно на последних сроках беременности у большинства мам, даже у тех, которые до этого о родах думали со страхом, все чаще на-чинает мелькать мысль: «Ну, когда же уже?». А действительно – когда? Как понять, что два взаимосвязанных организма – мамин и ре-бенка, - которые просуществовали вместе в течение 8 с лишним месяцев, готовятся, наконец, начать автономное плавание?

Предвестники родов


Фот

огра

ф Ир

ина Ш

ест

аков

а

выходит – вы можете увидеть же-леобразные выделения розовато-го, коричневатого или даже крас-новатого (но не алого!) цвета. Это сигнал о том, что роды начнутся через 1–2 суток.

Очищение кишечника. «Ка-жется, я что-то не то съела» – не у одной беременной возникала мысль о легком отравлении при очередном походе «на горшок». на самом деле, это тоже работают гормоны – чистят кишечник, при-рода ведь не догадывалась, что в роддомах придумают клизму...

подтекание или отхожде-ние вод. Сразу скажем, что лишь 15–20 % родов начинаются с это-го. У остального же большинства пузырь сам рвется на потугах. в этом тоже есть смысл: воды, которые находятся перед голов-кой малыша, играют, с одной стороны, роль амортизатора, а с другой – тарана, раскрываю-щего мягкие ткани. Это ощутимо смягчает ощущения и маме, и малышу. А вот преждевременное вскрытие, которое иногда делают первородящим мамам, может

увеличить темп, а значит, усилить боль – организм не любит спеш-ки, он еще не готов...

в случае с «отхождением» вод все проще: количество жидкости будет весьма ощутимым. И все, что нужно сделать, запомнить время отхождения, количество (по воз-можности) и цвет. Можно принять коленно-локтевую позу и помнить о том, что в некоторых штатах США, например, врачи допускают «без-водный» период до 72 часов. По-тому что безводным его можно на-звать весьма условно: во-первых, потому, что для вод очень много препятствий: головка ребенка, оболочки, так что бОльшая часть воды все равно осталась... Кроме того, воды обновляются каждые 3–4 часа, поэтому все, что нам с вами нужно, – выпивать стакан воды каждый час.

насторожиться стоит, если воды имеют зеленоватый цвет – это может говорить о гипоксии у малыша. Хотя и в этом случае чаще всего рождаются нормальные здо-ровые детки, но врачебный кон-троль тут не помешает.

И, наконец, схватки. Регуляр-ные и усиливающиеся: то есть ин-тервалы между ними становятся меньше, а продолжительность – больше. И тут тоже нет повода сра-зу быстро куда-то бежать. Сначала важнее успокоиться (под влияни-ем волнения, которое дает гормон адреналин, болезненность может усиливаться) и понаблюдать: оно или не оно. И еще раз сказать про себя: «Мы скоро с тобой увидимся, малыш!». Однозначным критери-ем того, что пора ехать в роддом, являются схватки, которые длятся 2 часа с периодичностью в 5 минут, или не зависящее ни от чего жела-ние оказаться под наблюдением врача (доверяйте своей интуиции). Считается, что роды начались, если раскрытие шейки достигло 4 см и больше, шейка сгладилась и утончилась (это определит специ-алист), и схватки идут регулярно. Значит, встреча скоро состоится!

Зоя ДмитриеваБлагодарим экспертов курса

«Мягкие роды» СЦ «Оберег» за помощь в подготовке материала


чтО нужнО ЗнАть О КупАнИИ нОВОРОжДеннОГО РебенКА?

Купание возможно после зажив-ления пупочной ранки. Для купания необходимы: детская ванночка, кув-шин, горка для ванны из ткани для расположения малыша в ванне, тер-мометр для воды, губка, полотенце. Купать малыша лучше перед вечер-ним кормлением в 21 час вместе с му-жем. Температура воды: +37 градусов, воду не обязательно кипятить (если пупочная ранка сухая, используют воду из крана). в ванночку ставят гор-ку из ткани, заполняют водой на 2/3 и, придерживая голову ребенка, погру-жают тело малыша в воду. нежными движениями обтирают тело, ножки и ручки. в конце моют голову ребенку, поливают водой тело. вода не долж-

на попадать в глаза и нос. Купание ребенка продолжается не более 10 минут. После купания детским поло-тенцем промакивают кожу ребенка, уделяя внимание безвоздушным про-странствам: шее, подмышкам, пахо-вой области. Можно обработать эти места детским кремом.

КАК нужнО пеленАть РебенКА?

в первые дни после рождения пеленают малышей с ручками. но-ворожденные дети плохо удержи-вают тепло. Дома можно использо-вать свободное пеленание по пояс пеленкой (использую распашонки с закрытыми рукавами), чтобы ребе-нок не травмировал ручками лицо. в возрасте 1 месяца можно надеть распашонку с ползунками. Если ре-

бенок спит беспокойно, используйте на ночной сон пеленание с руками. Температура воздуха в комнате у но-ворожденного: +25 градусов.

туАлет нОВОРОжДеннОГОКаждое утро начинается с туа-

лета новорожденного. Ребенку об-рабатывают глазки кипяченой водой отдельными ватными тампонами, каждый глазик отдельно. Протира-ют отжатым тампоном, начиная от внешнего угла глаза к переносице. носовые ходы очищают ватными жгутиками, смоченными водой. Ушные раковины чистят ватными палочками с ограничителями, чтобы не повредить барабанную перепон-ку. Обязательно осматривают зауш-ную область, ребенок может срыги-вать и молочко собирается за ухом в складке. Очищаем эту область влажной салфеткой или ватным тампоном, смоченным водой. Для лица используйте кипяченую воду. Пупочную ранку обрабатывают до подсыхания и образования корочки 1 % р-ром перекиси водорода, затем 5 % р-ром перманганата калия (мар-ганцовки) или р-ром бриллиантовой зелени (зеленкой). волосы расчесы-вают детской расческой.

Хочу обратить ваше внимание, что лучше использовать натураль-ные муслиновые подгузники. Они экологичные, хорошо впитывают влагу, мягкие и приятные для кожи ребенка. Особенно актуальны та-кие подгузники в летнее время, когда возможны опрелости. в боль-шей степени это касается мальчи-

Купаем, пеленаем, спим КОММЕнТИРУЕТ

СВетлАнА петРОВнА чеКОВА, врач-педиатр высшей категории,главный врач ООО «МЦ “Здоровье Детей”»

Я СчиТАю, чТО КупАНиЕ, пЕлЕНАНиЕ и СОН ЯВлЯюТСЯ глАВНЫМи пОСлЕ КОРМлЕНиЯ В ухОДЕ ЗА НОВОРОЖДЕН-НЫМ. КАЖДАЯ МАМА ДОлЖНА ЗНАТь и пРАВильНО их иСпОльЗОВАТь.


Фот

огра

ф Ир

ина П

исар

ева

ков, нельзя перегревать яички, отвечающие за сперма-тогенез.

СОн РебенКАГрудных детей лучше укладывать в плетеных кор-

зинах, люльках, так как новорожденному малышу не-уютно спать в больших кроватях. Если нет люльки или корзинки, можно ограничить пространство в кроватке с помощью одеяла. Для сна лучше использовать конверт или плед из хлопка. Температура в комнате: + 25 граду-сов. Если ребенок спит в отдельной комнате, хорошим помощником маме в этом случае будет радиосигналь-ное устройство. Мама всегда будет знать, что ее ребенок проснулся и что он делает.

нужнО лИ ИСпОльЗОВАть пОДуШКу?

Обычно новорожденным детям не нужна подушка, используют пеленку, сложенную в 4 раза. Исключение составляют дети с шейными проблемами. Для таких малышей подойдет тонкая подушка с отверстием для го-ловы. После года можно использовать тонкую подушку.

Гуляйте с ребенком на улице не меньше двух раз в день. на свежем воздухе дети лучше спят, также они получают УФ, витамин Д, что является естественной про-филактикой рахита.

в следующем номере мы будем говорить об уходе за ребенком дома, об удобстве и безопасности на улице и в машине.

Магазины “БебиТоша” предлагают широкий ассортимент товаров для мам и малышей: коляски, кроватки, стульчики, пелёнки, подгузники, одежду для малыша, соски, бутылочки, развивающие игрушки, средства ухода, детское питание и др.

Справки по тел: 8-937-064-55-43

8-917-013-74-74


При недостаточном количе-стве или отсутствии грудно-го молока в питание детей

вводят молочные смеси, они все больше приближаются по своему составу и свойствам к женскому молоку.

в жировой состав смесей вклю-чаются незаменимые жирные кис-лоты и длинноцепочечные поли-ненасыщенные жирные кислоты, которые способствуют правильно-му формированию нервной систе-мы и зрительного анализатора.

в становлении иммунитета большую роль играют такие ком-поненты, входящие в состав сме-сей, как цинк, железо, селен, йод, нуклеотиды.

введение в состав смесей пре-биотиков способствует росту би-фидо- и лактобактерий, которые преобладают в микрофлоре детей, вскармливаемых грудным моло-ком.

Грудное молоко не только со-держит факторы роста бифидо-бактерий, но и является их постав-щиком. Грудное молоко здоровой женщины не стерильно, оно содер-жит 109 микробных тел/л, с преоб-ладанием бифидо- и лактобактерий.

Именно нормальная кишеч-ная микрофлора определяет оп-тимальное формирование и функ-ционирование иммунной системы малыша. в кишечной микрофлоре детей, находящихся на естествен-ном вскармливании, доминируют бифидобактерии, выполняющие ряд важных защитных функций: препятствуют росту патогенной

флоры, способствуют продукции защитного секреторного иммуно-глобулина А, сохраняют целост-ность кишечного барьера.

Иммуноглобулин A является основным секреторным имму-ноглобулином, содержащимся в секретах организма, таких как слеза, слюна, молозиво, секрет желудочно-кишечного тракта и трахеобронхиальная слизь. Ос-новными его функциями являются нейтрализация вирусов, он пре-пятствует всасыванию антигенов через слизистую оболочку. Особо важную роль он играет в защите от респираторных инфекций, инфек-ций мочеполовой системы и желу-дочно-кишечного тракта.

Поэтому при отсутствии груд-ного молока, выбирая смесь для вскармливания ребенка, следует отдать предпочтение смесям, в состав которых входят такие ком-поненты как пребиотики и проби-отики, способствующие нормали-зации кишечной микрофлоры, что в итоге и является ключевым фак-тором в формировании здоровья ребенка.

Примером продуктов, кото-рые могут быть использованы в качестве питания для детей перво-го года жизни, являются смеси «беллакт Иммунис +» (Республика беларусь), в состав которых, поми-мо оптимального количества и ка-чества белков, жиров, углеводов, нуклеотидов, витаминов, микро- и макроэлементов, включены пре-биотики (галактоолигосахариды и фруктоолигосахариды) и пробио-

тик (Bifidobacterium lactis BB-12). Этот штамм пробиотика является наиболее изученным, получившим в FDA (США) статус GRAS (безуслов-но безопасный) и разрешенным к использованию в питании детей с рождения.

Так при применении смеси «беллакт Иммунис 1+» снизилась частота различных функциональ-ных нарушений желудочно-ки-шечного тракта, в том числе ки-шечных колик у детей. Количество детей второго полугодия жизни с функциональными нарушения-ми пищеварения при употребле-нии смеси «беллакт Иммунис 2+» уменьшилось на 40%. Отмечен положительный рост нормальной микрофлоры кишечника, а также положительное влияние смеси «беллакт Иммунис+» на условно-патогенную флору кишечника: сни-зилась частота выявления грибов рода Candida, отмечена тенденция к снижению выделения золоти-стого стафилококка и протей. По-сле получения смесей «беллакт Иммунис+» количество защитного секреторного иммуноглобулина А в слюне увеличилось до пока-зателей детей, находящихся на грудном вскармливании. Через 30 дней применения смесей досто-верно уменьшилось число детей с низким уровнем гемоглобина.

все эти выявленные факторы, бесспорно, доказывают высоко положительное влияние смесей «беллакт Иммунис+» на форми-рование иммунитета ребенка на первом году жизни.

Как помочь иммунитету младенца?

единственной формой правильного питания ребенка сразу после рожде-ния является грудное вскармливание, которое полностью соответствует потребностям ребенка и возможностям его пищеварительной системы.

Рекл

ама


на днях произошла со мной такая ситуация: еха-ли с подругой в машине,

на заднем сиденье в детском креслице играл в свои игрушки ее двухлетний сынок Костик. Подруга делилась своими «дет-скими» проблемами, сетуя на то, что малышу уже 2 года, а он так и разговаривает на своем «пти-чьем» языке, который никто не может понять. И тут с заднего си-дения послышалось отчетливое слово «пип» (из соображений цензуры я его «запикиваю»), этим словом Костик сопроводил выпавшую из его рук игрушку. «Пип, пип, пип», – повторил он несколько раз. Подруга сначала побледнела, потом покраснела и отругала сына за плохие слова. «вот, говорить он не разговари-вает, а матом запросто ругает-ся, да еще к месту же все слова вставляет, – кипятилась она, – нет бы чему хорошему в саду научи-ли, так он мат домой принес». Я, как «опытная» мама, прошед-шая «матную атаку» много лет назад, решила порассуждать об этой ситуа-ции. Между нами состоялся диалог:

– А вы сами в семье матом руга-етесь?

– нет, ну не то чтобы ругаемся, бывает вырвется. А как не выру-гаться, когда Костик то кошке хвост дверью прищемит, а она орет, как оглашенная, то компот по всему полу разольет, а я упала, да потом еще полдня отмывала всю квартиру, все же липнет. в сердцах бывает и ляпну. ну что в этом такого? Это же эмоции.

– Значит, Костик слышит от вас матные слова?

– не часто, но бывает. но за нами же он не повторял, а как начал ходить в сад, так сразу понеслось.

– И ты всегда реагируешь остро, ругаешь его?

– Да, даже по губам била, но толку-то? не знаю, как отучить!

Действительно, рано или позд-но всем нам, родителям, приходится сталкиваться с таким явлением, как

детский мат. Детские нецензурные слова выскакивают на нас внезапно, как тот чертик из табакерки, порой в самый неподходящий и, так скажем, публичный момент, заставляя испы-тывать самые противоречивые чув-ства.

Давайте разберемся, почему, когда и как начинают ругаться наши детки. Психологи говорят, что до 5 лет малыш ругается матом неосоз-нанно, зачастую для привлечения к себе внимания. в 5–7 лет дети уже понимают, что материться нельзя, но таким образом они пытаются по-казать свою самостоятельность. в 8–12 лет нецензурная лексика слу-жит целью самоутверждения среди сверстников. в 12–14 лет мат уже перестает быть таким интересным и запретным, почти полностью исчеза-ет из речи подростков, если только в окружении мат не является привыч-ным средством общения. И все-таки первая и основная причина детского мата – это пример старших.

РОДИтельСКИе РеАКцИя И пОСлеДСтВИя• Гнев, запрет, наказаниеРугай ни ругай, запрещай, на-

казывай – все это только приведет к стойкому развитию и закреплению любой негативной привычки. Тем более нельзя ругать ребенка при-людно. все замечания должны быть высказаны с глазу на глаз. Моя под-руга отругала своего сына, а он ни капли не расстроился, всю оставшу-юся часть дороги мы ехали под весе-лый аккомпанемент «пип, пип».

• ИгнорированиеОчень часто ребенок с помо-

щью мата пытается привлечь вни-мание и вызвать вашу реакцию, таким образом устраивая провер-ку «а что же скажет мама». Мой сын, как и многие дети, «принес» из сада новое слово. Радостно бегая по дивану, с чувством про-износил «пип», не забывая огля-дываться на меня. Признаюсь, я промолчала, хотя в душе у меня все кипело и возмущалось. в на-шей семье мата нет. Если игнори-

ровать провокации ребенка, эта игра ему скоро наскучит, и он постепенно откажется от нецензурной лексики.

• беседаПопросите свое чадо объяснить

значение слова, которое он произ-нес. Скорее всего, это вызовет за-труднение. Спокойно и доступно расскажите малышу, что это слово ругательное, расскажите о его зна-чении, объясните, что такие слова говорят, когда хотят кого-то обидеть, поэтому говорить его нельзя.

• Смехвот что категорически нельзя

делать, так это смеяться, услышав ма-терщинку из детских уст, так как ре-бенок запомнит, что развеселило ро-дителей, и в следующий раз в самый неподходящий момент захочет вас опять развеселить. Если вы посмея-лись, но не объяснили ребенку, что слово это плохое, ждите сюрпризов. Поверьте, в магазине, когда ваш ма-лыш выругается, будет не до смеха. Знаю я семью, в которой специально

Уроки вежливости,Операция «СТОп-маТ» или


Развитие и образование


Фот

огра

ф Ир

ина П

исар

ева


Приглашаем в клуб-сад с 1,5 лет

пятиразовое питаниеразвивающие занятиялогоритмикаконсультация семейного психологаГруппы развития: с 10 месяцев до 2-х лет "Познаю мир с мамой"с 10 месяцев до 2-х лет "Познаю мир с мамой"с 2-х до 3-х лет "Я сам"с 3-х до 4-х лет "Почемучка"с 5 лет "Школа дошкольника"Английский язык с 4-х лет.Творческая мастерская.Театральная студия.

ул. Гагарина, 21 8 964 987 7498www.klubindigo.ru

Квалифицированный персонал, доброжелательная атмосфера и индивидуальный подход ждут Вашего ребёнка.

Наши преимущества:Семейная атмосфераНатуральные материалы Бережная адаптация Подготовка к школеSandart (рисование песком), лепка воском, сухое и мокрое валяние

приглашаем в

ДЕТСКИЙ САД«Лапушки»

СКИДКА 10% до конца мая!

Ташкентская, 246 а 8 927 013 88 99, 8 917 819 58 48

учили дочку материться, чтобы са-мим посмеяться да и других повесе-лить. на мою недоуменную реакцию отвечали, что ничего в этом такого нет, что мат давно уже стал нормой жизни, и ребенок все равно научится ругаться. надо ли говорить, что им пришлось столкнуться с проблемами в детском саду, когда возмущаются и воспитатели, и родители.

пРОСтые пРАВИлА• не материтесь в присутствии

ребенка, да и вообще лучше исключите совсем нецензур-ную брань из лексикона.

• Если ребенок выматерился прилюдно, сдержите эмо-ции, но позже обязательно объясните, что это выгляде-ло глупо и очень огорчило вас.

• не запрещайте детям вы-ражать свой гнев, они тоже имеют право на различные чувства, просто научите про-являть негативные эмоции без грубых слов.

• Отвлекайте ребенка играми, творчеством, спортом, пода-вайте позитивный и интерес-ный пример.

ну вот, наконец, цель достигнута: наш ребенок не ругается матом, все-му миру хочется показать, какой он у нас вежливый и воспитанный. на улице, встречая знакомую, мы мягко подталкиваем свое чадо и говорим: «ну, поздоровайся с тетей». А он не только не хочет здороваться, а еще прячется за вас и бубнит: «не буду, не хочу здороваться, не буду, не хочу!». Опять конфуз. Теперь надо как-то объяснить этой тете, что он, конечно, вежливый, и все слова правильные знает, но что-то вот сегодня не в духе. в чем же дело, мы так долго учили его «волшебным» сло-вам, а малыш не хо-чет их говорить, опять вгоняя нас в краску. Чтобы ответить на этот вопрос, да-вайте порассуж-даем на тему, что такое веж-ливость.

Часто мы полагаем, что вежли-вость – это знание правильных слов и использование их в нужном месте и в нужное время. но вежливость – это комплексное понятие, которое включает в себя воспитанность, так-тичность, чуткость, хорошие манеры. Можно научить ребенка произносить «волшебные» слова, но они останутся для него совсем бездушными, по-этому он по своему желанию будет говорить или не говорить их. А вот на-учить малыша настоящей, истинной вежливости, когда у него возникнет потребность проявлять искреннее расположение к другим людям – за-дача не из легких, которая потребует от нас терпения, последовательности, объяснений своих действий и слов и, конечно же, личного примера. вежли-вость для вашей семьи должна стать образом жизни, естественным состо-янием и очень хорошей привычкой.

Итак, запоминаем и берем на во-оружение простые правила.

• Вежливость в семьев семье же, где слышны крики,

брань, ругань, хамство, чувствуется ложь и неуважение, про воспитан-ность детей речи быть не может. Если ребенок будет окружен заботой и вниманием, с младенческих лет впи-тывая атмосферу любви и уважения, проблем с привитием хороших ма-нер у вас не возникнет. не забывайте сами искренне благодарить своего супруга / супругу, обращаться с веж-ливой просьбой, словами и делами проявлять заботу и внимание. Так лег-ко сказать, например, мужу: «Помой посуду»; результат этих слов может оказаться неожиданным, а вот если фразу построить так: «Милый, помой, пожалуйста, посуду» – эффект будет достигнут. Так же действуйте и с ре-бёнком: «Доброе утро, мой родной,

убери, пожалуйста, постель, почи-сти, пожалуйста, зубки! Какой ты у меня молодец!». не забывайте хвалить малыша. Похвала долж-на быть искренней, доброй, но и заслуженной. Хвалите глядя в глаза, хвалите с улыбкой, хва-

лите за правильные поступки и не забывайте о физическом контакте: хваля, обнимите ре-бенка, возьмите за руку, по-гладьте по голове. Похвала

явится хорошим мотиватором в изучении «веж-ливой» науки.

• личный примервежливость, как уже отмечалось,

должна стать нормой вашей жизни. но, кроме этого, всегда, особенно при ребенке, следите за своими словами, поступками, за тем, что вы говорите о людях. будьте терпимыми к другим, к их просьбам и желаниям. И не удив-ляйтесь, если вдруг ваше дитя отказа-лось здороваться с вашей подругой, слыша как вы накануне высказыва-лись о ней не очень лицеприятно. Ре-бенок услышал ваши слова, впитал, поставил себе галочку: «тетя Люда плохая», значит, с ней не надо быть вежливым и можно не здороваться.

• Объяснениене просто заставляйте ребенка

произносить «волшебные» слова, а еще и объясняйте их значение и дей-ствие. Мы говорим «здравствуйте», а значит, искренне желаем другому человеку здоровья, хорошего само-чувствия и настроения; говорим «бла-годарю», а значит, радуемся за то, что человек сделал что-то для нас, и в от-вет желаем ему всего благостного. Ког-да дети понимают значение слов, им проще научиться ими оперировать. научите ребенка правилу: «Делать людям хорошее – хорошеть самому!».

• ИграЛюбую жизненную науку наши

детки впитывают в себя через игру. в игре эмоциональнее и доступнее можно объяснить и привить науку вежливости. Пусть ваши игрушки хо-дят друг другу в гости, здороваются, справляются о самочувствии, про-сят о помощи, обедают, прощаются. вспомните и про наших помощников: поучительные стихи, сказки, рассказы, мультфильмы. в них очень много важ-ных и нужных примеров. Для подсказ-ки приведу некоторые из них: К.И. Чу-ковский «Мойдодыр», в. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо», С.Я. Маршак «Ежели вы вежливы», «О вежливости», А. Усачев «Уроки вежли-вости», И. Пивоварова «вежливый ос-лик», в. Осеева «волшебное слово» и другие. Составьте свою «волшебную» библиотеку, читайте вместе с детьми, обсуждайте, учитесь!

С нежностью и любовью при-вивайте детям такую важную науку вежливости и этикета, являющуюся обязательным условием формиро-вания личности ребенка и позволя-ющую стать полноценными членами общества!

Анна Лавелина





Ëåòíèé ëàãåðü îò 6 ëåò

Áàññåéí îò 6 ìåñ. äî 7 ëåò

Ðàçâèâàþùèå çàíÿòèÿ

îò 6 ìåñ. äî 7 ëåò

О, я сама далеко не равнодуш-но смотрю на полки с игруш-ками в детском отделе! Как

велик соблазн купить «почти насто-ящий!» сервизик-домик-самолё-тик… Поэтому очень разумно захо-дить в такие магазины тогда, когда все деньги уже потрачены на что-то более важное. вы спросите, зачем же заходить? Чтобы включилось во-ображение и заработала фантазия. велик ли был выбор игрушек 30–40 лет назад? И всё же скучно нам в детстве не было. А сегодняшние дети в заваленных игрушками ком-натах, увы, скучают.

Так давайте вспомним своё детство и научим своих детей играть, как играли когда-то сами – самозабвенно!

Первое, что всегда вспомина-ется – то, что педагоги называют РОЛЕвыМИ ИГРАМИ. Хороша ку-хонька из Икеа, загорелись у ре-бенка глазки и загрустили. Я чест-но говорю в таких случаях: «Для нас это дорого». И для пятилетки поясняю, что можно купить на эти деньги: коньки да ещё и лыжи, два месяца занятий верховой ез-дой, электролобзик «для вас с папой». Для разных детей – раз-ные аргументы. А вот пришли мы домой, я делаю загадочный вид и начинаю приклеивать черной изо-лентой старые диски к детскому столику. на вопросы не отвечаю: угадай! Снимаю с кухонных полок не самую нужную утварь и ту, что помельче. И – о, миг восторга! – собственная кухонька! начинается безудержная погоня за новыми де-талями и дополнениями. Главное, вовремя отойти в сторону – это уже не наше детство, теперь – время наших детей. но сейчас мы сдела-ли главное – запустили механизм! в качестве приятного сюрприза – приглашение на чай с мишкой.

А чья-то фантазия преобразует старый бабушкин шкафчик в насто-ящую кукольную кухню. Для меня же, с учетом размеров квартиры, важно, что все можно будет разо-брать и сделать что-то совершенно новое. например, корабль.

Для создания бесчисленных ролевых игр нет необходимости в огромном количестве предметов. в разные игры мы играем одни-ми и теми же УнИвЕРСАЛьныМИ ИГРУШКАМИ. вот их неполный список:

• каштаны, шишки и желу-ди;

• крышки от пластиковых бутылок;

• прищепки;• ленты и верёвки;• лоскуты от шитья и остат-

ки пряжи;• ящичек со старыми про-

водами-телефонами-фо-тоаппаратами и т.п.

• ящичек с обрезками бру-сков, досок, ДСП;

• большие куски картона, иногда и сама коробка сразу во что-то превраща-ется;

• стулья, табуретки и ска-мейки.

Кстати, не спешите выкиды-вать старую бытовую технику – фен, садовый триммер, дрель. Тяжелую начинку можно вынуть, провод заменить на старый шнур-автоадаптер. вроде и вилка есть какая-то, а в настоящую розетку не воткнуть. Превосходные игрушки получаются!

Однажды я обратила внимание, что подруга регулярно собирает и передает кому-то «по наследству» игрушки, «из которых ребенок вы-рос». И решительно вернулась до-

ЛюбО – не дОрОгОСразу оговорюсь, что оставляю в стороне позицию типа «я не экономлю на детях».

увы, аппетиты только растут. А вот в каком направлении их наращивать – хороший вопрос для каждого родителя.




мой с намереньем повторить. вот только кандидатов на выселение не обнаружилось. Даже рыбки-погре-мушки регулярно плавают вокруг наших кораблей и варятся в ухе на нашей кухне. все востребовано.

Есть у нас ещё один замеча-тельный ящик – РЕКвИЗИТ. Здесь полезные детали, преобразующие главных героев до неузнаваемости. Ремень (для пирата или мушкете-ра), шляпа (мушкетера, Чарли Ча-плина, сыщика…), галстук-бабочка (клоуна, фокусника, музыканта…), шелковый платок (он же плащ, он же котомка, он же парус, он же ле-тучий ковер…) и много чего еще, на что не было потрачено и копейки.

И все же есть магазинные игрушки, которые очень хочется. Тут на помощь приходят умелые ручки родителей, которые создают игруш-ки-ЗАМЕнИТЕЛИ. вообще, есть не-сколько очень полезных умений для настоящих мам – вязать крючком и валять из шерсти. ну и шить, конеч-но. Для пап – вырезать из дерева и, вообще, столярничать. А ещё учимся лепить. Маленькие вязаные зверуш-ки и человечки в технике амигуруми легко заменят брендовую мультяш-ку. Огромные возможности в соз-дании «нужного» персонажа дает полимерная глина.

Из картонных коробок, склеи-ваемых между собой, возникают чу-

десные кукольные дома, папы «про-водят» туда электричество, укрепляя светодиоды на батарейках, а мамы вяжут скатерти на миниатюрные сто-лики. нет необходимости создавать «все сразу» – это общесемейное ув-лечение продолжается зачастую не-




ТЦ Старт, Революционная, 64 б2 этаж / секция 218

т. 8 927 000 2028

ПРЕДЪЯВИТЕЛЮ СКИДКА 10%ПРЕДЪЯВИТЕЛЮ СКИДКА 10%

ПОДАРОЧНЫЕ СЕРТИФИКАТЫ

ДОСТАВКА!

ТЦ GOLD, ул. Ново-Садовая, 381, 1 эт, секция 104

т. 8 (927) 692-02-24 www.bthim.ru

г.Самара ул. Минская д.25 тел. 269-11-01

СКИДКА10%предъявителюк у п о н а

Одежда для тех,кто растет

сколько месяцев и даже лет. Дочка подруги получила от повзрослевшей родственницы огромную коллекцию предметов известной брендовой игры из серии кукольных домиков. Ребенок перебирал свалившееся на голову «богатство», а мы невольно подсчитывали, каких денег оно стои-ло любящим родителям. Здесь было абсолютно всё, что только приходило в голову. вот только вся детская изо-бретательность ушла на поиск дово-дов для новой покупки…

Иногда с помощью одной ней-тральной игрушки можно сделать другую, тематическую. например, паровозики из Икеа с помощью на-клеек или аппликаций из изоленты

можно превратить в паровозики Чаггингтона.

Из размоченного в течение 5–6 часов в горячей воде гороха нута и зубочисток получается конструктор, аналогичный магнитному. Еще один самодельный конструктор легко по-лучается из палочек для коктейля и крестиков для укладки плитки. наши любимые прищепки – тоже при не-обходимости конструктор.

А однажды я обнаружила, что не-которые нАСТОЯЩИЕ вЕЩИ гораздо надежнее и даже дешевле игрушеч-ных аналогов. например, детский набор для изготовления мыла в не-сколько раз дороже того, что в него входит, если купить все это по отдель-ности в магазине для мыловаров.

Музыкальные инструменты-игрушки в подавляющем большин-стве издают ужасные звуки, безбожно фальшивят и крайне не надежны. А те, что действительно хороши – стоят заоблачно. Между тем, пластиковая любительская губная гармошка в про-фессиональном магазине стоит в 2–3 раза дешевле детских игрушечных. Мо-жет статься, в доме есть подруга бурной молодости – старая гитара «вроде-вы-

кинуть-жалко» – самое время отдать в юные руки! Если вы держите в планах обучение ребенка музыке в дальней-шем, возможно, не стоит откладывать приобретение инструмента. Особенно, если вы сами ходили в музыкальную школу и немного играете. ни одна яркая игрушка не заменит голоса живого фор-тепьяно, аккордеона, флейты… Только обязательно научите малыша с почте-нием и аккуратностью к нему относить-ся. А если вы еще хоть иногда будете сами играть – нет никаких сомнений в том, что «приобщение к прекрасному» будет для наследника желанным.

Мой сын с гордостью несет отцу отвертку из своего ящичка с инстру-ментами. Ящик – настоящий, инстру-мент – настоящий! Отвертки, раз-водной ключ, маленький уровень, рулетка, моток садовой проволоки, набор разноцветной изоленты… Ин-струменты появляются постепенно, появление каждого – долгожданное событие. Я обязательно позову ма-ленького хозяина подкрутить разбол-тавшийся шуруп на стуле, хотя еще хва-таюсь по привычке за отвертку сама. но, думаю, это скоро пройдет!

Мария Павлова


тел.8-960-833-63-33 barbariska-photo.com

*Семейная и детская фотосессии*Фотосъемка беременности*Фотосъемка выписки из роддома*Создание слайд-шоу и фотокниги

предъявителю журнала

Скидка

ÄÅÒÑÊÈÉ ÑÀÄ ТРИЗ-педагогикаМетодика МонтессориТворчествоБережная адаптация

ÄÅÒÑÊÈÉ ÊËÓÁРаннее развитие «Монтессори+» с 2 летТРИЗ с 4 летПодготовка к школеАнглийский языкПсихологЛогопед

ÑÎËÍÅ×ÍÛÉ

ÃÎÐÎÄ

Детский центр

Т. 991-65-91Николая Панова, 50

vk.com/sgorod2010

от 1.5 лет

неужели совсем маленьким людям не нужны спорт, физ-культура или гимнастика?

Конечно же, нужны!!! но, как ни странно, предложения для таких клиентов крайне ограничены. в Самаре их можно пересчитать по пальцам. Здесь мы рассмотрим наиболее популярные.

Самое первое занятие для многих самарских малышей – это беби-йога. Туда мамы приносят детишек с 3 недель отроду. не стоит пугаться слова «йога», там не заставляют принимать слож-ные асаны и вникать в восточную философию. Скорее, наоборот, это доступная, даже для самых ма-леньких, гимнастика или массаж, причем исключительно на добро-вольной основе.

Первое, о чем говорят инструк-торы, это о принципе ненасилия. Если карапуз не хочет заниматься и плачет, то не надо. Чтобы успоко-ить малыша, в любой момент мож-но встать, походить, покормить или переодеть ребенка прямо в зале. Для этого не нужно выходить.

Таким образом, даже пропуская упражнения, вы продолжаете уча-ствовать в процессе. вы смотрите и запоминаете движения, которые сможете сделать дома или здесь же в следующий раз.

Как правило, на адаптацию уходит 2–3 занятия, когда дет-ки изучают помещение, людей и привыкают делать определенные движения под голос мамы, произ-носящей стишки, пестушки и пе-сенки. Слова очень просты, не со-мневайтесь, вы их выучите всего за несколько занятий. Их запоминают и детки, благодаря регулярному повторению, и через год-полтора, когда смогут говорить, обязатель-но их вам расскажут.

в подавляющем большинстве случаев занимаются малыши с удо-вольствием, о чем свидетельству-ют первые улыбки и даже визги восторга. Кому-то нравятся движе-ния, кому-то просто приятно такое пристальное внимание мамы.

Итак, бэби-йога – это система, созданная Франсуазой Фридман, медиком-антропологом Кем-

бриджского университета, еще в 80-х годах 20-го века. Однако она пользуется популярностью и сегод-ня. Тренеры и инструкторы прохо-дят обучение в специализирован-ных центрах, после чего получают соответствующие сертификаты. Так что за безопасность ваших чад мо-жете быть совершенно спокойны, такие занятия им точно не навре-дят.

Массаж руками любящей и заботливой мамы не только вы-равнивает мышечный тонус у мла-денца, но и создает атмосферу до-верия и спокойствия, ощущение защиты, любви и заботы. Так, пу-тем физического контакта налажи-ваются отношения и укрепляются семейные узы.

Помимо психологической, оче-видна и физическая польза для малыша. в течение одного занятия и разнообразных движений ручка-ми и ножками, а также бережного массажа всех частей тела он полу-чает сбалансированную нагрузку, способствующую развитию и укре-плению мышечного каркаса.

Фитнес не только для мам

Сегодня посещение фитнес-клу-бов стало неотъемлемой частью жизни многих горожан. Однако приходят в них, как правило, люди среднего возраста или, в лучшем случае, студенты. Для детей же, которые так и пышут энергией, и зачастую не знают куда ее применить, есть лишь специальные предложения в не-которых спорткомплексах или специализированные детско-юно-шеские спортивные школы, куда берут с 4–7-летнего возраста. А что же до этого?





Методика ТРИЗБез вступительного взносаГруппа выходного дня, кратковременного и круглосуточного пребывания Клубные занятия Развитие творческих способностей

Ж/К "Новая Самара", 1квартал, 31, п.Мехзавод8(927)265-86-56, 8(927)757-57-71

www.lvenok63.ru

öåíû ñíèæåíû

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ “ЯБЛОЧКО”www.anapple.ruпр. Кирова, 102 (ул. Ставропольская)

ПРИГЛАШАЕМ ДЕТЕЙ 1,5 – 10 лет в группы:

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ с 3 лет (речь, фонематика, чтение, математика, мелкая моторика, память, внимание, мышление)

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ

271-68-56 8-927-689-51-17

ЖИВОПИСЬ, ЛЕПКА с 3 лет

МАМА + МАЛЫШ с 1,5 лет(развитие речи, сенсорика, музыкальные игры, развитие моторики)

«АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» с 4 лет

ЛОГОПЕД с 4 лет

«ЧИТАЕМ САМИ» с 4 летКороткий курс

Что особенно порадует моло-дых мам: после таких тренировок у грудничков нормализуется сон. Они хорошо спят не только непо-средственно после занятий, но и по ночам. Детки становятся более уравновешенными. Тактильное воздействие стимулирует развитие мозга и совершенствование нерв-ной системы.

Определенные позы и поглажи-вания хорошо влияют на нормали-зацию работы системы пищеваре-ния и уменьшение колик. Что также позволяет крохе дольше и крепче спать в перерывах между активным и пассивным бодрствованием.

некоторые фрагменты занятий направлены на то, чтобы помочь справиться как с физиологиче-скими, так и психологическими, родовыми травмами, а также подготовиться к дальнейшей жиз-ни – научиться реагировать на не-предвиденные обстоятельства и справляться с трудностями.

С пары месяцев дети начинают проявлять интерес к себе подоб-ным. Помимо того, что малыши развивают социальные навыки, стремятся общаться и взаимодей-ствовать друг с другом с первых месяцев и даже недель жизни, они учатся друг у друга.

Пример взрослого человека для них не так показателен, так как сильно велик разрыв в раз-витии, а когда разница в возрасте исчисляется днями или десятками дней, карапуз, который уже сам переворачивается, сидит, ползает или даже ходит, становится приме-ром для других. Это стимулирует и остальных попробовать, а потом повторить попытки снова и снова, пока не получится.

Многие мамы замечают, что именно после таких посещений их малыши делают очередной шаг в развитии. ведь на занятиях укре-пляется мышечный каркас, тре-нируется вестибулярный аппарат, и параллельно происходит живая демонстрация того, как можно и нужно действовать, чтобы дотя-нуться до желанной игрушки или переместиться поближе к понра-вившейся девочке.

Для тех, кто уже уверенно пе-редвигается на двух точках – сле-дующая группа. Там детишек учат ходить медленно и быстро, лицом

и спиной вперед, что, как оказа-лось, многим детям дается не так уж просто. Специальные упражне-ния на поддержание равновесия, отработку навыков правильного падения и группировки.

Одна из наиболее интересных и захватывающих частей бэби-йоги для годовалых детей – это специ-альная полоса препятствий. Здесь ее называют «дорогой». Сначала карапузы шагают по кирпичикам разной высоты, которые еще и уло-жены неровно, потом топчутся по рельефной поверхности, ощущая стопами рисунок, прыгают, пре-одолевают тоннель и забираются на гору из подушек.

Задания от занятия к занятию могут меняться, но суть остается прежней: научить малышей пре-одолевать препятствия и снижать риски травм. более того, мама вы-ступает здесь не в роли учителя, а, скорее, помощника, что не может не сказаться на укреплении дове-рия в семье.

По мере взросления и осво-ения очередных навыков дети переходят в следующие возраст-ные группы. Их предусмотрено несколько, следовательно, подхо-дящие классы можно подобрать любому ребенку.

на детскую йогу достаточно ходить один раз в неделю, так что остается много времени на по-сещение других кружков, напри-мер, бассейна. Его польза также огромна.

водные процедуры позволяют расслабиться после нагрузок на по-звоночник и опорно-двигательную систему. Это бремя особенно тяже-ло, когда малыш только начинает ползать, вставать и ходить.

Однако многие специалисты рекомендуют начинать занятия в бассейне с 2–4 месяцев, так как влажная среда снижает мышечный тонус, а сами мышцы и суставы укрепляются, вырабатывается ко-ординация движений.

более того, развивается им-мунная система, карапуз закаля-ется и впоследствии реже болеет простудой, гриппом и ОРвИ. Спе-циалисты также отмечают, что у малышей нормализуется сон, а гиперактивные дети становятся бо-лее спокойными и уравновешен-ными.

Спорт, физкультура, гимнастика или фитнес, как ни назови, но актив-ные движения важны для человека в любом возрасте. Если взрослые идут в зал, чтобы поддерживать себя в форме, то малышам такие занятия необходимы для того, чтобы эту фор-му приобрести, чтобы в срок приме-нять определенные навыки и решать поставленные задачи, а также не бо-леть. Современные специалисты уве-рены: чем раньше родители начнут уделять внимание физическому раз-витию их малыша, тем лучше будет и его психологическое самочувствие и ощущение в этом мире.

Мария Боброва





Помагает в решении проблем с:

Лор-органамиДыхательными путямиСердечно-сосудистой системойАллергией и кожными заболеваниямиПсихоэмоциональной сферойОбеспечивает профилактику простудных и вирусных заболеваний

Уникальный метод оздоровления климатом!Один сеанс = три дня на море!

óë. Åðîøåâñêîãî, ä. 22, êàá.17 òåë. 277-09-72, 8-927-207-09-72

* По предварительной записи. * Перед посещением рекомендуем проконсультироваться со специалистом, есть противопоказания.

Каждый вторник бесплатная консультация педиатра.*

21%с 25 августа стартует проект "По дороге в школу".

Адаптация детей 6-7 лет к условиям обучения в школе.

Летний детский САДАкция! первые 5 человек,

заключившие договор, получают скидку 21%!

КОМИССИОННЫЙ МАГАЗИНОТКРЫЛСЯ ДЕТСКИЙКОМИССИОННЫЙ МАГАЗИН

КОЛЯСКИКРОВАТКИХОДУНКИСТУЛЬЧИКИАВТОКРЕСЛА

МАНЕЖИИГРУШКИВЕЛОСИПЕДЫОДЕЖДАОБУВЬ

ВСЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ- КАЧЕСТВЕННО И ДОСТУПНО!

ул. Дачная, 28, оф. 15, цокольный этажПн-вс 11:30-18:30

тел. 31-32-860, 8 902 375 52 57 www.komission63.ru

предъявите

"Роднулечку"

получите

подарок!

ПРИНИМАЕМ И ПРОДАЕМ ВЕЩИ ПО СЕЗОНУ

МАНУС

* Скидки предоставляются в честь 22-летия сети клиник! Один человек может воспользоваться одной скидкой из данного предложения

и только 1 раз.

Звоните нам (846) 205-30-03, 205-13-00manus.su

Группа ВКонтакте vk.com/manusprof

Компьютерная диагностика позвоночника "АМСАТ" (рекомендована детям от 7 лет и взрослым) 750 руб - 350 руб

Работает 3 центра в Самаре!

Курс лечения (10 дней) заболеваний позвоночника и коррекции осанки для детей до 7 лет за 6 540 руб3 500 руб

Прием ведут кандидаты медицинских наук, академики АМТН

в таком положении вещей су-ществует одна проблема. Ког-да кто-то из родителей посто-

янно дома, не по причине графика работы или дежурства, а по причи-не нежелания работать, то у ребен-ка формируется неправильное по-нятие. Он думает, что это в порядке вещей, что работа не обязательна, ее очень не просто найти. видя та-кой пример, ребенок привыкает и начинает осознавать, что, оказыва-ется, и так можно жить, есть, пить и еще что-то требовать от своих близких. Дитя не всегда понимает, почему в семье частенько возника-ют скандалы. Почему мама обру-шивается на папу потоком упреков, как гром среди ясного неба. ведь отец может быть очень спокойным и даже ласковым с сыном или доче-рью, а мама его за что-то «пилит». Конечно, папа не всегда дома. Он ведь иногда работает, устает, но очень быстро все кончается. Папа уже не на работе, там платят мало или начальник плохой, а может, и работа не подходящая. «Я себя там не вижу», - заявляет папа. в итоге довольно молодые отцы живут как пенсионеры, от подработки к под-работке. Жена настойчиво требует денег, а у мужа свои аргументы. Подрастая, ребенок все прекрасно понимает, но главное, чтобы он не пошел в отца.

Зачастую это просто нежела-ние взять на себя ответственность. Я даже не говорю о тех папах, которые зависимы от алкоголя, с ними все понятно. но есть те,

которые, перебиваясь с работой, просто не обеспечивают свою се-мью. Дочь или сын в этом случае начинают заискивающе задавать вопросы: «Пап, а когда ты на ра-боту пойдешь? А ты купишь мне подарок?». Любимый ребенок на-чинает давить на папину совесть, подыгрывать маме и капать ему на мозги. Плохо то, что в таких семьях со временем у отца падает авто-ритет, пропадает уважение к нему со стороны детей. взамен, к со-жалению, появляется осуждение. Такому папе очень сложно будет управлять ребенком, когда он сам не прав. Сложно наставлять, учить, а особенно ругать сына или дочь за проступки. Дети гораздо больше понимают, чем мы думаем. в такой ситуации слова отца не будут вос-приниматься с авторитетом и не

будут иметь вес. Тем самым вос-питательный процесс в семье даст крен. влияние матери будет мак-симально, а отца – минимально. Самой главной проблемой здесь будет являться низкий достаток, а соответственно, и уровень жизни. Причем, не только уровень жизни родителей, а прежде всего детей, что болезненно скажется на их со-циализации в обществе.

Есть ли способы, которые мо-гут повлиять и изменить ситуацию. Способы всегда есть. Очень важно понять причину происходящего. Если это не тяжелое психическое заболевание, которое необходимо лечить, а что-то другое, то это более поправимо. Порой безразличие к целям, отсутствие интересов имеют свои корни в воспитании или не-гативном жизненном опыте. воз-

Папа опять домаДля одних семей эта фраза является тем, о чем можно только мечтать, а для других - непоправи-мая беда. В данном случае папа находится дома, потому что, попросту говоря, не хочет работать. На деле, конечно же, никто так не скажет, а найдет различные весомые причины. К сожалению, не-которые семьи сталкиваются с подобной трудностью, которая называется тунеядством. Жены, как правило, в таких семьях работают и несут груз обеспечения на себе. Мужчина кормит своих родных обещаниями о скором устройстве на работу и так далее. папа аргументирует свое присут-ствие дома тем, что еще не подыскал подходящую именно ему работу. Самым распространенным аргументом в пользу «домашнего ареста» является утверждение типа: «Не нашел себя». Вообще, понятие «найти себя» очень расплывчато и не привязано ни к целям, ни к срокам. В поисках себя папа способен перебрать массу возможных рабочих мест и сказать, что ему ничего не подходит.


Для наших пап

можно, папа не просто лентяй, а ис-пытывает различные страхи, такие как страх неудачи, страх общения с людьми и так далее. возможно, он во многом несостоятелен и не ве-рит в личный успех. неверие в себя заставляет опускать руки, но это не оправдание. Существуют и другие причины. ведь все папы разные и каждый видит проблему по-своему. У некоторых наблюдается хрони-ческое недосыпание, связанное с состоянием здоровья. Оно-то и по-давляет волю к активной трудовой деятельности. Другие глубоко разо-чарованы, испытав стресс и уволь-нение с работы. все понимают, как трудно в настоящее время устро-иться на работу, да еще такую, ко-торая тебе соответствует и где зар-плата подходящая. По этой причине некоторые отцы семейства скачут с работы на работу. Устроился, не понравилось, мало платят, пошел на другую. По прошествии времени папа понимает, что не состоялся, не приобрел тех профессиональных навыков, которые востребованы и высоко оплачиваются. Прыгая по

подработкам, не устраиваясь офи-циально, лежа дома на диване, обычно приходят к мизерному до-ходу и эмоциональному кризису. Как же быть?

в любом случае, «пробужде-ние» возникает с обоих сторон. С одной стороны, жена и ребенок убеждают и вдохновляют папу в том, что все получится. вдохновить и мотивировать - задача нелегкая. С другой стороны, вся ответственность за принятое решение, жить, так или иначе, лежит на мужчине. никто не отменял того, что он - глава семьи. ведь каждому сыну или дочери хо-чется гордиться своим отцом. Когда сверстники спрашивают их, чем за-нимается их отец, им не хочется от-вечать, что папа опять дома.

Реальность вполне поправима. во-первых, необходимо поднять мотивацию к работе. Любой че-ловек, увидевший долгожданный успех на горизонте, начнет шеве-литься, так как заинтересован в ре-зультате своего труда. на этот счет существует немало семинаров по мотивации, причем таких, за кото-

рые и платить не нужно. Достаточно открыть Интернет, было бы жела-ние. Можно смотреть такие семи-нары всей семьей. Если проблема более глубока, то не лишним будет пойти на прием к психологу. воз-можно, такой шаг поможет. все по-нимают, что мгновенных решений в этой сфере не бывает. Сдвинуться с мертвой точки должен сам папа. Здесь необходимо обрести цель, и в этом очень эффективно может по-мочь жена. Она знает мужа лучше всех и сможет раскопать проблему происходящего. в первую очередь жена заинтересована в активном и жизнерадостном муже. Поняв про-блему, начинайте двигаться к ее решению. Здесь очень важны под-держка и понимание. Постарайтесь развеять все страхи и помочь об-рести веру в себя. веру в то, что все получится и будет не как в преды-дущий раз. ведь именно отца дети хотят видеть сильным, надежным, способным защитить их во всех от-ношениях.




Здоровье семьи

бИОлОГИчеСКАя ЗАДАчА женщИныОсновная биологическая задача

женщины в этом мире – стать мате-рью. От того, реализует ли она себя как мать или нет, во многом будет зависеть ее здоровье в последующие годы. Для того чтобы на этом пути не было ошибок, неудач и больших пре-пятствий, очень важно, чтобы жен-щину сопровождал экперт в области женского здоровья.

Какие основные аспекты важно знать каждой молодой женщине на ее пути от момента, как она взяла пу-тевку в большую жизнь, до того, как она придет к главной своей цели – станет матерью?

КОГДА СтАть мАмОй?в современном мире пороговый

возраст, в котором женщина реализу-ет себя как мать, немного сдвинулся. в настоящее время только к 30-лет-нему возрасту многие женщины на-чинают планировать беременность. С учетом того, что беременность насту-пает поздно, женщина должна поду-мать о том, чтобы как можно меньше принести вреда своему здоровью.

нужнО лИ плАнИРОВАть?в настоящее время все большую

популярность набирает понятие «пла-нирование беременности». С точки

зрения врача, это означает не мечты и фантазии, а набор конкретных дей-ствий для подготовки к рождению малыша. К основным правилам пла-нирования беременности относится проведение обследования женщины по индивидуальному плану, состав-ленному врачом, а также обязатель-ное лечение заболеваний, которые могут оказать влияние на зачатие или протекание беременности.

ГОтОВИм ВеСь ОРГАнИЗмПри планировании беременно-

сти важно посещение не только вра-ча акушера-гинеколога, но и других специалистов, ведь вынашивать бе-ременность будет весь организм в це-лом. От состояния здоровья организ-ма в целом будет зависеть, как будет протекать беременность, как пройдут роды, как женщина будет ощущать себя после беременности, и насколь-ко здоровым родится ребенок.

СОпРОВОжДенИе беРеменнОСтИбеременность – это естествен-

ный процесс, поэтому необходимо выбрать акушера-гинеколога с раци-ональным подходом к ведению бе-ременности, когда, с одной стороны, уделяется должное внимание и опре-деляются необходимые обследова-ния, а с другой стороны, отсутствует

чрезмерный контроль и избыточные назначения. ведь очень важно, что-бы будущая мама чувствовала себя у доктора счастливой женщиной, а не «тяжелой пациенткой» на 9 месяцев. И тогда беременность пройдет как дар природы, как гармоничная часть жизни.

пОСле РОжДенИя ДетейСбалансированное состояние

здоровья современной женщины во многом зависит от состояния женской половой сферы. Именно поэтому на протяжении всей своей жизни важно не менее одного раза в год посещать врача-гинеколога и по его рекоменда-ции сдавать необходимые анализы и проходить дополнительное обследо-вание.

пОД мИКРОСКОпОмДля ранней диагностики заболе-

ваний рака шейки матки рекоменду-ется профилактическое проведение кольпоскопии. Кольпоскопия – это процедура прицельного осмотра шейки матки через специальный микроскоп с разной степенью уве-личения (от 2- до 10-кратного). Цель кольпоскопии – определить, есть ли на поверхности шейки матки участки патологического эпителия. Кольпоскопия проводится в дни от-сутствия менструации. Процедура

КОММЕнТИРУЕТ

нАДежДА КОнСтАнтИнОВнА

чеРнОВА,

заведующая отделением акушерства и гинекологии

частной клиники «КОСМА», врач акушер-гинеколог

высшей категории

ЭКСПЕРТ ПО ЖЕНСКОМУ ЗДОРОВЬЮДО и ПОСлЕ РОЖДЕНия РЕбЕНКа


кольпоскопии безболезненна. Пол-ное кольпоскопическое исследова-ние обычно занимает 20–30 минут. в ряде случаев при необходимости после кольпоскопии могут быть проведены специфические иссле-дования (биопсия и др.), которые позволят поставить заключитель-ный диагноз.

тРебОВАнИя К пРИему ГИнеКОлОГАКакие требования на современ-

ном этапе предъявляет женщина, которая идет на прием к акушеру-гинекологу? несомненно, это ква-лификация специалиста, ведущего прием, наличие в отделении совре-менного диагностического обору-дования (УЗИ, кольпоскоп и др.), а также возможность и оснащенность лаборатории, выдающей результаты анализов.

ОСОбАя СтеРИльнОСтьважным критерием является со-

блюдение стерильности на всех эта-пах обследования – употребление одноразового материала, достаточ-ная санитарная обработка помеще-ний, в которых проводятся иссле-дования. Идеальные условия для приема акушера-гинеколога – это наличие помещений, которые по-зволяют разделить прием врача и ос-мотр врача и какие-либо гинеколо-гические вмешательства: полостные вмешательства, забор материала на исследование (диагностические выскабливания), введение или уда-

ление спирали. Когда условия позво-ляют выполнить эти вмешательства в отдельных, особо стерильных усло-виях – это является профилактикой осложнений, связанных с данными манипуляциями. Поэтому большим преимуществом выступает наличие в гинекологическом отделении, кро-ме смотрового кабинета, отдельного помещения – манипуляционной, по-зволяющей проводить необходимые гинекологические вмешательства в особо стерильных условиях.

ОСОбАя СтеРИльнОСтьВАжным КРИтеРИем яВляетСя СОблюДенИе СтеРИльнОСтИ нА ВСех ЭтАпАх ОбСлеДОВАнИя – упОтРебленИе ОДнОРА-ЗОВОГО мАтеРИАлА, ДО-СтАтОчнАя САнИтАРнАя ОбРАбОтКА пОмещенИй, В КОтОРых пРОВОДятСя ИССлеДОВАнИя.

ОльГА ГеннАДьеВнА бОлГАРОВА,врач-педиатр, НУЗ Дорожная клиническая больница на ст. Самара ОАО “РЖД”.



п ри ОРвИ, гриппе и других ин-фекционных заболеваниях у детей возможно поражение

мочевыделительной системы. Появ-ление вирусов в моче и накопление вирусов в организме наблюдается на фоне острого периода вирусной инфекции на 2–5 день заболевания и может продолжаться в течение 2–3 недель. возможно развитие заболе-вания почек после перенесенной инфекции в отдаленный период – в сроки от 2 недель до 1,5 месяцев (при бактериальных или рецидиви-рующих вирусных инфекциях).

Характер повреждения по-чек при инфекциях разнообразен и обусловлен, в первую очередь, свойствами инфекционного агента и состоянием организма ребенка. выделяются следующие пораже-ния почек:

1 недифференцированный мо-чевой синдром (или попросту

говоря, изменения в общем анали-

зе мочи), который в дальнейшем может пройти бесследно или вы-звать заболевание почек.

2 Острая почечная недостаточ-ность.

3 Заболевания почек (острый тубулоинтерстициальный не-

фрит, острый гломерулонефрит, острый пиелонефрит).

Такое грозное состояние, как острая почечная недостаточность, чаще возникает во время вирусной инфекции (грипп, аденовирусная и др.), реже – на фоне бактериальной инфекции (менингококковая, гной-ные менингиты, скарлатина, диф-терия). Тяжелое течение заболе-вания, выраженная интоксикация, сокращение или полное отсутствие мочи – тревожные признаки, требу-ющие немедленной госпитализа-ции в стационар.

наиболее часто встречаемым осложнением в детском возрасте является интерстициальный не-

фрит, что объясняется сродством некоторых вирусов (Эпштейна-барр, кори, краснухи, вируса про-стого герпеса, цитомегаловируса, гепатитов), бактерий (стрептокок-ки, пневмококки, коринебактерии дифтерии, микобактерии тубер-кулеза, лептоспиры, иерсинии и др.), паразитов (токсоплазмы) к тубулоинтерстициальной ткани по-чек. Отмечу, что в последнее вре-мя у детей участились цитомега-ловирусная инфекция и инфекция Эпштейна-барр, которые могут вы-звать мононуклеоз.

Еще одним осложнением ин-фекционных заболеваний является гломерулонефрит, который разви-вается прежде всего после стреп-тококковой инфекции, вирусов группы герпесов, гепатитов в и С и может приобретать хроническое прогрессирующее течение.

Острый пиелонефрит, или фе-брильная инфекция мочевыводя-

Для общего сведения. по данным исследования в рамках докторской диссертации, проведенного в Самаре в 2012 году, поражение почек в остром периоде инфекционного заболевания определено у 17 % детей, преимущественно в виде недифференцированного мочевого синдрома, выявляемого у 15,4 % пациентов. из них переход в заболевание почек отмечен у 8,1 % больных.

ОПаснОсть ПОвРеждения ПОчеК ПРи инфеКциОнных забОлеваниях у детей


щих путей, - бактериальное вос-паление почечной паренхимы и лоханок. Определенное значение здесь имеют восходящая инфекция мочевыводящих путей и врожден-ные особенности строения почек (пиелэктазия, мегауретер).

Кроме того, патология почек, как проявление основного инфек-ционного заболевания, представле-на достаточно редкими заболева-ниями (геморрагическая лихорадка с почечным синдромом; лептоспи-роз и др.).

Перед нами возникают спра-ведливые вопросы.

1 Как предупредить пора-жение почек во время ин-

фекционных заболеваний? во-первых, проводить профилактику ОРвИ и гриппа, что наиболее ак-туально в сезон подъема заболе-ваемости, в том числе адекватную вакцинопрофилактику. Избегать переохлаждения. Проводить ме-роприятия, повышающие общую резистентность организма: раци-ональное питание, закаливание, режим дня, психологический ком-форт в семье и детском коллекти-

ве. во-вторых, адекватно лечить инфекции с соблюдением питье-вого режима. в-третьих, в группах риска необходим контроль общих анализов крови и мочи, а по по-казаниям - проведение и других исследований.

2 Какие симптомы должны на-сторожить родителей в плане

поражения почек?• Дизурические явления: из-

менения частоты мочеиспусканий и объема мочи, преобладание ноч-ного диуреза над дневным.

• Изменение цвета мочи, ее по-мутнение и появление крови.

• болевой синдром: боли при мочеиспускании, боли в пояснице, у маленьких детей боли в животе, в частности в околопупочной об-ласти.

• наличие лихорадки или по-вышенной температуры тела при отсутствии других симптомов. По-вторная волна лихорадки после улучшения на фоне или после (че-рез 1,5-2 недели) инфекционного заболевания.

• Появление отеков на лице, особенно в утренние часы. Появле-

ние «мешков» под глазами или бо-лее распространенные отеки.

• Тяжелое течение заболевания с выраженной интоксикацией и от-казом ребенка от питья.

При появлении подобных сим-птомов необходимо срочно обра-щаться к педиатру! не лечите ОРвИ без осмотра врача! необходимо помнить, что неправильное лече-ние может вызывать повреждение почечной ткани. некоторые анти-бактериальные и противовирусные препараты способствуют развитию интерстициального нефрита. нуж-но быть крайне осторожными и с нестероидными противовоспали-тельными средствами!

педиатр, в свою очередь, учи-тывая факторы риска, клиниче-ские и лабораторные признаки по-чечных нарушений, своевременно назначит необходимые обследо-вания, направит вашего ребенка на консультацию к нефрологу, уро-логу или вовремя проведет госпи-тализацию.

желаем всем крепкого здоро-вья!

не стоит только забывать, что под молочными зубами располо-жены зачатки постоянных, поэто-му здоровые молочные зубы – за-лог здоровья постоянных зубов. Кроме того, раннее удаление молочного зуба приводит к поте-ре места для постоянного зуба в зубной дуге и нарушениям прику-са, ребенок неполноценно пере-

жевывает пищу, могут возникать дефекты речи, то есть всему свое время.

временные зубы с воспали-тельными изменениями в пульпе желательно сохранить в зубной дуге – естественно при условии консервативного лечения и пол-ноценного восстановления функ-ции зуба. Течение и исход вос-палительного процесса зависят от общего состояния организма ребенка, возраста, локализации и развития кариозного процесса, давности воспаления.

КАК РОДИтелям РАСпОЗнАть пульпИт?Для пульпита характерно воз-

никновение самопроизвольных болей, обычно в вечернее и ноч-ное время суток. Или это могут быть продолжительные боли по-сле приема пищи. Причем ребе-нок часто не может точно указать на больной зуб, т.к. боль имеет разлитой характер и может отда-вать в другие области (здоровые зубы, висок, ухо). При возникно-вении болей такого характера не-обходимо обратиться к детскому врачу-стоматологу.

Лечение будет заключаться в удалении кариозных тканей и воспаленной пульпы зуба. После этого каналы в корнях будут за-полнены специальной пастой, а анатомическая форма зуба вос-становлена пломбировочным ма-териалом или искусственной ко-ронкой. Это сложная и достаточно длительная работа, поэтому она всегда требует подготовки ребен-ка к лечению.

Если своевременно не про-вести лечение, возникнут ослож-нения – периодонтит, абсцесс, флегмона.

КАК же пОмОчь РебенКуДО ВИЗИтА К ВРАчу?в домашних условиях первая

помощь должна быть направле-на на снижение боли. Для этого можно использовать обезболи-вающие, жаропонижающие пре-параты, которые, наверняка, есть в домашней аптечке, например, на основе ибупрофена. Лучше давать уже проверенные лекар-ства, которые малыш раньше принимал. важно помнить, что обезболивающее не лечит зуб, а лишь устраняет один из симпто-

Комментирует:Екатерина Владимировна Комонова,специалист детской стоматологии клиники «Формула улыбки»,член Международной ассоциации детской стоматологии

молочные зубы, как и постоянные, подвержены кариесу, а при запо-здалом обращении к врачу про-исходит воспаление пульпы зуба («нерва») – развивается пульпит. если же процесс не остановить, раз-вивается периодонтит – воспаление окружающих зуб тканей. многие родители сомневаются в целесоо-бразности лечения молочных зу-бов, так как они сменятся постоян-ными. Разберемся в этом вопросе.

лечим или удаляем?



Молочные зубы:

мов, поэтому визит к стоматологу необходим.

Часто встречающееся заблуж-дение: если зуб перестал болеть, значит, все в порядке. Это не так, острый воспалительный процесс (пульпит) продолжается в сред-нем 5–7 дней, затем после уси-ленных попыток организма спра-виться с инфекцией (отток гноя через свищевой ход, которые ро-дители часто называют «шишеч-кой», стоматитом), наступает фаза хронического воспаления, проте-кающая бессимптомно – хрониче-ский периодонтит. все это время инфекция циркулирует в организ-ме, ослабляя иммунитет. Она мо-жет провоцировать обострение хронических заболеваний других систем и органов, оказывать не-гативное влияние на зачаток по-стоянного зуба.

При переохлаждении орга-низма, летнем купании и пр. про-исходит напряжение иммунной системы и в спокойном, разру-шенном зубе возникают неприят-ные симптомы:

– постоянная боль в зубе, уси-ливающаяся при накусывании;

– появление отека и покрасне-ния десны у больного зуба;

– формирование свищевого хода, через который организм пы-тается избавиться от гноя, образо-вавшегося в ходе воспалительного процесса у корней зуба;

– подвижность зуба;– может появляться повы-

шенная температура, увеличение ближайших лимфатических узлов, отек лица со стороны больного зуба.

Такой зуб в большинстве слу-чаев подлежит удалению.

В домашних условиях первая помощь направлена на умень-шение боли и отека. необходимо дать ребенку обезболивающее, учитывая его возраст. Рекоменду-ются ротовые ванночки с гипер-тоническим раствором: на стакан теплой воды разведите 1 чайную ложку соды. необходимо набрать такую воду в рот и держать в те-чение минуты. Такая процедура способствует снижению отека в

месте воспаления. Можно делать 3–5 раз в день.

Согревание больного места очень опасно, т.к. приводит к еще большему распространению вос-паления на окружающие ткани.

не забывайте, домашняя пер-вая помощь не является лечени-ем! Она направлена на устранение болевых симптомов и облегчение состояния ребенка. Причину забо-левания может устранить только доктор, после проведения диа-гностики и подготовки пациента к лечению и выполнения лечебных мероприятий.

Если поведение ребенка не позволяет провести лечение, это является относительным показа-нием к удалению молочного зуба. Такая тактика возможна при обо-стрении хронического пульпита, с целью профилактики дальнейших осложнений.

Лечение всегда лучше прово-дить в плановом, а не экстренном порядке, ведь боль затрудняет контакт с ребенком и понижает эффективность анестезии.

Самара, Ново-Вокзальная, 146 а /Московское ш. (ТЦ «Треугольник»)Тел.: (846) 993-46-50, 993-46-80E-mail: [email protected]Официальный сайт: www.form-ula.ru

Пн-Пт: 08:30 – 20:00; Сб: 09:00 – 16:00

СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ

СПЕЦИАЛИСТЫ С ОПЫТОМ УПРАВЛЕНИЯ

ПОВЕДЕНИЕМ РЕБЕНКА

ПРОГРАММЫ ГОДОВОГО ПРИКРЕПЛЕНИЯ ДЛЯ

ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА

СПОКОЙНАЯ АТМОСФЕРА

ИГРОВАЯ КОМНАТА

СПЕЦИАЛЬНОЕ ВЕСЕЛОЕ ДЕТСКОЕ КРЕСЛО

ООО"Формула улыбки", лицензия ЛО-63-01-000749 от 12.03.2010 г. выдана Министерством здравоохранения и социального развития Самарской области.


Ортокератология (или реф-ракционная терапия) – это

специально разработанные тера-певтические линзы, которые ис-пользуются во время сна для кор-рекции близорукости (миопии) с помощью временного изменения формы роговицы.

КАК ОнИ РАбОтАют?Линзы имеют две различные

по действию поверхности.

наружная поверхность (опти-ческая) дает возможность полу-чить 100 % зрение, то есть в линзах вы видите четко.

внутренняя поверхность (тера-певтическая) имеет сложную фор-му, которая активно воздействует на поверхностный слой роговицы и заставляет покровные клетки ро-говицы перемещаться от центра к периферии. Клетки, оставаясь жи-выми, занимают новые места. Ког-

да пациент снимает линзу, эффект сохраняется до 24 часов, изобра-жение фокусируется на сетчатке и человек хорошо видит.

КАК пРОИСхОДИт пОДбОР лИнЗ?

Линзы подбирает врач, про-шедший сертификацию по орто-кератологии и имеющий опыт ра-боты в рефракционной терапии. на основе ваших индивидуальных данных, полученных при обследо-вании, доктор рассчитает линзы. Затем пациент примеряет эти лин-зы. Далее проводится ряд тестов для выбора оптимальной линзы (рефрактометрия через линзу, визометрия через линзу, флуорес-цеиновая биомикроскопическая

линзы предназначены для коррекции близорукости до 6.0 Д с астигматизмом до -1,75 Д.Они подходят людям всех возрастов и могут применяться у детей начиная с 6-летнего возраста.Среднее время ношения линз ночью составляет от 6 до 8 часов.

ОртОкератОлОгия – этО кОррекция зрения

Без очков.Без дневных контактных линз.Без операции.



проба). Заключительным этапом является обучение правильному пользованию линзами. С подо-бранными линзами пациент воз-вращается домой и надевает их за 10–15 минут до сна. вы долж-ны известить врача о своих ощу-щениях утром после первой ночи ношения. Посетить врача лучше через несколько часов после про-буждения, при этом вы должны находиться в линзах. на следую-щее же утро после первой ночи ношения линз ваше зрение значи-тельно улучшится и вскоре станет максимальным.

РежИм нАблюДенИй:1-й день – утро;7-й день – дневное время;14-й день – вечернее время;30-й день – вечернее время;затем каждые 3 месяца.При необходимости количе-

ство посещений врача увеличива-ется. Уход за линзами достаточно прост. Они моются в специальных растворах после каждого надева-ния и хранятся в обычных контей-нерах для линз.

пРеИмущеСтВАОртокератология подходит для

тех, кто в силу профессиональных ус-ловий (пыль, перепады температуры, повышенная влажность или сухость) не может пользоваться очками и дневными контактными линзами. вы целый день находитесь без линз и при этом вы уверены в своем зрении.

Это может быть прекрасным ре-шением и для тех, у кого по каким-то причинам имеется непереносимость мягких контактных линз (сухость глаз от пользования линзами в течение дня, аллергическая реакция, кисло-родное голодание роговицы).

Ортокератология прекрасно подходит для тех, кто занимается спортом и ведет активный стиль жизни, а также для тех, кому, в силу определенных причин, не показана лазерная коррекция зрения.

ОСОбые пОКАЗАнИяУ детей рефракционная терапия

позволяет затормозить развитие близорукости, поэтому применение ночных линз целесообразно начи-нать на ранних этапах ее развития. Родителям не надо беспокоиться о

состоянии очков и линз своих детей в течение дня. Линзы и коррекция осуществляются только дома, под наблюдением родителей.

Эффект ортокератологии яв-ляется временным. Если вы пре-кращаете пользоваться линзами, ваше зрение возвращается к своему первоначальному состоянию за не-сколько недель. Это очень удобно, так как дает вам свободу выбора: вы можете вернуться к очкам, мягким контактным линзам или провести лазерную коррекцию зрения.

Наталья Сергеевна Козина, детский врач-офтальмолог,

зав. детским отделением Глазной Клиники Бранчевского

ВСЕ КРАСКИ МИРА ВАШИМ ДЕТЯМ!г. Самара, ул. Ново-Садовая, 369А

имеются противопоказания к применению; необходимо проконсультироваться со специалистом

• детский прием; • зрительные тренировки; • замедление близорукости во время сна; • глазные операции; • детская оптика

(846) 925-31-31www.glaza63.ru


СпИРулИнА - пресноводная синезеленая микроводоросль, является одним из пред-ставителей первых жизненных форм: она видела, как зарождалась сама жизнь еще 3,5 млрд. лет назад! В наши дни спирулина произрастает в природных щелочных озе-рах Африки и южной Америки. Спирули-ну научились выращивать в искусствен-ных условиях, близких к идеальным, т.е. озерным. Вообще в самой ДнК спиру-лины заложен защитный механизм от любого генетического изменения: при любом вмешательстве человека в код ДнК или ухудшении внешних условий среды эта маленькая, но мудрая водо-росль просто перестает расти. таким образом гарантируется неизменное качество спирулины.

Чем полезна спирулина?СоСтавбиомасса спирулины содержит

абсолютно все вещества, которые не-обходимы человеку для нормальной жизнедеятельности. Спирулина является универсальным биопротектором и био-корректором системного действия, кото-рый обеспечивает надежное устранение в организме свыше 300 «поломок» на различных стадиях: от самых ранних, которые еще не распознают никакие методы диагностики, до стадий развития явных признаков патологии.

всего в состав спирулины входит около 2000 витаминов, минералов, аминокислот (включая 8 незаменимых), полиненасыщенных жирных кислот и ферментов.

БелкиСодержание белка в спирулине до-

стигает 70 %. Клеточные стенки спирули-ны не содержат жесткой целлюлозы, что позволяет усваиваться до 87 % ее белка. Это особенно важно для пожилых людей со сниженными функциями кишечника.

УглеводыСодержание углеводов в спирулине

составляет 10-20 %. в клеточной стенке находятся альгинаты, выводящие из ор-ганизма человека радионуклиды и тяже-лые металлы.

витаминыв спирулине сконцентрированы в

оптимальных соотношениях важнейшие витамины - не синтетические, как аптеч-ные поливитамины, а натуральные, син-тезированные живыми клетками. Прием их несравненно эффективнее.

минеральные вещеСтваСпирулина обогащена макро- и

микроэлементами, необходимыми для нормального течения обменных про-цессов в организме. Она содержит прак-тически весь необходимый человеку на-бор минеральных веществ, причем эти вещества находятся в легко усваиваемой форме.

ПигментыСпирулина содержит в своем составе

каратиноиды, хлорофилл. наиболее важ-ным является сине-голубой пигмент – фикоцианин: способен останавливать рост раковых клеток. больше ни в каких других продуктах на Земле он не найден.

Хлорофилл спирулины имеет строе-ние и химический состав близкие к моле-куле крови.

ПроизводСтво в Самарев Самаре существует уникальное

производство ЖИвОй СПИРУЛИны: водоросль замораживают сразу после сбора, сохранив влагу, а значит, и целост-ность клеток. Спирулина обладает цен-ностью на 50-60% выше, чем высушен-ные аналоги в виде таблеток и порошков. ЖИвАЯ СПИРУЛИнА произвела настоя-щий фурор в Москве 9-11 апреля 2015 г. на IX всероссийском форуме «Здоровье нации - основа процветания России».

• перед планированием ребенка обоим супругам;

• при поликистозе яичников;• при раннем и позднем токсикозе

беременных;• для улучшения и стабилизации лакта-

ции у кормящих матерей;• при мастопатиях;• при фибромиомах;• при эрозиях шейки матки.

в акУшерСтве и гинекологии СПирУлинУ СледУет Принимать:

Рекл

ама

Роднулечка48 Роднулечка48


ООО "СпИРулИнА-С"г.Самара, +7 (846) 990-16-08

http://[email protected]

Роднулечка

выбрать подходящее живописное место для отдыха – еще полдела. важно, чтобы вашей компании

никто не помешал весело проводить время. нюансы на этот счет возникают самые разные. Прежде всего, было бы неплохо иметь при себе разрешение от местного лесничества на выезд и пре-бывание именно на той территории, где вы спланировали отдохнуть. По-верьте, так будет спокойнее для всей семьи. Конечно, многим, читающим эти строки, подобное заявление покажется полным абсурдом. большинство от-дыхающих даже не задумываются или не подозревают о каких-то разрешени-ях. Они просто едут и весело проводят время, не встречая никаких проблем. Соглашусь, что отчасти это так, но, к со-жалению, не всегда. в связи с ужесточе-нием законодательства в сфере охраны окружающей среды и частыми пожара-ми можно попасть на штраф за въезд в лесную зону на автомобиле и за неза-конное пребывание там, где это запре-щено. Решившие отдохнуть зачастую не знают расположения подобных зон, да и не знакомы с законодательством в этой области. Мы, например, собрав-шись семьями, заранее взяли разреше-ние в лесничестве и отдыхали спокой-но. Однажды, находясь в великолепном сосновом бору в Царевщине, столкну-лись с представителями, которые подъ-ехали на УАЗе. Увидев разрешение, они пожелали нам хорошего отдыха. Затем лесники подъехали к другой компании, и я не знаю, чем те от них откупались. Конечно, такие случаи – редкость. Сама процедура разрешения нетрудоемкая. Заранее заполняется заявление, где указывается ответственное лицо, номе-ра машин, вот собственно и все.

Прекрасным вариантом пикника, несомненно, является наличие хоро-шей дачи. во-первых, это достойная смена обстановки и единение с при-родой. во-вторых, там можно сделать то, что вам заблагорассудится. Туда можно тащить все и устраивать любой костер, ставить мангал и готовить шаш-лык. Дача – частное владение, и никто не предъявит вам никаких претензий. в-третьих, на даче все под рукой, а для отдыха на природе это очень удобно. По понятным причинам не все облада-ют дачами и загородными коттеджами.

Однако каждой семье хочется побывать на реке или в сосновом бору. Главное – все спланировать и подготовиться.

Прежде всего, необходимо заку-пить различные продукты, запастись питьевой водой, продумать меню. Обычно понятие «пикник» ассоцииру-ется с понятием «шашлык», который со-провождают различные салаты и напит-ки. Каждая компания готовит шашлык на свой выбор: из свинины, баранины, кур, форели, семги и так далее. важно, чтобы эти яства пришлись по вкусу не только взрослым, но и детям, что не-маловажно. Если день выдался жаркий, то напитков никогда не бывает много. Простите за напоминание, но главное – не забыть заправить авто и взять доку-менты, в противном случае, далеко не уедешь.

внимание! не секрет, что в начале теплого сезона наблюдается активиза-ция клещей, и поэтому лучше закупить различные, отпугивающие этих тварей средства. Конечно, нужно быть осмо-трительнее, не лезть в чащу, а по за-вершении пикника проверить одежду. важно, чтобы ваш праздник не был ни-чем омрачен.

Пикник – это не только желан-ные блюда в природных условиях, но больше всего общение. Общение всей семьей, между семьями, между взрослыми и детьми. Это действи-тельно замечательное время, когда мы наслаждаемся хорошей погодой, природным ландшафтом и, конечно же, друг другом. Расположившись на уютной полянке, отдыхающие превра-щают ее во временное обжитое про-странство. Кто-то любит отдых в диком виде. ведь пикник может длиться не обязательно один день. некоторые, особенно в праздники, выезжают на несколько суток. в этом случае багажа нужно брать с собой гораздо больше. некоторые компании ставят палатки и живут в походных условиях. Это за-манчиво и креативно, по сравнению с привычной домашней обстановкой. но здесь нужно учесть, смогут ли дети, особенно маленькие, хорошо провести время в подобной обстановке. Придет-ся запастись средствами гигиены для рук, продумать расположение туалета. важно взять теплые вещи, так как жара в поздний весенний период обманчива.

ночью легко простудиться, и тогда пик-ник будет не в радость.

Какой семейный пикник на природе обходится без игр? Продумать заранее игры, купить или взять с собой тоже важ-но. всегда, наверное, уместна игра в мяч. Хорош и бадминтон, если нет сильного ветра. Можно использовать различные настольные игры, коротать время, об-щаясь и дыша свежим воздухом. Детям, если ребенок не один, иногда бывает ве-село и без всего. но лучше взять с собой всевозможные машинки, куклы, мячики, то, что ребенок захочет. Дети зачастую сами набирают целый воз любимых игру-шек. некоторые родители, недоумевая, говорят: «Куда тебе столько? все равно же играть не будешь». Обычно практика подтверждает эти слова. Если имеется естественная хорошая площадка, то мож-но устроить семейный турнир по футболу или волейболу. Можно пускать пластико-вые летающие тарелочки или же просто гулять, любуясь окрестностями.

Желательно, чтобы наши дорогие и любимые дети всегда были под при-смотром. не играли слишком близко от костра, не уходили далеко в лес. Приятно проведя время, мы, родители, должны помнить, что важно навести порядок на месте, о котором будем вспоминать с благодарностью. необходимо убрать за собой мусор, тщательно залить водой ко-стрище. в тех местах, где разведение огня категорически запрещено, еду, заранее приготовленную, обычно привозят с со-бой. Хороший пример для наших детей – это чистота, оставленная после себя.

Приятного отдыха на природе!!!


Особенности семейного пикника(подготовка к семейному пикнику)

Роднулечка48 Роднулечка 49Роднулечка48

Семейный отдых

Роднулечка


Семейный отдых

Из-за отсутствия личного пространства начинают накапливаться усталость, раздражение, недо-вольство. в результате мы срываем свое плохое

настроение на самых дорогих и близких людях – сво-их детях. Можно ли разорвать этот порочный круг? Психологи с уверенностью отвечают на этот вопрос: «Конечно, да». Причем выход из данной ситуации до-статочно банален и прост – родителям необходимо от-дыхать от детей.

наверняка, найдутся такие семьи, которые не при-держиваются данной точки зрения, считая отдых от детей неприемлемым. Однако психологи твердят, что, если у каждого из родителей есть возможность побыть какое-то время в одиночестве, это оказывает благопри-ятное воздействие на микроклимат в семье. во время подготовки этой статьи я прочитала высказывание пси-холога виталия Дворникова, работавшего по специаль-ности в детском саду. вот что он говорит: «во время работы с детьми я заметил, что если мама нервная, то и у ребенка психоз, а когда у родителей все спокойно, гармония на душе, то и с ребенком проблем нет».

Как же организовать полноценный отдых от детей, чтобы родители сохраняли душевное спокойствие и рав-новесие, а дети не чувствовали себя брошенными? Обя-зательно нужно учитывать интересы самого ребенка.

бАбуШКА И ДеДуШКА СпеШАт нА пОмОщьПодавляющее большинство маленьких детей про-

сто обожают находиться в гостях у своих бабушек и де-душек. И в этом нет ничего удивительного. ведь имен-но они позволяют внукам делать практически все то, что запрещают родители: бесконтрольно смотреть мультфильмы, выбирать обеденное меню, отказы-ваться от дневного сна. но особую радость малышам доставляет, конечно, изобилие сладостей, которыми бабушки готовы потчевать своих внуков в режиме «нон-стоп».

Если старшее поколение предлагает свою по-мощь и готово брать к себе детей, не стоит отказы-ваться. ведь когда ваши дети находятся с бабушкой или с дедушкой, то вы можете быть уверены в том, что, во-первых, за ними будет организован очень тщательный присмотр, а во-вторых, они всегда будут накормлены.

Пожалуй, идеальным вариантом для ребенка стала бы возможность провести лето в деревне. Именно там он смог бы проводить на улице нео-граниченное количество времени, дышать чистым, свежим воздухом, купаться в речке и загорать на солнышке. А ведь это так полезно для поддержания детского здоровья!

Каждый из нас может вспомнить множество высказываний о детях. Вот самые известные из них: «Дети – цветы жизни», «Дети – наше будущее» или «Дети – наше все». Эти изречения отражают наше отношение к ним – безмерную любовь и нежность, неуемную заботу и пристальное внимание. Однако даже самые любящие родители порой устают от своих чад. Особенно это касается семей, проживающих в одной квартире со старшим поколением или живущих в малогабаритной квартире. Ведь, как правило, в этих случаях и мама, и папа не могут уединиться, поскольку для этого попросту не хватает квадратных метров. А ведь так хочется иногда просто побыть наедине с собой!

Отдых от ребенка:простое баловство или острая необходимость?

Отдых от ребенка:


ДетСКИй лАГеРь КАК АльтеРнАтИВА ДеРеВенСКОму ОтДыхуЕсли у вас нет возможности отправить ребенка в де-

ревню, не стоит отчаиваться. Провести летние каникулы с пользой дети могут и в так называемых оздоровительных лагерях. в советские времена в пионерских лагерях еже-годно отдыхали практически все дети. После распада СССР такие лагеря перестали пользоваться большой популярно-стью у россиян, однако это не послужило поводом для их полного закрытия. Сегодня вы также можете отправить свое чадо в наиболее подходящий лагерь – спортивный, лингвистический или просто оздоровительный.

Чтобы вы были спокойны за своего ребенка, заранее узнайте как можно больше о том лагере, в который плани-руете его отправить. в список наиболее важных вопросов можно включить следующие: какие бытовые условия будут окружать детей, насколько хорошо организовано питание, чем дети занимаются в свободное время, как обстоят дела с культурно-развлекательной и образовательной програм-мами. Ответы на эти вопросы помогут вам понять, сможет ли ваш ребенок приспособиться к таким условиям или нет.

Кстати, детские психологи положительно отзываются о пребывании детей в оздоровительных лагерях. По мне-нию специалистов, находясь в лагере, дети учатся забо-титься о других и нести ответственность за свои поступки.

туРбАЗА: СОВмеСтный ОтДых ВРОЗьПоездка на турбазу подойдет тем семьям, которые не

имеют возможности отправить детей в деревню или боят-ся оставлять ребенка в лагере без личного присмотра. на первый взгляд кажется, что пребывание на турбазе ничем не отличается от жизни в квартире. Тем не менее, разница все-таки есть.

во-первых, турбаза находится в лесопарковой зоне, а значит, ваши дети будут дышать чистым воздухом и на-слаждаться пляжным отдыхом. вы, в свою очередь, смо-жете наблюдать за ребенком издалека: например, стоя на веранде или сидя на лавочке с книжкой в руках.

во-вторых, на турбазе имеется детская комната, в которой можно оставить ребенка под присмотром педагога или вос-питателя. Как правило, там организованы различные секции и кружки по интересам. ваши дети смогут научиться чему-то новому в то время, когда вы будете полноценно отдыхать.

еСлИ РебенОК еще мАленьКИй… все ситуации, которые мы рассмотрели выше, под-

ходят лишь для детей, вышедших из грудного и ясельного возраста. Как же отдохнуть мамам, чьи детки пока очень привязаны к ним? выход есть и в этом случае.

Психологи рекомендуют мамам такое упражнение: ежедневно делать что-то, что хочется и нравится им са-мим. Это может быть совершенно любое направление деятельности: вязание, вышивание, просмотр фильма или же чтение книги. Главное, что это время должно принад-лежать только женщине.

Также специалисты советуют такую игру: попросите ребенка принести определенную игрушку. Пока он будет ее искать, его могут отвлечь другие игрушки, и малыш сможет провести какое-то время самостоятельно. Со вре-менем задания должны становиться сложнее, чтобы ре-бенку требовалось больше времени для их решения.

Наталья Шаталова


Семейный SHOPPING-ГИД

Порой даже десятикратного полоскания недостаточно, чтобы избавиться от вредных

веществ, прочно осевших на хлоп-ковой, шерстяной и полушерстяной одежде, а к каким последствиям мо-жет привести отказ от натуральных средств для стирки в пользу синтети-ческих, даже подумать страшно.

КАКОе ВлИянИе ОКАЗыВАют СИнтетИчеСКИе

СтИРАльные пОРОШКИ нА челОВечеСКИй ОРГАнИЗм?

в состав синтетических сти-ральных средств входит за-предельно высокий процент по-верхностно-активных веществ, способных вызвать нарушения важных обменных процессов в ор-ганизме. Ученые утверждают, что 100 г ПАв способны убить лошадь весом 300 кг в течение суток! Осо-бенно агрессивные анионные ПАв могут вызвать при длительном воздействии поражение печени,

почек и даже мозга, а, как извест-но, эти вещества прочно держатся на ткани как минимум 4 суток, соз-давая постоянный очаг интоксика-ции в организме.

Усиливают токсическое воз-действие ПАв не менее вредные фосфаты, от использования кото-рых в составе стиральных средств уже давно официально отказались в цивилизованных странах. Сред-ства для деликатной стирки, по западным стандартам, могут со-держать не более 2-7% анионных ПАв и не более 5% фосфатов, тогда как в составе наших синтетических стиральных средств доля фосфатов приближается к 60%!

в результате взаимодействия фосфатов и ПАв анионные ПАв

быстро проникают в микрососуды, всасываются в кровь и накапли-ваются в органах. К примеру, око-ло 2% всех попавших в организм ПАв оседает в мозге, нарушая его работу и действуя подобно яду. И кто знает, может, самые страшные проявления – атеросклероз, нару-шения работы нервной системы, гиперемия и т.д. – это результат длительного воздействия вредных стиральных порошков, и предот-вратить все это можно, только лишь отказавшись от них в пользу натуральных средств для стирки?

ВлИянИе СИнтетИчеСКИх СРеДСтВ нА ОКРужАющую

пРИРОДувозрастающее не по дням, а по

часам количество водорослей в во-доемах, которые, выделяя аммиак, сероводород и метин, уничтожают все живое, – это не что иное как ре-зультат выбросов огромного коли-чества фосфатов в водоемы. Следу-

Экологические средства для стирки – выбор цивилизованного мира

ЗАбОлЕВАНиЯ ОРгАНОВ ДЫхАТЕльНОй СиСТЕМЫ, ОСлАблЕНиЕ иММуНиТЕТА, МНОгОчиСлЕН-

НЫЕ АллЕРгии, НЕ пОДДАющиЕСЯ лЕчЕНию, – ВСЕ эТО, ВОЗМОЖНО, РЕЗульТАТ ВОЗДЕйСТВиЯ

бАНАльНОгО СТиРАльНОгО пОРОШКА, КуплЕННОгО НА РЫНКЕ. бЕЗДуМНО иСпОльЗуЯ СиНТЕ-

ТичЕСКий СТиРАльНЫй пОРОШОК, МЫ ЕЖЕДНЕВНО ВДЫхАЕМ ЕгО ВРЕДНЫЕ иСпАРЕНиЯ, А пРи

НЕДОСТАТОчНОМ КОличЕСТВЕ пОлОСКАНий хиМичЕСКиЕ ВЕщЕСТВА ОСТАюТСЯ НА ОДЕЖДЕ и

уСпЕШНО пЕРЕКОчЕВЫВАюТ НА КОЖу, СТАНОВЯСь пРичиНОй ВОСпАлЕНий и АллЕРгий.

выбирайте моющие средства очень внимательно!


ющий шаг – нарушение экосистемы водоемов, уменьшение кислорода в гидросфере и трудности с питьевой водой. Поэтому, выбирая натураль-ные средства для стирки, мы не про-сто заботимся о своем здоровье, но и делаем серьезный вклад в сохра-нение экологии.

пОчему мнОГИе ВыбИРАют нАтуРАльные

СРеДСтВА Для СтИРКИ?К счастью, сегодня на рынке

представлено новое поколение стиральных средств на натураль-ной основе – стиральные порошки, жидкие концентрированные сред-ства для стирки, экологические смягчители и пятновыводители,

кислородные отбеливатели и т.д. все эти средства производятся по западным стандартам – без при-менения фосфатов, анионных ПАв, хлора, нефтехимических составля-

ющих, искусственных отдушек, аро-матизаторов и консервантов.

в отличие от синтетических, на-туральные средства для стирки не образуют обильной пены, которая традиционно считается признаком «качественного» порошка, а также не оставляют стойкого запаха. Однако по эффективности стирки они ничуть не уступают традиционным порош-кам, влияя на ткань методом «моле-кулярной стирки» (вместо обычного механического трения). Именно по-этому порошки и жидкие средства на натуральной основе не оказывают на структуру или цвет ткани разруши-тельного воздействия.

все средства для деликатной стирки не остаются на белье и хо-

рошо биоразлагаются, не оказы-вая вредного воздействия ни на организм человека, ни на окружа-ющую природу. Эти средства мож-но смело применять для стирки детских вещей, не боясь за неж-ную детскую кожу, которая будет соприкасаться с выстиранными вещами.

Материал подготовлен специалистами сети магазинов

«Семь+Я»

натуральные средства для стирки не вредят

здоровью

ПАв держатся на ткани до 4 суток после

стирки

ВСе нАчИнАетСя С СемьИРасскажу о том, как это проис-

ходило в нашей семье. Обычной семье с обычными доходами. Если вы все еще думаете, что занимать-ся благотворительностью могут по-зволить себе только богатые люди, то поспешу вас разубедить. Как гласит девиз одного из самарских благотворительных фондов: «не нужно подвигов, важно участие».

Моим прабабушкам и праде-душкам понятие благотворитель-ности было неведомо. Они жили в СССР, где, если требовалась по-мощь, помогали всем миром. И это было нормально. никто на этом акцент не делал. Опять же – дело было после войны. Помощь нужна была всем. Моя бабушка до сих пор вспоминает, как одну конфету детвора всем двором ела. Дедуш-

ка иногда, когда кто-нибудь из нас, внуков, плохо ел, рассказывал, как в голодное военное и послевоен-ное время питались травой.

Из больших акций помощи мои родственники вспоминают земле-трясение в Армении в 1988 году, когда был полностью разрушен го-род Спитак и больше полусотни сел на северо-западе республики. Тогда собирали одежду, обувь, постель-ные принадлежности, деньги и др.

С детства я также видела, как моя бабушка, психолог и педагог по профессии, носила ведра с кар-тошкой / яблоками / морковью с дачи в родную школу. Овощи и яго-ды отдавала вахтерше, живущей со своей семьей очень бедно. Между прочим, бабушка несла это ведро пять километров. Тогда автобус до нашей улицы не ходил, а забирал всех на трассе. И это только один из многочисленных примеров. ба-бушка вообще никогда не проходи-ла мимо тех, кто нуждался в помо-щи и поддержке. не важно, кто это был – ребенок или взрослый. Она до сих пор с большим участием относится ко всем, кому нужна по-мощь. Этим летом мы все вместе

Традиции добра

Можно ли научить детей быть добрыми? Да.

Но только своим примером. В таком деле умные книж-ки, увещевания, просьбы, требования не помогут.

и не нужны они. Только ваши собственные дела помогут

вашему ребенку понять ценность и значимость благотворительности,

сочувствия, сострадания и бескорыстных поступков.


Рука помощи

помогали беженцам с Украины. За шесть лет до этого собирали вещи для разоренного и разрушенного Цхинвала (Южная Осетия).

Мои родители сейчас помога-ют одной из социальных гостиниц города. Они организовали сбор ве-щей для детей и мам. Акция идет уже почти год.

Сложно вспомнить все. Мы никогда не заостряли внимание на том, что помогаем. Это было и есть нОРМАЛьнО. Помню, как мы со-бирали комнатные цветы для зим-него сада одного дома-интерната (зимой окно случайно открылось, и все цветы замерзли), книги для библиотеки Алексеевского района (одна из сельских библиотек сгоре-ла), новогодние подарки для детей из детдома, продукты для бабуш-ки-ветерана вОв, умирающей из-за равнодушия родственников от го-лода… Много всего было, и, я уве-рена, еще будет. Главное, как вы по-нимаете, не количество, а качество. Когда ты ребенком видишь, как твои близкие помогают знакомым и незнакомым словом и делом, то незаметно впитываешь доброту и сострадание в себя. И шансов стать другим просто не остается.

С чеГО нАчАтьДаже если вы думаете, что

помочь ничем не можете, то все равно можете. Сейчас объясню. Если вы дома, оглянитесь вокруг. наверняка, у вас есть книги, кото-рые вы можете отдать тем, кому

они нужнее. наверняка, у вас есть одежда и обувь, которые вы уже не носите, но они в хорошем со-стоянии. возможно, у многих из вас, как и у моих бабушки и дедуш-ки, есть залежи вещей. Они этими вещами никогда не пользовались или пользовались очень редко, но им кажется, что они обязательно еще будут востребованы. Отдайте их, сделайте доброе дело!

возможно также, у вас скопи-лась посуда, которая тоже просто лежит и «ждет» своего часа. Мо-жет быть, у вас остались игрушки и детские вещи, а также вещи тех, кто ушел на небеса. Если вы мо-жете ими поделиться, то лучше от-дайте тем, кто в них действительно нуждается.

По большому счету все, что вам больше не нужно, обязательно кому-то пригодится. Как аквариум, например, или старые журналы (их читают в домах престарелых, детдомах, больницах), сумки и ва-зочки, комнатные цветы и диски с фильмами и др. Если вы не знаете, куда вы можете отдать вещи, по-

звоните 8-92-77-28-05-39 или напи-шите мне [email protected]. Разберемся.

Еще что хочу отметить. Даже если вы не знаете, что можете от-дать, но хотите помочь – подели-тесь своим добрым отношением. Поверьте, в детских домах, домах для престарелых и других подоб-ных местах очень ценится общение. Здесь всем очень нужны друзья. вы можете приходить к детям и просто читать им сказки, можете проводить мастер-классы и делать фотосессии, учить молодежь готовить еду или устраивать посиделки с чаем, руко-дельничать и чему-то вместе учить-ся. вы всегда можете просто любить этих людей и разговаривать с ними на разные темы. Порой, а может и чаще всего, такая помощь важнее всяких денег и вещей.

Словом, выбирайте способ, ко-торый вам и вашим детям больше нравится и помогайте. А после обя-зательно обсуждайте с ребенком, что вы сделали, зачем и почему.

Мария Пашинина


Детская студия развития и обучения

ЗОЛОТОЕ ДЕТСТВОДетский сад

Подготовка к школе

Общеобразовательные занятия

Логопед

Английский язык

г. Самара, ул. Калинина, 14, *подробности по телефону 8-917-947-52-99

Время работы: с понед. по пятн. с 7:00 до 19:00выходные: суббота, воскресенье

ВЕСЬ МАЙ ПРИНИМАЕМ ДЕТОК

БЕЗ ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ВЗНОСА

Адреса бесплатного распространения журнала «Роднулечка»


меДИцИнСКИе центРыКлиника Гавриловой» клиника компьютерной рефлексотерапии ул. Фрунзе, 128, тел. 374-07-08Торгово-медицинская компания «Элит Орто», ул.Гагарина, 24а, т.201 26 86, 246 05 50Фомальгаут, оздоровительный центр ул. Чапаевская, 232а, лит. б, тел. 270-06-53, 8-960-833-18-18«наше здоровье. Соляная пещера», оздоровительный центр,ул. Ерошевского, 22, офис 17, тел. 277-09-72Медицинская компания «ИДК» ул. Энтузиастов, 29, тел. 342-62-62 ул. ново-Садовая, 139, тел. 342-62-62, «МЕДГАРД», многопрофильный Лечебно- диагностический комплекс ул. Гагарина, 20-б, тел. 260-57-61 ЛДЦ аллергологии и иммунологии пр. Кирова, 435, тел. 269-81-01, ул. Солнечная, 39, тел. 994-03-04Медицинский центр «Самарская школа ультразвука» ул. ново-Садовая, 8/1 ул. ново-Садовая, 19, 202-88-65, 202-88-66Медицинский Лучевой Центр ул. базарная, 30, тел. 373-30-30«Здравница», медицинский центрул. венцека, 78, тел. 310-12-11Альфа-Центр здоровья, медицинский центр ул. Галактионовская, 157, тел. 273-80-80, www.alfazdrav.ru Лечебно-оздоровительный Центр Экологии Человека «Matreshka Plaza» ул. Енисейская, 62-а, тел. 933-30-30 Дорожная клиническая больница (Детское отделение) ул. Агибалова, 12, тел. 372-21-58, 372-21-59 Медицинская лаборатория «Пробир-ка»: Ул. Свободы, 192/Елизарова, 32, тел.996-96-86 Ул. Авроры, 199, тел. 200-12-18Ул. Мичурина,48, тел. 200-12-99Клиника «Панацея» ул. Тухачевского, 88, тел. 247-73-09

РОДДОмА Родильный дом, городская клиническая больница №2 им. н.А. Семашко ул. Дыбенко, 165, тел. 262-47-74«Здоровые наследники», медицинская клиника ул. Санфировой, 104, тел. 222-01-88

ФИтнеС-КлубыСтудия позитивного фитнеса «Линия жизни» Парковый переулок, 5, сек.10. 201-08-33, 89370687223Фитнес-клуб «LUXURY FITNESS» ул. Солнечная, 30, тел. 372-50-50Fizкультура, семейный спортивный клуб ул. Ерошевского, 18, тел. 230-00-66«Гейзер», спортивно-реабилитационный центр ул. ново-Садовая, 353-б, тел. 925-99-49«Оле», детский бассейн Московское шоссе, 57, тел. 372-59-42

САлОны КРАСОты «Мiss О» Московское шоссе, 57, тел. 372-60-50«Luxor» ул. Галактионовская, 106 А, тел. 225-91-04Детская студия красоты «веселая расческа» ул.Аэродромная, д.47а, 4 эт. ТРК «Аврора». т. 277 03 25

СтуДИИ ДетСКОГО РАЗВИтИя«Солнечный город» ул. н. Панова, 50, тел. 991-65-91«вундеркинд», сеть центров детского развития ул. Советская, 35-а ул. Стара-Загора, 56, ул. Гагарина, 53 ул. Демократическая, 4, 6-я Просека, 143 ул. Революционная, 5, тел. 248-43-38 972-16-21 (единая справочная)

«Изумрудный город»ул. ново-Садовая, 303а, т. 989-27-50«Галчата»ул. Финская, 96, тел. 274-03-17«Дворец детства» пр. Кирова, 145, ДК им. С.М. Кирова, тел. 992-24-82Детская студия «Granny’s Tale» ул. братьев Коростелевых, 268, тел. 8-987-955-23-05, 205-2-305«МТЛ-Плюс», начальная школа-полупансион ул. братьев Коростелевых, 280 / ул. Пушкина, 280, тел. 270-66-90Семейный центр «Оберег»пр. Масленникова, 41-1, тел. 268-10-88ул. Мичурина, 147, ул. Победы, 4бСемейный клуб «Андерсен»ул. Пушкина, 268, тел. 990-87-78

СемейныеРАЗВлеКАтельные центРы

«Лимбо» ТРК вива Ленд, пр. Кирова, 147, 4 этаж, т. 225-33-32.«Квадратная птица У» ТРК Московский, Московское шоссе 18 км, 25в, т. 374-74-80.

мАГАЗИны «Кот в сапогах» магазин детской обувиТРК Московский- Московское шоссе 18 км, 25А, корпус А, 3 этаж (рядом с «Детский Мир»)ТРК Аврора - Аэродромная 47А, 4 этажТЦ Мега - Московское шоссе, 24 км, дом 5тел. 8-904-749-73-52Kinder look, детский комиссионный магазин ул. Стара-Загора, 84 - 1 этаж тел. 200-02-07, 990-98-93Магазин одежды для всей семьи «К-приз». Минская, 25. т.269-11-01.Сеть магазинов «Самарский Дом Игрушки» ТЦ «Апельсин», ул. ново-Садовая, 305-а, 3 этаж ТЦ «Империя», м-н «вело+Империя», 4 этаж м-н «Самарский Дом Игрушки», ул. Победы, 89 м-н «Самарский Дом Игрушки», пр. Металлургов, 8 м-н «Младость», ул. Стара-Загора, 92 м-н «Самарский Дом Игрушки», ул. Куйбышева, 76 м-н «Самарский Дом Игрушки», ул. Гагарина, 153«Кашка» детское питание ул. ново-вокзальная, 219 «б», тел. 990-33-81 Сеть магазинов «Развивающие игры» ул. Сов. Армии, 219, ДК «Современник», 1 этаж ул. Революционная, 75 тел. 8-906-126-17-36 «Умница», сеть магазинов развивающих игр тел. 8-917-105-82-02 ул. Стара-Загора, 25, цоколь ТЦ «Гагаринский» пр. Кирова, 391-а, 3 этаж ТРЦ «Детский» (ТЦ «М5»)«Подрастайка», детский магазин ул. Стара-Загора, 25, цоколь ТЦ «Гагаринский», тел. 228-26-79 пр. Кирова, 391-а, 2 этаж ТРЦ «Детский», тел. 973-50-03 «Хобби-Тайм», магазин товаров для рукоделияТЦ «Апельсин», 3 этажпр. Кирова, 391-а, ТРЦ «Детский» (ТЦ «М5»), Секция 309, тел. 973-50-94«Маленький принц», сеть детских магазинов ул. Дачная, 2, секция 209, 2 этаж, ТРК «Айсберг», тел. 266-90-05 ул. ново-вокзальная, 146-а / Московское шоссе, факс 373-57-77 «Дочки-Сыночки», гипермаркет детских товаров Московское шоссе, 163-б, 4 этаж, ТЦ «Империя-2», тел. 240-61-90 ул. Аэродромная, 47-а, 4 и 5 этаж ТРК «Аврора», тел. 203-03-05«Интеллектуальные игры России»ул. Куйбышева, 71, тел. 332-93-08; ул. Ст.-Загора, 92, маг. «Младость» тел. 89276039106; ТЦ «Орбита», с. 74, тел. 956-87-80, доб. 232

ДетСКИе пОлИКлИнИКИГП №1 – ул. Молодежная, 4, тел. 240-64-10ГП №3 – ул. Молодогвардейская, 202, тел. 337-70-52ГП №3 – ул. Дачная, 27-а, тел. 338-19-39; ул. Самарская, 89ГП №4 – пр. Кирова, 323, тел. 956-03-08МСЧ №5 – ул. Елизарова, 34, тел. 958-07-77Гор. больницы №6 – ул. Аэродромная, 126, тел. 375-97-41; ул. Сорокина, 1, тел. 375-97-31ГП №8 – ул. Енисейская, 8-а, тел. 995-30-08ГП №9 – ул. Революционная, 89, тел. 334-19-90; ул. ново-Садовая, 34, тел. 334-22-19; ул. Советской Армии, 216, тел. 975-31-71ГП №10 – ул. Средне-Cадовая, 14, тел. 927-62-22; ул. Сов. Армии, 133, тел. 224-26-50ГП №13 – ул. Дзержинского, 12, тел. 264-82-62; пр. Карла Маркса, 15, тел. 336-76-19МСЧ №14 – ул. ново-Садовая, 200-а, тел. 994-80-90ГП №15 – ул. Стара-Загора, 70, тел. 951-89-54«Утенок», детский реабилитационный центр, пр. Металлургов, 56, тел. 954-02-58

женСКИе КОнСультАцИИГП №1 – ул. Тополей, 12, тел. 952-56-18ГП №3 – ул. Арцыбушевская, 175, тел. 336-32-12ГП №4 – ул. Ташкентская, 192, тел. 956-75-16Гб №4 – ул. Мичурина, 125, тел. 312-55-03МСЧ №5 – ул. Республиканская, 56, тел. 342-54-51Гор. больницы №6 – ул. Сов. Армии, 56, тел. 375-97-11; ул. Аэродромная, 97, тел. 375-97-23Гор. больницы №8 – пр. Кирова, 235, тел. 995-39-61ГП №9 – ул. больничная, 20-а, тел. 263-86-69ГП №10 – ул. Физкультурная, 80, тел. 995-55-81 ГП №13 – ул. Гагарина, 75, тел. 260-81-37; пр. Карла Маркса, 6, тел. 336-23-84МСЧ №14 – ул. ново-Садовая, 311-а, тел. 994-57-13ГП №15 – ул. Фадеева, 56-а, тел. 930-10-89МСЧ №2 – ул. Металлистов, 10, тел. 996-87-85

СтОмАтОлОГИчеСКИеКлИнИКИ

Клиника «Практик». Детское и взрослое отделение пр. Ленина 16. т.202 2002Сеть стоматологических клиник «Планета 32» ул. Красноармейская, 99 тел. 37-38-233, 37-38-243 ул. Стара-Загора, 132, тел. 342-19-19, 9-566-566Стоматологическая клиника «Формула улыбки» ул. ново-вокзальная, 146-а, тел. 993-46-50

чАСтные ДетСКИе КлИнИКИМедицинский центр «Здоровые дети» ул. никитинская, 79, тел. 340-05-64 пр. Кирова, 314, тел. 240-63-03Детский медицинский центр «Детский доктор» ул. Ерошевского,19, тел. 335-85-00Детская поликлиника «ИДК» пр-д Митирева, 16 / ул. Гагарина, 30, тел. 342-62-62Медицинская клиника «Призвание» ул. Садовая, 256, тел. 240-30-82Детский медицинский центр «Здоровье детей» 6-я просека, 140, тел. 200-50-44«РЕАЦЕнТР» – Самарский Терапевти- ческий комплекс ново-вокзальный тупик, 21 а, тел. 205-03-43Детский поликлинический центр «КОСМА» 5-я Просека, 99-б, тел. 30-222-00 ул. ново-Садовая, 106-б, тел. 276-01-77



...8

...50

...30

16+

Самарамай 2015 г.

Äåòñêèé ÃÍÅÂ:чт� делать?

ЛЮБО – НЕ ДОРОГО




Äåòñêèé ÃÍÅÂ:

Роднулечка - МАЙ 2015

Documents

Transcript of Роднулечка - МАЙ 2015